最美乡村教师师德故事

最美乡村教师师德故事

自己过的是快乐的苦日子。

他舍不得学生，喜欢讲台，离不开学校，放弃了三次改行的机会。左相平也曾有转行做公务员的机会，但是他都毫不犹豫地拒绝了。因为，他舍不得学校，舍不得离开学生。左相平认为，38年扎根边远贫困山区教育事业，自己能取得一些成绩，个人的力量是渺小的，主要是他赶上了中国改革开放、尊师重教、可以充分施展抱负的好时代。他用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为山区的教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给他的事业，他的学生，他的同行。

左相平是贵州省六盘水市盘县响水中学高级教师。他从一个边远山村的夜校扫盲教师起，在云贵两省交界的海拔2300多米的贫困山区，从教38个春秋，先后教过12800多名学生。荣获“大山的脊梁——感动贵州的教师”特别奖荣誉，贵州省“道德模范提名奖”，“贵州省五一劳动奖章”。(左相平老师在给学生上化学课)

2000年9月前左相平在大山镇教辅站任党支部书记，可是他觉得他最适合教书，于是又申请登上讲台，于2000年9月调到响水镇中学任教，人们叫他“万金油”，他只有英语课没上过；他调到响水中学时，学校缺化学、生物、美术老师，学校就安排化学、生物、美术三科给他上，一共16节课。（图为左老师在给学生上美术课。）

左相平于2012年12月去回访大山镇高山村一贫困学生家。

该照片是左相平老师在民主区中学担任班主任时，1988年4月带他班的学生到风景美的大山丫旅游时所照。

2011年左相平校长和杨涛副校长到贫困学生家家访。

2001年，左相平被调到响水镇中学任校长，引入竞争机制，实行分组教学、分组管理，制定了切实可行的管理制度，对教师实行严格考核，加强教师队伍建设。教育教学质量直线上升，连续8年中考录取人数均为盘县当年第一名。响水镇中学也成为六盘水市100多所乡镇中学的佼佼者。

响水中学为了让学生在活动中找到自信、展示自我，培养学生的集体主义精神，每学期都要开展丰富多彩的活动。（左相平老师与学生一道为在参加田径运动赛跑的学生加油。）

左相平很爱学生，喜欢和学生们一起运动，锻炼身体

左相平老师于2011年4月与他的学生在打乒乓球。

左相平选择了教师职业，就是选择了奉献。近40年的教书生涯，日复一日地超负荷工作。在上寨小学时，他上复试班;在高山小学时，他上四门主课;在民主中学，他每周有四个班的化学、生物课