《人生》多音字辨析
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识与运用（25分）1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A. 诓．骗(kuāng) 和．谐(hé) 懦．夫(nuò) 前仆．后继(pú)B. 停滞．(zhì) 汲．取(xí) 灌溉．(gài) 舍．身求法(shě)C. 豢．养(huàn) 折．扣(zhé) 监．护(jiān) 锲．而不舍(qì)D. 中．伤(zhòng) 懒惰．(duò) 烦闷．(mèn) 根深蒂．固(dì)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（2分）A. 渺茫塑像画龙点睛B. 压榨尴尬走头无路C. 鲁顿探求自暴自弃D. 繁殖祟拜众叛亲离3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )（2分）A. 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆．．．．。
B. 任何谣言总会不攻自破．．．．的。
C. 领导的那番话暗含着不言而喻．．．．的潜台词。
D. 一面之词实在不足为据．．．．，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。
4. 下列句子没有语病的一项是( )（2分）A. 观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。
B. 100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）孩子们对未来的________，对生命的________，对死亡的________，对亲人的________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
部编版四年级下册语文：1《古诗三首》知识点易考点知识梳理归纳
部编人教版四年级下册语文：1《古诗三首》知识点易考点知识梳理归纳卧剥bō蛱蝶jiá翁媪ǎo 相媚好mèi易错字：稀疏sū shū杂兴zá zｈá锄豆chú cú卧剥bāo bō亡赖wáng wú蛱蝶jiájiā翁媪ǎo yùn 相媚好méi听写生字：住宿．、徐．州、篱．笆、稀疏．．、渔翁．、锄．头、无．．、茅檐．．、杂．兴、蜻蜓赖．、卧剥．．（书写提示:“蜓”的右边是“廷”，不要写成“延”，“檐．”的笔画较多，要写得紧凑一些，其中右下部分“言”的横画长短及间距安排要合理。
）★《宿新市徐公店》（宋）杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
注释：新市：今湖南省攸县北。
篱：篱笆。
疏疏：稀疏。
径：小路。
深：深远。
阴：树荫。
急走：奔跑。
寻：找译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。
小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。
赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。
第一二句是纯景物的静态描写。
篱笆和小路，点明这是农村。
第三句是人物动态描写。
“急走”与“追”相结合，反映了儿童们的天真活泼。
★《四时田园杂兴》（宋）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
注释1. 杂兴：随兴而写的诗。
2. 蛱蝶：蝴蝶。
译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。
夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。
简析：这首诗写初夏江南的田园景色。
诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。
诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。
最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。
最新(部编版)七年级语文下册《老王》同步测试及答案解析
她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。
9．第④－⑥段详细回忆了有关钱瑗的三件事情，仿照所给示例，概括钱瑗令父母佩服之处，填写在下列横线上。
④_______——⑤_______——⑥学问高深
10．根据你的理解，从内容上或结构上任选一个角度，具体说说第⑫段在文中的作用。
11．《人生没有永远》一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家生活的点滴。请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。
A．感触（chù）惶恐（huáng）田螺（luó）
B．肿胀（zhàng）僵硬（jiāng）聊天（liào）
C．冰伛（òu）凑合（huò）镶嵌（xiāng）
D．揣摩（chuǎi）取缔（dì）眼翳（yī）
2．语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我问：“老王怎么了，好些没有？”
B．6月6日是《全国爱眼日》，今年的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。
②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折
③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学
④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼
⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣成都要经历才够完美。”
最新人教部编版小学五年级上册语文第15课《小岛》分层作业
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
第15课《小岛》分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1．识记字音。
读句子，选择正确的读音并打“√”。
（1）将军喉．（hóu hú）咙．（lónɡ nónɡ）哽了一下，说：“同志们……”（2）将军坐下来拿起筷．（kài kuài）子，就在这时，炊．（cuī chuī）事员端来一盘小白菜。
（3）他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺．（sháo sáo），在桶里搅．（jiǎo rǎo）了几下。
随后，他舀．（tāo yǎo）起一勺汤。
2．选词填空。
凝视凝望注视（1）将军在心里一阵沉吟，________着那片绿色。
（2）妈妈用温和的目光________着我和妹妹。
（3）傍晚，我们在江边，静静地________着天空。
3．课文《小岛》中，战士们为将军准备的蔬菜是（）A．小白菜B．西红柿C．青菜必做题★★★1．（1）hóu long（2）kuài chuī（3）sháo jiǎo yǎo【详解】考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
（1）喉咙（hóu lóng ），泛指喉腔。
（2）筷（kuài）子，炊事（chuī）：做饭、做菜及厨房里的其他工作。
（3）汤勺（sháo），搅（jiǎo），舀（yǎo）。
2．凝视注视凝望【详解】本题考查近义词辨析和选词填空的能力。
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。
《人生》教学反思
《人生》教学反思《人生》教学反思1在本课的教学过程中，体现了差异-适应性教学理念 ,通过学生独学、对学、群学及情境活动的探究，使学生真正的参与到教学活动中，充分地调动学生学习的积极性，课堂的教学效果较好。
评课之后，我也进行了反思：成功之处：一、整堂课的思路比较清晰，学生预习明确基础知识后，通过自身体验、情境材料的分析及活动的参与，学生的主动性和积极性被调动起来，能积极思考问题，认真倾听，积极参与课堂活动，学生的学习行为完成的又快又准，在积极、主动的探究中完成了本课教学任务，达到了预期的效果。
二、教学重点突出，教学难点也能够突破。
本课的重点是对待挫折的正确态度。
学生通过参与情境表演活动，知道了面对挫折不同的态度会产生不同的结果，学生们都能说出面对挫折，要勇敢的面对，选择坚强的态度。
教学难点是造成挫折的原因，教师通过组织学生看相关图片，学生谈自己遭遇的挫折，及分析丁丁遇到的挫折，很快得出了结论，教学效果较好。
存在的不足：一、在让学生谈自己遭遇的挫折时，学生的积极性不太高，这时应给学生一点思考的时间，或让学生通过对学的方式先两人交流，然后在班级内说，学生的积极性会更高一些。
二、丁丁的材料可以不用，在学生说完自己遭遇的'挫折后，可以直接问学生能不能不遇到这些倒霉的事，让学生讨论交流，学生在回答不到位时，教师应及时点播讲解，这个地方处理的不恰当，还需要完善。
三、在学生活动展示的环节，由于我提的要求不到位，个别小组展示时使用了口头语，也没分好任务，展示的不精彩。
因此在展示前要对学生提出明确要求，活动要有连续性，表演要精彩到位，在学生展示后，要做具体的评价。
四、由于时间关系，总结的比较仓促，还应对知识作进一步的提升归纳。
评课后针对不足之处进行了改动，在其他班级上课时，效果更好一些。
《人生》教学反思2《人生》教学，我采取了通过阅读提纲自学，再师生讨论交流学习文本的形式进行。
本人操作下来感觉此方式较实用，字词的落实、主题的归纳、阅读体会的交流均能落到实处。
【分层作业】最新人教部编版小学五年级上册语文《语文园地四》分层作业
学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。
不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。
老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。
语文园地四分层作业作业分类作业内容分层要求基础类1．下列加点字的注音全部正确的一项（）A．己亥．（hài）抖擞．（sǒu）壮哉．（zāi）履．（lǔ）行B．熏．肉（xūn）惶．恐（huáng ）波澜．（lán）玲珑剔．透（tī）C．勉强．（qiáng）间．隔（jiàn ）玉簪．（zān）游隼．（sǔn）D．谴．责（qiǎn）荆．棘（jīn）梭．子（suō）稀罕．（hǎn）2．下列词语中没有错别字的一组是()A．举世闻明处心积虑兵慌马乱民不聊生B．路不拾遗玲珑剔透惊天动地人寿年丰C．生灵涂碳兴高彩烈多事知秋流离失所D．哀宏遍野得意忘形诗情画意金碧辉煌给句中加点词选择正确的解释，把字母填在括号里。
3．九州生气．．恃风雷（）A．因不合心意而不愉快。
B．指朝气蓬勃的局面。
必做题★★★【参考答案】1．B【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A履（lǔ）行——lǚC勉强（qiáng）——qiǎngD荆棘（jīn）——jīng稀罕（hǎn）——han2．B【详解】略3．B4．A5．B【分析】3．本题考查字词的理解。
解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。
九州生气恃风雷：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机。
生气：指朝气蓬勃的局面。
4．本题考查字词的理解。
我劝天公重抖擞：我奉劝上天要重新振作精神。
抖擞：振作精神。
5．本题考查字词的理解。
暖风熏得游人醉：暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉。
部编语文七年级下册第一单元 单元综合检测(解析版)-七年级语文下册课后培优练(部编版)
姓名：班级第一单元单元综合检测（试卷满分100分）一、单选题（共6题；共12分）1. ( 2分) 下列选项中划线字的音、形无误的一项是（）A. 磐石（pán）含蓄（xù）白皙（xī）群蚁排衙（yá）B. 荒缪（miù）筹划（chóu）赫然（hè）兀兀穷年（wù）C. 彷徨（páng）暑名（shǔ）鞠躬（jū）迥乎不同（jiǒng）D. 涉猎（shè）迭起（dié）澎湃（bài）妇儒皆知（rú）【答案】A【解析】【分析】A没有错误。
B荒缪（荒谬）；C暑名（署名）；D 澎湃（pài）妇儒皆知（妇孺皆知）故答案为：A【点评】本题既考查字音也考查字形。
辨析字形，要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系词语的意思。
而辨析字音则要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
2. ( 2分) 下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。
B. 据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛绝。
C. “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。
殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。
D. 中华文明中以家谱、家礼、家规、家训、家祭为主要内容的家教传统举世罕见，已成为具有世界意义的文化遗产，但这一宝贵遗产在其发源地大陆已鲜为人知。
【答案】C【解析】【分析】A当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
这里使用正确。
B深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
这里使用恰当。
C不以为然：不认为是对的。
表示不同意或否定。
这里使用不正确，应使用“不以为意”，意思是“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上对身边的世界不放在心上。
2021年-有答案-山西省运城市盐湖区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷 (2)
2021学年山西省运城市盐湖区部编版六年级上册期末质量检测语文试卷一、书写1. 横平竖直皆风骨，撇捺飞扬即血脉。
同学们，相信你可以规范整齐地书写下面文字，做堂堂正正中国人。
地球，这位人类的母亲，这个生命的插篮。
是那样美丽壮观，和蔼可亲。
2. 根据语境，读拼音写词语，井将其写在答题卡上相应的田字格中。
1.初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的chán míng ，去观赏jīng yíng 的露珠，去欣赏待放的huā lěi……这充满生机时一切将令你táo zuì。
2.一shùn jiān，一只扑腾着翅膀的鸽子从魔术师的yī shang 里飞出来。
看到这一幕，台下的观众fèi téng了，掌声此起彼伏。
二、信息匹配在正确的读音下画“√”。
1．传统节日一到，这儿的村民家家户户都要购买新鲜水果作供⋅（gōng gòng）品，这常会导致市场里的水果供⋅（gōng gòng）不应求。
2．经过数十载⋅（zǎi zài）的研究，该国大型载⋅（zǎi zài）人飞机终于研制成功了。
看着飞机载⋅（zǎi zài）着乘客飞上蓝天，人员欣慰地笑了。
3．在这千钧一发⋅（fā fà）的时刻，我军发⋅（fā fà）射的一枚炮弹摧毁了敌人的碉堡。
4．我们的语文老师最近很发愁，因为我们班同学的语文水平参差⋅（chācī）不齐，成绩与别的班差⋅（chācī）距很大，差⋅（chàcī）不多是年级倒数了。
三、选择题下面句子中标点没有错误的是哪句？（）A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
B.“妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。
”C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！下面的横线上应填的句子是哪句？请填序号。
（）在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，______．梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
2023-2024学年部编版语文六年级上学期《期中测试题》有答案
2023-2024学年上学期期中考试六年级语文试题第一部分：基础知识积累与运用1. 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
kū wěi cǎi hóng shēn yín2. 读句子，给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
(1)他因勾．(gōu gòu)结外国人从事走私勾．(gōu gòu)当被抓了。
(2)天气十分寒冷，他穿着单薄．(bó báo)的衣服，盖着薄．(bó báo)薄的被子，冻得缩成一团。
3. 下列句子中，没有错别字的一项是( )A. 斩钉截铁念念有词惊天动地壮烈亳迈B. 全神贯注热血沸腾悬涯绝壁大步流星C. 粉身碎骨威风凛凛汹涌澎湃自作自受D. 暴露无遗居高临下技高一畴跌跌撞撞4. 下列有关课文的表述有误的一项是( )A. 《草原》展示了迷人景色，让我们感受到了蒙古族与汉族之间的深厚友谊。
B. 《狼牙山五壮士》这篇文章既关注了人物群体，也写到了每一位战士。
C. 《宇宙生命之谜》探索了宇宙中是否存在生命的问题。
D. 《穷人》一文，作者通过刻画桑娜这一人物突出了渔家生活的温暖与舒适。
5. 按要求完成句子练习。
(1)如果你是．．．．带来一丝凉爽。
(仿写句子)．．．．清风，就给人们如果你是__________，就给人们_________。
(2)修改病句。
如果人类不加节制地开采，必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。
___________判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
6. 阅读小说时，我们要关注情节、环境，感受人物形象。
( )7. 点面结合是写作方法，我们在阅读的时候可以不关注。
( )8. 根据阅读的目的，我们可以选择恰当的阅读方法。
( )9. 阅读时，既要读进去，又要根据所读的内容想开去。
( )10. 按要求作答。
(1)下列句子与课本中的内容不一致的一项是( )A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
〖2021年整理〗《人生》学习要点
《人生》学习要点【学习目标】1积累词语，掌握“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并学会运用。
2学习文中生动形象的比喻句，并运用形象的比喻抒写生命和人生。
3反复阅读课文，在朗读中感知作者对人的生命本质、对人类社会生活的深刻理解。
【字词积累】瞻hān望：往远处看，往将来看。
攫ué取：掠夺。
臆ì测：主观的推测。
馈uì赠：赠送。
瞭（iào）望：登高远望。
充沛（èi）：充足而旺盛。
乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦。
赏心悦目：指因欣赏美好的情景而心情舒畅。
救世主：基督教徒对耶稣基督的尊称。
该教相信，世人都有罪，且无力自救；耶稣是上帝的儿子，为拯救人类而降世。
撒旦：圣经故事中的魔鬼。
原为上帝的使者，后妄想与上帝比高下而被贬堕落。
粉身碎骨：身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。
鲑鱼：鱼类的一种，呈纺锤形，鳞细而圆。
增益：增加，增添。
停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
沙漏计：古代一种用以计时的仪器。
【理解探究】1、“越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。
”为什么说都是相同的？“往上走”意味着年龄的增长，越老经历的事越多，所以见到各种事物都“似曾相识”。
2、“从精神上来说，他们是停留在同一个地方。
”这话是什么意思？人们随年事的增高，自身在许多方面会有很多改变，但是性格．志趣．品质总是很难或很少改变的。
这里的“精神”应指性格之类的东西。
3、在广阔的领域开拓进取的人具有怎样的性格特点？作者对这类人的性格特点写得非常充分而明确，可以作为概括要点的训练材料。
试从两大方面来概括：一是贪欲：占有欲极强，渴望征服，喜欢掌握权力，控制人和事物；二是坚强：精力充沛，头脑活跃，爱冒险，热爱生活，勇敢地面对生活的挑战。
部编版小升初《语文测试题》含答案解析
在“饮水与健康”宣传周里,学校组织相关人员召开座谈会。下面是谈话记录张师傅：我就喝的水,接上自来水,用火烧开,晾凉了,就能喝了。
李小明：我爱喝白开水,清凉可口,无异味,喝完嗓子很舒服。
王医生：高温煮沸的自来水,能够杀死水中的微生物,我只喝白开水。
刘老师：研究表明,开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的,我选择喝白开水。
21. 你还知道哪些关于读书的名言？请写下一句。
_____________________________
22. 学校组织了名著共读活动,请照样子分享一本你读过 世界名著。
例：《假如给我三天光明》改写自海伦·凯勒的自传《我的奋斗》。它主要讲了在面对突如其来的病魔打击时,海伦·凯勒由焦躁变得冷静,并在父母和老师爱的鼓舞下,她用自己的勤奋与努力,创造了一个个前所未有的奇迹故事。她不愧是一位生命的强者。她没被病魔打倒,反而扼住了命运的喉咙,换来了自己幸福快乐的一生。
春雨
【宋】周邦彦
耕人扶耒①语林丘,花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。
【注释】①耒lěi：古代一种像犁的翻土农具。
16. 这两首诗都是写________,都表达了诗人________之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________。
17. 《春夜喜雨》中描绘了春雨________和________（A．来前 B．来时 C．来后）的情形《春雨》中描绘的是春雨________（A．来前B．来时 C．来后）的情形,其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。
A. ①③②④⑤B. ③②①⑤④C. ②①③④⑤D. ④③①②⑤
8.下面的赠言分别应该写给哪种类型的同学呢？填写序号。
A．不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
中考九年级语文下册第2课《梅岭三章》课后分级练(部编版解析版)
第2课梅岭三章培优第一阶——基础过关练一、选择题(共0分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．捷．（jié）报旌．（shěng）旗取义成仁．（rén）B．阎．（yán）罗艰．（jiān）难血雨腥．（xīn）风C．诸．（zū）君悬．（xuán）挂人间遍种．（zhòng）D．烽．（fēng）烟创．（chuàng）业投身．（shēn）革命【答案】D【详解】A.旌读作jīng；B.腥读作xīng；C.诸读作zhū；故选D。
2．下列句子书写全部正确的一项是（）A．取义成人今日事，人间遍种自由花。
B．那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。
C．余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。
D．南国烽烟正十年，此头需向国门悬。
【答案】C【分析】【详解】A.人—仁；B.绕—饶；D.需—须3．《梅岭三章》的作者是现代革命家，这篇诗作的体裁是（）A．现代诗B．格律诗C．自由诗D．古体诗【答案】B【详解】本题考查学生对诗歌体裁的了解。
格律诗，也称近体诗，是古代汉语诗歌的一种。
格律诗是唐以后形成的诗体，主要分为绝句和律诗，按照每句的字数，可分为五言和七言。
篇式、句式有一定规格，音韵有一定规律，变化使用也要求遵守一定的规则。
《梅岭三章》从形式看是绝句，绝句是格律诗的一种，本诗为七绝。
据此分析，应选B。
4．下边句子中朗读节奏不恰当的一项是（）A．投身革命/即为家B．血雨腥风/应有涯C．取义/成仁/今日/事D．人间遍种/自由/花【答案】D【详解】本题考查句子朗读节奏。
根据所学所记，理解诗句的意思，分析句子的结构，判断停顿。
D项朗读停顿有误，应按照“主语、谓语、宾语”的停顿来划分，断句为：人间/遍种/自由花。
故选D。
5．诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同？（）A．生当作人杰，死亦为鬼雄。
（李清照）B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
部编版小升初《语文考试试卷》含答案解析
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A. 富饶(náo)看守(kān)震耳欲聋(róng)
B.埋怨(mái)给予(gěi)步调一致(diào)
C. 赵县(xiàn)瘦削(xuē)随心所欲(yì)
D 血液(xuè)刹那(chà)络绎不绝(yì)
3.下列词语书写完全正确的一项是()
4．武松站住了问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”(改为转述句)
___________________
5．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候：____________，
___________。(续写句子)
6．地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。(仿照说明方法写一个句子)
8.“轻风扶细柳，淡月失梅花。”一句运用了()修辞手法。
A. 比喻、对偶B. 对偶、夸张C. 拟人、对偶D. 比喻、拟人
9.下列句子中没有语病的一句是()
A. 通过学习《桃花心木》这篇课文，受到了深刻的教育。
B. 中国的人口是世界上最多的国家。
C. 抚州的特色农产品众多，有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。
4.下列汉字起笔不全相同的一项是()
A. 丑、民、书B. 丰、北、电C. 门、学、为D. 卅、草、成
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查汉字的笔顺。
B项起笔不全相同。“丰”第一画为：一；“北”第一画为：丨；“电”第一画为：丨。
5.下列句子中加点的词语不读轻声的是()
A. 天边出现了一些云彩。B.莲子具有清凉降火的作用。
A. 控制 彩绘 雅俗共赏B. 魁梧 生绣 慢不经心
部编版语文五年级上册《期中检测试题》带答案
2023-2024学年第一学期语文五年级期中测试卷积累与运用1. 根据语境,看拼音写词语。
天上虽然富丽堂皇,但织女一点儿也不xī han（）,因为她渴望wú jū wúshù（）生活；海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ（）,但他从不后悔,因为他wǎn jiù（）了乡亲们的生命。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 香喷．喷（pēn）玲珑剔．透（xī）B. 树冠．（guān）人影绰．绰（cuò）C. 他俩．（liǎng）矞．矞皇皇（máo）D. 一亩．（mǔ）负荆．请罪（jīng）3. 下面词语中,书写完全正确的一项是（）A. 平衡洪伟理直气状无价之宝B. 讯期赤道完壁归赵太平盛世C. 胆怯消售民不聊生得意望形D. 俯冲亥时国泰民安路不拾遗4. “惶、胎、恃”这几个字都是（）A. 会意字B. 指事字C. 形声字D. 多音字5. “干将发硎,有作其芒”中的“干将”指的是（）A. 大刀B. 弓箭C. 宝剑D. 将军6. “前怕狼后怕虎”的含义可以用（）这个成语来概括。
A. 怒发冲冠B. 畏首畏尾C. 左顾右盼D. 争先恐后7. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道．．．．的。
B. 别的同学都在抓紧时间复习功课,他却在专心致志．．．．地玩游戏,父母为此心急如焚。
C. 我们的语文老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈．．．．,滔滔不绝。
D. 尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半．．．．。
8. 下列句子中没有语病的一项是()A. 学生写作文切忌不要胡编乱造。
B. 王老师的个性是十分豪爽的人。
C. 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
D. 我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。
9. 下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A. 这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。
2024年沪教新版四年级语文下册月考试卷266
2024年沪教新版四年级语文下册月考试卷266考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共5题，共10分)1、“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：（）A. 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。
B. 母爱。
C. 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。
2、阅读《陀螺》这篇课文时，针对（），我们可以提问：当叔叔答应送作者一只陀螺时，作者的心情是怎样的？A. 课文内容B. 课文写法C. 生活经验3、万里长征人未还。
（）A. huí；回来B. huán；归来C. huán；归还4、下列选项中加点字的读音有误的一项是（）。
A. 矢车菊（shǐ）B. 抚摸（fǔ）C. 昵称（ní）D. 恰好（qià）5、下列加点字的读音完全正确的一项是（______）A. 慷慨（kǎi）______山脉（mài ）______ 半裸（guǒ）______ 混乱（hùn）B. 胸膛（táng）______悲戚（qī）______ 机械（jiè）______ 遁逃（dùn）C. 摧毁（cuī）______ 屡次（lǚ）______急躁（zào）______洗砚池（yàn）D. 单于（dān）______恐惧（jǜ）______战役（yì）______彬彬有礼（bīng）二、填空题(共9题，共18分)6、在括号里填上恰当的词语。
____的神情____的礼物____地问。
____的光芒____的夜晚____地看。
____的新车____的眼睛____地说7、按查字典的要求填空。
“避”的音序是____，音节是____，部首是____，是____结构，组词____。
8、根据课文《天路》内容填空。
黄昏我站在高高的山岗。
语文六年级下册《期中检测试卷》及答案
12. 针对包装存在的“过度包装、成本偏高、体系不健全”等问题,近年中国快递在哪方面取得显著成效？以下答案最准确的一项是()
③这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质．这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用.
④银杏为什么那样长寿呢？
⑤根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境.
⑥银杏长寿还有第三个原因,就是它 病虫害较少.
A. ④②⑤①⑥③B. ④③②①⑤⑥C. ④②①⑤⑥③D. ④③⑥①②⑤
8.如果用一句诗来赞美老师对学生 教育是潜移默化进行熏陶的,下面哪句最合适()
【材料二】
据快递业“十三五”发展指标,2020年我国的快递量将达到700亿件,人均快件从2000年的0.01件增长到2020年的约50件.随着快递件数迅猛增长,也产生了大量的快递包装废弃物.我国各类快递包装存在过度包装、成本偏高、体系不健全等问题,材料消耗量从2000年的2.06万吨增长至2018年的941.23万吨.若不实施有效的措施予以控制,依照当前快递的发展趋势,2025年我国快递包装材料消耗量将达到4127.05万吨,带来巨大的资源负担和环境压力.
A. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.B. 落红不是无情物,化作春泥更护花.
C. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜.D. 随风潜入夜,润物细无声.
9.下列诗句中,哪句与中秋有关？()
A. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜.B. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.
C. 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.D. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星.
积累与运用.
《人生》课后反思
《人生》课后反思《人生》课后反思范文600字学习《人生》这篇文章时，我让学生在阅读课文的基础上提出了两个问题：谈一谈你对本文的理解之处;将你不懂的地方划出来，我们一起来讨论。
学生的反应令我大失所望，站起来的几位学生都说看不懂这篇文章。
课后我将这一现象告诉了同科的一位老师，他说这是学生没有预习的原因。
一提到预习我就头疼，这已成为我们初中学生学习语文的一个老大难问题，尽管我们教授了各种方法，采取了各种措施，但大部分学生仍然不喜欢预习，问题到底出在那里呢?上完这节课后我对这个问题又进行认真的反思。
我们知道预习是培养学生的自学能力，养成勤于思考的.习惯，提高分析问题、解决问题的最好方法，预习是预习是学好语文关键的第一步。
而这些对于预习重要性的强调似乎只是针对学生而言的，对我们老师无论在课前的设计，还是教学的过程对于这一问题的重要性凸显都说不够的。
我们精心设计着每堂课的每个导语，每个环节，每个板书，但其实在教学过程中我却忽视了对学生的预习过程的展示，忽视了学生对课文的最初的认识和感知我们对学生预习采取的态度是强制性的检查或者是课文表层知识的反馈，对学生预习后懂得了些什么，感悟了什么，不懂还有那些，还想知道那些这样的问题很少给学生以充分的时间予以展示，我们只是一味想当然的按照自己提前的设计迫不及待的展现着自己。
我们总在强调在教学中要平等，其实我们在教学的第一步就已经让学生处于不平等的位置，学生无法在第一时间将学习成果展示给老师，展示给同学，这对学生学习的积极性就是一种打击，长时间下来只能逐步处于被动的地位，被老师牵着鼻子走，失去了自主学习的能力。
因此我个人认为若让学生真正喜欢上预习，养成主动预习的习惯，我们教师必须真正重视学生的预习过程，给学生以充分展示的时间与舞台。