槽轮机构教学课件

间歇运动机构
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1
1.认识槽轮机构掌握其工作原理及应用 2.掌握槽轮机构的应用要点会利用其解决 问题
3.了解槽轮机构的工作特点
教
知识
学
目 标
能力
教学目标
情感
1. 培养学生观察能力、类比
等思维能力
2. 培养学生探究、归纳、分
析问题的能力
3. 能应用槽轮机构工作要点
来解决问题
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1.通过师生交流、发挥个 人潜能，培养学生合作、探 究精神
4、槽轮机 构的应用？
W
4
教学过程
课 前 导 入
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教学过程 一、组成
槽轮机构由带圆(柱)销的主动拨盘、 具有径向槽的从动槽轮和机架组成。
掌
二、工作原理
握 新
当圆柱销进入槽轮的径向槽
知
时，驱动槽轮转动。圆柱销离开
径向槽时，锁止弧面被卡住，槽
轮又静止不动。由此将主动件的
连续转动转换为从动槽轮的间歇
运动。
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教学过程 三、工作特点
优点：结构简单、工
作可靠、机械效率高，
能较平稳、间歇地进
行转位
掌
四、应用实例
握
新
知
缺点：圆柱销突然进入与脱离 径向槽，传动存在柔性冲击， 不适合高速场合，转角不可调 节，只能用在定角场合。
电影放映机的卷片机构 W
六角车床刀架转位机构 7
教学过程 新 知 应 用
双销外槽轮机构动画
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教学过程 一、填空题
1、槽轮机构由带圆柱销的(主动拨)与盘带径向槽的( 从)动槽轮 及( 机架)组成。
2、槽轮的转角与槽轮的( 槽数)有关，如果改变槽轮转角的 大小，必须( 更换具有相应槽)数。的槽轮
二、判断题
1、不改变外啮合槽轮机构的槽数，只改变机构的圆销数，
则
槽轮转2、角槽不轮变机，构但结静构止简不单动紧的凑时，间运将动发平生稳改，变常。用( 在)自动化机构中(✓)
1、拨盘每转一周，槽轮转过的转角取决于槽轮的槽数Z。 360°/Z
2、拨盘每转一周，槽轮动的次数取决于圆销的个数。
3、欲缩短槽轮停留的时间应增加W 圆销的个数。
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教学过程
知 识 拓 展
外啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相反
内啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相同
只能有一个圆销
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教学过程
课 堂 小
？？ 结 通过动画演示，学生回顾已学知识，教师进一步 强调需掌握的知识。
2.让学生在解决问题中体 验自我成功，提高自信心
2
重难点
教 学
重点
难点
目 标
原 理 及 应 用 要 点
槽 轮 机 构 的 工 作
问的
题
应 用
能 利
要用
点 来 解
槽 轮 机
决构
突破
微信、网络 连接
Hale Waihona Puke Baidu
图片 动画
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1、什么是 槽轮机构？ 课 前 预 习
3、槽轮机构 工作特点？
2、槽轮机构 工作原理？
预习
﹗
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一、组成 圆(柱)销 主动拨盘 从动槽轮 机架
二、工作原理
板
三、工作特点
书
设
四、应用实例
计
电影放映机的卷片机构 六角车床刀架转位机构
五、知识要点
1、拨盘每转一周，槽轮转过的转角取决于槽轮的槽数Z。 2、拨盘每转一周，槽轮动的次数36取0°决/于Z圆销的个数。
3、欲缩短槽轮停留的时间应增加圆销的个数。
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教学过程
三、选择题
1、曲柄每回转一周，槽轮反向完成两次步进运动的槽轮机(C ) A、单圆销外啮合槽轮机构 B、单圆销内啮合槽轮机构 C、双圆销外啮合槽轮机构 D、双圆销内啮合槽轮机构
2、对于四槽双圆销外啮合槽轮机构，曲柄每回转一周，槽轮转
过( C)
A、45度 B、90度 C、 180度 D、360度
4、外啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相反
5、内啮合槽轮机构拨盘与槽轮转向相同，只能有一个圆销
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