耶鲁大学发布《孩子潜能自查表》：每个孩子都有自己的天赋!

每个孩子都有自己的天赋！

每个孩子都是独一无二的，每个孩子都会有长于其他孩子的地方，这就是他的天赋。有的孩子动手能力极其强，有的孩子非常善于交际，有的孩子极具绘画天赋，有的孩子天生就有一副美妙的嗓子。即使是那些在学校被视为差生、坏孩子甚至最笨的孩子，在他们找到自己的天赋后，顺应自己的才能趋势去努力，最终都可以取得辉煌的成就。

大多数孩子的天赋并没有那么明显，他们可能今天喜欢音乐、舞蹈、绘画，明天又对踢球和跆拳道感兴趣，那么作为家长的我们更应该细心观察、耐心引导，并且带领孩子多多尝试不同的可能性。

近日，耶鲁大学通过研究得出的一份孩子潜能自查表。家长们可以通过对照表格，找到自己孩子是否具有某方面的天赋：

天赋。

具有语言才能的孩子,父母应该常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等等,并经常给他提供这方面的书籍。

二,如果孩子在6、12、18条表现突出,代表他有可能有很好的音乐才能。

这类孩子在很小的时候(2、3岁)就特别注意倾听有规律的声音,只要有音乐出现,他就会瞪大眼睛专注低聆听,这时他所表现出来的专注程度。连七八岁的孩子都比不上。这表明他在音乐方面潜能很大。

三,如果孩子在3、7、15条表现突出,代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。

他喜爱下跳棋和象棋,能很快明白一些等量关系。如果给他一些完全混乱的玩具,他会分门别类地把它们归类。这种孩子,也许他上学后的数学成绩并不理想(这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应,或者注意力太容易分散引起),但他在这方面的潜能是不应怀疑的。

四,如果孩子在4、11、13条表现突出,代表他有很好的空间方面的才能。

他有丰富的想象力,他对绘画、机械组装有浓厚的兴趣。应该多带他去远行,并从小让他做画地图的游戏。

五,如果孩子在5、9、14条表现突出,代表他有很好的身体动觉才能。

通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。

识才能。

通常剧作家或者导演会有这方面的才能。

七、如果孩子在2、10、19条表现突出,代表他有很好的认识他人的才能。

这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省,具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。

潜能可以是多方面的，一个孩子身上也总有着不止一种的潜能，但也不是每一种潜能都能被孩子很好地运用，这时候家长正确地引导就显得非常重要。

老爸老妈们不妨这样做

一、创造适当环境，培养孩子兴趣。

孩子潜能远不止一种，可让这种潜能转化为一种兴趣，还真的需要有一个适当的环境调动他们最大的积极性。选择兴趣班是一个最为简单的方式，因为在这里有更多人跟他交流他喜欢的事，那是一种找到知识的快乐。

二、循序渐进，适度发展

当然，父母们也不必急于给孩子定死一个兴趣，早早就给他备齐全副武装。因为很多时候，父母在给孩子报了兴趣班后就会风风火火地准备好一切，美其名曰为孩子准备最好的。

孩子的兴趣是广泛而不稳定的，很多东西都是三分钟热度，可以先让其尝试更多，最终让他选择一个自己能持之以恒的兴趣。千万别抱着因为装备都买了，孩子不喜欢也得继续学，免得浪费的心态，这对孩子才是一种真正的浪费。

三、期望值不要太高

望子成龙，望女成凤的心情大家都理解，很多家长对孩子的期望会很高，认为培养孩子的目的就是为了成名成家，但其实家长应该走出这样的误区。给予孩子过分的压力，往往在孩子成长的过程中有适得其反的效果。

对于兴趣的培养以及潜能的发掘，都必须经历一个过程，不应过分追求成才的速度。在培养孩子兴趣的过程中，同时应注意其它方面如性格、品德等的养成，训练孩子的恒心和毅力，培养孩子虚心好学的品质及戒骄戒躁的品德。

家长应该细心观察、耐心引导，带领孩子尝试不同的可能性，然后顺应天赋去努力。转给身边的新手爸妈，让孩子的优势不再被埋没!