汽车车身维修技术课程教学大纲
汽车车身修复与涂装教学大纲3周一周
四川五月花（电脑、专修学院教学大纲修订本）汽车车身修复与涂装课程名称：汽车车身修复技术+汽车钣金工艺与技能训练课时学时：140（理论）+40（实作）所属模块名称：主修专业：第一部分：大纲说明一、本课程与所属教学模块的关系根据教职成[2000]2号文件中“专业课程应当按照相应职业岗位（群）的知识、能力要求设置，突出其综合性和实践性”的精神，经过对汽车维修行业和制造行业的调研，提出将汽车维修专业的课程按照职业岗位群划分为如下模块：1、汽车零部件的拆装：该模块主要包括汽车零部件的结构组成和功用；汽车零部件的拆装技术。
该模块是进入汽车维修行业和制造行业必备的基础知识，因此要求学生了解汽车零部件的结构组成和功用；掌握汽车零部件或系统的拆装技术。
2、汽车零部件或相关系统的维护：该模块主要包括汽车零部件或相关系统的检查与保养；常见故障及维修方法。
该模块是汽车维修行业的主要作业内容，因此要求学生掌握一些汽车零部件或相关系统的检查保养内容和一些常见的故障现象及维修方法。
根据上述课程模块的教学要求，把汽车拆装与维护作为汽车维修专业的必修课之一。
二、课程性质与目标（一）性质汽车拆装与维护是一门具备一定的汽车理论知识和很强的实践性的课程，它是一门开拓视野、增长知识、提高实际工作能力、踏入汽车维修行业或汽车制造行业的一门重要的必备专业课。
本课程既有理论基础知识又有实践操作并且以实践操作为主要内容。
（二）目标1、培养具有掌握汽车零部件或相关系统的拆卸和装配技术的技术人员；2、了解或掌握部分汽车零部件或相关系统的功用、结构组成、检查保养内容以及一些常见故障与维修方法，以培养汽车维修服务技术人员。
三、课程的特点和教学基本要求本课程内容实践操作性较强，系统的学习理论知识是提高实践操作能力的基础。
本课程主要以目前汽车市场上广泛使用的大众桑塔纳系列轿车为主，其他车系为副，进行汽车理论知识讲解和实践操作练习并作为考核的依据，因此学习本课程完全符合汽车维修行业和汽车制造行业的市场要求。
【教学】汽车车身修复09教学大纲
【关键字】教学汽车车身修复09教学大纲一.课程简介本课程为汽车车身修复培训教程.主要包括汽车美容、汽车钣金、汽车喷漆三大项目. 现代汽车美容服务大体上可分为车身美容、内部美容、漆面处理、汽车防备和汽车精品等几部分.汽车钣金主要针对汽车整体变形修复和局部钣金件的局部整平进行讲解.汽车喷漆主要包括现代汽车整车喷涂或局部修复的工艺流程以及修复中所用到的其他技术. 通过学习本专业可以熟练掌握本专业的基本操作,并能在最短的时间内掌握汽修厂的各项操作及工序.二.课程性质目的和任务车身修复专业作为汽车修理中的一个重要项目,旨在向学生传授汽车修复和汽车装饰的基本知识.并且兼顾汽车美容等项目的前沿知识,重在培养学员的对于车身修复的基本能力和思维方法,从而具有对一般汽车维修的能力,为学员走向社会打下良好的基础,同时也作为学员今后进一步创新和发展的基础.三.基本要求1.理论要求系统了解车身修复课程所包括的内容、了解钣金喷漆项目在车身维修中的正确应用、了解汽车美容的市场、前景、汽车美容装饰店的主要项目。
以适应不断变化的汽车消费市场。
2.实践要求:熟练掌握车身钣金件的局部整平方法以及常用工具的正确使用、维护。
掌握对于车身整体变形的基本操作。
掌握车身漆面的鉴定、修复和护理方法。
熟练掌握常见美容装饰、防备装置的加装方法。
了解车身修复详细的工艺流程。
了解车身修复美容过程中的注意事项。
四. 教学内容Ⅰ理论知识部分钣金部分第一章汽车车身结构本章重点：1 、了解车身的基本构成2 、轿车车身各部件名称、作用本章难点：1.车身各部件的连接方式及拆装调整本章教学内容：一.了解车身的构成二.车身的不同分类方法三.轿车车身壳体结构①车身外表钣金件名称②前围结构的组成及各部件名称③中间车身的组成及各部件名称④后部车身的组成及各部件名称⑤地板结构第二章车身钣金焊接工艺本章重点：1、了解各焊接设备的组成和连接2、熟悉掌握各种焊接技术3、焊接技术在车身修复中的应用本章难点：1.气焊，二氧化碳保护焊等焊接2.焊接技术在车身中的应用本章教学内容：一.气焊①氧-乙炔焊接设备及组装②火焰的形式及调整③气焊焊接技术④气焊焊接技术在车身中的应用⑤汽车钣金气焊注意事项⑥氧-乙炔切割(气割)三．钎焊①铜钎焊设备及操作要点②铜钎焊实例四．二氧化碳气体保护焊①焊接装置及设备组装②CO2气体保护焊焊接技术及焊接方式③CO2焊的注意事项④CO2保护焊在车身中的应用五.电阻点焊①电阻点焊机的组成及使用②电阻点焊焊接技术第三章轿车车身检验、测量、与矫正本章重点：1、损伤程度的判别2、车身测量的方法3、车身矫正的方法本章难点：1.车身矫正的方法2.校正仪的使用本章教学内容：一．车架和车身的损伤分析①碰撞力分析②车身和车架的损伤形式③修理方案的确定二．汽车车身整体变形测量①车身变形矫正原理②车身的固定与矫正方式③车体校正机的使用④车身变形牵引矫正方法⑤车身整体变形矫正的修复的检查工作第四章车身板件的维修本章重点：1、熟练掌握各钣金件的拆装2、熟练掌握各工具、设备的使用3、钣金件的维修技术本章难点：1.各钣金件的拆装2.钣金件的维修作业技术本章教学内容：一．钣金常用手工工具的使用①钣金锤的种类和使用方法②顶铁的种类和使用方法③基本工具④划线工具⑤夹具⑥剪切工具⑦电动工具二．外形修复机的设备组成及正确使用三．车身钣金件的收放作业①冷作法②火焰法③电热法四．焊接板件的切换修复工艺①焊接板件切割部位的选择②粗割③钣金件拆卸后的处理④新制件的复合第五章车身附件的维修本章重点：掌握车身各附件的拆装方法本章教学内容：①车身玻璃拆装②保险杠的拆装喷漆部分第一章涂料知识本章重点：1、轿车涂装中常用涂料的性质和用法2、喷涂中常用辅助材料的用法本章难点：1.常用涂料的性质和用法2.常用辅助材料的用法本章教学内容：一.涂料的组成二.常用汽车修补涂料品种三.喷涂是常用的辅助材料及用法第二章喷涂设备及工具本章重点：1、喷涂设备及工具的连接和正确使用2、喷涂设备及工具的正确保养本章难点：喷涂设备及工具的连接和正确使用本章教学内容：一.压缩空气供应系统①压缩空气供应系统的组成②空气压缩机二 .喷枪①空气喷枪的类型②喷枪的主要零件③喷枪的维护二.烤漆房①喷烤漆房应具备的条件②烤漆房的类型③烤漆房的正确操作④烤漆房的日常维护第三章底漆本章重点：1、常用底漆的性质和用法2、底漆的喷涂手法本章难点：底漆的喷涂方法和注意事项本章教学内容：一.底漆施工前的准备工作①遮盖工作②喷枪的检查和调整③喷涂的方法和路线二.喷涂的主要方法及走枪顺序①喷涂的主要手法②不同板件的走枪顺序第四章中间涂料的涂装本章重点：1、中间涂料的分类2、各种中间涂料的涂装方法本章难点：各种中间涂料的涂装方法如腻子和二道底漆。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲一、课程概述汽车维修课程旨在培养学生掌握汽车维修的基本理论和实践技能，为今后的汽车维修工作打下坚实的基础。
本课程包括汽车维修的基本概念、维修设备的使用、发动机、底盘、电气系统、空调系统、排放控制系统等维修内容。
二、课程目标通过本课程的学习，学生将能够：1、掌握汽车维修的基本理论和技能；2、掌握汽车主要部件的维修方法和工艺；3、学会使用汽车维修设备和工具；4、了解汽车维修行业的规范和标准；5、具备解决实际问题的能力。
三、课程内容第一章：汽车维修概述1、汽车维修的定义和分类；2、汽车维修的发展历程；3、汽车维修的重要性。
第二章：汽车维修设备与工具1、常用汽车维修设备；2、常用汽车维修工具；3、设备与工具的安全使用。
第三章：发动机维修1、发动机的基本结构；2、发动机的拆卸与安装；3、气缸体与曲轴箱的检查与维修；4、燃油系统与点火系统的检查与调整；5、发动机润滑系统与冷却系统的检查与维护。
第四章：底盘维修1、底盘的基本结构；2、底盘的拆卸与安装；3、传动系统的检查与维修；4、制动系统的检查与维修；5、转向系统的检查与维修；6、悬挂系统的检查与维修。
第五章：电气系统维修1、电气系统的基本结构；2、蓄电池的检查与维护；3、发电机与调节器的检查与维修；4、起动机的检查与维修；5、其他电气设备的检查与维护。
第六章：空调系统与排放控制系统维修1、空调系统的基本结构；2、空调系统的拆卸与安装；3、制冷系统的检查与维修；4、暖风系统的检查与维修；5、排放控制系统的检查与维修。
《汽车营销》课程教学大纲一、课程概述《汽车营销》课程旨在培养学生的汽车营销理论知识与实践能力，以适应快速发展的汽车行业。
本课程涵盖汽车营销策略、销售技巧、客户关系管理等多个方面，旨在提升学生在汽车营销领域的综合素质。
二、课程目标1、掌握汽车营销的基本概念、理论和实践方法；2、了解汽车行业的发展趋势和市场需求；3、掌握汽车营销策略和销售技巧，能够进行有效的市场分析和定位；4、学会运用客户关系管理理论，提升客户满意度和忠诚度；5、培养学生的团队协作和沟通能力。
教学大纲-车身修复技术-整形
车身修复技术基础(整形方向)一、总学时：60课时二、课程性质和任务：课程性质：本课程是汽车检测与维修工程师专业的综合专业课程之一课程任务：本课程以企业用人要求为基础，科学定位教学内容。
旨在培养学生的动手能力，思维逻辑能力。
使学生结课后深刻认知汽车钣金的概念，初步掌握汽车钣金的板件修复技术，钣金件拆装技术.塑料件修复等技术。
三、课程教学目标：（一）知识教学目标✧初步认知汽车钣金的工艺流程。
✧初步掌握汽车钣金工艺中的板件修复技术.钣金件拆装工艺.塑料件修复等知识（二）能力培养目标✧1、初步认知汽车车身部件的名称及其连接关系✧2、初步认知汽车钣金工艺流程✧3、初步掌握汽车钣金板件修复技能✧4、初步掌握汽车钣金件的拆装技能✧5、初步掌握汽车车身塑料件修复技能（三）思想教育目标✧1、通过汽车钣金课程的学习培养学生的责任心和耐心✧2、通过汽车钣金课程的学习提升学生的整体素质四、学时安排--教学进度表钣金课程教学进度表五、教学大纲基础课程一、学时安排：本章共安排学时：5学时（其中理实讲解4学时，技能训练1学时）二、教学目标：1、教学重点：✧汽车钣金技术概述✧汽车车身认知2、教学难点：✧汽车车身认知3、技能培养目标：✧初步了解汽车钣金的工艺流程✧初步了解汽车车身的构造及其连接方式三、知识点：(教案标题)一、汽车钣金技术概述1、什么是汽车钣金2、汽车钣金的工作内容3.钣喷技师专业中钣金部分的教学内容4.汽车钣金行业的现状5.汽车钣金的的新工艺，新技术6.汽车钣金的就业方向二：汽车车身认知1.什么是汽车车身2.汽车车身的作用3.汽车车身的分类4.整体式车身的部件认知三：汽车车身的连接方式1.汽车车身连接的定义2.汽车车身连接方式的种类3.汽车焊接工艺的认知四：汽车钣金工艺流程（教学视频）四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：钣金工具和设备的认知（1课时）五、考核点：✧汽车钣金的作业内容包括哪些？✧汽车外覆盖件有哪些？✧汽车结构性部件有哪些？？✧汽车的连接方式主要有哪些？模块一：板件修复一、学时安排：本章共安排学时：31学时（其中理实讲解1 学时，技能训练30学时）二、教学目标：1、教学重点：✧钢板的金属原理✧板件修复工具的认知✧板件修复的方法2、教学难点：✧钢板的金属原理✧板件修复的方法3、技能培养目标：✧初步掌握利用外形修复机修复车身外覆件的技能三、知识点：(教案标题)第一节：板件修复工具与方法一、板件修复的方式二、传统板件修复工艺工具三、现代板件修复工艺工具四、胶粘拉拔修复工具四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：车门凹陷修复（30课时）五、考核点：✧钢板的内部结构怎么理解？✧钢板的变形类型有哪些？✧传统板件修理工具有哪些？模块二：板件更换一、学时安排：本章共安排学时：13学时（其中理实讲解1学时，技能训练12学时）二、教学目标：1、教学重点：✧车身外覆盖件板件的认知✧车身外覆盖件拆卸工具认知✧车身外覆盖件更换标准流程认知2、教学难点：车身外覆盖件更换标准流程认知3、技能培养目标：✧车身外覆盖件的板件更换三、知识点：(教案标题)第一节：板件拆卸标准流程一、汽车外覆盖件的基本组成二、汽车外覆盖件的作用三、汽车外覆盖件的拆装工具四、汽车外覆盖件的拆装基本流程四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：前保及翼子板的拆卸分解及安装（3课时）✧项目2：后盖及机盖的拆卸分解及安装（3课时）✧项目3：车门总成的拆卸及安装（6课时）五、考核点：✧车门.机盖.后盖本体分别是由那几大部分组成的？✧汽车外覆盖件的拆装工具有哪些？模块三：塑料件修复一、学时安排：本章共安排学时：6学时（其中理实讲解1学时，技能训练5学时）二、教学目标：1、教学重点：✧车身塑料件的认知✧车身橡胶件的认知2、教学难点：✧车身塑料件的认知3、技能培养目标：✧掌握塑料件凹陷修复工艺三、知识点：(教案标题)第一节：汽车非金属材料一、什么是塑料二、塑料的特性三、塑料的分类四、塑料在汽车上的应用五、什么是橡胶六、橡胶的特性及分类七、橡胶在汽车上的应用八、车用玻璃的类型四、技能训练项目：(教案标题)✧项目1：塑料件凹陷修复（5课时）五、考核点：✧塑料的类型有哪些？✧玻璃的类型有哪些？✧车用塑料的类型？✧车身塑料件凹陷修复的方法有哪些六、教材和参考书目：教材：《汽车钣金基本工艺与设备》人民邮电出版社教材：《汽车钣金修复技术》人民邮电出版社参考书目:[1] 《车身修复》人民交通出版社[2] 《看图学汽车钣金与喷漆》化学工业出版社[3] 《汽车碰撞钣金修复技巧与实例》机械工业出版社。
轿车车身维修技术课程设计
轿车车身维修技术课程设计一、前言汽车已经成为人们生活中不可缺少的交通工具，但在长时间的使用中不可避免会出现一些损坏和故障，需要进行修理和维护。
其中，车身损坏是较为常见的问题之一。
在车身维修过程中，需要专业知识和技能的支持。
因此，本文将介绍如何设计一门车身维修技术的课程，让学生能够在学习期间，掌握必要的知识和技能，提高其对汽车维修的能力和技术水平。
二、课程目标本课程的主要目的是使学生具备轿车车身维修的基本技能和知识。
在本课程之后，学生应该能够：1.识别轿车车身损坏类型，制定正确的维修方案；2.掌握车身各部分拆卸、修理和组装的方法和技巧；3.熟悉车身维修所需工具的使用，掌握车身维修的安全规范。
三、课程大纲本课程将探讨以下主题：1. 车身维修工具和设备•因应车型和受损部位选择适当的工具；•使用常见的车身维修设备；•掌握安全使用工具和设备的技能。
2. 车身材料和零部件•介绍车身零部件的类型和功能；•讲解车身使用的材料，如钢筋、钢板等；•学习如何选择正确的材料和部件。
3. 车身检测和评估•学习车身受损检测的方法；•学习如何处理不同类型的损伤；•学习如何评估车身损伤的严重程度。
4. 车身修理•学习车身修理的基础知识；•学习在不同部位的车身上修复不同类型的损伤；•学习修补后的车身外观质量如何得到保障。
5. 车身拆卸和组装•学习在维修期间的车身拆卸和组装技巧；•学习在更换零部件时如何拆卸和组装车身；•学习如何维护车身连接器。
6. 车身涂装•学习车身涂装的基础知识和流程；•学习各种不同类型和质量的车身漆和漆面处理方法；•学习车身涂装的技巧。
以上主题中的每个部分都将配有实践课程，并授予学生车身维修技能方面的知识。
本课程将重视实战训练和安全考虑。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法。
除了传统的课堂教学和书本练习外，我们还将采用以下教学方法：1.应用实验课程培养学生实际操作能力；2.实用案例分析，帮助学生理解真实的车身维修难题；3.沟通互动式教学，鼓励学生交流意见和问题，建立良好的学生群体。
汽车车身维修技术课程教学大纲
开课单位教学主任签名：左玉萍《汽车车身维修技术》课程教学大纲课程名称：汽车车身维修技术参考总学时数和学分：本课程计划36学时，2学分实验或上机参考学时：其中实训18学时先修及后续课程要求：本课程的先修课程有机械基础、工程制图、汽车构造、汽车电器、汽车使用性能等，在内容上本课程又与后续课程紧密联系。
一、课程的性质和任务《汽车车身修复技术》是汽车专业专门化方向选修课程，实践性很强。
本书通过案例方式系统地介绍了汽车车身的修复方法,主要包括汽车车身一般修复技术、轿车车身修复、货车车身修复、大客车车身修复、相关部件的修复、汽车非金属钣金件的修复.其任务是:通过学习使学生具备汽车钣金的基本理论和基本技能,培养学生实践动手能力。
使学生掌握部汽车钣金及设备的基础理论知识，并通过实际动手培养学生吃苦耐劳的精神和对车身维修的基本技能.二、基本要求通过本课程的学习,使学生掌握部汽车钣金及设备的基础理论知识，并通过实际动手培养学生吃苦耐劳的精神和对车身维修的基本技能.三、与其它课程的关系本课程涉及到前期所学过的机械基础、钳工知识的理解和实际应用，又相对于独立的课程。
四、教学内容第一章钣金修复的常用工具、设备及其使用、安全操作要领（一）教学目标和要求了解和实物感知钣金修复的常用工具、设备及其使用，掌握安全操作要领；通过实训使学生掌握常用工具的正确使用方法。
掌握常用设备的使用方法及正确的操作程序。
熟记个人安全操作要领及操作场地的安全操作要求，初步培养良好的操作习惯。
（二）教学内容常用工具：1、基本工具：工作平台、划线工具、整型工具、剪切工具、锯割工具、铆枪.2、电动工具：手电钻、手提砂轮机、盘式砂磨机等工具的正确使用方法.3、常用设备：大樑、车身矫正仪、点焊机、等离子切割机等设备的原理及使用方法(三）课时分配2学时第二章汽车钣金修理的基本工艺（一）教学目标和要求全面了解和初步掌握部分汽车钣金修理的基本工艺。
掌握钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的方法与汽车车身除锈打磨的方法。
《汽车车身修复技术》教案
《汽车车身修复技术》教案一、课程介绍《汽车车身修复技术》是一门专门研究汽车车身修复方法和技术的课程。
本课程旨在让学生掌握汽车车身修复的基本知识和技能，包括车身损伤评估、修复方案的制定、修复工艺的实施以及修复质量的控制等方面。
通过本课程的学习，学生将能够全面了解和掌握汽车车身修复的技能和方法，为今后的职业发展奠定坚实的基础。
二、课程目标1、掌握汽车车身修复的基本概念、原理和技能；2、学会分析和评估汽车车身损伤，制定修复方案；3、掌握汽车车身修复的常用工艺和方法；4、学会对汽车车身修复质量进行评估和控制；5、培养学生对汽车车身修复工作的职业素养和安全意识。
三、教学内容1、汽车车身修复的基本概念和原理；2、汽车车身损伤的评估方法；3、汽车车身修复方案的制定；4、汽车车身修复的常用工艺和方法；5、汽车车身修复质量的评估和控制；6、汽车车身修复工作的职业素养和安全意识。
四、教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法，以案例分析、小组讨论、实际操作等多种形式进行。
同时，教师还将为学生提供丰富的课外学习资源和在线学习平台，方便学生进行自主学习和交流。
五、考核方式本课程的考核方式包括理论考试和实践操作考核两个方面。
理论考试主要考查学生对汽车车身修复基本知识和原理的掌握程度；实践操作考核则主要考查学生对汽车车身修复技能和方法的掌握程度和应用能力。
综合两个方面的考核结果，可以全面评估学生的学习效果和技能水平。
《汽车车身修复专业》人才培养方案随着汽车工业的快速发展，汽车车身修复技术也在不断进步，对专业人才的需求也越来越高。
为了满足这一需求，我们制定了一份针对《汽车车身修复专业》的人才培养方案。
一、培养目标本方案旨在培养具备扎实的汽车车身修复理论基础和实践技能，能够在汽车维修、汽车制造等相关领域从事汽车车身修复工作的高素质技能型人才。
二、培养内容1、理论课程：包括汽车构造、汽车材料、汽车力学、汽车美容、汽车车身修复原理、车身修复工艺、焊接技术、涂装技术等方面的课程。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲一、课程简介本课程旨在培养学生对汽车维修及保养方面的基本理论和操作技能的掌握。
通过理论与实践相结合的方式，使学生了解汽车维修的基本原理和方法，并能够熟练操作维修工具及设备，解决常见故障，并进行常规的汽车保养工作。
二、课程目标1. 理解汽车的基本构造和各个零部件的功能；2. 熟悉常见汽车故障的诊断和维修方法；3. 掌握汽车保养的基本知识和技巧；4. 培养学生的团队合作能力、动手实践能力和问题解决能力。
三、课程内容1. 汽车基础知识- 汽车的起源和发展历程- 汽车的分类和结构- 汽车的基本原理和工作方式2. 汽车电子系统- 车载电子设备的功能和原理- 车载电子系统的故障诊断和维修方法3. 汽车传动系统- 汽车传动系统的原理和结构- 变速器的工作原理及常见故障处理方法4. 汽车发动机系统- 发动机的工作原理和构造- 发动机故障的诊断和修理技术5. 汽车制动系统- 制动系统的原理和构造- 制动系统故障的检修和调整方法6. 汽车悬挂系统- 悬挂系统的原理和构造- 悬挂系统故障的检修和调整方法7. 汽车电器系统- 汽车电气设备的功能和使用- 汽车电器故障的检修和维护方法8. 汽车安全及维护常识- 汽车安全驾驶常识与防护知识- 汽车日常保养与故障排除技巧四、教学方法1. 理论授课：通过课堂讲解、案例分析和学生小组讨论等方式，使学生理解汽车维修的基本理论和原则。
2. 实践操作：通过实际操作维修工具和设备，进行故障诊断和维修、保养等实践训练，提升学生的动手能力和实际操作技能。
3. 实验实训：利用实验设备和模拟情景进行实验实训，模拟真实的汽车维修环境，让学生熟悉实际维修工作的过程和要求。
五、评估方式1. 课堂表现：学生的出勤情况、参与讨论和问题提问的活跃程度。
2. 实验报告：对实验过程及结果进行描述、分析和总结。
3. 期末考试：考核学生对课程内容的理解和掌握情况。
六、参考教材1. 《汽车维修技术与实训教程》2. 《汽车维修基础知识》3. 《汽车电子技术与维修实验指导》七、参考参考资料1. 《汽车维修技术实用手册》2. 《汽车维修诊断实用技术》3. 《汽车维修工具及设备应用指南》八、备注本课程侧重培养学生的实际操作能力和问题解决能力，理论与实践相结合，注重学生的动手实践训练和综合运用能力的培养。
汽车维修课程教学大纲
汽车维修课程教学大纲《汽车维修》教学大纲一、课程的性质和任务课程性质：汽车维修是现代汽车技术专业的主干专业课主要任务：讲授汽车零件磨损规律及影响因素;合理维护、修理,改善或恢复汽车技术性能。
使学生获得汽车维护和修理的基本理论、基本知识和基本技能,为从事汽车维修技术工作奠定基础。
二、课时分配本课程教学总时数为65学时,具体课时分配见课时分配表三、课程内容(一)绪论本课程的性质任务,在专业中的地位和学习方法;国内外汽车维修概况(二)汽车零件的失效零件的磨损理论;零件的疲劳与腐蚀;零件的变形;零件磨损及影响因素重点：零件的磨损和变形;零件磨损规律;零件的疲劳断裂难点：零件的磨损理论(三)汽车零件的检验分类零件检验分类的内容技术条件;零件的磨损、变形、隐伤的检验;零件和组合件平衡的检验重点：零件磨损、变形与隐伤的检验现场教学：零件检验方法的认识(四)汽车零件的修复零件的机械加工修复、焊修、喷涂与喷焊、刷镀、粘接等修复的基本原理、方法和工艺过程、操作要点;零件的校正及表面强化方法,以及零件修复方法的选择重点：零件的机械加工修复中的修理尺寸法、镶套修复法,零件修复方法的选择难点：修理尺寸的计算现场教学：零件修复方法的认识(五)汽车的接收清洗和解体汽车的接收工作零件的拆解原则,零件油污、积炭、水垢的清洗方法重点：汽车的接收,汽车和零件的拆解原则和油污的清洗(六)发动机维修发动机维护、气缸体与气缸盖、活塞连杆组、曲轴和飞轮组的修理；配气机构、冷却系、润滑系的修理；汽油机、柴油机燃料系的修理；发动机的总装和试验。
重点：气缸检验；镗削、磨削；活塞连杆组的选配组装；曲轴磨削；机构检修；化油器的检修调整；汽油喷射装置的维护；喷油泵、喷油器的检修调试难点：曲轴磨削，气缸镗、磨现场教学：发动机主要零部件的检验，维修方法，选配、组装、调整(七)底盘维修传动系、转向系、制动系、行驶系的维护、常见的故障现象；主要零部件的检修、装配与调整方法重点：离合器、主减速器的检查与调整；前桥、转向系的检查与调整；车轮制动器的装配与调整难点：主减速器的调整现场教学：底盘主要总成零部件的检验，维修方法，组装调整(八)汽车车身维修汽车车身维修工艺简介，涂装工艺过程(九)汽车电气设备维修汽车蓄电池、发电机、电压调节器、点火系、起动机、照明装置、信号、仪表、暖风、空调等电气设备的维护、检修重点：汽油机点火系的检修、电气设备检修的一般方法步骤(十)汽车的总装与竣工检验汽车的总装工艺；汽车修竣技术条件；修竣检验(十一)汽车维修工艺文件的编制及维修质量的检查评定汽车维修工艺、工艺卡的编制；大修基本检验技术文件，质量检查评定；维修业有关标准及管理办法介绍四、课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授，现场教学、考试等1、课堂讲授⑴教学方法采用启发式教学，理论联系实际，开展课堂讨论，培养学生分析问题、思考问题的能力；引导和鼓励学生通过实际和自学获得知识、掌握学习和思考的方法。
汽车维修技术教学大纲
《汽车维修技术》教学大纲学时：54一、课程的性质和任务课程性质：本课程是汽车营销专业的专业技能课程。
课程任务：通过本课程的学习，使学生掌握汽车发动机、底盘的修理工艺，熟悉修理设备的操作使用；及时了解国内外汽车修理企业先进修理工艺及先进的维修检测设备。
本课程要求理论必须与操作密切结合。
前导课程：机械基础、汽车构造、汽车电子技术二、教学基本要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1.掌握汽车维修制度及工艺组织的知识；2.掌握汽车发动机、底盘的修理工艺；3.熟悉操作使用维修检测设备；4.了解汽车维修技术职业岗位必须的质量意识、守时意识、服务意识、规范意识及安全意识，以提高综合素质。
三、教学条件1．课堂教学条件：多媒体教室2．实训教学条件：应有不少于300㎡的室内实训场地；有5台举升机；有5台可运行汽车；有5台可运行的化油器发动机；有一批发动机、底盘的零部件；有喷油泵试验台、镗磨缸机等修理设备。
四、教学内容与学时安排五、教法说明1.采用理论和实践相结合的三明治式的教学方法。
2.注意体现教师为主导、学生为主体的教学过程。
3.注意讲授最新技术和仪器设备的使用。
4.实训考核应采取随机抽取项目，规定时间完成。
六、考核方式及评分方法总成绩= 形成性考核成绩（40%）+ 总结性考核成绩（60%）1．形成性考核方法：平时成绩（出勤、作业、课堂答问、操作、阶段测验、实训报告等）：占30%。
期中考试（包括操作与理论考核）：占10%。
2．总结性考核方法：操作考核（包括实践项目考核与综合项目考核两部分）：占25%期末考试（理论考核）：占35%七、教材与参考书教材：《汽车维修》中央电视台、劳动和社会保障部职业技能培训系列节目“汽车维修技术”配套教材人民邮电出版社2000参考书：《新编汽车修理工艺》唐艺机械工业出版社1998。
新汽车车身修复大纲
汽车车身修复教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。
其任务是使学生在汽车碰撞后对汽车损坏部位修复的基本知识和基本技能的学习。
通过理论教学和实践技能训练，使学生系统掌握焊接工艺与技能、汽车钣金修复基本知识与技能、汽车涂装基本知识与技能。
二、课程教学目标通过本门课的学习，使学生了解氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊、气体保护电弧焊、电阻点焊、钎焊的原理、特点、设备及工艺参数；了解汽车车身的结构与拆解、常用汽车钣金维修工具及使用、汽车碰撞的估损及钣金件的修复；了解汽车漆面涂装工艺及漆面的修复。
初步掌握氧-乙炔气焊、焊条电弧焊及钨极氩弧焊的操作技能、初步掌握汽车碰撞后钣金件的修复技能、漆面修复的技能；具有自我获取知识的能力和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。
(一)知识目标1.了解氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊、气体保护电弧焊、电阻点焊、钎焊的原理、特点、设备及工艺参数；2.了解汽车车身的结构与拆解、常用汽车钣金维修工具及使用、汽车碰撞的估损及钣金件的修复；3.了解汽车漆面涂装工艺及漆面的修复。
(二)能力目标1.初步掌握氧-乙炔气焊气割、焊条电弧焊及钨极氩弧焊的操作技能；2.初步掌握汽车碰撞后的估损及钣金件的修复技能；3.初步掌握汽车漆面涂装及漆面修复的技能。
(三)情感目标通过本门课的学习培养学生对汽车碰撞后的修复兴趣，培养学生在汽车碰撞后的修复新思路和新修复方法。
同时培养学生对该职业的热爱、职业感觉和良好的职业道德。
三、教学内容结构本课程由三部分组成：即焊接工艺部分、车身钣金部分和车身喷涂部分。
其中车身钣金部分和车身喷涂部分是讲授的重点。
因为车身修复作业时主要运用车身钣金和喷涂。
四、教学内容与要求（一）本大纲对教学要求的层次表述1.知识部分了解知识：了解各种焊接方法的原理及使用设备和工具；车身的构造、事故车的碰撞分析及车身碰撞的修复流程；车身喷涂的基本知识等。
《汽车车身修复技术》教案
《汽车车身修复技术》教案一、教学内容：汽车车身修复技术是指在汽车发生碰撞、刮擦等情况下，对车身进行修复和重塑的技术。
本课程将从汽车车身常见损坏情况、修复工具和材料以及修复步骤等方面展开教学。
二、教学目标：1.了解汽车车身常见损坏情况及原因；2.掌握汽车车身修复的基本工具和材料；3.学习汽车车身修复的基本步骤；4.提高学生对汽车维修技术的理解和实践能力。
三、教学内容：1.汽车车身常见损坏情况及原因：车身碰撞、刮擦、凹陷、腐蚀等损坏情况及其原因分析。
2.修复工具和材料：（1）修复工具：压钳、拉钩、气钻、电锯、焊枪等；（2）修复材料：车身铁钉、填充胶、车身喷漆等。
3.修复步骤：（1）清洁车身表面；（2）定位损坏部位；（3）用修复工具和材料进行修复；（4）打磨、喷漆等整形处理；（5）检查修复效果。
四、教学方法：1.理论教学结合实践教学，通过案例分析和现场操作示范提高学生的实际操作能力；2.采用小组合作学习的方式，促进学生之间的互动交流和合作；3.利用多媒体技术辅助教学，增加教学内容的形象性和生动性。
五、教学流程：1.汽车车身常见损坏情况及原因的介绍（20分钟）：讲解汽车车身在日常使用中可能遇到的损坏情况及其原因，引起学生对修复技术的兴趣。
2.修复工具和材料的介绍（20分钟）：介绍汽车车身修复常用的工具和材料，讲解其用途和选择原则，为后续实际操作打下基础。
3.修复步骤的演示（40分钟）：进行现场操作演示，包括清洁、定位、修复、整形和喷漆等步骤，引导学生了解汽车车身修复的整体流程。
4.学生实际操作（60分钟）：学生分组进行操作练习，老师现场指导和辅助，引导学生根据案例进行修复操作，并及时纠正错误。
5.操作总结和讨论（20分钟）：对学生的操作情况进行总结和评价，分析存在的问题并提出改进意见，让学生对修复技术有进一步的认识和理解。
六、教学评价：通过实际操作的评估和考核，检查学生对汽车车身修复技术的掌握程度和操作能力。
汽车车身修复技术教案
汽车车身修复技术教案教案标题：汽车车身修复技术教案教案目标：1. 了解汽车车身修复技术的基本原理和方法。
2. 掌握汽车车身修复技术中常用工具和设备的使用方法。
3. 培养学生的动手操作能力和问题解决能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 汽车车身修复技术的基本原理和方法。
2. 汽车车身修复技术中常用工具和设备的使用方法。
教学难点：1. 学生对汽车车身修复技术的实际操作能力。
2. 学生对汽车车身修复技术中常用工具和设备的正确使用方法的掌握。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿。
2. 汽车车身修复技术的教学视频。
3. 汽车车身修复技术的实际操作示范材料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示一些汽车车身损坏的图片，并引导学生讨论可能的修复方法。
2. 引导学生思考汽车车身修复技术的重要性和应用领域。
二、理论讲解（15分钟）1. 通过PowerPoint演示文稿，向学生介绍汽车车身修复技术的基本原理和方法。
2. 解释汽车车身修复技术中常用工具和设备的使用方法，并展示相关实例。
三、实际操作演示（20分钟）1. 展示汽车车身修复技术的实际操作示范材料，并演示修复过程。
2. 解释每个步骤的操作要点和注意事项。
四、小组合作实践（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一辆损坏的玩具车模型进行修复。
2. 每个小组按照演示的步骤进行实际操作，修复玩具车模型的车身损坏。
3. 鼓励学生相互合作，共同解决问题。
五、总结和评价（10分钟）1. 让学生展示修复后的玩具车模型，并讨论修复过程中遇到的问题和解决方法。
2. 结合学生的表现和成果，给予评价和反馈。
教学延伸：1. 鼓励学生在实际生活中观察和分析汽车车身修复技术的应用。
2. 组织学生参观汽车修理厂或相关企业，深入了解汽车车身修复技术的实际操作。
教学评估：1. 观察学生在实际操作中的表现，包括操作技巧和问题解决能力。
2. 评价学生对汽车车身修复技术的理解和掌握程度。
技能学校教学大纲范文模板
一、课程名称（例如：汽车维修技术）二、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车维修专业的一门核心技能课程。
其任务是：使学生掌握汽车维修的基本知识和技能，熟悉汽车的结构和工作原理，具备独立进行汽车故障诊断和维修的能力；培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德，提高学生的综合素质和职业适应能力。
三、课程教学目标1. 知识目标：- 理解汽车的基本结构和工作原理。
- 掌握汽车各系统的维修方法和流程。
- 了解汽车维修行业的最新技术和发展趋势。
2. 技能目标：- 能够进行汽车常规保养和故障诊断。
- 熟练操作汽车维修工具和设备。
- 能够独立完成汽车维修和故障排除。
3. 素质目标：- 培养学生的职业道德和职业素养。
- 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
- 培养学生的安全意识和环保意识。
四、教学内容结构教学内容分为基础模块和拓展模块。
1. 基础模块：- 汽车构造与维修基础- 汽车电气系统维修- 汽车发动机维修- 汽车底盘维修- 汽车车身维修- 汽车保养与维护2. 拓展模块：- 先进汽车技术介绍- 汽车维修企业管理- 汽车维修工艺与质量控制- 汽车维修法律法规五、教学方法与手段1. 讲授法：系统讲解汽车维修的基本理论和操作流程。
2. 演示法：通过实际操作演示汽车维修过程。
3. 案例分析法：分析实际维修案例，提高学生解决实际问题的能力。
4. 实践操作法：学生在教师的指导下进行实际操作训练。
5. 讨论法：组织学生讨论汽车维修中的难点和疑点。
六、教学评价1. 期末考试：考查学生对课程知识的掌握程度。
2. 实践操作考核：考查学生实际操作技能水平。
3. 课堂表现：考查学生的出勤率、课堂参与度和学习态度。
4. 作品展示：鼓励学生展示自己的维修成果，培养学生的创新意识和团队协作能力。
七、教学资源1. 教材：《汽车维修技术》2. 辅助教材：汽车维修手册、维修案例集等3. 实验室：汽车维修实训室4. 仪器设备：汽车维修工具、设备等八、教学进度安排（根据实际情况制定教学进度表）九、备注本教学大纲适用于中等职业学校汽车维修专业学生，可根据实际情况进行调整和补充。
02103004《汽车车身修复技术》教学大纲
二、教学内容 时：40学时
理论总学
第一章：汽车可靠性理论基础 4学时 基本要求：熟练掌握汽车可靠性的评价指标；熟练掌握汽车故障类型及 故障分布规律；了解汽车可靠性数据的采集与分析；熟练掌握系统的可 靠度的概念及计算方法。 重点：掌握汽车故障类型及故障分布规律，汽车可靠性数据的采集与分
析，掌握系统的可靠度的概念及计算方法。 难点：汽车故障类型及故障分布规律，系统的可靠度的概念及计算方 法。 第二章：汽车零部件的失效模式及其分析 3学时 基本要求：掌握汽车零件失效的概念及分类；掌握零件失效的主要原 因；掌握零件磨损的分类及机理；掌握汽车零件疲劳断裂及机理；掌握 汽车零件腐蚀失效及机理； 重点：零件失效的主要原因；掌握零件磨损的分类及机理；掌握汽车零 件疲劳断裂及机理。 难点：汽车零件疲劳断裂及机理 第三章：汽车维护基础知识 4学时 基本要求：掌握汽车维护的基本概念、维护类型和维护方式；了解汽车 维护的制度；掌握汽车维护作业的分类； 掌握汽车维护作业的组织形 式。 重点：掌握汽车维护的基本概念、维护类型和维护方式。 难点：维护类型和维护方式。 第四章：汽车修理工艺概论 3学时 基本要求：了解汽车修理的经济效益体现；掌握汽车修理工艺过程和作 业组织方式掌握各种零件检验方法；掌握汽车总成装配的一般要求。掌 握发动机总成磨合实验的过程和要求。汽车零件修复方法；掌握磨损零 件、变形零件和破裂零件可选择的修理方法；掌握修理尺寸法和附加零 件修理法；了解焊接、喷涂、喷焊的、电刷镀等零件修理法。 重点：掌握汽车修理工艺过程和作业组织方式掌握各种零件检验方法； 掌握汽车总成装配的一般要求。掌握发动机总成磨合实验的过程和要 求。汽车零件修复方法；掌握磨损零件、变形零件和破裂零件可选择的
ABS系统故
行实验。1、检 元件测试”的方
汽车车身修复教学大纲
《汽车车身修复》教学大纲
课程名称：汽车车身修复
课程类型: 专业课
总课时：700（280节/三期，420节/四期;共两期）
讲课课时：280（120/节三期，160/四期;共两期）
实训课时：420（160节/三期，260节/四期；共两期）
适用对象: 汽车检测与维修
教学计划进度表
一、教学目的：
本书主要从：车身修理安全知识、基础知识、汽车车身结构、车身材
料、车身损坏分析、车身测量、车身校正技术、车身连接及焊接技术、车身板件修复车身板件更换、车身塑料件的修理、车身附件修理、车身防腐蚀技术等，系统的全面介绍了车身修复在实际中的运用。
根据从业人员的在职学习的特点，理论部分重点介绍与实际工作紧密相关的基础理论和适应机动车维修发展的前沿技术；实操部分重点突出监测诊断技能及综合分析能力的提高。
为学生在以后学习中，更好的掌握车身修复技术打下坚实的基础。
二、课程性质：
《车身修复模块F》是现代汽车修复技术专业的一门重要课程，是中等职业院校的学生将理论与实际紧密结合、在实践中学习进而牢固掌握专业知识、提高实践动手能力的重要手段和途径。
三、课程教学的基本要求
1.集中讲授、教师操作演示、实际操作实习。
2.通过对车身修复F模块课程的学习，能够运用理论知识。
分析事故损坏的原因，确定修复方法；并解决问题。
3.通过学习，着重培养学生们的分析能力、逻辑推理能力。
通过故障现象，分析故障原因。
让学生具有一定的理论知识和较强的实践能力。
汽车车身修复实训教学大纲
《汽车车身修复》实训教学大纲
课程中文名称：汽车车身修复
课程英文名称：
课程代码:050312
课程类别：专业课
适用专业：汽车服务工程
实训周数：一周学分： 2
先修课程：汽车构造
一、实训目的与任务
1、本实训课程的目的：了解汽车车身修复作业的常用工具并能正确使用操作；掌握汽车车身修复的修复工艺和程序。
2、本实训课程的任务：按照《汽车车身修复》的项目实施要求进行实训。
三、实训组织管理
1、实训时间：第六学期
2、实训方式：实际操作
3、实训场所： S4—1楼南厅
4、实训成果：通过实训消化理论知识，提高认知水平和动手能力，基本达
到高级技工水平
四、实训成绩评定与考核方法
1、动手能力70分；平时成绩、出勤情况、学习态度、实训报告等30分。
2、考核等级一般分五档：优、良、中、及格、不及格。
如果是记分制，折算等级标准：优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格＜60。
五、实训指导书和参考书
《汽车车身修复》主编：邱英杰、机械工业出版社、2009年5月
制订人签字：主任审核签字：制订日期：。
汽车车身修复技术教案
汽车车身修复技术教案一、教学目标本课程旨在使学生了解汽车车身修复技术的基本原理，掌握常用的修复方法和工具，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。
二、教学内容1. 汽车车身常见损伤类型及原因2. 修复工具和材料的使用方法3. 修复过程中的安全注意事项4. 常见车身修复技术：钣金修复、漆面修复等5. 实践操作案例分析和解决方法三、教学步骤第一节汽车车身常见损伤类型及原因本节主要介绍汽车车身常见的损伤类型，如碰撞、刮擦、变形等，并分析造成这些损伤的原因。
通过理论分析和图示展示，让学生对损伤类型和原因有一个清晰的认识。
第二节修复工具和材料的使用方法本节介绍常用的汽车车身修复工具和材料，如修复锤、拉力机、喷漆枪等，并详细说明它们的使用方法和注意事项。
通过实际操作和演示，让学生熟悉工具的使用方式，掌握正确的操作技巧。
第三节修复过程中的安全注意事项本节重点强调修复过程中的安全注意事项，包括个人防护、工作环境、工具使用等。
通过案例分析和视频演示，让学生明确安全意识，避免发生意外事故。
第四节常见车身修复技术：钣金修复、漆面修复等本节详细介绍常见的车身修复技术，包括钣金修复和漆面修复两大类。
钣金修复涵盖了钣金拉伸、钣金更换、钣金锤击等方法；漆面修复包括喷漆修复、磨砂修复等。
通过理论讲解和实际操作示范，让学生掌握各类修复方法的基本原理和操作要点。
第五节实践操作案例分析和解决方法本节选取一些实际的汽车车身损伤案例进行分析，并引导学生运用所学知识和技能，结合实际情况提出解决方案。
通过课堂讨论和实践操作，培养学生的问题解决能力和实践操作能力。
四、教学评估本课程的教学评估主要包括两个方面：理论考核和实践考核。
理论考核：通过闭卷测试或问答形式，对学生对汽车车身修复技术的理论知识进行考核。
实践考核：设计实际操作案例，对学生的操作技能、问题解决能力和安全意识进行考核。
五、教学资源1. 汽车车身修复技术教材2. 修复工具和材料的实物和图片3. 汽车车身损伤案例资料4. 多媒体设备，如投影仪、电脑等六、教学反思本教案通过将理论知识与实践操作结合，针对汽车车身修复技术的学习目标，从常见损伤类型、修复工具和材料的使用方法、安全注意事项、修复技术等方面进行教学。
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开课单位教学主任签名：左玉萍
《汽车车身维修技术》课程教学大纲
课程名称：汽车车身维修技术
参考总学时数和学分：本课程计划36学时，2学分
实验或上机参考学时：其中实训18学时
先修及后续课程要求：
本课程的先修课程有机械基础、工程制图、汽车构造、汽车电器、汽车使用性能等，在内容上本课程又与后续课程紧密联系。
一、课程的性质和任务
《汽车车身修复技术》是汽车专业专门化方向选修课程，实践性很强。
本书通过案例方式系统地介绍了汽车车身的修复方法，主要包括汽车车身一般修复技术、轿车车身修复、货车车身修复、大客车车身修复、相关部件的修复、汽车非金属钣金件的修复。
其任务是：通过学习使学生具备汽车钣金的基本理论和基本技能，培养学生实践动手能力。
使学生掌握部汽车钣金及设备的基础理论知识，并通过实际动手培养学生吃苦耐劳的精神和对车身维修的基本技能。
二、基本要求
通过本课程的学习，使学生掌握部汽车钣金及设备的基础理论知识，并通过实际动手培养学生吃苦耐劳的精神和对车身维修的基本技能。
三、与其它课程的关系
本课程涉及到前期所学过的机械基础、钳工知识的理解和实际应用，又相对于独立的课程。
四、教学内容
第一章钣金修复的常用工具、设备及其使用、安全操作要领
（一）教学目标和要求
了解和实物感知钣金修复的常用工具、设备及其使用，掌握安全操作要领；通过实训使学生掌握常用工具的正确使用方法。
掌握常用设备的使用方法及正确的操作程序。
熟记个人安全操作要领及操作场地的安全操作要求，初步培养良好的操作习惯。
（二）教学内容
常用工具：1、基本工具：工作平台、划线工具、整型工具、剪切工具、锯割工具、铆枪。
2、电动工具：手电钻、手提砂轮机、盘式砂磨机等工具的正确使用方法。
3、常用设备：大樑、车身矫正仪、点焊机、等离子切割机等设备的原理及使用方法（三）课时分配2学时
第二章汽车钣金修理的基本工艺
（一）教学目标和要求
全面了解和初步掌握部分汽车钣金修理的基本工艺。
掌握钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的方法与汽车车身除锈打磨的方法。
（二）教学内容
汽车钣金修理的基本工艺：手工矫正工艺、机械矫正工艺、火焰矫正工艺；钣金件手工制作工艺：弯曲、放边、收边、拔缘、拱曲、卷边、咬缝及制筋工艺。
钣金锤子与垫铁配合修复汽车钣金凹凸面的方法。
汽车车身除锈打磨的方法。
（三）课时分配6个学时
第三章钣金件焊接工艺
（一）教学目标和要求
钣金件焊接工艺的基本知识和安全操作要领。
掌握钣金件焊接工艺的基本操作要领及
正确的操作方法。
了解钣金件焊接工艺在车身修复工艺中的应用
（二）教学内容
电弧焊工艺：引弧方法、焊条运动方向、焊接位置、手工电弧焊焊接安全操作、加强板与车架的电弧焊焊接；气焊工艺：焊接火焰的种类、气焊接头的形式、焊接方向、焊接
位置、气焊焊接技术在车身中的应用；二氧化碳气体保护焊工艺：CO
2
气体保护焊焊接工艺
参数、CO
2气体保护焊操作要领、焊接形式、CO
2
气体保护焊技术在车身中的应用；点焊工
艺、点焊技术在车身中的应用。
（三）课时分配4学时
第四章汽车车身的结构及轿车车身的检验、测量与矫正
（一）教学目的及教学要求
全面了解和掌握汽车车身结构、轿车车身的检验、测量与矫正的基础知识；掌握轿车车身的各种检验、测量与矫正方法及各种矫正设备的使用
（二）教学内容
汽车车身结构：车身的结构形式：非承载式车身、半承载式车身、承载式车身；轿车车身结构：轿车车身分类、轿车车身壳体结构；车身检验：车架和车身的损伤分析、检验矫正控制点、车身板金件损伤的原因和部位、车身的检验；车身测量：车身尺寸的测量基准、测量工具、利用杆规测量车身车身尺寸的方法、用量规诊断各种损伤变形的方法；矫
正设备与车身碰撞修复：矫正设备与车身修复、碰撞修复工艺
（三）课时分配6学时
第五章典型轿车车身及板件损伤的维修
（一）教学目标和要求
系统掌握典型轿车车身及板件损伤的十种维修方法及各种损伤修复的具体步骤
（二）教学内容
车身维修作业技术：车身板金件的换新与切换、车身板金件替换的作业方法；车身撞击损伤的矫正修复：收缩整形、开褶、撑拉复位、垫翘；翼子板的维修：翼子板正面碰撞的修复、翼子板侧面碰撞的修复、用钣金整形夹修复翼子板、前翼子板内加强板总成、前横梁和散热器支座的安装；发动机罩的维修：重物从上方落下使发动机罩产生损伤的修复方法。
正面撞击使发动机罩损伤的修复方法。
发动机罩的调整；汽车前围碰撞的损伤修复；车顶的维修：车顶受到降落物撞击后的修复。
肇事与翻车造成车顶严重损坏的修复；汽车后围护面的维修；汽车侧围护面的维修：汽车侧围护面发生损坏的因素与倾向。
汽车侧围被撞击的修复。
支柱的更换；车门的维修；车用塑料件的维修：塑料在汽车上的应用。
塑料板件焊接技术
（三）课时分配6学时
第六章货车车身修复技术
（一）教学目标和要求
系统掌握货车驾驶室、货车车厢、货车大樑修复的定位与测量知识及修复方法（二）教学内容
货车驾驶室、车厢、大樑修复的定位与测量；货车驾驶室、车厢、大樑修复的修复方法；
（三）课时分配4个学时
第七章塑料件的涂装修理
（一）教学目标和要求
了解和掌握塑料件损伤修理的各种方法；了解和掌握塑料件损伤修理使用的各种材料。
（二）教学内容
塑料件的损伤修理：塑料件的损伤与粘结剂。
塑料件损伤的修理；塑料零部件喷漆准备：软塑料零部件的处理。
聚丙烯塑料零部件的处理。
刚性零部件的处理；塑料件面漆涂装：塑料件面漆涂装。
硬塑料件的喷漆。
塑料件喷漆实例
（三）课时分配4个学时
五、教学建议
采用理实一体化教学
六、教学建议
通过学习使学生具备汽车钣金的基本理论和基本技能，培养学生实践动手能力。
七、考试与成绩评定
平时成绩（出勤、课堂答问、实际操作等）：占50%。
实践报告：占50%
八、指定教材与教学参考书
[1]《汽车车身修复技术》.张吉国主编.高等教育出版社
[2]《汽车车身维修》.顾建国主编.人民交通出版社
[3]《机动车维修车身修复人员岗位技能训练》程玉光、李迅主编机械工业出版社
[4]《汽车碰撞后的修复》（美）詹姆斯 E.杜菲著机械工业出版社
大纲制（修）订负责人签名：张子成
开课单位教学主任签名：左玉萍。