上海市长宁区2012年高考二模生物试题word版
(整理)上海市长宁区、嘉定区届高三生物二模试卷含答案.
2012学年长宁区、嘉定区高三年级第二次模拟考试生命科学试卷2013.4.26考生注意：1．试卷满分150分，考试时间120分钟。
2．本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。
3．考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
．．．．．．．．．．．． 一、选择题（共60分，每小题2分。
每小题只有一个答案） 1．将小狗的甲状腺切除，并向体内注射适量生长激素，其结果是小狗 A.生长正常，发育异常 B.生长异常，发育正常 C.生长发育都异常 D.生长发育都正常2．下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是A. 噬菌体的组成元素一定含有C 、H 、0、N 、P 、SB. 原核生物的RNA 可通过自我复制或转录合成C. 真核细胞代谢所需要的酶都分布在生物膜上D. 细胞中的有机物是在不断变化的，无机物是稳定不变的 3．在适宜条件下，水解后最终只能产生同一种产物的是A ．淀粉B ．脂肪酶C ．豆油D ．脱氧核糖核酸 4．图1中a 、b 、c 是不同的生物类群或生物，下列叙述合理的是 A ．a —原核生物、b —细菌、c —流感病毒 B ．a —原核生物、b —细菌、c —乳酸菌 C ．a —真核生物、b —植物、c —蓝藻 D ．a —真核生物、b —真菌、c —大肠杆菌 5．下面关于酶固定化技术的叙述中，合理的是A ．只能利用物理学的方法进行酶的固定B ．固定的载体一般为液态的C ．固定后的酶仍具有酶的活性D ．固定化酶只能利用一次，不能重复利用 6．下列关于体细胞克隆的叙述中，错误．．的是 A ．供体为体细胞的细胞核 B ．受体为去核卵细胞的细胞质C ．细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤D ．克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致图17．下列有关微生物传染病的传播和预防的叙述，错误．．的是 A ．人类传染病最主要的传染源是染病的生物B ．消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于切断传播途径C ．接种疫苗是预防微生物传染病最有效的措施D ．进行预防接种，属于预防传染病措施中的控制传染源 8．下列关于植物组织培养的叙述中，错误．．的是 A ．其原理是细胞的全能性 B ．必须在无菌条件下进行C ．外植体也需要消毒D ．愈伤组织的形成是一种再分化过程 9．在无籽番茄和无籽西瓜的培育过程中，下列有关叙述正确的是A ．培育无籽番茄利用的原理是生长素能促进果实发育B ．用无籽番茄果实细胞经组织培养获得的植株仍结无籽果实C ．三倍体西瓜不能进行有性生殖，其无籽的变异属于不能遗传的变异D ．无籽西瓜的培育利用了基因突变的原理10．在科学探究过程中，提出问题和作出假设是两个重要的环节。
2012年生物高考试题答案及解析-全国
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试理综生物部分解析（参考版）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项：1.答题前，考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。
3.第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na23 Cl35.5 K39Fe 35 Cu64 Br80 Ag108一、选择题：本题共13小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触出双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中血药神经递质参与兴奋的传递【答案】B【解析】反射是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内外的刺激所产生的规律反应,A正确；兴奋在突触间的传递是单向的，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，引起下一神经元兴奋或抑制，B错误，反射完成的结构基础是反射弧，C正确；一个反射弧至少需要两个神经元，兴奋在神经元间的传递依靠递质的协助完成，D正确2.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同【答案】A【解析】线粒体和叶绿体的基质中都含少量的DNA和ＲＮＡ，A正确；叶绿体是光合作用的细胞器，在光合作用的光反应阶段产生ATP、暗反应消耗ATP，B错误；细胞生命活动所需的ATP由细胞呼吸产生，真核生物有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段的场所是线粒体，C错误；酶具有专一性，不同的生命活动所进行的化学反应不同，所需的酶不同，叶绿体和线粒体基质中所含酶不同，D错误3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草B.豌豆和水草C.豌豆和其根中的根瘤菌D.细菌和其细胞内的噬菌体【答案】B【解析】竞争是两种生物生活在一起，相互争夺资源和空间等现象，故B正确4.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构【答案】D【解析】垂直结构是指生物在垂直方向上，群落具明显分层现象，故A、B正确，动物的垂直结构与植物提供的栖息场所和食物有关，C正确；乔木层的疏密程度影响下层的光照强度，从而影响草本植物的水平结构，D错误。
上海长宁区2024届高三二诊模拟考试生物试卷含解析
2024年高考生物模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．通过扩大城市绿色空间、副中心园林绿化提升、山区生态保护修复等措施，北京市2020年将新增造林林17 万亩、改造提升5230 亩，让“城市绿毯”愈加浓厚，让“绿色项链”更加精致。
下列有关这一规划的分析评价。
不合理的是（）A．使城市的自净能力显著提高B．使生物群落的结构更为复杂C．使生态系统的恢复力稳定性提高D．使生物多样性的间接价值提高2．下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述，正确的是（）A．所有细胞都含有脂质，且都在内质网上合成B．神经递质从突触前膜释放，体现了神经元之间的信息交流C．白细胞与红细胞的功能不同，凋亡速率也不同，白细胞凋亡的速率更快D．与原核细胞相比，通常真核细胞的相对表面积更大，细胞的物质运输效率更高3．下列是应用同位素示踪法进行的几种研究，其中错误的是（）A．用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪，可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径B．用单细胞绿藻做14CO2示踪实验，不同时间点对放射性碳进行分析可得出暗反应的途径C．给予某人131I通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态D．将某噬箘体的DNA和蛋白质分别用32P和35S标记进而证明DNA是遗传物质4．某动物的性染色体组成为ZW型，该种群中出现一个显性突变体，为确定该突变基因的位置，进行了一系列杂交实验，下列杂交组合及结果（如表所示）正确的是（）纯合突变体（♂）与纯合正常全为突变体基因只能位于常染色体上D个体（♀）A．A B．B C．C D．D5．生物膜将真核细胞内的空间包围分隔成不同区域，使细胞内的不同代谢反应在这些区域中高效有序进行。
2012年上海市高考生物试卷答案与解析
2012年上海市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每小题2分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2012•上海）由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（）A．B．C．D．2．（2分）（2012•上海）如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（）①核酸②多肽③淀粉．A．①②③ B．②③C．①③D．①②3．（2分）（2012•上海）下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是（）A．淀粉：碘液，蓝紫色B．还原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘红色 D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色4．（2分）（2012•上海）图为某细胞结构的电镜照片，与图中箭头所指“小点”结构形成有关的是（）A．核仁 B．中心体C．叶绿体D．溶酶体5．（2分）（2012•上海）微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）①黏菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌．A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤6．（2分）（2012•上海）生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（）A．蛋白质分解为多肽链B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物7．（2分）（2012•上海）在细胞中，以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括（）A．复制和转录B．翻译和转录C．复制和翻译D．翻译和逆转录8．（2分）（2012•上海）如图为细胞内染色体状态示意图．这种染色体状态表示已发生（）A．染色体易位B．基因重组C．染色体倒位D．姐妹染色单体之间的交换9．（2分）（2012•上海）酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有（）A．热稳定性 B．催化高效性C．催化特异性D．可反复使用性10．（2分）（2012•上海）人体内糖类代谢的中间产物可生成（）①乳酸②乙醇③氨基酸④脂肪酸．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（2分）（2012•上海）赫尔希（A•Hershey）和蔡斯（M•Chase）于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质．这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（）A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C．DNA可用15N放射性同位素标记D．蛋白质可用32P放射性同位素标记12．（2分）（2012•上海）图为果实生长过程中细胞呼吸变化的示意图．据图分析，正确的是（）A．Ⅰ阶段，同化作用小于异化作用B．Ⅱ阶段，同化作用等于异化作用C．Ⅲ阶段，同化作用加剧导致果实变甜D．Ⅳ阶段，异化作用加剧导致果实含水量增加13．（2分）（2012•上海）以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体（）A．能识别绵羊整个红细胞B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子C．能识别绵羊所有体细胞D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子14．（2分）（2012•上海）在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是（）A．B型，I B I B B．B型，I B i C．AB型，i A I B D．O型，ii15．（2分）（2012•上海）相对真细菌而言，古细菌对某些抗生素表现出较高的耐药性，原因是古细菌（）①往往生活在极端条件下②转录不受利福平抑制③细胞壁合成不受青霉素干扰④某些菌种的蛋白质耐高温．A．①②B．②③C．①②③ D．②③④16．（2分）（2012•上海）成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞（）A．遗传信息相同 B．基因表达相同C．mRNA种类相同D．蛋白质种类相同17．（2分）（2012•上海）图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为（）A．红色 B．黄色 C．绿色 D．紫色18．（2分）（2012•上海）在观察果蝇唾液腺细胞染色体永久装片时，某同学在低倍镜下观察到了带有横纹的巨大染色体，下列说法错误的是（）A．染色体上的横纹是基因的所在地B．若一般体细胞DNA含量为2C，则装片上的唾液腺细胞DNA含量高于2CC．若视野中有明显的异物，可移动载玻片或转动目镜以判断异物在何处D．若在视野左侧有一横纹较为清晰的区段，应将载玻片左移使之位于视野中央19．（2分）（2012•上海）人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是（）A．鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性20．（2分）（2012•上海）图代表人体内有机物氧化分解过程（Y代表彻底分解的产物）．下列说法错误的是（）A．过程②发生于线粒体内B．过程②产生的A TP多于过程①C．若x代表糖类，则Y代表CO2和H2OD．若X代表氨基酸，则Y代表CO2、H2O和尿素21．（2分）（2012•上海）如图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是（）A．B．C．D．22．（2分）（2012•上海）相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞（）A．没有细胞壁，对培养基的渗透压更敏感B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压C．没有成熟大液泡，渗透压调节能力差D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同23．（2分）（2012•上海）图代表肌细胞与环境的物质交换关系．X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（）A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节24．（2分）（2012•上海）Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质．若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是（）A．加速神经冲动的传递B．使突触后神经元持续性兴奋C．减缓神经冲动的传递D．使突触后神经元持续性抑制25．（2分）（2012•上海）如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式．下列关于该过程的说法正确的是（）A．只发生在细胞有氧时B．只发生在细胞缺氧时C．只发生在线粒体内 D．只发生在细胞质基质内26．（2分）（2012•上海）小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制．A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色．将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1．F1的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（）A．B．C．D．27．（2分）（2012•上海）用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓，有人做了如图所示的实验，本实验提示（）A．电流通过神经传导B．神经与心肌收缩没有关联C．神经通过放电使心跳变慢D．神经通过释放化学物质使心跳变慢28．（2分）（2012•上海）下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用．关于下丘脑功能的叙述错误的是（）A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D．下丘脑分泌促甲状腺素释放激素可引起机体产热量增加29．（2分）（2012•上海）蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性．在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（）A．30%，21% B．30%，42% C．70%，21% D．70%，42%30．（2分）（2012•上海）某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB 的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：1二．综合题（共90分）31．（8分）（2012•上海）回答下列关于植物激素调节的问题．为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究．（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是．（2）图1所示棉花植株①、②、③三个部位中，生长素合成旺盛的部位是，生长素浓度最高的部位是．（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图2．从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况的关系是．（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表1，据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是．细胞物质含量比值处理前处理后DNA：RNA：蛋白质1：：3：11 1：5.4：21.732．（10分）（2012•上海）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题．从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势．（1）目前全球已有．188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性．所谓“生物类型”是指．A．品种多样性B．物种多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性（2）抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是．A．气候变化B．化肥使用c．耕作措施变化D．除草剂使用（3）研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一．从种群水平分析，这是因为．A．种群内的基因突变加快B．种群内的基因频率发生了变化C．种群内形成了生殖隔离D．种群内的基因突变朝着抗药性发展（4）相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数量的关系是．A．无敏感性个体B．抗药性个体多于敏感性个体C．无抗药性个体D．敏感性个体多于抗药性个体（5）抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁．下述几种策略中，可有效延缓抗药性杂草发生的是（多选）．A．机械除草B．除草剂交替使用C．人工除草D．提高除草剂使用频率．33．（8分）（2012•上海）回答下列有关细胞的问题．表数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时）周期G1S G2M 合计时长（h）10 7 3.5 1.5 22（1）在图中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称（假设体细胞DNA相对含量为2C）（2）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于期的细胞立刻被抑制，再培养小时，则其余细胞都将被抑制在G1，S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1/S期交界处，实现细胞周期同步化．（3）s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s 期全过程中．若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将．（4）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的发出．在M期中消失又出现的细胞结构是．34．（10分）（2012•上海）回答下列关于微生物和酶的问题．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．（1）①过程称为，②过程是为了．（2）Ⅰ号培养基称为﹣﹣（按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分．A．琼脂B．葡萄糖C．硝酸铵D．碳酸氢钠（3）一般对配制的培养基采用高压灭菌，其中“高压”是为了．在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定．图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比．将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②．（4）根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是．A．40℃一50℃B．50℃一60℃C．60℃一70℃D．70℃﹣80℃（5）据图判断下列叙述错误的是．A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度D．曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降．35．（12分）（2012•上海）回答下列有关光合作用的问题．表为某地夏季晴朗的某天，玉米和花生净光合速率测定值．图表示玉米CO2同化途径．玉米叶肉细胞中有一种酶，通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2，保证卡尔文循环顺利进行．这种酶被形象地称为“CO2泵”．而花生缺乏类似的“CO2泵”．时间光合速率（CO2mmol/m2•h）玉米花生9：30 136.8 90.011：00 144.0 72.012：30 126.0 90.014：00 108.0 79.215：30 90.0 64.817：00 54.4 54.1（1）11：00时，光照增强，温度过高，叶片气孔开度下降，作为光合原料之一的减少，导致花生光合作用速率明显下降；而此时玉米光合作用速率反而有所升高，原因是．（2）如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“C02泵’’的活性降低，则在短时间内，维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈趋势，原因是．（3）与11：00时相比，17：00时，玉米光合作用速率的限制因素是．（4）假设用表中11：00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟，则玉米积累的葡萄糖总量比花生多mg/m2．（相对原子量：C﹣12，O﹣16，H﹣1）（5）卡尔文循环需要光反应过程中产生的H+，H+最初来源于物质．（6）NH4+能增加类囊体膜对H+的通透性，从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差．若将NH4+注入叶绿体基质，下列过程中会被抑制的是．A．电子传递B．A TP的合成C．NADPH的合成D．光能的吸收．36．（10分）（2012•上海）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题．（1）如图1所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E﹣F区域（0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2．A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开G H1.6kb 1.2kb3.1kb 3.5kb（2）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb．若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为﹣﹣kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图2中．（3）若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的细胞中．若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子山羊的方式是．（4）上述目的基因模板链中的．TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA 上相应的碱基序列是．一般而言，一个核糖体可同时容纳分子的tRNA．（5）下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是．TSS：转录起始位点，TTS：转录终止位点，STC：起始密码子，SPC：终止密码子37．（12分）（2012•上海）分析有关遗传病的资料，回答问题．图为某家族的遗传系谱图，已知甲病致病基因与乙病致病基因连锁，且II﹣7没有携带乙病的致病基因，III﹣10同时患有甲病（A﹣a）和乙病（B﹣b）．（1）甲病的遗传方式是．仅考虑甲病，III一9的基因型是，A和a的传递遵循定律．（2）III﹣13的X染色体来自第Ⅰ代的号个体．（3）若同时考虑甲、乙两病，III﹣10的基因型是．图中，染色体上的横线分别代表甲乙两病致病基因的位置，在III﹣10的精子形成过程中，若仅考虑染色体行为，可能出现的细胞类型有（多选）．（4）已知II﹣3和II﹣4生出与III﹣10表现型相同孩子的概率为2.5%，则他们生出与III ﹣8表现型相同孩子的概率为．38．（10分）（2012•上海）回答有关生物体内信息传递和调节的问题．图1为人体内细胞间信息交流方式的示意图．（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即，其化学成分为，因其具有特定的空间结构而具有特异性．（2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是；表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是；高度紧张时心肌细胞收缩加速，其中信息传递的方式是．人类以及大多数哺乳动物的舌和软腭分布着丰富的卵状味蕾，每个味蕾约含100个味细胞，每个味细胞只负责感应酸、甜、苦、成、鲜五大主体味觉中的一种，其基部与相应的味觉神经相连（图2）．味细胞靠其特殊的质膜表面受体感应相应的化合物，当一种化合物被一种味细胞的质膜表面受体识别并结合后，受体便通过G蛋白调控并打开附近的离子通道，离子的跨膜流动导致膜电位的改变（图3），后者经味细胞基部的味觉神经传递至脑部味觉中枢，最终产生味觉．猫科动物在早期进化阶段缺失了针对甜味化合物的受体编码基因T1R2，因此表现出对糖类食物的冷漠行为．（3）据上所述，每个味蕾中对应一种味觉的平均味细胞数为：味细胞质膜表面受体激活离子通道打开的前提条件是．（4）据上所述，若要使小鼠对苦味物质产生“甜”的喜好感，合理的做法是．A．抑制小鼠苦味神经之间的冲动传递B．刺激并打开甜味细胞质膜上的离子通道C．阻断小鼠苦味细胞与其味觉神经之间的联系D．将识别苦味化合物的受体编码基因导入小鼠甜味细胞中表达．39．（10分）（2012•上海）分析有关科学探究的资料，回答问题．为了探究植物矿质吸收是否与水分吸收同步（即植物根系是否等比例吸收矿质和水分），特设计如实验图：通过光照控制大麦叶片的蒸腾作用（水分蒸发忽略不计），然后测定大麦根系所处溶液中矿质元素含量的变化．【探究假设】植物根系等比例吸收矿质和水分．【实验设计】依据上述研究目的设计的实验记录表如表．实验条件检测参数Y1 Y2 Y3 …YnX1 Z1 Z2X2 Z3 Z4（1）表中，如果实验条件X1代表光照，检测变量Y2代表大麦培养液中的Ca2+浓度，那么x2应为，而作为Y1的大麦根系水分吸收（或蒸腾量）可借助于测得．（2）表中的实验数据应按方式处理方可初步证实探究假设的成立与否．A．比较z1：Z3和Z2：z4两个比值B．比较z1+Z2和Z3+Z4两个加和c．比较z1一z3和Z2一Z4两个差值D．比较Z1×z2和Z3×Z4两个乘积（3）为了进一步调查上述假设的普遍适用性，表5中的Y3至Yn应为．（4）实验条件xl的光照既有光能因素又有热能因素，为区分两者，增设一实验条件x3．A．将II号杯置于晨光或夕照之下B．在II号杯中加装散热搅拌装置C．在光源与II号杯之间加装滤色玻片D．将II号杯置于不同温度的恒温水浴中（5）在本探究中，检测变量Y2的初始浓度（大麦插入前）不宜过高，否则．【探究结论】植物根系以不等比例的方式吸收矿质和水分．2012年上海市高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共60分，每小题2分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）【考点】细胞的生长和增殖的周期性；细胞的分化．【分析】1．细胞的形态和大小各不相同，同一个生物体的相同组织中，细胞的大小也不一样，同一个细胞，处在不同的发育阶段，其大小也会发生改变．细胞的形态具有多样性．2．细胞分化程度越高，细胞分裂能力越低．【解答】解：A、是精子，已经高度分化，不能分裂，故A错误；B、是正常体细胞，未分化，具有分裂能力，故B正确；C、是已经高度分化的肌细胞，故C错误；D、是神经细胞，是不可再生细胞，已高度分化的细胞，不具备分裂能力，故D错误；故选：B．【点评】本题考查对不同细胞形态特征的识别与分化程度的判断，考查学生的识记理解能力，相对简单．2．（2分）【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以脱氧核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的；多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的；纤维素、淀粉和糖原都是以单糖（只有葡萄糖一种）为基本单位聚合而成的．【解答】解：①核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以四种核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以四种脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，与图2相符，①正确；②多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的，与图2相符，②正确；③淀粉是以葡萄糖为基本单位聚合而成的，与图1相符，③错误．故选：D．【点评】本题考查组成细胞的化合物及结构，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解所学知识要点的能力．3．（2分）【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．【分析】从淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考虑问题．【解答】解：A、淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝出现蓝紫色，A正确；B、还原糖的检测和观察，试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH；乙液：0.05g/ml的CuSO4）又称班氏试剂，颜色变化：浅蓝色→棕色→砖红色或红黄色，B正确；C、脂肪的鉴定，试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，颜色变化：橘黄色或红色，C正确；D、蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO4）颜色变化：变成紫色，D错误．故选：D．【点评】本题考查淀粉、还原糖、脂肪、蛋白质等物质鉴定所用的试剂及对应的颜色变化，考查学生的识记能力，基础性强，难度不大．4．（2分）【考点】细胞核的功能．【分析】本题应由图切入，图中的结构为粗面内质网，将粗面内质网上核糖体的形成与细胞核的功能结合起来．【解答】解：此电镜照片为粗面内质网，箭头所指“小点”为附着在内质网上的核糖体．A、细胞核中的核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，正确；B、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，可以在有丝分裂前期发出星射线，形成纺锤体，错误；C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，与核糖体的形成无关，错误；D、溶酶体是细胞的“消化车间”，其中包含多种水解酶，可以水解衰老和死亡的细胞或细胞碎片，错误．故选A．【点评】本题着重考查了核仁的功能，意在考查考生的识记能力和识图能力，难度不大．5．（2分）【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】本题应从生物的分类着手．微生物包括细菌、蓝藻、真菌等生物，又可以根据细胞结构中有无核膜将生物分为原核生物和真核生物，原核生物的细胞结构中没有由核膜包被的典型的细胞核．【解答】解：①黏菌介于动物和真菌之间，如同变形虫一样的，可任意改变体形，故又称为”变形菌”，被归入和原生动物一样的生物界，属于真核生物，错误；②酵母菌属于真核生物中的真菌，错误；③蓝细菌又叫蓝藻，是能够进行光合作用的一类原核生物，正确；④⑤大肠杆菌和乳酸杆菌都属于原核生物中的细菌，正确．故选C．【点评】本题较简单，意在考查考生对原核生物和真核生物分类的识记能力．6．（2分）【考点】酶的特性；蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】本题是考查酶的作用和蛋白质的结构的题目，分析题干信息可知，该种肽酶能水解肽链末端的肽键，使肽链末端的氨基酸脱落．【解答】解：A、蛋白质水解为多肽的过程，是蛋白质的变性过程，没有肽键的水解，A错误；B、多肽分解成若干短肽的过程中，水解的肽键不是肽链的第一个肽键和最后一个肽键，B 错误；C、由题意可知，该种肽酶能水解肽链末端的肽键，使肽链末端的氨基酸脱落，然后再作用于去掉氨基酸之后的末端肽键，水解掉末端的氨基酸，依此类推，把多肽水解成氨基酸，C 正确；D、肽酶的作用具有专一性，只能使肽键水解，不能把氨基酸分解为氨基和碳链化合物，D 错误．故选：C．【点评】本题的知识点是肽酶的作用，酶作用的专一性，蛋白质的空间结构和化学结构，蛋白质的水解过程，分析题干明确该肽酶的作用位点和作用后的结果是解题的关键．7．（2分）【考点】中心法则及其发展．【分析】以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括：（1）以mRNA作为模板翻译形成蛋白质；（2）以mRNA为模板逆转录形成DNA．【解答】解：A、复制的模板是DNA，转录的模板是DNA的一条链，A错误；B、转录的模板是DNA的一条链，B错误；C、翻译的模板是mRNA，但复制的模板是DNA，C错误；D、翻译和逆转录的模板都是mRNA，D正确．故选：D．【点评】本题考查中心法则的内容及其发展，要求考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．对应此类试题，要求要学会在平时的学习过程中构建知识网络结构．8．（2分）【考点】基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异．【分析】染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变．基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换），另外，外源基因的导入也会引起基因重组．【解答】解：图示表示同源染色体的非姐妹染色单体之间片段互换，属于交叉互换，是基因重组的一种类型．故选：B．【点评】本题主要考查减数分裂过程，意在考查学生的识图和理解能力，属于容易题．9．（2分）【考点】制备和应用固相化酶．【分析】使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较：直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶。
2012 年 第 二 次 联 考 生物试卷
2012 年第二次联考生物试卷1．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加2.用显微镜一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察细胞涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是（）3．下列选项中，不属于环境影响生物的是（）A．红柳树根扎得很深B．大树底下好乘凉C．望断南飞燕D．秋风扫落叶4．制作洋葱表皮细胞临时装片时，下列步骤正确的是（）A．用餐巾纸擦拭载玻片B．将洋葱块直接放置在显微镜下观察C．将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓盖上D．染色时掀开盖玻片，滴入染液5．将颗粒饱满的种子分为甲乙两组，在25~30℃下同时播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽情况是（）A．甲先发芽B．乙先发芽C．同时发芽D．都不发芽6．下列各项中，属于同一结构层次的是（）①胃②血液③神经元④甲状腺⑤导管⑥脑A．①④⑥B．②③⑤C．①⑤⑥D．③④⑤7．如图是四种植物的形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（）A．甲是“泰山迎客松”，它所结的松球果不是果实，其种子无果皮包被，完全适应陆地生活B．乙是葫芦藓，因其对二氧化硫等十分敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物C．丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，其根、茎、叶中有输导组织，靠孢子繁殖D．丁是衣藻，生活在海水中，细胞中无叶绿体，有根、茎、叶的分化8．揉眼睛、抠鼻孔、掏耳道是某些人的“习惯动作”，评价这些习惯，说法正确的是（）A．这些习惯对人的健康都是有益处的B．有的人揉眼后眼球发红，说明他的角膜血管充血了C．用手指抠自己的鼻孔时一定会擦伤自己的嗅黏膜D．掏外耳道过深过猛有可能损坏鼓膜9．女性两侧输卵管结扎，生理上表现为（）A．不产生卵细胞，不怀孕B．不产生卵细胞，不改变第二性征C．产生卵细胞，怀孕D．产生卵细胞，第二性征不变10．下列关于肺结构特征的叙述中，与利于气体交换无关的是（）A．肺的末端形成肺泡，约有7亿个B．肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C．肺可分为左肺和右肺D．肺泡外缠绕着毛细血管11．下列有关心脏结构的正确叙述是（）A．左心房连通上、下腔静脉B．左心室连通主动脉C．右心室连通肺静脉D．右心房连通肺动脉12．在肾单位里形成的尿，经下列哪个途径排出体外（）A．尿道→输尿管→肾盂→膀胱B．输尿管→肾盂→膀胱→尿道C．膀胱→肾盂→输尿管→尿道D．肾盂→输尿管→膀胱→尿道13．如果要使蝌蚪在短时间内迅速发育成青蛙，可饲喂（）A．含生长激素的食物B．含性激素的饲料①②③④C．含甲状腺激素制剂的饲料D．大量昆虫14．．现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生氧气需要光，为正确控制变量，应选用的实验组合是（）A．①③B．②③C．②④D．①④15．下列叙述中，正确的是（）A、SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B、一只草履虫就是一个细胞C、精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D、细胞是一切生物的结构和功能单位二、非选择题（每空0.5分，共15分）16．下图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请根据图回答下列问题：（1）图中①过程表示，②过程表示，③④过程表示。
上海长宁区2012届高三一模生物试题及答案
2011学年长宁区第一学期高三生命科学期终质量抽测试卷本试卷分为第I卷（第1-5页）和第II卷（第6-12页）两部分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第I卷（共60分）一．选择题（共60分）1．测定高等动、植物细胞大小，常用的计量单位是A．纳米（nm）B．微米（µm）C．毫米（mm）D．厘米（cm）2．“苹果中含有还原性糖”可以用来表述实验设计中的①实验原理②实验假设③实验方法④实验结论A．①②B．③④C．①③D．②④3．某一光学显微镜配置有10倍目镜以及4倍、16倍和40倍物镜，若以4倍物镜来观察物体，则下列叙述，正确的是A．与使用其他物镜相比，物镜与载玻片之间的工作距离最短B．与使用其他物镜相比，能观察到的视野范围最小C．与使用其他物镜相比，光源相同时，视野最亮D．与使用其他物镜相比，物体等大时，物像最大4．下列各组物质或结构中，基本组成单位相同的是A．细菌质粒和基因B．抗体和抗原C．胰岛素和性激素D．维生素和纤维素5．猫头鹰只在夜间活动。
它的视网膜上A．只有视锥细胞，对光亮敏感度高B．只有视杆细胞，对光亮敏感度高C．只有视锥细胞，对光亮敏感度低D．只有视杆细胞，对光亮敏感度低6．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A．降低、CO2、Na2CO3B．降低、乳酸、NaHCO3C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、NaHCO37．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A．①纺锤丝牵引着两条染色单体分开B．②纺锤丝牵引同源染色体向细胞两极移动C．③同源染色体排列在赤道面上D．④减数第一次分裂染色体排列在赤道面上8．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体色素溶液的比例最小B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物9．下列过程能使ADP含量增加的是A．消化道内蛋白质的消化B．线粒体内的[H]与O2结合C．叶绿体中的叶绿素a失去电子D．细胞分裂时纺锤丝的收缩10．作为基因工程载体的DNA分子不需具备的特殊性质是A．能够在宿主细胞内复制B．能在宿主细胞内稳定保存C．具有多个酶切的特定部位D．具有合成抗青霉素的基因11．细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。
2012高考生物试题新课标全国卷及答案(word解析版,附扫描文档供核对)已校对
2012年高考新课标全国卷理综生物部分【说明：试题已经过校对，文档后附有扫描版本供核对】本卷共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。
不同细胞在基因表达过程中，由于基因的选择性表达，选择不同基因表达，转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。
虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的，但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。
tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用，在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。
核糖体只是生产蛋白质的机器。
从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道，密码子不仅具有通用性，还具有简并性。
虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定，但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。
【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程，以及所涉及到的若干关键概念。
从以往考查不同生物的蛋白质不同，到本题考查同一生物不同细胞中的不同蛋白质，材料拟有变化，但考查角度了无新意。
【答案】B2．下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而阻止细胞不正常的增殖是抑癌基因的主要作用。
病毒致癌因子整合到人的基因组中，会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，从而诱发癌变。
癌变后的细胞，较之正常细胞在形态结构上发生了显著变化。
在适宜的条件下，癌细胞不受限制，能够无限增殖。
2012高考生物试题新课标全国卷及答案(word解析版,附扫描文档供核对)已校对
2012年高考新课标全国卷理综生物部分【说明：试题已经过校对，文档后附有扫描版本供核对】本卷共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。
不同细胞在基因表达过程中，由于基因的选择性表达，选择不同基因表达，转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。
虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的，但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。
tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用，在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。
核糖体只是生产蛋白质的机器。
从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道，密码子不仅具有通用性，还具有简并性。
虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定，但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。
【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程，以及所涉及到的若干关键概念。
从以往考查不同生物的蛋白质不同，到本题考查同一生物不同细胞中的不同蛋白质，材料拟有变化，但考查角度了无新意。
【答案】B2．下列关于细胞癌变的叙述，错误．．的是（）A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖【解析】原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；而阻止细胞不正常的增殖是抑癌基因的主要作用。
病毒致癌因子整合到人的基因组中，会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，从而诱发癌变。
癌变后的细胞，较之正常细胞在形态结构上发生了显著变化。
在适宜的条件下，癌细胞不受限制，能够无限增殖。
2012年高考生物试题
33、（8分）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的 影响，设计了如下实验步骤： (1)在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH5.0 、 6.0 、7.0、 8.0、 9.0的适宜浓度缓冲液5ml，再 分别加入质量分数为1%的淀粉溶液1ml. (2)各式管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1ml，摇 匀。 (3)将5支试管放入70℃的恒温水浴中，保温时间相同 且合适。 (4)取出各试管，分别加入菲林试剂2ml,摇匀 （5）观察各试管的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉 酶作用的最适pH。
2、下列关于细胞癌变的叙述，正确的是（ ） A 癌细胞在条件适宜时可无限增值 B 癌变前后 ，细胞的形态和结构有明显差别 C 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D 原癌基因的主要功能是阻止细胞异常增值
3、哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时， 会发生的生理现象是（ ） A 血浆渗透压降低 B 抗利尿激素分泌增加 C 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D 肾小管和集合管对水的重吸收减弱
6、某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年 维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟 需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月 份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年 龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误 的是（ ） A 该种群10月份的出生率可能为零 B 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C 该种群的年龄结构随着季节的更替而变化 D 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
4、当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对 此现象的分析，错误的是（ ） A 这一反射过程需要大脑皮层的参与 B 这是一种反射活动，效应器是唾液腺 C 酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D 这一过程中有“电---化学---电”信号的转 化
5、取生长状态一致的胚芽鞘尖端，分为a,b,c,d四组， 将a,b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c,d两组 胚芽鞘中相应的位置分别切取等长的一段，并按图 中所示分别接入a,b两组胚芽鞘被切除的位置，得到 a',b'两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a'组胚芽 鞘向光弯曲生长，b'组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是 （ ） A、 c组尖端能合成生长素，d组尖端不能 B 、 a'组尖端能合成生长素，b'组尖端不能 C 、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端 生长素不能 D 、a'组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b'组尖 端生长素不能
2012高三生物二模试题及答案
2011—2012学年度高三年级第二次模拟考试理科综合生物能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
共300分。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第I卷本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ba 137 Cu 64 C 12一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关酶的叙述正确的是A．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶B．酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸C．酶催化效率高是因为其降低活化能更显著D．与光合作用有关的酶分布在叶绿体的内膜、基粒和基质2．右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输（不包括胞吞和胞吐）的方式，下列表述错误的是A．只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输B．质壁分离过程中，水分子通过方式a进出细胞C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有D．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性3．关于转录和翻译的叙述，正确的是A．RNA聚合酶能与信使RNA的特定位点结合，催化转录B．不同密码子编码同种氨基酸可保证翻译的速度C．真核细胞的转录主要在细胞核内进行，翻译主要在细胞质基质中进行D．转录时的碱基互补配对类型有4种，翻译时有3种4．右图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列表述正确的是A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所B．若②表示促甲状腺激素，则其不只运输给甲状腺C．若①表示免疫活性物质，则其均是由免疫细胞产生的D．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层的身体感觉中枢5．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，错误的叙述是A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态B．实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会6．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜的Cl—通道开放，使Cl—内流（如右图所示）。
2012年普通高等学校招生全国统一考试 生命科学(上海卷)word版(含答案)
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试上海生命科学试卷后二位校验码号码本试卷分为第Ⅰ卷(第1-4页)和第Ⅱ卷(第5-12页)两部分。
全卷共l2页。
满分l50分。
考试时间为120分钟。
第Ⅰ卷 (共60分)考生注意：1.答第I卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号、校验码，并用2B铅笔正确涂写准考证号和校验码。
2.第I卷(1-30题)，由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。
考生应将代表正确答案的小方格用2B铅笔涂黑。
注意试题题号和答题卡编号一一对应，不能错位。
答题需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。
答案不能涂写在试卷上，涂写在试卷上一律不给分。
一、选择题（每题2分，共60分。
每小题只有一个正确选项）1．关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关2．下列关于生物体中物质及其代谢的叙述，错误的是（）A．抗体是蛋白质，RNA聚合酶也是蛋白质B．维生素不能在人体中储存C．蛋白质的碳链骨架彻底氧化分解的产物是二氧化碳和水D．水也是生物体组织结构的组成成分3．下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是（）A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用B．提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了防止色素被破坏C．用苏丹III染液鉴定含油多的植物组织，显微镜下可见染成橘红色的颗粒D．判断酵母菌是否进行酒精发酵可选择班氏试剂，也可选择碘液4．下列生物学研究中所选择的技术（方法）恰当的是（）A．用纸层析法提取叶绿体色素B．用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料C．用标志重捕法调查鼠的种群密度D．用显微镜观察染色体确认基因突变5．下列生理过程中，不需消耗ATP的是（）①水光解形成H+②C3的还原③肾小管重吸收Na+④抗体的合成与分泌⑤血液与组织液间气体交换⑥有丝分裂⑦主动运输A．①②③B．⑤C．①④⑤D．①⑤6．将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（）A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同B．甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较低7．下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述不正确的是（）A．合成脑啡肽所需的能量来自于细胞呼吸B．由4种氨基酸组成，翻译它的模板上至少需要4个密码子C．只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D．含有4个肽键，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基8．以下关于微生物传染病流行过程的三个环节，说法正确．．的是A．对于人类的传染病来说最主要的传染源是易感人群B．通过与SARS患者的口腔分泌物接触病原体而患病的传播属于病媒传播C．微生物传染病的传染链包括病原体、传播途径和易感人群三个基本环节D．同一种微生物传染病可以有一条以上的传播途径9．关于真核细胞的呼吸，正确的说法是（）A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质10．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物和原核生物细胞都具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行11．在农田土壤的表层自生固氮菌较多。
2012年全国统一高考生物试卷(新课标)(含解析版)
2012年全国统一高考生物试卷（新课标）一、选择题：每小题6分，共36分1．（6分）同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质合成的（）A．tRNA种类不同B．mRNA碱基序列不同C．核糖体成分不同D．同一密码子所决定的氨基酸不同2．（6分）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A．癌细胞在适宜条件时可无限增殖B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖3．（6分）哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是（）A．血浆渗透压降低B．抗利尿激素分泌增加C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱4．（6分）当人看见酸梅时唾液分泌会大量增加．对此现象的分析，错误的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电﹣化学﹣电”信号的转化5．（6分）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘．然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（）A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能6．（6分）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）．关于该种群的叙述，错误的是（）A．该种群10月份的出生率不可能为零B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化D．大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度二、非选择题7．（11分）将玉米种植置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成，再通过作用为种子萌发提供能量．（2）萌发过程中在小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为mg．（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为mg•粒•d﹣1．（4）若保持实验条件不变，120小时候，萌发种子的干重变化趋势是，原因是．8．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。
2012长宁区二模答案
2012-4高三质量抽测参考答案及评分标准长宁区1．C 2．D 3．B 4．D 5．B 6．D 7．D 8．C 9．B l0．A 11．C l2．D 13．C l4．B 15．C l6．B 17． B ，D 18．A ，B ，C l9．A ，C 20．A ，C ，D 21． 54 ， 0 22B ．GM r R r R ++)(2π， 2)(r R MG +23． 5gh 2， η60)26(H h mg + 24． Eql sin θ， )cos 1(31θ-Eql 25． 31， 40I B26．(1)(2分)A (2) (2分) 0.39 27．(1)（3分）偏小（1分）， 已默认D 点为零势点，其机械能等于最大动能，应在A 点释放，现释放点低于A 点，所以测得的E D 偏小（2分）。
(2) （3分）A ，C 28．(1) （3分）① 正确（1分）；② 不正确，只有在磁通量变化相同的条件下，时间越短，感应电动势才越大。
另外，从E -△t 图象并不能得到E 与△t 成反比的结论。
(2分)(2) （3分） ①1/△t （1分）；② 变大（2分） 29．(1) 图线是截距为0.3×10-5m 3的倾斜直线（图略）（2分）(控制误差±5%内，下同)(2) 固体的体积， V =b + 0.7P1（每格2分，共4分）； (3) 3.1×103 （2分）30. (1) 对A 气体，假设水银柱未进入水平管，气体等压变化遵循//AA A A T V T V =(2分)代入数据33030030/A l = 解得/A l =33cm 故假设正确（2分） (2) 对B 气体，等压变化遵循//BB B B T V T V = (2分)代入数据33030040/B l =，解得/B l =44cm (2分) 右管内水银柱向上移动距离为△h=44- 40+3cm=7cm (2分)31．(1) （4分） 滑动摩擦力0.20.5101f mg N N μ==⨯⨯= （1分）其顺时针力矩为M f =fR =1Nm （1分） 平板的重力矩为M =mgd =0.5×10×0.2Nm=1Nm ，（1分）根据力矩平衡条件可得小物块在平板上滑行的最大距离为1m. （1分）(2) （3分）要使平板发生翻转，小物块至少要滑到C 点右侧。
2012届高三二模理综生物参考答案.pdf
’以就懿 德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业。（9分）
【注释】①遗：丢失。②志士不饮盗泉之水：有志气的人不喝盗泉的水（相传孔子过盗泉，因憎恶它的名字，渴了
也不喝盗泉的水）。③廉者：方正的人。④引刀趋机：拿起刀，快步走到织机前。⑤稽：迟延⑥懿（yì）：美好。
26．根据句意和文意，给词语中加粗字选择恰当的解释。
：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰
：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧
有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
C、能面刺寡人之过者（刺：讽刺）D、闻寡人之耳者（闻：听到）
8.翻译句子：
能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
三《愚公移山》
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于
汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰
日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为
不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲
有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐
(一)《曹刿论战》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
2012高考全国卷新课标生物word版及详细答案
2012高考全国卷新课标生物word版及详细答案XXXX全国统一高考理科综合能力测试理科综合能力测试理科综合能力测试本论文分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分第一卷，第1至8页，第二卷，第9至16页，共300分考生须知:1。
在回答问题之前，考生必须在答题纸上填写他们的准考证号码和姓名。
考生应仔细检查答题纸上粘贴的条形码“准考证号、姓名和考试科目”是否与考生本人的准考证号和姓名一致。
2。
第一卷为每一项选择答案后，用2B铅笔将答案纸上相应项目的答案标签涂黑。
如果您需要更改，请使用橡皮擦清洁，然后选择其他答案标签。
第二卷用黑色墨水笔将答案写在答题卡上，试卷上的答案无效。
3。
考试结束后，考官将收回试卷和答题纸。
第一卷1，选择题:1。
同一物种的两种细胞各自产生一种分泌蛋白。
组成这两种蛋白质的各种氨基酸的含量是相同的，但是排列的顺序不同。
原因是不同的核糖核酸种类和核糖体成分参与了这两种蛋白质的合成。
()B。
mRNA碱基序列是不同的D。
由相同密码子确定的氨基酸是不同的()2。
下面关于细胞癌变的描述是错误的。
答:当条件不合适时，癌细胞可以无限增殖。
癌变前和癌变后，细胞形态和结构有明显差异。
病毒致癌基因可整合到宿主基因组中诱导癌变。
原癌基因的主要功能是防止异常细胞增殖3。
当哺乳动物由于长期缺乏饮用水而脱水时，将会出现的生理现象有:a .血浆渗透压降低；b .抗利尿激素分泌增加；c .对下丘脑渗透受体的刺激减少；d .肾小管和收集管对水的再吸收减少；4。
当人们看到小红莓时，唾液分泌会大大增加。
对这种现象的分析，错误是()a .这种反射过程需要大脑皮层的参与b .这是一种反射活动，其效应器是唾液腺c .酸梅色直接刺激神经中枢引起唾液分泌d .在这一过程中，有“电化学-电”信号转换5。
具有一致生长状态的燕麦胚芽鞘分为四组:a、b、c和d。
a组和b 组胚芽鞘顶端下方的一段被切掉，c组和d组胚芽鞘相应位置的另一段等长被切掉，a组和b组的胚芽鞘分别连接到a组和b组胚芽鞘被切掉的位置，如图所示，得到a组和b组的胚芽鞘然后用单侧光照射，发现a组的胚芽鞘向光弯曲方向生长，b组的胚芽鞘不向弯曲方向生长。
上海市十校2012届高三第二次联考生物试题及答案
上海市十校2011—2012学年度高三第二学期考试生物试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分。
考试时间为120分钟请将所有答案写在答题纸上，否则不给分一、单选题（每题2分，共60分。
每小题只有一个正确选项）1．关于动物细胞膜的叙述，错误．．的是（）A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为Na+进入神经细胞提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的2．下列关于病毒的叙述，正确的是（）①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞结构，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA ④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂⑤同所有生物一样，能够发生遗传．变异和进化A．①②③⑤B．①③④⑤ C．②③④⑤D．①②③④3．中心法则是由Francis Crick提出的，后来有所发展。
下列图示中，能正确地描述生物遗传信息传递途径的是（）4．下列生物分子之间的作用中，不具专一性特点的是（）A．抗原与抗体B．膜蛋白与磷脂C．酶与底物D．神经递质与受体5．下列与细胞识别无关的化学物质是（）A．神经递质B．限制性内切酶 C．抗体D．抗原决定簇6．图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。
下列说法中不正确的是（）A．图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B．图甲中在T a、T b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中T b和T c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D．图乙中A点对应的温度为T07．某科学研究小组获得了菠菜的胡萝卜素缺失突变体。
将其叶片进行了红橙光照射，并对光吸收测定和层析后色素条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是（）A．光吸收差异显著，色素带缺第2条B．光吸收差异不显著，色素带缺第4条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条8．人的ABO血型可以通过抗A凝集素和抗B凝集素的凝血反应来确定。
上海市四区高三生物下学期二模试题(上海四区二模)沪科
静安区2012学年第二学期高三教学质量检测生命科学试卷本试卷分为第Ⅰ卷(第1-5页)和第Ⅱ卷(第6-12页)两部分，全卷共12页。
满分150分，考试时间为120分钟。
考生需将答案全部写在答題纸上，不要超过答题框，否则不得分。
第I卷 (共60分)选择题（每题均只有一个正确答案；每题2分）1.用含放射性15N的硝酸盐给植物施肥，一段时间后，15N可能出现在（）①纤维素②ATP ③脂肪酶④蔗糖A.①③B.②④C.①④D.②③2．下列有关人体血压的升降叙述，正确的是( )A．副交感神经兴奋可使血压升高 B．肾上腺素量增加可使血压下降C．心输出量增多主要升高舒张压 D．血液粘度增加主要升高舒张压3．下列事实能体现细胞全能性的是( )A．诱导小鼠干细胞分化多种组织细胞 B．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体 D．单细胞的DNA在体外大量扩增4．下列关于RNA的叙述，正确的是( )A. 能催化细胞内某些化学反应B. 能改变真核生物的遗传信息C. 能储存细菌大量的遗传信息D. 能携带氨基酸进入细胞核5. 培育能保持亲本高甜度的甜菜苗所采用的主要技术是( )A．组织培养 B．细胞杂交C.显微注射D. 核移植6. 下列关于生长素的叙述，错误．．的是( )A.生长素是最早发现的植物激素B.生长素的分布可受环境影响C.生长素极性运输需要消耗能量D.生长素的合成需要光照条件7. 运动员剧烈运动并大量出汗时，机体通过调节维持内环境相对稳定，其中主要是（）①抗利尿激素分泌增加②抗利尿激素分泌减少③胰岛A细胞的分泌活动增强④胰岛B细胞的分泌活动增强A.①②B. ③④C. ①③D.②④8. 右图为细胞周期中某细胞示意图，此时发生在有丝分裂的（）A．前期 B．中期 C．后期 D．末期9. 右下图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。
下列叙述错误．．A．结构1的管壁细胞生活的内环境为B和C B．细胞代谢产生酸性物质后，A的pH仍将保持相对稳定C．C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少D. 长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿可伸缩的气球10．果树某段树皮环割一圈，环割以下的侧芽生长发育情况是（ ）A. 最近处侧芽迅速发育成枝 B ．最近处的侧芽停止生长发育 C ．越远的侧芽生长发育越快 D ．所有侧芽的生长发育不改变 11. 在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH 溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如右图）。
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上海市长宁区2012年高考二模生物试题word版
一、选择题（下列各题的四个先项中只有一个最符合要求，每题2分，共36分）
1、2008年入春后，由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播，下列对病毒描述正确的是（）
A、不含遗传物质
B、没有细胞结构
C、都会使人得病
D、能独立生活
2、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，这种病原体微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）
A、昆虫
B、细菌
C、病毒
D、真菌
3、下列不能成为一个生态系统的是（）
A、一群绵羊
B、一片森林
C、一块农田
D、一个湖泊
4、人属于生态系统中的（）
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、既是生产者又是消费者
5、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是（）
A、生产者
B、消费者
C、分解者D阳光、水、空气等
6、在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（）
A、增加
B、减少
C、先少后多
D、先多后少
7、在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者
所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三
者之间的关系（）
A、A=B=C
B、A=B+C
C、A>B+C
D、A<B+C
8、生态系统中的物质循环是指组成生物体的化学元素（）
A、从无机环境到有机环境
B、从有机环境到无机环境
C、从无机环境回到无机环境
D、从有机物到有机物
9、下列属于最大的生态系统是（）
A、海洋生态系统
B、生物圈
C、池塘生态系统
D、森林生态系统
10、生态系统物质循环的特点是（）
A、循环往复
B、逐级递减
C、单向流向
D、双向的
11、导致酸雨的主要原因是（）
A、空气中大量的二氧化碳
B、空气中大量的二氧化硫
C、空气中大量的一氧化碳
D、空气中大量的烟尘
12、在日常生活中的下列行为不可取的是（）
A、注意节约水、电
B、购置健身器在家中锻炼身体
C、尽量到户外锻炼身体
D、将垃圾分类处理，能回收的卖给回收站
13、下列哪项不是生态农业的特点（）
A、污染小或无污染
B、能量多级利用
C、实现农业的可持续发展
D、经济效益偏低
14、我国在目前条件下解决人口问题所采取的国策是（）
A、控制人口数量
B、提高人口素质
C、鼓励晚婚晚育
D、实行计划生育
15. 在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗（）
A．25克B．50克C．100克D．125克
16、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）
A．森林生态系统 B.草原生态系统 C.荒漠生态系统 D.极地生态系统
17、生态系统的主要功能是（）
A、能量流动和物质循环
B、能量循环和物质流动
C、能量的积累和物质合成
D、物质分解和能量释放
18.在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？〔〕
二、非选择题（共24分）
19、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风，岛上的花草树木大都生得低矮。
这里的昆虫有两种类型：一类是翅非常发达的，一类是无翅或翅小不能飞翔的。
经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫，他认为上述现象与岛上经常刮海风有关。
请用达尔文的自然选择观点来回答一下问题：
（1）昆虫的不同形态最初是由于产生的。
（2）暴风对昆虫两类翅型的形成起着作用。
（3）这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做。
（4）达尔文把这种通过，适应者生存下来、的过程叫做。
20、下图为某草原生态系统中部分食物网简图，请回答：
（1）此食物网共有条食物链。
（2）这个生态系统数量最少的生物是。
数量最多的生物是和。
（3）若要组成一个完整的生态系统，除非生物及各种植物和动物外，还有必不可少的成分。
（4）在一般情况下，各种生物的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的
来实现的。
21、下图表示一个草原生态系统中狼、草类和兔子的能量关系图，请据图回答问题：
（1）指出A-C所代表的生物及所属的生态系统成分。
A、，
B、，
C、。
（2）此生态系统中，有毒物质积累最多的是，数量最少的是。
（3）写出A、B、C能量流动方向：、。
22. 如下图表示某生态系统中碳循环的过程。
请分析回答：
（1）仔细观察，可发现图中缺少一个重要的箭头，请在图中补画出来。
（2）如果图中数字①、②、③代表重要的生理过程，请写出所示过程的名称：
①____________；②_____________。
③_____________。
（3）图中C代表的生物是，它在碳循环中的作用是
（3）写出该生态系统的食物链。