人教版pep五年级上册英语第二单元复习知识点

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新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。

—No, he isn’t.不，他不年轻。

3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结(完美版)

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结young 年轻的；岁数不大的funny 滑稽的；可笑的kind 体贴的；慈祥的；宽容的strict 要求严格的；严厉的polite 有礼貌的；客气的shy 羞怯的；腼腆的；怕生的helpful 有用的；愿意帮忙的clever 聪明的；聪颖的hard-working工作努力的；辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文；中文sometimes 有时；间或robot 机器人speak 会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说话新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1. —Who’ｓ your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师.2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的；他年轻. —No, he isn’t.不；他不年轻.3. —What’ｓ Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋.4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师.5. He is very helpful at home. 他在家很能干.6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮；但是身体强壮.7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语.8. He makes me finish my homework. 他让我写作业.语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ].例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：by 乘坐m y 我的wh y 为什么cry 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’ｓ he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it；人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前；不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前；以示礼貌）小姐；女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人.5、and和but的区别：and “和；与”；表并列关系He is tall and thin. 他又高又瘦.but “但是”；表转折关系He is short but strong. 他个子矮；但是身体强壮.重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物；如：My …teacher/friend/….思路导引（1）开头：交代人物的身份I have a/an…He/She is…（2）中间：1）体貌He/ She is tall/strong…He/She has …hair/eyes…2）性格He/She is strict/kind…3）爱好He/She likes playing pingi-pong/…或He/She often read books/… on the weekend. （3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much.识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它；所有复数都用are.2、范文：（1）课本P9 Read and write（2）My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.Unit 2My week重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结Monday (Mon.) 周一Tuesday (Tue./Tues.) 周二Wednesday (Wed./Weds.) 周三Thursday (Thur./Thurs.) 周四Friday (Fri.) 周五Saturday (Sat.) 周六weekend 周末（周六、日）wash my clothes 洗衣服watch TV 看电视do homework 做作业read books 看书play football 踢足球on the weekend 在周末play sports/do sports 做体育运动listen to music 听音乐play ping-pong 打乒乓球新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1. —What do you have on Thursday s? 星期四你们上什么课？—I have math, English and music. 我们上数学、英语和音乐课.2. —What do you do on Thursdays, Grandpa? 爷爷；星期四你要做什么？—I have a cooking class with your grandma. 我和你奶奶去上烹饪课.3. —Do you often read books in this park? 你经常在这个公园看书吗？—Yes, I do.是的—No, I don’t.不是4. Look at my picture. 看我的图片.5. You look tired. 你看起来很累.6. You should play sports every day. 你应该每天做运动.语音字母组合ee, ea在单词中的的发音：[ i: ]例：fee t bee f m eet see fee d tea rea d ea t rep ea t脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音[ i: ]；只有少部分发短音[ i ]；如：coffee 咖啡2、ea字母组合除了发[ i: ]；还有可能发[ e ]等发音；如：bread 面包；或者发[ ei ]；如：great 好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：—What do you do …? —I often play ping-pong…询问星期几上什么课：—What do you have on…? —We have English class…2、一般疑问句的问与答：—Do you often read books? —Yes, I do. —No, I don’t.3、on+具体某一天（年月日；星期）；如：on Monday/Tuesday…课外at+具体时刻（…点钟）；如：at 12 o’clock 在十二点整补充：in+大致时间（年月；早中晚）；如：in 2014 在2014年in the morning/afternoon/evening4、play + 球类、棋类、娱乐活动；如：play football/ping-pong补充：play + the + 乐器（第四单元知识）；如：play the pipa/piano/violin…重点作文1、描写一周的生活；如：My week思路导引（1）开头：简单的自我介绍：My name’s…/ I’m…（2）中间：1）介绍周一至周五的情况；可以着重介绍自己最喜欢的那一天：I go to school from Monday to Friday. I like…because I have…2）介绍自己周六、日的活动：I often watch TV/…on the weekend.（3）结尾：This is my week. What about yours?2、范文：My weekMy name is Li Ming. I go to school from Monday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I havemusic and PE. I often do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays.Unit 3What would you like? 重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结hamburger 汉堡包tea 茶sandwich 三文治salad 沙拉fresh 新鲜的；刚摘的healthy 健康的delicious 美味的；可口的hot 辣的；辛辣的sweet 含糖的；甜的hungry 饿的thirsty 渴的；口渴的favourite 特别喜爱的food 食物drink 喝；饮carrot 胡萝卜chicken 鸡肉onion 洋葱milk 牛奶bread 面包beef noodles 牛肉面fish sandwich 鱼肉三明治tomato soup 西红柿汤新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1.—What would you like to eat? 你想吃什么？—A sandwich, please. 请给我一个三明治.—What would you like to drink? 你想喝什么？—I’d like some water. 我想喝点水.2. —What’s your favourite food?你最喜欢吃什么食物？—Noodles. They are delicious. 面条.面条很好吃.3. My/His /Her favourite food is fish. 我/他/她最喜欢的食物是鱼.4. I’m hungry/thirsty. 我饿/渴了.5. I don’t like beef but chicken is OK. 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以.6. Onions are my favourite vegetable. 洋葱是我最喜欢的蔬菜.7. I like vegetables but not carrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜.语音字母组合ow在单词中的发音：[ au ] ；[例：[ au ] cow奶牛flow er 花wow哇dow n 向下how如何；怎样now现在[slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snow y 下雪的tomorrow明天重点知识及语法1、询问想要吃/喝什么：—What would you like to eat/drink? —I’d like…2、询问最喜欢的事物：—What’s your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…3、名词复数的规则变化：（1）直接加s；（2）以s, x, sh, ch结尾的；加es；如；bus es box es sandwich es（3）以o结尾；有生命的加es；如；potato es tomato es无生命的加s；如；photo s piano s zoo s补充：（4）以辅音加y结尾；改y为i再加es；如；famil ies bab ies以元音加y结尾；直接加s；如；boy s day s（5）以f或fe结尾；改f为v再加es；如knife-kni ves小刀leaf-lea ves树叶4、some+可数/不可数名词例：some apple s（可数）some water/rice/juice/bread/…（不可数）课外补充：不可数名词（词后不可以加-s/es；所接动词用单数is /V-s/es）液体water milk tea orange（桔汁）coke juice气体air（空气）食物food rice bread fruit肉类meat（肉）fish beef chicken物质work（工作）paper（纸）time music weather（天气）snow money重点作文1、描述自己和家人最喜爱的食物思路导引（1）开头：简单介绍自己的家庭成员：There are…people in my family. They are…（2）中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favourite food is…/…is…favourite./…like(s)…best.（3）结尾：穿插说明喜欢的原因：It’s/They’re…2、范文：（1）课本P29 Read and write（2）There are four people in my family. They are my parents, my brother and me. My mother likes saladbest. It’s fresh. Beef is my father’s favourite. He thinks（认为）it’s delicious. My brother likes ice cream. It’ssweet. My favourite food is fish. It’s very healthy.Unit 4 What can you do?重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶do kung fu 打功夫draw cartoons 画漫画swim 游泳speak English 说英语cook 烹饪；烹调play basketball 打篮球play ping-pong 打兵乓球draw pictures 画画clean the classroom 打扫课室新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1. We’ll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对.2. —What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢？—I can sing English songs. 我能唱英文歌.3. How/What about you? 你呢？4. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？—Yes, I can. 是的；我会. —No, I can’t. 不；我不会.5. No problem. I can help you. 没问题.我会帮你.6. I can play ping-pong, but I can’t swim. 我会打乒乓球；但我不会游泳.7. Please send me an email at robin@. 请给我发邮件；邮箱robin@.语音字母组合oo在单词中的发音：[ u ]；[ u: ]例：[ u ] loo k 看goo d 好的boo k 书coo k 烹饪woo d 木头foo t 脚助记口诀： 1. 看look好good书book；砍柴wood做饭cook洗脚foot.2. 押韵记忆：Look good book, cook wood foot.[ u: ] ball oo n 气球foo d 食物zoo动物园noo dles 面条注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]；多数发长音[ u: ] .重点知识及语法1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the pipa.2、can句型的否定句：I can’t play the pipa.3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can’t.4、play + the + 乐器；例play the erhu /pipa /piano…play + 球类、棋类、娱乐活动；例play basketball/football/ping-pong…5、some与any的异同：相同之处：都有“一些”的含义；不同之处：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：I can do some kung fu. 我会打功夫.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：I can’t do any kung fu. 我不会打功夫. Can you do any kung fu? 你会打功夫吗？课外补充：1）any还可以用于肯定句；作“任何的”解.例：Any student can answer this question. 任何学生都能回答这个问题.2）在表示建议；请求的疑问句中；或期望得到肯定回答时；用some而不用any.例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗？重点作文1、描写自己或家庭成员会做的事情；如：I’m helpful / Super family；思路导引（1）开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I’m…　I’m…years old.I have a super family. There are three people in my family. They are…（2）中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：I can…at school. I can…at home.My father is strong. He can do some kung fu. My mother is…She can…（3）结尾：总结This is me. What can you do?This is my family. I love my family. Can you tell me your family?/What about your family?2、范文：（1）课本P43 Read and write（2）Hello, I’m Zhao Ming. I’m eleven years old. I’m helpful. I can clean the windows and sweep the floorat school. I can cook and wash my clothes at home.I often play the pipa on the weekend. I can play basketball. I like English very much. I can speak English well. What can you do?Unit 5重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结photo 照片；相片plant 植物water bottle 水瓶bike 自行车；脚踏车in front of 在……前面beside 在旁边（附近）between 在……中间behind 在（或向）……后面above 在（或向）……上面so many 许多their 他们的lots of 许多dirty 肮脏的near 在附近house 房屋；房子；住宅新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮！2. There is a big bed. 有一张床.3. 我的电脑在书桌这里.4. This is my room. 这是我的房间.5. There are so many picture s here. 这有许多照片.6. My father can draw very well. 我父亲画的很好.7 .—Where is the ball? 球在哪里？—It’s in front of the dog. 在狗的前面.8. There is a tree in front of the house. 在房子前有棵树.9. I live near the nature park. 我住在自然公园附近.语音字母组合ai, ay在单词中的发音：[ ei ]例：rai ny 下雨的rai nbow 彩虹pai nt 涂色wait 等待say说way路；方法birthd ay生日Mond ay周一day天；日子tod ay今天may可以课外补充：元音字母a在开音节中也发[ ei ] 例：cake 蛋糕face 脸name 名字重点知识及语法1、there be（is, are）句型的单复数形式：There is a clock. There are lots of flower s.课外补充：（1）There be句型的动词就近原则：例：There is a bed, a desk, two photos in my room.There are two photos, a bed and a desk in my room.（2）there be与have/has的异同：相同之处：都有“有”的含义不同之处：there be表示“某地有……”（无生命的）；主语放在句末；例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书.have/has表示“某人有……”（有生命的）；放在主语（人）的后面.例：I have a book. 我有一本书.2、询问方位或地点：—Where is the ball? —It’sin front of the dog.3、lots of + 可数/不可数名词= a lot of + 可数/不可数名词“许多……”比较：many + 可数名词复数“许多……”例：There are many tree s in the forest.much + 不可数名词“许多…....”例：I drink much water every day. 我每天喝很多水. 4、动词+very well例：My father can draw very well我爸爸画的很好比较：be (am/is/are)+very good例：The book is very good. 这本书非常好.重点作文1、描写房间、卧室；如：My room / bedroom；思路导引（1）开头：总体概括自己卧室的特征I have a nice/big/clean/…room.（2）中间：描述卧室里的物品、摆设There is/are….on/beside/…… is on the desk/….（3）结尾：抒发对卧室的情感I like/love my bedroom (very much)! Can you tell me yours?2、范文：（1）课本P53 Read and write（2）My bedroomI have a nice bedroom. It’s not big but clean.I like my bedroom. Can you tell me yours?Unit 6 重点单词新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结hill 山丘；小山river 河；江mountain 高山；山岳lake 湖；湖泊village 村庄；村镇house 房屋；房子；住宅tree 树；树木；乔木bridge 桥go boating 去划船nature park 自然公园people 人；人们rabbit 兔子duck 鸭子animal 动物high 高的children 孩子们（child的复数形式）新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点总结1. Children, let’s go to the forest. 孩子们；让我们去森林吧.2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流吗？—Yes, there is.是；有的. —No, there isn’t.不；没有.3. The nature park is so quiet! 自然公园这么安静！4. There aren’t many people. （这里）人不多.5. —Are there any tall building s in the nature park? 自然公园例有高楼吗？—Yes, there are.是；有的. —No, there aren’t.不；没有.6. —How many? 多少? —Two. 两个.7. Robin is at Mr. Jones’ house. 罗宾在琼斯先生的房子里.语音字母组合ou在单词中的发音：[ au ]例：hou se 房屋；房子mou se 老鼠sou nd 声音；听起来cou nt 数数提示：字母组合ow也有些发[ au ]；例：cow奶牛how如何；怎样dow n 向下课外补充：字母组合ou在单词中还可读[ u: ]；如sou p 汤grou p 群；团体；和[ ；如you ng 年轻的.重点知识及语法1、there be句型的一般疑问句的问与答：—Is there a lake? —Yes, there is. —No, there isn’t.—Are there any animal s? —Yes, there are. —No, there aren’t. 2、there be（is, are）句型的单复数形式（具体见Unit 5的重点知识及语法）：例：There is a nature park near the house. There are many duck s on the lake.3、some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）例：There are some books on the desk.any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）例：There aren’t any people in the forest.Are there any tall buildings in the natures park?4、people人；人们（集体名词；明为单数；实为复数；词末不能加-s）例：There are many people in the park.重点作文1、描写景物；如：看图作文（风景图）思路导引（1）开头：Look at the picture.（2）中间：用There is/are…beside/in front of…句型描述图中所有的景物及其位置；注意要有明确的观察主线；即观察的顺序性与条理性.2、范文：（1）课本P63 Read and write（2）看图作文Look at the picture. This is a beautiful village. There are three houses in thepicture. There are many trees near them. In front of the houses, there is a river.The bridge is over the river. Behind the houses, there is a forest and a mountain.。

人教版PEP五年级上册英语第二单元知识结构图

Unit 2 My Days of the Week期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书二. 五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。

（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1. What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2.What do we have on Mondays? 每周一我们有什么课？3. We have English, math and P.E. 我们有英语，数学和体育。

三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4. - What day is it today? 今天星期几？- It’s Monday.最基础的问法要会它的一问一答5. I like weekends. 我喜欢周末。

注意周末是很多天，必须要加s6. What day is it tomorrow? 明天星期几？What day is tomorrow? 两种说法都7. Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。

It’s Thursday tomorrow. 两种说法都对8.I often paint or watch TV. 我经常画画或者看电视。

注意or 是或者的意思9. It’s time to get up. 很口语的表达方式。

10. Saturday is fun for me! 星期六对我来说很有趣。

很口语的表达方式。

11、Sunday is sweet for me! 星期天对我来说很甜蜜。

很口语的表达方12. I love Saturdays! 要会用it’s time to 来造句13.I do my homework. 我做我的家庭作业。

会用his, her, your, their，Jack’s,等来替换14. What about you? 你呢？很口语，等于and you?15.I can play with you. 我能和你玩。

五年级上册pep英语2单元

五年级上册pep英语2单元
五年级上册PEP英语第二单元主要内容包括日常生活中的活动和习惯，以及相关的动词和短语。

这个单元通常涵盖以下内容：
1. 日常活动，学习如何描述日常活动，比如起床、吃早饭、上学、做作业等。

2. 动词和短语，学习一些常用的动词和短语，比如go to school（去学校）、have breakfast（吃早饭）、do homework（做作业）等。

3. 句型，学习如何运用所学的动词和短语构成简单的句子，比如"I get up at 7 o'clock."（我七点起床。

）。

4. 日常习惯，学习描述自己的日常习惯，比如喜欢做什么、不喜欢做什么，以及解释原因。

5. 听力和口语，通过听力练习和口语练习，学习如何正确地使用所学的词汇和句型。

在这个单元中，学生将通过课堂教学、练习册和课外阅读等方式来巩固所学的知识，从而提高他们的英语交流能力。

老师通常会通过教学活动和课堂作业来帮助学生掌握这些内容，以便他们能够在日常生活中运用所学的英语知识。

希望这些信息能够帮助你更好地了解五年级上册PEP英语第二单元的内容。

Unit2重难知识点(复习讲义)五年级英语上册单元速记巧练(人教PEP版)

Unit 2 My week重难点讲解(含答案)一、词汇讲解1. often经常，频率副词类似的还有：always, usually, often, sometimesalways goto schoolat 7:30.我总是在七点半去上学。

I usually have milk and bread for breakfast. 早餐我通常吃牛奶喝面包。

Mike often plays basketball in the afternoon. 麦克经常在下午打篮球。

I walk to school sometimes. 我有时步行去上学。

I am never for school.我上学从不迟到。

2.play + 球类、棋类、娱乐活动;例如：play football踢足球play sports做体育运动play pingpong打乒乓球◆play + the + 乐器例如：play the pipa弹琵琶play the piano弹钢琴play the violin拉小提琴3.时间介词on, in, at◆on+星期名词、具体日期、具体到某一天的早中晚例如：on Monday/Tuesday…在星期一/二on Children’s Day 在儿童节On May 1st在五月一日on the morning of a hot day 在炎热的一天早上◆at+具体时刻（…点钟）例如：12 o’clock 在十二点整◆in+年、月、季节、早、中、晚例如：in 2014 在2014年in the morning/afternoon/evening在早上/中午/晚上in December在十二月in spring在春季二、重难点讲解1.询问对方某一天有什么课程的句型—What do you have on ...?【句型结构】问句：What do you have on+星期名称(Mondays/Fridays…)?答语：I/We have+课程名称(Chinese, English…).例如：—What do you have on Thursdays? 你在星期四有什么（课）？—I have maths, English and music. 我有数学、英语和音乐（课）。

PEP小学英语五年级上册复习重点第二单元重点句型

PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）PEP小学英语五年级上册复习重点（第二单元重点句型）第二单元重点句型What classes do you have？你们今天有什么课？注意提问要用复数2. What do we havdays? 每周一我们有什么课？注意 Mondays 的翻译是每周一We have English, math and P.E. 我们有英语，数学和体育。

三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加 and- What daday? 今天星期几？ - It’s Monday. 最基础的问法要会它的一问一答I like weekends. 我喜欢周末。

注意周末是很多天，必须要加What daw? 明天星期几？ What daw? 两种说法都对Tomorrow is Thursday. 明天是星期四。

It’s Thursdaw. 两种说法都对Iaint or watch TV. 我经常画画或者看电视。

注意 or 是或者的意思aturday is fu! 星期六对我来说很有趣。

很口语的表达方式。

10. Sunday is sw! 星期天对我来说很甜蜜。

很口语的表达方式。

It’get up. 要会用it’造句12. I love Saturdays! 很口语的表达方式。

I dwork. 我做我的家庭作业。

会用u，Jack’s,等来替换What about you? 你呢？很口语，等于 and you?I can play with you. 我能和你玩。

要会用 play with 造句’s DadSunday in May. 母亲节是在五月的第二个星期天。

德育教育之外，还要会把这句话准确的说出Father’s Dad Sunday in June. 父亲节是在六月的第三个星期天。

德育教育之外，还要会把这句话准确的说出In America Thanksgiving Daurth Thursday in November. 在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。

新pep人教版五年级英语上册第一二三单元知识点

新pep人教版五年级英语上册第一二三单元知识点2022新pep人教版五年级英语上册第一二2022新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit1What’helike 一．单词1.形容人的形容词新词：young年轻的old年老的kind和蔼的trict严格的funny滑稽可笑的clever聪明的polite有礼貌的helpful乐于助人的hy害羞的hard-working努力工作（学习）的复习：tall高的hort矮的trong强壮的fat胖的thin瘦的mart聪明的active积极的、活跃的quiet安静的、文静的nice好的lovely可爱的2.称呼用词:先生女士（未婚）M女士（不明是否已婚）Mr夫人（随丈夫姓）3.频率词：often经常uually通常有时4.任课教师anartteacher一位美术老师anEnglihteacher一位英语老师amathteacher一位数学老师aacher一位科学老师aacher一位语文老师amuicteacher一位音乐老师aPEteacher一位体育老师二．句型1.Who’your()teacher谁是你的（）老师？Mr…...某先生…...某女士（未婚）。

M……..某女士（不明是否已婚）。

…….某夫人（随丈夫姓）。

括号里填科目2．问：What’()like某人怎么样？括号里可填：（he/he/yourfather/yourartteacher/ZhangPeng/MrLi）答He/Shei().括号里填描述人的形容词WangwillbeournewEnglihteacher.王女士将会是我们的新英语老师。

4.Ihe/hekind她是和蔼的吗？肯定回答Ye，he/hei.否定回答No,he/hein’Do youknowMrYoung你知道杨先生吗？肯定回答：Ye，Ido.否定回答：No,Idon’三．句型变换d.(变为疑问句)Id2ung.（对划线部分提问）What’Mikelike3.Iknow.(变为否定句)Idon’tknow.四．be动词的用法I→amIamhelpfuluYouadlweareWeagTheyareold.itItimallHeifud.四．字母y在单词结尾发音[I]happybabyunnywindanycandypartyfamilyclachedule课程表weekenddayTuedayWednedayThurdayFridaySaturdaySundagglaglaath mathmaaathmoraleducaglihartaPPglathmuicmoraleducauicart学校课程maathmathmath2022新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit2Myw一．单词二．1.星期：Monday星期一Tueday星期二Wedneday星期三Thurday 星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天week一周weekend 周末weekday工作日day天烹饪gcladule时刻表clachedule课程表4.短语：dohomework做作业watchTV看电视readbook读书wahmyclothe洗我的衣服playfootball踢足球layping-pang打篮球playbaketball打篮球la做运动plaa弹琵琶drawpicture画画lea打扫房间dohouework做家务luic听音乐二．句型Whatdaday今天星期几？It’Tueday.星期二。

新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结

2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。

—No, he isn’t.不，他不年轻。

3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。

4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。

5. He is very helpful at home. 他在家很能干。

6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。

7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。

8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。

语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编3篇

PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编精选3篇（一）1. 单词：- 早晨：morning- 午后：afternoon- 午饭：lunch- 过去的：past- 时间：time- 半：half- 分钟：minute- 再见：goodbye2. 词组：- 早晨好：Good morning- 午后好：Good afternoon- 午饭好：Good lunch- 三点半：half past three- 八点钟：eight o'clock- 七点五十分：ten minutes to seven- 再见：Goodbye3. 句型：- What's the time?（几点了？）- It's ______ o'clock.（几点了。

）4. 语法：- 表示时间的基本句型：It's ______ o'clock.- 以半或到为基准的表示时间的句型：It's half past ______. / It's ______ to ______. - 阴天：It's cloudy.- 多云：It's partly cloudy.- 多云转晴：It's cloudy turning fine.5. 对话：- A: What's the time?（现在几点了？）B: It's ______ o'clock.（现在几点了。

）6. 考点：- 掌握表达时间的词汇和句型；- 掌握询问时间的方式；- 熟练运用不同时间的表达方式；PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编精选3篇（二）1. 表示衣物颜色的形容词：- red (红色)- blue (蓝色)- green (绿色)- yellow (黄色)- pink (粉色)- black (黑色)- white (白色)- brown (棕色)- purple (紫色)- orange (橙色)- grey (灰色)2. 表示衣物种类的名词：- sweater (毛衣)- T-shirt (T恤)- skirt (裙子)- shirt (衬衫)- pants (裤子)- dress (连衣裙)- coat (外套)- jacket (夹克)- jeans (牛仔裤)3. 表示衣物穿着方式的动词短语： - put on (穿上)- take off (脱下)- wear (穿戴)4. 询问衣物颜色的句型：- What color is your sweater? - What color are your pants?5. 回答关于衣物颜色的句型：- It's red.- They're blue.6. 穿着衣物的句型：- I'm wearing a blue shirt.- She's wearing a pink dress.- He's wearing black pants.7. 表示时间的词汇：- morning (早上)- afternoon (下午)- evening (晚上)- night (夜晚)8. 表示星期的词汇：- Monday (星期一)- Tuesday (星期二)- Wednesday (星期三)- Thursday (星期四)- Friday (星期五)- Saturday (星期六)- Sunday (星期日)9. 介绍日常活动的句型：- What do you do in the morning/afternoon/evening?- I usually play sports in the afternoon.10. 询问他人日常活动的句型：- What does she/he do in the morning/afternoon/evening?- She/He usually watches TV in the evening.11. 表示日常活动的动词：- get up (起床)- have breakfast/lunch/dinner (吃早餐/午餐/晚餐)- go to school/park (去学校/公园)- do homework (做作业)- play sports/games (进行运动/玩游戏)- watch TV (看电视)- read books (读书)- go to bed (上床睡觉)12. 特殊疑问词how long：- How long does it take to get to school? (从家到学校需要多长时间？)- It takes about 15 minutes. (大约需要15分钟)PEP人教版五年级上英语Unit2知识点、考点梳理精编精选3篇（三）知识点梳理：1. 单词：表示家庭成员的名词，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（外祖父）、grandmother（外祖母）、uncle（叔叔）、aunt（阿姨）等。

pep小学英语五年级(上册)第二单元知识点总结(上课版)

• 1. in, on ,at 后面跟表示时间的词语时
• 〔1in+大致时间〔年月,早中晚,
• 如：in 2014 在20XX in the morning, in the afternoon, in th e evening.
• 〔2表示具体某一天〔年月日,星期用on, 如on Monday, on Sunday .
句型
• What do you have on Thursdays ? • 星期四你有什么课？ • I have maths, English and music. • 我有数学课,英语课和音乐课. • What do you do on Wednesdays？ • 你星期三都在做什么？ • I often do my homework . • 我通常在写我的家庭作业.
•ea [i:]
• tea 茶
read 阅读
• eat 吃
repeat 重复
•注：1、ee组合绝大部分发长音[ i: ],
• 只有少部分发短音[ i ],如：coffee 咖
啡
•2、ea字母组合除了发[ i: ],
句型
• What do you have on Thursdays ? • 星期四你有什么课？ • I have maths, English and music. • 我有数学课,英语课和音乐课. • What do you do on Wednesdays？ • 你星期三都在做什么？ • I often do my homework . • 我通常在写我的家庭作业.
读书
• play football
踢足球
• play sports
做体育运动
• every day

PEP小学英语五年级上册第二单元复习要点(单词句子

五会句型的要求为：会说、会读、会用、会翻译、能做连词成句。

（一般学习中等偏上的同学都要求做到五会）1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗？（疑问句中要用复数）2. tall and strong又高又壮（能够用其他的形容词进行代换）3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。

（主语是第三人称单数，动词要用单三形式）4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。

（主语是第三人称单数，动词要用单三形式。

会用这个短语造句）5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。

他们帮助我们玩。

（help + 动词原形）6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了，我想留下来。

（会用 ... is over. 造句）7. What’s he like? 他长什么样？（要和What does he like?进行比较记忆）8. We all like him. 我们都喜欢他。

（like 后面跟名词的宾格形式，要会用all, 放在动词前面）9. A science teacher, an art teacher and an English teacher. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。

（元音字母前要用an）10. He’s from Canada.他来自加拿大。

（来自哪里，后面要用国家，如：Canada, China, America,等等。

）11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。

（会用这个短语造句）12. She’s a university student. 她是一个大学生。

（ university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。

Unit 2 My week复习知识点(素材)-五年级上册英语-人教PEP版

Unit 2 知识点一、单词归类：1. week星期：Monday星期一, Tuesday星期二, Wednesday星期三, Thursday星期四, Friday星期五, Saturday星期六, Sunday星期天, weekday工作日, weekend周末2. class课程(classes复数) / subject(科目): Chinese语文, maths数学, English英语, science科学, music音乐, art美术, computer电脑, PE体育3.短语: wash my clothes洗我的衣服, watch TV看电视, read books看书, do homework做作业, do housework做家务, play football踢足球, play ping-pong打乒乓球, play basketball打篮球, play sports / do sports做运动, play the pipa弹琵琶, play the guitar弹吉他, play the piano弹钢琴, draw pictures画画, clean the room打扫房间, listen to music听音乐, play computer玩电脑, do kungfu 打武术, have a cooking class上一节烹饪课, have a football class上一节足球课, have a ping-pong class上一节乒乓球课, make a schedule制作计划, class schedule课程表, a new school year新学年, Saturday morning星期六上午, Saturday afternoon星期六下午, Saturday evening星期六晚上, go shopping / do some shopping购物, go to the park去公园, feed the baby喂婴儿4. 人称代词: my我的, our我们的, your你的，你们的, his他的, her她的, its它的, their他们的5. 其他: often经常, sometimes有时, park公园, garden花园, tired疲倦的, happy开心的, busy忙碌的, free空闲的, should应该, every day每天, everyone每人, today今天, tomorrow明天二、语音归类:ee/i:/ see看见, meet遇见, feed喂养, green绿色, feet脚(复数), sheep绵羊, sleep睡觉,beef牛排, bee蜜蜂, week周, three三, tree树木, jeep吉普车ea/i:/ tea(茶), eat(吃), meat(肉), repeat(重复), sea海, beach沙滩三、语法知识:1. 动词第三人称单数read -- reads, listen -- listens, play -- plays, clean -- cleans, make -- makeswash -- washes, watch -- watches, do -- does，go -- goesdon't -- doesn't, have -- has如: I often read books on the weekend. John often reads books on the weekend.2.play的有趣用法，球类不用加the，乐器类要加the。

五年级上册英语人教版(PEP)第二单元知识点

五年级第二单元复习考点：1.星期类词汇2.学科类词汇3.活动类词汇4.询问对方在星期几有什么课5.询问对方在星期几都做什么询问对方在星期几经常做什么6.询问对方经常做什么活动吗Do引导的一般疑问句一、星期类词汇星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday星期五Friday星期六Saturday星期天Sunday周末weekend介词on在星期一on Monday在星期二on Tuesday在星期三on Wednesday在星期四on Thursday在星期五on Friday在星期六on Saturday在星期天on Sunday在周末on the weekend二、学科类词汇英语English语文Chinese数学maths科学science美术art体育PE音乐music三、活动类词汇洗我的衣服wash my clothes 看电视watch TV做作业do homework看书read books踢足球play football打篮球play basketball弹琵琶play the pipa打乒乓球play ping-pong做饭cook游泳swim四、询问别人在星期几有什么课句型问：What do you have on+星期（s）?答：I have+学科.What do you have on+星期（s）？I have Chinese,English,maths and art on+星期（s）.1.你星期二有什么课？我有音乐，美术和体育。

What do you have on Tuesdays?I have music,art and PE.2.你星期四有什么课？我有语文，数学和英语。

What do you have on Thursdays?I have Chinese,maths and English.3.你星期三有什么课？我有数学和英语。

人教版(PEP)五年级上册Unit2Myweek复习课件

解析：主语是she,属于第三人称单数，其动词也要相应改成第三人称单数情势。
27.（202X秋·广东阳江·五年级统考期末）Chen Jier_e_ad_s___(read) books in the park on weekends.
20.（202X秋·河南信阳·五年级统考期中）Do you often wash_a_r_e___(you) clothes on XXXdays? 解析：your是形容词性物主代词，后面+名词。 21.（202X秋·河南信阳·五年级统考期中）Lily oftenw__at_c_h_es_(watch) TV on the weekend. 解析：主语是Lily,属于第三人称单数，动词watch需要改成watches。 22．（202X秋·山东临沂·五年级校考期中）—Do you often wa_s_h____ your clothes on the w_e_ek_e_n_d_? —Yes, I do. 解析：Do提前，后面动词用原形，短语on the weekend。
23.（202X秋·山西吕梁·五年级统考期中）Sometimes,I_w_a_t_ch__ (watch) TV on the weekend.
解析：主语是I，属于第一人称，动词用原形。 24.（2023秋·山西忻州·五年级统考期末）He_d_o_e_sn_’_t (not) have maths on Mondays.
( A )9．（202X秋·广东梅州·五年级统考期中）Do you often play football ______ Saturdays?
A．on
B．at
C．in
解析：短语搭配on+星期。
( B )10．（202X秋·江西上饶·五年级统考期中）They often play_______ football on Saturdays.

(全)人教版PEP英语五年级上第二单元知识点汇总

人教版PEP英语五年级上第二单元知识点汇总需要掌握的单词：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日weekend 周末（注意：星期一——星期日，首字母要大写！）art 美术Chinese 语文English 英语PE 体育music 音乐science 科学computer class 微机课wash 洗wash clothes 洗衣服watch 看watch TV 看电视do 做；干do homework 写作业read 看；读read books 读书play 踢；玩；参加（体育运动）play football 踢足球play ping-pong 打乒乓球cooking 烹饪；烹调often 时常；常常park 公园tired 疲倦的sport 体育运动play sports 做体育运动should （常用于纠正别人）应该，应当every 每一个，每个day 一天；一日schedule 工作计划；日程安排知识点汇总：一、核心词汇1. 表示星期的名词: Sunday(Sun.) 星期日Monday(Mon.)星期一Tuesday(Tues.)星期二Wednesday (Wed.)星期三Thursday (Thur.)星期四Friday (Fri.)星期五Saturday(Sat.)星期六weekend周末2. 常见动词: wash洗watch看do做;干read看;读play踢;玩;参加(体育运动)3. 短语: wash my clothes洗我的衣服watch TV看电视do homework做作业read books看书play football踢足球二、了解词汇1. 单词: cooking烹饪;烹调often时常;常常park公园tired疲倦的sport体育运动every每一个,每个day一天;一日schedule工作计划;日程安排should(用于纠正别人)应该,应当2. 短语: play sports做体育运动三、核心句型1. —What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?—I have maths, English and music.我有数学、英语和音乐课。

五上英语第二单元重点知识总结

五上英语第二单元重点知识总结一、教学内容概述五年级上册英语第二单元主要包括日常用语、数字1-100、询问尊称、数字1-100的拼写、询问芳龄等内容。

通过该单元的学习，学生将能够熟练运用这些基础知识，进行简单的日常交流和表达。

二、重点知识详解1. 日常用语在日常交流中，学习者需要掌握一些常见的日常用语，包括问候语、介绍自己、询问他人情况等。

这些用语在实际生活中应用广泛，是学生学习英语的基础。

2. 数字1-100数字是最基础的语言元素之一，学生需要掌握数字1-100的读写和拼写，能够在实际生活中进行简单的数字表达。

3. 询问尊称在交流中，学生需要学会如何礼貌地询问他人的尊称，并且能够流利地回答自己的尊称。

这是基本的交际技能之一。

4. 数字1-100的拼写除了能够读写数字1-100外，学生还需要学会如何正确地拼写这些数字，避免在书写时出现错误。

5. 询问芳龄了解他人的芳龄是交流中常见的话题之一，学生需要学会如何用英语询问他人的芳龄，并能够简单地回答自己的芳龄。

三、教学重点与难点1. 教学重点重点学习日常用语和数字1-100的读写，能够在交流中自如地运用这些知识。

2. 教学难点数字1-100的拼写和询问芳龄是学生容易出现错误的地方，需要重点训练和巩固。

四、教学方法结合生活实际，采用情景教学、游戏教学等形式，引导学生积极参与，提高学习兴趣，加深记忆。

五、教学建议1. 创设情景在教学中，可以通过模拟日常生活场景，让学生在实际情境中学习和运用语言知识，提高学习效果。

2. 多媒体辅助利用多媒体资源，如图片、视频等，使学生能够直观地感受英语语言环境，提升学习的趣味性。

3. 学生互动设置小组活动和合作游戏，让学生互相交流、合作，巩固所学知识，提高口语表达能力。

六、教学过程安排1. 情景导入通过展示图片或视频，引导学生进入英语语言环境，激发学生学习的兴趣。

2. 知识讲解详细讲解日常用语、数字1-100、询问尊称、数字1-100的拼写、询问芳龄等内容，让学生掌握基本知识。

人教版pep五年级上册英语第二单元复习知识点

Unit 2 My week 一．单词1. 星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 一周weekend 周末weekday 工作日day 天2. 科目：语文Chinese 数学maths 英语English 品德与社会moral education 科学science 音乐music 美术art 计算机课computer class 足球课football class 体育课PE-篮球课basketballclass 烹饪课cooking class3. schedule [ʃedju:l]时刻表classs chedule 课程表4. 短语：do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球play ping-pong 打乒乓球play basketball 打篮球play sports 做运动play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画clean the room 打扫房间do housework 做家务listen to music 听音乐二．句型1. What day is it today ? 今天星期几It’s （Tuesday）.星期二。

2. What do you have on (Thursdays) ? 星期四你们上什么课？（）内可填周一至周五任意一词。

- -We have maths ,Englih and music. 我们上数学,英语和音乐。

3. What do you often do on Saturdays /Sundays/the weekend?星期六/星期日/周末你常常干些什么？I often do homework and watch TV. 我常常看电视，做作业。

人教版PEP小学英语五年级上册知识复习要点

人教版〔PEP〕小学英语五年级上册学问复习要点PEP英语五年级上册重点四会单词、词汇表Unit 1：young 年轻的 funny 滑稽可笑的 tall 高的 strong 强壮的kind 亲善的、亲切的；old 年老的short矮的thin 瘦的Mr 先生like 像、喜爱strict 严格的smart 聪慧的、奇妙的active 主动的、活泼的quiet 宁静的、文雅的very 很、特别but 但是Unit 2：Mondy 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天day 天have 有、吃on 在…..时候do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书Unit 3：eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 簇新的salty 咸的favourite 最喜爱的 they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄Unit 4：cook the meals 做饭water the flowers 浇花sweep the floor 扫地clean the bedroom 清扫卧房make the bed 铺床set the table 摆饭桌wash the clothes 洗碗碟do the dishes 整理衣服use a computer 运用计算机Unit 5：curtain 空调trash bin 垃圾箱closet 壁橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧房kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边clothes 衣服Unit 6：river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路park 公园picture 照片hourse 房子bridge 桥tree 树road 马路building 建筑物clean 干净的五年级上册重点四会句子1.谁是你的英语老师？Carter先生。

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Unit 2 My week 一．单词
1. 星期：Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天week 一周weekend 周末weekday 工作日day 天
2. 科目：语文Chinese 数学maths 英语English 品德与社会moral education 科学science 音乐music 美术art 计算机课computer class 足球课football class 体育课PE-篮球课basketballclass 烹饪课cooking class
3. schedule [ʃedju:l]时刻表classs chedule 课程表
4. 短语：do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书wash my clothes 洗我的衣服play football 踢足球play ping-pong 打乒乓球play basketball 打篮球play sports 做运动play the pipa 弹琵琶draw pictures 画画clean the room 打扫房间do housework 做家务listen to music 听音乐
二．句型 1. What day is it today 今天星期几It’s （Tuesday）.星期二。

2. What do you have on (Thursdays) 星期四你们上什么课（）内可填周一至周五任意一词。

- -We have maths ,Englih and music. 我们上数学,英语和音乐。

3. What do you often do on Saturdays /Sundays/the weekend
@
星期六/星期日/周末你常常干些什么
I often do homework and watch TV. 我常常看电视，做作业。

上可用其他活动短语替换。

会用his, her, your, their，Jack’s,等来替换
4. Do you often play football on the weekend 周末你常常做运动吗
肯定回答:Yes，I do . 否定回答:No, I don’t .
-5-、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。

What classes do you like 你喜欢哪门课程
--6How many days are there in a week There are 7.一个星期有几天七天。

How many days are there in a weekend There are 2.一个周末有几天2天。

-7-当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如in May在五月。

In 1988，在1988年。

表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。

如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在
具体时间时，用at. 如at 6:30, at 9 o’clock.
，
8-. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。

-9-Today is Sunday. I like Sundays. 在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。

10 I often paint or watch TV. 我经常画画或者看电视。

注意or是或者的意思三．ee 和ea字母组合发音[i:]
feet beet meet see feed tea read eat repeat
四．句型变换
is Tuesday.对划线部分提问：What day is it today
2. We have maths ,Englih and music on Thursdays.对划线部分提问：What do you have on Thursdays
、
3. I often play football on the weekend .
对划线部分提问：What do you often do on the weekend
变为疑问句：Do you often play football on the weekend
My WeekHi. I am Amy. There are 7days in a week. I like Mondays and Fridays. On Mondays,I have chinese , maths and I have PE class, I can play football . On Fridays, I have music class. I love music. On the weekend, I often do my homework ,sometimes I read often play ping-pong with Sarah. Sometimes I watch TV with my father. I’m happy every day.
My English Teacher Amy is my English teacher. She’s v ery funny. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long and black. She likes dogs very much. Her English is very good. She is very kind to us, butsometimes she is strict . We all love her.
Hi! I`m Li Ming. My favourite food is ice cream. It is sweet. Milk is my favourite drink. It`s fresh. I love beef noodles. They are delicious.
Apples and oranges are my favorite fruit . They are healthy.
I don’t like beef but chicken is like vegetables but not cattots.。