南山中学教导处工作行事历之欧阳家百创编
送教上门记录之欧阳生创编
5、教学生唱儿歌，放松心情，使其产生幸福感，并在儿歌的熏陶下提高表达能力。
6、教学生认识镰刀和葫芦，学会画镰刀和葫芦。
7、教学生根据镰刀和葫芦的形状来辨认数字7和8。
8、教学生学写数字7和8
训练评估：
1、信心增强。表情丰富，在与人交流时候相对安静。
2、语言表达有所进步。
3、学习的主动性有所增强。
4、能够在老师的引导下，与人握手。
5、能写出7和8。
下阶段训练重点：
1、教会学生对人微笑
2、教会学生擦桌子
3、教会学生认识数字9和10
送教上门情况记录表
学生姓名：隋宛瑶
性别：女
出生年月：2004.10
残障类别：智障
送教学校：驼山小学
送教教师：于方海
送教日期：
训练内容：
1、教会学生对人微笑
下阶段训练重点：
训练更多复杂的家务劳动能力。
继续教数数。
送教上门情况记录表
学生姓名：王子瑜
性别：男
出生年月：2007.41
残障类别：智障
送教学校：
驼山小学
送教教师：于方海
送教日ห้องสมุดไป่ตู้：
训练内容：
1、培养学生的自理能力，继续学穿衣服。
2、通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。
3、教会学生从1数到10。
训练措施：
2、教会学生擦桌子
3、教会学生认识数字9和10
训练措施：
1、与学生复习数字8和9，检查其辨认及写的能力
2、教会学生面对人时保持微笑，这样才能使自己更受欢迎，提高与人交往的能力。
3、与学生一起照镜子，看谁笑得更可爱。并对学生的微笑给予鼓励。
教师晋级证明材料师德师风,教育教学能力,指导青年教师之欧阳道创编
关于于海丰同志师德的证明材料于海丰同志从教以来一直在教育阵地上辛勤工作默默贡献。
她为人诚笃，工作一丝不苟。
对党的方针路线真诚拥护坚决执行。
经经常使用诲人不倦的语言和言传身教来影响广年夜教师，在教职工中树立了为人师表、教书育人的良好形象。
在多年的教学工作中她本着“在教书中育人，在育人中教书”的格言，平时备课时注意挖掘教材中的德育资料，在讲课时把教书和育人有机结合起来，帮忙学生及早树立正确的人生观和世界观。
进而带动学生在诸多方面获得全面的、健康的成长。
语文教学是与学生生活有密切关系的一门学科，也是知识丰富琐碎的学科。
多年来她一直担负语文教学工作。
但她认真工作，从不对付，年年超卓完成教学任务。
用她的口头禅就是“教坛无小事”。
在研究教法方面她不满足现有的经验，而是勤于探索不竭总结前人教学经验摸索语文教育教学规律使自身的教学经验有了更年夜的进步。
特此证明5月25日关于于海丰同志指导青年教师的证明材料自己姓名：王美华，女，系香山镇中心校教师，在日常的教育教学中，于海丰老师耐心指导我。
指导内容主要有：⒈学科教学办法；⒉学生学习兴趣的培养；3、学生学习习惯的培养；4、差生的转化办法。
于海丰老师采取“跟班指导”的方法长期坚持指导我，根据课改要求，怎样去理解和掌握课程标准，如何掌控教材重点、难点，怎样根据学生实际去突出重点和突破难点。
指导我认真备课，精心设计教案，准确选择教学办法，合理应用计算机，如何将现代信息技术与学科整合。
在学生方面，指导我如何激发学生的学习兴趣、如何养成学生良好的行为习惯、如何转化后进生。
于海丰老师还经常深入课堂听我的课，然后进行指导，帮忙我修改论文等。
通过于海丰老师的帮忙和指导，在实际教学中取得了较好的教学效果，使得我的教育教学水平有了明显的提高。
特此证明5月25日关于于海丰同志指导青年教师的证明材料于海丰老师是一个认真担任的好老师，凭着她自己在工作中积极性、一丝不苟的敬业精神，我们年夜家都很佩服于老师。
乡村最美教师事迹材料之欧阳歌谷创编
优秀班主任事迹材料欧阳歌谷（2021.02.01）让爱扎根农村我坚信：每一株草都会开花南社中学李维英曾经看过这样一个故事：故事中的山村小学校长告诉孩子们说，没有一种草不是花朵，没有一种草是不会开花的。
从此，山村孩子变得自信阳光，在县城参加作文比赛还获了一等奖。
这个故事给我触动很大。
自九八年毕业分配到南中，我一直担任班主任工作。
农村教学17载，平淡的岁月里演绎着精彩！作为一名班主任，我深知：每个学生都是独一无二的，我坚信：每一株草都会开花。
白云奉献给蓝天一片洁白，江河倾吐于大海一腔澎湃，我愿将一颗无私奉献的爱心，深深扎根于乡村沃土，让每一株草开出自己的花朵，让每个山村孩子尽享成长的欢乐、幸福。
一、不自卑，不浮躁——平凡中学会坚守农村家长朴实的如一剖黄土，农村孩子纯真的似一株小草。
作为班主任，我要让每个孩子都活的自尊自信，因为自尊使人高雅，自信使人坚强。
记得09年新生入学，我班有一名残疾学生，一天，他因身体不适没吃早饭，我急忙赶到宿舍看望，又带他到餐厅，帮他打饭。
孩子吃得慢，我就静静地等着，吃完我又给孩子洗了碗筷。
吃饭时，一位做饭的阿姨问我：这是你的孩子吗？我说：哦，不是。
其实，我又何尝不把他当作自己的孩子呢？我经常鼓励该同学，相信他不比别人差，孩子不再自卑，孩子的学习成绩不断提高。
家长每次见了我，总是感激的不知说啥好，我知足了。
我想，每个孩子心中都有一扇门，我们只有找对钥匙，才能把学生的心门打开。
在教育学生时，我们始终要注意把握好一个“度”，因为学生就像麻雀，抓的太紧，死了；抓的太松，飞了。
学生就像螺丝，松动一点点时，用手拧一下就好；松动的大了，就得用扳子，用力要适度，否则就会拧坏了。
我永远站在希望的田野上看待我的每一个学生，期待他们日有所获，月有所长！我班一女生身体较胖，许多学生嘲笑她，她曾有过辍学的念头，我时常鼓励她战胜自卑，用成绩证明自己的实力！孩子的心稳住了，家长也放了心！世上本无垃圾，只是放错了位置的财富；世上本无蠢材，只是放错了位置的天才。
初一新生入学教育及安排(班级)之欧阳历创编
初一新生入学教育及安排一、按个子高矮排好座位。
点名，要求起立，响亮地答到。
二、自我介绍教师作自我介绍：（给出数字，让同学们猜测）工作经历：10---4 6（3 4）我的家庭：以前5--3 现在3我的教育之爱有四点：1、尊重理解学生；2、平等地爱学生；3、严而有爱；4、爱优点，更爱不足。
三、静坐10分钟我带的学生都能严格要求自己，我相信“严师出高徒”这句话。
现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做？能否严格要求自我？五、昨天——今天——明天静坐后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。
我们的一生一共有多少天呢？其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。
“昨天”已成历史；“今天”拼搏努力；“明天”才会美丽。
六、新集体——初一（七）在黑板上写上“新集体——初一（七）”几个大字。
今天，我们走进了这个新集体——初一（七）。
这个新集体如同我们自己的家，是个大家庭。
我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。
三年的时间。
我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。
谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。
你们说我们这个新集体有多少成员呢？一共是63个。
62个学生，再加上一个我，我们是一个完整的集体。
（七）班，并不是如人们习惯思维所想的那样：是最后的，是差班。
昨天在你们报道时，有好几个家长问我：“老师，我家的孩子考试成绩还不错，为什么分到了（七）班？”我告诉他：“是因为（七）班是好班。
”其实，我们学校初一的七个班是不分重点班的，是平行班。
没有什么优劣的差别。
我们只应该尽自己的最大努力去学习，去赶超别的班级。
我来说一个有关“普通”的故事给大家听听。
一个学生本来可以上个重点校，但是他最后上了一所普通校，经过三年拼搏，最后考上了名牌大学。
在表彰大会上，他说：“……所有的名牌都是人创造的，我想做一个创造名牌的人，不想做一个享受名牌的人……”他说，“我始终戴着我们的校徽（其它同学都不戴，因为是普通校）。
初一政治开学第一课之欧阳物创编
初一政治开学第一课孩子们！首先我代表全校老师，真诚的欢迎你们，到五中来求学，向你们表示祝贺！真诚的祝贺你们，光荣地成为五中的学生!一从今天起，由我给大家带思想品德课。
首先，我先来问大家几个问题。
1、人刚出生，就可以分出谁的品德高尚，谁的品行低下吗?什么呢？2、人最大的敌人是谁？这里的“敌人”该如何理解呢？大家一定会说是自己。
为什么说是自己呢？其实，这里的“敌人”指的是人最大的困难是什么。
其实，战胜最大的困难，就是战胜自己的思想，自己的心理。
那么，在自己的成长历程中，如何使自己身心健康成长？使自己逐渐成为一个品德高尚，尊敬父母，尊重他人，与别人和睦相处，朋友遍天下的人。
热爱祖国，热爱家乡，热爱集体，使自己成为一个德才兼备，对国家，对家庭都有用的人才呢？初中时期是人生的重要转折时期, 少年儿童正处在学习成长的最佳时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
该时期是基础教育工作的核心阶段,学生结束小学时代的生活顺利升入初中,初中时期学生自我身体处于发育阶段,心智及意识形态等均在此阶段定性。
因此在初中时期开设思想品德课程,是对学生系统进行想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育观念意识的培养。
初中思想品德课程因所处基础教育的核心阶段,此阶段是初中生至关重要的“灵魂发育期”,初中思想品德教育课程的价值归宿是注重初中生感性心灵丰富与细腻和理性思维自主与开放的培育。
思想品德课既是对学生进行思想品德教育的重要课程，也是中考科目之一。
学好思想品德课，不仅有利于初中学生赢得中考，进入自己的理想高中，而且也有利于广大学生增长知识，丰富人生，形成正确的世界观和人生观，享受健康快乐的人生。
二要实现以上的目标，就必须努力学习《思想品德》这一门重要的课程。
那么，初中思想品德这一门重要的课程有哪些内容呢？练习一成长中的我认识自我练习二成长中的我自尊自强练习三成长中的我自尊自强练习四成长中的我学法用法1练习五成长中的我学法用法2练习六成长中的我学法用法3练习七我与他人的关系交往与沟通练习八我与他人的关系交往的品德1练习九我与他人的关系交往的品德2练习十我与他人的关系权利与义务1练习十一我与他人的关系权利与义务2练习十二我与他人的关系权利与义务3练习十三我与集体、国家和社会的关系积极适应社会的发展和进步练习十四我与集体、国家和社会的关系承担社会责任1练习十五我与集体、国家和社会的关系承担社会责任2练习十六我与集体、国家和社会的关系法律与社会秩序1练习十七我与集体、国家和社会的关系法律与社会秩序2以上学习内容，主要涉及认识自我，学会真确把握自己；学习法律，学会知法懂法，遵守法律，预防犯罪；自己作为一个公民，应享受的权利和应承担的义务，学会用法律武器维护自己的权利和自己必须应尽的义务；理解认识自己与集体、国家和社会的关系，学会勇于承担社会责任，在维护集体、国家和社会利益的过程中，实现自己的价值等等。
小学语文教学经验文章之欧阳育创编
小学语文教学经验人们正处于一个国际政治多极化、经济全球化、信息数字化、社会矛盾复杂化的时代，知识更新越来越快，社会竞争愈来愈激烈。
我们就要进入充满希望和挑战的21世纪。
为参与国际竞争行列，我国的教育面临着重大挑战。
以前的教育，继承的多，创新的少。
由于传统教育观念和应试教育的影响，教学中，教师把学生当成装的容器，忽视学生的人性。
把学生都培养成整齐划一的一个模式，忽视学生的个性。
在计划经济时代，还有利于社会的发展。
在市场经济时代，就不利于社会的发展。
国家教委和中央领导作出重要指示：培养学生的主动性和创新意识，作好青少年的思想工作，直接关系到我国社会主义现代化建设能否取得成功，我们科教兴国战略能否取得成功。
因此，培养学生的主体意识和创新意识，是非常重要的。
至从推行素质教育以来，我就在教学中不断地探索，不断地实践，发现“主体式教学模式”有利于培养学生的主体意识和创新意识，有利于提高课堂教学效率。
具体操作方式如下：一、明确目的明确目的，有两个方面的意思：一是让学生明确学习目的；二是让学生明确每节课的课堂教学目的和目标。
明确目的，有利于调动学生的主观能动性；有利于师生双方共同参与教学活动，共同完成教学任务。
这样就能将传统的“教师在前面走，学生在后面追”现象变为“师生之间迎面而行的相遇问题”，将大大地提高课堂教学效率。
如何做到师生双方都目标明确呢？以学定教，是让师生明确教学目标的有效方法。
在学习课文之前，让学生说说他从课文题目知道了什么，还想知道什么，然后让学生带着问题读课文，读后又让学生汇报知道了此什么，还想知道什么。
如在学《捞铁牛》一课时，我先出示课题，让学生说出他从课题知道了什么，一学生说：“我知道课文是写事的文章。
”我又追问：“写什么事呢？”“写捞铁牛的事。
”“你还想知道什么呢？”学生争先恐后地说：“我想知道是谁捞铁牛？”“为什么捞？”“怎么捞？”“捞的结果怎样？”在学《西门豹》时，学生说：“我知道课文是写人的文章，写的是西门豹。
教育叙事1之欧阳学创编
教育叙事《“爱”铸教育，“励”字先行》怀着一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。
轻声一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。
学生最年夜的幸福是获取老师同学的赞赏；老师最年夜的幸福就是学生在自我的眼前成人成才。
老师的爱心铸教育，以鼓励先行施予学生，是师生获得教育幸福感的完美途径。
（一）“爱”铸教育常聆听许多老教师教诲说：爱和信任是一种神奇而伟年夜的力量，它能辅佐你教育好你的学生。
经过这三年的教育见闻和经历，我赞同这个观点：一个教师只有用自我饱含深情的爱——对学生的爱，去感染学生，去影响学生，那就肯定会给学生带来许多有益的修改。
把载有爱的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥送给学生，那么他们幼小的心灵也会布满阳光，享有滋润……有位学者讲述了这样一个真实的故事：在一座年夜城市里，有位小姑娘依靠怙恃艰苦的努力，好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学，小姑娘高兴极了。
开学前三天兴奋得晚上睡不着觉，开学以后头几天，小姑娘天天在家里饭桌上说学校这样好，那样好，可是就在开学第一周的周末，小姑娘回家后嚷着下星期也不去上学了，怙恃亲手足无措，急着追问缘由。
小姑娘哭着说：“这天整整一天，班主任老师没有看我一眼，连一眼也没有看啊！”这样的故事警示我们老师：任何一个孩子在他们的心灵中，都期盼老师给予他们爱，哪怕是不经意的一眼和一笑，都是对学生最年夜的鼓励，使他们树立信心。
要想使班主任工作获得成效，对孩子们的爱就显得尤为重要。
这样与学生达到感情相通，心理相容，构成朋友之间的友好、愉快、简单、和谐的人际心理气氛，在爱的潜移默化中完成教育孩子的工作。
德国著名的心理学家赫尔巴特说过：“孩子需要爱，个性是他们不值得爱的时候。
”所以教师对孩子的爱，首先，表此刻不放下任何一个学生，个性是对不服管教、屡教不改、调皮、爱惹事、后进生等这类型的学生。
的金秋九月，学校开展了“教师家访”的教育实践活动，我认为我得教育时机来了，于是便紧锣密鼓的制定计划，确定了第一批家访名单，其中就有这样一位特殊学生，透过老师和家长的小小的谈话，平时耐心的支出，孩子最后开始转变，这让我们对“爱”铸就学生的未来更加坚定了信心，也使我感受到——其实每个孩子都是可塑之才，重在办法的转变：说到这次教育实例中的特殊学生——王赛飞，孩子怙恃很小就不在他身边，一年中也难见到几次，孩子是和爷爷奶奶一起长年夜生活、学习的。
教育教学小故事之欧阳地创编
我的教育教学小故事宝塔区中石油小学我从事教育工作十多年来，一直尽心尽力想教好每一位学生，尽量把学困生控制在有智力缺陷孩子的范围内。
以前在农村不到二十个孩子的小班里我确实做到了这一点，但自从进了中石油小学后我的这个目标就无法实现了。
因为面对将近六十个学生的大班，要做到逐个孩子单独辅导是不可能的，所以班上就出现了各种类型的学困生。
有上课不专心听讲的，有从心里就不喜欢学习的，有基础特别差的等等，真是让老师非常头疼的一个小集体。
面对这些孩子的作业更是让老师怒火冲天，不由分的训斥一顿。
但每当训斥完冷静下来后，看到孩子的天真无邪又觉得非常后悔。
我们学校是一所寄宿制学校，学生平时把所有的爱都寄托在老师身上，如果老师不喜欢他们，那么他们的意志就更加消沉了，也许他们将会永远失去学习的信心。
因此我经过深刻思考，总结了学困生学习成绩差的共同原因，那就是家庭原因，这些孩子的家长文化水平很低，甚至不识字。
因此有的家长想关心孩子的学习却无能为力，还有的家长根本不管孩子的学习，只要孩子能在学校平安长大就行了。
于是这些孩子的学习任务全落到了老师的身上，老师肩上的担子就这么任重而道远。
那么我们究竟该如何提高这些孩子的的学习成绩呢？我抱着“三百六十行，行行出状元”的心态去尝试，发现无论是哪一类型的“学困生”，只要我们有针对性、有目的、有计划地去关注，关心他们，并且利用班级的整体力量，对他们实行思想教育、跟踪、督促、辅导，给他们发展的时间和空间，他们一定会取得阶段性的、不同程度的进步。
长此以往，最终能够使他们获得成功，顺利到达知识的彼岸。
一直以来我主要从以下几方面来努力。
一、对学困生要有热心，能受到老师的尊重和平等待遇。
我们平时说的“学困生”，主要是指学习习惯、学习成绩差的学生。
因为他们学习成绩，行为习惯等表现不好，影响了班集体，往往在不同程度上受到同学和老师的冷落或薄待，因而感到心灰意冷，无心向学,导致各方面表现越来越差。
作为教师，应该清楚地认识到：“学困生”也是自己的学生，人是需要尊重的，教师要学生尊重，反之，教师也要尊重学生。
工作日志 (毕业)之欧阳治创编
2011年12月31日星期六今天，章道云老师在百忙中抽出时间给我们开了一次导师见面会。
这次会议，章老师根据我们的实际情况，给我们详细地介绍了毕业论文的要求，并对接下来的时间作出了合理的安排。
具体来说包括：1、必须要上交的资料：毕业论文、3000字的翻译以及实习报告。
2、论文的写作要求：按照指定的格式写，包括行间距、字体大小，字体样式等都要严格按照所给模板的格式；论文的字数要不少于8000字；参考文献也要不少于20篇。
论文写作详细的说明可以参照《管理学院本科论文指导书》上的说明进行。
3、论文的时间安排：在寒假结束前选好题目，题目应与所学专业相关；3月交初稿；4月交二稿；5月22日交定稿。
我们接下来把不懂的问题向章老师提了出来，比如如何选择论文的题目，3000字的翻译具体有什么要求，章老师都给我们作了详细的解释。
章老师为人也很随和，让我们没了距离感，沟通起来很顺畅，心里也踏实了许多，希望能从章老师身上学到很多知识。
2012年2月27日星期一转眼间大学最后一个寒假已经过完，预示着大学生活只剩下短短的几个月，想起来心里觉得很怅然。
可是毕业论文的事情迫在眉睫，容不得我这么多感慨。
寒假里主要的工作还是选择论文的题目。
之前章老师开会的时候给我们讲了一些选题的方法也给了很多论文题目让我们选择。
我本着与时俱进的原则，尽可能想的是一些比较新的，比较热门的，而且又是在我能力掌握范围之内的，最后我选择了论中小企业融资的困境和对策这个题目。
之所选择中小企业融资，是因为我实习的单位是银行，正好也是做信贷员这个工作，而目前很多企业都面临融资难这一困境，所以就想这个可以小小的研究一下这个领域，丰富自己的专业知识，我接下来的工作就是构思论文的提纲和资料的收集。
2012年3月6日星期二这周我主要的工作的资料的收集。
虽然已经选定了题目，但是看到图书馆里繁多的书籍，网上浩瀚的资料，我顿时感觉手足无措，找不到头绪。
于是我尽量让自己冷静下来，好好想想应该从什么地方入手。
教师先进个人事迹材料之欧阳学文创作
小学教师先进个人事迹材料欧阳学文我从事教育工作已有三十多年了，在这三十多年的教育工作中，始终热爱党和国家的教育事业，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献。
三十多年里，我站在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮的成长。
在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到学生的喜爱，家长的尊重，同志的赞许，领导的信任，多次得到学校和有关部门的表彰。
具体表现在以下几个方面：一、认真学习、提高认识作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。
在三十多年的工作中，我一贯遵守党和国家的方针政策，法律法规，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，时刻与党的方针政策高度保持一致，忠实于党的教育事业。
平时我认真学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作。
在三尺讲台上，认真执行党的教育、方针、政策，严格按照党的政策教书育人，全心全意做好本职工作。
无论学校安排任何岗位和工作都无怨无悔，并都以高度的事业心和责任感全身心地投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、积极专研，提高及技能作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
为此，我不断加强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观。
经常参加各级组织的教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。
愿做“生命岛”上的一颗铺路石之欧阳家百创编
☆德：热爱中山一院，热爱SICU集体，热爱危重病医学工作欧阳家百（2021.03.07）能：愿做一颗铺路石勤：时刻牢记自己的工作责任——危重病人的生命；年轻学科的发展绩：成绩属于集体，个人仍需努力廉：自重,自省,自警,自励☆凡为医者，性存温雅，志必谦恭，动顺礼节，举乃和柔，无自妄尊，不可矫饰。
——管向东愿做“生命岛”上的一颗铺路石——访管向东（上）童少波翟业钦这是羊城一个周二的下午，在中山大学附属第一医院旧外科大楼五楼外科重症监护中心（SICU）的教研会议室里，年轻的华医生接过中心主任递过来的一支可做电子“教鞭”的笔，站到了讲台上，他今天讲的是有关“循证医学”的话题。
坐在下面的“学生”，是他的科室领导、老师和一起共事的同事。
但他没有一丝怯场，事实上，“课堂”的气氛也特别轻松活跃。
大家一边作一些学习记录，也不时就华医师挑选制作的投影幻灯片内容（文章）展开讨论；在华医师的英文翻译上有些阻碍时，讲台下的中心副主任、哈佛大学附属麻省总医院ICU博士后欧阳彬副教授，总是及时给出一些指点帮助；而坐在第一排靠中间位置的那位中心主任，除了认真“听讲”外，也适时就华的讲课内容作一些点评，引领大家讨论学习。
……这就是中山一院外科重症监护中心每周二一直坚持的“杂志俱乐部”现场。
而这个所谓“杂志俱乐部”的“始作俑者”，正是每次“开课”都坐在第一排那个位置的的中山一院外科重症监护中心主任、广东省卫生厅ICU医疗质量控制中心主任、博士生导师管向东教授。
他将美国约翰霍普金斯大学的做法引入ICU教学，创办了这个别具特色的规定以最新专业杂志文章为主打内容的全英语学习俱乐部。
“雷打不动。
” 管向东介绍说。
“我要求我们团队成员和学生，‘轮番坐庄’，每星期至少拿出一篇国内外权威医学杂志的精辟文章到‘杂志部’来共同学习，这样大家一年就可以学几十篇。
不管是主动或被动，人人都有上台宣讲心得体会的机会，全体医师还有我们带的学生和和融融地坐在一起进行学术交流，报告科研内容，谈设想，讲问题，求证理论，探索方法。
南山中学教导处工作行事历之欧阳与创编
3.开好老师、学生的期末考试动员会
19
7.1－7.5
1.组织好初一、初二的期末考试工作
2.做好初一、初二的期末考试的阅卷工作
3.组织学生评教
4.班主任做好通知书的发放工作
20
7.8－7.12
1.做好期末相关的考核数据工作
2.召开教师期末总结会，做好绩效工资的发放工作
21
1.14-1.20
1.检查文科教研组教师常规资料
2.评选青年教师优质课竞赛名次并颁奖
3.召开青年教师优质课竞赛活动情况分析会
4.各年级准备初一、初二期中质量检测
5.准备召开初一、初二学生家长会
10
4.29－5.3
1.检查理科教研组教师常规资料
2.组织初一、初二期中质量检、阅卷、表彰、分析工作
3.组织开展听评课活动
4.召开初一、初二学生家长会
2.召开学生开学典礼教师
3.3月1日下午4:00召开初三毕业班工作动员会
2
3.4－3.8
1.检查理科教研组教师常规资料
2.组织开展听评课活动
3.召开初三教师上期质量分析会
4.完成与整理好各项开学工作资料
5.开好国际“三八”妇女的庆祝与表彰会
3
3.11－3.15
1.检查文科教研组教师常规资料
2.组织开展听评课活动
时间：2021.03.08
创作：欧阳与
中江县南山中学教导处2013年上期工作行事历
时间：2021.03.08
创作：欧阳与
周次
日期
工作安排
寒假期间
1.整理教导处文件
2.初一新生入学素质调查及分班工作
3.制定教导处2013年上期工作计划
初中语文教师述职报告一之欧阳治创编
斗转星移，岁月如梭，紧张而忙碌的一学年结束了。
回想一学年的工作，真是思绪万千。
现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持党的路线和方针政策，积极参加政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。
关心时事，热爱祖国，具备强烈的民族自尊心。
积极参加学校组织的各项活动，如美化校园，捐款等。
认真对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。
言传身教，教书育人。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生是教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。
我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。
在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友，也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊敬领导、团结同事，对人真诚，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
三、能我认真钻研课标、教材，研究教法、学法，积极参加“构建自主高效”课堂改革，精心设计每一节课，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习兴趣和学习热情，使学生真正成为学习的主人。
不仅提高了学生的自主学习能力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。
初中语文教师述职报告二：在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。
教师自我叙事之欧阳索引创编
掌控时代脉搏，作好学生思想的引路者欧阳索引（2021.02.02）——晋升高级教师自我叙事资料我于1989年介入工作，97年晋升为中级职称被评为区骨干教师。
在9月至9月这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮忙下，在不竭探索教育教学规律的过程中，取得了一些成果，感受最深的是以下几点：教学方面一、掌控时代脉搏，使政治课永远布满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
脱离时代的政治课除一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
多年的测验考试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。
如我在讲述“世界上各年夜国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系现今世界的主题之一和平问题；在讲述“中美撞机事件”时联系以后国际竞争的实质和我国自力自主的和平外交政策。
与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、阐发、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。
使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体，实施开放式教学传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其板滞、僵滞而早已明日黄花。
必须不竭地探索并采取合适中学生实际的教学方法，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
在教学办法的变革探索中，我积极阐扬学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。
在讲到我国的基本国策时第一课时我以社会主义市场经济的基本制度为题，供全班学生讨论正确与否，并论述理由，认为正确的一方为正方，认为毛病的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以辩驳。
述职报告——小学语文教师之欧阳理创编
述职报告——小学语文教师一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
学生零钱多，喜欢买零食，吃喝；学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为集体做贡献”、“家乡的变化”、“爱祖国，勤奋学习”、“跟奶奶比童年”等主题会，引导学生把零花钱用在学习，使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，一些老师往往希望全体学生向最好的学生看齐，是不利于调动全体学生的积极性。
实施素质教育首要问是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想：在同一次考试中，一名向来低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却只得七十分，那么，谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
中学语文教师述职报告之欧阳治创编
中学语文教师述职报告参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。
-入门吧,投资者入门的好帮手一、教学手段及方法-找入门资料就到入门吧我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。
在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。
在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。
为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：-入门吧是最好的入门资料网站1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
www.rumen8 com-入门吧-入门资料大全古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。
上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。
从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。
具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。
一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。
错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。
由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。
事实证明，这种“读”的效果是不错的。
-入门吧,投资者入门的好帮手2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
-找入门资料就到入门吧提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。
为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。
学校长述职报告之欧阳语创编
学校长2014年述职报告编辑：书村网发布时间: 2014-03-25一年来，在宝安区教育局和新安街道办的领导下，我积极履行校长的职责，用科学发展观及先进的办学理念统领学校全局，我与行政班子成员一道千方百计激活师生们的激情与斗志，带领全校教职工克服重重困难，勇于开拓创新，勇于进取，在平凡而又艰巨的教育工作岗位上，辛勤耕耘，无私奉献。
用辛勤的汗水换来丰硕的成果，得到了各级领导的充分肯定，赢得了家长和学生的高度赞扬。
主要成绩：一是优质化水平明显提升。
围绕创建区优质学校及优质街道为目标，我校一方面加强基础设施设备建设，另一方面加强教育教学管理，双管齐下，形成了良好的学风、校风，去年底我校顺利通过了宝安区优质化学校的评估。
学校综合大楼从去年12月动工至今，进展很顺利，9月1日正式投入使用。
从办理手续缓慢的追兵变成工程进展的标兵，综合大楼的竣工将为我校的发展插上腾飞的翅膀。
二是素质教育及教科研硕果累累。
学校先后被评(定)为“全国发展与创新教育科研先进单位”、教育部“京剧进课堂实验学校”、“深圳市体育特色学校”、市“中国象棋特色学校”、市“巾帼文明示范岗”、“依法治校示范校”、“办学先进单位”、“阳光体育先进学校”等集体荣誉。
一年来，师生获得各级各类荣誉称号及参加教育教学竞赛，共获奖200多人次，其中国家级65人次，省市区街道级169人次，一等奖68人次。
师生发表或获奖的文章有125篇，我在本学年中发表文章3篇，其中，《学校“管”与“理”的综合研究》一文被评为国家级一等奖。
三是学校特色独具风格。
中国象棋大放异彩，我校象棋队参加深圳市举办的象棋比赛多次获得团体冠军；京剧之花绽放校园，我校京剧队本学年参加各级比赛，共获奖54人次，其中国家级、省级6人次，金奖12人次，学校被评为宝安区节目演出先进集体奖和优秀表演单位；音乐表演灿烂夺目，我校郑素婷、黄芹等多名学生在各级文艺演出中共获金、银、铜奖22人次，其中省级10人次；书画作品眩目耀眼，我校学生的书画作品和科技作品有80多篇获市、区的一、二、三等奖；体育素质与精神共同发展，有近60人次在区、街道田径比赛中屡获佳绩……四是社会影响扩大、声誉日隆。
政教处工作制度之欧阳歌谷创编
大志中学政教处工作制度欧阳歌谷（2021.02.01）目录：第一部分：总则---------------------------------2第二部分：政教处岗位职责------------------2第三部分：政教处职责分工------------------3第四部分：班主任工作职责------------------5第五部分：宿管工作制度---------------------7第六部分：值班制度---------------------------8第七部分：学生管理制度---------------------9第八部分：常规检查评分标准---------------13第一部分总则为了进一步加强学校的管理，更加有效地发挥政教处的管理职能，促进学生管理工作更加规范化、制度化，保证学校良好的教育教学秩序。
为学校营造一个良好的学习氛围及生活环境，使学校成为一所家长放心、学生满意、社会信誉高的名校，特制定《政教处工作制度》。
第二部分政教处岗位职责主持政教处工作，主管学校德育工作。
2. 根据学校总体目标，提出政教处工作目标。
贯彻执行《德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪，负责制订政教处工作计划并组织实施，做好反馈总结。
制定和完善教育管理制度。
3. 负责对政教处人员，班主任的定岗定责以及评估、考核、奖惩等工作。
4. 负责对班主任队伍、家长委员会和学生会的建设，维持学校正常秩序的展开以及后进生的转化工作。
5. 负责先进班级评比，三好学生、先进个人的确定，学生奖惩，毕业生思想品德鉴定的审核。
6. 负责学校值日工作与学生各项纪律、卫生、出勤等检查评比工作。
7. 负责学生、家长对学校教师的测评和信息反馈工作。
8. 负责管理学校广播、黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作。
9. 组织领导学生的军训及创安、保卫、护校工作。
10. 会同团委组织有益学生身心发展的各种社会活动。
11. 主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动，指导年级学生大会、班会活动。
初中七年级班主任工作计划之欧阳歌谷创作
新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期工作计划：欧阳歌谷（2021.02.01）一、班级基本情况及存在问题：七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：第一周返校规章教育(接待新生) 第二周仪容、仪表第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会第五周第一次月考第六周春季阳光运动会第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师”为主题的班会第九周班会“冲刺期中” 第十周期中考试第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式第十三周班会“相亲相爱一家人” 第十四周准备第二次月考第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末第十七周太极拳表演比赛第十八周准备期末考试第十九周期末考试，假期安全教育四、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。
记得德育专家任小艾老师说过之欧阳文创编
创造和谐有序的班级，让学生享受学校生活的乐趣。
安远三中杜轶琼内容摘要：随着教育改革的不断发，新型的教育价值观打破了传统的教育时空。
一种平等，对话，互助的师生关系逐步建立。
师生双多方在这种交流和沟通中，获得人性的自我发展和自我完善。
班主任是学校管理体系的重要组成部分，是教育管理的基础。
班主任必须以组织都和指导者的角色参与班级工作，在学生全面健康成长中起导师作用。
为此，班主任应该营造一个和谐有序的班级，才能让学生真正享受学校生活的乐趣。
关键词：班级管理、和谐、表扬记得德育专家任小艾老师说过：“如果你做教师，你没有做过班主任的话，真的是人生最大的遗憾。
那你可能很难体会到教师真正的乐趣，这真正的乐趣，就是育人的乐趣，与孩子每天心灵接触过程的乐趣。
”要当好一个班主任，体会到教师真正的乐趣，要做许多的工作。
学生怎样才能在班级中享受学习生活的乐趣，怎么营造一个和谐有序的班级？这应该引起班主任的思考。
我认为应该做好以下四个方面。
一、爱心先行,班级建设人性化。
当你接手一个班级,面对陌生的同学,同学们也面对陌生的你,爱是拉近彼此间距离的桥梁。
全心全意地爱护你的学生,真诚地教育他们,用你的爱心去感化他们。
你对学生的爱,学生是能体会得到的,只有他们感受到老师在关心、爱护他们，他们对老师的教育方式或手段才不会产生抵触情绪，从而接受老师的教育。
爱学生就要了解学生,没有了解,何谈有爱？刚一开学，就应该以最快的速度去了解学生，了解他们的喜好，性格特点，及以往的表现和现在的活动。
建立学生档案是一种很好的方式。
同时，我觉得应该多做几个一，就如很多班主任都提到的一样，比学生早些到，到教室走一走，看一看学生的行为举止，听一听同学的交谈，找一找学生谈心。
如此下去，还怕对学生不够了解？也只有了解了他们才能真正做到因材施教。
爱学生就要接纳学生。
接纳优秀的学生，也接纳有待提高的学生；接纳学生的优点，也接纳他们的不足。
同一个苹果，从这边看它是红色的，是一个上乘的商品果，从那侧看它不止有虫蛀，还溃烂。
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2.组织初一、初二的第三次月考及初三“三诊”考试
3.做好初三毕业班学生的升学心理辅导
15
6.3－6.7
1.检查文科教研组教师常规资料
2.做好初一、初二的第三次月考及初三“三诊”考试的阅卷、表彰及分析工作
16
6.10－6.14
1.检查理科教研组教师常规资料
2.召开初中教研组长会议
3.3月28-29日初一、初二本学期第一次月考
4.做好清明放假安排
5.做好中职招生动员
6
4.1－4.5
1.对初一、初二月考成绩进行阅卷、表彰、分析
2.进一步做好中职招生工作
3.4月1日—3正常上课，4日—6日放假，7日收假
4.做好中考报名工作
7
4.8－4.12
1.检查文科教研组教师常规资料
2.召开教研组长会议
3.做好各功能室设备、仪器入库和档案归类清查工作
4.各年级学籍管理系统信息审核
22
1.21-1.27
1.检查所有教师本学期教学常规资料
2.做好期末复习工作
3.做好期末各项总结工作
备注：2013年月日开始寒假。下学期学生于2013年月日报到，月日正式上课。
2.召开家长座谈会
3.召开初中各年级期中教学质量分析会
12
5.13－5.17
1.检查理科教研组教师常规资料
2.召开各年级学生座谈会
3.召开初三毕业班学生心理辅导会
13
5.20－5.24
1.检查文科教研组教师常规资料
2.组织准备初一、初二的第三次月考及初三“三诊”考试
3.做好学生的中考照相工作
14
5.27－5.31
6.进行课堂教学情况调研
4
3.18－3.22
1.检查理科教研组教师常规资料
2.启动初一、初二研究性学习
3.召开初三第一次家长会
4.初三第一次质量检测并组织阅卷
5.做好初一、初二第一次月考前期准备工作
5
3.25－3.29
1.检查文科教研组教师常规资料
2.完成初三第一次质量检测成绩分析，分类召开相关班级教师会议
4.各年级准备初一、初二期中质量检测
5.准备召开初一、初二学生家长会
10
4.29－5.3
1.检查理科教研组教师常规资料
2.组织初一、初二期中质量检、阅卷、表彰、分析工作
3.组织开展听评课活动
4.召开初一、初二学生家长会
5.做好“五四”青年节的相关活动
11
5.6－5.10
1.检查文科教研组教师常规资料
3.组织教师听评课活动
4.做好初三学生的中考工作
5.做好初三学生升学志愿的填报工作
17
6.17－6.21
1.检查文科教研组教师常规资料
2.做好初一、初二学生的期末冲刺心理辅导
3.进行课堂教学情况调研
18
6.24－6.28
1.检查理科教研组教师常规资料
2.准备好期末考试安排工作
3.开好老师、学生的期末考试动员会
2
3.4－3.8
1.检查理科教研组教师常规资料
2.组织开展听评课活动
3.召开初三教师上期质量分析会
4.完成与整理好各项开学工作资料
5.开好国际“三八”妇女的庆祝与表彰会
3
3.11－3.15
1.检查文科教研组教师常规资料
2.组织开展听评课活动
3.各教研Leabharlann 上交教学进度具体安排4.召开初二教师会议
5.落实学生社团活动计划及各社团学生、教练人员安排
19
7.1－7.5
1.组织好初一、初二的期末考试工作
2.做好初一、初二的期末考试的阅卷工作
3.组织学生评教
4.班主任做好通知书的发放工作
20
7.8－7.12
1.做好期末相关的考核数据工作
2.召开教师期末总结会，做好绩效工资的发放工作
21
1.14-1.20
1.检查文科教研组教师常规资料
2.做好教师教学资料期末清理工作
3.做好初三的“二诊”考试准备工作
4.做好初三学生的激励、动员
8
4.15－4.19
1.检查理科教研组教师常规资料
2.组织初三的“二诊”考试
3.组织开展学校青年教师优质课竞赛活动
4.做好初三“体考”“实考”工作
9
4.22－4.26
1.检查文科教研组教师常规资料
2.评选青年教师优质课竞赛名次并颁奖
3.召开青年教师优质课竞赛活动情况分析会
2.23日下午2:00召开教研组长会议，制定各组计划
3.23—24日做好学生报到的相关工作，发放本期学生书本，统计学生报到情况
4.24日上午9:00检查教师开学准备资料情况（备课）
1
2.25－3.1
1.2月25日正式行课，上好开学第一课。
2.召开学生开学典礼教师
3.3月1日下午4:00召开初三毕业班工作动员会
中江县南山中学教导处2013年上期工作行事历
欧阳家百（2021.03.07）
周次
日期
工作安排
寒假期间
1.整理教导处文件
2.初一新生入学素质调查及分班工作
3.制定教导处2013年上期工作计划
4.各年级期末调研考试成绩分析
5.对产假女教师的课程进行安排
6.开学前相关准备工作
准
备
周
2.23-2.24
1.23日上午9:00召开教师开学工作准备会，制定本期教学工作计划