2020学年人教版物理八年级下册压强与浮力综合复习题(含答案)

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人教版2020八年级物理下册第十章浮力综合练习试题(一)

第十章浮力综合练习（一）一、单选题1．如图所示，将两个同样形状的长方体分别水平和竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的A．上下压强差相等，浮力不等B．上下压强差不等，浮力相等C．上下压强差不等，浮力不等D．上下压力差不相等，浮力相等2．实心蜡球漂浮在杯中的水面上，当向杯中慢慢不断加入酒精时（已知：ρ水:ρ蜡:ρ酒=10:9:8）则不可能出现的情况是A．蜡球向下沉一些，所受浮力增大B．蜡球向下沉一些，所受浮力不变C．蜡球悬浮于液体中，所受浮力不变D．蜡球沉到杯底，所受浮力减小3．如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部．则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A．在水中受到的浮力较大B．在另一种液体中受到的浮力较大C．受到的浮力一样大D．无法比较浮力大小4．质量相同的实心钢球和实心铅球投入同种液体后，所受的浮力大小相等，这种液体一定是A．水B．酒精C．水银D．盐水5．如图所示，底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上，容器中装有适量的水，一木块漂浮在水面上，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等．下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能E p和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图象中，可能正确的是（）A．B．C．D．6．有一体积为0.1m3的冰块漂浮在水面上（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg）,则该冰块A．总重量是1×103N B．浸入液面以下的体积是0.08m3C．水上部分体积占总体积的1/9 D．受到的浮力是9×102N7．将重为20N的实心金属块挂在弹簧测力计下，金属体积的1浸入水中并静止时，弹簧4测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为①18Ｎ②14N ③10N ④8NA．只有④正确B．只有③正确C．只有①②正确D．只有③④正确8．如图所示，B、C是体积均为10cm3的实心铁块．当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动．若用铁块D替换C，使A在水平桌面上向右匀速运动，则D的质量应为（ρ铁=7.9g/cm3 ，铁块B始终在水中，水与B之间的摩擦以及滑轮出的摩擦均忽略不计）A．69g B．10g C．59g D．79g 9．1978年夏天，法国、意大利、西班牙等国家的科技工作者曾乘坐容积为33万米3的气球升入高空，气球内充满氦气。

人教版物理八年级下册压强浮力专题练习及答案

压强与浮力综合练习一、选择题。

（12×3分=36分）1、下列说法不正确的是（）A、刀斧的刃磨得锋利，是为了减小受力面积，增大压强B、铁轨铺在枕木上，是为了增大受力面积、减小压强C、抽水机靠大气压将水压进进水管中D、潜水艇浸没水中继续下潜时，所受压强、压力、浮力都增加2、如图13-35所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别装入质量相等的水，三个容器底部所受水的压力（）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大3、如图13-36所示，两个完全相同的容器中，甲装满水，乙装满酒精，A、B两点深度相同，所受液体压强分别为P A、P B，则（）A、P A＞P BB、P A＜P BC、P A=P BD、无法确定图13-364、同一密度计分别放在甲、乙、丙三种不同液体中，三容器中液面高度相同，情况如图13-37所示，关于三种液体的密度，密度计在三种液体中受到的浮力，容器底部受到的压强，下列说法中正确的是（）A、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；F甲＞F乙＞F丙；P甲＞P乙＞P丙B、ρ甲＞ρ乙＞ρ丙；F甲=F乙=F丙；P甲＞P乙＞P丙C、ρ甲＜ρ乙＜ρ丙；F甲＜F乙＜F丙；P甲＜P乙＜P丙D、ρ甲＜ρ丙＜ρ乙；F甲=F乙=F丙；P甲＜P丙＜P乙5、如图13-38甲所示，两个实心长方体A、B叠放在一起，放在水平地面上，已知它们的质量之比m A:m B=1:3，底面积之比S A:S B=1:4，此时它们对地面的压强为P1，若把B放在A 的上面，如图13-38乙所示，此时B对A的的压强为P2，则P1：P2为（）A、1：2B、4：1C、1：3D、1：46、一艘轮船从海里驶入江中，下列判断正确的是（）A、受到的浮力变大，轮船将上浮一些B、受到的浮力不变，轮船将上浮一些C、受到的浮力变小，轮船将下沉一些D、受到的浮力不变，轮船将下沉一些7、假想从某一天起，地球引力减小一半，对于漂浮在水面的船来说，下列说法正确的是（）A、船受到的浮力将减小，吃水深度减小B、船受到的浮力将不变，吃水深度不变C、船受到的浮力将减小，吃水深度不变D、船受到的浮力将不变，吃水深度减小8、关于决定液体压强的因素，正确的说法是（）A、与液体的重力有关B、与装液体容器的形状有关C、与液体的密度，深度都有关D、与容器的受力面积大小有关9、下列现象中，不能说明大气压存在的是（）A、堵上茶壶的小孔，壶里的水不容易倒出来B、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C、用抽气机抽出灯泡中的空气D、用打气筒将空气打入自行车轮胎10、一位同学用长1米，两端开口且上端用橡皮膜蒙住的玻璃管，做托里拆利实验，如图13-39所示，下列说法正确的是（）A、橡皮膜是凹形的B、数据比玻璃管做时偏小C、将橡皮向外拉时，水银柱会上升D、在橡皮面上向下加压时，水银柱会上降11、如图13-40所示，两手指用力顶住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（）A、两手指受压力相同，左边手指受压强较大B、两手指受压力相同，右边手指受压强较大C、两手指受压强相同，左边手指受压力较大D、两手指受压强相同，右边手指受压力较大12、装满水的容器侧壁上开有三个小孔，水从孔中流出，图13-41所描述的正确的是（）二、填空。

人教版八年级下册物理第十单元_压强与浮力_综合测试卷(A)含答案

第十单元压强与浮力综合测试卷一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列关于压力和压强的说法中，正确的是( )A．单位面积上受到的压力越大，压强越大B．受力面积越大，压强越小C．重力越大，压力越大D．压力越小,压强越小2．在下列各图中，能正确表示物体对支撑面压力的是( )3．晓明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于( )A．晓明对牛奶产生吸引力的作用B．吸管本身有吸牛奶的作用C．大气压作用在牛奶液面上的结果D．牛奶压力的作用4．小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图所示的探究实验．下列分析不正确的是( )A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B．探究的方法：控制变量法C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积判断压力的作用效果D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关5．如图所示，同一个梯形铁块，第一次如图甲所示放置，第二次如图乙所示放置，则它们对水平地面的压力F和压强p大小关系正确的是( )A．F甲=F乙B．F甲<F乙C．ρ甲>ρ乙D．ρ甲=ρ乙6．在一些公共汽车上配备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤的外形应选择下图中的( )7．在冬天，装有一定量热水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于( ) A．瓶内气压大于大气压B．瓶内气压小于大气压C．瓶塞遇冷收缩D．塞子与瓶口间的摩擦力增大8．深圳地区经常会有台风(如图所示)，市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是( )A．屋顶上方空气的流速大于下方．屋顶被向下压垮B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起C ．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮D ．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起9．盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出)。

水对试管底部的压强将( )A ．不变B ．变大C ．变小D ．无法判断10．1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了．该实验说明影响水产生压强大小的因素是 ( )A ．水的深度B ．水的体积C ．水的质量D ．水的密度11．在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将 ( )A ．逐渐下凸B ．逐渐上凸C ．保持不变D ．无法判断12．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是 ( )A ．漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B ．物体的密度越大受到的浮力越大C ．浸没在水中的物体，随着深度的增加受到的浮力逐渐增大D ．物体排开水的重力越大受到的浮力越大13．“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的 ( )A ．压强减小，浮力不变B ．压强和浮力都不变C ．压强减小，浮力减小D ．压强增大，浮力增大14．有一很薄的塑料袋装满水，用细线系紧后挂在弹簧测力计上示数为10 N ，若将其浸没在水中称，弹簧测力计的示数为 ( )A ．10 NB ．O NC ．接近10 ND ．接近8 N15．如图所示，将同一个鸡蛋先后放人甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是( )A ．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B ．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C ．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D ．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力二、填空题(每至1分，共31分)16．研究液体内部压强的测量仪器是．这种仪器上的金属盒(盒面是橡皮膜)放到液体中时，它的U 形玻璃管两边液柱的高度会发生变化，被测的液体中某处的压强大小就是通过U 形管两边液面的显示出来的．17．1644年，意大利科学家精确地测出了大气压强的值．用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了的存在，同时也说明力可以改变物的．18．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为1F ，压强为ρ1；右手指受到铅笔的压力为2F ，压强为ρ2．则1F 2F ，ρ1 ρ2．(选填“>”“=”或“<”)19．细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的，从而减小了对衣服的．20．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 (选填“高”或“低’’)得多．在高原上普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点(选填“高于”或“低于”)100℃．21．水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有，并且随深度的增加而．22．如图所示，一头质量为6×310kg 的大象，每只脚掌的面积为600 cm 。

人教版2020年八年级物理下册专题训练《浮力》含答案

人教版2020年八年级物理下册专题训练《浮力》含答案1.如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m 3的正方体木块A 放人容器中，木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（V A =2V B ），A 的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。

若将物块B 单独放人此液体中，它静止时将（）A．悬浮B．漂浮C．沉底D．无法判断2.一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，使其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示则下列说法正确的是A．两种情况下，甲物块所受浮力大小相等B．绳的拉力比丙物块的重力大C．乙物块的密度比水小D．丙物块的质量比乙物块的质量大3.水平桌面上放置一底面积为S 的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为m A 、m B 、m c ，密度分别为A 、B 、c的均匀实心小球A、B、C 放入液体中，A 球漂浮，B 球悬浮，C 球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为F A 、F B 、F c 。

下列选项正确的是（）A.若m A =m B =m c ，则F A =F B >F cB.将C 球截去部分后，剩余部分可能上浮C.只取出A 球，容器中液面的高度降低了D.三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了4.为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着，每年都要用鸥粮喂它们。

以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里，既浪费粮食又污染了水体。

2017年，一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理，使其投入水中后能够漂在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它。

膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的（）A．质量变大B．体积变小C．密度变大D．密度变小5.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示．为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（）A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁C．乙、甲、丁、丙D．丁、甲、乙、丙6.如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中。

八年级物理下册《第十章压强和浮力——压强》练习题(含答案)

第十章压强和浮力一、压强知识点1 压力1.下列说法正确的是( )A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力B.压力不是重力，但其大小一定与重力相等C.压力的方向垂直指向受力面D.压力的方向总是竖直向下的2.一个物体静止放在斜面上，请在图中作出物体受到的重力和物体对斜面压力的示意图.知识点2 探究压力的作用效果3.通过实验可知，压力的作用效果与和两个因素有关.如图所示，小明光脚站在沼泽地上，小华脚下垫着一块大木板，且两人体重相等，则陷入沼泽的深度更大一些，此现象可以说明压力的作用效果与有关.4.如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验.甲中，将小桌放在海绵上;乙中，在小桌上放一个砝码;丙中，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码.①比较两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显;②比较乙、丙两图可知，当压力一定时，，压力的作用效果越明显;③此实验中运用到的探究方法是(写出一种即可).知识点3 压强及压强的计算5.压强的定义是物体所受与之比，其计算公式是.求压力时，F= ，求受力面积时S= .压强的单位是，简称，符号.1 N/m= Pa.6.用F表示压力，用S表示受力面积，用p表示压强，则FpS，下面对此公式说法正确的是( )A.物体所受的重力越大，产生的压强越大B物体受到的压力越大，产生的压强越大C.受力面积越大，产生的压强越大D.受力面积不变，产生的压强与压力成正比7.一块砖，平放、立放、侧放在水平地面上，如图所示，关于砖对地面的压力和压强的说法中，正确的是( )A.平放时，压力最大，压强最小B.侧放时，压力最小，压强最大C.立放时，压力最大，压强也最大D.三种放法压力一样大，立放时压强最大8.停在水平地面的汽车质量为2 400 kg ，汽车所受重力为 N.轮胎与地面的接触面积共为0. 12 m 2，汽车对地面压强为 Pa.(g=10 N/kg)9.如图所示，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54 kg 的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓.每一个方格的面积为4×10-4 m 2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答:此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m 2，对地面的压强大约是 Pa. ( g=10 N/kg)10.一块砖平放在水平地面上，如图所示.若沿水平方向切去12，则剩余的砖对地面的( )A.压力不变，压强不变B.压力减半，压强减半C.压力不变，压强减半D.压力减半，压强不变11.国家规定载货车辆对地面的压强应控制在7×105 Pa 以内.一辆在水平路面上行驶的货车，车与货物总质量是1.3×104 kg ，车轮与地面总接触面积是0. 13 m 2.(1)货车对路面的压力是多少?(2)货车对路面的压强是多少?是否超过标准?( g 取10 N/kg)知识点4 增大和减小压强的方法12.如图所示的各种做法中，属于减小压强的是( )13下列实例中，属于增大压强的是( )A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.载重汽车车轮较多D.滑雪板面积较大【作业精选】1.如图所示，G A=20 N，G B=5 N，F=120 N，若物体A、B处于静止状态，则墙面受到的压力是( )A.20 NB. 25NC. 120ND.145 N2.如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是( )A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D.钉尖又创看壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力3.在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境.我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是( )A.号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖缘，便于啄开树皮B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等C.一般来说，骆驼的体重比马的体重大了不到一倍，脚掌面积却是马蹄的将近三倍D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热4.如图所示，一块长为L ，质量分布均匀的木板A 放在水平桌面上，木板A 右端与桌边相齐.在木板的右端施加一水平力F 使木板A 右端缓慢地离开桌边13L ，在木板A 移动的过程中，下列说法正确的是( )A. A 对桌面的压强不断变小B. A 对桌面的压力不变C. A 对桌面的压强不变D. A 对桌面的压力不断变小5.如图所示是某同学在探究甲、乙两种物质的质量和体积关系时得到的图像.若用这两种物质分别做成A/B 两个质量相等的实心正方体.把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比:A B p p 为( )A 1：1 B. 2: 1 C. 4：1 D. 8：16.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为1p ，将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为2p ，将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为3p ，则1p ：2p ：3p ，三者之间的大小关系是( )A. 122p p =B. 214p p =C. 312p p = D. 13p p = 7.一个物体所受的压强p 与所受压力F 及受力面积S 之间的计算公式为=F p S ，当一个物体所受压力F 一定时，该物体所受压强p 与受力面积S 之间的关系用图像表示大致为( )8.如图所示，实心均匀的正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p 甲、p 乙的大小关系是( )A. p甲大于p乙B. p甲等于p乙C. p甲小于p乙D. 无法判断9.两只铁制圆柱体A、B，高度相等，底面积之比为4: 1.把它们竖直地放在水平地面上，它们对地面的压强之比为( )A.1:4B. 1:1C. 4: 1D. 2: 110.叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，六个体重、体型相同的人叠成三层静态造型，每个人体重均为G，每只鞋与地面接触的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为.11.如图所示，切蛋器装有一排很以细的钢丝，能轻松地把熟鸡蛋切成片，请你解释其中的原因.12.如图所示，在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪将废弃的矿泉水瓶装水分别放在海绵和砖块上进行实验.(1)实验时，通过观察来比较瓶对海绵的压力的作用效果，这是一种常用的科学方法——转换法.(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用(填序号)两次实验.(3)分析比较图中C、D、E三次实验，可得到的结论是.(4)你认为(填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系，理由是.13.如图甲所示是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型.若A 、B 是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm 、30 cm ，密度之比:3:1A B ρρ=.将A 放在水平地面上，B 放在A 的上面，A 对水平地面的压强为5 100 Pa(如图乙).(1)求图乙中，物块A 对地面的压力;(2)求物块A 的密度;(3)若将物块B 放在水平地面上，A 放在B 的上面 (如图丙)，要使B 对地面的压强为2 800 Pa ，应将物块B 沿竖直方向切去几分之几?(g 取10 N/kg)甲乙丙参考答案1. C2. 如图所示3. 压力大小受力面积大小小明受力面积大小4.①甲、乙②受力面积越小③控制变量法(或转换法)5. 压力受力面积 Fp S = pS Fp 帕斯卡帕 Pa16. D7. D8. 42.410⨯ 5210⨯9. 22.1610-⨯ 42.510⨯10. B11. (1)货车对路面的压力451.31010 1.310F G ==⨯⨯=⨯kg N/kg N(2)货车对路面的压强 561.310110F p S ⨯===⨯2N Pa 0.13m因为65110710⨯>⨯Pa Pa所以超过标准12. B 13. A【作业精选】1. C2. D3. C4. B5. C6. D7. B8. B9. B 10. 78G S11. 切蛋的压力一定时，钢丝很细，鸡蛋受力面积小，钢丝对鸡蛋的压强大.12. (1)海绵的凹陷程度(2)B 、C(3)在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显(4)不能受压面的材料不同，无法真实反映压力的作用效果13. (1)物块A 对地面的压力25100)204A A A A A F p S p a ===⨯=2Pa (0.2m N(2) 33A A B A A B B F G G ga ga ρρ=+=+即120410)10)3A A ρρ=⨯⨯+⨯⨯33N N/kg (0.2m N/kg (0.3m 31.210A ρ=⨯3kg/m (3) 物块B 切去一部分后对地面的压力为:'B A B B B F G ga S ρ=+则3'''13A A A B B B B B B ga ga S F p S S ρρ+==代入数据可得'0.06B S =2m则'0.090.0610.093B B B B S S S S S -∆-===222m m m 即应将物块B 沿竖直方向切去13。

2020-2021学年人教版八年级物理下册第十章浮力综合训练(含答案)

人教版八年级物理下册第十章浮力综合训练一、选择题1. 下列关于浮力的说法正确的是()A. 轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大B. 悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力C. 阿基米德原理说明物体所受的浮力大小等于物体的重力D. 鸡蛋放入清水中沉在杯子底部，是因为鸡蛋在清水中不受浮力2. 海权握，国则兴．建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是()A. 上浮过程中所受浮力逐渐变大B. 悬浮和漂浮时所受的浮力相等C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小D. 漂浮时潜艇底部所受海水压强最大3. 如图所示，a、b是两种物质质量与体积的关系图像，若分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后()A. 乙漂浮，乙受到的浮力小B. 甲漂浮，甲受到的浮力大C. 乙下沉，甲受到的浮力大D. 甲下沉，乙受到的浮力大4. 如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是()A. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时重力变大了B. 碗沉入水底时受到的浮力等于它的重力C. 碗沉入水底时比漂浮时所受的浮力变大了D. 碗沉入水底时容器底部受到水的压强变小了5. 有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体,将一个不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球浸没在酒精中,溢出酒精的质量是80 g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,溢出液体的质量是80 g,小球露出液面的体积与浸入液体中的体积之比为1：4。

已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,下列说法中正确的是()A.小球静止于甲溢水杯的底部B.小球的体积是80 cm3C.液体的密度是1.0×103 kg/m3D.小球的密度是0.9×103 kg/m36. 弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像．则下列说法中正确的是(g取10 N/kg)()A. 物体的体积是500 cm3B. 物体受到的最大浮力是5 NC. 物体的密度是2.25×103 kg/m3D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力是9 N7. 如图所示，当溢水杯盛满密度为ρ1的液体时，把实心物块放入杯中，物块漂浮，静止后溢出的液体质量为m1；当溢水杯盛满密度为ρ2的液体时，把同一物块放入杯中，物块沉底，静止后溢出的液体质量为m2.则物块的密度为()A. m2m1ρ1 B.m1m2ρ1 C.m2m1ρ2 D.m1m2ρ28. 有一个长方体木块，放在如图所示的容器中．现缓慢持续地往容器中注水，一段时间后，木块浮起并上升到一定高度时停止注水．下列说法正确的是()A. 停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强B. 木块缓慢上升过程中，水对容器底部的压强不变C. 木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力不变D. 木块缓慢上升过程中，木块所受的浮力逐渐增大二、填空题9. 如图所示,将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.8 N,下表面受到的压力为3 N,则该物体受到的浮力大小为N;如果物体再下沉5 cm,则它受到的浮力大小为N。

人教版八年级物理《压强和浮力》综合测试题(含答案)

图2滑雪细线分割肥皂螺丝连接工件拖拉机螺母、垫片A B C D图1 压强和浮力一、选择题：1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识2、如图2，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是（）A 、F 1＞F 2 ，p 1＞p 2B 、F 1＜F 2 ，p 1＜p 2C 、F 1＝F 2 ，p 1＜p 2D 、F 1＝F 2 ，p 1＝p 23、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A 、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B 、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多4、如图3，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（）A 、甲的密度大，甲的重力小B 、甲的密度小，甲的重力小C 、甲的密度小，甲的重力大D 、甲的密度大，甲的重力大5、如图4所示，两容器中都盛有水，容器底部受到水的压强（）A 、甲大B 、乙大C 、一样大D 、无法确定6、如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 ( )A 、ρ甲= ρ乙B 、ρ甲＜ρ乙C 、ρ甲＞ρ乙D 、无法确定图6图7图87、物体在液体中受到的浮力大小 ( )A.和物体本身的重力大小有关B.和物体的体积大小有关C.和物体的密度大小有关D.和物体排开液体的体积大小有关8、如图1所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部。

则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（）A.在水中受到的浮力较大B.在液体中受到的浮力较大C.受到的浮力一样大D.无法比较浮力大小 9、如图2所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们的拉力F 1和F 2 的大小关系是（）A.F 1＞ F 2B.F 1＝F 2 C .F 1＜F 2 D.无法确定 10、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处，潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是( )A.压强不变，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强变小，浮力不变D.压强变小，浮力变小11三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图8，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A.木球最大B.铜球和铁球一样大C.铁球最小D.密度不同，无法判断12一个物体放入某种液体中静止时处于悬浮状态，当把该物体切成大小不等的两块后，大的占70%，再把它们投入到原来的液体中，则下列说法正确的是（） A.大块的下沉，小块的上浮 B.大筷的上浮，小块的下沉C.大块的悬浮，小块的悬浮D.条件不足，无法判断13 湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化( )。

2020学年人教版物理八年级下册第十章浮力章末复习测试(含答案)

物理第十章浮力章末复习测试一、选择题1．如图所示，人漂浮在死海上看书，下列分析正确的是（）A．海水的密度小于人体的密度B．人所受的重力小于人所受的浮力C．人所受的重力与人所受的浮力是一对平衡力D．人所受的重力与人所受的浮力是一对相互作用力2.一艘轮船从长江驶入东海，船受到的浮力（）A．变大B．变小C．不变D．条件不足，无法判断3.“漂浮的花盆”获红点设计大奖：用底部密封的花盆养绿植，花盆外侧面作记号线①、②、③，如图所示，当花盆放置于水中漂浮时，盆内土壤不同干湿状态，会导致不同的记号线与水面重叠．下列对应关系中正确的是（）A．①偏干，②正常，③偏湿B．①偏干，②偏湿，③正常C．①偏湿，②偏干，③正常D．①偏湿，②正常，③偏干4．为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较正确的是（）A．甲中的大B．乙中的大C．一样大D．条件不够，不能比较5．下列说法中，错误的是（）A．浮在水面上的铁球一定是空心的 B. 沉在水底的铁球可能是空心的C. 沉在水底的铁球可能是实心的D. 悬浮在水中的铁球可能是实心的6.某核潜艇完全潜入海水中，受到的浮力是F1，上表面受到的压强是p1．排出一部分水后，潜艇缓慢上浮，但未露出水面，受到的浮力是F2，上表面受到的压强是p2，则（）A.F1=F2，p1＞p2 B.F1=F2，p1=p2 C. F1＞F2，p1＜p2 D.F1＜F2，p1=p27．海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇是海军的战略重器．如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程．下列对此潜艇分析正确的是（）A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大8．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，球内充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气．要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是（）A．继续对热空气加热可以使热气球上升B．继续对热空气加热可以使热气球下降C．停止对热空气加热可以使热气球上升D．热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度与球外空气密度一样大9. “094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的（）A .压强减小，浮力不变B .压强和浮力都不变C .压强减小，浮力减小D .压强增大，浮力增大10. 一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。

新人教版八年级下册：压强与浮力综合(下)(含答案)

压强与浮力综合（下）课后练习题一：如图所示，是我国国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景。

飞机升空是利用（二力平衡原理/流体压强与流速的关系），当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将。

题二：我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船时，潜水员在海面下作业，在他继续下潜的过程中，关于船所受浮力和压强的说法正确的是（）A．浮力变大，压强变大B．浮力变大，压强变小C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，压强不变题三：小王同学在游泳后，从深水处向浅水处步行上岸的过程中（）A．他所受的重力逐渐增大B．他所受的重力逐渐减小C．他所受的浮力逐渐增大D．他所受的浮力逐渐减小出”）海水。

题五：小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯分别装有体积相等的水和煤油，对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。

题七：小阳为了探究“液体的压强与液体密度的关系”，他用压强计来进行实验。

把压强计的金属盒分别放入液体中，如图甲和乙所示，甲中放的是水，乙中放的是盐水，且盐水的密度大于水的密度。

小阳根据图甲和乙所示的现象得出初步结论：液体密度越大，液体内部的压强越大。

（1）你认为，小阳的结论是（选填“可靠的”或“不可靠的”）；（2）简要说明两个理由：①；②。

题九：如图所示，容器底部一根中间为圆柱形的管子与大气相连，管的直径为20cm，不计管壁的厚度。

现在管子上方压一个边长为50cm的塑胶立方体，将管口封住，使容器中盛有一定质量的水。

已知大气压强为1.0×105Pa，塑胶立方体的密度为0.6×l03kg/m3，当水面恰好在塑胶立方体的中点时，塑胶立方体受到水对它的浮力大小为N。

当容器中所盛水的水面到塑胶立方体底面的高度满足一定的条件时，塑胶立方体能封住管口，不让水从管子的孔中流水，该条件是。

（计算时保留小数点后两位）题十：如图甲所示，水平桌面上放置一个柱形容器，底面积为200cm2，重为10N，容器底放有一个立方体物块，当向容器注入水时，容器底对物块的支持力F与水面上升高度H的关系如乙图所示：（取g=10N/kg）求：（1）当容器中没有注水时，容器底对物块的支持力？当注水结束后，物块所受的浮力？（2）若向水中缓慢地加入食盐并小心搅动，且设加入食盐后水面高度的微小变化忽略不计。

初中物理(新人教版)八年级下册同步测试：密度、压强、浮力的综合(同步测试)【含答案及解析】

专项训练5密度、压强、浮力的综合1.如图所示,装有水的容器静止放在水平桌面上,正方体物块M悬浮在水中,其上表面与水面平行,则下列说法正确的是()A.M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力B.M上、下表面受到水压力的合力大小等于M受到的重力大小C.M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力D.M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力2.如图所示,航母在海试中的相关说法错误的是()A.航母在海面上匀速航行时,航母受到的重力等于航母受到的浮力B.为了防止发生碰撞,并列航行的护卫舰与航母须保持较远距离,因为流体在流速大的地方压强小C.舰载机飞离航母后,航母受到海水的浮力减小D.舰载机飞离航母后,航母底部受到海水的压强增大3.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态,如图所示。

若密度计在甲、乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙,甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,则()A.F甲<F乙B.F甲>F乙C.ρ甲>ρ乙D.ρ甲<ρ乙4.(2020·内蒙古通辽中考)水平面上放有甲、乙两个完全相同的容器,容器中装有质量相等的不同液体。

现把质量相等的A、B两球放入甲容器中后,A漂浮、B沉底;用线把A、B两球系在一起放入乙容器中(线的质量和体积不计),静止后的状态如图所示,两容器中液面恰好相平。

下列说法不正确的是()A.B球在甲中排开液体的重力小于在乙中排开液体的重力B.A球在甲中所受浮力大于在乙中所受浮力C.甲容器底所受液体压强小于乙容器底所受液体压强D.甲容器对水平面产生的压强等于乙容器对水平面产生的压强5.如图所示,水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的小球分别放入容器内,待小球静止后,A漂浮、B悬浮、C沉底,此时三个容器内水面高度相同。

下列判断正确的是()A.容器底部受到水的压强关系:p甲=p乙=p丙B.小球受到的浮力关系:F A>F B>F CC.容器对桌面的压力关系:F甲<F乙<F丙D.小球的质量关系:m A=m B<m C6.(多选)图(1)是甲、乙两种液体的质量与体积关系图像,将相同的木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器a和b中,待木块静止时,两容器液面相平,下列说法正确的是()(1)(2)A.a容器盛的是甲液体,b容器盛的是乙液体B.木块在a容器内排开液体的质量较大C.a、b两容器底部受到液体的压强相等D.a、b两容器中木块下表面受到液体的压强相等7.取一根长为15 cm、内部横截面积为1 cm2的带有刻度的直筒塑料管,在底部扎上橡皮膜后,称得它们的总质量为2 g。

初二下册物理压强及浮力计算复习专题---含答案

压强及浮力计算复习专题一、（1）熟记压强浮力的计算公式（2）学会压强浮力的计算题解题方法二、压强浮力计算公式1、压强的计算公式2.计算浮力的公式有：○1阿基米德原理求浮力：○2称量法求浮力：○3平衡法求浮力：○4压力差法求浮力：巩固练习1．在一“抗洪救险”中，一名受灾群众找到一张总体积为0.3m3的长方体塑料泡沫床垫来自救。

将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中，求：(1)此时床垫受到的浮力是多大? (2)此塑料泡沫床垫的密度是多少?分析：（1）先求床垫浸没在水中的体积，也就是V排，再利用F浮=ρ水V排g就能求出床垫受到的浮力；（2）由物体漂浮在液体中时的特点，结合浮力的大小得到物体的重力，利用G物=ρ物V物g求出物体的重力．解：（1）床垫浸没在水中的体积：V排=V物=×0.3m3=0.06m3床垫受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1.0×103kg/m3×0.06m3×10N/kg=600N；（2）据物体的浮沉条件，当物体漂浮在水面上时：G物=F浮由G物=ρ物V物g可得：ρ物V物g=600N即：ρ物×0.3m3×10N/kg=600N∴床垫的密度是：p物=0.2×103kg/m32、某物体悬浮在煤油中，受到的浮力为160牛，求（1）物体的体积？（2）若将此物体放入水中，它露出水面的体积为多大？（煤油密度为0.8×103kg/m3）分析：（1）物体悬浮在煤油中，说明完全浸没，排开煤油的体积就等于自身的体积，已知物体的浮力和煤油的密度，根据公式V排=可求物体的体积；（2）此物体放入水中，受到的浮力大小不变，根据公式V排水=可求排开水的体积，根据总体积可求露出水面的体积．解：（1）物体的体积V=V排===0.02m3；（2）排开水的体积V排水===0.016m3；所以它露出水面的体积为V露=V-V排水=0.02m3-0.016m3=0.004m3．3、一质量为100克的物体，放入装满水的杯子中，溢出了40克水，求（1）该物体所受的浮力；（2）该物体的密度是多少？分析：（1）知道溢出水的质量，即物体排开水的质量，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；（2）知道物体的质量，求出物体重，和物体受到的浮力比较确定物体所处的状态，进而求出物体的体积，再利用密度公式求物体的密度．解：（1）由题知：m排=m溢=40g=0.04kg，物体受到的浮力：F浮=G排=m排g=0.04kg×9.8N/kg=0.392N；（2）物体的重力：G=mg=0.1kg×9.8N/kg=0.98N，∵F浮＜G，∴物体沉入水底，∵F浮=ρ水V排g，∴物体排开水的体积：V排===4×10-5m3，物体的体积：V=V排=4×10-5m3，物体的密度：ρ===2.5×103kg/m3．4、把一密度为0.6×103kg/m3体积为100cm3的木块轻轻地放入一装满水的木桶中，求：（1）木块受到的浮力（2）木块露出水面的体积；（3）溢出水的质量。

人教版八年级物理下册第九、十章压强与浮力单元测试(有答案)

压强和浮力单元测试一、选择题1、下列与压强有关的事例的解释中正确的是A. 书包的背带较宽，是为了增大压强B. 用吸管喝饮料，利用了大气压强C. 拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D. 起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大2、如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯，放置在同一水平桌面上，杯内盛有密度不同的盐水。

将同一小球分别放入两烧杯中，待静止时，两杯盐水液面相平，则（）A. 甲杯盐水的密度小于乙杯盐水的密度B. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强C. 小球在两杯盐水中的浮力相等D. 甲容器对桌面的压强小于乙容器对桌面的压强3、两个底面积相同形状不同的容器A、B（G A=G B），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是（）A. 甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B. 两容器底受到的液体压强相等C. 取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D. 取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强4、水上救援往往需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5m 的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N ，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为5N ，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m 3．取g=10N/kg 。

则（）A ．物体在水面下上升的过程中所受浮力逐渐减小B ．物体在容器底部时，受到的浮力为2NC ．物体在容器底部时，水对其底部的压强为5×104PaD ．物体的密度为1.25×103kg/m 35、舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中正确的是（）A. 飞机在起飞过程中，惯性将消失B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用C. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力6、小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。

2020(春)人教版物理八年级下册第10章浮力习题和答案

2020（春）人教版物理八年级下册第10章浮力习题及答案八年级下册第10章浮力1、如图所示，在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。

根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是（）A.用力越大，物体排开水的体积越大B.液体密度越大，物体所受浮力越大C.物体排开水越多，所受浮力越大D.物体的体积越大，所受浮力越大2、如图是某同学进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时其中的一次实验情景。

根据图示可以知道,该同学这次操作的目的是()A.探究浮力与液体质量的关系B.探究浮力与液体体积的关系C.探究浮力与液体密度的关系D.探究浮力与液体深度的关系3、一块挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中(水足够深),囤在圆柱体接触容器底之前,能正确反映单簧测力计示数F和圆柱体下降的高度h的关系图象是4、把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )A. 漂浮，F浮＞12NB. 漂浮，F浮＝12NC. 沉底，F浮＜12ND. 沉底，F浮＝12N5、图中哪一个才是浮力的方向()A.1B.2C.3D.46、泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为3×103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F随h 的变化如图乙所示,下列判断正确的是(g取10Nkg,江水的密度p水=1.0×103kg/m3)A.当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B.当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×105NC.当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×104PaD.当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105N7、水、物质A、物质B的质量与体积的关系如图所示。