水仙花基础知识

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福建导游基础知识福建风物特产

福建导游基础知识福建风物特产

[单选题]1.福州脱胎漆器的最大特点(江南博哥)是()。

A.亮B.薄C.轻D.滑参考答案:C参考解析:福州脱胎漆器的最大优点是光亮美观、不怕水浸、不变形、不褪色、坚固、耐温、耐酸碱腐蚀,最大特点是轻。

[单选题]2.与脱胎漆器、角梳并称“福州三宝”的是()。

A.纸伞B.贝雕C.软木画D.寿山石雕参考答案:A参考解析:福州纸伞是历史悠久的汉族传统手工艺品,与脱胎漆器、角梳并称“福州三宝”。

福州纸伞除畅销国内市场外,还畅销于世界上许多国家和地区。

[单选题]3.汉族陶瓷文化的发祥地是()。

A.江西景德镇B.福建德化C.湖南醴陵D.浙江龙泉参考答案:B参考解析:德化瓷塑是古老的汉族传统手工技艺,因窑址位于福建省德化县而得名。

它与江西景德镇、湖南醴陵并称“中国三大古瓷都”,是汉族陶瓷文化的发祥地,且对于研究、了解、弘扬中国文化,促进文化交流及友好往来,起到不可估量的作用。

[单选题]4.号称“天下第一剑”的是()。

A.湛卢宝剑B.纯钧宝剑C.胜邪宝剑D.巨阙宝剑参考答案:A参考解析:湛卢宝剑始铸于春秋时代,为我国古代五大名剑(湛卢、纯钧、胜邪、鱼肠、巨阙)之首,号称“天下第一剑”。

它历来被帝王将相视为权威、瑞兆的象征,纯手工制作。

1987年,湛卢宝剑荣获福建省工艺美术百花奖。

[单选题]5.雅称“福果”的是()。

A.芦柑B.天宝香蕉C.福橘D.橄榄参考答案:D参考解析:橄榄,雅称“福果”,主要产地在闽江两岸,呈纺锤形,成熟后淡黄色,具有始涩后甜,有消食清肺利喉的功效。

[单选题]6.福建绿茶的“三绿”不包括()。

A.外形翠绿B.汤色碧绿C.叶底嫩绿D.茶毫葱绿参考答案:D参考解析:福建绿茶产于福建省阂东地带的天山山脉,成品条索细长,白毫显身,具有“三绿“(外形翠绿、汤色碧绿、叶底嫩绿),香气浓郁,回味生甜,耐于冲泡的特点。

[单选题]7.有“食用菌之乡”美誉的是()。

A.古田县B.宁德县C.泰宁县D.寿宁县参考答案:A参考解析:古田银耳,又称白木耳,产于福建省宁德市古田县,是一种胶质药用菌和食用菌,曾与人参、鹿茸、燕窝并列为四大珍品。

小学科学(常识)学科基础知识复习300题

小学科学(常识)学科基础知识复习300题

小学科学(常识)学科基础知识复习300题植物一、判断1、(√)植物用根吸收水分,用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。

2、(×)主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。

3、(对)仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。

4、(错)南瓜、西瓜籽、豌豆夹都有果皮和种子,所以都是果实。

5、(错)把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。

6、(错)果皮肥厚多肉的果实称为干果;果实干瘪无肉的果实称为肉果。

7、(对)植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。

8、(对)叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。

9、(错)仙人掌的老家在沙漠,所以它不需要水就能生存下来。

10、(对)野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。

11、(错)种子的传播方式与他们的形态、结构、特征是没有关系的。

12、(错)我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。

13、(对)植物的跟具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。

14、(错)植物的茎按照形态分,可以分直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。

15、(对)植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料而后繁殖的特殊作用。

16、(错)葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。

17、(错)植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气,这个作用叫做蒸腾作用。

18、(对)不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。

19、(错)只要保持水分充足,映山红在任何土壤中都可以生长。

20、(错)藕生长在湖底的泥里,它不是植物的茎。

21、(错)细的根叫须根,粗的根叫直根。

22、(错)植物只要开花,都能结出果实。

23、(对)叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度,保护叶片不受高温损伤。

24、(错)把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。

关于水仙花有哪些基础知识

关于水仙花有哪些基础知识

关于水仙花有哪些基础知识水仙为中国十大名花之一,是中国民间的清供佳品,每过新年,人们都喜欢清供水仙,点缀做为年花。

下面是小编整理了水仙花有哪些基础知识,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。

水仙花科普知识水仙花历史悠久,中国水仙是中国十大名花之一,观赏价值极高,花朵在春季开放。

水仙花是漳州市的市花,是福建省的省花,也是柬埔寨的国花,寓意独特且深厚。

水仙花可以盆栽养于室内,能够使人放松,还能吸收有害气体,净化空气。

水仙花是石蒜科水仙属多年生草本植物,是单子叶植物。

水仙花是中国十大名花之一,在唐朝时期引进中国,历史悠久。

水仙花有单瓣型和重瓣型两种,花朵都为白色,花期较短,在15~25天之间,金盏玉台为单瓣水仙,玉玲珑为重瓣水仙。

水仙花外形美观淡雅,象征着思念和团圆,是代表着纯洁、美好和幸福的吉祥花卉。

水仙花是漳州市的市花,是福建省的省花,也是柬埔寨的国花。

水仙花代表着一个地区或一个国家的文化形象,对该地区或国家有着独特深厚的重要意义。

水仙花株型秀美,花朵淡雅芬芳,观赏价值极高。

将植株盆栽种于室内,能够装饰房子,提升品位,还能缓解身心压力。

可将水仙花放在客厅或书房等位置,植株能够调节空气湿度,可吸收多种有害气体,净化作用较强,对人体健康有益。

将水仙花养在室内要注意,植株在生长期间需要光照,要适当的将植株移到室外补充光照。

植株怕热,怕烈日,在生长期间,温度要稳定在8~12度之间,夏季要做好遮荫工作。

将植株养在室内,要经常开窗通风,保持室内空气流通。

水仙花的知识水仙花的分布:水仙花多分布在东亚、中欧、地中海沿岸和北非地区以及中国大陆的浙江、福建沿海岛屿等地,其中又以漳州最为集中,已由人工引种栽培。

水仙花的分类:水仙全世界共有800多种,其中的10多种具有极高的观赏价值。

中国水仙,在中国的大品种Narcissus tazetta var.chinensis Roem,是一个类型。

其中尤为著名的有:喇叭水仙、围裙水仙、仙客来水仙、明星水仙、三蕊水仙、法国水仙、红口水仙、丁香水仙、黄水仙和漳州水仙。

水仙花的知识之水仙花栽培技术

水仙花的知识之水仙花栽培技术

水仙花的知识之水仙花栽培技术全球多地多有种植水仙花,中国水仙花的颜色为白色,是多花水仙的变种。

一直是“思念、团圆”的代名词。

水仙花栽培技术如下:水仙栽培有旱地栽培、水田栽培与无土栽培等三种方法。

一、旱地栽培每年挖球之后,把可以上市出售的大球挑出来,余下的小侧球可立即种植。

也可留待9~10月种植。

一般认为种得早,发根好,长得好。

种植时,选较大的球用点播法,单行或宽行种植。

单行种植时用6X25厘米的株行距,宽行种植的用6X15厘米株行距,连续种3~4行后,留出35~40厘米的行距,再反复连续下去。

旱地栽培的,养护较粗放,除施2~3次水肥外,不常浇水。

单行种植的常与农作物间作。

二、水田栽培(一)种球选择与分级栽培种球选择甚为严格,要求选无病虫害、无损伤、外鳞片明亮光滑、脉纹清晰的作种球,并按球的大小、年龄分三级栽培。

1.1年生栽培:从2年生栽培后的侧球(也叫钻子头),或从不能作二年生栽培的小鳞茎中选出球体坚实、宽厚、直径约3厘米的作种球。

用撒播、条播或点播法栽培。

每亩约栽2.3万株。

2.2年生栽培:经过1年生栽培后,球成圆锥形,从中选出坚实、顶租、直径约4厘米以上的作种球、栽培养护较1年生的细致。

每亩约栽8000~10000株。

3.3年生栽培:3年生栽培也叫商品球栽培。

是上市出售、供观赏前的最后一年栽培,其栽培管理极为精细,至为重要。

它是从经过2年生栽培的球中,选出球形阔、矮,主芽单一,茎盘宽厚、顶端粗大、直径在5厘米以上的球作种球,种前剥掉外侧球,并用阉割法除去内侧芽,使每球只留一个中心芽。

每亩约栽5000株。

栽培要点1.耕地浸田:8~9月把土地耕松,然后在田间放水没灌,浸田1~2周后,把水排干。

随后再耕翻5~6次,深度在35厘米以上,使下层土壤熟化、松软,以提高肥力,减少病虫害和杂草,并增加土壤透气性。

2.施肥作畦:水仙需要大量的有机肥料作基肥。

3年生栽培,每亩需要有机肥5000~1万公斤,适当拌一些过磷酸钙或钙镁磷肥,约20~50公斤,2年生栽培用肥量减半,1年生栽培的可以更减少些。

鲜花知识入门

鲜花知识入门

鲜花知识入门篇一:花卉基础知识花卉基础知识(1)光照阳性花卉:这类花卉生长需要充足的光照,当受光不足时,营养生长变弱,花芽分化与开花困难,花少色淡,香味不浓。

如月季,石榴,茉莉,三角花,扶桑等。

阴性花卉:这类花卉在一定的荫蔽的条件下才能正常的生长发育,阳光过于强烈,会出现黄叶,焦边,叶片有条纹色斑的花卉其颜色变淡,甚至消失等日灼病状。

阴性花卉根据喜荫蔽的程度不同,又可分为强阴性花卉和弱阴性花卉两类。

前者要求荫蔽程度为80%,如部分蕨类,天南星科花卉,后者要求的荫蔽程度为50%,如竹芋科,文竹,杜鹃,兰花等。

中性花卉: 这类花卉对光照强度适应范围较宽,一般在光照充足的环境才能生长健壮,同时具有一定耐阴能力,但在较阴或光照过强时生长不良,除了盛夏光照强烈时需要适当遮阴外,其于季节不需要荫蔽.如白兰花,牡丹,菊花,虎尾兰等.在向阳的窗台等光照充足的地方,可以放置变叶木,三角花,观赏凤梨,彩叶草,仙人掌等花卉.比较荫蔽的地方,可以选择银后万年青,白鹤芋,蜘蛛抱蛋等花卉.在散射光充足的地方,可以选择半阴的花卉,如文竹,吊兰,龟背竹,合果芋,波斯顿蕨等.(2)温度不同的花卉和同一花卉的不同发育阶段,对温度的要求是不同的,这是花卉在漫长的进化过程中,逐渐适应周围气候环境所获得的一种遗传性状.花卉在寒冬时处于休眠状态,因而对低温有一定的抗性.随着早春气温升高,花卉休眠逐渐解除,开始苏醒,对低温的忍耐能力逐渐减弱,同时,花卉经过一个漫长的冬季,植株的生长比较虚弱,生理机能也明显衰退;加上春天问升降变化很大,所以,把盆花过早的移出室外,此时若遇晚霜或寒流袭击,即使温度不是太低,花卉也会由于不适应外界温度的剧烈变化而”感冒”,甚至遭受严重寒害致死..人们常常注重低温对花卉生长的影响和防护,而对高温的影响防护知之甚少,实际上过高的温度对花卉生长的危害同样是十分严重的.高温使花卉的呼吸作用增强,光合作用减弱,养分积累和消耗之间的平衡关系就会受到破坏从而使花卉得不到充足的养分而处于”饥饿”状态.如果高温的时间长了,就会使花卉因长期饥饿而死亡.很多花卉,如仙客来,竹节海棠,天竺葵,四季海棠,斑叶加拿大常春藤,洋常春藤,玉米景天,吊钟海棠,蟹爪兰等,都不适应夏季高温的天气,而呈现休眠或半休眠状态,如养护不当,容易烂根死亡.对于这些花来说,,夏季降温是使其安全越夏的一项十分重要的工作.在养护管理上有利于花卉安全过夏的措施有:1,遮阴由于高温与强光有密切的关系,对于畏高温有忌强光的花卉,应在温度较高的6~9月采取遮阴措施,以提供较凉爽适宜的环境.2,喷洒水分向花卉的枝叶及四周环境喷洒水分,可增湿降温,造成湿润凉爽的小气候环境.3,通风通风不良也会使温度上升,而且还会使花卉的呼吸作用受阻,并为病虫得繁衍滋生提供有利条件.因此,应加强花卉养护场所的通风. 4,控水停肥.(3)浇水养花需要浇水,是人人皆知的道理。

花卉的相关基础知识

花卉的相关基础知识

花卉的相关基础知识花卉的相关基础知识花,种子的有性繁殖器官,是主要的观赏部位。

卉,草的总称。

花卉的基础知识有哪些?下面由店铺为大家整理的花卉知识基础内容,希望大家喜欢!花卉的定义及其研究内容(一)花卉的定义“花卉”狭义的概念,仅指具有观赏价值的草本植物。

“花卉”的广义概论,是指具有观赏价值的植物,包括木本和草本。

(二)花卉在人类中的地位和作用1、保护环境,增进健康;花卉色香可以改善人的情绪。

花香可以治病。

花卉是空气的“天然净化器”。

花卉是噪声的“天然消噪器”。

花卉是“天然的空调器”。

2、美化环境,丰富生活;虎尾兰是天然的清道夫,可以清楚空气中的有害物质。

芦荟可以美容,净化空气,常绿芦荟有一定的吸收异味作用。

米兰是天然的清道夫,可以清楚空气中的有害物质。

淡淡的清香雅气十足。

非洲茉莉产生的发挥性油类具有显著的杀菌作用。

可使人放、有利于睡眠,还能提高工作效率3、创造效益,促进发展;花卉具有巨大的经济价值:在荷兰,花卉是国家经济的主要来源。

荷兰被称之为花卉王国。

在日本、新加坡、意大利等国,花卉已成为主要的出口商品,日本的菊花、百合;新加坡的热带兰;意大利的干花等。

花卉除了观赏外的多种经济价值:入药,提香,食用等。

中国十大传统名花花中之魁——梅花、花中之王——牡丹花、凌霜绽妍——菊花、水中芙蓉——荷花、花中皇后——月季、繁花似锦——杜鹃、花中娇客——茶花、君子之花——兰花、十里飘香——桂花、凌波仙子——水仙花卉的分类一、按生态习性分类这种方法应用最为广泛。

按此分类可将花卉分为:草本花卉、木本花卉两大类。

草本花卉:包括一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、多年生常绿草本花卉、水生花卉、蕨类花卉、多浆类花卉以及草坪花卉。

木本花卉:包括落叶木本花卉(落叶灌木、落叶乔木、落叶藤本)和常绿木本花卉(常绿灌木、常绿乔木、常绿藤本)。

二、按观赏部位分类按此分类可将花卉分为:观花类、观叶类、观果类、观茎类、芳香类。

观花类:(以观赏花色、花形为主,如菊花、牡丹等)。

2023小学美术课教案10篇

2023小学美术课教案10篇

2023小学美术课教案10篇小学美术课教案篇1教学目标:1、以小组为单位进行学习,为本小组将要设计的“旅游节”定一个主题。

2、根据主题,每个小组完成一组能够反映当地风貌的“旅游节”宣传资料。

3、增进对当地风土人情的认识,从而更加热爱自己的家乡。

4、小组成员分工合作,充分发扬团队精神,增进同学间的友谊。

教学准备:1、学生调查当地旅游资源,用速写、照相、收集图片等方式记录下来。

再收集当地地图以及收集相应的文字资料。

2、教师收集各地旅游节海报,旅游地图等参考资料。

教学重点:当地旅游资源的表现。

制作旅游宣传海报或旅游宣传小册子、设计当地旅游线路图。

教学过程:第一课时1、引导阶段欣赏教师提供的各类资料。

个小组根据收集到的资料进行讨论,为本小组将要设计的旅游节确定一个主题,以反映当地风貌〈桂林山水旅游节、青海民族文化旅游节、厦门旅游节等〉,并交流。

2、发展阶段(1)教师出示旅游风景区图片、旅游线路图、宣传海报、宣传小册子等范例。

让学生通过观察范例,了解各种创作手法,启发学生创作思路。

(2)学生分小组讨论本组作业的呈现方式,制定初步创作计划。

(3)学生说说制作旅游宣传海报,或者设计当地旅游线路图的方法。

首先让学生明确旅游资源就其属性可分为自然旅游资源和人文资源两种。

自然旅游资源有山、水、森林、江河湖泊等各种自然风光。

人文旅游资源有各种民俗风情、文化遗迹、工艺品等。

学生回答:旅游线路图可利用旅游图片、旅游地图绘制。

旅游图片宣传海报或旅游宣传小册子可以根据当地特色内容来表现。

特色景点、标志、文字说明等内容来绘制。

(4)学生根据小组分工,进行设计旅游线路图。

提醒学生在设计之前,应注意按照既定方案进行创作。

小组的风格相互协调。

(5)学生练习,教师加强个别辅导。

(6)学生介绍自己的作品内容。

相互了解不同地区的旅游资源。

第二课时:1、学生制作:旅游宣传海报或旅游宣传小册子。

学生分小组,以一个城市的旅游资源和当地特色来表现。

插花基础知识

插花基础知识

色彩它插花插花就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。

所插的花材,或枝、或 花、或叶,均不带根,只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的,而是根据一定的构思来 选材,遵循一定的创作法则,插成一个优美的形体(造型),借此表达一种主题,传递一种感 情和情趣,使人看后赏心悦目获得精神上的美感和愉快插花(flower arrangement ) ch a hu 起源于佛教中的供花。

插花即指将剪切下来的植物之 枝、叶、花、果作为素材,经过一定的技术(修剪、整枝、 弯曲等)和艺术(构思、造型设色等)加工,重新配置成一件精致美丽、富有诗情画意、能再 现大自然美和生活美的花卉艺术品,故称其为插花艺术。

在插花作品中 引起观赏者情感产生 反应的要素有三点:一是创意[或称立意)、指的是表达什么主题,应选什公花材;二是构思(或称构图),指的是这些花材怎样巧妙配置造型,在作品中充分展现出各自 的美:三是插器,指的是与创意相配合的插花器皿。

三者有机配合,作品便会给人以美的享 受。

以 花”做为主要素材,在 瓶、盘、碗、缸、筒、篮、盆 等七大花器原色。

指能混合成其他色彩的颜色。

有 红、黄、蓝 三原色。

间色。

用三原色中的任意两色混合而成的颜色。

如橙色由红色与黄色混合而成;绿色由黄 色和蓝色混合而成;紫色由红色和蓝色混合而成。

复色。

指由两间色混合而成的颜色。

具有缓冲调和作用。

如橙绿色由橙色与绿色混合而成; 紫绿色由紫色与绿色混合而成;橙紫色由橙色与紫色混合而成。

补色。

一原色同另外两原色的间色之间为互补色,每对互补色都为一明一暗、一冷一热的 对比色。

如经和绿、黄和紫、蓝和橙。

(3)常见的花色组合。

单色组合类似色组合对比色组合插花类型(一) 根据用途大致可以分为 礼仪插花 和艺术插花(二) 根据艺 术风格可分为东方式插花,西方式插花和现代自由式插花 中国式插花东方式插花 有中国插花和日本插花之分西洋式插花形式插花 (传统插花),非形式插花(三) 根据 所用花材 的不同分为鲜花插花,干花插花,人造花插花和混合式插花;1、 鲜花插花 全部或主要用鲜花进行插制。

家庭养花基础常识(pdf版)

家庭养花基础常识(pdf版)

家庭养花基础常识一、居室养花“三宜”1·宜养吸毒能力强的花卉。

某些花卉能吸收空气中一定浓度的有毒气体,如二氧化硫、氮氧化物、氟化氢、甲醛、氯化氢等。

据研究,蜡梅能吸收汞蒸气;石榴植株能吸收空气中的铅蒸气;金鱼草、美人蕉、牵牛花、唐菖蒲、石竹等能通过叶片将毒性很强的二氧化硫经过氧化作用转化为无毒或低毒性的硫酸盐化合物;水仙、紫茉莉、菊花、虎耳草等能将氮氧化物转化为植物细胞中的蛋白质;吊兰、芦荟、虎尾兰能大量吸收室内甲醛等污染物质,消除并防止室内空气污染。

2·宜养能分泌杀菌素的花卉。

茉莉、丁香、金银花、牵牛花等花卉分泌出来的杀菌素能够杀死空气中的某些细菌,抑制白喉、结核、痢疾病原体和伤寒病菌的发生,保持室内空气清洁卫生。

3·宜养“互补”功能的花卉。

大多数花卉白天主要进行光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气。

夜间进行呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳。

仙人掌类则恰好相反,白天则释放二氧化碳,夜间则吸收二氧化碳,释放出氧气。

将“互补”功能的花卉养于一室,既可使二者互惠互利,又可平衡室内氧气和二氧化碳的含量,保持室内空气清新。

二、居室养花“三忌”1·忌多养散发浓烈香味和刺激性气味的花卉。

如兰花、玫瑰、月季、百合花、夜来香等都能散发出浓郁的香气。

一盆在室,芳香四溢,但室内如果摆放香型花卉过多,香味过浓,则会引起人的神经产生兴奋,特别是人在卧室内长时间闻之,会引起失眠。

圣诞花、万年青散发的气体对人不利;郁金香、洋绣球散发的微粒接触过久,皮肤会过敏、发痒。

2·忌摆放数量过多。

夜间大多数花卉会释放二氧化碳,吸收氧气,与人“争气”。

而夜间居室大多封闭,空气与外界不够流通。

如果室内摆放花卉过多,会减少夜间室内氧气的浓度,影响夜晚睡眠的质量,如胸闷、频发恶梦等。

3·忌室内摆放有毒性的花卉。

如夹竹桃,在春、夏、秋三季其茎、叶乃至花朵都有毒,它分泌的乳白色汁液含有一种夹竹桃苷,误食会中毒;水仙花的鳞茎中含有拉丁可毒素,如果小孩误食后会引起呕吐等症状,叶和花的汁液使皮肤红肿,若汁液误入眼中,会使眼睛受害;含羞草接触过多易引起眉毛稀疏、毛发变黄,严重时引起毛发脱落等。

水仙雕刻及水养

水仙雕刻及水养

《水仙雕刻及水养》教学设计张胜利一、教材分析(一)、教材地位随着城市化建设的推进和人民生活水平的不断提高,越来越多的人住进了高楼大厦,同自然界的距离却越来越远,人们亲近自然的愿望也越来越强烈,许多人将各种花卉请进了室内。

因此,水仙雕刻是我们在综合教材、季节和本地的栽培习惯后确定的教学内容,是地方课程和校本课程结合的产物。

本课内容由水仙雕刻基础知识和雕刻操作组成,是花卉的水培的拓展延伸,是在学生学习了花卉普通栽培知识方法的基础上进行的操作实习课,考虑到学生初次接触水仙雕刻和内容的连贯性,本节内容安排两节课连上。

(二)、重点难点分析重点:学生生活中对水仙雕刻了解不多,但技能的习得必需经过亲手实践获得直接经验,因此本课将水仙雕刻操作作为教学重点。

为突出重点,把时间留给学生,首先,我将上课内容做成课件,将相关的知识性介绍放入资料库中供学生课前课后浏览,上课时只介绍必需的知识;其次,操作训练时将连续的操作过程分解成几个关键的技术点进行示范,让学生逐步模仿,每一关键点用关键字说明。

通过课件,教师讲解、示范,学生模仿、练习,使学生能熟练掌握水仙雕刻的操作技能。

难点:由于学生是初次进行雕刻操作,心中没数,常常会在雕刻鳞茎的时候不小心将花苞雕伤,最终导致不能开花。

因此我以雕刻鳞茎作为本课的难点。

为突破难点,我在知识介绍中重点将鳞茎结构,并展示预先雕刻好的作品,让学生了解应该刻到的位置,做到“到位不越位”。

在操作过程中加强巡视,做到预防检查工作。

二、学情分析学生对花卉的习性有了一定的基础,但针对具体花卉品种的了解很有限,水仙雕刻跟更是第一次尝试。

这决定了学生学习水仙雕刻只能从实践出发,着重培养动手能力,重在技能掌握,课中涉及的常识性知识只做简单介绍。

三、目标分析新课程要求每一位学生不仅要形成积极主动的学习态度,而且使他们在获得基础知识与基本技能的同时,还要养成健康的审美情趣。

为此,结合本节教材和学生情况,我制定了以下教学目标:1、知识目标:了解水仙鳞茎的解剖结构和水仙雕刻造型的原理,知道水仙雕刻造型的基本方法。

地理花卉种植知识点总结

地理花卉种植知识点总结

地理花卉种植知识点总结1. 气候对花卉种植的影响气候是决定花卉种植成败的重要因素之一。

不同的花卉对气候的要求各不相同,有些花卉喜欢温暖湿润的气候,比如热带植物,而有些花卉则更适合寒冷干燥的气候,比如苔藓植物。

在种植花卉时,我们需要根据所处地区的气候特点选择合适的花卉品种,并合理调整种植方式和管理手法,以保证花卉健康茁壮地生长。

在炎热干旱的气候条件下,可以选择耐干旱的植物,比如仙人掌、龙舌兰等;在多雨多湿的气候条件下,可以选择喜湿植物,比如报春花、水仙花等。

2. 土壤对花卉种植的影响土壤是花卉生长的基础,它的质地、pH值、养分含量和水分保持能力等诸多特性都会影响花卉的生长。

在不同地理环境下,土壤的特性也各有不同,有些地区的土壤属于砂壤土,质地疏松、排水性好;有些地区的土壤则是粘壤土,质地黏重、排水性差。

对于这些不同特性的土壤,我们需要进行合理的土壤改良和施肥,以提高土壤的肥力和透气性,保证花卉的生长需求。

同时,我们还需要根据土壤的特性选择合适的花卉品种,比如喜酸性土壤的花卉适合在酸性土壤中生长,而喜碱性土壤的花卉则适合在碱性土壤中生长。

3. 水文对花卉种植的影响水文条件是花卉生长的另一个重要因素,它包括了地下水位、降水量、水质等多个方面。

在不同的地理环境下,水文条件也会有所不同,有些地区的降雨充沛,水文丰富,适合种植水生花卉;有些地区的降水量偏少,水文匮乏,更适合种植耐旱花卉。

在种植水生花卉时,我们需要根据水文条件合理选择花卉品种,比如选择耐寒耐阴的睡莲、雨伞菏、水葱等;在种植耐旱花卉时,我们需要根据水文条件进行合理的灌溉和水分管理,以确保花卉的水分需求。

4. 地理环境对花卉种植的影响除了气候、土壤和水文等方面的影响外,地理环境中的地形、海拔、坡度、阳光照射等因素也会对花卉种植产生影响。

在平原地区,一般温暖湿润,适合种植热带花卉和喜阴花卉;而在高山地区,气候寒冷干燥,更适合种植耐寒耐旱的植物。

在种植花卉时,我们需要充分考虑地理环境因素,选择适合的花卉品种,并进行合理的栽种和管理。

小学科学总复习题库(含答案)

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小学科学基础知识复习(植物)1小学科学基础知识复习(动物)3小学科学基础知识复习(空气、水)5小学科学基础知识复习(声光热)6小学科学基础知识复习(宇宙)8小学科学基础知识复习(保护环境)9小学科学基础知识复习(土壤、岩石)9小学科学基础知识复习(机械、金属)10小学科学基础知识复习(力、电、磁)11小学科学基础知识复习(实验操作)12小学科学基础知识复习(植物)一、植物一、判断1、()植物用根吸收水分、用导管输送水分,用气孔蒸腾水分。

2、()主根与侧根没有明显区别的根叫须根,比如青菜、小麦的根。

3、()仙人掌的茎肉质、多汁,里面储藏着水分和养料,称为肉质茎,它是一种变态茎。

4、()南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子,所以都是果实。

5、()把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。

6、()果皮肥厚多肉的果实,称为干果;果实干瘪无肉的果实,称为肉果。

7、()植物的叶大多数是绿色扁平的,一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。

8、()叶柄在叶的基部,形状一般细长,能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。

9、()仙人掌的老家在沙漠里,所以它不需要水就能生存下来。

10、()野葡萄的果实很好吃,人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长,是人或动物无意中给它传播种子。

11、()种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。

12、()我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。

13、()植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。

14、()植物的茎按形态分,可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。

15、()植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外,还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。

16、()葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的,所以它们都是干果。

17、()植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水,利用太阳光的能量,制造成淀粉和氧气,这个作用叫做蒸腾作用。

18、()不管什么植物的种子,都有胚根和胚芽。

新都区调考试卷语文

新都区调考试卷语文

1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是()A. 美轮美奂(huàn)B. 豁然开朗(huò)C. 惟妙惟肖(wéi)D. 沁人心脾(pí)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他对这部电影已经看过很多遍了。

B. 这本书是我最近最喜欢读的一本。

C. 他的学习成绩一直名列前茅,这得益于他的勤奋好学。

D. 他非常擅长唱歌,参加了学校的合唱团。

3. 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A. 他对这个问题已经深思熟虑,但仍然无法得出结论。

B. 这个方案一公布,立刻引起了广大群众的强烈反响。

C. 他的演讲非常生动,让观众们听得如痴如醉。

D. 他的成绩一直名列前茅,这得益于他的天赋。

4. 下列各句中,没有错别字的一项是()A. 她在日记里记录了自己的心情。

B. 这本书是他的心爱之物。

C. 他的书法写得非常好,让人赞叹不已。

D. 他总是把别人的困难当作自己的困难。

5. 下列各句中,没有语序不当的一项是()A. 这个问题我已经思考了很久,但仍然没有找到解决的办法。

B. 他一直努力学习,成绩不断提高,最终考上了心仪的大学。

C. 他的成绩一直名列前茅,这得益于他的勤奋好学。

D. 他非常擅长唱歌,参加了学校的合唱团。

(一)现代文阅读(20分)阅读下面的文章,完成下列题目。

一株水仙水仙花,我国传统名花,被誉为“凌波仙子”。

它那洁白如玉的花瓣,翠绿欲滴的叶片,宛如一位婀娜多姿的仙子,在水面上翩翩起舞。

水仙花生长在水中,它的根须紧紧地抓住泥土,吸收着大地母亲的养分。

它的茎直立,叶子细长,像一把绿色的小伞。

当春天来临,水仙花开始绽放,洁白的花瓣层层叠叠,宛如一朵朵白玉雕成的花球。

花香四溢,令人陶醉。

在我国,水仙花有着悠久的历史。

相传,水仙花是由一位美丽的仙女所化。

她善良、纯洁,深受人们的喜爱。

有一天,她无意间来到了人间,看到了美丽的山水,便爱上了这片土地。

她化作一株水仙花,永远守护着这片土地。

人教版《劳动教育》四上 劳动项目五《水培水仙》教案

人教版《劳动教育》四上 劳动项目五《水培水仙》教案
②将处理过的水仙种球放入水盆里浸泡一两天后分,有利于后期生根,然后洗净球茎表面粘液。
安全提示
小心割伤手。小心流出的捞出,让种球充分吸收水白色汁液,里面的水仙素和水仙碱有毒性,不能误食!
③种球如果有侧芽,可先将其掰掉。为出芽更整齐,可以在种球较为扁平的两面各划两刀,深约1cm 为宜。
④将种球直立排放在花盆内,将较大的侧芽也插空排好。把鹅卵石排放在种球周围,既起固定作用,也增加观赏性。
⑤向花盆内注水.以淹没种球根部为宜。将花盆移放到阴凉处,待种球长出根后,再放到阳光下。傍晚倒掉盆里的水,次日早上再注水,这样可以防止茎叶长势过于旺盛而不开花。一日一换水,防止烂根,保持根须白净。
小贴士
自来水需先注入容器静置阳光下晒一天,待水中的氯气逐渐挥发掉再用,这样可以大大减少用自来水直接浇灌对植物造成的危害。
(2)说一说,你水培水仙的过程?
视频:水培水仙的过程。
二、 பைடு நூலகம்动收获
1.你的水仙培育得怎么样?记录一下它的成长过程吧!
(1)水仙花发芽时机,还得视具体的环境而定。在15℃左右的环境下,发芽需要2~3个星期。在5℃以下的环境下,需1~2个月才会发芽。
(2)水仙花发芽后1个星期,应将植物移入阳光充足的地方,以避免徒长。
(3)现在,每个球根都长出了两片叶子。水仙花的球根越大,叶子就长得越宽厚,状态就越好。
(4)水仙花叶子长出3~4片后,花柄就会生出。在不够理想的环境下,植物从发芽。
(5)终于,水仙开出了第一朵花。为了使花朵开得更鲜艳,最好使植物处于10℃左右的环境中,并经常喷水以保持足够的空气湿度。
2.你知道吗?如果发现水仙种球切口附近叶片发黄,可在花期前往水中放一点点尿素。若水仙花头较多,可每周在水中滴入适量蜂蜜或水培植物营养液,促其充分开放。

部编版语文五年级上册《期中考试题》含答案解析

部编版语文五年级上册《期中考试题》含答案解析

2023—2024学年第一学期五年级语文期中测试卷满分:100分(书写3分)考试时间:90分钟第一部分基础知识(33分)1. 拼音写词我能行。

(1)虽然太空会失重,但不妨碍航天员做实验。

王亚平将泡腾片放入水球,球中产生了bù jì qí shù()的气泡,且气泡始终没有离开水球。

此外,还有其他实验,都让地球上tiān nán hǎi běi()的同学们惊叹不已。

(2)在全校举行的“中华诗词大会”颁奖仪式上,优优高高举起ɡuàn jūn()奖杯。

他dǒng de ()能取得这样的成绩靠的是每天jiān chí ()学习,她也格外感激爸爸妈妈每天的陪伴和在xún cháng()生活中给予的鼓励。

二、认真审题仔细选。

2. 下列加点字的读音正确的一项是()A. 眼睑.(jiǎn)箩筐.(kuàng)B. 衰.老(āi)绰.号(chuò)C. 区域.(yù)履.行(lǚ)D. 划.归(huà)强.逼(qiáng)3. 下列词语书写正确的一项是()A. 防碍稀罕B. 嵌入沉浸C. 报酬啇议D. 陷坑迟廷4. “醅(pēi)”字的意思最有可能与下列哪一项有关?()A. 西方B. 酒水C. 培育D. 酉时5. 下列成语中,与俗语“针尖对麦芒”对应的一项是()A. 气急败坏B. 针锋相对C. 直言不讳D. 一针见血6. 乐乐为了更好地理解成语,将成语按感情色彩进行了分类,分类不正确...的是()A. 兴高采烈得意忘形B. 处心积虑诡计多端C. 路不拾遗夜不闭户D. 内忧外患多事之秋7. 下列关于课文内容说法正确的是()A. 《落花生》借景抒情,说明了要做一个对他人有用的人的道理。

B. 《将相和》赞扬了蔺相如的顾全大局,讽刺了廉颇的小肚鸡肠。

C. 《牛郎织女》歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。

园林植物基础知识—营养器官的形态

园林植物基础知识—营养器官的形态

2、气生根
支持根、攀缘根和呼吸根
(1)支柱根: 从近地面的茎节上生长(不定根),先端深入土中,并
产生侧根,增强植物整体支持力量。如:玉米、小叶榕等
2、气生根
(2)攀缘根:
(3)呼吸根:
从茎的一侧产生,不定
垂直向上生长、伸出地面,具有
根,很短,先端扁平,可分 发达的通气组织,供给地下根进行呼
泌黏液,使其易固着在其他 吸。生长在沼泽或热带海滩的植物,
(四)芽的类型
4、根据芽鳞的有无:鳞芽和裸芽 鳞芽:芽的外面有鳞片包被,鳞芽脱落后形成芽 鳞痕。 意义:保护、御寒 裸芽:芽外无鳞片包被、呈裸露状态。 温带的木本植物多为鳞芽,只有少数温带树种具有 裸芽。
(五)茎的分枝方式
分枝:由叶芽开放并生长成为枝条的过程。 分枝的方式依不同的植物类型而不同。
(五)茎的分枝方式
分枝方式(概念)由于芽的性质和活动情况不同,所产生枝的 组成和外部形态的差异。 (1)单轴分枝:顶芽的不断生长形成主干和侧枝差异显著的 (2)合轴分枝:顶芽生长迟缓或死亡,侧芽生长 (3)假二叉分枝:对生叶,顶芽生长停止或变花芽, 两侧芽生长
三、茎的变态
因长期适应环境的变化,出现形态和功能的改变,形 成变态茎。
(二)茎的类型
(三)茎的生长习性
直立茎 平卧茎 缠绕茎 攀缘茎(卷须、气生根、钩刺、吸盘、叶 柄) 匍匐茎
(三)茎的生长习性 直立茎:茎直立向上生长,如小麦、水稻、茶
平卧茎:茎平卧地上,如地棉、蒺藜
(三)茎的生长习性
匍匐茎:茎平卧地面,节上产生不定根,如草莓 攀缘茎:茎用各种器官攀缘他物之上,如黄瓜、葡萄 缠绕茎:茎螺旋状缠绕于他物之上,如长豇豆、牵牛
园林植物的形态术语

家庭盆栽花卉养殖的基础知识

家庭盆栽花卉养殖的基础知识

【居室美化】家庭盆栽花卉养殖的基础知识家庭盆栽花卉养殖的基础知识?请点击花名展开阅读?月季花菊花君子兰兰花白兰化牡丹花芍药茶花杜鹃腊梅草梅四季桂梔子花绣球花石榴大丽花郁金香仙客来文竹铁线草吊兰麦冬上盆与盆土及换盆配置浇水与上肥光照与病害及温度药物插扦繁殖法分株繁殖激素及花卉的作用越冬花卉的防暑购买花卉注意家庭花卉养殖一览表(* 18888 /G@G2 :特征喜好花期繁殖注意事项又名洋荷花、草麝霁瑟丄臂郁金香書蠶壽带證駅哭紂溝(3)隔聲為鳖袈旗?三月下旬至五月开花。

球茎栽植郁金香不宜在室内种植即四季海棠,外国人称之”腊海棠",属多鸞草養二显鳥爱日晒表面乾海堂巴曲。

圭株咼妁20涸才濡水毎冃叶警山公分,最普遍的花色嚼奔离每霜S是红和粉红,全年开寻集題辛煮,渥花。

叶呈止影,长土20公分,颜色铁锈红或墨绿色。

四孝赏花繁殖可用播种,插枝戴分株惧寒,摄氏10度以下宴移至室内,盆栽种植比较适宜。

由干密易开花,公园往往把它当造型花之一。

毋需特别照顾,便能生长长好。

不喜直接日晒* 亦称山茶花,原产于若根部也期太过大陆和日本。

老搽可湿润,植株就苹高1U分尺以上,一般能活存,UI6# 庭园种植,很难超过砂和4分有机土岔严4公尺,盆栽更矮。

混舍最宜太乾则宀蔦*从平均花宽5公处花蕾会掉脫,总视品种而定*花色李之要注意水份控曲粉红,红和白,有制。

基AE用油粕分单瓣和复瓣,单瓣和音粉先混在泥花型小,难种植亦更土中,以后可用衿贵。

液肥辅助©泥土更排水优艮。

花期在春繁殖可用播枝法,取去年生的粗壮叶枝,以环境阴凉潮湿有利咸20公分为长。

矍空气潮漫茶花截,插于砂土中根产柔弱,移殖时要放在阴潮处,纯加倍小卜亦不用埋3 - 5星鄭便入泥土木探◎会发根,介时便可移殖°图片*1醐眼产畀摄葺磊亚,时下渍行是中南 美人蕉 (Cams) C. xgeneralis 美細的杂交种°高2 「5尺!金年开花© 花茎长1英尺,每 苞宽约4寸,花色 有白,黄,粉红等。

七年级上册生物名校课堂 背记手册

七年级上册生物名校课堂 背记手册

七年级上册生物名校课堂背记手册生物是我们日常生活中难以回避的科目。

在学习生物知识时,我们首先要掌握的就是各种不同的生物分类和种类,这是生物学的基础知识。

在生物学中,常见的生物种类有动物和植物两大类,而这些生物中还有很多种类,需要我们进行进一步的分类和学习。

以下是七年级上册生物名校课堂的背记手册,希望大家能够认真学习和掌握。

一、动物分类1.脊椎动物:具有脊椎骨的动物,分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

2.焦虑动物:没有脊椎骨的动物,分为环节动物、扁形动物、线形动物、刺胞动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物和海绵动物。

3.冷血动物:体温随外界环境变化而变化的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类和部分节肢动物。

4.暖血动物:体温较为稳定,不随外界环境变化而变化,包括鸟类和哺乳类。

5.肉食动物:以食肉为主的动物,如狮子、老虎等。

6.食草动物:以植物为主的动物,如牛、羊等。

7.杂食动物:以植物和肉类为主的动物,如猪、熊等。

8.两栖动物:能在水和陆地两种环境下生活的动物,如青蛙、蝾螈等。

9.鸟类:羽毛动物,能够飞行的动物,如鹰、鸟等。

10.哺乳类:体表毛发覆盖,能够哺育幼崽的动物,如猴子、老鼠等。

二、植物分类1.绿藻类:一种单细胞的原生生物,是植物的祖先。

2.蘑菇类:是一种真菌,与植物虽然相似但有很多不同。

3.裸子植物:花和种子都裸露在外面的植物,如松树、银杏等。

4.球茎植物:地下为球形的植物,常见的有鸢尾花、水仙花等。

5.葫芦类植物:果实为葫芦状的植物,如南瓜、黄瓜等。

6.草本植物:具有不木质化的茎,如葱、芹菜等。

7.单子叶植物:种子的萌发孔只有一个的植物,如稻谷、玉米等。

8.双子叶植物:种子的萌发孔有两个的植物,如草莓、桃子等。

9.乔木植物:高达2米以上的植物,如松树、橡树等。

10.灌木植物:低于2米的植物,如玫瑰花、三叶草等。

三、生物生长发育相关知识1.人类从出生到成年的发育阶段分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和成年期。

水仙花形态结构特征

水仙花形态结构特征

水仙花形态结构特征
水仙花是一种美丽的花卉,它的形态结构特征独特而迷人。

让我们一起来描绘一下水仙花的形态结构特征吧。

水仙花,又称为郁金香,属于百合科多年生草本植物。

它的根茎肥厚,扎根于土壤中,为植株提供养分和水分。

从根茎上生长出一根直立的茎,高度约为15-45厘米,茎上分布着许多叶片。

水仙花的叶片呈线状,质地柔软而光滑,长约10-30厘米。

叶片呈革质,颜色深绿,具有明显的纵脉。

叶片的排列呈鞘状,相互交叉,形成一个圆锥形的花蕾。

水仙花的花蕾由许多花瓣组成,花瓣呈钟状,颜色多样,如白色、黄色、粉红色等。

花瓣的排列呈旋转状,从外围到中心逐渐增多,形成了一个美丽的花冠。

花瓣的质地柔软,光滑而有光泽。

水仙花的花朵具有浓郁的香气,散发出一种清新而芬芳的香味。

花朵的中心是花心,花心呈黄色,由许多小花朵组成。

这些小花朵呈漏斗状,花蕊上有花粉和花药,向外散发出花粉和花药。

水仙花的花期较短,大约为10-20天。

花朵的绽放时间通常在早晨或傍晚,阳光适中时最为美丽。

在花朵凋谢后,花蕾会逐渐枯萎,然后掉落,为新的花蕾腾出空间。

通过描绘水仙花的形态结构特征,我们可以欣赏到它的美丽之处。

每一朵水仙花都独特而迷人,它的形态结构特征让人惊叹不已。

让我们珍惜每一次与水仙花相遇的机会,感受它带给我们的美好和喜悦。

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水仙花基础知识
水仙性喜温暖、湿润、排水良好。

在中国已有一千多年栽培历史,为传统观赏花卉,是中国十大名花之十。

那么你对水仙花了解多少呢?以下是由整理关于水仙花的知识内容,希望大家喜欢!
水仙花的形态特征
鳞茎卵球形。

叶宽线形,扁平,长20-40厘米,宽8-15毫米,钝头,全缘,粉绿色。

花茎几与叶等长;伞形花序有花4-8朵;佛焰苞状总苞膜质;花梗长短不一;花被管细,灰绿色,近三棱形,长约2厘米,花被裂片6,卵圆形至阔椭圆形,顶端具短尖头,扩展,白色,芳香;副花冠浅杯状,淡黄色,不皱缩,长不及花被的一半;雄蕊6,着生于花被管内,花药基着;子房3室,每室有胚珠多数,花柱细长,柱头3裂。

蒴果室背开裂。

花期春季。

根:水仙为须根系,由茎盘上长出,乳白色,肉质,圆柱形,无侧根,质脆弱,易折断,断后不能再生,表皮层由单层细胞组成,横断面长方形,皮层由薄壁细胞构成,椭圆形。

为外起源,老根具气道。

球茎:中国水仙的球茎为圆锥形或卵圆形。

球茎外被黄褐色纸质薄膜,称球茎皮。

内有肉质、白色、抱合状球茎片数层,各层间均具腋芽,中央部位具花芽,基部与球茎盘相连。

叶:中国水仙的叶扁平带状,苍绿,叶面具霜粉,先端钝,叶脉平行。

成熟叶长30-50厘米,宽1-5厘米。

基部为乳白色的鞘状鳞
片,无叶柄。

栽培的中国水仙,一般每株有叶5-9片,最多可达11片。

花:花序轴由叶丛抽出,绿色,圆筒形,中空;外表具明显的凹凸棱形,表皮具蜡粉;长20-45厘米,直径2-3毫米。

伞形花序;小花呈扇形着生于花序轴顶端,外有膜质佛焰苞包裹,一般小花3-7朵(最多可达16朵);花被基部合生,筒状,裂片6枚,开放时平展如盘,白色;副冠杯形鹅黄或鲜黄色(称金盏银台。

尚有金盏金台;;花瓣副冠均为黄色;银盏银台;;花瓣副冠均为白色)。

雄蕊6枚,雌蕊1枚,柱头3裂,子房下位。

水仙花瓣多为6片,也有8片的,酷似椭圆形,花瓣末处呈鹅黄色。

花蕊外面有一个如碗一般的保护罩。

花葶自叶丛中抽出,高于叶面;一般开花的多为4-5片叶的叶丛,每球抽花1-7支,多者可达10支以上;伞房花序(伞形花序)着花4-6朵,多者达10余朵;花白色,芳香;花期1-2月。

果实:为小蒴果。

蒴果由子房发育而成,熟后由背部开裂,中国水仙为三倍体,不结种实。

水仙花的生长习性
水仙为秋植球根类温室花卉,喜阳光充足,生命力顽强,能耐半阴,不耐寒。

7-8月份落叶休眠,在休眠期鳞茎的生长点部分进行花芽分化,具秋冬生长,早春开花,夏季休眠的生理特性。

水仙喜光、喜水、喜肥,适于温暖、湿润的气候条件,喜肥沃的砂质土壤。

生长前期喜凉爽、中期稍耐寒、后期喜温暖。

因此要求冬季无严寒夏季无
酷暑,春秋季多雨的气候环境。

白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照。

因为植物需要通过叶绿素经过光合作用提供养分这样才可以使水仙花叶片宽厚、挺拔,叶色鲜绿,花香扑鼻。

反之,则叶片高瘦、疲软,叶色枯黄,甚至不开花。

以疏松肥沃、土层深厚的冲积沙壤土为最宜,pH在5-7.5时均宜生长。

水仙花的主要价值
观赏
水仙花在客厅,能让人感到宁静、温馨。

客厅是家人团聚和会客的场所,适合选用艳丽插花和高贵大方的水仙花,水仙花放在家里,可以吸收家里放出的噪音,吸收家里放出的废气,释放出清新的空气,从物理学的角度减轻了一个多再一个空间里面多余的负担,舒服的家就是风水好的家。

中国水仙花独具天然丽质,芬芳清新,素洁幽雅,超凡脱俗。

因此,人们自古以来就将其与兰花、菊花、菖蒲并列为花中“四雅”;又将其与梅花、茶花、迎春花并列为雪中“四友”。

它只要一碟清水、几粒卵石,置于案头窗台,就能在万花凋零的寒冬腊月展翠吐芳,春意盎然,祥瑞温馨。

人们用它庆贺新年,作“岁朝清供”的年花。

水仙花在书房和睡房,营造出一种恬静舒适的气氛。

布置的时候应注意营造一个优雅宁静的氛围,可放置水仙这种清秀文雅的花卉,数量不宜过多使整个书房显得文雅清静,环境好了,自然是一块风水宝地,然人做事还是休息都会更加有力量。

药用
水仙以鳞茎入药,春秋采集,洗去泥沙,开水烫后,切片晒干或鲜用,有小毒。

具有清热解毒,散结消肿等疗效。

用于腮腺炎,痈疖疔毒初起红肿热痛等症。

化学成分:含伪石蒜碱(Pseudolycorine)、石蒜碱(Lycorine)、多花水仙碱(T azettine)、漳州水仙碱等多种生物碱。

水仙生物碱有一定的抗癌和抗病毒活性。

同属植物白水仙Narcissus papyraceus Ker 一Gaw 鳞茎中含白水仙胺(Papyramine,C18 H21 O4 N,为石蒜伦碱的立体异构体)、石蒜碱、多花水仙碱、雪花莲胺碱(Galanthamine)、石蒜胺碱及伪石蒜碱。

水仙为中国植物图谱数据库收录的有毒植物,其毒性为全草有毒,鳞茎毒性较大。

误食后有呕吐、腹痛、脉搏频微、出冷汗、下痢、呼吸不规律、体温上升、昏睡、虚脱等,严重者发生痉挛、麻痹而死。

鳞茎的浸剂对豚鼠、兔和猫的子宫都有很强的兴奋作用,能使鸽呕吐。

小鼠腹腔注射水仙总生物碱LD50为182mg/kg;狗肌肉注射16mg/kg,出现活动减少、不食,部分死亡。

经济
水仙花花香清郁,鲜花芳香油含量达0.20%-0.45%,经提炼可调制香精、香料;可配制香水,香皂及高级化妆品。

水仙香精是香型配调中不可缺少的原料。

水仙花清香隽永,采用水仙鲜花窨茶,制成高档水仙花茶,水仙乌龙茶等,茶气隽香、味甘醇。

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