学校奖学金评比方案.pptx
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2、教师的工作量化考核结果作为一下学年度各种评先、年度考 核、职务晋升的主要依据。均按 70%记入个人各类考核成绩。
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3、学习目的明确，学习方法灵活，专业技能扎实，学习努力， 刻苦钻研，并能热心帮助其他同学。
4、积极参加学校公益活动，文体活动和体育活动，体育课、早 操、课间操出勤率高，身体素质达到国家体育锻炼标准。
（二）必要条件及奖励标准 1、年度奖学金 一等奖学金每年每生奖励 300 元，二等奖学金每年每生奖励 200 元，三等奖学金每年每生奖励 100 元。 2、特别奖学金，在教育部门组织的各种竞赛中获得国家一、二、 三等奖，分别奖励 300 元、200 元、100 元，获得省级一、二、三等 奖，分别奖励 200 元、150 元、80 元，获得市级一、二、三等奖，分 别获得 150 元、100 元、50 元。 3、学习进步奖 按照每学年末考试成绩，第一学年末与第一学期成绩比，第二学 年末与第一学年末成绩比，学习成绩进步明显者（总成绩进步一个分 数段），获奖人数根据实际情况确定，但最高不能超过学生总数 5%。 每年每生奖励 100 元。
督导小组全部参加，在一定范围内公示） 4 工作量。按照中等专业学校及高中教师工作为依据，实行 满负 荷工作量，超工作量，每个课时加 1 分，不足工作量，可调到其 它工作，不能胜任或不服从组织安排每少一课时扣 1 分。
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工作量标准：校级 4 节（正、副校级，正副科级工作量一致） 科级 6 节，其它按照专业课程设置课时。（讨论） 5教育教学、中专、高中分别制定考核办法，按照动手、动脑相 结 合的教学原则。凡获得优秀辅导奖（教育部门或学校认可的其它部 门），按照省、市、校三级分别记省 3 分、市 2 分、校级 1 分）
领导：连新年 副组长：董留民 连照钦 成员：张振华 陈军周 韩伟 沈丙申 田国华 韩玉梅 马国平
教师量化方案
一、指导思想 为了加强学校教学管理，公正客观地评价教师的工作效果，调动 教师的主动性、积极性、创造性，特制定都是业务考核方案。考核的 主要内容分德、能、勤、绩四个方面。 二、组织领导 为了确保教师业务考核顺利进行，统筹安排考核工作的有关事 宜，特成立学校业务考核领导小组，校长任组长，主管教学副校长任 副组长，班子成员参加，教务科、学生科、高中部、教研室主任为成
5 病（15 天）一年达 30 天，事假（10 天）一年达 20 天，不
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能参加评先、旷工累计超过多少课时或几天不参加评先。 四、考核的实施与考核结果的使用 1、教师业务考核由教务科和高中部组织实施。其他各科室配合。
每学Biblioteka Baidu末各科要把应该报的资料报教务科和高中部。第二学年开学教 务科和高中部分别使出考核结果。
五、评选办法及资格审查 1、 奖学金的评选由教务科、学生科负责组织，教研室和团
委参与。每学年开学评选结束，开学典礼颁发。
2、 在本学年度中，有下列情形之一的，取消奖学金资格。 （1）受到校纪处分者
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2 文明班风扣分学年累计扣 10 分以上者 3 学年请假、缺课累计在 10 天以上者 4 考查课程成绩有不及格者 5 综合考评不及格者 3、采用公示的方法，先在校内公示，征求方方面面意见，达到 公示的目的。
员单位，具体考核工作由教务科、高中部负责实施。 三、业务考核量化标准 都是业务考核以量化方式进行，每学年度一次，其中部分考核内
容以学期为单位积分，按照两学期积分的平均数计入总成绩。
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（一）、考核量化标准 1、师德师风 25% 1 学校组织的各项集体活动，积极参加者根据情况记 1、2、 3 分，不参加者扣除 1 分。 2 工作不服从分配扣 2 分 3 能关心爱护学生，有具体事例，根据情况记 1、2、3 分， 体 罚和变相体罚学生，根据情况扣 1、2、3 分 4 学生评教分优、良、一般分别记分 3、2、1 分。 5 同志之间搞不团结，闹矛盾，出现品格等低劣行为，根据 情节 扣 1、2、3 分。 2、教育教学占 40% 1 担任班主任工作记 5 分 获省、市、校优秀班主任分别记 3、2、1 分。学生无故流失，流 失一名学生扣 1 分。 2 课堂教学。根据教课评议情况记分，获得校、市、省级优 质课 分别记 1、2、3 分。 3 教学常规检查、教案、作业、教法其中教案、作业检查根 据检 查标准分 A、B、C、D 四个等级，按照 4、3、2、1 记分。（有
中专生奖学金评比方案
一、宗旨 为了激励学生刻苦学习，奋发向上，成为德、智、体、美、劳全 面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中职人才，根据上 级有关规定，结合我校实际，特制定本办法。
二、原则 在奖学金的评定过程中，必须坚持下列原则 1、把德育放在首位的原则 2、以学生为主的原则 3、德、智、体、美、劳全面发展的原则 三、奖学金的设置 1、年度奖学金，根据每学年末的考试成绩评选，设一、二、三 等奖，一等奖占 2%，二等奖占 4%，三等奖占 6%。 2、特别奖学金，参加各级专业技能竞赛，学科竞赛或各种活动 竞赛均可获得特别奖学金。 3、学习进步奖，在每学年末考试中进步比较突出的学生。 四、奖学金的评选条件及奖励标准 （一）基本条件 1、热爱党，热爱社会主义祖国，坚持四项原则，拥护党的方针 路线、政策，积极参加学校组织的一切活动。 2、遵守学校规章制度，关心集体，尊敬老师，团结同学，没有 严重违纪现象和受过校纪处分。
3、出勤考核记分 25% 1 病假 15 天扣 2 分 2 超过 10 天扣 3 分 3 各种会议迟到、早退分别扣 1 分 4 旷工 1 节扣 4 分 4、教育科研工作 10% 1 发表论文 省级教育部门 3 分、市级教育部门 2 分 2 课题，揭题一等奖 3 分、二等奖 2 分、三等奖 1 分 如果没有论文或课题及科研项目，按照都是职称标准扣 3、2、1 分（高讲、讲师、助讲） 5、其它记分、扣分项目 1 在工作中承担学校应急特殊任务者记 1 分 2 讲授公开课、示范课记 1 分 3 因工作失误造成损失者，根据情节扣 3、2、1 分 4 积极参加招生者，按照出色和完成任务，记 2 分、1 分， 没 完成任务扣 1 分。
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3、学习目的明确，学习方法灵活，专业技能扎实，学习努力， 刻苦钻研，并能热心帮助其他同学。
4、积极参加学校公益活动，文体活动和体育活动，体育课、早 操、课间操出勤率高，身体素质达到国家体育锻炼标准。
（二）必要条件及奖励标准 1、年度奖学金 一等奖学金每年每生奖励 300 元，二等奖学金每年每生奖励 200 元，三等奖学金每年每生奖励 100 元。 2、特别奖学金，在教育部门组织的各种竞赛中获得国家一、二、 三等奖，分别奖励 300 元、200 元、100 元，获得省级一、二、三等 奖，分别奖励 200 元、150 元、80 元，获得市级一、二、三等奖，分 别获得 150 元、100 元、50 元。 3、学习进步奖 按照每学年末考试成绩，第一学年末与第一学期成绩比，第二学 年末与第一学年末成绩比，学习成绩进步明显者（总成绩进步一个分 数段），获奖人数根据实际情况确定，但最高不能超过学生总数 5%。 每年每生奖励 100 元。
督导小组全部参加，在一定范围内公示） 4 工作量。按照中等专业学校及高中教师工作为依据，实行 满负 荷工作量，超工作量，每个课时加 1 分，不足工作量，可调到其 它工作，不能胜任或不服从组织安排每少一课时扣 1 分。
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工作量标准：校级 4 节（正、副校级，正副科级工作量一致） 科级 6 节，其它按照专业课程设置课时。（讨论） 5教育教学、中专、高中分别制定考核办法，按照动手、动脑相 结 合的教学原则。凡获得优秀辅导奖（教育部门或学校认可的其它部 门），按照省、市、校三级分别记省 3 分、市 2 分、校级 1 分）
领导：连新年 副组长：董留民 连照钦 成员：张振华 陈军周 韩伟 沈丙申 田国华 韩玉梅 马国平
教师量化方案
一、指导思想 为了加强学校教学管理，公正客观地评价教师的工作效果，调动 教师的主动性、积极性、创造性，特制定都是业务考核方案。考核的 主要内容分德、能、勤、绩四个方面。 二、组织领导 为了确保教师业务考核顺利进行，统筹安排考核工作的有关事 宜，特成立学校业务考核领导小组，校长任组长，主管教学副校长任 副组长，班子成员参加，教务科、学生科、高中部、教研室主任为成
5 病（15 天）一年达 30 天，事假（10 天）一年达 20 天，不
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能参加评先、旷工累计超过多少课时或几天不参加评先。 四、考核的实施与考核结果的使用 1、教师业务考核由教务科和高中部组织实施。其他各科室配合。
每学Biblioteka Baidu末各科要把应该报的资料报教务科和高中部。第二学年开学教 务科和高中部分别使出考核结果。
五、评选办法及资格审查 1、 奖学金的评选由教务科、学生科负责组织，教研室和团
委参与。每学年开学评选结束，开学典礼颁发。
2、 在本学年度中，有下列情形之一的，取消奖学金资格。 （1）受到校纪处分者
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2 文明班风扣分学年累计扣 10 分以上者 3 学年请假、缺课累计在 10 天以上者 4 考查课程成绩有不及格者 5 综合考评不及格者 3、采用公示的方法，先在校内公示，征求方方面面意见，达到 公示的目的。
员单位，具体考核工作由教务科、高中部负责实施。 三、业务考核量化标准 都是业务考核以量化方式进行，每学年度一次，其中部分考核内
容以学期为单位积分，按照两学期积分的平均数计入总成绩。
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（一）、考核量化标准 1、师德师风 25% 1 学校组织的各项集体活动，积极参加者根据情况记 1、2、 3 分，不参加者扣除 1 分。 2 工作不服从分配扣 2 分 3 能关心爱护学生，有具体事例，根据情况记 1、2、3 分， 体 罚和变相体罚学生，根据情况扣 1、2、3 分 4 学生评教分优、良、一般分别记分 3、2、1 分。 5 同志之间搞不团结，闹矛盾，出现品格等低劣行为，根据 情节 扣 1、2、3 分。 2、教育教学占 40% 1 担任班主任工作记 5 分 获省、市、校优秀班主任分别记 3、2、1 分。学生无故流失，流 失一名学生扣 1 分。 2 课堂教学。根据教课评议情况记分，获得校、市、省级优 质课 分别记 1、2、3 分。 3 教学常规检查、教案、作业、教法其中教案、作业检查根 据检 查标准分 A、B、C、D 四个等级，按照 4、3、2、1 记分。（有
中专生奖学金评比方案
一、宗旨 为了激励学生刻苦学习，奋发向上，成为德、智、体、美、劳全 面发展，有理想、有道德、有文化、守纪律的合格中职人才，根据上 级有关规定，结合我校实际，特制定本办法。
二、原则 在奖学金的评定过程中，必须坚持下列原则 1、把德育放在首位的原则 2、以学生为主的原则 3、德、智、体、美、劳全面发展的原则 三、奖学金的设置 1、年度奖学金，根据每学年末的考试成绩评选，设一、二、三 等奖，一等奖占 2%，二等奖占 4%，三等奖占 6%。 2、特别奖学金，参加各级专业技能竞赛，学科竞赛或各种活动 竞赛均可获得特别奖学金。 3、学习进步奖，在每学年末考试中进步比较突出的学生。 四、奖学金的评选条件及奖励标准 （一）基本条件 1、热爱党，热爱社会主义祖国，坚持四项原则，拥护党的方针 路线、政策，积极参加学校组织的一切活动。 2、遵守学校规章制度，关心集体，尊敬老师，团结同学，没有 严重违纪现象和受过校纪处分。
3、出勤考核记分 25% 1 病假 15 天扣 2 分 2 超过 10 天扣 3 分 3 各种会议迟到、早退分别扣 1 分 4 旷工 1 节扣 4 分 4、教育科研工作 10% 1 发表论文 省级教育部门 3 分、市级教育部门 2 分 2 课题，揭题一等奖 3 分、二等奖 2 分、三等奖 1 分 如果没有论文或课题及科研项目，按照都是职称标准扣 3、2、1 分（高讲、讲师、助讲） 5、其它记分、扣分项目 1 在工作中承担学校应急特殊任务者记 1 分 2 讲授公开课、示范课记 1 分 3 因工作失误造成损失者，根据情节扣 3、2、1 分 4 积极参加招生者，按照出色和完成任务，记 2 分、1 分， 没 完成任务扣 1 分。