项脊轩志试题练习及答案
2《项脊轩志》测试卷(含答案)统编版高中语文选择性必修下册(含答案)
2《项脊轩志》测试卷（含答案）统编版高中语文选择性必修下册（含答案）9.2《项脊轩志》测试卷一、论述类文本阅读阅读下文，完成下面小题。
散文的情感王冰①在散文写作中，情感被无端强调得厉害，甚至有人直接告诉年轻一辈散文写作者，说只要写出了你心中的真情实感就是散文了，情感越强烈，越是好散文。
情感人人都有，作家的情感不一定比一般人更强烈，比别人更为强烈的情感也并不会使一个作家在写作中更加出类拔萃。
况且，如果艺术包括文学不是首先以技艺比高下，而是以情感强弱为标准，那么艺术家和一般读者之间又有什么差别？②在散文写作中，情感当然很重要。
庄子说“不精不诚，不能动人"，陆机《文赋》中有“缘情而绮靡”的话，白居易也提到“感人心者，莫先于情"。
一个作家如果能把情感写好了，确实可以写出好作品。
比如李斯的《谏逐客书》、诸葛亮的《出师表》、韩愈的《祭十二郎文》、李密的《陈情表》、归有光的《项脊轩志》、袁枚的《祭妹文》、林觉民的《与妻书》等，都是因为文章中的真实情感才流传下来的。
前几日又读平凹先生的《读书示小妹十八生日书》，觉得也是这样的文章。
③但问题是，当散文的抒情性慢慢被确定，并成为散文写作的圭臬之后，情感就在散文创作中成为怎么也逃不脱的东西了，成为散文家最为熟悉的一个概念，也成为被前辈作家一遍遍谆淳教导的散文写作的要素。
这个教导确实有好处，可以促使我们写出情感浓厚、感人至深的作品来；同时它也有害处，会导致散文也就只能在情感这个圈子里跑来跑去了，脱不出去，然后就沉浸在情感的海洋里，直到溺毙。
④一个正常人的情感肯定是自发的，不会那么理性，那么文字中的情感是吗？并且我们写出的散文是要表现这些自发的情感吗？现实情感并非艺术情感，现实情感的真实也并非艺术情感的真实。
比如一个散文家在写高兴的时候，我们并不要求他一定高兴，这个散文家也没有必要一定高兴。
我们对他的要求不是对他的情感要求，而是对他写出的作品有所要求。
《项脊轩志》同步练习(含答案)
《项脊轩志》同步练习一、选择题1．下列加点字的注音正确的一项是()A．渗(shèn)漉栏楯(dùn) 修葺(qì) 垣(yuán)墙B．偃(yàn)仰老妪(yù) 兀(wù)坐异爨(cuàn)C．阖(hé)门象笏(hù) 扃(jiōnɡ)牖(yǒu) 长号(háo)D．南阁(ɡé)子呱(ɡuā)呱而泣中闺(ɡuī) 先妣(bǐ)2．找出词语解释全对的一组：（）A．修葺：修造扃牖：关闭窗户阖门：关门大类：大的分类B．长号：大哭来归：嫁到我家来归宁：女子出嫁自禁：自己忍不住C．洞然：明亮渗漉：从小孔慢慢漏下偃仰：安居、休息儿息：子嗣D．斑驳：错杂先妣：已去世的母亲先是：先前就这样兀坐：端正的坐着3．下列句子的句式特点，与例句相同的一项是（）例句：使不上漏A．轩凡四遭火，得不焚B．妪，先大母婢也C．余自束发，读书轩中D．其制稍异于前4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝B．先妣抚之甚厚吾妻死之年所手植也C．其后六年，吾妻死其制稍异于前D．庭中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚5．下列句式判断不正确的一项是( )A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)B．又杂植兰桂竹木于庭(状语后置句)C．余自束发读书轩中(省略句)D．其制稍异于前(宾语前置句)6．下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A．归有光，号震川，又号项脊生，世称震川先生。
“五柳先生”“樊川先生”“聊斋先生”指的分别是东晋诗人陶潜、唐代诗人杜牧、清代小说家蒲松龄。
B．表，古代奏章的一种，多用于臣子向君王陈情谢贺，同书、疏、序、铭、赋等一样，都属于古文中的常用文体，都是下级对上级或晚辈对长辈陈事时使用。
C．古代表示官职变迁的词汇比较丰富，如“拜”“授”“封”等表示授官，“升”“拔”“擢”等表示升职“贬”“谪”等表示降职，“罢”“免”“除”等表示罢官。
《项脊轩志》习题精选及参考答案
《项脊轩志》习题精选及参考答案习题精选⼀、基础知识1选出下⾯划横线的字注⾳没有错误的⼀项（）A旧时栏楯（shǔn）冥然兀坐（wù）B垣墙周庭（yuán）先⼤母婢也（bēi）C余扃牖⽽居（jiǒng）呱呱⽽泣（gū）D家有⽼妪（ōu）万籁⽆声（lài）2选出对下⾯划横线的字词解释有误的⼀项（）A往往⽽是（到处）亦遂增胜（美）B⽽母⽴于兹（你的）顷之（⾳节助词）C⼤类⼥郎也（像）乳⼆世（⽤乳汁喂养）D⼤母过余（过问）逾庖⽽宴（厨房）3下边有关的⽂化常识说法有误的⼀项是（）A“诸⽗”即伯⽗、叔⽗的统称：“先⼤母”，即已去世的祖母。
B“三五之夜”即农历每⽉⼗五的夜晚，“⼗五”⼜称“望”，如“丁卯年三⽉之望”，即丁卯三⽉⼗五。
C“象笏”，即象⽛做的笏。
笏，就是封建时代，官员们上朝时所⽤的⼿板，有事可记于上，以备忘。
D“公”、“⼦”、“先”在⽂⾔⽂中常⽤作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作⼥⼦谦称。
4填⼊下⾯⼀段⽂字括号中的⽂⾔虚词，正确的⼀项是（）庭中始为篱，（）为墙，凡再变（）。
家有⽼妪，尝居（）此。
妪，先⼤母婢（），乳⼆世，先妣抚（）甚厚。
A已矣于也彼 B已也于矣其C已矣于也之 D已也于也之5从词类活⽤的⾓度，选出⼀句不同类的（）A前辟四窗，垣墙周庭，以当南⽇。
B东⽝西吠，客逾庖⽽宴，鸡栖于厅。
C吾家读书久不效。
D庭有枇杷树，吾妻死之年所⼿植也，今已亭亭如盖矣。
6下列句⼦翻译正确的⼀项是（）A室西连于中闺，先妣尝⼀⾄。
译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过⼀次。
B迨诸⽗异爨，内外多置⼩门，墙往往⽽是。
译：等到诸位伯⽗（分家）别起炉灶，⾥⾥外外装了许多⼩门，隔墙到处都是。
C吾妻归宁，述诸⼩妹语⽈：“闻姊家有阁⼦，且何谓阁⼦也？”译：我的妻⼦从娘家省亲回来，转述⼩妹们的话说：“听说姐姐家⾥有个南阁⼦，那么阁⼦⼜是什么样⼦的呢？”D轩凡四遭⽕，得不焚，殆有神护者。
译：项脊轩共遭过四次⽕灾，能够不被烧掉，⼤概是有保护神吧。
《项脊轩志》同步练习(含答案)
《项脊轩志》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。
［甲］然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩。
中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（节选自归有光《项脊轩志》）［乙］年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。
中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。
既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。
吾上有三兄，皆不幸早世，承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾，两世一身，形单影只。
嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆；吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。
吾年十九，始来京城。
其后四年，而归视汝。
又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。
又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。
(完整版)项脊轩志练习及答案
《项脊轩志》练习及答案一、基础知识1．选出下面划横线的字注音没有错误的一项（）A．旧时栏楯（shǔn) 冥然兀坐（wù）B．垣墙周庭（yuán）先大母婢也（bēi) C．余扃牖而居（jiǒng）呱呱而泣（gū) D．家有老妪（ōu) 万籁无声（lài）2．选出对下面划横线的字词解释有误的一项（）A．往往而是（到处) 亦遂增胜（美）B．而母立于兹（你的）顷之（音节助词）C．大类女郎也（像）乳二世（用乳汁喂养）D．大母过余（过问）逾庖而宴(厨房）3．填入下面一段文字括号中的文言虚词,正确的一项是（）庭中始为篱，( ）为墙，凡再变（）。
家有老妪,尝居（ )此。
妪，先大母婢（），乳二世,先妣抚（）甚厚.A．已矣于也彼 B．已也于矣其C．已矣于也之 D．已也于也之4．从词类活用的角度，选出一句不同类的（）A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。
B．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
C．吾家读书久不效。
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣.5．下列句子翻译正确的一项是（）A．室西连于中闺,先妣尝一至。
译：轩跟西边的内室相接,过世的母亲曾经来过一次。
B．迨诸父异爨，内外多置小门,墙往往而是。
译:等到诸位伯父（分家）别起炉灶，里里外外装了许多小门，隔墙到处都是。
C．吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译:我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么阁子又是什么样子的呢？"D．轩凡四遭火，得不焚,殆有神护者。
译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。
二、填空题文中描写修葺后的项脊轩月夜之景的语句是 , ，，, 。
三、给加点字注音枇杷．．：婢．：渗漉．：修葺．:．．：扃牖栏楯．：迨．: 异爨．: 老妪．: 先妣．：呱呱．．: 阖．门：象笏．：长号．:四、解释加点的词语项脊轩,旧．南阁子也室仅方丈．．尘泥渗漉．．：每移案顾视．．．,无可置者前辟．四窗室始洞然．．杂．植兰桂竹木于庭旧时栏楯．．亦遂增胜．偃仰啸歌．．．．冥然兀坐．．．．万籁．．有声珊珊．．可爱迨诸父异爨．．．．．墙往往．．而是客逾庖．．而宴鸡栖．于厅始为篱，已．为墙凡再．．变矣家有老妪．先妣．．抚之甚厚室西连于中闺．．某所．，而母立于兹．呱呱．．而泣久不见若．影何竟．日默默在此，大类．女郎也比去．．，以手阖．门顷之．．持一象笏．至令人长号．不自禁余扃牖．而居殆．有神护者或．凭几．学书．(完整版)项脊轩志练习及答案且．何谓阁子也其制．稍异于前今已亭亭如盖．．．．矣五、说出下列词语的用法和意义1．名词用作动词乳二世（乳， )客逾庖而宴（宴，）执此以朝（朝，）吾家读书久不效 (效, ）垣墙周庭:（垣墙，）余扃牖而居（扃, ）2．名词用作状语雨泽下注。
《项脊轩志》相关练习题及参考答案
《项脊轩志》相关练习题及参考答案《项脊轩志》相关练习题及参考答案一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 而母立于兹( )2. 风移影动，珊珊可爱( )3. 以手阖门( )二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 室仅方丈今义：寺院的住持古义：__________2. 雨泽下注今义：赌博术语古义：__________3. 内外多置小门墙，往往而是今义：经常古义：__________4. 余自束发读书轩中今义：扎头发古义：__________5. 或凭几学书今义：学习，读书古义：__________三、解释下列句中加点的多义词。
1. 始室始洞然( ) 庭中始为篱，已为墙( )2. 过日过午已昏( ) 大母过余曰( )从轩前过( )3. 置顾视无可置者( ) 内外多置小门墙( )4. 归吾妻来归( ) 吾妻归宁( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 乳二世( )2. 客逾庖而宴( )3. 吾家读书久不效( )4. 前辟四窗( )5. 吾妻死之年所手植也( )6. 内外多置小门墙( )7. 时至轩中( )8. 多可喜，亦多可悲( )9. 庭中通南北为一( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 项脊轩，旧南阁子也。
( )2. 妪，先大母婢也。
( )3. 令人长号不自禁。
( )参考答案一、1. “而”通“尔”，你；2. “珊珊”通“姗姗”，形容步履缓慢，引申为美好的样子；3. “阖”通“合”，关闭。
二、1. 一丈见方；2. 向下流；3. 到处；4. 古代男孩束发为髻，以示成童；5. 学习写字。
三、1. 副词，才，方才/曾经。
2. 动词，偏过/动词，访，探望/动词，经过。
3. 动词，放置/动词，设置。
4. 动词，女子出嫁/动词，返回。
四、1. 名词用作动词，用乳汁喂养。
2. 名词用作动词，吃饭。
3. 名词用作动词，取得效果，此指考取功名。
4. 名词做状语，指阁子北面，因这阁子是“北向”的。
5. 名词做状语，亲自。
2 项脊轩志 同步练习(含答案解析)
2 项脊轩志同步练习（含答案解析）9.2 项脊轩志一、单选题1．下列句子中加线的词语的解释，不恰当的一项是（）A．借书满架，偃仰啸歌偃仰：安居，休息。
B．冥然兀坐，万籁有声兀坐：坐在高高的凳子上。
C．令人长号不自禁长号：大哭。
D．后五年，吾妻来归来归：嫁到我家来。
2．下列句中加横线字的用法，不同于其他三项的一项是（）A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日B．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也C．执此以朝D．妪，先大母婢也，乳二世3．下列画线词的活用情况与其他三句不同的一句是（）A．算而今重到须惊B．寒水自碧C．中原北望气如山D．借书满架4．下列句中划线字，不是第二人称的一项是（）A．而母立于兹B．先妣抚之甚厚C．汝姊在吾怀D．久不见若影5．下列句中古代文化常识解释不全正确的一项是（）A．“三五之夜"，指农历每月十五的夜晚，“望”指农历每月的十五日，“既望"指农历每月十六日。
B．“妪，先大母婢也”，“大母"是对自己已死去的祖母的敬称，“先妣”是对自己已死去的母亲的敬称。
C．“余自束发读书轩中"，“束发”是古代男子成人自立的标志，“而立之年"指男子三十岁。
D．“吾妻归宁”，“归宁"旧指女子出嫁后回娘家省亲；“吾妻来归”，“归"旧指女子出嫁。
6．与例句中加横线“之”字意义和用法相同的一项是（）例句：三五之夜，明月半墙A．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎B．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也C．余扃牖而居，久之，能以足音辨人D．此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之7．下列对《项脊轩志》原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
"由“篱”到“墙"，变化的不仅是隔离的材料，更是一个大家族成员之间的心理距离。
B．选文对母亲和祖母的回忆，直接描写了她们的语言，都属于正面描写的方法，如：“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”C．作者在文中采用了白描和细节描写的手法写了与母亲、祖母相关的日常琐事，用语清新淡雅，却自成一格。
《项脊轩志》练习及答案
项脊轩志[基础巩固层次（A ）]1．下列各句中，加点词的解释不正确的一项是( )A ．室始．洞然 始：才 B ．迨．诸父异爨 迨：等到 C ．大母过．余曰 过：看望 D ．客逾庖而宴．宴：宴请 【解析】 D 项，“宴”应为“吃饭”。
【答案】 D2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧久之，能以．足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以．朝 B.⎩⎪⎨⎪⎧庭中始为篱，已．为墙今已．亭亭如盖矣 C.⎩⎪⎨⎪⎧又杂植兰桂竹木于．庭室西连于．中闺 D.⎩⎪⎨⎪⎧庭中始为篱，已为墙，凡．再变矣轩凡．四遭火，得不焚 【解析】 D 项，两个“凡”都是副词，“共”。
A 项，介词，凭/连词，相当于“而”，表修饰。
B 项，副词，已而，然后/副词，已经。
C 项，介词，在/介词，和。
【答案】 D3．下列句中加点词的词类活用情况不同于其他三项的一项是( )A ．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下．注 B ．妪，先大母婢也，乳．二世 C ．东犬西．吠，客逾庖而宴 D ．庭有枇杷树，吾妻死之年所手．植也 【解析】 B 项，乳，名词用作动词，用乳汁喂养。
A 、C 、D 三项都是名词作状语，分别意为向下，朝西，亲手。
【答案】 B4．下列句子中加点的词语古今意义一致的一项是( )A ．余稍为修葺．．，使不上漏 B ．室仅方丈．．C．往往．．而是D．三五．．之夜【解析】A项，“修葺”，古今义皆为修补。
B项，古义：一丈见方；今义：寺院的住持。
C项，古义：到处；今义：表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
D项，古义：指农历每月十五；今义：约举之数，表示数目不多。
【答案】 A5．对下列句子的句式判断不正确的一项是()A．项脊轩，旧南阁子也(判断句)B．又杂植兰桂竹木于庭(状语后置)C．余自束发读书轩中(省略句)D．且何谓阁子也(宾语前置)【解析】D项，只是一个问句，不是宾语前置。
【答案】 D[阅读提升层次（B）]阅读下面的文言文，完成6～9题。
《项脊轩志》同步练习(解析版)
《项脊轩志》练习题一、夯实基础1．下列选项中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．修葺．（qì）栏楯．（dùn）万籁．有声（lài）B．渗漉．（lù）老妪．（ōu）珊．珊可爱（shān）C．垣．墙（yuán）偃．仰（yǎn）呱．呱而泣（gū）D．先妣．（pǐ）阖．门（hé）冥然兀．坐（wù）【答案】C【解析】A项“楯”读shǔn，B项，“妪”读yù， D项，“妣”读bǐ。
2．下列加点词解释不当的一项是（）A．室仅方丈．．（一丈见方） B．余久卧病无聊．．（精神空虚）C．往往．．女郎也（太像）．．而是（到处） D．大类【答案】B【解析】B项，清闲烦闷，无事可做。
3．下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是（）A．余稍为修葺，使不上漏 B．妪，先大母婢也C．其制稍异于前 D．又杂植兰桂竹木于庭【答案】B【解析】A是判断句，B是省略句，C、D是状语后置句4．下列各组文句中加点字意义和用法完全相同的一项是（）A．每．移案，顾视无可置者妪每．谓余曰B．日影反照，室始．洞然庭中始．为篱，已为墙C．垣墙周庭，以．当南日执此．以朝D．每移案，顾．视无可置者顾．念蓄劣物终无所用【答案】A【解析】A：每次∕常常；B：才∕起初；C：连词，表目的，相当于“来”；D：环顾∕只是5．对下列句中加点的古代文化常识解释不全正确的一项（）A．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）“既望”（农历每月十六日）B．“而立之年”（指三十岁）“妪，先大母婢也”（敬称自己已死去的祖母） C．“三五之夜”（农历每月十五日）吾妻来归（旧指女子出嫁）D．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）“先妣”（敬称自己已死去的母亲）【答案】A【解析】束发指十五岁，非古代男子成人自立的标志，20岁才是6.下列说法不正确的一项（）A．归有光号震川，别号项脊生，世称震川先生，明代后期著名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。
完整版项脊轩志练习题答案
《项脊轩志》练习题一．选择题（每题 3 分，共 33 分）1、以下加点字注音正确的一项为哪一项（）A ．渗漉（ l ù）老妪（ōu）珊珊可爱（shān）B ．修葺（ qì）栏楯（dùn）万籁有声（lài）C ．先妣（ pǐ）阖门（hé）冥然兀坐（wù）D ．垣墙（ yuán）偃仰（yǎn）呱呱而泣（gū）2、以下加点词讲解不当的一项为哪一项（）A ．室仅方丈（一丈见方）B ．常常而是（各处）C ．余久卧病无聊（精神空虚）D．大类女郎也（太像）3、以下加点词活用情况归类正确的一项为哪一项（）①雨泽下注②东犬西吠③乳二世④吾妻死之年所手植也⑤执此以朝⑥使不上漏A ．①④⑤∕②③⑥B．①②④⑥∕③⑤C ．①③⑤∕②④⑥D．①②⑥∕③④⑤4、以下各句与“垣墙周庭”句式相同的一项为哪一项（）A ．余稍为修葺，使不上漏B．妪，先大母婢也C ．又杂植兰桂竹木于庭D．其制稍异于前5、以下各组词句中加点字意义和用法完好相同的一项为哪一项（）A ．每移案，顾视无可置者妪每谓余曰B ．日影反照，室始洞然庭中始为篱，已为墙C ．垣墙周庭，以当南日执此以朝D ．每移案，顾视无可置者顾念蓄劣物终无所用6、以下词句中加点字意义和用法完好相同的一项（）A ．比去，以手阖门比及三年，可使有勇B ．借书满架或凭几学书C ．日过午已昏一日，大母过余曰D ．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣7、对以下句中加点的古代文化知识讲解不全正确的一项（）A ．“三五之夜”（农历每个月十五日）“既望”（农历每个月十六日）B．“妪，先大母婢也”（敬称自己已去世的祖母）“先妣”（敬称自己已去世的母亲）C ．余自束发读书轩中（古代男子成人自立的标志）“而立之年”（指三十岁）D ．吾妻归宁（旧指女子出嫁后回娘家）吾妻来归（旧指女子出嫁）8、以下说法不正确的一项（）1A ．归有光号震川，又名项脊生，世称震川先生，明朝后期闻名散文家，著有《震川文集》，其散文对清代的桐城派影响很大。
《项脊轩志》同步练习检测卷(含答案)
《项脊轩志》同步练习（含答案）一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。
项脊轩志归有光项脊轩，旧南阁子也。
室仅方丈，可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。
又北向，不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺，使不上漏。
前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。
又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰某所而母立于兹妪又曰汝姊在吾怀呱呱而泣娘以指叩门扉曰儿寒乎欲食乎吾从板外相为应答语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
……余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（选自《震川先生集》，有删节）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．妪每谓余曰/某所/而母立于兹/妪又曰/汝姊在吾怀/呱呱而泣/娘以指叩门扉曰/儿寒乎/欲食乎/吾从板外相为应答B．妪每谓余曰/某所而母/立于兹/妪又曰/汝姊在吾怀/呱呱而泣/娘以指叩门扉曰/儿寒乎/欲食乎/吾从板外相为应答C．妪每谓余曰/某所/而母立于兹/妪又曰/汝姊在/吾怀呱呱而泣/娘以指叩门扉曰/儿寒乎/欲食乎/吾从板外相为应答D．妪每谓余曰/某所而母/立于兹/妪又曰/汝姊在/吾怀呱呱而泣/娘以指叩门扉曰/儿寒乎/欲食乎/吾从板外相为应答2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．志，即“记”，是古代一种叙事抒情的文体，行文可叙可议，表达方式较为灵活。
《项脊轩志》练习答案
• 解析：A项“往往”，古义指到处、处处； 今义指时常、经常。C项“方丈”，古义指 一丈见方；今义指佛寺、道观中住持住的 房间或寺院的住持。D项“束发”，古义指 古人以15岁为成童之年，把头发束起来盘 到头上；今义指把头发扎起来。[来源:学科 网] • 答案：B
• 5．下列句子中加点词用法不同于其他三项 的是( ) • A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 • B．妪，先大母婢也，乳二世 • C．东犬西吠，客逾庖而宴 • D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
• 解析：A项，“栖”应读qī；B项，“呱” 应读ɡū；D项，“妪”应读yù。 • 答案：C
• 2．对下列句子中加点词语的解释，不正确 的一项是( ) • A．室始洞然 始：才 • B．迨诸父异爨 迨：等到 • C．大母过余曰 过：看望 • D．客逾庖而宴 宴：宴请
• 解析：D项，宴：吃饭。 • 答案：D
• 解析：祖母送象笏的事情不是老妪告诉作 者的。 • 答案：B
• 8．翻译下面的句子。(9分) • (1)前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。(3分) • 译文： ______________________________________________________ ________ • (2)吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？(3分) • 译文： ______________________________________________________ _________ • (3)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。(3分) • 译文： ______________________________________________________ _________
• 15．观察下面的漫画《乌鸦喝水》，简述 漫画内容并揭示其寓意。(6分)
《项脊轩志》试题练习及答案
自读文本项脊轩志(时间：45分钟 满分：60分)积累与运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是( )(3分)A ．尘泥渗．漉(shèn) 呱．呱而泣(ɡū) B ．余稍为修葺．(qì) 以手阖．门(hé) C ．偃．仰啸歌(yǎn) 垣．墙周庭(yuán) D ．旧时栏楯．(dùn) 扃牖．．而居(jiōnɡ yǒu) 解析 “楯”应读shǔn。
答案 D2．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是( )(3分)A ．借书满架，偃仰．．啸歌 偃仰：俯仰，这里指休闲。
B ．冥然兀坐．．，万籁有声 兀坐：坐在高高的凳子上。
C ．令人长号．．不自禁 长号：大哭。
D ．后五年，吾妻来归．． 来归：女子嫁到男方家来。
解析 兀坐：独自坐着。
答案 B3．下列句中加点的词语，与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是( )(3分)A ．东犬西．吠，客逾庖而宴B ．垣墙．．周庭，以当南日C ．尘泥渗漉，雨泽下．注 D ．余稍为修葺，使不上．漏 解析 例句中“手”是名词用作状语，B 项中“垣墙”为名词用作动词。
答案 B4．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.⎩⎨⎧①每．移案，顾视无可置者②妪每．谓余曰：“某所，而母立于兹。
”B.⎩⎨⎧①又杂植兰桂竹木于．庭②客逾庖而宴，鸡栖于．厅C.⎩⎨⎧①内外多置．小门②顾视无可置．者D.⎩⎨⎧①庭中始为篱，已．为墙②今已．亭亭如盖矣解析 B ．均为介词，表处所，相当于“在”；A.①每逢，②常常；C.①设置，②安置、放置；D.①然后，②已经。
答案 B 5．默写。
(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，______________。
(2)瞻顾遗迹，______________，______________。
(3)然余居于此，______________，______________。
《项脊轩志》测试题及答案(新人教版)
测试题2一、选择题1．下列加点字注音全都正确的一组是：（）A．扃牖（jiōng）修葺(qì) 栏楯(shǔn) 栖息(x ī)B．象笏(hù) 先妣(bǐ) 阖门(hã) 老妪(ōu)C．尘泥渗漉(shân) 长号(háo) 异爨(cuàn) 冥然(míng)D．万籁(lài) 偃仰啸歌(yǎn) 逾庖(yú) 呱呱而泣(gu āguā)2．下列加点词语解释全都正确的一组是：（）①室始洞然（宽畅的样子）②桂影班驳（错杂）③先妣抚（抚摸）之甚惜④妪每（每次）谓余曰⑤风移影动，姗姗（美好的样子）可爱⑥吾妻来归（旧时指女子出嫁）⑦其制（形式、制式）稍异于前⑧或凭几学书（学写字）⑨旧时栏楯（横的叫栏，纵的叫楯）⑩瞻顾（泛指看，有瞻仰、回忆之意思）A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑩B.②⑤⑥⑦⑧⑩C.③④⑤⑧⑨D.①③⑥⑦⑨⑩3．判断下列各句断句是否准确，正确的是：（）①日过午/已昏②.又杂/植兰桂竹木/于庭③.鸡/栖于厅④.吾家/读书久不效⑤.此/吾祖太常公/宣德间执此以朝⑥.述诸/小妹语⑦.然/自后/余多在外A．①③⑤⑦B．②④⑤⑥C．①④⑥⑦D．①②③④4．列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是：（）A．久之，能以足音辨人此吾祖太常公宣德间执此以朝B．庭中始为篱，已为墙今已亭亭如盖矣C．又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺D．中始为篱，已为墙，凡再变矣轩凡四遭火，得不焚5．下列句子中加点词用法不同于其他三项的是：（）A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B．妪，先大母婢也，乳二世C．东犬西吠，客逾庖而宴D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也6．下列句式判断不正确的一项是：（）A．项脊轩，旧南阁子也（判断句）B．又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）C．余自束发读书轩中（省略句）D．且何谓阁子也（宾语前置）二、阅读题（一）阅读以下语段，回答7—10题项脊轩，旧南阁子也。
《项脊轩志》练习检测及参考答案
《项脊轩志》练习检测及参考答案1、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A.室始洞然始:才。
B.人至不去去:离开。
C.往往而是往往:到处。
D.吾妻来归归:投奔，回来。
2、下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是 ( )A.室西连于中闺是臣尽节于陛下之日长B.而母立于兹而刘夙婴疾病C.儿之成内无应门五尺之僮D.能以足音辨人猥以微贱3、下列各项中，句式与例句相同的一项是（）例句：项脊轩，旧南阁子也A.又杂植兰桂竹木于庭B.妪，先大母婢也C.余自束发读书轩中D.日过午已昏4、下列句子中的“何”的用法和意义解说有误的一项是（）A.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也! 《伶官传序》（形容词前怎么、多么、怎么这样）B.樊哙曰：“今日之事何如？”《鸿门宴》（复音虚词何如怎么样、什么样）C.大王来何操?《鸿门宴》（疑问代词作宾语前置，哪里、什么）D.某所，而母立于兹。
《项脊轩志》（然而，转折连词）5、下列句子翻译不正确的一项是（）A.室西连于中闺，先妣尝一至。
译：轩跟西边的内室相接，过世的母亲曾经来过一次。
B.迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
译：等到伯父叔父们分家，里里外外装了许多小门墙，到处都是。
C.吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”译：我的妻子从娘家省亲回来，转述小妹们的话说：“听说姐姐家里有个南阁子，那么，什么叫阁子呢？”D.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
译：项脊轩共遭过四次火灾，能够不被烧掉，大概是有保护神吧。
6、下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 ( )A.“志”是记的意思，它是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
《项脊轩志》又作《项脊轩记》，是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。
B.“鸡栖于厅”中“厅”在古代园林、宅第中，多具有小型公共建筑的性质，用以会客、宴请、观赏花木。
因此，室内空间较大，门窗装饰考究，造型典雅、端庄，前后多置花木、叠石，使人置身厅内就能欣赏园林景色。
项脊轩志 练习题 含答案
《项脊轩志》习题一、选择题。
（45分，每题3分）1．请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）每移案，顾．视无可置者A．君臣相顾．，不知所归B．大行不顾．细谨C．顾．不如蜀鄙之僧D．三顾．频烦天下计2．请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项（）（3分）小鸟时．来啄食，人至不去A．学而时．习之B．后五年，吾妻来归，时．至轩中C．张良是时．从沛公D．不拘于时．，学于余3．选出对下面加点的字词解释有误的一项（）（3分）A．往往．．而是（到处）亦遂增胜．（美）B．而．母立于兹（你）顷之．（音节助词）C．大类．女郎也（像）乳．二世（用乳汁喂养）D．大母过．余（过问）逾庖．而宴（厨房）4．下列加点词语解释全都正确的一组（）（3分）①室始洞然．．（学写字）．．（宽畅的样子）②或凭几学书③妪每．（每次）谓余曰④大母过．（路过）余曰⑤先妣抚．（抚摸）之甚惜⑥妪．(妇女的通称)每谓余曰⑦而母立于兹．（这儿）⑧大类．女郎也（像）A．①④⑤B．②⑥⑦C．③⑥⑧D．②④⑧5．下列句中加点词，不是第二人称的一项是（）（3分）A．而．母立于兹B．久不见若．影C．汝．姊在吾怀D．先妣抚之．甚厚6．请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）轩凡四遭火，得不焚，殆．有神护者A．郦元之所见闻，殆．与余同，而言之不详B．革灭殆．尽之际C．百战不殆．D．兢兢业业，无殆．无荒7．请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）比．去，以手阖门（）A．与陈涉度长絜大，比．权量力B．天涯若比．邻C．朋比．为奸D．比．及三年可使足民8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项（）（3分）A．垣墙周庭，以当．南日他日汝当．用之B．庭中始为篱，已．为墙今已．亭亭如盖矣C．又杂植兰桂竹木于．庭室西连于．中闺D．庭中始为篱，已为墙，凡．再变矣轩凡．四遭火，得不焚9．请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）先是，庭中通南北为．一（）A．吾从板外相为．应答B．愚人之所以为．愚C．庭中始为．篱D．余既为．此志10．请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项（）（3分）儿之．成，则可待乎A．三五之．夜B．先妣抚之．甚厚C．孤之有孔明，如鱼之．有水也D．久之．，能以足音辨人11．下列各句中“以”的意义和用法不相同的一项（）（3分）A．垣墙周庭，以当南日B．娘以指叩门扉C．比去，以手阖门D．久之，能以足音辨人12．下列句中加点词的用法不同于其他的一项是（）（3分）A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下．注B．妪，先大母婢也，乳．二世。
6-4 项脊轩志(试题+答案+解析)
课时作业(三十四)(对应学生用书P142)一、选择题1．下列各句中加点字的注音不全正确的一组是( )A ．尘泥渗．(shèn)漉 呱呱．．(ɡū ɡū)而泣B ．余稍为修葺．(qì) 以手阖．(hé)门C ．偃．(yǎn)仰啸歌 垣．(yuán)墙周庭D ．旧时栏楯．(dùn) 扃．(jiōn ɡ)牖．(yǒu)而居解析：D 项楯shǔn 。
答案：D2．对下列句中加点词语的解释不正确的一组是( )A ．余稍为修葺．． 修葺：修补B ．偃仰．．啸歌 偃仰：安居，休息C ．亭亭．．如盖 亭亭：直立的样子D ．珊珊．．可爱 珊珊：婀娜的样子解析：D 项珊珊：美好的样子。
答案：D3．下列各组句子中加点词语的意义，判断正确的一项是( ) ⎩⎪⎨⎪⎧ ①不能得．日②得．不焚 ⎩⎪⎨⎪⎧ ③凡．再变矣④轩凡．四遭火A ．①与②相同，③与④不同B ．①与②相同，③与④也相同C．①与②不同，③与④相同D．①与②不同，③与④也不同解析：得：①得到，②能够。
凡：均为“总共”意。
答案：C4．下列句中加点的词语与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是()A．东犬西．吠，客逾庖而宴B．垣墙．．周庭，以当南日C．尘泥渗漉，雨泽下．注D．余稍为修葺，使不上．漏解析：垣墙：名作动，砌上垣墙。
其他为名作状。
答案：B5．下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是()A．后五年，吾妻来归．B．比．去，以手阖门C．妪每．谓余曰D．鸡栖．于厅解析：A项归：古义为“女子出嫁”，今义为“回”。
B项比：古义为“及、等到”，今义为“比较”。
C项每：古义为“经常、不止一次”，今义为“全体中的任何一个”。
答案：D6．下列句中加点词语的用法与其他三句不同的一项是()A．日影反照，室始洞然．B．冥然．兀坐，万籁有声C．由山以上五六里，有穴窈然． D．然．自后余多在外解析：D项表转折；其他为形容词词尾。
《项脊轩志》练习(含答案)
第9课项脊轩志一、课内基础练1．(3分)下列对句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( )A．“每移案，顾视无可置者”与“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”(《窦娥冤》)两句中的“每”意思相同。
B．“其制稍异于前”与“县官日有廪稍之供”(《送东阳马生序》)两句中的“稍”意思不同。
C．“吾妻来归”与“天下归心”(《短歌行》)两句中的“归”字意思不同。
D．“比去，以手阖门”与“不可久居，乃记之而去”(《小石潭记》)两句中的“去”意思相同。
2．(3分)下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是( )A．余稍为修葺 B．室仅方丈C．吾妻来归 D．往往而是3．(3分)对下列句子中加点词语的活用类型的归类，正确的一项是( ) ①臣具以表闻②则刘病日笃③是以区区不能废远④先大母婢也，乳二世⑤此吾祖太常公宣德间执此以朝⑥吾妻死之年所手植也A．①/②③/④⑤/⑥ B．①/②⑥/③④/⑤C．①/②⑥/③/④⑤ D．①③/②⑥/④⑤4．(3分)对下列句子的句式类型的归类，正确的一项是( )①又杂植兰桂竹木于庭②而刘夙婴疾病③家有老妪，尝居于此④今臣亡国贱俘⑤其制稍异于前⑥轩凡四遭火，得不焚⑦妪，先大母婢也⑧是臣尽节于陛下之日长A．①③⑤⑧/②⑥/④⑦B．①③⑤⑧/②④⑦/⑥C．①③⑧/②⑤⑥/④⑦D．①③⑤/②⑥/④⑦⑧5．(6分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)朱自清称赞荷塘月色“光与影有着和谐的旋律”，归有光的书斋“项脊轩”在明月之夜，“______________，__________________”，亦是“光”与“影”的和谐共奏。
(2)《项脊轩志》中，祖母曾将祖传的象笏拿给归有光，如今归有光怀着崇敬的心情看着这遗物，“__________________，__________________”，宣泄了悲伤中的复杂情绪。
(3)《周髀算经》说：“日兆月，月光乃出，故成明月。
”归有光在《项脊轩志》中说：“__________________，__________________。
(完整版)《项脊轩志》试题练习及答案
译文：
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
个人图书馆
解析 与例句中的“比”同为“等到”之意。
答案 D
7．比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是
( )(3 分)
①能以足音辨人
②此吾祖太常公宣德间执此以朝
③吾从板外相为应答
④儿童相见不相识，笑问客从何处来
A．①与②相同，③与④不同
B．①与②不同，③与④相同
C．①与②相同，③与④相同
D．①与②不同，③与④不同
( )(3 分) A．其两膝相比者 B．每自比于管仲、乐毅 C．今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣
个人图书馆
hing at a time and All things in their being are good for somethin
个人图书馆
D．比至南郡，而琮已降
趣：兴趣。
D．乃如安吉见良淳
如：到。
解析 趣：催促。
答案 C
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )(4 分)
A.Error!
B.Error!
C.Error!
D.Error!
解析 A．介词，凭借/连词，表目的，来；B.代词，那些/代词，他；C.介词，
被/动词，成为；D.都是副词，就。
B．余稍为修葺(qì)
以手阖门(hé)
C．偃仰啸歌(yǎn)
垣墙周庭(yuán)
D．旧时栏楯(dùn)
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自读文本项脊轩志(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列各句中，加点字的注音不全正确的一项是( )(3分)A．尘泥渗．漉(shèn) 呱．呱而泣(ɡū)B．余稍为修葺．(qì) 以手阖．门(hé)C．偃．仰啸歌(yǎn) 垣．墙周庭(yuán)而居(jiōnɡ yǒu)D．旧时栏楯．(dùn) 扃牖．．解析“楯”应读shǔn。
答案 D2．下列句子中，加点词语的解释不恰当的一项是( )(3分)啸歌偃仰：俯仰，这里指休闲。
A．借书满架，偃仰．．，万籁有声兀坐：坐在高高的凳子上。
B．冥然兀坐．．C．令人长号不自禁长号：大哭。
．．来归：女子嫁到男方家来。
D．后五年，吾妻来归．．解析兀坐：独自坐着。
答案 B3．下列句中加点的词语，与“吾妻死之年所手植也”中的“手”的用法不同的一项是( )(3分)A．东犬西．吠，客逾庖而宴B．垣墙周庭，以当南日．．C．尘泥渗漉，雨泽下．注D．余稍为修葺，使不上．漏解析 例句中“手”是名词用作状语，B 项中“垣墙”为名词用作动词。
答案 B4．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧①每．移案，顾视无可置者②妪每．谓余曰：“某所，而母立于兹。
” B.⎩⎪⎨⎪⎧①又杂植兰桂竹木于．庭②客逾庖而宴，鸡栖于．厅 C.⎩⎪⎨⎪⎧①内外多置．小门②顾视无可置．者 D.⎩⎪⎨⎪⎧①庭中始为篱，已．为墙②今已．亭亭如盖矣 解析 B ．均为介词，表处所，相当于“在”；A.①每逢，②常常；C.①设置，②安置、放置；D.①然后，②已经。
答案 B5．默写。
(6分)(1)又杂植兰桂竹木于庭，____________，______________。
(2)瞻顾遗迹，______________，______________。
(3)然余居于此，______________，______________。
答案 (1)旧时栏楯 亦遂增胜 (2)如在昨日 令人长号不自禁 (3)多可喜 亦多可悲阅读与鉴赏一、课精读阅读下文，完成6～9题。
先是，庭南北为一。
迨诸父异爨，外多置小门，墙往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
6．下列句中，加点词与“比去，以手阖门”中的“比”词义相同的一项是( )(3分)A．其两膝相比．者B．每自比．于管仲、乐毅C．今虽死乎此，比．吾乡邻之死则已后矣D．比．至南郡，而琮已降解析与例句中的“比”同为“等到”之意。
答案 D7．比较下列两组加点词的意义和用法，判断正确的一项是( )(3分)①能以．足音辨人②此吾祖太常公宣德间执此以．朝③吾从板外相．为应答④儿童相见不相．识，笑问客从何处来A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④相同C．①与②相同，③与④相同D．①与②不同，③与④不同解析①介词，凭；②连词，表承接；③④表示动作行为只偏指一方，但意义不同，③指“她”，④指“我”。
答案 D8．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)A．这段文字借项脊轩来写事，这些琐事、琐谈，虽是一鳞半爪，但它们是从生活之树上采撷的最有光彩的枝叶，是生命长流中最动人的浪花，因此使人在情感上易于与之产生共鸣。
B．这段文字主要写了三件事：一是大家庭的分崩离析和破落，二是母亲对子女的无微不至的关怀，三是写祖母对作者的牵挂、赞许和期盼。
C．这段文字，将大家庭分崩离析、破落之感慨，对祖母、母亲的深深怀念与眷恋，及怀才不遇、功名未就之喟叹与对亡妻的真挚感情巧妙地结合在一起，产生了动人的魅力。
D．和《五人墓碑记》选择重大题材、阐明生死重大意义不同，这段文字写的都是极其平常的生活细节，题材尽管小，却很能打动人心。
“事事而情深”构成了这篇散文的一大特色。
解析无“怀才不遇”之感叹。
答案 C9．翻译下列句子。
(7分)(1)庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
(2分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________(2)某所，而母立于兹。
(2分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________(3)此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！(3分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案(1)庭院中开始是用篱笆隔开，然后又砌了墙，一共变更了两次。
(2)这个地方，你母亲曾经站在这儿。
(3)这是我祖父太常公宣德年间拿着上朝见皇帝用的，以后你会用到它！二、课外拓展阅读下面的文言文，完成10～14题。
良淳字景程，居饶之余干，太宗子恭宪王之后，丞相汝愚曾也。
累世以学行名，号贤宗子。
良淳少学于其乡先生饶鲁，知立身大节。
及仕，所至以．干治称，而未尝干人荐举。
初以．荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮湛冗官二十余年。
马光祖、伯玉、丁交荐辟之，卒不振拔。
考举及格，改知分宁县。
分宁，剧邑，俗尚哗讦，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身．亲尊礼之，至甚杰骜者，乃．绳以法，俗为．少革。
咸淳末，廷臣议众建宗室于郡，以为屏翰，遂除良淳知安吉州。
先是，知州庚遁，百事隳废，良淳至，日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。
时岁饥，民相聚为．盗，所在蜂起。
或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。
”命僚属以义谕．之，众皆投兵散归，其．不归者众缚以献。
有掠人货财诣其主过而还之者。
良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。
”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以．应之。
朝议寻以徐道隆为浙西提刑，以辅良淳，加良淳直秘阁。
文天祥去平江，溃兵四出剽掠，良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。
已而文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使。
大兵迫独松关，有旨趣．道隆入卫。
道隆既去，大兵至，军其东西门。
良淳率众城守，夜就茇舍陴上，不归。
先是，朝廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如．．安吉见良淳，愿留以为辅。
良淳见国定慷慨大言，意其．可用也，请于朝，留戍安吉。
已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀汝。
”于是众号泣散去。
良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此，侍郎当为自全计。
”良淳叱去之。
命家人出避，乃闭自经。
有兵士解救之，复，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求生。
”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。
(选自《宋史·列传第二百一十》，有删改)10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(4分)A ．身．亲尊礼之 身：亲自。
B ．命僚属以义谕．之 谕：使知道。
C ．有旨趣．道隆入卫 趣：兴趣。
D ．乃如．安吉见良淳 如：到。
解析 趣：催促。
答案 C11．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )(4分)A.⎩⎪⎨⎪⎧ 及仕，所至以．干治称人皆倒囷以．应之B.⎩⎪⎨⎪⎧其．不归者众缚以献意其．可用也C.⎩⎪⎨⎪⎧ 俗为．少革时岁饥，民相聚为．盗D.⎩⎪⎨⎪⎧ 至甚杰骜者，乃．绳以法乃．如安吉见良淳 解析 A ．介词，凭借/连词，表目的，来；B.代词，那些/代词，他；C.介词，被/动词，成为；D.都是副词，就。
答案 D12．下列句子中，都能表现良淳“忠义”的一组是( )(4分)①良淳治之，不用刑戮，不任吏胥 ②日与僚吏论所以守御之备 ③文虎遣使持书招降，良淳焚书斩其使 ④意其可用也，请于朝，留戍安吉 ⑤良淳命车归府 ⑥复投缳而死A ．①②⑥B ．③⑤⑥C ．①③④D ．②④⑤解析 ①说的是他宽厚治理；②写的是他是如何治理的；④写的是他留用吴国定。
答案 B13．下列对原文有关容的分析和概括，不正确的一项是( )(4分)A ．良淳从小跟从老师学习，懂得立身的大节，他从来没有求别人举荐他，虽然也得到过马光祖等人的大力举荐，但是没有得到提拔。
B ．无论是治理分宁县，还是治理安吉县，良淳都曾将一些特别桀骜不驯的人绳之以法，坏的习俗被革除了一些。
C ．面对荒年与百业凋敝，良淳力劝富人拿出粮食来赈济安吉的老百姓，由于他态度诚恳，人们纷纷拿出谷仓中的粮食来响应他。
D ．由于轻信吴国定，安吉失守，在元兵已经进城的情形下，良淳还坚持驱车回府，安排家人出去躲避后，自己自杀身亡，以身殉国。
解析 B 项文中没有说他在治理安吉的时候将一些特别桀骜不驯的人绳之以法，是说在治理分宁的时候。
答案 B14．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)民岂乐为盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。
(3分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________(2)良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不惜也。
”(4分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________(3)良淳捕斩数人，枭首市中，兵稍戢。
(3分)译文：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案(1)百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又逢大旱，所以一起剽劫抢掠苟且活下去罢了。