优秀教师经验总结范文(通用版)
优秀教师教育教学经验总结
优秀教师教育教学经验总结优秀教师教育教学经验总结（通用6篇）时间过得太快，让人猝不及防，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编整理的优秀教师教育教学经验总结（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师教育教学经验总结1把关心热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。
我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更是要特别多的给以热情帮助，使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
一个学期下来，在自己把爱奉献给学生的同时，也在收获着学生们的爱。
一句句亲切的问候，让我感到欣慰。
只有时刻想着学生、关心学生、爱护学生、一切为了学生的老师，才有可能听到那一声声发自腑肺的清脆甜美的呼声——“老师好！”。
通过一个学期的学习，着重培养学生养成良好的学习习惯，学会听课，知道学习，生已掌握些基本的数学知识，认识了数学。
教学工作中也取得了一定的成绩，但是在过去的一学期的工作中也存在着一些问题，比如，教师自身的素质还有待提高、学生能力的培养还有待加强、个别学生素质差等的问题依然存在。
就此，我谈一下自己的下一步工作目标和努力的..：1.提高自身素质。
学生素质的提高，很大程度上依赖于老师。
我们要跟上时代的要求重视科学文化知识的学习并不断更新，用新观点、新见解、新信息联系各自学科实际，在活动中向学生进行高质量的素质教育，使学生增长知识、启发思维、激发学习研究的欲望。
在书香中成长，在网络中成长，在案例中成长，在反思中成长。
并且要多学习老教师的经验，在教育教学中要多留心。
2.在课堂教学中，注意多一些有利于孩子.的问题，而不是一味的难、广。
要从学生的年龄特点出发，多.取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
教师教学经验总结(10篇)
教师教学经验总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面三、遵守纪律方面四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
教师教学经验总结（二）光阴似箭，日月如梭。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在学校正确的教学理念、教学方向、教学目标指引下和自己不断积累、不断思索下顺利的完成了开学前制定的教学任务，现将具体工作总结如下：二、“严字当头”严肃课堂纪律有相当一部分学生自约束能力比较差，在课堂上动作比较多，无形当中干扰了正常的课堂秩序。
所以在刚开始就明确要求语文课堂实行三不：不准随意讲话、不准睡觉、不准搞小动作，实行了三必：必须带书、必须带笔、必须带脑子。
起初不免有违反者。
对于这些学生严肃处理，以儆效尤。
四、“双管齐下”努力增强学生的阅读兴趣阅读是学好语文的重要环节，同时也是体现语文价值的重要表现之一。
事实情况我们的学生在书籍的阅读上还是捉襟见肘的。
这与我们的客观实际有关，当更重要的是学生没有阅读兴趣。
那在这里采用的“强制培养模式”，在班级开展文学知识竞赛，内容包含丰富，题目形式多样，并且把它纳入期末考试范围之内，从而提升了学生的重视度。
所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，刚刚踏入教学这片沃土，自感阅历太浅，感受不深。
但是“宝剑锋”要得，“梅花香”要得。
也要得“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”教师教学经验总结（三）如何激发职中学生对文学作品的情感，唤起他们的联想和想象，引导他们身临其境，进而体会作品的思想情感与艺术魅力，是每个语文教师一直探索的问题。
优秀教师教学教育工作经验总结7篇
优秀教师教学教育工作经验总结7篇第1篇示例：优秀教师教学教育工作经验总结要始终保持敬业精神。
一名优秀教师应该秉持高度的敬业精神，对待教育事业充满热情和责任感。
在教育教学工作中，要时刻牢记教育是一项神圣的事业，要始终以学生的发展为己任，为学生的成长负责任，用心投入到教学教育工作中，努力为学生营造一个良好的学习氛围。
要不断提升专业素养。
教学教育工作是一个不断学习和提高的过程，优秀的教师应该不断学习，不断积累专业知识，提升自身的教学能力和水平。
要关注教育教学领域的最新动态，参加各种教育培训和学术交流活动，不断拓展自己的教学视野，提高专业素养。
要关注学生的个性化成长。
每个学生都有自己的优点和特长，优秀的教师应该关注学生的个性化需求，注重培养学生的创新精神和实践能力。
在教学过程中，要尊重学生的个性差异，注重激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的学习态度和价值观，引导学生健康成长。
要善于合理安排课堂教学。
优秀的教师应该善于合理安排课堂教学，根据学生的实际情况和学习特点设计合适的教学内容和方法。
要注重课堂教学的灵活性和多样性，引导学生积极参与学习，注重启发式教学，培养学生的自主学习能力，使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
要与家长保持良好的沟通。
学生的成长离不开家长的关心和支持，优秀的教师应该与家长保持良好的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和成长状况，共同为学生的成长携手努力。
要注重与家长的沟通和交流，帮助家长正确引导孩子的学习，促进学校和家庭的良好合作，为学生的全面发展营造更好的环境。
优秀的教师应该始终坚守初心，不断提升专业素养，关注学生的个性化成长，善于合理安排课堂教学，与家长保持良好的沟通。
只有不断总结经验，不断提高自身能力，才能更好地为学生的成长发展贡献自己的力量。
希望广大教师们能够在教学教育工作中不断总结经验，不断提高水平，共同为教育事业的发展贡献自己的力量。
第2篇示例：优秀教师教学教育工作经验总结一名优秀教师应该具备扎实的专业知识和不断学习的精神。
优秀教师的教学教育工作经验总结范文（精选5篇）
优秀教师的教学教育工作经验总结优秀教师的教学教育工作经验总结范文（精选5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，是不是需要好好写一份教学总结呢？那么如何把教学总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的优秀教师的教学教育工作经验总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
优秀教师的教学教育工作经验总结1时光飞逝，转眼间我已到校一年时间。
我于xx年7月到校参加工作，在校领导和同事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师xxx老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。
以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：一、政治思想方面作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党中央的工作精神，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。
平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。
一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。
虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。
在课堂上力求贴近学生生活，限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
优秀教师经验分享(热门5篇)
优秀教师经验分享（热门5篇）1.优秀教师经验分享第1篇书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。
读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。
作为一名一线的小学教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改革，此次改革是建国以来规模最大、涉及内容最全面的一次课程改革。
它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑。
范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。
因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。
这就要求我们教师必须要读书，作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。
在这短暂的几个月里，我读到了平时没看过的书。
读书成了我日常生活的一部分。
我感觉收获颇丰。
第一，读书方法。
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。
"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。
优秀教师经验总结(五篇)
优秀教师经验总结(五篇)优秀教师经验总结篇1一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党和中央保持一致，积极向党组织靠拢；热爱教育事业，遵纪守法。
工作中，我认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！（1）关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）我时刻注重言传身教，为人师表。
平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
（3）我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。
（4）通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。
在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
教师个人教学经验总结(通用15篇)
教师个人教学经验总结（通用15篇）教师个人教学经验总结篇1时光荏苒，光阴荏苒，一年一晃而过。
为了进一步提高教学质量，取得更好的教学效果，本文对一年来的教学工作进行了总结和反思。
一、积极主动靠兴趣俗话说得好：兴趣是最好的老师。
我们能掌握教学规律，因材施教，从开发非智力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，扩大学生的知识视野，让学生感到学习是一种乐趣和享受，能主动地、积极地学习。
在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。
以求学生对所学问题是否弄懂、学会，只有老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。
在教学中，我们坚持面向差生，紧贴课本讲课。
讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。
教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。
只要肯努力，一定能学好化学。
学生对一门科的兴趣来源于对老师的兴趣和对学科内容的兴趣。
首先教师要注重自身的形象和内在的修养，让学生觉得可亲可敬。
在言行上觉得你诙谐幽默风趣想和你亲近；在学术上治学严谨学识渊博值得尊敬；在学习和生活上对学生关心像益友更像父母。
其次要及时尽量展示学科的魅力，通过设置合理的情景色彩让学生领悟体会化学与文学，化学与艺术，化学与生活，化学与社会，化学与环境等等的密切关系，充分激发学生对化学的兴趣，调动学习化学的积极性。
二、慎终追远重基础俗话说，开始是成功的一半。
认真分析学生课后反馈中存在的问题，与是否准确理解和掌握基本概念、基本知识和基本技能有很大关系。
优秀教师总结（精选13篇）
优秀教师总结优秀教师总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的优秀教师总结（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
优秀教师总结1一学年来，我从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并用心运用有效的工作时间做好自我分内的工作。
以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。
我必须再接再厉，努力工作。
优秀教师总结2教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺利展开，现将本学期工作总结以下。
一、教学工作1、加强自律做好学生的榜样。
一年级的学生刚进校，安全、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都要从零开始。
为了培养学生各方面的良好习惯，我事事率先垂范，遵纪守时，严格自律，要求学生做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，处处做好学生的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位学生。
优秀教师经验总结（精选8篇）
优秀教师经验总结（精选8篇）优秀教师经验总结（精选8篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们来为自己写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的优秀教师经验总结（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀教师经验总结1执教多年，当然为无数上进的学生自豪过，与此同时也为后进生感到一丝的着急，一个学生之所以后进，原因是多方面的。
作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因。
马克思主义认为："人的本质并不是个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
"学生生活在现实的社会中，不论他们是否愿意，社会生活的各个方面，每时每刻都在从各个渠道潜移默化的影响着他们。
其中，社会的不良影响和家庭的不良教育，都可为学生不良品德的形成提供条件。
这是学生后进的外因，而这些影响要起作用，必须通过内因即学生本身。
从心理素质看，后进生的独立性意向的迅速发展与认识能力低下不适应的矛盾，使其易感情冲动，产生一些片面的错误的认识。
从思想水平看，后进生社会经验贫乏，辨别是非的能力差。
总之，我们在做后进生思想转化工作之前，首先要做深入细致的调查研究，了解情况，摸清他们后进的原因和关键所在，以便对症下药。
切忌那种不问青红皂白，武断的训斥批评后进生的做法，只有这样，才能和他们推心置腹，让他们向老师吐露思想深处的东西，使老师有针对性的教育他们。
那么，怎样为后进生营造一方良好的"精神家园"呢？一、转变观念，尊重学生，建立民主平等的师生关系。
在现代信息社会，青少年的独立性，自主性大大增强，教师只有转变观念，尊重学生，建立平等的师生关系，才能赢得后进生的信任，增加心理相容性，帮助他们解除顾虑，摆脱消极态度。
理解、信任和友好的人际关系，可以温暖后进生灰冷的心灵，促使他们从旧的习惯势力的束缚中解放出来，逐渐培养起良好的行为习惯。
优秀教师经验总结（精选8篇）
优秀教师经验总结（精选8篇）优秀教师经验总结篇1一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。
严格遵守幼儿园的各项，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。
对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，做好，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸引别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
教师教育教学个人工作经验总结5篇
教师教育教学个人工作经验总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，积极参与教育教学工作，不断探索教育教学的规律和技巧。
通过不断学习和实践，我获得了许多宝贵的经验。
现在，我将对过去一年的教育教学工作进行总结，以便更好地指导未来的工作。
二、教育教学工作回顾1. 课堂教学在课堂教学中，我注重学生的主体性和参与性。
我尽量让学生在课堂上多动手、多思考、多表达，以提高他们的学习效果。
同时，我也注重课堂氛围的营造，让学生在轻松、愉快的氛围中学习。
2. 课外辅导除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。
我针对学生的不同需求和问题，制定不同的辅导计划，并采用多种方式进行辅导，如个别辅导、小组辅导等。
通过课外辅导，我帮助学生解决了许多学习问题，并提高了他们的学习成绩。
3. 学科竞赛在学科竞赛方面，我也取得了不错的成绩。
我指导学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语竞赛等。
在比赛中，我注重培养学生的思维能力和创新能力，同时也注重培养学生的团队合作精神和竞争意识。
通过比赛，我不仅提高了学生的学科素养，也锻炼了他们的能力。
4. 教育教学研究在教学研究方面，我也积极参与。
我认真阅读教育教学方面的书籍和资料，不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时，我也积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
通过教学研究，我不断提高自己的教育教学水平。
三、经验总结1. 注重学生主体性和参与性在课堂教学中，我注重学生的主体性和参与性。
我认为，学生是学习的主人，应该让他们在课堂上多动手、多思考、多表达。
通过这种方式，可以激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
2. 营造轻松愉快的课堂氛围我认为，课堂氛围对学生的学习效果有着重要的影响。
因此，我注重营造轻松愉快的课堂氛围，让学生在愉悦的氛围中学习。
这不仅可以提高学生的学习效率，也有助于培养学生的积极心态和自信心。
3. 个性化辅导和因材施教每个学生都有自己的特点和问题，因此，我认为个性化辅导和因材施教是非常重要的。
优秀教师工作总结（通用21篇）
优秀教师工作总结优秀教师工作总结（通用21篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的优秀教师工作总结，希望能够帮助到大家。
优秀教师工作总结篇1在我作为一名党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持党的先进性。
热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。
工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。
在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：1、教学方面工作本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。
本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。
本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。
在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。
本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。
在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。
本年度，作为副导师参与指导研究生一名。
度完成的教学工作量累计约570课时。
2、科研方面工作：在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。
主持济南大学博士基金项目一项（11月立项），以第一作者发表b类论文1篇。
3、班主任工作本人是机自1003和1004班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在xx年年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。
教师工作经验总结（精选9篇）
教师工作经验总结（精选9篇）教师工作经验总结(篇1)作为一名新教师，为期一年半的五年新教师培训活动快要结束了，但是这一年的培训活动带给我的收获却是无限的。
教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。
通过培训，我们慢慢的适应了环境、适应了工作。
因此，我们也由初来时的浮躁，在经过领导与同事们潜移默化的教导，慢慢变的求实、务实起来。
我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升，我们的教学业务能力也在不知不觉中得以加强。
在培训中，是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。
各位专家的讲座给了我很多启示，让我受益匪浅。
下面就是我在这次培训中的一些体会：课堂是教师教学生命力的所在地，也是学生智慧的发源地之一。
传统意义上的课堂，就是教师讲，学生听，老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不够关注学生的参与度是否与自己有关。
当学生出现与课堂教学不一致的行为时，只是一味怨学生，很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲。
优秀教师之所以优秀，其特点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力，达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参与课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。
学生获取知识的结果，远远比不上他获取结果的过程重要。
让学生在学习上有所发现，有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间，这样，他的体验才是幸福而自信的。
如：小组合作学习就是一个很好的形式。
教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。
做到这一点，教师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。
学生在老师的关注中，不仅会喜欢老师，喜欢上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，快乐愉快地去学习。
作为新教师，我们没有多少教学经验，理论水平低，对自己的工作不善于总结归纳，现在，通过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导自己的实践活动。
优秀教师工作总结(精选8篇)
优秀教师工作总结(精选8篇)优秀教师工作总结（精选篇1）一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，对工作积极认真，尽职尽责。
现将一年来的工作作如下总结：一、政治思想方面我坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育、教学方针和政策。
在新的时代背景下，我深入学习新课程，新课改的相关理论和要求，积极更新自己的教学观念，提升自己的职业道德水平和职业技能。
二、教育教学方面1、专研教材：参加了教师素质提升工程上海送教培训，对小学语文教育教学有了全新的认识，注重了教学方法和、方式的运用，掌握了一些实用的操作技能。
2、了解学生：掌握学生的学习动态，激发学生的学习兴趣，鼓励学生努力学习，掌握一定的学习方法和技巧。
3、优化课堂：把教学课堂让给学生，充分发挥学生的自主学习和小组合作学习，让学生自学和互学，教师做好引导和辅导，让学生做学习的主人。
4、努力提升自身的业务知识和技能，先后参加了“教师素质提升工程上海送教培训”，“文山州中小学教师“备好课”专题培训”，“全国中小学教师师德师风建设培训”。
三、德育工作充分利用每周一下午的班会课和周五的安全课，开展形式多样的主题班会教育活动，通过与学生交心谈心的方式，了解学生的心理动态，掌握学生的兴趣、爱好，激发学生的学习兴趣。
通过班集体活动，增强了学生团体意识和合作意愿，激发了学生集体荣誉感和责任感。
回顾一年来的工作，既有辛勤的汗水，也有满满的收获。
诚然在教育教学中还有许多缺点和不足，在今后的工作和学习中要不断提升自己的班级管理能力和教育教学管理水平，力争取得更好的成绩。
优秀教师工作总结（精选篇2）本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。
另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。
颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。
以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。
优秀教师工作总结范文6篇
优秀教师工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持党的教育方针，勤奋学习，刻苦钻研，注重教学方法的探索，认真学习先进的教育理论，形成了自己的教学风格，同时也取得了不菲的教学成果。
下面是我过去一年的工作总结。
一、政治思想方面我作为一名教师，始终坚决拥护党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生。
同时，我也深刻认识到，要成为一名合格的好教师，必须不断提高自身的思想素质和业务水平。
因此，我始终把学习放在首位，注重自身业务能力的提高。
在教学之余，我不断阅读教育理论书籍，汲取新的教育思想，并积极撰写心得体会和教育论文，以不断提高自己的理论水平。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终坚持以教学为中心，不断探索教学方法，注重学生能力的培养。
在教学过程中，我注重知识的传授与能力培养相结合，注重学生的个体差异，因材施教。
同时，我也注重学生的思想教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在课堂设计上，我注重引导学生进行探究性学习，注重学生的动手能力和实践能力的培养。
在课堂上，我尽量做到内容生动、有趣，让学生能够在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我也注重课堂纪律的管理，让学生在课堂上能够专心听讲、认真思考。
在课后辅导方面，我注重对学生的作业进行批改和反馈，及时了解学生的学习情况，并根据学生的实际情况进行有针对性的辅导。
同时，我也注重与学生的交流和沟通，及时了解学生的需求和意见，以便更好地改进教学方法和提高教学质量。
三、工作成绩方面在过去的一年里，我取得了不菲的教学成果。
我所教授的课程在学校的评估中获得了高分，同时也得到了学生和家长的好评。
同时，我也积极参与学校的教育科研活动，撰写了多篇教育论文，并发表在国家级和省级刊物上。
除了在教学方面取得了不错的成绩外，我还积极参与学校的其他工作。
我担任了学校的班主任工作，认真组织班级活动，关心学生的生活和学习情况，得到了学生和家长的一致好评。
同时，我也积极参与学校的文艺活动和体育活动，为学校的文化建设做出了贡献。
关于优秀教师教学经验总结范文(通用5篇)
关于优秀老师教学经历总结范文〔通用5篇〕关于优秀老师教学经历总结范文〔通用5篇〕优秀老师教学经历总结1本学期，通过看名家教学录像和阅览教育名著，我越来越认识到学生自主学习的重要性。
以前对这个问题的认识，仅仅停留在教研层面上。
并没有引起我的足够重视。
本学期发生的几件事情，不断的催促我反省这个问题。
比方，根据以往的教学经历，我总是力争把每一个问题或例题，深化细致的讲解，唯恐让学生听不懂。
但是，逐渐的我发现了一个现象，哪怕我讲的再精彩，再认真，再详尽，总有相当一局部学生上课如同看戏一般，好似老师的教学与他没有任何的关系，最终导致成绩极差。
而且在某一段时间内，此状况日渐突出。
这个现象的出现，确实让我困惑和苦恼。
找不到根，就无法对症下药。
我也不得不的开场反思自己的教学，问题到底出在了哪里？一个偶尔的时机，给了我很大的启发。
那天晚上，我在看一个flash的视频培训教程。
那个老师讲的很精彩，甚至让我到了如痴如醉的地步。
可是等45分钟的课听完后，我却感觉脑子里很多东西，听过后都忘记了。
我很快找到了问题根：我自己在电脑前仅仅是坐了45分钟，没有去动手，没有去主动考虑，没有去质疑，没有去练习稳固，没有去理解消化，没有讨论交流。
我像木偶一样坐着，我仅仅是听懂了，然后又忘记了。
就是如此简单的道理。
这与我的课堂教学何其相似，我的学生就是和我一样，在灌输教学形式下，束缚了自己的思维和手脚，这样的教学又怎么会让学生承受呢？又怎么可能出成绩？于是，在本学期，对于一些中低难度的课堂教学，我尽量的放手给学生，让他们更多的参与到教学中来。
更多的通过提问题的方式，让学生主动去探究问题的答案。
老师轻松了，学生忙了。
学生主动探究的知识，才是真正拥有自主知识产权的，他们才是知识的主人。
经过一段时间的训练后，通过月考，我发现有局部学生进步很突出。
我也认识到，这条路真的走对了。
当然，自己在探索中，也出现了各种各样的问题，比方有些后进生自制力不强，把这种教学课堂看做了休息课。
优秀教师教学的经验总结（精选10篇）
•••••••••••••••••优秀教师教学的经验总结优秀教师教学的经验总结（精选10篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。
那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢？以下是小编为大家整理的优秀教师教学的经验总结，希望对大家有所帮助。
优秀教师教学的经验总结篇1本学期我担任七年级5、6班和八年级1、6班的地理教学。
由于八年级是中途接手的班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。
具体总结如下：在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。
“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教,努力提高自己的教学水平。
首先是做好备课工作，新的教材更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，以便经常在课堂上加入一些新鲜元素。
当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。
我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。
其次，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。
课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。
让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正得到理解巩固。
教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、中考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。
但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。
优秀教师个人经验总结范文（通用3篇）
优秀教师个人经验总结范文（通用3篇）优秀教师个人经验总结范文篇1一、认真备课。
备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
二、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我们特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。
，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
老师教学经验总结（通用5篇）
老师教学经验总结（通用5篇）老师教学经验总结（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？来总结过去，展望充满期望的未来，写一份教学总结吧。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编整理的老师教学经验总结（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师教学经验总结1在实习的这几个月里，我们从听评课、说课到实战在三尺讲台上讲课，深深体会到课堂教学是一门很深的学问，其中有许多宝贵的经验需要我们去学习。
经过两个月的教学以及对教学指导丛书的学习，我们认为要想上好一堂课应做到以下几点：1、充分备课，扩展自己的视野，丰富自己的知识储备。
备课时首先要认真研读教科书，明确本节课要求学生掌握哪些知识，尝试哪些技能操作，然后设计教学过程，思考采用什么方法来达到教学目标，同时在教学过程中要注意对学生正确的情感态度和价值观的渗透。
教师还应掌握知识的内在联系，在教学中丰富教材，寻找一些与授课内容有关的、可以提高学生兴趣的知识，丰富课堂内容。
2、鼓励学生自主学习。
教师要深入了解学生，相信学生能够发展自己的潜能，以真诚的态度对待学生，尊重学生的感情和意见。
对学生的表现及时作出正确合理的评价。
如果他做错了，要让他知道错在哪，提出今后改正的方向；如果他做得很好，要让他得到一些成功的快乐体验。
鼓励学生多思考问题，培养创新精神。
3、教学方式多样化，努力激发学生的学习兴趣。
教师，作为课堂舞台的导演者，要想方设法增加课堂的趣味性，讲述问题用谈话式。
用学生身边的事来引出课本知识，然后再回到生活中知识的实际应用。
使学生无拘无束的学习，在不知不觉中学到知识。
以上是我的教学总结，与大家一同分享。
老师教学经验总结2素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
教师经验的总结范文（通用5篇）
教师经验的总结范文（通用5篇）教师经验的总结范文篇1随着学期的结束，20xx年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下：一、政治思想：本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。
准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习，20xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校。
三、继续教育：积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
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优秀教师经验总结范文(通用
版)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：MZ-SN-0187
优秀教师经验总结范文(通用版)
一个学生之所以后进，原因是多方面的。
作为教师要全面了解情况，摸清学生后进的原因。
马克思主义认为："人的本质并不是个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
"学生生活在现实的社会中，不论他们是否愿意，社会生活的各个方面，每时每刻都在从各个渠道潜移默化的影响着他们。
其中，社会的不良影响和家庭的不良教育，都可为学生不良品德的形成提供条件。
这是学生后进的外因，而这些影响要起作用，必须通过内因即学生本身。
从心理素质看，后进生的独立性意向的迅速发展与认识能力低下不适应的矛盾，使其易感情冲动，产生一些片面的错误的认识。
从思想水平看，后进生社会经验贫乏，辨别是非的能力差。
总之，我们在做后进生思想转化工作之前，首先要做深入细致的调查研究，
了解情况，摸清他们后进的原因和关键所在，以便对症下药。
切忌那种不问青红皂白，武断的训斥批评后进生的做法，只有这样，才能和他们推心置腹，让他们向老师吐露思想深处的东西，使老师有针对性的教育他们。
XXX图文设计
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