第六章 生物资源管理

合集下载

生物多样性保护和生物资源可持续利用

生物多样性保护和生物资源可持续利用

生物多样性保护和生物资源可持续利用生物多样性是指地球上各种生物种类的多样性,包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

生物资源是指人类可利用的各种动植物、微生物等生命体,包括食品、药品、纤维等。

保护生物多样性和可持续利用生物资源是人类社会可持续发展的重要任务。

本文将从不同角度探讨保护生物多样性和可持续利用生物资源的重要性及相关措施。

第一章:概述1.1 生命之源地球上存在着丰富而独特的生命形式,这些形式构成了地球上最基本也是最宝贵的财富。

保护这一宝贵资源对于人类社会可持续发展至关重要。

1.2 生态系统服务保护和恢复自然环境中丰富而复杂的各种动植物群落可以提供许多重要服务,如水源涵养、土壤保持、气候调节等。

这些服务对于维持人类社会正常运转至关重要。

第二章:威胁与挑战2.1 生境破坏与碎片化人类活动导致了大量的生境破坏和碎片化,这对生物多样性的保护造成了极大的威胁。

生境破坏和碎片化导致物种灭绝、种群数量减少等问题。

2.2 气候变化全球气候变暖导致了许多生物群落的分布范围发生变化,这对许多物种造成了威胁。

气候变化还可能导致海平面上升、极端天气事件增加等问题,进一步加剧了对生物多样性的威胁。

第三章:保护措施3.1 自然保护区建设建设自然保护区是保护和维持生物多样性的重要措施之一。

自然保护区可以提供安全的栖息地,促进物种繁衍和迁徙。

3.2 物种保护与恢复针对濒危物种,需要采取积极措施进行保护与恢复。

这包括建立濒危动植物数据库、开展人工繁育与放归等活动。

第四章:可持续利用措施4.1 永续利用原则在利用生物资源时,需要遵循永续利用原则,确保资源的可持续利用。

这包括合理规划资源的开发和利用,避免过度捕捞和过度砍伐等问题。

4.2 生物技术的应用生物技术的应用可以提高生物资源的可持续利用效率。

例如,通过基因工程技术改良农作物品种,提高农作物产量和抗病虫害能力。

第五章:国际合作与支持5.1 国际公约与协议国际公约与协议为保护生物多样性和可持续利用生物资源提供了重要支持。

地理第六章总结

地理第六章总结

地理第六章总结引言地理是一门研究地球表层和人类在地球上的活动的学科。

第六章主要涵盖了地球上的地质变动、地表水和地下水、天然资源等内容。

通过对这些主题的学习,我们可以更好地了解地球的结构和演变过程,以及这些对人类生活和环境的影响。

本文将对地理第六章的内容进行总结。

地质变动地质变动是地球表层的一种自然现象,它包括构造地貌的形成、地震、火山喷发等。

地球的地壳由许多板块组成,这些板块不断地以极慢的速度移动,从而形成了地球上的山脉、河流和海洋等地貌景观。

地震是地壳运动的结果,当板块之间的应力积累到一定程度时会产生地壳震动。

火山活动则是由于地壳中的岩浆上升到地表,释放出大量的热能和气体。

地质变动对人类生活和环境产生了深远的影响。

例如,地震和火山喷发可以造成巨大的破坏,对当地的经济和社会造成重大的影响。

此外,地震还会引发海啸,对沿海地区的居民造成威胁。

因此,我们需要加强对地质变动的研究和监测,以便更好地预测和应对可能发生的地质灾害。

地表水和地下水地表水指的是地球表面上的水资源,包括江河湖海、雨水和地下水等。

地表水是人类生活、农业和工业生产中不可或缺的重要资源。

它不仅可以作为饮用水和农业灌溉水源,还可以用于发电、工业生产和交通等方面。

地下水是地球表层以下的水资源,在地下岩石裂缝和土壤孔隙中储存着。

地下水通常是由地表水通过渗透和入渗而成。

它在干旱地区和山区中起着重要的补给作用,为植物的生长和人畜饮水提供了可靠的供应。

此外,地下水还是许多地下水源的重要补给来源。

随着工业化和城市化的快速发展,地表水和地下水面临着日益严重的污染和过度开采问题。

水资源的短缺和质量下降给人类的生活和环境带来了巨大的挑战。

因此,我们需要加强对水资源的保护和管理,采取可持续的水资源利用措施,以确保水资源的安全和可持续发展。

天然资源天然资源是指地球上存在的自然物质和能量资源,包括矿产资源、能源资源和生物资源等。

这些资源对人类的生活和经济发展起着至关重要的作用。

第六章第三节草原生态系统

第六章第三节草原生态系统

第六章第三节草原生态系统教学目标1.知识方面(1)草原生态系统的作用(知道)。

(2)我国草原生态系统的现状(知道)。

(3)草原生态系统的合理利用和保护(知道)。

2.态度观念方面(1)通过学习对草原生态系统的生物资源合理利用的知识,使学生了解环境为人类提供各种资源的能力是有限的,为了人类的生存和发展,对自然资源的利用应贯彻可持续发展的思想。

(2)通过学习草场沙化,生物多样性锐减等知识,增强学生对未来的责任感。

(3)增强学生自觉遵守环境保护的各项法律法规的意识。

3.能力方面通过对草原生态系统的合理利用和保护知识的学习,让学生提出一些解决草场退化问题的行之有效的方法、建议,提高学生运用已学知识解决实际问题的能力。

重点、难点分析1.重点(1)草场退化的主要原因。

(2)草原生态系统的合理利用和保护。

2.难点过度放牧和盲目开垦导致草场沙漠化的原因。

分析:草原生态系统对于维持生物圈的稳态具有重要意义,同时草原生态系统又是人类的畜牧业基地,能够为人类提供大量的畜牧业产品。

但由于人类对草原不合理的开发利用而使其受到严重的破坏,多数学生缺乏感性认识,因此,了解草场退化的主要原因,并对症下药,采取有效措施,合理开发利用和保护草原生态系统是关系到人类社会可持续发展的重要问题,故成为本节教学的难点和重点。

教学模式情境——导学教学模式。

教学手段有关草原生态系统的录像和资料。

课时安排 1 课时。

设计思路1. 首先播放一段录像,其内容先是介绍我国美丽的草原风光及草原生态系统拥有的丰富的生物资源,培养学生的爱国之情,增强自豪感。

然后画面一转,播放我国草原生态系统被破坏的景象:草场沙化,生物多样性锐减等,唤起学生的忧患意识,增强学生对未来的责任感。

通过观看这段录像,激发学生想了解草原生态系统相关知识的热情和渴望。

2. 学习草原生态系统的作用这部分内容,不能仅仅向学生介绍现象,更应该注重理论分析,要尽量结合草原生态系统的结构特点,引导学生积极分析草原生态系统为什么具有这些作用,变学生被动地接受知识为主动探索获取知识,体现学生在学习中的主体地位。

高中生物教学案:第六章_第一、二节_生态系统的营养结构_生态系统中的生产量和生物量_word版有答案

高中生物教学案:第六章_第一、二节_生态系统的营养结构_生态系统中的生产量和生物量_word版有答案

第一、二节生态系统的营养结构生态系统中的生产量和生物量1.生态系统是由生物群落及非生物环境构成的一个生态学功能系统。

生态系统通常由无机物、有机物、气候、能源、生产者、消费者和分解者七大成分组成。

能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能。

2.生态系统各生物之间通过取食和被取食而建立起的营养关系称为食物链,它不仅是能量流动和物质移动通道,而且也是有害物质和杀虫剂移动和浓缩的通道,有害物质和杀虫剂通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象称为生物放大。

3.食物网越复杂,生态系统抵抗外力干扰的能力就越强;食物网越简单,生态系统越容易发生波动和毁灭。

4.生态金字塔中,能量金字塔绝不会是倒的,而数量金字塔、生物量金字塔可能有倒的。

5.初级生产量是指绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。

总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+植物呼吸量(R)。

陆地生态系统的初级生产量大小为:热带雨林>北方针叶林>温带草原>苔原。

6.生物量是指净生产量在某一调查时刻前的积累量。

次级生产量是在生态系统中第二次有机物质的生产量。

对应学生用书P59食物链和生物放大1.生态系统概念[判断](1)生态系统包括所有的生产者、消费者和分解者。

( × )(2)太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分。

( × )(3)生态系统基本功能是能量流动和物质循环。

( √ )2.食物链(1)概念:在生态系统的各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的营养关系叫食物链。

由于能量每次传递都会损失掉一大半,所以食物链通常只有四五个环节。

(2)类型:①捕食食物链:一般指以活的植物为起点的食物链。

②腐食食物链:是以死亡生物或现成有机物为起点的生物链。

陆地生态系统通常以腐食食物链为主,而海洋生态系统则以捕食食物链为主。

3.生物放大化学杀虫剂和有害物质通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象就叫生物放大。

2024年新苏教版七年级上册生物课件 第6章 生物的分类和多样性保护 第3节 生物资源的保护

2024年新苏教版七年级上册生物课件 第6章 生物的分类和多样性保护 第3节 生物资源的保护
第五单元 生物的多样性
七年级上册生物(苏教版)
第六章 生物的分类和多样性保护
第3节生物资源的保护
1.能通过收集和交流生物资源保护的法律法规等活 动,自觉遵守相关法律法规。
2.能认同保护生物的多样性是每个人应有的责任, 积极参与生物资源保护的宣传活动。
01 生物资源保护的方式
1.就地保护:在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护
(最有效的措施)
就地保护的主要场所:自然保护区
卧龙国家级自然保护区中 的大熊猫
梵净山国家级自然保护区中 的滇金丝猴
1.就地保护:在濒危生物原来的生源自区域对其实施的保护(最有效的措施)
就地保护的主要场所:自然保护区
盐城沿海滩涂珍禽国家级 自然保护区中的丹顶鹤
大丰麋鹿国家级自然 保护区中的麋鹿
我国自1956 年建立第-个自然保护区——鼎湖山国家 级自然保护区以来,国家级自然保护区不断增多,野 生动植物生存空间不断拓展。
例如,中国西南野生生物种质资源库已经采 集和保存了我国大量珍稀、濒危以及具有重要 价值的生物种质资源。
02 依法保护野生动物 植物资源
➢ 法律法规: 《中华人民共和国野生动物保护法》规定,任
何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务, 禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地。
《中华人民共和国野生植物保护条例》强调, 禁止任何单位和个人非法采集野生植物或破坏其 生长环境。
因是( D )
A.自然灾害
B.天敌过多
C.动物病毒
D.人类活动对生态环境的破坏
2.红豆杉是我国的珍贵濒危树种。南京中山植物园于上
世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内,现已形成
了一个种群。在植物园引种栽培(这种对红豆杉的保护)

初中生物第六章第三节生物资源的保护

初中生物第六章第三节生物资源的保护
——迁地保护 植物园
一、生物资源的保护方式
——迁地保护 水族馆
二、依法保护野生动植物资源
法律法规是保护生物资源的基本遵循。
我国颁布: 中华人民共和国森林法 中华人民共和国草原法 中华人民共和国渔业法 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国生物安全法
经过各种保护措施,有成效了吗?
黄土高原上的西海固曾是丝绸之路的重要驿站,是国家的 特困地区,通过多年治理,在山顶种植树木,实施护岸工 程,还应用了一种名为渗水地膜精量穴播谷子技术。
目前黄土高原的植被覆盖率已改善至65%,黄河泥沙也已 减少至年均2亿吨以下。相信在国家的不懈努力下,黄土 高原将重新焕发出勃勃生机,成为一片绿色的海洋。
亚洲象在云南省玉溪市——北上南归
迁移路线的保护,航拍观察。
1.我国各地已建立了许多自然保护区,下列有关自然
保护区功能的说法,错误的是
(B )
一、生物资源的保护方式
——就地保护
大熊猫通过就地保护,受威胁等级由濒危降为易危。 大熊猫国家公园
一、生物资源的保护方式
——迁地保护
迁地保护是将濒危生物迁出原来的生活区域对其实 施保护的方式。
迁地保护的场所: 动物园、植物园、水族馆、繁育中心等
一、生物资源的保护方式
——迁地保护 北京动物园
一、生物资源的保护方式
过度开发利用
有什么办法来保护这里的生物多样性呢?
建都后人口增加,砍伐森林,建房种田。水土流失严重,一、生物资源的保护方式
——就地保护 就地保护是指在濒危生物原来的生活区域对其实施 保护的方式。
就地保护的主要场所:自然保护区
一、生物资源的保护方式
A.保护生物多样性
B.迁地保护濒危植物

人教版生物选修一知识点内容总结归纳

人教版生物选修一知识点内容总结归纳

第一章:生物科学与社会发展1. 生物科学的发展历程:从古代的观察与描述,到现代的实验与分子生物学研究,生物科学经历了漫长的发展过程。

随着科学技术的进步,生物科学的研究手段和方法也在不断更新和改进。

2. 生物科学与社会发展的关系:生物科学的发展对社会产生了深远的影响。

它不仅推动了医学、农业、环境保护等领域的发展,还为人类社会带来了许多新的问题和挑战。

3. 生物伦理与人类未来:生物科学的发展引发了许多伦理问题,如基因编辑、克隆技术等。

我们需要在追求科学进步的同时,关注生物伦理问题,确保人类的未来。

第二章:细胞的分子组成1. 细胞的基本结构:细胞是生物体的基本单位,具有细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构。

2. 细胞的分子组成:细胞主要由蛋白质、核酸、脂质和糖类等分子组成。

这些分子在细胞内发挥着重要的生物学功能。

3. 细胞的代谢:细胞通过代谢过程,将外界物质转化为能量和生物大分子,维持细胞的生命活动。

第三章:遗传信息的传递与表达1. 遗传信息的传递:遗传信息通过DNA分子在生物体内传递,DNA复制是遗传信息传递的基础。

2. 遗传信息的表达:遗传信息通过基因转录和翻译过程,转化为蛋白质分子,发挥生物学功能。

3. 遗传变异与进化:遗传变异是生物进化的基础,通过自然选择和遗传漂变等机制,生物种群逐渐适应环境变化。

第四章:生命的起源与进化1. 生命的起源:关于生命的起源,目前有多种假说,如化学进化论、生命起源的热液喷口理论等。

2. 生命的进化:生物通过进化过程,逐渐适应环境变化,形成多样性的生物世界。

进化论是生物科学的重要理论之一。

3. 人类的起源与进化:人类起源于非洲,通过漫长的进化过程,逐渐形成了现代人类。

人类进化过程中,智力、语言和工具使用等特征逐渐发展。

第五章:生态系统的结构与功能1. 生态系统的基本概念:生态系统是由生物群落与其非生物环境相互作用形成的动态系统。

2. 生态系统的结构:生态系统包括生物群落、生物种群和生物个体等不同层次的结构。

法律法规目录

法律法规目录

法律法规目录法律法规目录第一章总则1.1 法律法规的定义1.2 法律法规的效力1.3 法律法规的修订程序1.4 法律法规的解释适用第二章法律的分类2.1 宪法2.2 行政法2.3 民法2.4 经济法2.5 刑法2.6 劳动法2.7 知识产权法2.8环境保护法2.9消费者权益保护法2.10 基本法第三章协议和合同3.1 合同的基本要素3.2 合同的形式和效力3.3 违约和解除合同3.4 合同纠纷及解决方式第四章犯罪与刑事责任4.1 犯罪的构成要件4.2 刑罚种类及适用原则4.3 刑事责任的限制和豁免4.4 犯罪嫌疑人和被告人的权益保障第五章行政管理5.1 行政许可和审批5.2 行政处罚及救济5.3 行政监管和责任追究5.4 行政机关的组织和职权第六章自然资源管理6.1 土地管理6.2 矿产资源管理6.3 水资源管理6.4 生物资源管理6.5 能源资源管理第七章环境保护与安全管理7.1 环境保护政策和原则7.2 排污和废物处理管理7.3 环境影响评价7.4 安全生产管理7.5 灾害事故应急管理第八章消费者保护8.1 消费者权益保护法8.2 欺诈和虚假广告的禁止 8.3 商品质量和服务质量管理 8.4 消费者争议解决途径附件:附件一、宪法全文附件二、劳动法实施细则附件三、环境保护相关法律法规法律名词及注释:1、法律法规:指立法机关制定并公布,由国家强制力保证实施的一切规章。

2、效力:指法律法规所具有的法律约束力和约束效果。

3、修订程序:指法律法规进行修改和完善的一系列程序和流程。

4、解释适用:指对法律法规的含义和适用范围进行解释和判断。

5、宪法:国家的根本法,具有最高的法律地位和法律效力。

6、行政法:调整和规范行政活动的法律法规。

7、民法:调整和规范民事关系的法律法规。

8、经济法:调整和规范经济活动的法律法规。

9、刑法:调整和规范犯罪及相应刑罚的法律法规。

10、劳动法:保护劳动者权益的法律法规。

11、知识产权法:保护知识产权的法律法规。

2024年新苏教版七年级上册生物课件 第6章 生物的分类和多样性保护 第2节 生物的多样性

2024年新苏教版七年级上册生物课件 第6章 生物的分类和多样性保护 第2节 生物的多样性

样性面 ②外来物种入侵危害很大
临威胁 ③保护措施
C 1.以下内容不能表示生物多样性的是( )
A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性
C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性
2.农科院的科研人是( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
C 3.下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物遗传的多样性实质上是基因的多样性 B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样 性也会发生锐减 C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性 D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统
同学们,通过这节课的学习, 你有什么收获呢?
0 1 我国生物资源丰富
我国幅员辽阔,地貌和气候复杂多样,是世界上 生物资源最丰富的国家之一。
据统计,我国有脊椎动物8000多种,占世界脊椎 动物总种数的10%以上;有包括苔藓植物、蕨类植物、 种子植物等在内的植物40000种左右,居世界第三位; 有已查明的真菌24 000种以上。
我国丰富而独特的生物多样性
要求保护的野生植物,是指原生地天然生长的珍贵植物 和原生地天然生长并具有重要经济、科学研究、文化价 值的濒危、稀有植物。
在《国家重点保护 野生植物名录》中, 华盖木、珙桐、水 杉、崖柏、银杉、 霍山石斛、荷叶铁 线蕨等都是国家一 级保护野生植物。
生物资源不仅是人类食物、药物的重要来源, 还是许多工业原料的重要来源,更是维系人类社会 可持续发展的最宝贵的基础性资源之一。
第二单元 生物的多样性
七年级上册生物(苏教版)
第六章 生物的分类和多样性保护
第2节 生物的多样性
1.能通过分析和比较不同生物类群之间的分类等级, 初步形成生物进化观念。

江西省农业生态环境保护条例(2018)

江西省农业生态环境保护条例(2018)

江西省农业生态环境保护条例(2018)文章属性•【制定机关】江西省人大及其常委会•【公布日期】2018.05.21•【字号】•【施行日期】2018.05.21•【效力等级】省级地方性法规•【时效性】现行有效•【主题分类】自然生态保护正文江西省农业生态环境保护条例(2017年3月21日江西省第十二届人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过2018年5月31日江西省第十三届人民代表大会常务委员会第三次会议修正)目录第一章总则第二章农用地保护第三章农用水保护第四章生物资源保护第五章农业污染防治第一节畜禽养殖污染防治第二节农药、化肥、农膜污染防治第三节大气污染和其他污染防治第六章监督管理第七章法律责任第八章附则第一章总则第一条为了保护和改善农业生态环境,保障农产品质量安全和公众健康,促进农业可持续发展,推动本省国家生态文明试验区建设,根据《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国农业法》等有关法律、行政法规的规定,结合本省实际,制定本条例。

第二条在本省行政区域内从事与农业生态环境保护有关的活动,适用本条例。

第三条本条例所称农业生态环境,是指农业生物赖以生存和繁衍的各种天然的和人工改造的自然因素总体,包括土壤、水、大气、生物等。

第四条农业生态环境保护应当遵循预防为主、防治结合、管护并举、职责严明的原则。

第五条县级以上人民政府应当对本行政区域的农业生态环境质量负责,将农业生态环境保护纳入国民经济和社会发展规划,建立健全农业生态环境保护体系,提高农业生态环境保护能力,改善农业生态环境。

县级以上人民政府应当加大农业生态环境保护的投入,将农业生态环境保护经费纳入财政预算,保障农业生态环境质量调查与监测、污染防治、农业废弃物综合利用以及示范项目建设等工作的开展;统筹相关农业补贴资金,采取农业生态环境补贴或者生态补偿等措施,对从事有机农业、生态循环农业活动的农业生产者给予扶持。

乡镇人民政府应当在其职责范围内组织实施农业生态环境保护活动。

信息经济学课件(第六章信息资源管理)

信息经济学课件(第六章信息资源管理)

我们认为,对信息资源可作广义和狭义 理解。
广义的信息资源是可以用来创造物质财 富和精神财富的各种信息及其相应的人才和 技术,是与信息活动相关的资源的总称。
狭义的信息资源是指可供人类用来创造 财富的各种信息。
二、 信息与信息资源的关系
1. 信息与广义的信息资源 的关系: 交叉关系
2. 信息与狭义的信息资 源的关系: 包含关系
源进行综合、浓缩加工而 缩、编排、综合而形成的
成的信息资源,如综述、 信息资源,如书目、文摘、
述评等
索引、综述、述评等
第三节 信息资源的社会功能与作用
1 信息资源的科学功能 2 信息资源的教育功能 3 信息资源的经济功能 4 信息资源的管理功能
一、 信息资源功能的表现
1、 信息资源的科学功能
(1) 提供科研原料 (2) 加快科研进程 (3) 避免科研重复 (4) 粘结科学群体
y(X )
C Xa
式中:x为论文数量;C为某主
题领域的特征常数;y(x)为写x
篇论文的作者占作者总数的比
例;a为参数,它在特定的学科
领域是一常数,在不同的学科
领域有波动,一般在1.2—3.5
间变化。
lgy
0
lgx
图 2.3 洛特卡定律
2、 文献信息的生产者分布
高产文献信息生产者的分布规律,与洛特卡定律所描述的内 容基本一致。
2. 生物信息资源
生物信息资源是指生命 世界的信息。
其特点:广泛分布于生 物界,其主要载体是生物本 身,基本上是零次信息资源。
3. 社会信息资源
社会信息资源是指社会上人与人之 间交流的信息,包括一切人类社会运动 变化状态的描述。
其特点:广泛分布于社会的各个层 面,信息量大,变化快,与社会进步息 息相关,载体多样化,类型多层次。

生物管理员管理制度

生物管理员管理制度

生物管理员管理制度第一章总则第一条为加强对生物资源的保护和管理,促进生物资源的合理利用,规范化和制度化生物管理员管理,特制订本制度。

第二条本制度适用于对生物资源进行保护和管理的生物管理员工作。

第三条生物管理员应当履行管理职责,依法保护生物资源,维护生态平衡,促进可持续发展。

第四条生物管理员管理制度遵循公平、公正、公开的原则,保护公共利益,尊重生物资源的自然属性。

第五条生物管理员应当遵守法律法规,接受生物资源管理制度的约束,提高管理水平,严格执行管理规章制度。

第六条生物管理员应当加强自身道德素质和专业素养的培养,做到知法守法、廉洁奉公,忠诚履职,勤勉尽职。

第七条生物管理员应当坚守工作岗位,忠诚履行保护生物资源的职责,依法行使管理权限。

第八条生物管理员应当加强学习和培训,不断提高业务水平,提高科学素养和工作能力。

第二章生物资源管理第九条生物管理员应当认真履行对生物资源的管理职责,依法制定生物资源保护和管理计划。

第十条生物管理员应当依法采取有效措施,加强对生物资源的调查和监测,掌握生物资源的数量、分布、活动规律等重要信息。

第十一条生物管理员应当落实管理措施,加强生物资源的保护和恢复工作,保证生物资源的种群数量和多样性。

第十二条生物管理员应当加强对生物资源开发利用的监管,依法处理违反生物资源保护法律法规的行为。

第十三条生物管理员应当开展推广生物资源保护的宣传教育工作,提高公众的生态保护意识,促进生物资源的可持续利用。

第三章生物资源保护第十四条生物管理员应当采取有效措施,维护生物资源的自然生态环境,防止生物资源的生态平衡受到破坏。

第十五条生物管理员应当依法保护生物资源的遗传资源,加强生物资源的种质资源收集、保存、研究工作。

第十六条生物管理员应当依法采取措施,保护濒危野生动植物物种,禁止非法捕捞、狩猎、毁坏濒危野生动植物及其栖息地。

第十七条生物管理员应当加强对生物资源的入侵物种的预防控制,防止入侵物种对原生态系统造成不利影响。

自然资源管理

自然资源管理

第一节 概述
三、自然资源管理对策
1 .改善传统的资源利用方式 我国正处在自然资源开发利用向上发展的时期,今后,人 均资源需求量将会继续较快的增长,人口增长和人均需求量增 长的叠加,使资源需求将长期处于增长的状态。 2 .要特别强调节约资源 首先要特别强调节地、节水、节能、节煤,不仅要把它看 作主管部门的职责,而且要把它看作各级政府的职责,看作全 民的义务。其次要建立健全节约资源的宏观经济调控体系。再 次,根据各部门各行业工艺技术持点和发展方向,建立和完善 节约资源的技术政策和技术规范体系,把它们列为国家技术政 策体系的重要组成部分。
(2) 气候资源 气候资源是指在目前社会经济技术条件下人类可以利用的
太阳辐射所带来的光、热资源以及大气降水、空气流动(风 力)等。气候资源对人类的生产和生活有很大影响,既具有长 期可用性,又具有强烈的地域差异性。我国的气候类型复杂多 样,主要特点是:季风气候明显,冬冷夏热,降水等有显著的 季节性差异;大陆性气候强,气温年差较大。
第一节 概述
一、自然资源的概念及分类 2. 自然资源的分类
自然资源可以按二种方法分类: ( 1 )按照自然资源的地理分类
按照自然资源的形成条件、组合状况、分布规律以及与地 理环境各圈层之间的关系等特性, 通常把自然资源分为 6 大类:
① 矿产资源 ( 岩石圈 ) ; ② 土地资源 ( 土圈 ) ; ③ 水利资源 ( 水圈 ) ; ④ 生物资源 ( 生物圈 ) ; ⑤ 气候资源 ( 大气圈 ) ; ⑥ 海洋资源。
第一节 概述
一、自然资源的概念及分类 3. 我国的自然资源概况
自然资源是国民经济赖以发展的物质基础,是社会财 富的主要来源。我国是一个资源大国, 自然资源种类多、数量 大,具有以下 4 方面特点:①资源总量多,人均占有量少;② 各类资源总体组合较好;③自然资源的空间分布不均衡;④自 然资源质量差别悬殊。

生物测序公司质量管理制度

生物测序公司质量管理制度

第一章总则第一条为了确保生物测序公司(以下简称“公司”)提供的高质量测序服务,保障客户利益,提升公司在行业内的竞争力,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有从事生物测序业务的部门、人员以及相关合作方。

第三条公司质量管理的目标是:确保测序数据的准确性、可靠性,提高客户满意度,持续改进质量管理体系。

第二章质量管理体系第四条公司应建立和实施质量管理体系,包括质量方针、质量目标、组织结构、职责权限、过程控制、资源管理、测量分析和改进等。

第五条公司质量管理体系应符合ISO 9001:2015标准的要求。

第三章质量方针与目标第六条质量方针:以客户为中心,提供准确、高效、可靠的生物测序服务,满足客户需求,持续提升客户满意度。

第七条质量目标:1. 测序数据准确率不低于99.99%;2. 客户满意度达到90%以上;3. 持续改进质量管理体系,提高工作效率。

第四章组织结构及职责第八条公司设立质量管理部,负责质量管理体系的建设、实施和持续改进。

第九条质量管理部的主要职责:1. 制定和实施质量管理体系文件;2. 组织内部质量审核,确保体系有效运行;3. 监督各部门和人员执行质量管理制度;4. 处理客户投诉和质量事故;5. 持续改进质量管理体系。

第十条各部门应明确各自在质量管理中的职责,确保质量目标的实现。

第五章过程控制第十一条测序过程控制:1. 测序前,应进行样品预处理,确保样品质量;2. 测序过程中,应严格按照操作规程进行,确保数据准确性;3. 测序后,应对数据进行质控分析,确保数据可靠性。

第十二条数据分析过程控制:1. 分析软件和参数应经过验证,确保分析结果的准确性;2. 分析人员应具备相关资质,确保分析结果的可靠性;3. 分析结果应进行审核,确保数据质量。

第六章资源管理第十三条公司应提供必要的资源,包括设备、人员、技术等,以确保质量目标的实现。

第十四条公司应定期对设备进行维护和校准,确保其正常运行。

第十五条公司应加强对员工的培训,提高其业务水平和质量意识。

四川生物多样性条例

四川生物多样性条例

四川生物多样性条例第一章:总则第一条:为了保护生物多样性,保障生态安全,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,实现人与自然和谐共生,根据《中华人民共和国环境保护法》等法律、法规,结合本省实际,制定本条例。

第二条:本条例适用于本省行政区域内生物多样性的保护、利用和管理等活动。

本条例所称的生物多样性,是指生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包含生态系统、物种和基因三个层次。

法律、法规对生物多样性保护另有规定的,从其规定。

第三条:生物多样性保护应当遵循保护优先、持续利用、公众参与、惠益分享、保护受益、损害担责的原则。

第四条:各级人民政府应当对本行政区域内的生物多样性保护负责。

企业事业单位和其他生产经营者应当采取资源利用效率高、对生物多样性影响小的绿色生产方式,防止、减少对生物多样性的破坏,对生物多样性所造成的损害依法承担责任。

公民应当增强生物多样性保护意识,采取低碳、循环、节俭的绿色生活方式,自觉抵制损害生物多样性的行为。

第五条:县级以上人民政府应当加强生态环境保护和污染防治,防止生态破坏和环境污染对生物多样性造成危害。

县级以上人民政府应当采取有利于节约和循环利用资源,促进绿色发展的经济、技术政策和措施,鼓励环境友好型的生物资源开发和可持续利用,使经济社会发展与生物多样性保护相协调。

第六条:县级以上人民政府应当支持生物多样性保护科学技术研究、合理开发和可持续利用,建立完善生物产业科学、有序发展的激励机制,促进生物多样性保护信息化建设,提高生物多样性的保护、利用和管理水平。

第七条:各级人民政府应当开展生物多样性保护宣传教育工作,鼓励和支持基层群众性自治组织、社会组织、企业事业单位、志愿者及当地群众开展生物多样性保护法律法规、保护知识、利用技能的宣传、普及和教育工作,提高公民的生物多样性保护意识,营造保护生物多样性的良好氛围。

新闻媒体应当开展生物多样性保护法律法规和有关保护知识的宣传,对违法行为进行舆论监督。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一节生物资源概述一、生物资源的概念生物资源是指生物圈中对人类具有一定经济价值的动物、植物、微生物有机体以及由它所组成的生物群落。

生物资源包括植物资源、动物资源和微生物资源,但狭义的生物资源,要涉及的是非人工驯养、种植的动植物资源,即习惯上所称的野生动植物资源。

生物资源与类关系极其密切,人们的衣、食、住、行都离不开生物资源。

二、生物资源的基本类型根据生物资源自然属性,可分为植物、动物和微生物资源三大类。

根据人类活动对生物的影响程度,可分为野生和非野生生物两大类。

根据生物的生态特征,可分为陆地生物和水生生物两大类。

根据生物资源的经济用途,可分为食用生物、农用生物、工业用生物、药用生物和建筑用生物资源等。

三、生物资源基本特征1、生物资源的系统性任何生物在自然界中都不是单独存在的,而是形成一种系统关系,即个体离不开种群,种群离不开群落,群落离不开生态系统,生物资源具有结构上的等级性。

在自然界,各种事物之间存在着相互联系、相互制约、相互依存的关系。

自然界由各种各样的生态系统组成,每一个生态系统又包括各个组成部分,各组分之间又有着错综复杂的关系,改变其中的某一个成分,必将会对系统内的其他组分产生影响,以致影响系统性。

例如,森林的砍伐、植被破坏会造成水土流失,使土壤肥力下降,而土壤肥力的下降反过来又会导致植被的衰退和群落演替,使生物群落也发生变化,从而影响整个生态系统。

自然界各系统之间也彼此影响,这种影响有些是直接的,有些是间接的,有些是立即可以表现出来的,有些则需要很长时期才能显露出来。

由于生物资源具有系统性,因此,我们在利用生物资源时,必须坚持从整体出发,坚持全局约观点,进行综合评价、综合治理及综合利用。

2、生物资源的可更新性(再生性)生物资源与非生物资源最主要的区别在于生物资源可以不断地更新,即通过繁殖而使其数量和质量恢复到原有的状态,供人类重复开发利用。

例如,草原可以年复一年地被用来放牧、割草;森林在合理砍伐下,可为人类提供木材和林副产品;动物资源、渔业资源可为人类提供肉、毛皮、蛋、医药等。

生物资源的可更新性有一定的条件和限度,所以生物资源的蕴藏量是一个会发生变化的量。

当利用合理,生物资源可以不断地增长;如果利用不当,破坏生物资源生长发育的基础,或者利用强度超过了其可更新能力,生物资源就会减少,质量也会愈来愈差,继续下去,必将导致生物资源的退化、解体,以至灭绝。

因此,我们利用生物资源的强度不能超过资源的更新能力。

3、生物资源的地域性生物不能离开特定的生态环境综合体而存在,生物与其生态环境具有辩证统一的关系。

由于地球表面具有各种各样的环境条件,如树林、灌丛、草原、荒漠、湿地等,使生物资源在区域分布上形成了明显的地域性,表现在:不同地区具有不同的生物资源,如可可、油棕在湿热带地区生长,雪莲、贝母、黄连、箭竹等只适合生长在高海拔地区等。

4、生物资源的周期性生物资源的周期性是生命现象特有的时间上的层次序列。

所谓周期是指事物有规律复变化,而且这种变化或多或少是由于生态系统中生物活动周期的循环变化而决定的。

生物资源的周期性表现在生物资源的数量周期性和质量周期性两个方面。

绝大多数生物资源的活动数量都有明显的周期性,随时间的变化,有明显的节律分为日周期、季节周期、年周期。

如绿色植物是日周期的生物,白昼在太阳光的作用下,进行光合作用,物质的形成大于吸收作用的消耗,为物质积累阶段;夜间由于仅有吸收作用,为物质消耗阶段,绿色植物存在着物质积累与消耗的日交替现象。

生物资源质量也存在着周期性,最明显的例子是毛皮动物的毛皮质地呈现出的周期性。

如河狸毛皮的质地最佳时间是在每年的12月至次年的1月间。

5、生物资源的有限性生物资源虽属于可更新资源,但其更新的能力有一定限度,不能无限制地增长,这就生物资源的有限性。

如果人类开发利用生物资源超过了其所能负荷的极限,可能会导致整个资源因消耗过度而枯竭。

随着人口的增加,生活水平的提高,人类对生物资源的利用将逐渐加剧,加上适合生物资源栖息的环境愈来愈少,一些生物资源已濒临灭绝。

生物资源的有限性,要求人类必须遵循客观规律,在开发利用生物资源时,要珍惜有限的生物资源,使其能够得到充分利用,创造出最大的经济效益,使生物资源能够持续地为人类造福。

6、生物资源的增殖性生物资源的增殖性是指生物资源在一定条件下其利用价值不断提高的一种资源属性。

人类对生物资源利用的历史证明,对生物资源进行有效的投人是实现生物资源增殖的关键条件。

如家禽、家畜和栽培植物,它们的资源价值均不同程度地比野生祖先物种要高,这是因为人类在驯养、培育家养动物及栽培植物的过程中,投入了一定的能源(人力、物力、财力等)。

一个优良的新品种,一旦培育成功和推广,每年将创造出巨大的经济效益。

四、中国生物资源利用和保护的发展思路如果说在古代人口不多的时候,人类基本上是生活在未受干扰或者干扰很小的生态环境中,随意利用丰富的生物资源,不会产生严重的后果,但是到了今天,随着人口的不断增加和科学技术的日益发展,如不制定科学的规划,进行合理的利用和保护,就会导致某些生物资源枯竭,环境恶化,甚至威胁到社会的繁荣和人类的生存。

因此必须加强对生物资源的保护1、重视森林保护和合理采伐森林是一个“生物资源库”,因为它不仅为国家提供了大量木材和林副产品,还蕴藏着大量动、植物资源;森林具有保护环境、防治自然灾害的巨大作用,它能涵养水源、保持水土、调节气候、净化大气,它能防治水灾、旱灾、风灾,它能防止土壤沙漠化;森林还能产生重要的生态效益。

所以在制定开发利用森林的各种经营措施时,必须要考虑保持森林生态系统的平衡,必穿要考虑不断地提高森林的生物生产力,必须要考虑发挥森林最大经济效益和生态效益。

保护森林不等于说任何地方的森林都不能采伐,而是进行有条件的采伐。

在河流上游地势陡峻的高山峡谷,尤其是悬崖陡壁上的森林绝对禁止采伐,因为会造成水土流失和森林难以恢复的严重后果。

有些山地森林,特别是山顶部分的森林,还有河流的主要水源涵养林,也不应采伐。

山地过熟林必须合理采伐利用,但不应剃光式地采伐。

2、荒漠开发利用问题荒漠是一个特殊的生境,在荒漠上盲目开荒往往得不偿失,使土壤变得次生盐渍化,植物资源遭受到严重破坏。

荒漠是一种比较脆弱的生态系统,其生态平衡一旦失去,就很难恢复。

合理开发、利用和保护荒漠,首先要建立和巩固绿洲。

依靠外来供水灌溉,改进荒漠水热平衡状况。

在绿洲边缘建立防沙林带,作为防止风沙侵袭绿洲的主要防线。

植被可选多年生牧草或耐沙植物以及较耐旱、抗风的乔木,如沙枣、榆树等。

用现代思维、现代科技、现代管理的一系列新成果,把生态建设、富民工程、大棚农业和节水灌溉紧密结合,用电脑控制的滴灌、渗灌、微灌技术,无土栽培技术,生物高科技术作为沙产业的科技支撑,推出“多采光、少用水、新技术、高效益”的技术路线;其特点是:利用阳光,通过生物,延伸链条,依靠科技,面向市场,创造财富。

其认定的标准为五条:一是太阳能的转化效益;二是知识的密集程度;三是是否与市场接轨;四是是否保护环境;五是是否可持续发展。

3、沼泽的保护和合理利用在青藏高原以嵩草为主的沼泽过去经过排水改为农田,结果是劳而无效。

实际上,这种嵩草沼泽是当地高寒气候下的良好冬春牧场,也是接羔育幼畜和牧业抗灾的优良草场。

东北三江平原有面积最大而连片的温带芦苇、小叶樟沼泽。

把三江平原变为我国主要的粮食基地,从生态学观点看,实在是得不偿失。

保护沼泽也就是保护沼泽内的多种资源。

植物资源最主要的是芦苇,动物资源有丹顶鹤、野鸭、土水獭、大雁和狍子等,还有老头鱼、鲫鱼、泥鳅。

利用沼泽、河湖可发展水生养殖业,水面还可以饲养鹅、鸭等。

东北松嫩平原三星罗棋布的湖泊和大面积的沼泽及大片的芦苇。

苇塘是鱼类生活的场所,是许多野生鸟类,特别是丹顶鹤、白鹤的栖息地。

南方一些沼泽是鱼类产卵、觅饵的良好场所还是鹅、鸭和野生水禽的索食栖息地。

第二节森林资源森林资源是陆地生态系统的主体,是自然功能最完善、最强大的资源库、基因库和蓄水库,具有调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、改良土壤、减少污染、美化环境、保持生物多样性等多种功能,对改善生态环境、维护生态平衡,起着决定性的作用。

与森林资源的直接经济效益比起来,其生态效益的贡献要大得多。

曾有人做过测算,森林的生态效益大体为直接经济效益的8-10倍。

由此可见,森林资源的生态作用是非常巨大的。

森林是地球上重要的自然资源,对于人类生存,经济发展和社会进步有着极为重要的作用。

但是,由于人类长期过度采伐利用和破坏森林资源,致使地球生态环境遭受严重破坏。

当今全球面临的温室效应、臭氧层破坏、土地荒漠化、水土流失、水资源短缺、自然火灾加剧、生物多样化减少, 酸雨蔓延,大气污染等环境问题,无不与森林锐减密切相关。

保护森林就是保护人类自身已经成为全球的共同呼声。

保护和发展森林资源是建设和改善生态环境的治本之策,森林资源保护已经得到世界上许多国家的广泛关注。

2009年11月17日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家林业局局长贾治邦公布第七次全国森林资源清查结果。

清查结果显示:全国森林面积1.95亿公顷,森林覆盖率20.36%,活立木总蓄积149.13亿立方米,森林蓄积137.21亿立方米;天然林面积1.2亿公顷,天然林蓄积114.02亿立方米;人工林保存面积0.62亿公顷,蓄积19.61亿立方米,人工林面积继续保持世界首位。

表6-1 第一次至第七次全国森林资源清查报告一、我国林业资源建设成绩经过近60年的发展,我国林业生产建设取得了巨大成就,主要表现在如下三个方面:1、林业生态体系框架基本形成1978年,三北防护林体系建设工程正式实施,拉开了我国林业重点生态工程建设的序幕。

随后,长江中上游防护林体系建设工程、沿海防护林体系建设工程、全国防沙治沙工程、太行山绿化工程、平原绿化工程、淮河太湖流域综合治理防护林体系建设工程、珠江流域综合治理防护林体系建设工程、黄河中游防护林体系建设工程、辽河流域综合治理防护林体系建设工程也相继启动。

这十大工程规划区共覆盖面积705.6平方公里,占我国国土面积的73%,基本覆盖了我国主要的水土流失区、风沙区和盐碱地等生态环境最脆弱的地带。

1998年和1999年,国家又分别试点启动了跨世纪的生态建设工程——重点地区天然林资源保护工程与退耕还林(草)工程。

2001年,国家林业局将林业重点生态工程整合成六大林业重点生态工程,即天然林保护、退耕还林、京津风沙源治理、“三北”防护林四期、速生丰产林基地建设、野生动植物保护和自然保护区建设六大林业生态重点工程,使林业生态工程建设进入了一个新阶段。

在林业重点生态工程的带动下,全国植树造林步伐大大加快,效果明显提高。

2、林业产业建设有了较大发展改革开放以来,随着市场需求和森林资源状况的变化,林业产业结构不断得到调整。

相关文档
最新文档