八荣八耻1 主题班会
班会八荣八耻主题班会PPT教学课件
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以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
在学校、守纪律,学生守则要牢记; 学法规、守法纪,法制社会齐出力。 违反纪律要处置,触犯法律要惩治; 遵纪守法最光荣,违法乱纪最可耻。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
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艰苦奋斗是传统,勤俭节约莫放松; 从小养成好习惯,长大报国记心中。 铺张浪费要抵制,贪图享受当禁止; 艰苦奋斗最光荣,骄奢淫逸最可耻。
❖ 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 是非面前多思量,纪律法规心中装。 在校守纪讲秩序,令行禁止做榜样。 法律知识不能忘,依法做事要提倡。 遵纪守法是保障,社会稳定大家创。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 我们都是好儿童,勤俭节约讲文明。 珍惜资源爱生命,自主劳动最光荣。 不铺张、不浪费,变废为宝再利用。 不攀比、不炫耀,艰苦朴素记心中。
❖ 大家都知道,由于历史原因,中华传统美德曾经被错误的批判,使得在人们的心目中,逐 渐形成了一种对中华美德的失落与偏见。并随着改革开放,外来文化对人们思想意识的冲 击,使人民失去了信仰根源,精神空虚,殊不见社会上种种现象,个别国家干部收送钱物、 跑官要官、挪用贪污公款,境外豪赌,一旦被追究责任,有的干部竟认为就是自己运气不 佳。随便到一个网上去看,乳房、性、二奶等字眼可是随时可见,社会上的黄赌毒,更是 像各种“病毒”一样侵蚀着社会的“肌肤”。对于损人不利已或损人利已这种事,干起来 恐怕没有多少人会觉得不好意思,为了能升官发财,挖陷阱、设绊子、尔虞我诈、明枪暗 箭的早就不是什么新鲜事,千军万马、千万目的追求都奔钱、权这两个目标去了,没有人 意识到这是羞耻的事,既使知道这是羞耻的事也理直气壮,目的是硬道理,只要目的达到 了,至于用什么手段用什么方法谁会在意。
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你拍十,我拍十,争做文明小卫士!
《八荣八耻拍手歌》
“弘扬中华民族传统美德——八荣八耻”主题班会
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2011年—2012学年第二学期六(2)班“弘扬中华民族传统美德——八荣八耻”主题班会时间:2012年4月6日班会主题:弘扬中华民族传统美德——八荣八耻活动过程:1、主持人导入活动:学生主持人甲(女):中华民族,有悠悠五千年文明历史的古老民族,她的发展,她的进步,无时不在揭示着人类文明的丰富内涵,无时不在演绎着人类文明的壮丽篇章。
学生主持人乙(男):以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内容深刻,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。
甲:现在,主题班会开始,首先由班长发言。
2.班长演讲:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!作为一名六年级的学生,我想,我们应该已经能够明辨是非、区别善恶、分清美丑了。
我们应该树立正确的荣辱观,知荣明耻,弘扬中华民族传统美德。
知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的,哪些行为是可耻的。
我们要从自己做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给自己争气,多给班级添彩,立志做合格的优秀小学生。
2006年,胡锦涛爷爷提出了八荣八耻,对全体公民提出了社会主义荣辱观,我想,我们小学生心中也要应该有正确的荣辱观。
现在,我提出我们六(2)班的八荣八耻:以穿齐校服、昂首挺立为荣,以站姿歪扭、逗闹嬉笑为耻;以认真思考、积极发言为荣,以做小动作、胡乱回答为耻;以正当交流、不扰他人为荣,以追跑打闹、高声尖叫为耻;以遵守纪律、服从安排为荣,以违反规定、自由散漫为耻;以积极主动、不怕脏累为荣,以逃避劳动、掂轻怕重为耻;以诚实守信、互帮互助为荣,以不守承诺、背后议论为耻;以书写工整、正确率高为荣,以字迹零乱、抄袭作业为耻;以个人整洁、座位干净为荣,以乱扔纸屑、随地吐痰为耻。
光荣,被人们高高瞻仰,光荣的事迹被人们敬佩歌颂!耻辱,被人们永远咒骂,耻辱的行为被人们嘲笑唾弃!一身正气的任长霞,“立警为公”、“执法为民”。
她柔情似水,关怀过多少贫困的学生;她无私奉献,把警察的使命演绎得轰轰烈烈。
八荣八耻班会设计方案(二篇)
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八荣八耻班会设计方案(二篇)方案一:八荣八耻班会设计方案时间:每周一上午10:00-11:00地点:班级教室主题:八荣八耻目标:通过班会活动,让学生了解并践行八荣八耻的核心价值观,培养良好的道德品质和行为习惯。
活动流程:1. 开场导入(5分钟)- 主持人向全班学生问候,简单介绍本次班会的主题和目标。
2. 视频欣赏(15分钟)- 播放一段八荣八耻相关的宣传视频,引发学生对主题的思考和兴趣。
3. 分组讨论(20分钟)- 将学生分成小组,每个小组选择一个八荣八耻中的观点进行讨论,思考该观点对他们的意义和作用。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果,其他小组成员可以补充和分享自己的想法。
4. 游戏互动(15分钟)- 设计一个与八荣八耻相关的游戏,例如组织学生进行情景模拟,让学生在游戏中体验八荣八耻的实际应用。
5. 讲解八荣八耻(10分钟)- 讲解八荣八耻的基本概念和内涵,解答学生对八荣八耻的疑问。
6. 总结和反思(5分钟)- 主持人引导学生总结本次活动的收获和体会,鼓励学生思考如何在日常生活中践行八荣八耻。
7. 结束语(5分钟)- 主持人总结班会的内容,鼓励学生在学习和生活中践行八荣八耻,营造健康的班级氛围。
方案二:八荣八耻班会设计方案时间:每周三下午3:00-4:00地点:班级教室主题:八荣八耻目标:通过班会活动,促进学生对八荣八耻的认识和理解,培养学生良好的道德行为和价值观念。
活动流程:1. 开场导入(5分钟)- 主持人问候全班学生,提出本次班会的主题,并引发学生对八荣八耻的思考。
2. 学生表演(15分钟)- 学生准备小品、话剧或短篇演讲等形式的表演,展示八荣八耻中的正面案例,让学生通过艺术形式感受八荣八耻的重要性。
3. 分组讨论(20分钟)- 将学生分成小组,每个小组选择一个八荣八耻的观点进行讨论,思考该观点对个人和社会的积极影响。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果,其他小组成员可以提问和补充。
4. 视频展示(15分钟)- 播放一段八荣八耻的精彩视频,展示八荣八耻在现实生活中的具体体现和实践案例。
八荣八耻主题班会
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八荣八耻主题班会八荣八耻是以习近平同志为核心的党中央提出的价值观念,是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
为了推进八荣八耻的教育贯彻落实,我校开展了一次主题班会,下面我将详细介绍这次班会的内容和效果。
本次主题班会以“八荣八耻,做时代新人”为主题,旨在通过让同学们了解八荣八耻的内涵和重要性,引导同学们在思想、行为和价值观上与时代接轨,培养同学们的良好品质和道德观念。
班会正式开始前,班主任首先向同学们介绍了八荣八耻的背景和由来,通过具体的例子和故事,向同学们展示了八荣八耻的重要性和深远影响。
接着,班主任邀请同学们集体读出八荣八耻的内容,并带领大家一起分析和解读其中的含义。
随后,班主任邀请了两位同学上台进行发言,他们分别分享了在日常生活中如何践行八荣八耻的经验和感悟。
其中,一位同学分享了他在义工活动中的体验,他通过自己的行动和言行诠释了“为人民服务”的价值观。
另一位同学则分享了她对诚实守信的思考,她提到了诚信在人与人之间的重要性,并举了自己在考试中诚实回答问题的例子。
在发言结束后,全班同学进行了小组讨论,每个小组共同思考如何在日常生活中贯彻八荣八耻的理念,并制定了一份小组共同行动计划。
小组讨论的过程中,同学们畅所欲言,纷纷表示要从自己做起,从身边的小事做起,积极践行八荣八耻的要求。
班会最后,班主任进行了总结发言。
他强调了八荣八耻的重要性和时代性,并希望同学们能够将八荣八耻的理念融入到日常生活中,真正成为有思想、有担当、有品德的时代新人。
通过这次主题班会,同学们对八荣八耻有了更深入的了解和认识。
同学们在活动中积极参与,通过发言和讨论,加深了对八荣八耻的理解。
每个同学都通过制定小组行动计划,明确了自己在日常生活中应该如何贯彻八荣八耻的要求。
此外,这次班会还培养了同学们的团队意识和合作精神,增强了同学们的集体荣誉感和责任感。
回顾这次主题班会,我深感班会取得了很好的效果。
同学们对八荣八耻有了更深入的认识和理解,增强了对八荣八耻的认同感和价值观的塑造。
八荣八耻主题队会
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八荣八耻主题队会活动目的:1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性.2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起.3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起.活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料.活动形式:文艺汇报演出活动过程:一,队活动仪式二,八荣八耻主题班会主持词主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活.主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点.主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧!大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略)主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧!1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下)群口快板―知荣明耻唱新歌众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话,语重心长意义大."八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角,把新世纪社会风尚来引导.三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱.2、快板(5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.)主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始.甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身,我们在神州大地扎下了根.泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水.十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里.三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地.演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤.主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.众合:人人都把祖国爱, 和谐社会春常在.乙:我们对伟大祖国无限爱, 可有的人把国家利益来危害. 崇洋媚外丢国格,数典忘祖缺大德.搞分裂,闹独立, 多行不义必自毙.祖国的利益高于天,战士的使命重如山.众合:谁要是分裂祖国把鬼火点, 我们就坚决打击不手软. 主:这两位同志说得好,我建议你们再把下个问题表一表. 甲:服务人民体会多. 我再接着往下说.翻开我党的发展史, 为人民服务是宗旨.多少人民好公仆, 甘愿为百姓谋幸福.好党员,当模范,忘我牺牲作奉献.军队是人民的子弟兵, 为人民服务记心中.抢险救灾打冲锋, 不怕流血和牺牲.抗洪抗震扑烈火, 哪里有危险哪有我.众合:神州响彻爱民曲,这样的同志了不起.丁:服务人民是本分,背离人民最可恨.有的人兜里有钱脑袋空,把社会的责任一边儿扔.有的人只顾私利图眼前, 忽视了人的生命和安全.有的人不为群众办实事儿, "跑官要官"特来劲儿.有的人,脸难看,常把群众来刁难.高高在上耍脾气, 忘记了权力是人民来给予.众合:舆论监督不放松, 我们要时刻给他们敲警钟!主:这几位同志水平高, 荣耻对比有绝招."八荣八耻"很丰富, 咱再把下两个内容来阐述.甲:中华民族五千年, "四大发明"万古传.新的时代新突破, 新的发明一个个."神五""神六"太空游,科技创新拔头筹.芯片有了"中国造", 南极驶来了"雪龙号".青藏铁路卧高原, 三峡大坝能发电来能行船.科技之星最耀眼, 带动了我国经济的大发展.建设创新型国家的决策高, 五星红旗迎风飘.众合:崇尚科学最荣光, 我们中国人展翅高飞向前方.乙:崇尚科学很重要, 愚昧无知就走邪道.算命算卦看风水,颠倒了黑白和真伪.不信医生信"大仙儿",装神弄鬼不着边儿.香灰当成救命药,请来了巫婆把"神儿"跳.还有人迷信邪教***功,整天就像发了疯.众合:愚昧无知把恶果吞, 这样的教训要记在心.丙:辛勤劳动最光荣,汗水浇灌百花红.劳动把世界来创造, 生活里才充满收获与欢笑.井架高耸入云端, 希望的田野麦浪翻.多少人辛勤劳动苦钻研, 多少人披星戴月不怕难.多少人革新成果一件件, 多少人为国家创造了效益千千万. 众合:英雄榜上英雄像, 我们为劳动大军把歌唱.丁:莫让年华付水流, 可有的人等闲白了少年头.总想着少干活来多挣钱,挑三拣四还不耐烦.本来身体强又壮, 却游手好闲四处逛.好逸恶劳是孬种, 还总想着天上能够掉馅儿饼.众合:幸福不会从天降, 只有那辛勤劳动最高尚.主:说完了劳动说互助, 咱再把下面的内容来阐述.甲:民族团结奏凯歌, 互帮互助事例多.乙:尊老爱幼去助残, 为灾区捐物又捐钱.丙:讲效率,讲公平, 全社会都向这弱势群体献真情.丁:诚实守信是根本, 兑现承诺有标准.甲:市场调节要完善, 全靠诚信来规范.乙:人民军队大家庭, 官兵友爱结深情.丙:人民军队志如钢, 我们的承诺传四方.丁:祖国的安全我保卫,一草一木都珍贵.众合:军民携手奔小康, 和谐花开万里香.主:与团结互助正相反, 个别人损人利己露嘴脸.甲:"天女散花"扔垃圾, 随地吐痰素质低.乙:邻里之间常斗气儿, 经常在旅游景点儿乱刻字儿.丙:四处张贴"小广告", 牟取暴利倒车票.丁:做买卖缺斤短两没诚信,造假贩假最可恨.众合:这样的行为太可气, 我们要坚决把他们来取缔.主:后面还有新内容, 咱们继续宣讲来阐明.甲:党纪国法是准绳, 偏离一点儿绝不成.乙:艰苦奋斗是传家宝, 新长征路上离不了.丙:总书记带头参观了西柏坡,让我们时刻把"两个务必"记心窝. 丁:今年春节的前一天, 胡总书记又来到了革命圣地延河边. 主:谆谆教诲响耳旁, 让我们把延安精神来发扬.众合:"八荣八耻"重如山, 阐明了社会主义荣辱观.主:大家越学理越明, 榜样的力量大无穷.翻开军队发展史, 战士知荣又明耻.众合:革命熔炉火最红, 人民军队出英雄.甲:张思德,邱少云,抗洪英雄李向群.乙:黄继光,董存瑞, 雷锋精神人敬佩.丙:见义勇为的徐洪刚, 助人为乐的孙茂芳.丁:"骡马队长"尹祥美,闪光的名字传南北.演合:杨业功,丁晓兵, 光荣之树郁葱葱.主:胡总书记,发号令, 全军将士齐响应.演合:知荣辱,不迷航,众合:要把那爱国主义来弘扬.演合:知荣辱,严遵循,众合:全心全意为人民.演合:知荣辱,靠自觉,众合:崇尚科学不信邪.演合:知荣辱,站稳脚,众合:勤俭是咱的传家宝.演合:知荣辱,情要真,众合:团结互助暖人心.演合:知荣辱,讲风格,众合:诚信守法有道德.演合:知荣辱,重点滴,众合:遵纪守法是根基.演合:知荣辱,是必修课,众合:艰苦奋斗是本色.让我们知荣明耻谱新篇,高举旗帜向明天,高举旗帜向―――明―――天!主持人甲:欢快的快板声,生动活泼的歌谣,唱出新时期的"荣辱观".感谢同学们用郎郎上口的语言,让我们深入浅出地明白了,要从身边小事做起,在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民,做一个文明的小卫士!3、主持人甲:说了这么多,这八荣八耻到底跟我们小朋友有什么关系呢?主持人乙:谁说没关系,你没听到吗道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子.现在正是我们好好学习这八荣八耻的好时机.看了下面这个小品,你就知道这八荣八耻和我们有没有关系了.请欣赏小品《互相帮助》.4、主持人甲:这些只是我们平常学习生活中的小事呀!怎么,这也能跟八荣八耻挂起钩来主持人乙:那当然了,八荣八耻是无处不在的,它就在我们的身边,当我们伸手帮助他人时,当我们做错事改正时,当我们在打扫教室卫生时,这些都是八荣中要求我们小朋友们做到的.主持人甲:看来我还真得好好学学了,你能帮助我吗主持人乙:当然可以啦,那就让我们一起轻松一下,来做一些抢答题吧!主持人甲:太好了!(抢答题一类:八荣八耻知识;另一类:实际生活中小朋友遇到的问题,该怎么办) 主持人乙:看来同学们早就已经了解了八荣八耻的内容了.主持人甲:是啊,其实爱校园就是爱国,我们应该从小事做起,让八荣八耻这朵鲜花在校园中开得更加灿烂.5、请听诗朗《我们以八荣八耻为镜子》《我们以八荣八耻为镜子》八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已.钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国.李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气.李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人.焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻.孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度.邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲.这一切不能不使人震撼!不能不使人敬佩!中国像这样的人还有很多,他们的目的只有一个,为了祖国,贡献自己……雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人.这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.5、主持人乙:这两位同学的朗诵深深地打动了我们的心,他们用诗的语言告诉我们,要向榜样学习,以八荣八耻为镜子,要做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人. 我们的小朋友不仅要牢记八荣八耻,从小事做起,从我做起,让我们一起拍起来吧! 《八荣八耻拍手歌》你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰.你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴.你拍三,我拍三,服务人民记心间.你拍四,我拍四,崇尚科学立大志.你拍五,我拍五,团结友爱讲互助.你拍六,我拍六,做事诚实不能丢.你拍七,我拍七,参加劳动要积极.你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法.你拍九,我拍九,克服困难争上游.你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事.三,主持人总结不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,让我们全体队员做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.《八荣八耻》主题队会到此结束! 四,辅导员讲话.同学们,我们小学生是祖国的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想.我们正处在长身体,长知识,思想道德形成的关键时期,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成长至关重要.今后,我们要用"八荣八耻"的标准严格要求自己,爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱亲人,爱同学,爱自然,爱劳动,爱锻炼,从自身做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!。
八荣八耻班会主题
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八荣八耻班会主题引言:以的“八个为荣,八个为耻“的价值观作鼓励。
提倡学员辩明荣耻,惩恶扬善弃恶,知荣明耻人人有责,下边是我给大伙儿梳理的相关内容,期待能让你产生协助!八荣八耻班会主题1 【主题活动目地】:1、根据主题活动使学员明白盛衰的必要性。
2、明白要从平常的一点一滴学起。
【主题活动全过程】:甲:胡锦涛朋友3月4日探望参加全国人民代表大会十届四次会议的委员会时明确提出,要正确引导各族群众人民群众,尤其是青少年儿童塑造“八荣八耻”的社会主义社会价值观。
乙:“八荣八耻”包含了爱国主义精神、公民意识和社会主义社会观念的丰富多彩內容,是我国中华传统美德和中华民族精神的极致融合。
(一)掌握內容甲:学生们!大家了解八荣八耻是啥吗?让教师给大家介绍一下!乙:访谈,八荣八耻告知大家哪些?甲:做为青少年儿童的我们要勤奋好学勤奋地学习培训,用专业知识建设祖国,要崇尚科学。
乙:你说得对!做为一个我们中国人,就得喜爱自身的中华民族,它是最基本上的。
(二)演出请女生们演出“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一,我拍一,八荣八耻要铭记;你拍二,我拍二,为了更好地中华民族要出劲;你拍三,我拍三,奢侈浪费要戳穿;你拍四,我拍四,为人处事不可以满不在乎。
你拍五,我拍五,好吃懒做是屈辱;你拍六,我拍六,大家尊老爱幼也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚信友善每个人夸;你拍九,我拍九,相关法律法规要遵循;你拍十,我拍十,争当文明行为小卫士!(三)畅谈人生甲:八荣八耻的压根是什么呢?我经常想,当一个人以八荣八耻为浴室镜子的情况下就搞清楚自身更多一些;当一个人终生以八荣八耻为浴室镜子的情况下,他就能与全世界最伟大的人们并列齐高!1、八荣八耻使你想起了什么人名字?请学生们畅谈人生一下:甲恩来,他一生服务人民,赤胆忠心,鞠躬尽瘁。
钱学森,我国导弹之父,英国说他抵三个师,在新中国成立问世后毅然返回自身的中华民族。
李四光,当外国人结论我国沒有原油时,他自信心地说:科学研究证实我国储藏量丰富多彩的燃气。
“八荣八耻”主题中队会
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团结互助,从我做起——学习“八荣八耻,做文明好少年”主题中队会张琦一、活动目的1、通过活动让学生了解“八荣八耻”的具体内容。
2、增强学生的集体观念及集体荣誉感,同学之间能做到团结互助,真正在行动中落实“八荣八耻”精神。
3、在活动中体会帮助别人与得到别人帮助的快乐,做个乐于助人,团结友爱的好学生。
二、活动准备1、组织队员收集有关“八荣八耻”的内容材料2、要求成员课前搜集有关团结互助的谚语及故事3、练唱《团结就是力量》歌曲三、活动过程1、整队,出旗,唱队歌。
(中队辅导员讲话)2、(主持人出示两张图片,其中一张画着一棵在风雨中摇摆的小树,另一张则画着拥有几十棵小树有一片树林)主持人甲:同学们,请你们认真观察这两幅图,有什么发现?(学生自由说。
)主持人乙:大家都看到了,一边是一棵孤伶伶的小树无助地在风雨中摇晃,另一边是一片树林,树木之间相互依偎,郁郁葱葱。
主持人甲:我觉得这片树林就像我们的班集体,其中的一棵棵小树就是我们在坐的同学们,只有我们这五十多颗天真的童心紧密相连,五十多小双手热情相拉,团结起来,才能建设好我们的大家庭。
主持人乙:大家还记得3月4日胡锦涛爷爷,在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,向我们提出的“八荣八耻”的要求吗?谁来说一说。
(一男一女搭配叙述“八荣八耻”的内容)全班唱“八荣八耻”歌谣。
主持人甲:看来,同学们已经将“八荣八耻”紧记心头,其中有一条就是“以团结互助为荣,以损人利已为耻”,今天我们就把这条落实到行动中吧!主持人乙:不错,我们的班级是一个完整的集体,在这个集体中如果人人都互相关心,关爱,互相帮助,班集体的力量就大了。
但如果大家不团结,像一盘散沙,那班级将会失去生机。
不信,让我们先来听一听《三个和尚》的故事。
一位同学上台讲故事,另外三位同学表演,学生观看后谈感受。
主持人甲:我们中华民族是一个具有凝聚力的民族,古往今来,有多少团结互助的故事在流传,故事中一定有诸多值得我们学习的好榜样。
八荣八耻主题班会
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八荣八耻主题班会
《八荣八耻主题班会》
今天,我们迎来了一次特殊的班会,主题是“八荣八耻”。
八荣
八耻作为中华文化的传统美德,是我们国家的核心价值观,也是我们每一个人应该牢记在心的行为准则。
在班会上,老师首先通过故事和小视频向我们传达了八荣八耻的内涵,告诉我们什么是荣耻。
我们很快明白了,“八荣”就是:爱国荣、守法荣、敬业荣、友善荣、诚信荣、和谐荣、自强荣、敬老荣;“八耻”则是:壮烈耻、窃位耻、吝惜耻、欺负耻、贪
图耻、颓废耻、心软耻、懒惰耻。
这是我们每个人都应该做到的,也是我们的美好生活的基石。
接着,老师组织了一些小游戏和角色扮演,让我们逐渐理解了“八荣八耻”的实践。
我们分成小组讨论,分享着自己对于荣耻
的理解和自身的行为。
有的同学说:“我要好好学习,为国家
的繁荣贡献自己的力量!”有的同学说:“我要守法,不做任何违法的事情!”这些言论充分展示了我们在学习和生活中的自
觉行为。
最后,班会的结尾,我们唱起了《我和我的祖国》,这首歌唱出了每一个人对祖国的热爱和对家国情怀的珍重。
在优美的歌声中,我们更加深刻地理解了“八荣八耻”的意义。
通过这次班会,我们不仅仅学到了传统文化中的八荣八耻,更明白了这是我们每个人应该做到的行为准则。
我们决心在日常
生活中,努力践行“八荣八耻”,成为一名品德高尚、心怀家国情怀的中国好青年!。
2023年八荣八耻主题班会
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2023年八荣八耻主题班会主持人:同学们,大家好!欢迎大家参加我们的主题班会。
今天,我们将以“2023年八荣八耻”为主题,共同学习和探讨,进一步培养和践行社会主义核心价值观。
在这里,我也要代表全班向各位同学提出了一个问题,那就是:你们了解什么是八荣八耻呢?我们为什么要在班会上进行讨论呢?同学们齐声回答:八荣八耻是党的十七届五中全会提出的,它是社会主义核心价值观的重要组成部分,是我们作为中国市民应该遵守的道德规范。
我们今天在班会上讨论八荣八耻的原因是,想通过了解和讨论八荣八耻,进一步明确自己的价值观念,培养正确的道德理念,做一个积极向上的人。
主持人:很好!大家都对八荣八耻有了初步的了解。
下面,我们将分八个小组依次讨论八荣八耻的每个方面,分享自己的观点和体会。
每个小组发言10分钟,让我们先来看一下小组的分工情况。
(主持人拿起分组表)主持人:小组一,你们的讨论主题是“爱国敬业、守法诚信”,请发言人为我们做一个开场白。
发言人一:同学们,我们小组的讨论主题是“爱国敬业、守法诚信”。
在八荣八耻中,爱国敬业是我们作为中国公民应尽的义务,而守法诚信是我们做人的基本底线。
在学校里,我们要爱我们的祖国,积极学习,努力为祖国的发展建设贡献自己的力量。
在生活中,我们要守法遵纪,诚实守信,做一个诚实正直的人。
接下来,我请小组成员逐一发言,分享你们的观点和体会。
(小组一成员依次发言)主持人:非常好!小组一的同学们对“爱国敬业、守法诚信”这一方面做了深入的讨论。
接下来,我们请看小组二的成果。
发言人二:同学们,我们小组的讨论主题是“团结友爱、诚实守信”。
在八荣八耻中,团结友爱是我们应该保持的良好人际关系,而诚实守信是我们应该具备的品质。
团结友爱表现在我们与同学之间的相互帮助和团队合作,而诚实守信则是我们与他人之间的基本信任和约定。
请小组成员逐一发言,分享你们的观点和体会。
(小组二成员依次发言)主持人:非常好!小组二的同学们对“团结友爱、诚实守信”这一方面做了深入的讨论。
主题班会课件:八荣八耻(1) 主题班会 获奖课件PPT
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我国每年因诚信损失5855亿
• 例4:据《江苏经济报》3月26日报道, 中国企业联合会理事长张彦宁近日透露, 中国每年因为逃废债务造成的直接损失 约1800亿元,由于合同欺诈造成的直接 损失约55亿元,产品质量低劣和制假售 假造成的各种损失至少有2000亿元,由 于“三角债”和现款交易增加的财务费 用约有2000亿元。
荣耻之六是,以诚实守信 为荣、以见利忘义为耻。从荀 子的“先义而后利者荣、先利 而后义者辱”,到苏轼的“苟 非吾之所有,虽一毫而莫取”, 都说明了诚信是多么重要。
荣耻之七是,以遵纪守 法为荣、以违法乱纪为耻。 对人民来说,唯一的权力是 法律。在一个法治国家,人 人都应敬畏法律,视法律为 神圣的准则。
胡锦涛同志于2006年3月4 日,在全国政协十届四次会议 民盟、民进联组会上,亲切看 望各位委员,并参加了他们的 讨论,第一次提出树立“八荣 八耻”的社会主义荣辱观。
一、看漫画,知荣辱
中国是最早讲诚信的国家
• 中国自古以来就是一个推崇诚信的国度。先 秦的孔子早在几千年前就发出了振聋发聩的 哲言:“唯天下至诚,才能经纶天下之大经, 立天下之大本,知天地之化育。夫焉又所 倚?” 孔子是推崇大人格精神的。 • 中国可以说是世界上最早讲诚信,并重视诚 信教育的国家。“五常”是中国人最高的人 伦准则,“信”是五常之一(仁、义、礼、智、 信)。
信用危机
• 例3:一个在俄罗斯做生意的中国倒爷,刚到哈罗夫 斯克的时候没有带皮帽子,当地冬天的气温达到零 下30摄氏度,他外出送货的时候冻的不行,捂着耳 朵在雪地里跑,这时“啪”的一声,一顶皮帽子扣 在他的头上。回头一看,一个俄罗斯汉子站在他的 面前,用生硬的汉语说:“明天。” 同时又用手指 指手,再指指脚下。意思是明天这个时候在这里还 我的皮帽。 • 古人有云:“滴水之恩自当涌泉相报”,然而令人 心寒的是,中国人的信用危机偏偏就这样发生了。 第二天,倒爷不但没有去还人家的帽子,还洋洋得 意地嘲讽那个好心的俄罗斯人:“你猜‘傻帽儿’ 这个词是怎么来的?就是傻瓜等帽子。”
2024年八荣八耻主题班会活动方案

2024年八荣八耻主题班会活动方案本次班会活动旨在弘扬社会主义核心价值观,倡导新时代青年学生树立正确的价值观念,提高思想政治素质,促进学生成长成才。
通过开展形式多样、互动性强的活动,引导同学深入了解八荣八耻的内涵,把这些优秀品质融入日常学习生活中,让广大学生牢记党的教诲,做到言行合一,自觉践行八荣八耻精神。
活动主题及目的:主题:传承八荣八耻,立德树人,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
目的:通过本次活动,让同学们深刻理解八荣八耻的意义,增强道德自觉,树立正确的人生观,养成良好品质,提升整体素质。
活动方案:1.主题引导:通过播放宣传片、展示图文资料等形式,向同学们介绍八荣八耻的典故和意义,激发学生对党的正确价值观念的认同感。
2.小组讨论:组织学生分成小组,就八荣八耻的具体内容展开讨论,共同探讨如何在日常生活中践行。
3.主题演讲:选拔优秀学生进行主题演讲,分享自己对八荣八耻的理解和实践经验,激励更多同学积极投入到实践中。
4.情景表演:邀请话剧社团进行相关主题的情景表演,以寓教于乐的形式让同学们更加深入地体会八荣八耻的内涵。
5.征文活动:开展“我的八荣八耻”征文活动,鼓励同学们用文字表达对八荣八耻的认识和感悟,展示自己的思想境界和修养。
6.互动游戏:设置互动游戏环节,让同学们在活动中积极互动、合作,增强集体荣誉感和责任感。
7.奖项评选:设立“优秀表现奖”、“最具潜力奖”等奖项,鼓励学生在活动中积极参与,获得肯定和鼓励。
通过以上活动方案的开展,相信可以让同学们更加深刻地理解八荣八耻的重要性和实践意义,增强对正确价值观念的认同感,使这些优秀品质真正融入到同学们的生活和学习中,为建设社会主义核心价值观的坚定信仰打下坚实的基础。
活动结束后,希望同学们能够牢记党的教诲,自觉践行八荣八耻精神,做到兼收并蓄、表里如一,在新时代的征程中展现青春风采,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
八荣八耻班会活动记录(3篇)
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第1篇一、活动背景为了进一步弘扬社会主义核心价值观,加强学生的思想道德建设,提高学生的文明素养,我校于XX年XX月XX日组织了一次以“八荣八耻”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
二、活动时间XX年XX月XX日三、活动地点XX年级XX班教室四、活动参与人员XX年级XX班全体师生五、活动流程1. 开场致辞活动开始,班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对本次班会活动的主题进行了简要介绍。
她强调了“八荣八耻”的重要性,希望同学们能够通过本次活动,深刻理解并践行这一价值观。
2. 主题演讲接下来,由三位同学分别就“八荣八耻”的八个方面进行了主题演讲。
他们结合自身实际,生动地阐述了如何在实际生活中践行“八荣八耻”。
(1)荣——热爱祖国,服务人民第一位同学以“热爱祖国,服务人民”为主题,讲述了自己在学习、生活中如何用实际行动表达对祖国的热爱,如何关心他人,帮助他人。
(2)荣——崇尚科学,追求真理第二位同学以“崇尚科学,追求真理”为主题,分享了自己在学习过程中如何树立科学精神,如何勇于探索,追求真理。
(3)荣——勤奋学习,奋发有为第三位同学以“勤奋学习,奋发有为”为主题,讲述了自己在学习上如何克服困难,如何努力提高自己的综合素质,为实现人生价值而努力奋斗。
3. 观看视频为了使同学们更加直观地了解“八荣八耻”,班主任组织同学们观看了相关视频。
视频中,许多优秀人物的事迹深深地感染了在场的每一位同学。
4. 小组讨论观看视频后,同学们分为四个小组,就“八荣八耻”的八个方面进行了深入讨论。
每个小组推选出一名代表,分享了讨论成果。
5. 总结发言最后,班主任对本次活动进行了总结。
她首先肯定了同学们在讨论中的积极表现,随后强调了“八荣八耻”的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,时刻牢记这一价值观,努力践行。
六、活动成果通过本次班会活动,同学们对“八荣八耻”有了更加深刻的理解。
八荣八耻班会设计方案
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八荣八耻班会设计方案1. 主题:“践行八荣八耻做文明班集体”时间:30分钟参与人员:全班师生目标:通过开展班会活动,提高学生对八荣八耻的认识,培养文明行为意识。
活动内容:1. 引导:播放一段视频或音频,介绍和解读八荣八耻的内涵和重要性。
2. 分享:请几位同学介绍自己在日常生活中如何践行八荣八耻的事例,并通过讨论提出更多的例子。
3. 游戏:进行一个小组竞赛,每个小组用贴纸写下自己班级在八荣八耻方面的口号,然后将贴纸张贴在指定的地方,评选出最佳班级口号。
4. 角色扮演:将学生分成小组,每个小组以一个八荣八耻中的价值观为主题进行角色扮演,并写一段短剧。
表演结束后,选择最佳表演小组。
5. 总结:通过班会活动,学生对八荣八耻的认识得到了进一步加深,有了更多实际的行动和具体的事例。
带领学生总结本次班会,并鼓励他们在日常生活中不断践行八荣八耻。
2. 主题:“八荣八耻,班级建设”时间:40分钟参与人员:全班师生目标:通过开展班会活动,增强学生的团队合作意识和班级凝聚力,培养学生良好的行为习惯。
活动内容:1. 引导:播放一段与八荣八耻有关的视频,让学生对八荣八耻有更深入的理解。
2. 小组讨论:将学生分成几个小组,讨论八荣八耻对班级建设的重要性,以及如何通过践行八荣八耻来提升班级的凝聚力和和谐氛围。
3. 分享讨论:每个小组派一名代表发言,分享小组的讨论结果和想法。
班主任适时给予评价和指导。
4. 合作游戏:进行一个团队合作的游戏,比如搭建“顶峰塔”或者完成“繁忙谜题”,鼓励学生通过团队协作来解决问题,并体现八荣八耻的价值观。
5. 班级规定:学生一起制定班级规定,要求规定中融入八荣八耻的要求,如尊重他人、讲究卫生、积极向上等。
6. 总结:通过本次班会的活动,学生对八荣八耻有了更深入的理解,班级的团队合作意识和凝聚力得到了提升。
带领学生对本次活动进行总结,鼓励他们在日常生活中积极践行八荣八耻。
3. 主题:“做文明行为的传承者”时间:30分钟参与人员:全班师生目标:通过开展班会活动,培养学生文明礼仪和社会责任感。
2023年八荣八耻主题班会活动方案
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2023年八荣八耻主题班会活动方案活动主题:传承八荣八耻,践行新时代社会主义核心价值观活动时间:2023年X月X日活动地点:学校多功能活动室活动目的:通过主题班会活动,引导学生传承八荣八耻,深入理解新时代社会主义核心价值观,增强学生的思想道德修养和社会责任感。
活动内容:一、活动前的准备工作1.确定活动日期和地点,并通知全体班级学生及家长,并征求班级同学们对活动的意见和建议。
2.成立总体策划小组,明确策划活动的主题、目标及方案。
3.根据主题,编写班会通知,包括活动时间、地点、内容、形式等,并发送给全体班级学生及家长。
4.收集整理八荣八耻的知识资料,准备展板、PPT和其他教学辅助材料。
二、活动流程1.开场环节14:00 - 14:05主持人宣布活动开始,播放国歌,全体起立齐唱国歌,彰显爱国主义情怀。
2.主题演讲选择一位学生代表,进行主题演讲。
演讲内容包括对八荣八耻的解读,以及个人如何践行核心价值观的实际经历和感悟。
3.知识讲解14:20 - 14:40请班主任或其他相关老师为学生进行知识讲解,内容涉及八荣八耻的具体内容和相关历史背景,通过讲解帮助学生深入理解和领会。
4.互动游戏14:40 - 15:00设计互动游戏环节,可以选择抢答、问答、表演等形式,让学生积极参与,加深对八荣八耻的印象和理解。
5.展览展示15:00 - 15:20设置展台,展示学生们自主创作的八荣八耻主题作品,包括书法、绘画、摄影、手工等。
同时,播放精心制作的PPT,展示八荣八耻的形象和内涵。
6.小组讨论15:20 - 15:40将学生分成小组进行讨论,带领学生思考如何在日常生活中践行八荣八耻和核心价值观,鼓励学生分享自己的观点和经验。
7.总结发言请学生代表进行总结发言,回顾本次班会活动所取得的收获和成效,激发学生的自觉行动意识。
8.活动结束15:50 - 16:00主持人宣布活动结束,感谢全体学生、家长和老师的参与和支持。
播放学校校歌,全体起立齐唱校歌,以此来表达对学校的热爱之情。
八荣八耻班会设计方案
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八荣八耻班会设计方案一、班会主题:八荣八耻二、班会目标:1.了解八荣八耻的涵义和重要性;2.认识并理解八荣八耻对于个人、班级以及社会的影响;3.通过案例分享和互动讨论,培养学生正确的价值观念和道德准则;4.鼓励学生在日常生活中践行八荣八耻。
三、班会内容:1.八荣八耻的概念与内涵(10分钟)通过PPT或者视频等形式,向学生介绍八荣八耻的背景,内容和重要性,让学生对其有一个初步的了解和认识。
2.八荣八耻的具体内容(15分钟)列出八荣八耻的具体内容,并分别进行解读和讲解。
每个条目后面可以配上相关的图片或者案例,以便学生更好地理解和记忆。
3.案例分享(15分钟)组织学生分享与八荣八耻相关的案例,或者请学生根据自己的经历和观察撰写一篇小作文。
通过实际案例的分享,让学生认识到八荣八耻对于个人和社会的影响。
4.互动讨论(20分钟)设计一些问题或者情景,引导学生参与互动讨论。
例如,假设你是班级的班长,你将如何在班级中践行八荣八耻?请分享一次你看到别人践行八荣八耻的场景等等。
通过互动讨论,增强学生的思考和表达能力。
5.制定行动计划(10分钟)与学生共同制定一个班级或个人的行动计划,以便将八荣八耻的价值观念融入到日常生活中。
可以考虑一些具体的行动,如定期开展道德教育活动,组织义务劳动,积极参与公益活动等。
6.班会总结(10分钟)对本次班会进行总结和回顾,强调八荣八耻的重要性和价值,并号召学生在日常生活中践行八荣八耻。
四、班会方式:1.多媒体展示:通过PPT、视频、音乐等多媒体形式,增强学生对班会内容的兴趣和记忆;2.案例分享:鼓励学生积极分享与八荣八耻相关的案例,增加互动和参与度;3.互动讨论:设计一些启发性问题,引导学生参与讨论和思考;4.小组合作:将学生分为小组,进行小组讨论和合作,加强班级凝聚力。
五、班会效果评估:1.学生班会笔记或回忆录:要求学生写下本次班会的重要内容和自己的感悟;2.小组合作成果:每个小组提交自己的行动计划,可以作为班级行动计划的参考;3.班级活动反馈:将行动计划落实到班级实际活动中,并收集学生的反馈和意见。
八荣八耻主题班会活动方案

八荣八耻主题班会活动方案一、活动目标1. 加强学生的思想道德建设,培养良好的社会主义核心价值观。
2. 增强学生的责任感和使命感,树立正确的人生观、价值观。
3. 增进班级之间的合作与友谊,营造良好的班级氛围。
二、活动内容1. 组织观看八荣八耻宣传片。
通过观看宣传片,让学生了解八荣八耻的内涵和重要性,引导学生从自身做起,树立正确的人生观、价值观。
2. 分组展示八荣八耻标语。
提前组织学生分组准备八荣八耻标语,通过展示的方式,激发学生的创造力和团队合作能力。
3. 进行八荣八耻主题演讲。
鼓励学生自愿报名演讲,组织一场八荣八耻主题演讲比赛,通过比赛的形式,培养学生的表达能力和自信心。
4. 举办八荣八耻知识竞赛。
以问题答题的形式,向学生提问八荣八耻知识,增加学生的学习兴趣,加深对八荣八耻的认知。
5. 进行八荣八耻主题小品表演。
邀请学生扮演八荣八耻中的不同角色,通过小品表演的方式,展现正能量和价值观。
6. 班级主题讨论会。
鼓励学生就八荣八耻开展讨论,促进班级同学之间的交流和思想碰撞。
7. 制作八荣八耻宣传展板。
组织学生集体制作八荣八耻宣传展板,展示在教学楼主要通道,扩大宣传的影响力。
三、活动安排1. 活动前的准备阶段(1天)a. 确定活动细节,制定活动计划。
b. 组织学生分组准备八荣八耻标语和小品剧本。
c. 确定演讲比赛和知识竞赛的题目。
d. 邀请相关嘉宾参加活动,如学校领导、班主任等。
2. 活动进行阶段(1天)8:00-8:10 活动开场,播放八荣八耻宣传片。
8:10-9:30 学生分组展示八荣八耻标语。
9:30-10:30 八荣八耻主题演讲比赛。
10:30-10:40 休息。
10:40-11:40 八荣八耻知识竞赛。
11:40-12:00 八荣八耻主题小品表演。
12:00-14:00 午餐休息。
14:00-15:30 班级主题讨论会。
15:30-16:30 制作八荣八耻宣传展板。
16:30 活动总结,颁发奖励。
班主任德育主题班会道德教育:八荣八耻课件

有意戏弄王杰,拉着他 的手说:“好白嫩的手啊
!”王杰正颜厉色地回答道:“王杰手虽好,但不
能要钱耳!”和坤羞愧而去。
2023/10/2
20
六、班级八荣八耻
以热爱班级为荣,以败坏班级为耻。 以关心同学为荣,以侮辱同学为耻。 以谦恭礼让为荣,以无礼鲁莽为耻。 以干净整洁为荣,以乱扔垃圾为耻。 以朴实诚信为荣,以庸俗伪饰为耻。 以按时作息为荣,以迟到早退为耻。 以遵守校规为荣,以违反校纪为耻。 以刻苦学习为荣,以行为懒散为耻。
战败被俘,他面无惧色,从容镇定,说:“事 既如此,不必多言,快快取我头去”,言辞干
脆,充分体现了为国捐躯的壮士气概。其诗“
人生自古谁无死,留取丹心照汗青”成历史名 句。
2023/10/2
14
杨震“拒金”。杨震,东汉人。少好学,知
识广博,当时被称为“关西孔子”。杨震当荆州
刺史和东莱太守时,路过昌邑。曾受杨震举荐
毛驴,一是他自己乘坐,二是驮他的书籍、阮
琴,另是他仆人乘的。可谓“两袖清风”、“一官
归去来”。当时官场上的腐朽和黑暗,促使郑板
桥下定了“扯碎状元袍,脱却乌纱帽”的决心,
他愤然绝意宦途,重返扬州,以卖画为生。
2023/10/2
16
春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有 人得到一块宝玉,请人鉴定 后拿去献给子罕,子罕拒 不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如 果我接受了您 的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。 倒不如我们各有其宝呢?
们,不也是很丰厚的吗?”
2023/10/2
15
郑板桥开仓赈济。郑板桥,清朝人。曾任
曹州县吏。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这首题画
八荣八耻主题班会

八荣八耻主题班会导语:以的“八个为荣,八个为耻“的荣辱观作动员。
倡导学生明辨荣耻,扬善弃恶,知荣明耻从我做起,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!八荣八耻主题班会1【活动目的】:1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
【活动过程】:甲:胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
乙:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合。
(一)了解内容甲:同学们!你们知道八荣八耻是什么吗?让老师给我们介绍一下!乙:采访,八荣八耻告诉我们什么?甲:作为青少年的我们要刻苦努力地学习,用知识报效祖国,要崇尚科学。
乙:你说得对!作为一个中国人,就得热爱自己的祖国,这是最基本的。
(二)表演请女同学们表演“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顾自。
你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十,争做文明小卫士!(三)畅谈甲:八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!1、八荣八耻让你想到了哪些人的名字?请同学们畅谈一下:甲恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
八荣八耻优秀从小做起主题班会PPT课件
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浪费资源
随意丢弃可回收物品、将水龙头放置不管导致大量水资源流失、开关电灯习惯性忘记关闭,这些行为都属于浪费资源的表现。我们应当养成节约意识,在日常生活中小事做起,尽可能减少资源的浪费。
破坏公物
在校园里,故意损坏教学设备、教室家具,在公共场所涂鸦乱写,不仅违反校规校纪,也损害了他人使用公共资源的权利。我们应当尊重公共财物,维护良好的公共秩序,共同营造整洁有序的环境。
尊敬长辈、关爱他人
孝敬父母
尊重长辈,听从父母的教诲,用行动表达对他们的孝心和感激之情。
关心周围
关爱身边的老人、小朋友和有困难的人,以善良和同情心对待他人。
助人为乐
主动伸出援手,帮助他人解决困难,不计回报地奉献爱心。
荣耀:勤奋学习、刻苦钻研
勤奋学习
对于学习,我们要全身心投入,刻苦努力。不能浪费一分一秒,用心去吸收知识。
服务社会
将自己的时间和精力用于服务他人和社会,无私奉献的精神是最值得尊敬的品德。
耻辱:不尊重老师、玩忽职守
1
不尊重老师
在课堂上说话、做 irrelevant 的事情、公然违抗老师的要求,都是不尊重老师的表现。
2
玩忽职守
不认真学习、拖延作业、缺课逃学,都是对自身责任的漠视和玩忽职守。
3
影响他人
这种行为不仅玷污了学校的声誉,也干扰了其他同学的学习,是非常不负责任的表现。
每个公民都应该身体力行,在日常生活中践行"八荣八耻"的原则,共创文明有序的社会环境。
让我们一起努力成为"八荣八耻"的优秀少年
我们承受着家庭和社会的殷切期望,应当时刻牢记"八荣八耻"的价值观,在学习、生活和行为中力求达到这样的标准。让我们共同为成为优秀的少年而努力,在校内校外时刻以德立身,用行动践行美好品德。
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荣耻之六是,以诚实守信为 荣、以见利忘义为耻。从荀子的 “先义而后利者荣、先利而后义 者辱”,到苏轼的“苟非吾之所 有,虽一毫而莫取”,都说明了 诚信是多么重要。
荣耻之七是,以遵 纪守法为荣、以违法 乱纪为耻。对人民来 说,唯一的权力是法 律。在一个法治国家, 人人都应敬畏法律, 视法律为神圣的准则。
荣耻之八是,以艰苦奋斗为 荣、以骄奢淫逸为耻。居安思危, 戒奢以俭;以俭立名,以侈自败; 金玉满堂,莫之能守;富贵而骄, 自遗其咎;历览前贤国与家,成由 勤俭破由奢。尽管小康近在眼前, 我们依旧不能忘了“以俭入奢易, 以奢入俭难;勤俭建国家,永久是 真言”。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2006年4月3日,秦皇岛原副市长吴昌 荣病逝。根据他生前的遗愿,在秦皇 岛市红十字会的监督下,他的眼角膜 得以捐献。
胡锦涛同志于2006年3月 4日,在全国政协十届四次 会议民盟、民进联组会上, 亲切看望各位委员,并参加 了他们的讨论,第一次提出 树立“八荣八耻”的社会主 义荣辱观。
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻, 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
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荣耻之四是,以辛勤劳动为 荣、以好逸恶劳为耻。人起源于劳 动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪 始干,高智慧的人类必须超过“春 蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好, “只要能培一朵花,就不妨化做会 朽的腐草”———只有劳动,才能 有益于人民。
荣耻之五是,以团结互助为 荣、以损人利己为耻。团结就是力 量,这力量是铁,这力量是钢。诗 人泰戈尔生动地描述了社会人应该 团结的道理:“果子的事业是尊贵 的,花的事业是甜蜜的,但是,让 我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、 专注地垂着绿荫。”———只有果、 花和叶团结了,才有协调的美丽。
荣耻之二是,以服务人民 为荣、以背离人民为耻。不管是 孟子的“老吾老以及人之老,幼 吾幼以及人之幼”,还是孟德斯 鸠的“个人利益永远包括在公共 利益之中”,都是以服务人民为 荣。连大诗人裴多菲都坚信:谁 是诗人,谁就得千辛万苦地和人 民在一起!
荣耻之三是,以崇尚科学为荣、 以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产 力,当代竞争,很大程度上就是科学精 神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的 职业,科学行列里就不容许我的存在。” 这是献身科学。居里夫人说:“我发现 了镭,但不是创造了它,因此它不属于 我个人,它是全人类的财产。”这是信 奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩 子的死亡,就放弃生育。”这是把科学 的精神转化为现实的理性生存。
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以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
荣耻之一是,坚持以热 爱祖国为荣、以危害祖国为耻。 国家不强大,个人永难强大,就 像树苗没有一片广阔的天、没有 肥沃的土,永难长成参天大树。 爱国就是爱自己,“能够献身于 自己祖国的事业,这是最光荣不 过的事情了。”祖国,我们贡献 给她的越多,我们的生活就越光 辉,越广阔。