几种常见的人格测验课件
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卡氏16种人格因素测验16PF课件
16个因素的名称及特点:
因素A—乐群性:高分者外向、热情、乐群, 术语称环性情感或高情感; 低分者缄默、孤独、冷淡,术语称分裂情感。 因素B—聪慧性:高分者聪明、富有才识,善于抽象思维,术语称高8;低 分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱,术语称低3。 因素C—稳定性:高分者热情稳定而成熟,能面对现实,术语称高自我力量 ;低分者情绪激动,易生烦恼,术语称低自我力量。 因素E—恃强性:高分者好强、固执、独立、积极,术语称支配性;低分者 谦逊、顺从、通融、恭顺,术语称顺从性。 因素F—兴奋性:高分者轻松兴奋、随遇而安,术语称澎湃激荡;低分者严 肃、审慎、冷静、寡言,术语称平静。 因素G—有恒性:高分者有恒负责,做事尽职,术语称高超我;低分者苟且 敷衍,缺乏奉公守法精神,术语称低超我。 因素H—敢为性:高分者冒险敢为、少有顾虑,术语称交感免疫性;低分者 畏怯退缩、缺乏自信,术语称威胁反应性。 因素I—敏感性:高分者敏感、感情用事,术语称娇养性情绪过敏;低分者 理智、着重现实、自食其力,术语称积极度现实感。
卡氏16种人格因素测验16PF课件
四、注意事项
1、测试过程必须使用正规16PF问题 和答卷纸,不得随意修改,对被试 的指导语不得超过允许范围
2、测题都是关于个人的兴趣和态度。 测题没有对错之分
3、被试必须首先做四个例题,被试必 须在掌握了答题方式之后,方可正 式测试
4、要按手册规定的程序和方式实施
16PF英文原版共有5种版本,A、B版各有187个题 目。中文修订本将A、B版合并,共有187个题目。 16PF属于团体实施的量表,也可以个别实施。
卡氏16种人格因素测验16PF课件
卡氏16种人格因素测验16PF课件
(二)卡特尔的人格理论
卡氏16种人格因素测验16PF课件(ຫໍສະໝຸດ )16个因素的名称和高分、低分人格特征
因素A—乐群性:高分者外向、热情、乐群, 术语称环性情感或高情感; 低分者缄默、孤独、冷淡,术语称分裂情感。 因素B—聪慧性:高分者聪明、富有才识,善于抽象思维,术语称高8;低 分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱,术语称低3。 因素C—稳定性:高分者热情稳定而成熟,能面对现实,术语称高自我力量 ;低分者情绪激动,易生烦恼,术语称低自我力量。 因素E—恃强性:高分者好强、固执、独立、积极,术语称支配性;低分者 谦逊、顺从、通融、恭顺,术语称顺从性。 因素F—兴奋性:高分者轻松兴奋、随遇而安,术语称澎湃激荡;低分者严 肃、审慎、冷静、寡言,术语称平静。 因素G—有恒性:高分者有恒负责,做事尽职,术语称高超我;低分者苟且 敷衍,缺乏奉公守法精神,术语称低超我。 因素H—敢为性:高分者冒险敢为、少有顾虑,术语称交感免疫性;低分者 畏怯退缩、缺乏自信,术语称威胁反应性。 因素I—敏感性:高分者敏感、感情用事,术语称娇养性情绪过敏;低分者 理智、着重现实、自食其力,术语称积极度现实感。
卡氏16种人格因素测验16PF课件
四、注意事项
1、测试过程必须使用正规16PF问题 和答卷纸,不得随意修改,对被试 的指导语不得超过允许范围
2、测题都是关于个人的兴趣和态度。 测题没有对错之分
3、被试必须首先做四个例题,被试必 须在掌握了答题方式之后,方可正 式测试
4、要按手册规定的程序和方式实施
16PF英文原版共有5种版本,A、B版各有187个题 目。中文修订本将A、B版合并,共有187个题目。 16PF属于团体实施的量表,也可以个别实施。
卡氏16种人格因素测验16PF课件
卡氏16种人格因素测验16PF课件
(二)卡特尔的人格理论
卡氏16种人格因素测验16PF课件(ຫໍສະໝຸດ )16个因素的名称和高分、低分人格特征
卡特尔16种人格因素测验(16PF)培训PPT课件
因素 名称
低分
高分
L 怀疑性 M 幻想性 N 世故性 Q 忧虑性 Q1 试验性 Q2 独立性 Q3 自律性 Q4 紧张性
信任别人 实际 坦率 自信 保守
群体意识强 无原则 放松
多疑 幻想 精明 忧虑 喜试验 自足 有自制力 紧张
计分
1.原始分 2.标准(常模)分换算
1到10共为10个标准,以5.5为平均数,1.5为标准差 5和6为平均数; 4和7为轻度偏差; 2、3和8、9为中度偏差; 1和10为极度偏差 3.计算次级因素分
种不同功能状态下的特质。
特质分类
个别特质和共同特质 表面特质和根源特质 体质特质和环境铸模特质 能力特质、气质特质和动力特质 状态特质和角色特质
(二) 表面特质和根源特质 的测量
资料来源:L资料—生活记录资料
Q资料—问卷资料 OT资料—客观测验资料
测试部分
16PF简介
❖ 编制:美国伊利诺伊州立大学及能力测验研究所 R.B.卡特尔编制,是因素分析法编制问卷的典范。
标准数=5.5+1.5(X-M)÷SD X--所得原始数 M--该群组平均数 SD--该群组标准差 (3) 计算机计分法
次级人格因素
❖ 来源:由几个有关的基本因素的标准分,经 过数量的均衡,连同指定的常数相加而成。
❖ 类型:双重人格因素:适应与焦虑、内向与 外向、感情用事与安详机警、怯懦与果断 应用:心理健康、专业有成 就、创造能力、在新的环境中的成长能力。
因素名称低分高分乐群性孤独开放聪慧性智力较少智力较高稳定性受感情影响情绪稳定易屈服控制力强兴奋性严肃轻松自如有恒性苟且考虑周到敢为性胆小喜冒险敏感性极度现实敏感因素名称低分高分怀疑性信任别人多疑幻想性实际幻想世故性坦率精明忧虑性自信忧虑q1试验性保守喜试验q2独立性群体意识强自足q3自律性无原则有自制力q4紧张性放松紧张1
九型人格测试、分析与应用PPT(80张)
怀疑型 ━ 我会小心面对每件事情
活跃型 ━ 我是快乐并喜欢新事物 的
领袖型 ━ 我是不屈不挠的
和平型 ━ 我宁愿息事宁人
测试时间
九型人格观念描述
1. 人们在某种特定的环境下我们会采取很多不同的行为方式,但我们每 个人都有一种“优先采用”的行为方式。
九型人格性格的形成有三部分组成:1、先天,既传说中的遗传学,即 使是双胞胎也会有不同的性格;2、早期成长,一般7-10岁便会影响最终 确定核心性格;3、后天习得
3 .每一种性格都有优缺点没有哪一型比较好,哪一型比较差的绝对价 值观。事实上,每一型的人都各有其优缺点。
4. 了解你自己和别人的人格类型后,不是希望将每一个人贴上标签,拿 自己的类型做藉口而划地自限。九型人格帮助人们更好地认识自己,帮 助我们更好地理解他人的行为方式和动机,帮助我们获得沟通与自我提 升的重要技巧。
情感中心------「以心部为中心」的人,反应来源于情绪、感
觉和感情,喜欢人及感受上的运作,对人不是认同就是敌意, 容易活在现在。“心中心”包括第二型「助人型」、第三型 「成就型」及第四型「感觉型」。
行动中心------ 「以腹部为中心」的人,脚踏实地,最在乎
生存问题,喜欢解决问题,看重事实、藉本能和习惯运作, 平常不是压抑就是攻击,容易活在未来。“腹中心”包括第 八型「领袖型」、第九型「和平型」及第一型「完美型」。
工具 。
1920年,九型人格传入西方用来阐释人格的九种特质。1970年以后,围绕 九型人格的一系列工作与团体逐渐在美国各地流行起来。目前,美国有关 于九型人格的书籍已如雨后春笋。1993年,斯坦福大学商学院更开办了 “人格、自我认知与领导”的课程,率先发掘、推广九型人格商业营销理 财等领域的潜能,随后许多大专院校开始纷纷效仿,更流传于美国本土之 外的众多地区,应用范围广泛,包括个人成长、办公室管理及处理人际关 系的窍门,近年来更扩展至夫妻相处、教育子女及亲子关系方面 ,许多学 员受益非浅。
心理测验技能之人格测验PPT课件
下图为精神分裂症 躁狂症 神经症患者的MMPI
精神 分裂 症
躁狂 症
神经 症
120
120
100
100
80
80
60
60
40
40
20
20
0 L FK
0 Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si
第13页/共37页
3.结果解释
病理性异常或心理偏离现象: 美国常模70T分 中国常模60T分
Pt+1.0K; Sc+1.0K; Ma+0.2K. (5) 由于每个量表的题目不同,各量表的原始分无法比较,因此需要换算成T分数.
原始分换算T分(可查表得出) (6) 将各量表T分数(Hs、Pd、Pt、Sc、Ma为加K后的T分数)登记在剖析图上,各点
相连即成为被试者人格特征的剖析图.
第12页/共37页
3.每个人对问题会有不同的看法,回答也是不同的,并没有“对”与“不对”之分, 让被试者不要有任何顾虑。
4.确保被试者每题只选择一个答案,没有遗漏任何测题,并尽量不选择中性答案。
第26页/共37页
三、艾森克人格问卷(EPQ)
艾森克的人格三维度理论,艾森克人格问卷就是测量这三个 温度的工具。 EPQ是最为常用的人格问卷,特别是适合对 神经症和正常人的鉴别。
色彩。 (6)Pa(Paranoia)偏执表(共40题),提示具有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等 (7)Pt(Psychasthenia) 精神衰弱量表(共48题),焦虑、强迫、恐怖等症状。 (8)Sc(Schizophrenia)精神分裂症量表(共78题),提示异寻常的或分裂的思维方
式. (9)Ma(Hypomania)轻躁狂量表(共46题),表现为怜惜过多过快、活动过多、观念
人格测验 16pf ppt
低分特征:情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,易受环境支配。 高分特征:情绪稳定而成熟,能面对现实。
16种人格因素详述
因素E(恃强性):描述是否愿意支配和影响他人,是否愿意领导 他人 低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。 高分特征:好强固执,独立积极。 因素F(兴奋性):描述情绪的兴奋和活跃程度
低分特征:严肃、审慎、冷静、寡言 。
高分特征:忧虑抑郁,烦恼自扰。
因素Q1(开放性):描述对新鲜事物的接受和适应程度 低分特征:保守的,尊重传统观念与行为标准。 高分特征:自由的,批评激进,不拘泥于现实。
16种人格因素详述
因素Q2(独立性):描述独立程度;亦对群体的依赖程度 低分特征:依赖,随群附众。
高分特征:自立自强,当机立断。
因素Q3(自律性):描述自我克制、自我激励的程度
16PF人格测验评分标准
M(幻想 性) 39,40,65,91,115,140(a-2; b-1;c-0) 14,15,90,116,141,165,166(a-0; b-1;c-2) N(世故性) 17,42,117,142,167(a-2; b-1;c-0) 16,41,66,67,92(a-0; b-1;c-2) O(忧虑性) 18,43,69,118,119,143,168(a-2; b-1;c-0) 19,44,68,93,94,144(a-0; b-1;c-2)
16PF的特点
卡特尔16种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定
性,恃强性,兴奋性,有恒性,敢为性,敏感性, 怀疑性,幻想性,世故性,忧虑性,开放性,独立 性,自律性,紧张性 16个相对独立的性格维度对人 进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测 验共由187道题组成,在职业指导及人员选拔领域被 广泛运用。
九型人格性格测试(PPT 40张)
如果你要和#4交谈
密切配合他们,让他们感受到你的支持 要求他们帮助时要直截了当,他们很乐意帮你的忙。 他们的情绪是真实的,即使你看起来他们过度膨胀, 也不要试图叫他们恢复。 称赞他们,特别是他们富有创意又独特的贡献,而 非称赞他们的成果。 倾听他们的直觉——他们可能具有你看不到的见解。 他们的自我评价不高,即使这看不出来,让他们知 道你在乎他们、重视他们。
Liyan, Ph.D,Tsiunghua University
#7 活跃型或欢乐型
行为动机:活泼开朗,精力充沛,兴趣广泛,时 常想办法去满足自己想要的,爱玩,贪新鲜而 怕做承诺,渴望拥有更多,倾向逃避烦恼,痛苦 和焦虑. 潜在恐惧:自己的时间和空间被人占有,受人 制肘 潜在渴望:能开开心心,无拘无束去寻乐趣 安全时,无忧无虑时倾向#5 压力时,自我防卫时倾向#1
#3 成就型/表现者/激励者
行为动机:渴望事业有成就,以目标为主,重视 自我形象,希望被人肯定,受人注意和羡慕,他 们能在每一刻中都适当地表现出该有的反应, 善于掌握每个机会,务求达到成功. 潜在恐惧:被人否定,自己的能力未为他人赏 识 潜在渴望:自己的能力未被他人赏识 安全时,无忧无虑时倾向#6 压力时,自我防卫时倾向#9
Liyan, Ph.D,Tsiunghua University
#3 做事的动机出于需要成为有生产力、达到 成功,避免失败的人。
核心价值观:有效率达到目标 工作态度:对人导向,主动接受挑战或竞争。
Liyan, Ph.D,Tsiunghua University
#3最好的一面 精力充沛 有效率 乐观 勤奋 推动力强 实际 负责 会授权 有能力
Liyan, Ph.D,Tsiunghua University
九型人格测试ppt课件
43
第三组:第十一题
A)我有时会沉醉于我的感情世界里,难舍 难离,又或者长时间陶醉在某一段感情的 回忆里,不能忘怀。
B)我会刻意逃避情感的束缚,亦甚少去关 注自己或他人内心世界的感受,我觉得花 时间在这些地方是不切实际的。
44
第三组:第十二题
A)我有时会发觉对人有点过份的关怀,相 比之下,很多时我反而会忽略了自己。
B)我喜欢活在自己的世界里,并不在乎有 没有朋友与我走在一起。
7
第一组:第五题
A)我渴望身边的朋友都重视我,认同我, 并经常在我身边。
B)我渴望我的朋友都和我有些距离,我较 为重视我的私人空间,不习惯受骚扰。
8
第一组:第六题
A)当我要学习新事物时,我会优先考虑它 对我的作用及将来是否重要。
30
第二组:第十三题
A)基本上,我是一个随和豁达,头脑开通 的人。
B)基本上,我是一个有自信,目标确定, 并会差遣自己和别人朝既定目标迈进的人。
31
第二组:第十四题
A)我会努力使人认同我和接受我,并赞赏 我的成就。
B)使人认同和接受并非我的最重要事项, 我较为重视做人要有原则,要过得自己过 得人。
A)我乐善好施,喜欢帮助别人,并享受与 朋友共聚一起的时光。
B)我做事认真而负责,喜欢与人讨论问题, 会去了解他人的立场和观点,但对于别人 的处事方式,我会有所保留。
15
第一组:第十三题
A)我经常渴望比别人获得更多权力。 B)我经常渴望比别人表现得更出色。
16
第一组:第十四题
A)为了显示我的判断力和眼光,我喜欢提 出一些尖锐的问题去证明我拥有独到的见 解和观察力。
52
九型人格的关系
第三组:第十一题
A)我有时会沉醉于我的感情世界里,难舍 难离,又或者长时间陶醉在某一段感情的 回忆里,不能忘怀。
B)我会刻意逃避情感的束缚,亦甚少去关 注自己或他人内心世界的感受,我觉得花 时间在这些地方是不切实际的。
44
第三组:第十二题
A)我有时会发觉对人有点过份的关怀,相 比之下,很多时我反而会忽略了自己。
B)我喜欢活在自己的世界里,并不在乎有 没有朋友与我走在一起。
7
第一组:第五题
A)我渴望身边的朋友都重视我,认同我, 并经常在我身边。
B)我渴望我的朋友都和我有些距离,我较 为重视我的私人空间,不习惯受骚扰。
8
第一组:第六题
A)当我要学习新事物时,我会优先考虑它 对我的作用及将来是否重要。
30
第二组:第十三题
A)基本上,我是一个随和豁达,头脑开通 的人。
B)基本上,我是一个有自信,目标确定, 并会差遣自己和别人朝既定目标迈进的人。
31
第二组:第十四题
A)我会努力使人认同我和接受我,并赞赏 我的成就。
B)使人认同和接受并非我的最重要事项, 我较为重视做人要有原则,要过得自己过 得人。
A)我乐善好施,喜欢帮助别人,并享受与 朋友共聚一起的时光。
B)我做事认真而负责,喜欢与人讨论问题, 会去了解他人的立场和观点,但对于别人 的处事方式,我会有所保留。
15
第一组:第十三题
A)我经常渴望比别人获得更多权力。 B)我经常渴望比别人表现得更出色。
16
第一组:第十四题
A)为了显示我的判断力和眼光,我喜欢提 出一些尖锐的问题去证明我拥有独到的见 解和观察力。
52
九型人格的关系
四种类型性格测试ppt课件
M完美型 B谨慎
C力量型 C掌控
Dominance (老虎)
G理性
S(Sanguine)/M(Melancholy)/C(Choleric)/P(Phlegmatic)
-
四种类型没有优劣
每人都有一种主导类型 每人都有潜力灵活适应四种类型
关注赞赏 描绘蓝图 表现活力
孔雀
肯定倾听
热情分享 展现自我
13B、我通常不接受别人的观点(想法、感情和诸如此类的事)( )
14A、我通常对冒险和变革总是抱小心谨慎的态度( ) 14B、我通常对冒险和变革总是抱积极的态度( ) 15A、我总是喜欢把个人的感情和想法闷在肚子里,只有我愿意时才讲给别人听( ) 15B、我总是觉得向别人袒露我的感情是件自自然然的和轻松的事( ) 16A、我总是去追寻新的或不同的人生经历,去适应不同的环境( ) 16B、我通常只能适应我熟悉的或有着类似的环境和人际关系的氛围( ) 17A、我通常对别人的大小事情、兴趣所在和牵挂什么很敏感( ) 17B、我通常只关心我自己的日程表、兴趣所在和自己牵挂的事( ) 18A、我通常对纠纷反应迟钝( ) 18B、我通常对纠纷反应敏捷( )
请你把刚才填完的数值按照对应关系填到下列表 格当中 ,并将纵列数值相加
O
1A 3B 5A
G
1B 3A 5B
D
2B 4A 6B
I
2A 4B 6A
7B
9A 11B
7A
9B 11A
8A
10B 12A
8B
10A 12B
13A
15B 17A
13B
15A 17B
14B
16A 18B
14A
16B 18A
心理学课件:人格测验
MMPI的临床量表及其意义
疑病(Hs):对身体功能的不正常关心。 高分表示疑病倾向。
抑郁(D):与忧郁、淡漠、悲观、思想与行动缓慢 有关,高分诊为抑郁性症。
癔症(Hy):测量用转换反应来对待压力或解决 矛盾的倾向。
高分为癔症多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我 陶醉。
精神病态 (Pd):反映被试者性格的偏离,
高8,低3
因素L-怀疑性 因素M-幻想性 自我向性 因素N-世故性 因素O-忧虑性 因素Q1-实验性 因素Q2-独立性 因素Q3-自律性 因素Q4-紧张性
应用
心理健康者的人格因素 从事专业而有成就者的人格因素 创造能力强者的人格因素 在新环境中有成长能力者的人格因素
三、艾森克人格问卷 (EPQ)
P(精神质):并非暗指精神病,它在所有人身上 都存在,只是程度不同。
高分者可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环 境,不近人情,感觉迟钝,与他人不友好,喜欢 寻衅搅扰,喜欢干奇特的事情,并且不顾危险。 低分者能与人相处施与记分
发卷后向被试者说明方法,便由他自己逐条回答。 可以个别进行,也可以团体进行。
K量表:共30个题目,目的衡量测验态度: --态度是否隐瞒或防卫 --用这个量表修正临床量表的得分。
二、卡氏16种人格因素测验 (16-PF)
美国伊利诺大学人格及能力测量研究所卡特尔 (R. B. Cattell)教授编制,
最为典型的因素分析人格问卷。16PF在国际上 颇有影响,目前已有法、意、德、日、中等多 国的修订本。
用套版数出其它量表的原始分数 在Hs、Pd、 Pt、 Sc、 Ma五个量表的原始分数上分
别加上一定比例的K分 将各量表T分数(Hs、Pd、Pt、Sc、Ma为加K后的T分
几种常见的人格测验 ppt课件
几种常见的人格测验
(Thematic Apperception Test,TAT)
编制者:美国哈佛大学Murray和Morgan编制。 材料:31张图片 方式:看图编故事 1.主题 2.主人公 3.主人公的欲求和环境对他的压力 4.被试的言语 5. 故事的结局
几种常见的人格测验
几种常见的人格 测验
投射测验
几种常见的人格测验
瑞士精神病学家 Rorschach 10张没有意义与内容的图片,5张是黑白
的。3张是彩色的,2张除黑色外有鲜明的红色 测验个别进行,在安静、光线充足、温度
适宜的房间内进行
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
测验的评分与解释主要依据以下3个线索:
几种常见的人格测验
F(形状):良好的形状答案(F+)表示被试的现实 性思维,其适应是良好的,智能效率较高;拙劣的形 状答案(F-)意味着思维过程混乱。
M(动作):M多意味着情感丰富,M少意味着人际 关系差。此外,M也是内向性符号。
C(彩色):C是外向性符号,纯粹的C反应是情绪 控制的病态欠缺,爆发性的,一触即发的情绪性指标。
几种常见的人格测验
W(整体注意到):正常20%~30%。W多表示能从大处着 眼,不拘小节的性格特点。
D(普通大部分注意到):正常45%~55%。较多的D表示 具有务实精神的性格特点。
d(普通小部分注意到):正常5%~15%。较多的 d表示过 于仔细和谨慎。
Dd(异常小部分注意到):正常在10%以内。 Dd数量多 意味有刻板或不依习俗的思维,或有独特的见地。
几种常见的人格测验
550个问题 测定10种不同的精神失常(如歇斯底里症、精
神分裂症、抑郁症等) 也可以用来评定正常人格,使人们对一个人的
相关主题
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几种常见的人格测验
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几种常见的人格测验
几种常见的人格 测验
投射测验
几种常见的人格测验
1、罗夏克墨迹测验(Rorschach Inkblot Test)
瑞士精神病学家 Rorschach 10张没有意义与内容的图片,5张是黑白的。3张是彩色的,
2张除黑色外有鲜明的红色 测验个别进行,在安静、光线充足、温度适宜的房间内进行
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
RIT反应的决定因素记分与解释
• F(形状):良好的形状答案(F+)表示被试的现实 性思维,其适应是良好的,智能效率较高;拙劣的形 状答案(F-)意味着思维过程混乱。
• M(动作):M多意味着情感丰富,M少意味着人际 关系差。此外,M也是内向性符号。
• C(彩色):C是外向性符号,纯粹的C反应是情绪控 制的病态欠缺,爆发性的,一触即发的情绪性指标。几种 Nhomakorabea见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
• 测验的评分与解释主要依据以下3个线索:
• 被试注意的是墨迹图的局部还是全部; • 决定被试知觉的是哪些图形特征,是形状、颜色还是阴
几种常见的人格测验
RIT反应内容的记分与解释
• H(人):H过少缺乏对人的理解,缺少与他人的共 鸣及好的人际关系。
• A(动物):正常人A在25%~40%范围,A%过低或过 高,其社会成熟均有问题。
• Sex(性):反应人格的病态倾向性,表示对性的关 心、亢进及与社会的脱离。
• At(动物解剖学概念):代表意识固着于身体,有 焦虑反应,At%在10%以下正常。
• 目前普遍认为16PF是迄今最完善的特质评价 方法
几种常见的人格测验
艾森克人格问卷
• Eysenck Personality Questionnaire,简称 EPQ
• 4个分量表E,N,P,L组成,分别测量人的 内外倾、神经质(情绪性)、精神质(倔强 性)、掩饰性(指被测是否真实地反映自己 的感受)
几种常见的人格测验
RIT反应部位的记分与解释
• W(整体注意到):正常20%~30%。W多表示能从大处着眼, 不拘小节的性格特点。
• D(普通大部分注意到):正常45%~55%。较多的D表示具 有务实精神的性格特点。
• d(普通小部分注意到):正常5%~15%。较多的 d表示过于 仔细和谨慎。
• Dd(异常小部分注意到):正常在10%以内。 Dd数量多意 味有刻板或不依习俗的思维,或有独特的见地。
几种常见的人格测验
2、主题统觉测验
(Thematic Apperception Test,TAT)
几种常见的人格测验
• 编制者:美国哈佛大学Murray和Morgan编制。 • 材料:31张图片 • 方式:看图编故事 • 1.主题 • 2.主人公 • 3.主人公的欲求和环境对他的压力 • 4.被试的言语 • 5. 故事的结局
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
明尼苏达多项人格测验(MMPI)
• 550个问题 • 测定10种不同的精神失常(如歇斯底里症、精神分裂症、抑郁症
等) • 也可以用来评定正常人格,使人们对一个人的人格有个概略的了
解。
几种常见的人格测验
卡特尔16人格因素测验
• 16Personality Factor Questionnaire,简称 16PF
暗部分; • 被试的答案中是以人、动物,还是以部分器官、骨骼等
形式出现;被试的答案是常见性的还是具有创新性。
几种常见的人格测验
计分和解释:
1. 注意的部位: • 整体: • 局部:明显局部、细微局部、特殊局部 • 空白: 2. 反应的决定因素:形状、动作、彩色(情绪)、阴影 (焦虑) 3. 反应的内容: 4. 反应普遍性:
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几种常见的人格测验
几种常见的人格 测验
投射测验
几种常见的人格测验
1、罗夏克墨迹测验(Rorschach Inkblot Test)
瑞士精神病学家 Rorschach 10张没有意义与内容的图片,5张是黑白的。3张是彩色的,
2张除黑色外有鲜明的红色 测验个别进行,在安静、光线充足、温度适宜的房间内进行
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
RIT反应的决定因素记分与解释
• F(形状):良好的形状答案(F+)表示被试的现实 性思维,其适应是良好的,智能效率较高;拙劣的形 状答案(F-)意味着思维过程混乱。
• M(动作):M多意味着情感丰富,M少意味着人际 关系差。此外,M也是内向性符号。
• C(彩色):C是外向性符号,纯粹的C反应是情绪控 制的病态欠缺,爆发性的,一触即发的情绪性指标。几种 Nhomakorabea见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
• 测验的评分与解释主要依据以下3个线索:
• 被试注意的是墨迹图的局部还是全部; • 决定被试知觉的是哪些图形特征,是形状、颜色还是阴
几种常见的人格测验
RIT反应内容的记分与解释
• H(人):H过少缺乏对人的理解,缺少与他人的共 鸣及好的人际关系。
• A(动物):正常人A在25%~40%范围,A%过低或过 高,其社会成熟均有问题。
• Sex(性):反应人格的病态倾向性,表示对性的关 心、亢进及与社会的脱离。
• At(动物解剖学概念):代表意识固着于身体,有 焦虑反应,At%在10%以下正常。
• 目前普遍认为16PF是迄今最完善的特质评价 方法
几种常见的人格测验
艾森克人格问卷
• Eysenck Personality Questionnaire,简称 EPQ
• 4个分量表E,N,P,L组成,分别测量人的 内外倾、神经质(情绪性)、精神质(倔强 性)、掩饰性(指被测是否真实地反映自己 的感受)
几种常见的人格测验
RIT反应部位的记分与解释
• W(整体注意到):正常20%~30%。W多表示能从大处着眼, 不拘小节的性格特点。
• D(普通大部分注意到):正常45%~55%。较多的D表示具 有务实精神的性格特点。
• d(普通小部分注意到):正常5%~15%。较多的 d表示过于 仔细和谨慎。
• Dd(异常小部分注意到):正常在10%以内。 Dd数量多意 味有刻板或不依习俗的思维,或有独特的见地。
几种常见的人格测验
2、主题统觉测验
(Thematic Apperception Test,TAT)
几种常见的人格测验
• 编制者:美国哈佛大学Murray和Morgan编制。 • 材料:31张图片 • 方式:看图编故事 • 1.主题 • 2.主人公 • 3.主人公的欲求和环境对他的压力 • 4.被试的言语 • 5. 故事的结局
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
几种常见的人格测验
明尼苏达多项人格测验(MMPI)
• 550个问题 • 测定10种不同的精神失常(如歇斯底里症、精神分裂症、抑郁症
等) • 也可以用来评定正常人格,使人们对一个人的人格有个概略的了
解。
几种常见的人格测验
卡特尔16人格因素测验
• 16Personality Factor Questionnaire,简称 16PF
暗部分; • 被试的答案中是以人、动物,还是以部分器官、骨骼等
形式出现;被试的答案是常见性的还是具有创新性。
几种常见的人格测验
计分和解释:
1. 注意的部位: • 整体: • 局部:明显局部、细微局部、特殊局部 • 空白: 2. 反应的决定因素:形状、动作、彩色(情绪)、阴影 (焦虑) 3. 反应的内容: 4. 反应普遍性: