北师大版八年级生物上册20.2《性状遗传的物质基础》课件

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20.2
第6单元 生命的延续 ·第20章 生物的遗传和变异
第2节 性状遗传的物质基础
一、导入新课
哪些特征像爸爸,哪些特征像妈妈? 父母是把自己的眼睛、脸型这样的性状直接传给孩子了吗? 基因通过什么过程传递给子代? 在基因传递的过程中,是什么作为“桥梁”来进行传递呢?
一、导入新课
父亲 母亲
精子 卵细胞
受精卵 子代
大量精子奔向卵细胞
精子和卵细胞的结合,给子代带去了什么呢?
二、DNA是遗传信息的携带者
染色体是由什么组成的? 蛋白质和DNA
你是否能总结细胞核、DNA和 染色体的关系? 细胞核内有染色体,染色体中含有DNA。
细胞核中的染色体
二、DNA是遗传信息的携带者
①DNA是主要的遗传物质。 ②DNA是长链状的分子,每条染色 体上一般只有一个DNA分子。
二、DNA是遗传信息的携带者
一条染色体上一般只有一个DNA分子,一个DNA分子上包含很多基因。 DNA是遗传信息的携带者,基因是包含遗传信息的DNA分子片段。
二、DNA是遗传信息的携带者
染色体数目一定,成对存在。 成对的染色体一条来自父方, 一条来自母方。
不同生物体细胞内染色体数目
二、DNA是遗传信息的携带者
五、课堂小结
再见
基因是怎样控制生物性状的? 基因就是通过指导蛋白质的合成,来表达自己所包 含的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现的。
三、基因是生物体结构和功能的蓝图
生物体中的每个细胞所含有的遗传物质相同吗?这 些遗传信息都表达吗?
由于我们身体中的每个细胞 都来自同一个受精卵,因此每个细 胞中应含有相同的遗传物质。但并 不是每个细胞中的每个基因都要将 遗传信息表达出来,不同部位和功 能的细胞,能将遗传信息表达出来 的基因不同。
红细胞
骨骼肌细胞
三、基因是生物体结构和功Biblioteka Baidu的蓝图
讨论:梵高的孩子一定会成为画家吗?
多数性状是由遗传物质和环境共同作用的结果。 基因不能控制生物体的全部生命活动。
四、课堂反馈
1.体细胞中,基因__成__对___存在;生殖细胞中,基因___成__单___存在;受 精卵中,基因__成__对___存在。 2.受精卵中成对的基因,一个来自___父__方___,另一个来自___母__方_____。 3.基因在亲子代间传递的“桥梁”是_精__子__和__卵__细__胞__。
我能类推: 我能归纳:
体细胞中染色 体成对存在
DNA 成对 存在 基因 成对 存在
一般情况下,一条染色体上有___1___ 个DNA分子,有__多__个__基因。
一般情况下,人的体细胞中,有__4_6__ 条染色体,有___4_6__个DNA分子,有 _无__数__个基因。
一对染色体
三、基因是生物体结构和功能的蓝图
四、课堂反馈
4.下列关于染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是(C) A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体主要是由DNA和蛋白质构成 C.一个DNA分子上只有一个基因 D.DNA分子主要存在于细胞核中
5.水稻的精子细胞中含有12条染色体,它的卵细胞、 受精卵和体细胞中染色体数目依次是( C ) A.12条 12条 12条 B.6对 12对 12对 C.12条 12对 12对 D.12条 6对 12对
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