浙江省2018届高考考试逐类透析平面向量
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浙江省2018届高考考试逐类透析平面向量
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六、平面向量
一、高考考什么?
[考试说明]
1. 理解平面向量及几何意义,理解零向量、向量的模、单位向量、向量相等、平行向量、
向量夹角的概念。 2. 掌握平面向量加法、减法、数乘的概念,并理解其几何意义。
3. 理解平面向量的基本定理及其意义,会用平面向量基本定理解决简单问题。 4. 掌握平面向量的正交分解及其坐标表示。 5. 掌握平面向量的加法、减法与数乘的坐标运算。 6. 理解平面向量数量积的概念及其几何意义。
7. 掌握平面向量数量积的坐标运算,掌握数量积与两个向量的夹角之间的关系。 8. 会用坐标表示平面向量的平行与垂直。 9. 会用向量方法解决某些简单的平面几何问题。
[知识梳理]
1.两非零向量平行(共线)的充要条件:12210x y x y ⇔-=
两个非零向量垂直的充要条件:
2.向量中三终点共线 存在实数使得:且
3.向量的数量积:
,
,
注意:为锐角且不同向 //a b a b λ⇔=r r r r
0||||a b a b a b a b ⊥⇔⋅=⇔+=-r r r r r r r r
12120x x y y ⇔+= PA
PB PC u u u r u u u r u u u r 、、A B C 、、⇔αβ、PA PB PC αβ=+u u u r u u u r u u u r
1αβ+=22||()a a a a ==⋅r r r r ,a b <>r r
⇔0a b ⋅>r r a b r r 、
为直角且
为钝角且不反向
4.向量的模:
2
22222
||,||
a x y a a x y
=+==+
r r r
5.向量的绝对值不等式:
6.向量中一些常用的结论:
(1)中点向量公式:为的中点
(2)中,过边中点
(3)
(4)为的重心
(5)为的重心
(6)为的垂心
(7)所在直线过的内心
(8)极化恒等式:在ABC
∆中,D为BC的中点,则
22
1
||||
4
AB AC AD BC
⋅=-
u u u r u u u r u u u r u u u r
二、高考怎么考?
[全面解读]
向量具有鲜明的代数特性和几何特性,是数形结合的完美体现,而且向量也是理想的数学工具,是数学的“万金油”,在三角函数、解析几何、立体几何中均有运用。从考试说明和历年高考试题来看,向量需要掌握的是加减运算及其几何意义,平面向量的基本定理,向量的坐标运算及其数量积。从考题来看,知识点较综合,强调模、数量积、坐标运算等向量固有的知识,对向量几何模型的研究比较透彻!
,a b
<>
r r
⇔0
a b⋅=
r r
a b≠
r r r
、
,a b
<>
r r
⇔0
a b⋅<
r r
a b
r r
、
||||||||||||
a b a b a b
-≤±≤+
r r r r r r
12
P P
ABC
∆AB AC
+
u u u r u u u r
BC
⇔G ABC
∆
PA PB PC P
++=⇔
u u u r u u u r u u u r r
ABC
∆
PA PB PB PC PC PA P
⋅=⋅=⋅⇔
u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r
ABC
∆
ABC
∆
难度系数:★★★★☆
[原题解析] [2004年]
(14)已知平面上三点A 、B 、C 满足|AB u u u r |=3, ||BC u u u r =4, |CA u u u r
|=5,则
AB BC BC CA CA AB ⋅+⋅+⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r
的值等于________.
[2005年]
(10)已知向量a r ≠e r ,|e r |=1,对任意t ∈R ,恒有|a r -t e r |≥|a r -e r
|,则( )
A .a r ⊥e r
B .a r ⊥(a r -e r )
C .e r ⊥(a r -e r )
D .(a r +e r )⊥(a r -e r
)
[2006年]
(13)设向量c b a ,,满足0=++c b a , c b a ⊥-)( , b a ⊥,若1||=a ,
则222||||||c b a ++的值是
[2007年]
(7)若非零向量r r ,
a b 满足+=r r r
a b b ,则( ) A .2>2+r r r
a a
b B .2<2+r r r
a a
b C .2>+2r r r b a b
D .2<+2r r r
b a b
[2008年]
(9)已知a r ,b r 是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c r 满足()()0a c b c -⋅-=r r r r
,
则c r
的最大值是( )
A .1
B .2
C .2
D .2
2
[2009年]