义务支教项目策划书
义务支教活动策划书12篇
义务支教活动策划书12篇义务支教活动策划书1一、活动背景在我国现代化发展的过程中，城乡差距一直是一个不小的问题，青年志愿者义务支教活动策划书。
其中较明显的一点便是体现在教育方面。
许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。
二、活动目的、意义及目标通过志愿者义务支教的活动，开发小学生对知识的求知欲，锻炼他们学习、思考、实践的具体能力，丰富他们的课余生活，同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注，共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。
三、活动内容1、活动地点：西安市附近某乡镇的一所小学2、活动时间：寒暑假的适当时间，为期15天3、活动人员：自愿参加的志愿者若干名（视学生人数等情况而定）4、支教方式：根据小学生人数，将一、二、三年级每年级分为3——4组，每组由5名志愿者负责，分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德，每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作，周末集体做运动，如篮球、乒乓球、踢毽子等，也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。
5、注意事项：（1）每年级确定3名负责人，另有2人负责三个年级的总事务，并联系好经费、场地等问题。
（2）上课期间注意小学生的安全问题，尽量避免意外发生，与学校保卫处要一直保持联系。
（3）与学校教务处联系好，让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度，同时请教老师制订自己的教学计划。
（4）一周开一次全员例会，交流情况及发现的问题。
（5）与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。
（6）活动结束后，每个教学小组进行总结，将活动过程及情况、心得体会写出来。
（7）与活动赞助商一起进行义务支教的宣传，做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。
（8）各志愿者应积极主动地参与活动，同时注意自己的卫生、安全等问题。
四、活动总结参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受，大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。
这次活动安排难免有不足之处，但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识，也锻炼了志愿者自己的能力。
支教策划书 预期效果3篇
支教策划书预期效果3篇篇一一、策划书名称支教策划书二、活动主题知识传递，爱心奉献三、活动背景随着我国现代化进程的加快，城乡教育差距逐渐拉大。
为了促进教育公平，提高农村地区的教育水平，我们计划组织一次支教活动。
四、活动目的1. 为农村地区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们提高学习成绩。
2. 培养大学生的社会责任感和爱心，提高他们的社会实践能力。
3. 促进城乡教育交流，推动教育公平。
五、活动时间[具体时间]六、活动地点[支教地点]七、活动对象[支教地点]的学生八、活动内容1. 课程教学：根据学生的年龄和学习情况，开设语文、数学、英语、科学等课程，注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
2. 兴趣培养：开展音乐、美术、体育等兴趣课程，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
3. 文化交流：组织学生与大学生进行文化交流，让学生了解不同的文化背景和生活方式，拓展学生的视野。
4. 心理辅导：关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导和关爱，帮助他们解决学习和生活中的问题。
九、活动执行1. 前期准备：与支教地点的学校进行联系，了解学生的情况和需求；招募志愿者，进行培训；准备教学用品和物资。
2. 中期执行：按照教学计划进行教学活动，注重培养学生的学习兴趣和思维能力；开展兴趣课程和文化交流活动，丰富学生的课余生活；关注学生的心理健康，为学生提供心理辅导和关爱。
十、预期效果1. 学生的学习成绩得到提高，学习兴趣和思维能力得到培养。
2. 志愿者的社会实践能力得到提高，社会责任感和爱心得到增强。
3. 城乡教育得到交流和互动，推动教育公平。
十一、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和学生的人身安全。
2. 尊重当地的文化习俗和习惯，遵守当地的法律法规。
3. 注重团队合作，发挥志愿者的优势和特长，共同完成支教任务。
4. 保持与学校和家长的沟通和联系，及时反馈学生的情况和需求。
5. 合理安排时间和任务，确保活动的顺利进行。
十二、活动预算1. 教学用品和物资：[X]元2. 志愿者交通和食宿：[X]元3. 活动宣传和推广：[X]元4. 其他费用：[X]元十三、篇二《支教策划书》一、活动主题知识传递，爱心接力二、活动背景随着我国现代化进程的加快，城乡教育资源的不均衡问题日益凸显。
大学生支教策划书
大学生支教策划书尊敬的评委们：大家好！我是XXX大学的XXX，非常荣幸参加此次大学生支教策划书的评选。
在此，我将向大家介绍我对于大学生支教的策划和理念。
希望能得到大家的认可和支持。
一、项目概述1.1 项目名称：大学生支教计划1.2 项目地点：山区乡村1.3 项目时间：暑假或寒假期间，为期数周1.4 项目目标：提供优质教育资源，促进山区教育发展1.5 项目范围：针对小学生、初中生或高中生进行有针对性的教学辅导和社会实践活动1.6 项目预期成果：提高学生学业水平、增加学校教学资源、推动教育公平二、项目背景2.1 山区教育形势严峻中国的山区教育一直以来都存在着资源不足、师资匮乏等问题。
家庭经济困难的学生往往无法享受到优质的教育资源，导致他们在学业上的成绩相对较差，难以实现自我发展。
我们应该关注山区教育的问题，帮助这些学生改善学习环境，提高学业水平。
2.2 大学生优势明显大学生作为高等教育的受益者，具有较高的专业知识和积极的社会责任感。
他们有能力帮助更多贫困地区的学生，提供优质的教育资源和激励。
通过大学生支教，可以将高等教育的红利传递给更多的学生，促进教育公平。
三、项目目标3.1 提供优质教育资源通过大学生支教计划，我们的目标是为山区学校和学生提供优质的教育资源。
我们将组织大学生志愿者前往山区学校，开展教学辅导和特色课程，并且引入现代教育技术，帮助学生更好地学习和发展。
3.2 培养学生兴趣爱好我们希望通过支教计划，激发学生们对学习的兴趣和热情。
除了传授知识，我们还将组织各类文化活动、体育比赛等，帮助学生发展自己的兴趣爱好，提高综合素质。
3.3 推动教育公平大学生支教计划旨在推动教育公平。
我们将重点关注山区学校，通过志愿者的努力，帮助这些学校解决教育资源不足的问题，使学生能够享受到和城市学生一样的学习条件和教育机会。
四、项目实施计划4.1 筹备阶段在筹备阶段，我们将成立项目团队，负责具体的计划和组织工作。
志愿支教策划方案
志愿支教策划方案一、项目背景在农村地区，教育资源相对匮乏，很多孩子无法享受到良好的教育。
志愿支教是一种具有社会意义的活动，旨在通过志愿者的教学支持，改善农村地区的教育条件，提高农村孩子的学习水平。
二、项目目标1.提供教学支持：为农村地区的学校提供教学志愿者，通过个性化辅导和指导，提高学生的学习水平；2.提升教育质量：改善农村学校的教育环境，提供更多教学资源，提高学校的教育质量；3.培养教育意识：通过志愿支教活动，培养更多的志愿者，并向更多人传播教育意识。
三、项目计划1. 确定支教地点和学校根据实际情况，选择合适的支教地点和学校，优先选择教育资源不足的农村地区。
2. 招募志愿者通过宣传和招募活动，吸引对教育事业感兴趣的志愿者加入支教项目。
志愿者需具备一定的教学能力和沟通能力。
3. 准备教学资源筹集教材、文具等教学资源，准备与教学内容相关的辅助材料，确保支教活动的顺利进行。
4. 开展教学活动组织志愿者进行与课程相关的教学活动，针对不同年级和学科的学生进行个性化辅导和指导，提高学生的学习兴趣和学习效果。
5. 评估和反馈定期对志愿支教活动进行评估，收集志愿者和学生的反馈意见，及时调整和改进支教活动的内容和方式。
四、项目资源需求1.志愿者：需招募一批具有教学能力和沟通能力的志愿者；2.教学资源：教材、文具等教学资源需要筹集；3.资金支持：为了顺利实施支教活动，需要筹集一定的资金用于日常开销和教学资源的购买。
五、项目预期成果1.提高学生的学习水平：通过个性化辅导和指导，帮助学生提高学习成绩；2.改善农村学校的教育环境：提供更多教学资源，改善学校的教育设施；3.培养更多的志愿者：通过支教活动，增加更多人参与到志愿者工作中，传播教育意识，推动社会进步。
六、项目风险与对策1.预算不足：通过募捐活动、赞助和其他筹款途径来筹集资金，确保项目的顺利进行；2.志愿者选择不当：加强对志愿者的招募和选拔工作，确保志愿者具备一定的教学能力和责任感；3.影响教学质量的因素：建立良好的支教管理机制，定期对支教活动进行评估，及时发现和解决问题。
支教项目实施计划书范文
支教项目实施计划书范文一、项目背景随着社会的发展和进步，贫困地区的教育问题日益受到关注。
贫困地区的孩子因为家庭的经济条件无法接受良好的教育，导致他们的学习条件和学习水平都较为落后。
为了改善这种情况，提高贫困地区孩子的教育水平，我们决定开展支教项目，为这些孩子提供更好的教育资源和帮助。
二、项目目标1. 提高贫困地区孩子的教育水平，提供优质的教育资源和帮助；2. 帮助贫困地区学校改善教学条件，提升教学质量；3. 促进教师间的交流与合作，共同提高教学水平；4. 培养志愿者的服务意识和责任感，帮助他们更好地融入社会。
三、项目内容1. 支教服务地点：选择贫困地区的学校作为支教服务地点，为当地孩子提供教育帮助；2. 支教服务时间：确定支教服务时间为一个学期，即三个月；3. 支教服务内容：提供课外辅导、举办教育活动、进行文化交流等活动；4. 支教服务人员：招募有相关经验和热情的教育工作者和志愿者作为支教服务人员。
四、实施步骤1. 确定支教服务地点：通过调研和评估，选择贫困地区的学校作为支教服务地点；2. 招募支教服务人员：通过宣传和招募，招募到有相关经验和热情的教育工作者和志愿者作为支教服务人员；3. 制定支教服务计划：制定详细的支教服务计划，确定支教服务内容和活动安排；4. 开展支教服务：按照支教服务计划，组织支教服务人员前往支教学校进行支教服务，并定期进行评估和调整；5. 结束支教服务：支教服务结束后，组织总结会议，评估支教效果，并撰写支教总结报告。
五、组织架构1. 项目负责人：负责项目的整体规划和管理，协调各方资源，确保项目顺利实施；2. 支教服务人员：包括教育工作者和志愿者，负责具体的支教服务工作；3. 项目秘书组：负责协助项目负责人处理日常事务，协调支教服务人员的工作安排和活动安排。
六、项目预算1. 人员费用：包括教育工作者和志愿者的工资、交通费等；2. 物资费用：包括教材、文具、礼品等的费用；3. 活动费用：包括举办教育活动、文化交流活动等的费用。
关于乡村支教的策划书3篇
关于乡村支教的策划书3篇篇一《关于乡村支教的策划书》一、活动背景随着社会的发展，乡村教育得到了越来越多的关注。
然而，由于经济、地理等原因，乡村地区的教育资源相对匮乏，师资力量薄弱，这严重影响了乡村孩子的教育质量。
为了改善这种状况，我们计划组织一次乡村支教活动，为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助。
二、活动主题“用爱传递知识，用心陪伴成长”三、活动目的1. 为乡村孩子提供优质的教育资源和帮助，提高他们的学习成绩和综合素质。
2. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高他们的社会实践能力和综合素质。
3. 促进城乡教育交流与合作，推动乡村教育事业的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象乡村小学生七、活动内容1. 开设课程：根据乡村孩子的实际需求和兴趣爱好，开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育等课程。
2. 组织活动：组织丰富多彩的课外活动，如文艺演出、体育比赛、科技创新等，丰富乡村孩子的课余生活。
3. 家访调研：对乡村孩子的家庭进行家访调研，了解他们的家庭情况和学习环境，为他们提供个性化的教育帮助。
4. 捐赠物资：为乡村学校捐赠图书、文具、体育器材等物资，改善乡村学校的教学条件。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间 1]）成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。
招募志愿者，进行培训和选拔。
联系乡村学校，确定活动时间、地点和内容。
准备教学物资和设备，如教材、教具、投影仪等。
宣传活动，吸引社会各界的关注和支持。
2. 活动实施阶段（[准备时间 2]）志愿者到达乡村学校，与乡村孩子进行交流和互动，了解他们的学习和生活情况。
按照活动计划，开展教学和课外活动。
进行家访调研，了解乡村孩子的家庭情况和学习环境。
捐赠物资，改善乡村学校的教学条件。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
整理活动资料，制作活动纪念册和视频，宣传活动成果。
九、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学物资费用：[X]元5. 捐赠物资费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项2. 志愿者要尊重乡村孩子的文化和生活习惯，不得歧视或侮辱他们。
2023支教策划计划书(4篇)
2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书（4篇）2023支教策划计划书篇1 小学支教策划方案一、活动名称: 寓教于乐，快乐成长二、活动时间：XX年11月4日三、活动单位：石家庄信息工程职业学院青年志愿者协会四、活动地点：北郄马小学五、活动背景: 组织动员大学生支教服务团队为农民工子女的生活、学习提供力所能及的帮扶，对于服务农民工子女的读书成才、提高大学生社会实践能力必将产生深远的影响。
六、活动目的：一方面在给小朋友们带来欢乐的同时授予他们知识并开拓他们的视野;另一方面也是给我们志愿者的一个很好的奉献自己爱心，锻炼自己的能力的平台。
七、前期准备：1、宣传工作：在北院、南院张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报;2、准备工作积极招集志愿者并进行相应的培训;准备好活动相应的道具和材料;事先联系支教的学校，让他们有所准备。
八、活动开展：首先由主持人介绍本次支教的团队(5分钟)1、第一节课：a、感恩教育(15分钟)本次教育以感恩父母为主线，志愿者自行准备有关感恩教育的素材(考虑到支教的学校无多媒体，所以最好以讲故事的形式展开)，在讲述故事的同时引导学生积极思考如何感恩父母怎么样去感恩父母也可以让学生发言讲述自己家里或邻里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后让学生在卡片上写上感谢父母的信或是写想要对父母说的话(志愿者可以买彩色便签发给学生或者是让学生用自己的作业本写)。
b、游戏(你来表演我来猜)：(15分钟)a、志愿者自行准备写有一些成语(适合低年级学生的)或日常生活中的动作(如：漱口，洗脸，起床等)的卡片;b、开始游戏时选两名学生上讲台，一个表演另一个来猜，志愿者告诉表演的学生他相应的动作并让他演示出来给另一个学生猜;c、猜测三次未猜出者为失败，胜利者给予奖励(志愿者自己准备，可以是笔或者笔记本之类的)。
c、画鼻子游戏(10分钟)a、志愿者在黑板上画出几个脸(没有鼻子);b、让学生到黑板前，蒙住或让他们闭眼睛眼睛，转几圈后让他们拿粉笔在上面画鼻子;c、看谁画得又好又准。
义务支教活动策划书(8篇)
义务支教活动策划书（8篇）义务支教活动策划书（精选8篇）义务支教活动策划书篇1一、活动名称：赴农民子弟学校义务支教二、活动主题：奉献爱心，义务支教三、活动时间： 20__年10月26日下午（星期三）四、活动地点： _小学五、主办单位：青年志愿者协会六、活动目的：走进社会，奉献爱心，弘扬无私精神七、活动背景及意义：1、青年志愿者协会方面：在数计学院的大力支持下，青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展，已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展，并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。
新的一学年，为了在农民子弟学校支教方面取得新进展，丰富充实大学生的生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助，树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象，因此准备了本次支教活动。
（二）农民子弟学校方面：农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这为支教提供了可行性。
但是，青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
（三）支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量（农民工支教主要是招募大一学生志愿者）。
每周三下午大部分专业的同学没有课，可以前往支教；并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。
八、支教内容：以趣味知识教学为主，可涉及语数外政史地各科等，也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的'注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
公益支教项目创业计划书
公益支教项目创业计划书一、项目背景教育是国家发展的基石，也是每个孩子成长的保障。
然而在一些贫困地区，教育资源匮乏，孩子们无法接受优质的教育，导致他们的成长受限。
为了改变这种现状，我们决定发起一个公益支教项目，为贫困地区的孩子们提供更好的教育资源，帮助他们改善生活条件，实现自我发展。
二、项目目标1. 提供优质的教育资源：通过支教活动，为贫困地区的孩子们提供更好的教育资源，提升他们的学习能力和综合素质。
2. 增进社会意识：通过支教活动，引导孩子们树立正确的价值观念，增强社会责任感，培养他们的爱心和同理心。
3. 改善生活条件：通过支教活动，帮助贫困地区的孩子们实现自我发展，改善生活条件，提高生活质量。
三、项目内容1. 提供教育资源：为贫困地区的学校提供教学资料、教学设备等教育资源，提升学校教学水平，改善教育条件。
2. 举办支教活动：组织志愿者前往贫困地区开展支教活动，为孩子们提供学习辅导、文化课程等帮助，提升他们的学习能力和综合素质。
3. 建立教育基金：设立教育基金，为贫困地区的孩子们提供奖学金、助学金等资助，帮助他们接受更好的教育。
四、项目规划1. 第一阶段：招募志愿者，筹备支教活动，开展支教计划。
2. 第二阶段：组织志愿者前往贫困地区，开展支教活动，为孩子们提供教育资源和服务。
3. 第三阶段：建立教育基金，为贫困地区的孩子们提供资助，帮助他们改善生活条件。
五、项目营运1. 资金来源：通过募捐、赞助等方式筹集资金，支持项目运营。
2. 人力资源：招募志愿者和员工，组建管理团队，推动项目发展。
3. 资源管理：合理利用教育资源，优化项目运作，保障项目的顺利实施。
六、项目成效1. 提升孩子们的学习能力和综合素质，改善他们的学习环境，促进他们的健康成长。
2. 引导孩子们树立正确的价值观念，增强社会责任感，培养他们的爱心和同理心。
3. 帮助贫困地区的孩子们实现自我发展，改善生活条件，提高生活质量。
七、可持续发展1. 建立长效机制，发展多元化的项目内容，拓展项目领域，实现项目的可持续发展。
义务支教创业计划书怎么写
义务支教创业计划书怎么写一、创业项目背景：近年来，随着教育事业的发展和国家对学校教育资源的加大投入，教育水平的提高已经成为国家发展和经济增长的重要支撑。
然而，我国教育资源配置不均衡的问题也日益凸显，城乡教育差距加大，偏远地区学校的师资力量和学习资源仍然匮乏，乡村留守儿童和贫困地区小学生的教育权益仍然没有得到应有保障。
在这个背景下，义务支教作为一种社会公益活动，逐渐受到社会各界的重视和支持。
通过义务支教，热心公益事业的志愿者可以走进贫困地区的学校，为孩子们提供专业的教育支持和精神慰藉，帮助他们改善教育条件，提高学习水平，增强自信心，提升未来发展能力。
二、项目名称：义务支教之路三、创业宗旨：通过组织开展义务支教活动，搭建志愿者与贫困地区学校之间的桥梁，促进教育资源的公平分配，培养青少年志愿者的社会责任感和国际视野，推动教育事业的可持续发展。
四、项目内容：1.组织义务支教活动：招募青年志愿者，组织开展暑期、寒假等义务支教活动，邀请专业教育培训机构提供培训，提高志愿者的支教水平和教学能力。
2.开展支教项目：选择重点贫困地区小学，建立长期合作关系，开展英语、数学、科学等学科支教项目，组织义务支教团队赴基层学校支教。
3.建设支教资源中心：搭建在线支教课堂，提供教学资源和课程设计，为支教志愿者提供在线教学培训和支持。
4.开展教育扶贫项目：组织募捐活动，建立教育扶贫基金，资助贫困地区学生上学，改善学校教育条件。
五、项目目标：1.通过义务支教活动，提高贫困地区学校的教学质量，增强学生的学习兴趣和能力，扩大教育资源的覆盖范围，促进教育公平。
2.培养青少年志愿者的社会责任感和团队合作能力，提高他们的社会参与意识和国际视野，推动公益事业和全球教育发展。
3.倡导社会关爱行动，增强社会组织和企业的社会责任感，促进社会各界共同关注教育公益事业，推动教育可持续发展。
六、项目实施步骤：1.项目立项：确定项目主要内容、目标和计划，明确项目的意义和价值，组建项目团队，筹备项目资金和资源。
策划书 支教活动策划书
策划书支教活动策划书支教活动策划书。
一、活动背景。
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，但在一些偏远地区，仍然存在着教育资源匮乏、师资力量不足等问题。
为了帮助这些地区的学生更好地接受教育，提高他们的学习水平，我们计划开展支教活动。
二、活动目的。
1. 帮助偏远地区的学生接受更好的教育资源，提高他们的学习水平；2. 增进城市志愿者对农村教育的了解，促进城乡教育资源的交流与共享；3. 提高志愿者的社会责任感和团队合作能力。
三、活动内容。
1. 招募志愿者，通过线上线下宣传，吸引更多的大学生和教育工作者参与支教活动；2. 筹集物资，募集教材、文具等物资，为偏远地区的学生提供学习用品；3. 教学支持，组织志愿者前往偏远地区学校，开展教学辅导、课外活动等支教活动；4. 文化交流，组织城市志愿者与农村学生进行文化交流活动，增进彼此的了解。
四、活动时间和地点。
时间，暑假期间。
地点，偏远地区的学校。
五、活动预期成果。
1. 偏远地区学生的学习水平得到提高，教育资源得到补充；2. 城市志愿者增进了对农村教育的了解，树立了正确的社会价值观；3. 志愿者们的社会责任感得到了增强，团队合作能力得到了提升。
六、活动组织。
1. 活动负责人，XXX。
2. 活动策划人，XXX。
3. 志愿者招募负责人，XXX。
4. 物资筹集负责人，XXX。
5. 教学支持负责人，XXX。
6. 文化交流负责人，XXX。
七、活动预算。
1. 志愿者招募费用。
2. 物资筹集费用。
3. 教学支持费用。
4. 文化交流费用。
5. 其他支出。
八、活动风险及应对措施。
1. 志愿者安全问题，加强安全教育，确保志愿者的安全；2. 活动资金不足，加强宣传，争取更多的赞助和捐助。
以上为支教活动策划书，希望得到大家的支持和参与，让我们一起为偏远地区的学生带去更多的关爱和帮助。
支教活动策划书（通用5篇）
支教活动策划书（通用5篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编为大家收集的支教活动策划书（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
支教活动策划书1一.活动背景：目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间的一些学校。
教育的培养要从小开始，因此中小学的教育就显得尤为重要。
作为一名当代大学生，身为一名青年志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。
同时可以锻炼到大学生的实践操作能力，这简直是一举两得。
所以我们可以利用周末及课余时间，到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题：大手拉小手，爱心满校园三.活动目的：1. 把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。
通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神，响应学校相关领导的号召。
四.活动时间：2019年7月6月五.活动地点：1. xxx镇中心小学2.xxx小学六.主办单位：xxxx校区青年志愿者协会七.活动流程：前期活动(一) 搜寻资料，在网上查询或咨询当地学生，初步了解该学校的状况(地址，设施，师资等)(二) 联系学校，并与该校负责人协商好(三) 活动前的宣传：首先在协会内部动员大会，号召大家积极参加，然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式，在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间：协会办公室每天晚上7-8点。
支教志愿活动策划书(5篇)
支教志愿活动策划书(5篇)推荐你看看以下的支教志愿活动策划书，更多信息请继续关注我们的网站。
为了让大家更加明白自己的工作，是时候着手准备我们的策划书了。
好的策划书，可以降低活动中的不确定性。
支教志愿活动策划书篇1主办：__学院共青团委会承办：物理科学与技术学院协办：星火科技协会励志协会特教协会一、活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。
位于__市七星关区生机__村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。
在__年暑期到来之际，为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：让爱传出去，希望在远方◆团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻◆团队的组成：一名指导老师(__)，一名队长(__)，一名副队长(__)，一名财务负责(__)，一名后勤负责(__)，三名教学辅导(__)。
二、团队使命响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称：__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。
支教活动策划书范文6篇
支教活动策划书范文6篇活动背景目前，我国城乡差距逐渐加大，城乡教育方面的差距就是一个重要的体现。
21世纪科学迅速发展的信息化新时代，农村教育依然面临着种种困境，相比于城市教育，农村教育明显处于落后状态。
生源流失、师资力量薄弱、学习资源缺乏、家庭教育无法与学校教育同步进行等问题是目前农村教育面临的重要问题，也是导致农村教育水平落后的重要原因。
在农村人口众多的礼县，这样的问题同样存在。
近年来，礼县农村流动人口数量不断增加，外出打工者很多。
有些家庭出现这样的状况：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年迈的老人，他们成为留守儿童和留守老人。
这些留守儿童，他们没有父母的陪伴和教育，还要帮助家里的老人承担家务，学习状况令人担忧。
这将是我县农村教育必须要面对的一大难题。
作为礼县籍大学生，礼县是家乡，是我们生长的地方，也将是我们以后一直要关注或者生活的地方。
关注社会问题，关注家乡发展，是我们大学生的责任和义务。
我们愿意利用假期的时间，去我县偏远山区去支教，给那里的孩子带去新的学习方法，让他们了解外面的世界，对以后的生活充满期待。
我们更希望通过支教的方式为家乡教育的发展尽一份自己的力量。
活动目的1、用我们的力量回馈家乡：通过支教，向家乡的孩子们传递知识的力量，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心；帮助他们了解山外的世界，怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己：通过支教，体会分享的乐趣，使自己精神上得到提升，同时能力得到提高。
主办单位：礼县大学生志愿者协会活动主题：回馈家乡、播撒爱心、传递力量；凝聚希望、锻炼自我、努力提升。
活动时间：XX年7月20日至8月3日，为期15天。
活动地点：礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数：礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。
活动内容本次活动主要深入我县贫困山区，到xx小学和xx小学支教。
大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长，服务偏远地区的孩子，满足他们对知识的渴望。
支教服务的对象是1~6年级的小学生，为他们介绍好的学习方法，拓宽孩子们的视野，使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心，更重要的是给他们带去更大更远的希望。
义务支教项目策划书范文3篇
义务支教项目策划书范文3篇篇一义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 促进城乡教育资源的均衡发展，提高社会对教育的关注度。
3. 培养志愿者的社会责任感和团队合作精神，增强他们的社会服务意识。
三、项目内容1. 支教时间：[具体时间]2. 支教地点：[详细地点]3. 支教对象：[学生年龄段]4. 支教内容：语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式：一对多、小组教学等6. 志愿者招募：通过网络、海报、传单等方式招募志愿者，进行面试和培训。
四、项目执行1. 前期准备（1）联系当地学校和教育部门，了解当地教育情况和学生需求。
（2）制定详细的支教计划和课程安排。
（3）准备支教所需的教材、教具和设备。
（4）招募志愿者，并进行面试和培训。
2. 中期执行（1）按照支教计划和课程安排进行教学活动。
（3）关注学生的学习和生活情况，及时解决他们遇到的困难。
（4）与当地学校和教育部门保持联系，听取他们的意见和建议。
（2）整理支教资料和成果，制作宣传手册和视频，进行宣传和推广。
（3）对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和努力。
五、项目预算1. 支教教材和教具费用：[X]元2. 志愿者交通和住宿费用：[X]元3. 宣传和推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元六、注意事项1. 安全第一，确保支教活动的安全和顺利进行。
2. 尊重当地文化和习俗，避免因文化差异而产生不必要的矛盾和冲突。
3. 关注志愿者的身心健康，合理安排工作和休息时间。
篇二义务支教项目策划书范文一、项目背景二、项目目标1. 为偏远地区和贫困家庭的孩子们提供教育支持，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神，提高社会对教育问题的关注度。
3. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、项目内容1. 支教时间：[具体时间]2. 支教地点：[详细地点]3. 支教对象：[学生年龄段]4. 支教内容：语文、数学、英语、科学、艺术等科目5. 支教方式：一对多、小组教学等6. 志愿者招募：通过网络、海报等渠道发布招募信息，招募有爱心、有责任心、有教学经验的志愿者。
志愿服务支教策划书3篇
志愿服务支教策划书3篇篇一志愿服务支教策划书一、活动背景二、活动目的本次志愿服务支教活动旨在为偏远地区的孩子们提供教育支持，帮助他们开阔视野，增长知识，提高综合素质。
同时，通过志愿者的服务，也可以让更多的人关注到偏远地区的教育问题，为改善教育状况贡献一份力量。
三、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[详细地点]四、活动主体志愿者团队五、活动内容1. 支教课程开设语文、数学、英语、科学、艺术等课程，满足孩子们的多元化学习需求。
2. 兴趣培养组织音乐、绘画、体育等兴趣小组，培养孩子们的兴趣爱好，丰富课余生活。
3. 心理辅导关注孩子们的心理健康，提供心理辅导和情感支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
4. 家访与家长保持沟通，了解孩子们的家庭情况和学习环境，共同促进孩子们的成长。
5. 文化交流组织文化交流活动，让孩子们了解不同地区的文化，增进彼此的了解和友谊。
六、活动流程1. 前期准备（1）招募志愿者，进行培训和选拔。
（2）联系支教学校，了解学校和学生的需求。
（3）准备教学资料和物资。
2. 活动开展（1）志愿者到达支教学校，进行为期[X]天的支教活动。
（2）每天按照课程表进行教学，同时组织兴趣小组和文化交流活动。
（3）定期进行家访，了解孩子们的学习和生活情况。
（2）与支教学校进行交流，分享活动经验和成果。
七、注意事项1. 安全第一，确保志愿者和学生的人身安全。
2. 尊重当地文化和风俗习惯，避免因文化差异产生冲突。
3. 合理安排教学内容和时间，避免过度劳累。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学资料和物资费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多的志愿者参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
十、活动效果评估1. 通过学生的成绩和表现评估教学效果。
志愿服务支教策划书3篇
志愿服务支教策划书3篇篇一《志愿服务支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为支教地区的学生提供优质的教育资源和学习机会。
2. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育交流，增进相互了解和友谊。
4. 唤起社会对贫困地区教育的关注和支持。
三、活动时间[具体支教时间]四、活动地点[支教地点名称]五、参与人员[具体志愿者名单]六、活动准备1. 招募志愿者：通过各种渠道发布招募信息，选拔有爱心、有能力的志愿者。
2. 培训志愿者：对志愿者进行教学方法、安全知识、心理辅导等方面的培训。
3. 联系支教学校：与支教学校进行沟通协调，了解学校的需求和学生的情况。
4. 筹集物资：筹集教学用品、书籍、文具等物资，为支教活动提供保障。
5. 制定教学计划：根据支教学校的课程设置和学生的实际情况，制定详细的教学计划。
七、活动内容1. 学科教学：按照教学计划，开展语文、数学、英语、科学等学科的教学活动。
2. 兴趣培养：组织绘画、音乐、体育、手工等兴趣小组活动，培养学生的兴趣爱好。
3. 心理辅导：关注学生的心理健康，开展心理辅导活动，帮助学生树立自信，克服困难。
4. 主题教育：开展安全教育、环保教育、爱国主义教育等主题教育活动，提高学生的综合素质。
5. 家访活动：对部分学生进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长进行沟通交流。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 住宿费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 教学用品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 志愿者要严格遵守支教学校的规章制度，尊重当地的风俗习惯和文化传统。
2. 志愿者要注意自身安全，遇到问题及时与负责人联系。
3. 志愿者要认真备课，精心组织教学活动，确保教学质量。
篇二《志愿服务支教策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为偏远地区和贫困地区的学生提供优质的教育和关爱，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
2. 增强志愿者的社会责任感和团队合作精神，提高他们的社会实践能力和综合素质。
义务支教活动策划书
义务支教活动策划书一、活动目的1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育，提高人民受教育的水平，丰富农村小学生的文化生活。
拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。
让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神。
3、激发更多社会力量参与支教活动。
二、活动的主要内容本次活动的主要内容以初等教育为核心展开，主要包括：1、对小学学生体育，音乐，美术的辅导。
2、面向社会宣讲，呼吁社会支持教育，为发展农村教育寻求最大的社会支持。
三、举办单位共青团榆林学院委员会四、承办单位榆林学院学生社团联合会五、活动背景志愿服务是一项高尚的事业，大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
六、支教团队的组织、管理和结构1、支教团队成员组成以及人员规模参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学，也是本次活动的领导核心，为了组织的更加有序，人员规模将会尽量控制在十二名以内。
2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员3、支教团队的组织管理本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则，由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主，同时接受榆林市教育局，共青团榆林市委员会，榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。
我们的想法是：以支教队员为领导核心，全面策划、分工合作。
在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。
发挥在校学生的个人才能，提供锻炼机会，人尽其能。
支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度，以团体利益为重，遵守纪律，不允许个人以其它目的参与。
支教活动策划书主题3篇
支教活动策划书主题3篇篇一《支教活动策划书》一、活动主题知识传递，爱心奉献二、活动目的通过支教活动，为贫困地区的孩子们提供学习和成长的机会，激发他们的学习兴趣和潜力，传递知识和爱心，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[学校名称]全体学生六、活动流程（一）前期准备1. 联系学校：与目标学校进行联系，了解学校的需求和情况，确定支教的时间、地点、课程内容等。
2. 选拔志愿者：通过发布招募信息、面试选拔等方式，招募有爱心、有教育经验或相关专业背景的志愿者。
3. 培训志愿者：对志愿者进行培训，包括教学方法、课堂管理、安全意识等方面的培训，确保志愿者能够胜任教学任务。
4. 准备物资：根据支教学校的需求，准备教学用品、图书、文具等物资。
5. 制定教学计划：根据支教学校的课程安排和学生的实际情况，制定详细的教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。
6. 宣传活动：通过海报、社交媒体等方式，对支教活动进行宣传，吸引更多的志愿者和社会关注。
（二）中期执行1. 到达学校：志愿者按照规定的时间和地点集合，统一前往支教学校。
2. 开学典礼：到达学校后，举行开学典礼，介绍支教团队和志愿者，向学生介绍本次支教的目的和内容。
3. 正式授课：按照教学计划，为学生们进行授课，包括语文、数学、英语、艺术、科学等课程。
4. 课外活动：在课程之外，还可以组织一些课外活动，如体育比赛、文艺表演、手工制作等，丰富学生的课余生活。
5. 家访活动：安排志愿者进行家访，了解学生的家庭情况，与家长进行沟通，共同关注学生的成长。
6. 反馈评估：在支教过程中，及时收集学生和家长的反馈意见，对教学内容和方法进行评估和调整，不断提高教学质量。
2. 反馈评估：收集志愿者和学生的反馈意见，对活动进行评估，了解活动的效果和影响，为今后的活动改进提供依据。
3. 宣传报道：对支教活动进行宣传报道，扩大活动的影响力，吸引更多的人关注和参与支教活动。
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义务支教策划书活动背景：志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。
作为一名大学生我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。
浙江理工大学科技与艺术学院青年志愿者协会是一个以志愿服务为中心的组织，坚持着“互助，友爱，奉献，进步”的原则，在多次志愿活动中表现优异，此次参与支教活动，希望把学院特色带入支教活动中，给予贫困地区最好的帮助。
一、活动目的1、把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2、让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
4.充分发挥志愿者的专业特色，活学活用。
二、活动主题、时间及地点1、活动主题：《弘扬环保精神，倡导健康生活，谱写美丽乐章》2、活动时间：2012年6月23至7月1日3、活动地点：衢州衢江4、活动人数：13人三、活动指导及成员指导老师：王兆青带队老师：邓斌峰组长：黄君娣组员：朱博燕金王超阮琨王琼仲亚婷屈斌吴佳威潘友健徐斌屠建国吴迪江君四、活动流程（一）、前期工作1.联系支教学校1)青协组织人员与组织方交流，询问对于本次支教活动的意向。
2)对有意愿参与本次活动的学校，青协与之进行更进一步的沟通交流，与校领导共同探讨支教课程、支教内容和支教时间，并充分详细的了解所需支教学校的教学环境，学生人数，行车路线等等各方面情况，为支教活动的顺利开展打下良好基础。
3)制定好所需支教课程项目。
2.宣传（1）咨询点宣传：活动前期设点宣传“爱心助教，情系你我”的主题，接受学生对本次支教活动的咨询、报名；（2）横幅宣传：在大学生活动及生活区等场所悬挂带有宣传工作的横幅；（3）网站宣传：在校园网论坛发表活动有关信息，借助院青协的管理权限，对活动在网上进行积极宣传。
通过以上途径向科艺青年志愿者协会介绍此次活动的内容和意义,所到地区的具体情况,所要承担的责任和义务。
3、招募支教志愿者⑴报名方式青协内部报名。
⑵支教老师筛选1、由青协组织人员在规定时间开展笔试，并将具体面试时间和地点贴于院宣传栏，告知全校学生，提前做好申请面试教室的工作。
2、青协组织安排面试，考虑到面试的经验与能力，面试官可由协会会长担任，由青协统一组织安排。
3、青协安排面试官在面试前召开会议，做好面试前的准备工作，面试过程中，须按面试学生所报不同支教课程分组开展面试工作。
（面试者需事前填写报名表，表格见附件。
）4、支教教师面试选拔工作结束，初步选定各支教课程的教师，下一步进行支教教师培训工作。
（二）中期活动1.准备青协组织部门干事和参与支教的所有成员召开支教前的部门会议，对支教过程的各个注意事项和人员分工作出必要的强调和部署，并安排学院记者部和摄影协会对支教活动进行全程拍摄，制作成支教记录片。
2.支教1、青协组织部门干事和参与支教的所有成员召开支教前的部门会议，对支教过程的各个注意事项和人员分工作出必要的强调和部署，并安排学院记者部和摄影协会对支教活动进行全程拍摄，制作成支教记录片。
2、将青协干事分为支教教师考核组、安全监察组，每组安排一位组长负责，以便更好开展此次工作。
3、前往受援学校，收拾妥当后，熟悉校园环境，与小学孩子们开展一个交流会，意在彼此认识，彼此了解，便于之后几天的支教工作的开展。
支教内容包括以下几方面：a、义务授课（常规教学+兴趣培养）；b、对贫困生进行家访；c、在当地推广普通话；d、点对点结对子，对当地孩子进行心理辅导及理想鼓励；4.支教活动亮点（1）强调学生的自主性与积极性，通过篮球、武术等体育课程的学习加强孩子们对于体育运动的热爱，对集体的热爱，对生活的热爱；（2）通过对课外知识的学习了解，增强学生对当前国家大事的了解，从而加强学生的自豪感和自信心，引导学生树立建设家乡，回报社会的理想；（3）通过家访等形式，深入了解贫困孩子的教育状况，了解贫困地区孩子受教育过程中真正的瓶颈，以求此次支教活动以及今后的大学生走进基层更加有针对性；（4）充分发挥孩子自身的创造性与想象力（5）强调感恩教育，通过日常教学过程中的渗透及感恩课程的开展引导他们对于社会对于父母及身边的人都怀有一颗感恩的心。
（6）浙江理工大学科艺学院与衢州团委将长期合作，支持支教教育，提供大学生社会实践机会。
3.考核与监察考核组：⑴考核组对参与支教的教师在支教过程需进行必要的考核，以更好的开展支教工作，每位青协干事负责2位支教教师，每日认真对支教教师工作和在支教过程中的表现做出必要的评估，并写于支教教师考核表，每日上交（表格格式见附件）。
⑵每日支教课程结束后，青协召集全体支教人员开会，对今日支教工作总结，考核组成员上交考核表，监察组对今日的情况作出报告，同时积极与校方领导积极沟通交流，不断提高教学质量，为明日的支教工作能够更好的开展打基础。
⑶支教活动结束，依照考核组打分情况和各方面的表现，评选出最佳支教教师等各奖项，对本次支教活动中的优秀成员进行表彰。
安全监察组：监察组主要负责支教过程中的学生和支教教师的安全工作，其中包括食品安全，突发状况处置等等.（三）后期工作1．返校及后期工作成果展示：（2种形式）形式1：支教成果报告会活动流程：1、支教活动结束后，由青协组织全体参与本次支教活动的成员召开部门会议，总结此次支教行的所得所感，整理支教过程中拍摄的记录片和照片。
2、汇集成部门支教工作总结，写出此次支教过程中的经验，收获和不足。
3、青协组织人员对支教成果报告会上的节目流程进行编排，策划，同时组织院宣传部，绘制支教成果报告会的宣传海报，并做好必要的宣传工作，邀请校领导和同学莅临参会。
形式2：支教活动图片展活动时间：支教成果报告会结束后活动地点：校篮球场活动流程：1、青协组织安排院宣传部与参与支教的所有成员共同设计制作关于本次支教活动的板报。
2、做好校操场用地申请工作，同时安排好活动当天的人员分工。
3、活动当天邀请支教教师对图片展上的图片文字内容进行讲解和介绍，使全校师生对此次支教行有更加清楚和深刻的认识，提高全校师生的志愿服务意识，使青协精神能够深入人心。
2.建立长期定点帮扶计划1、由支撑团队负责起草双方建立长期定点帮扶或建立长期支教服务活动意向书，并与校方签订，使支教工作每年能够更加顺利的开展和进行。
2、提交给一些受援学校及其校团委、院团委方面审核通过，修改不合适的条款，并经过复审后，将此意向书纳入爱心支教的工作内容之一。
3、挂牌成立浙江理工科技艺术学院大青年志愿者社会实践基地，以此揭幕双方的长期合作和定点帮扶。
五、活动经费预算●车费：220元*13人=2860●伙食费：15元*8天*13人=1560●材料费：650元合计：5070元六、安全保障性工作安全问题是本次活动的第一要务，安全问题关系到本次活动的成功与否。
因此我们将把安全工作放在重要位置来抓。
我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题。
具体办法如下：（1）支教负责人事先查好具体路线，在路途中支教成员相互相照顾互相帮助，每个成员不得单独行动，如有急事须向小组报告，组织同意后在同伴陪同下方可行动，并随时保持联系。
（2）支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求，遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情。
（3）支教成员提高自身的安全意识，提高安全保护能力。
（4）支教成员爱护学生，在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全。
（5）我们将同当地派出所取得联系，有紧急情况（如有社会上的不法分子扰乱教学等）向派出所请求帮忙，由专人负责处理。
（6）详见附件：《支教过程中突发事件的应急预案》七、附件附1、报名表：姓名性别照片年龄民族出生年月联系电话专业QQ籍贯邮箱所要支教课程自我评价对支教课程的优势兴趣爱好对支教的认识是否有社会实践经验附2、义务教师考核表支教教师考核表附3：支教过程中突发事件的应急预案安全工作是学校工作的重要组成部分，师生安全无小事，责任重于泰山，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，为了完善学校教学安全工作的各种要求，切实把安全教育、安全保卫、安全措施落实到首位，为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范教学安全事故的发生，力保教学安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置安全事故,结合教学环境建设与准备的实际，制定本应急预案。
1、安全监察组：监察组主要负责支教过程中的学生和支教教师的安全工作，其中包括食品安全，突发状况处置等等。
2、主要职责：（1）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导安全常识的普及教育，开展有关安全技能训练，不断提高学生的防范意识和基本技能。
（2）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。
（3）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（4）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级报告。
（5）调动一切积极因素，全面保证和促进教学工作持续、稳定、健康发展。
二、监测与报告1、开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任。
一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
2、建立信息报告制度。
突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报。
3、严格执行学校规定的各种程序。
对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向学校领导报告。
听从领导指挥。
三、应急预防监控措施（一）食物中毒应急预案1、处置事件的组织：学校领导、卫生防疫部门人员2、处置措施（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
（2）以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
（3）配合学校老师速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
（4）做好家长、家属的工作，稳定学生及家长情绪。
（5）积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作，不以个人义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
3、避免措施（1）宣传教育学生注意个人卫生。
（2）对于学校食堂提出自己的意见，使之注意卫生问题。
（3）及时发现异状，及时上报，及时救治。