日语学业水平考试试题
日语新课标考试题
高中学科教师新课程标准学习质量检测日语学科题签姓名：得分：一、填空题（每空1分，共20分）1.普通高中日语课程与义务教育日语课程相衔接，具有人文性和工具性相统一、综合性与实践性相结合的特征。
2.高中日语课程以立德树人为本，整合日语学习的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者之间的关系，通过“理解与梳理”“表达与交流”“探究与构建”为主要路径的日语实践活动，使学生在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面得到均衡发展。
3.高中日语课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。
4.日语学业水平测试和高考要做到科学、合理、公平、公正，要便于操作，特别要注意阅卷的可操作性和考试结果的可靠性。
5.日语教材内容的选择与设计要把握思想性、科学性、时代性、趣味性相结合的原则。
二、多项选择题（每题5分，共30分）1.学业水平考试与高考命题原则包括哪些（ABCD ）A以日语学科核心素养的形成为测试目的B以日语学业质量水平为测试依据C以接近真实的情境为试题载体D以日语课程内容要求的六要素为测试内容2.以下关于命题建议正确的是（ABCD ）A考查的重点应放在学生的日语理解能力和表达能力上B不应该机械的考查学生对知识的记忆C考查内容和考查目的要尽可能地贴近真实语言生活D题型应以综合性测试为主，分项测试为辅3.课程内容要求包括（ABCD ）A主题和语篇B文化理解C学习策略D语言技能和语言知识4.语篇是（ABCD ）等多模态的语言素材A口语、书面语等不同语体B不同文体体裁C图表D音视频资料5.教学与评价的基本原则有哪些（ABCD ）A要有利于日语实践活动的开展B情景设计要突出问题导向C要注重多元化D要合理运用信息通信技术6.各地各校实施课程标准时应当（ABCD ）A重视高中日语课程标准B积极开展教研活动C积极研发校本课程D积极配置、开发和合理利用课程资源三、简答题（每题10分，共20分）1.日语学科核心素养包括哪几个方面？语言能力、文化意识、思维品质、学习能力2.日语课程标准遵循的基本原则？坚持正确的政治方向、坚持反映时代要求、坚持科学论证、坚持继承发展四、以培养日语学科核心素养为目标，依据以下情境，设计活动（共30分）1.情境：与日本学生举行分别介绍自己国家节假日的交流会。
《普通高中日语课程标准》2017 年版解读
课程教育研究Course Education Research2018年第36期《普通高中日语课程标准》(2017年版)解读姜芳程青(常熟理工学院外国语学院江苏常熟215500)【摘要】随着我国社会开放度越来越高,近年来我国各地区、各省市以小语种作为外语科目参加高考的学生数量呈逐年上升趋势。
本文拟通过对《普通高中日语课程标准》(2017年版)的解读,分析新版《课程标准》的指导意义和革新之处,为现阶段高中日语教学提供一些方向性建议,以期对促进和提高现有高中日语教学水平有所帮助。
【关键词】高中日语课程标准课程设置【中图分类号】H36【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2018)36-0114-01随着社会开放程度的提高,小语种越来越广泛地走入了中等教育教学体系中,开设小语种相关课程、一小语种参加高考的学校、学生数逐年增多。
其中,日语高考生的数量增加尤为明显。
笔者通过走访、数据调研,发现随着开设日语课程的中学大多数将日语课程设置在高中阶段,教学目的直指高考。
不少学校日语教学存在诸如师资力量匮乏、教材不统一、教学水平参差不齐、课程设置不合理等问题。
因此,笔者对由中华人民共和国教育部修定的《全国普通高中日语课程标准》(2017年版) (以下称《标准》)进行了深度解读与分析。
一、2017年版《标准》的修订背景2017年版《标准》实为沿袭了教育部在2013年就已启动修订工作的普通高中课程标准版本。
在此之前,普通高中日语教学所参照的是2003年教育部所印发的普通高中课程方案和课程标准实验稿。
实验稿在此前十多年间,指导了普通高中日语课程改革的实践,为我国基础教育阶段日语教育质量的提升,作出了很大贡献。
然而十几年间,我国经济、科技的高速发展,对日语人才培养模式和质量提出了新的要求,实验稿面对这些新要求,逐渐出现了不匹配和不适应的地方,急需完善。
因此,教育部在2013年启动了修订工作,在充分借鉴了当前国际课程改革的经验和成果的基础上,制定了新的《标准》,以适应新时代对普通高中日语课程标准的要求。
日语九年级期末测试卷【含答案】
日语九年级期末测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个假名是平假名？A. アB. カC. さD. タ2. 下列哪个是形容动词的词尾？A. いB. くC. しいD. だ3. 下列哪个词表示“学校”？A. がっこうB. じょうげいC. しゃちょうD. せいしゃ4. 下列哪个词表示“电视”？A. てれびB. でんしゃC. どうぐD. かばん5. 下列哪个是表示“喜欢”的动词？A. すきB. きらいC. がんばるD. なる二、判断题（每题1分，共5分）1. 日本和中国使用相同的汉字。
（×）2. 日语中的动词分为一类动词和二类动词。
（√）3. 日语中的形容词分为形容词和形容动词。
（√）4. 日语中的助词“は”表示主题。
（√）5. 日语中的敬语分为尊敬语、谦让语和丁寧语。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 日本的首都是______。
2. 日语的假名分为______假名和片假名。
3. 表示“吃”的动词是______。
4. 表示“学生”的词是______。
5. 表示“谢谢”的词是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出日语中的五个基本句型。
2. 请解释日语中的助词“は”和“が”的区别。
3. 请列举三个日语中的一类形容词。
4. 请列举三个日语中的二类形容词。
5. 请解释日语中的敬语。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用日语写出“我每天早上七点起床。
”2. 请用日语写出“我喜欢吃寿司。
”3. 请用日语写出“他是我的老师。
”4. 请用日语写出“明天是晴天。
”5. 请用日语写出“请给我一杯水。
”六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的语法结构：“私は本を読む。
”2. 请分析下列句子的语法结构：“彼は医者です。
”七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用日语进行自我介绍。
2. 请用日语描述一下你的学校。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的日语学习计划，包括每天的学习内容和目标。
2009年4月第二外语(日语)试卷
2009年4月湖北省高等考试自学考试第二外语（日语）试卷（课程代码 0840）本试卷共6页，满分100分：考试时间150分钟一、日语基础知识填空。
请将答案填入题后的答题栏中。
（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、 日语字母中，ら、り、る、れ、ろ是（ ）行假名。
2、日语字母中，す、つ、る、ふ、む都是（）段假名。
3、体言是日语中的数词、代词和（ ）的统称。
4、日语的语序是（）在句首，谓语在句末。
5、从意义、形态、语法功能上，日语的词汇可分为（ ）类。
6、动词“立つ”后接接续助词“て”时，要发生（ ）音便。
7、补助动词“おく”接在动词（ ）加て后面。
8、与汉语的“四声”一样，日语的词的发音也有（ ）。
9、日语的假名分为平假名和（ ）。
10、“話す”的假定形是（ ）。
答 题 栏10分。
）11、王さんは顔を洗っています。
12、李さんは名前を書いています。
13、このりんごはとても新鮮です。
子供の世話をするのが大変です。
14、張さんからお土産をもらいます。
15、16、あれは王さんの雑誌です。
17、会議は午後２時からです。
18、雪の日に歩いて会社へ行くことがあります。
19、そんなに急がなくてもいいです。
20、若いころ、よくお酒を飲んだものだよ。
答题栏答案的字母填入题后答题栏中。
（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
）212223、部屋にはでんわはありません。
24、テニスはそんなにきらいではありません。
25262728、必ずしょくじのあとで薬を飲んでください。
29、雨がふるので、遠足が中止しました。
30答 题 栏语法选择题四、从A 、B 、C 、D 中选出一个正确答案，并将所选答案的字母填入题后答题栏中。
（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
）31、午前 私は新宿へ行きました。
32、昨日ここにだれ来ました。
33、机の上に本ノートがあります。
34、母台所にいます。
35、書店の前王さんと会いました。
2020年6月福建省普通高中学业水平合格性考试日语试题（含答案）
2020年6⽉福建省普通⾼中学业⽔平合格性考试⽇语试题（含答案）姓名考⽣号（在此卷上答题⽆效）机密★启⽤前2020年6⽉福建省普通⾼中学业⽔平合格性考试⽇语试题（考试时间：90分钟；满分：100分）本试卷分第1卷（选择题）和第II卷（⾮选择题）两部分。
第I卷1⾄7页，第II卷第8页。
考⽣注意：1．答题前，考⽣务必将⾃⼰的考⽣号、姓名填写在试题卷、答题卡上。
考⽣要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考⽣号、姓名”与考⽣本⼈考⽣号、姓名是否⼀致。
2．第1卷每⼩题选出答案后，⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊，如需改动，⽤橡⽪擦擦⼲净后，再选涂其他答案标号。
第II卷⽤⿊⾊字迹签字笔在答题卡上作答。
在试题卷上作答，答案⽆效。
3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡⼀并收回。
第I卷（选择题共80分）第⼀部分听⼒（共两节，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上。
录⾳内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第⼀节(共8⼩题；每⼩题1分，满分8分）听下⾯8段录⾳，每段录⾳后有1个⼩题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段录⾳后，你都有10秒钟的时间回答该⼩题和阅读下⼀⼩题。
每段录⾳仅读⼀遍。
例：男の⼈と⼥の⼈は今どこにいますか。
A．郵便局B．駅C．銀⾏1．男の⼈の味は何すか。
A．旅⾏B．料理C．⾳楽2．劉さんの家族は何⼈ですか。
A．3⼈B．4⼈C．5⼈3．⼥の⼈は冬休みに何をしましたか。
A．国⼀帰りました。
B．仕事をしました。
C．北海道～⾏きました。
4．⽥中さんは今とうですか。
A．元気です。
B．病気です。
C．⼤変です。
5．⼥の⼈は何を⾷べますか。
A．ラーメンB．寿司C．うどん6．映画はどうでしたか。
A．あまりおもしろくなかったです。
B．たいヘん⾧かったです。
C．とてもおもしろかったです。
7．帽⼦はいくらすか。
A．1000円B．3000円C．5000円8．お母さんの事は何すか。
高中(2024年)学业水平考试一般什么时候考
高中（2024年）学业水平考试一般什么时候考高中学业水平考试一般什么时候考一般来说，高中学业水平考试各省市每年组织2次，时间一般定在每学年上下学期结束前进行。
在7月初到8月底或者1月中旬到2月末这两个时间段。
高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试，一般是由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。
因此，根据各省市制定的相关政策和要求，考试时间也不一样，请考生及时关注官方通知。
2024各省高中学业水平考试时间1、江苏高中学业水平考试时间江苏省教育考试院公布的《江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试日程安排》得知，2024年的学业水平合格性考试将于2024年1月份进行。
其中信息技术科目考试(机考)考试时间在2024年1月6日-8日。
2、浙江高中学业水平考试时间浙江省2024年普通高中学业水平合格性考试将于2024年1月6日至8日进行。
高三学生：报考科目为外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)和选考科目(含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术)。
高二学生：报考学考科目为思想政治、物理。
3、山西高中学业水平考试时间考试时间为明年1月5日至7日。
考试科目包含语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)、物理、思想政治、历史、地理、化学、生物学9科。
高中学业水平考试成绩有什么用学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是考生毕业和升学的重要依据之一。
辽宁高中学业水平考试成绩合格，取得普通高中学生毕业证书。
高中学业水平考试成绩将作为普通高中毕业生分配的重要依据，也是其他社会人员取得高中同等学力证书的必要条件。
各科通过学业水平考试的最低标准为C级(各省有差异)。
若各科成绩均在C级以上，则成绩合格。
毕业时，将颁发高中毕业证书。
辽宁学业水平考试成绩是大学招生的重要标准之一。
河南省教育厅办公室关于做好2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关工作的通知
河南省教育厅办公室关于做好2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅办公室•【公布日期】2024.03.20•【字号】教办基〔2024〕75号•【施行日期】2024.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文河南省教育厅办公室关于做好2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关工作的通知教办基〔2024〕75号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县（市）教育局：为贯彻落实《河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》文件要求，根据普通高中学业水平合格性考试工作安排，现将2023级普通高中学生学业水平合格性考试有关事宜通知如下：一、考试对象2023级普通高中在校学生必须参加学业水平合格性考试。
获得E等级或因故未参加学业水平考试的2022级学生，应参加相应学科的补考。
二、考试科目普通高中学业水平合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术等10个学科。
三、考试时间和时长历史、地理、化学、生物学学科的考试时间安排在2024年5月18日，语文、数学、外语、思想政治、物理学科的考试时间安排在2024年12月28-29日。
信息技术学科考试时间另行通知。
历史、地理、化学、生物学等学科试卷卷面分值为100分，考试时长为70分钟；语文、数学、英语学科试卷卷面分值为100分，考试时长为90分钟；思想政治、物理学科试卷卷面分值为100分，考试时长为80分钟。
四、考试内容各学科考试内容为普通高中课程标准（2017年版2020年修订）规定的必修课程内容，考试范围见附件。
五、考试组织普通高中学业水平合格性考试实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷。
省教育考试院负责语文、数学、外语（含日语、俄语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术10个学科的考务管理及阅卷工作。
各省辖市、省直管县（市）负责并统筹安排组织实施当地考务工作。
新标日初级上20课截至练习题
休みテスト（一）一、写出下列外来语单词。
1、运动（）2、游泳池（）3、钢琴（）4、汉堡包（）5、篮球（）6、米（）７、笔记，便条（）８、徒步旅游( ) ９、页（）10 、礼物（） 11、（西餐用）匙，勺（）12、汤（）二、在（）中填入适当的助词。
1、きのう、運動場（）サッカーをしました。
2、ゆうべ、家で２時間半（）（）（）勉強しました。
3、わたし（）中国の歌（）好きです。
4、ぼくは学校（）日本語を勉強しました。
５、この鏡（）壁（）掛けましょう。
６、わたしはよくコーヒー（）お茶（）（）を飲みます。
７、ノート（）名前（）書いてください。
８、テレビ（）消してください。
９、ぼくはきれいな写真（）壁（）張りました。
10、机の上（）教科書（）並べました。
11、きのう、母と２人（）映画を見ました。
12、鈴木さん、わたし（）サッカーを教えてください。
13、これもそれ（）、わたしの本です。
14、今日、王さんと２人（）家に帰りました。
15、家（）（）学校（）（）自転車で行きます。
16、毎日、朝子さんと健太君と３人（）学校に行きます。
17、王：今日、図書館に行きます。
遠いですか。
李：図書館は家（）（）あまり遠くないです。
18、わたしは歌を歌うことができます。
李さん（）歌を歌うことができます。
19、みんな（）ご飯を食べましょう。
20、先生、わたしたち（）日本語を教えてください。
21、王さんは日本語（）できます。
22、王：公園は遠いですか。
李：公園は私の家（）（）あまり遠くないです。
三、从A、B、C、D四个选项中选择正确的选项。
1、わたしは母といっしょに料理を作ります。
ＡまだＢよくＣあまりＤぐらい2、このすいかは大きいです。
Ａ本当にＢ本当でＣ本当だＤ本当の3、バトル：本が好きですか。
王文：中国の本が好きです。
ＡなにＢだれＣこんなＤどんな４、張：林さんは水泳が好きですか。
林：いいえ、好きではありません。
ＡよくＢ本当にＣあまりＤまだ５、妹は自転車に乗ることができません。
高中学业水平考试都考什么整理
高中学业水平考试都考什么整理2023高中学业水平考试都考什么学业水平考试科目共有10门:语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
学业水平考试分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目2门。
满分为100分,60分及以上算是及格。
下面是我为大家收集有关于高中学业水平考试都考什么，盼望你喜爱。
高中学业水平考试都考什么考试科目和考试内容：全省统一组织的学业水平考试科目为10门：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)。
外语参与全国考试，外语首次考试“一考两用”，成果既用于评定学业水公平级又可用于高考，学业水平考试合格后的考生，外语其次次考试成果仅用于高考，不计算学业水平考试等第。
外语意外的9门科目只考必修内容，2023级开头，学业水平考试各科考试不再有考纲，考试要求以各学科课程标准为依据。
考试采纳笔试形式，外语均含听力。
考试时间支配：考试一年支配两次，分别在1月和7月进行。
按年级统一支配，同一年级同一科目统一时间开考。
高一下(7月)：历史、地理、化学、生物;高二上(1月)：物理、思想政治;高二下(7月)：语文、数学、技术;高三上(1月)：外语(成果既用于学业水平考试又用高考)。
语文、数学业水平考试试时间80分钟，外语120分钟，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术各60分钟。
每个同学每科一次考试机会，错过前面的考试机会或者考试成果不合格，可以在一年后连续报名参与考试，同学高一第一学期不得参与学业水平考试。
成果呈现：卷面分值：外语150 分，其余科目各100 分;考试时间：外语120 分钟，语文、数学各80 分钟，其余各60 分钟。
高中学业水平考试成果采纳等级制，设A、B、C、D、E 共5 个等级，E 为不合格。
A、B、C 等按实考人数15%、30%、30%的比例划定，E 等比例不超过5%。
2024年高二学业水平考试时间
2024年高二学业水平考试时间
2024年高二学业水平考试时间因地区和考试科目而异。
山西省的考试时间是2024年1月5日。
考试科目包含语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语）、物理、思想政治、历史、地理、化学、生物学9科。
陕西省的考试时间是2024年3月30日和3月31日，考试科目为思想政治、历史、地理、通用技术、物理、化学、生物7科。
江苏省的考试时间分为两部分，信息技术科目考试（机考）时间是2024年
1月6日至8日，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目考试（笔试）时间是2024年1月13日至15日。
浙江省的考试时间为2024年1月6日至8日，具体科目要求如下：高三学生报考科目为外语（含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语）和选考科目（含思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术），高二学生报考学考科目为思想政治、物理。
由于不同地区考试时间不同，建议考生关注所在地区教育考试院发布的相关通知，以获取最准确的信息。
《基础日语》期末考试试卷附答案
《基础日语》期末考试试卷附答案一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.学生2.中国人3.外国4.英語5.企画6.吉田7.日本8.会社員9.教授10.森二、将下列假名改为汉字。
(1×10)1.しゃいん2.ちゅうごく3.だいがくせい4．てんいん5．しゃちょう 6.とうきょう7.しゃしん8.かちょう9.かいしゃ10．ひと三、从下列①②③中选择正确词语，完成句子。
(3×10)1.わたしは＿＿＿です。
①小野②小野さん③学生さん2.＿＿＿は社員です。
①李さん②林③キム3.あなたは＿＿＿ですか。
①張③張新③留学生4.ゕメリカ人は＿＿＿ですか，：①どこ②だれ③なん5.キムさんは＿＿＿ではあリません。
①留学②学校③社員6.韓国は＿＿＿ですか。
①だれ②どこ③なん7.A：森さんは課長ですか。
B:いいえ、課長＿＿＿。
①です②ですか③ではありません8.A:あなたはタ人ですか。
B：タ人＿＿＿ではありません。
①いや②いいえ③はい9.A：あなたはゕメリカ人ですか。
B：＿＿＿、ゕメリカ人です。
①はい②いいえ③いや10.A：キムさんは会社員ではありませんか。
B：はい、会社員＿＿＿。
①ではありません②です③ではあります四、将下列句子译成汉语。
(5×5)1.キムさんは東京大学の研修生です。
2.李さんは大学の先生ではありません。
3.スミスさんはイギリス人ですか。
4.私は学生ではありません。
会社員です。
5.その本は張さんのではありません。
私のです。
五、将下列汉语译成日语。
（5×5)1.我是中国人。
2.你是韩国人吗？3.我是史密斯，是美国人。
4.森是科长，不是社长。
5.她是公司职员，不是学生。
基础日语参考答案：一、将下列汉字改为平假名。
(1×10)1.がくせい2.ちゅうごくじん3.がいこく４えいご5.きかく6.よしだ7.にほん8.かいしゃいん9.きょうじゅ10もり二、将下列假名改为汉字。
2024吉林新高考试卷结构、题型【新高考】
2024吉林新高考试卷结构、题型【新高考】2024吉林新高考试卷结构、题型《吉林省普通高中学业水平选择性考试试卷结构》从2024 年开始实施。
思想政治一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分 100分。
二、题型、题量分值题型题量分值单项选择题16 48非选择题 4 52合计20 100 历史一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分 100分二、题型、题量及分值题型题量分值单项选择题16 48非选择题 4 52合计20 100 地理一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分100分。
二、题型、题量及分值题型题量分值单项选择题16 48非选择题 3 52合计19 100 物理一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分 100分。
二、题型、题量及分值题型题量分值单项选择题7 28多项选择题 3 15非选择题 5 57合计15 100 化学一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分 100分。
二、题型、题量及分值题型题量分值单项选择题14 42非选择题 4 58合计18 100 生物学一、考试形式采用闭卷、笔试形式。
考试时间 75 分钟，试卷满分 100分。
二、题型、题量及分值题型题量分值单项选择题16 48非选择题 5 52合计21 100 2024年吉林高考满分是多少2024年吉林高考满分为750分。
由语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语)统一高考科目和3门普通高中学业水平选择性考试科目(含1门首选科目和2门再选科目)组成，不分文理科。
吉林新高考改革方案1、考试类型普通高中学业水平考试分为合格性考试(以下简称合格考)和选择性考试(也称等级性考试，以下简称选择考)。
合格考成绩作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定的主要依据。
选择考成绩计入考生总成绩，作为普通高等学校招生录取的重要依据。
山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期末学业水平诊断考试语文试卷(含答案)
烟台市2023-2024学年高二下学期期末学业水平诊断考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，只收答题卡。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。
我们的文明之所以会生生不息、历久弥新，汉字是不容忽视的核心因素之一。
中华文明的连续性，突出表现在汉字的延续性上，汉字超越了传统与现代的界限，一直使用至今。
这个文字系统虽然在形体上有所变化，但其内部深层结构从未发生根本的改变，所记录的语言古今一脉相承，所形成的文献丰富而连续。
一个能读古书的现代人，如果打开2000多年前西汉人抄写的古书，阅读障碍很小，这在全世界范围内是独一无二的。
日本知名学者白川静在20世纪70年代初曾说过：“从某种意义上说，中华文化就是汉字文化，汉字所具备的各种特质，给中华文化添上了浓烈的色彩。
”中国地大物博，方言有很多种，民族语言也有很多种，统一的文字构筑了国家统一和民族融合的重要基础。
公元前221年，秦始皇统一全国，就下令实行“书同文字”的政策，保证了政令的传达和思想文化的统一。
秦朝之后，汉字又经历了漫长的字体演变。
虽然天下分合、朝代更替，但汉字作为通用文字的传统再未动摇。
历史上，进入中原地区的少数民族大都会主动拥抱汉文化，学习汉字。
南北朝时期，为了让拓跋鲜卑融入中原文化，北魏孝文帝推行汉化改革，将汉语确立为官方语言，要求学汉语、用汉字、穿汉服，对促进民族融合产生了巨大影响。
中华民族不是单纯的人种血缘的融合，而是文化认同的实体，汉字在中华民族形成发展过程中发挥着重要作用。
世界上使用表音文字的国家，不论是罗马帝国还是查理曼帝国，一旦分裂为使用更小的表音文字系统的民族国家，就很难再统一为一个文化连续的国家。
2010年7月日语能力考二级真题读解部分02
2010年7月日语能力考二级真题读解部分022010年7月日语能力考二级真题读解部分02。
考生们在日语备考中都会看大量资料，做大量习题来提高日语水平，可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况，那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1.2.3.4から一つ選びなさい。
①会話の技術は、運転技術とよく似ています。
ボーッと運転をしていると、事故を起こしかねません。
たとえば、数人で楽しく盛り上がっているときに、いきなり入ってきて、自分の話を始める人がいます。
あれは、高速道路に加速しないで進入してくる車のようなもので、本人は気づかなくても、入った途端にクラッシュ(注1)して入るのです。
グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。
②うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。
そのうえで、自分の話ばかりしないように注意すること。
人は誰でも、自分の話をしたがっているのですから。
会話は、ボールゲームのようなものです。
サッカーでもバスケットボールでも、ひとりでボールを独占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。
みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。
特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。
おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも(注2)話を振らないと。
つくづく思いますけれど、会話ほど、個人のレベル差が大きいものはありません。
充実した会話をしたいのであれば、それなりの準備や練習は必要なのです。
私は練習することで得るものは大きいと思いますよ。
その中に、人生を変える出会いや幸運が(注3)潜んでいるのではないでしょうか。
(斎藤孝「できる人」の極意!による)(注1)クラッシュする：衝突事故を起こす(注2)話を振る：話す機会を与える(注3)潜んでいる：隠れている60 ①会話の技術は、運転技術とよく似ていますとあるが、この文章ではどんなところが似ていると述べているか。
山西2024年普通高中学业水平合格性考试科目及时间(具体安排)
山西2024年普通高中学业水平合格性考试科目及时间（具体安排）山西2024年普通高中学业水平合格性考试科目及时间数学：1月5日上午9:00至10:00物理：1月5日上午10:15至11:15思想政治：1月5日下午3:00至4:00外语：1月5日下午4:15至5:15语文：1月6日上午9:00至10:30历史：1月7日上午9:00至10:00地理：1月7日上午10:40至11:40化学：1月7日下午3:00至4:00生物学：1月7日下午4:40至5:40山西2024年普通高中学业水平合格性考试考生选择报考科目有哪些我省2024年(2023级冬季)普通高中学业水平合格性考试科目包含语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)、物理、思想政治、历史、地理、化学、生物学9科。
1.考生本次必选科目为语文、数学、外语、物理、思想政治5科，其中外语科目还需选择考试语种;选考科目为历史、地理、化学、生物学4科。
2.考生若已报考过我省2023年(2023级夏季)普通高中学业水平合格性考试，则之前成绩已合格的科目，本次不得再次报考;之前成绩不合格或缺考的科目，本次方可选择报考。
合格性考试对高考的影响第一，所有高中学习科目需要完成在高中阶段，在合格性考试中保证成绩合格，如果考生的化学没有完成合格性考试，但又将其作为了等级考科目，那么是无法报名参加化学的等级性考试的，最终会影响到高考成绩。
第二，合格性考试是高中学生毕业、高中同等学力认定的主要依据。
如果考生合格性考试成绩不合格的话，那么考生最后是拿不到毕业证书的。
第三，部分院校在进行特色类型招生的时候，如强基计划、单独招生、综合评价招生等，都需要学生的合格考成绩达标才行。
如果相关科目合格考不及格，就无法报名。
综上所述，合格性考试不过的影响还是比较多的，不过学生是可以参加补考的 (语数外只在高三第一学期期末考试，未通过继续参加6月高考) ，所以合格考没有通过的考生一定要抓紧时间复习，准备补考。
重庆高一会考6月份
重庆高一会考6月份
2022年重庆高一考试时间已公布，安排在6月8日上午和6月9日全天。
具体如下：
1.选择时间
2022年重庆普通高中学业水平选择性考试科目考试时间安排在6月8日上午和6月9日全天，每科考试时长均为75分钟。
2.统考时间
2022年重庆高考时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时长为150分钟，数学、外语考试时长均为120分钟。
全国统一考试科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。
非英语语种考生参加考试的考点由市教育考试院统筹设置。
报考外语专业的考生，还应参加外语口试。
外语口试时间安排在6月10日进行。
外语口试考点由各区县教育考试机构安排，英语语种考生在报名区县所设置的口试考点参加口试，非英语语种考生在参加考试所在区县设置的口试考点参加口试。
3.相关须知
普通高中学业水平选择性考试试题（包括试卷、带试题内容的答题卡、
副题，下同）、参考答案、评分参考（指南）在本科目考试启用前按国家机密级事项管理，由重庆市教育考试院负责命制；评分参考自启用起5年内按国家秘密级事项管理，评卷过程中制定的评分细则按国家秘密级事项管理；考生答题卡在成绩公布前按国家秘密级事项管理。
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绝密启用前试卷类型：A内蒙古自治区普通高中学业水平考试日语本试卷共8页，满分100分，考试用时90分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：⒈答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号和县区写在答题卡和试卷的规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案号涂黑涂满；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.非选择题必须0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一．注假名。
（次の文の＿＿の漢字はどう読みますか。
A．B.C.D.の中から一番いいものを一つ選びなさい）（1×10分）1．この町の人口は去年より多くなりました。
（1）人口：A.じんこうB.にんこうC.にんごうD.じんごう（2）去年：A.きょうねんBさくねんCさっねんDきょねん2、一日は二十四時間です。
そして、一時間は六十分で、一分は六十びょうです。
（1）二十四時間；A.にじゅうしじげん B.にじゅうよんじげん C.にじゅうよじかん D.にじゅうしじかん（2）一分；A.いちふB.いっぷんC.いちぶD.いちぶん3、川で魚をとりました。
きょうの夕飯はその魚を使った料理にします。
（1）魚；A.こめB.さかなC.にくD.やさい（2）料理；A.りょりB.りよりC.りょうりD.りようり4、自分で車を運転して北海道を旅行する計画です。
（1）運転；A.うんでんB.うんてんC.うんどんD.うんとん（2）旅行：A.りょこうB.りょうこうC.りょこD.りょうこ5、この品物がほしい人は、ここに自分の名前と住所を書いてください。
（1）品物：A.しなぶつB.しなものC.ひんぶつD.ひんもの（2）住所；A.じゅうしょうB.じゅしょC.じゅしょうD.じゅうしょ二、注汉字。
（次の文の＿＿の言葉はどの漢字で書きますか。
１．２.３．４の中から一番いいものを一つ選びなさい）（1×10分）6、このへやは明るくて広いので、しごとがしやすいです。
（1）へや；A.部室B.部屋C.屋部D.所屋（2）しごと；A.作業B.仕業C.作事D.仕事7、毎日漢字を15ずつならいます。
こくばんの字をちゅういしながらノートに写します。
（1）ならい：A.習いB.学いC.貫い覚い（2）ちゅうい：A.集合B.集中C.注意D.注目8、時計をかうお金が足りなかったので、友達にかりました。
（1）かう：A.会うB買うC.言うD.伺う（2）かり：A.変りB.借りC.貸りD.渡り9、しんせつなてんいんを教えてもらいました。
（1）しんせつな：A.新接なB.親接なC.新切なD.親切な（2）てんいん：A.店人B.店員C.点人D.点員10、こうちょう先生のかんがえかたは正しいと思う。
（1）こうちょう；A.高長B.講長C.校長D.公長（2）かんがえかた：A.考方B.考え方C.考え形D.感え方三、用言活用。
（括弧の中の単語を適当な形に変えて、線の上に書き入れなさい。
）（1×10分）11、昨日の夜勉強すぎて、頭が痛くなりました。
（する）12、地震が場合、まず火を消すことが大切ですよ。
（起きる）13、秘密の部屋にて、いろいろなことをします。
（行く）14、この地図はやすいです。
（分かる）15、私はあまりありませんでした。
（丈夫）16、水がたら、困ります。
（ない）17、この本は明日なければなりません。
（返す）18、東京は人や車がすぎて、田舎で生活したいです。
（多い）19、今週の日曜日天気がば、プールに行きましょう。
（いい）20、時間を使ってください。
（大切）四、根据情景，在横线上填写适当的句子。
（次のような場合何を言いますか，下線に書き入れなさい。
）（1×5分）21、食事をする前に何と言いますか。
22、人の足を踏んだ時。
23、朝、先生にあった時。
24、友達からプレゼントをもらった時。
25、お客さんと分かれる時。
五、单项选择。
次の文の（）に最も適当なものをそれぞれのA,B,C,Dの中から一つ選びなさい。
（1×30分）26.この木の葉（）虫が付いています。
Ａ.にＢ，でＣ，をＤ，が27.100歳（）生きるということはめったにありません。
Ａ．にＢ.でＣ.からＤ.まで28.日本では学校が始まるの（）四月です。
Ａ，がＢ，はＣ，のＤ，を29.隣の部屋で泣き声（）します。
Ａ，をＢ，がＣ，にＤ，で30.日本料理は目（）楽しむ料理だと、言う人もいます。
Ａ，のＢ，でＣ，がＤ，を31.この仕事ができるのは王さん（）いません。
Ａ，だけＢ，ほどＣ，にもＤ，しか32.ギョーザですか。
ギョーザ（）あの店がいいですよ。
Ａ.たらＢ，でもＣ，ならＤ，が33、富士山はどこにある（）知っていますか。
Ａ，とＢ，をＣ，のＤ，か34、秋になる（）涼しくなります。
Ａ，とＢ，までＣ，からＤ，とは35、この薬は一日に一回（）飲んでください。
Ａ，でＢ，ずつＣ，しかＤ，から36、この靴は私の足に（）いいですね。
Ａ，ちょっとＢ，ちょうどＣ，少しＤ，よく37、映画を見ました。
（）コーヒーを飲みました。
Ａ，それからＢ，これからＣ，ここからＤ，あれから38、夕べ、私は（）寝ませんでした。
Ａ，まずＢ，ときどきＣ，ほとんどＤ，きっと39、昨日図書館に行って本を（）借りました。
Ａ、三冊Ｂ，3枚Ｃ，３本Ｄ，3階40、この本屋にいろいろな本の（）、ＣＤもたくさんあります。
Ａ，うえにＢ，みぎにＣ，まえにＤ，ほかに41、家から学校まで（）30分ぐらいかかります。
Ａ，さっきＢ，だいたいＣ，とてもＤ，きっと42、この道は狭いです。
（）車が多くて危ないです。
Ａ，それにＢ，そこでＣ，だからＤ，それで43、李：ここに座ってもいいですか。
王さん：（）いいですよ。
Ａ，あまりＢ，もちろんＣ，とてもＤ，ほとんど44、李さんは日本語が上手です。
（）数学はあまり得意ではありません。
Ａ，けれどもＢ，それからＣ，それにＤ，ですから45、今日、楽しみにしていた運動会です。
（）大雨で中止しました。
Ａ，だからＢ，ところがＣ，それでＤ，のに46、（）交流会の時間になります。
はやく行きましょう。
Ａ，いろいろＢ，さまざまＣ，ときどきＤ, そろそろ47、小野さんは私に電話番号を教えて（）ました。
Ａ，あげＢ，くれＣ，もらいＤ，もらった48、ニュースによると、昨日、東京で地震が（）そうです。
Ａ、ありＢ、たるＣ，あってＤ，あった49、去年日本に来た（）です。
Ａ，ぐらいＢ，だけＣ，ばかりＤ，ところ50、もう7時間半ですから、彼はもうすぐ来る（）です。
Ａ，ままＢ，はずＣ，だけＤ，から51、子供にもわかる（）私はやさしい言葉で説明しています。
Ａ，ためでＢ，ためにＣ，ようでＤ，ように52、この本を読む（）彼のことを思い出す。
Ａ，とおりにＢ，たびにＣ，ようにＤ，からして53、この計画はコンピューターの発達（）初めて可能となった。
Ａ，としてＢ，についてＣ，となってＤ，によって54、年をとった（）朝早く目が覚めてしまいます。
Ａ，最中Ｂ，せいかＣ，おかげでＤ，うえで55、両親が元気な（）、新しい家でも建ててあげようと思うのだが。
Ａ，ところにＢ，うちにＣ，なかにＤ，あとに六、阅读理解（次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
）（20分）材料1携帯電話昨日わたしのクラスでは「携帯電話は本当に便利か」という問題について話し合いました。
便利だと思う人が20人で、40％、今の学校生活にいろいろ悪い影響を与えると思う人が30人で、60％でした。
わたしは中学生はまだ携帯電話を使わないほうがいいと思います。
携帯電話はどこででも電話をかけることができて、生活に便利ですが、授業の時、ゲームをしたり、試験の時メッセージでカンニングしたりする人もたくさんいます。
ある友達は、①（）前に、毎晩遅くまで長電話をします。
寮の友達に迷惑をかけるだけではなく、次の日、授業を②（）時、眠くて、何も考えることができません。
わたしも携帯電話を持っています。
去年の誕生日に姉がくれたのです。
とてもきれいで、それを使ってたくさんのことができます。
③（）、悩みも出てきました。
朝から晩まで、授業の時④（）、寝る時④（）よく電話がかかってくるのです。
⑤（）面倒なので、もう使わなくなりました。
皆さんは中学生が携帯電話を使うことについてどうおもいますか。
注释:携帯電話：手机影響を与える：造成影响メッセージ：信息カンニング：作弊寮：宿舍迷惑をかける：添麻烦悩み：烦恼電話がかかってくる：打来电话面倒：麻烦問題：1、ABCDから一番いいものを一つ選びなさい。
56、（1）Ａ，寝るＢ，寝てＣ，寝たＤ，寝たい57、（2）Ａ，受けるＢ，出るＣ，出すＤ，出した58、（3）Ａ，だからＢ，でもＣ，それからＤ，それでは59、（4）Ａ，へも、へもＢ，のも、のもＣ，にも、にＤ，をも、をも60、（5）Ａ，たいへんＢ，だいたいＣ，ほとんどＤ，たいてい問題：2、在符合文章内容的句子后面○、不符合的画×。
61、わたしはお姉さんに携帯電話をもらいました。
（）62、わたしは今も携帯電話を使っています。
（）63、わたしはもう大人になりました。
（）64、友達は夜遅くまで長電話をしても、次の日勉強がよくできます。
（）65、携帯電話が便利だと思う人は悪い影響を与えると思う人ほど多くないです。
（）材料2：タバコと健康タバコは健康に悪いということはみんな知っています。
でも、それを止めるのはたいへん難しいことです。
父もタバコを吸うことは体によくないと分かっていましたが、その習慣を止めることができませんでした。
わたしはいつも父に「タバコを止めてください」と言っていました。
それはタバコは健康によくないので長生きすることができない①（）です。
しかし、ある日、父はとてもひどい病気になって入院しました。
その時、続けてタバコを吸うと生命が危ないほどでした。
また、お医者さんも「タバコは必ず止めてください」と言いました。
その後、父はタバコを吸う量を少しずつ減らして、今は全然吸わなくなりました。
タバコを止めてから痩せすぎていた父の体もちょっと太ってきて、前より②（）よくなりました。
わたしの家族はみんなとても喜んでいます。
今タバコを吸っているみなさん、健康のために止めたらどうですか。
注释:止める：戒除,除去長生き：长寿ひどい：严重,厉害痩せる：瘦太る：胖健康のために：为了健康問題：3、ABCDから一番いいものを一つ選びなさい。
66、（1）Ａ，のでＢ，だけＣ，からＤ，ほど67、（2）Ａ，だいぶＢ，ほとんどＣ，だいたいＤ，すべて問題：4、ABCDから一番いいものを一つ選びなさい。