高一化学高分子材料
第16讲7.5烃有机高分子材料(学生版)-2024-2025学年高一化学必修第二册同步学案
第2课时烃有机高分子材料一、烃1．烃的概念仅含________两种元素的有机化合物称为碳氢化合物，也称为烃。
2．烃的分类(1)根据烃分子中碳原子间____________的不同分为饱和烃和不饱和烃。
饱和烃：碳原子之间只以________结合，剩余价键均被氢原子“饱和”的烃，即烷烃。
不饱和烃：碳原子的价键________全部被氢原子“饱和”的烃，其中分子中含有___________的称为烯烃，含有___________的称为炔烃。
(2)根据烃分子中________的不同分为链状烃和环状烃。
(3)分类(4)苯是芳香烃的母体，分子式为_______，结构简式为_______或_______，苯分子具有_____________结构，相邻碳原子之间的键____________，其键长介于碳碳单键和碳碳双键的键长之间。
3．常见烃的分子结构苯()1．有机高分子材料的分类(1)天然有机高分子材料：如___________、___________、___________。
合成有机高分子材料：如___________、_________、___________、黏合剂、涂料等。
2．有机高分子材料(1)塑料①组成⎩⎪⎨⎪⎧主要成分：___________添加剂⎩⎪⎨⎪⎧提高塑性：________防止老化：________增强材料着色剂②性能：强度______、密度______、________、易加工等。
③常见塑料及用途(2)①橡胶是一类具有高弹性的高分子材料，是制造汽车、飞机轮胎和各种密封材料所必需的原料。
天然橡胶的主要成分是________________，结构简式为_______________，其单体为________________；天然橡胶分子中含有___________，易发生________反应和________反应。
②橡胶的分类橡胶⎩⎪⎨⎪⎧天然橡胶合成橡胶⎩⎪⎨⎪⎧ 通用橡胶⎩⎪⎨⎪⎧丁苯橡胶顺丁橡胶氯丁橡胶特种橡胶⎩⎪⎨⎪⎧ 氟橡胶：耐热和耐酸、碱腐蚀硅橡胶：耐高温和严寒③性能：具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或耐低温等性能。
5.2.3功能高分子材料(分层作业)-2024-2025学年高一化学同步备课系列(人教版2019必修
5.2.3功能高分子材料的是1．下列关于“化学与生活”说法错误．．A．聚乳酸是一种新型可生物降解的高分子材料，主要用于制造可降解纤维，可降解塑料和医用材料等B．聚丙烯酸钠树脂具有高吸水性，可用于抗旱保水，改良土壤，也可用于婴儿用“尿不湿”中C．玻璃纤维、碳纤维等有机高分子材料具有强度高，密度小，耐高温等特点，可广泛用于建筑材料等领域D．碳化硅是一种新型陶瓷，其结构与金刚石相似，硬度高，可作优质的磨料和航天器的涂层材料【答案】C【解析】A.聚乳酸是一种聚酯，在一定条件下课发生水解反应，产生乳酸，因此是一种新型可生物降解的高分子材料，主要用于制造可降解纤维，可降解塑料和医用材料等，由于水解变为小分子，不会造成白色污染，A正确；B.聚丙烯酸钠树脂由于含有亲水基-COONa，因此具有高吸水性，可用于抗旱保水，改良土壤，也可用于婴儿用“尿不湿”中，B正确；C.碳纤维主要成分是碳，是一种新型的碳元素的单质，不是有机物；玻璃纤维主要成分是二氧化硅，也不是有机化合物，C错误；D.碳化硅是一种新型陶瓷，其结构与金刚石相似，是原子晶体，由于原子之间以极强的共价键结合，因此硬度高，熔沸点高，可作优质的磨料和航天器的涂层材料，D正确；故合理选项是C。
2．化学与生产、生活、科技密切相关。
下列说法正确的是A．高吸水性树脂都含有羟基、烷基等亲水基团B．含较多碳酸钠的盐碱地不利于农作物生长，可施加熟石灰进行改良C．“静电除尘”“燃煤脱硫”“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量D．人造草坪使用的合成纤维和动力电池使用的石墨烯都属于新型无机非金属材料【答案】C【解析】A．烷基不属于亲水基团，A错误；B．熟石灰为强碱，不利于盐碱地改良，B错误；C．“静电除尘”“燃煤脱硫”“汽车尾气催化净化”均可减少污染物的排放，从而提高空气质量，C正确；D．合成纤维属于有机高分子材料，D错误；故选C。
3．我国首架自主大飞机C919于2022年12月9日正式交付东风航空公司进入商业飞行，你认为飞机的机身和机翼应该大量使用下列哪种材料A．液晶高分子材料B．橡胶C．高分子分离膜D．碳纤维复合材料【答案】D【解析】A．液晶高分子材料是一种兼有晶体和液体的部分性质的中间态，A不符合题意；B．橡胶是指具有可逆形变的高弹性聚合物材料，B不符合题意；C．高分子分离膜是由聚合物或高分子复合材料制得的具有分离流体混合物功能的薄膜，C不符合题意；D．碳纤维复合材料是由有机纤维经过一系列热处理转化而成，含碳量高于90%的无机高性能纤维，是一种力学性能优异的新材料，具有碳材料的固有本性特征，又兼备纺织纤维的柔软可加工性，是新一代增强纤维，D符合题意；故选D。
高一有机高分子材料知识点
高一有机高分子材料知识点有机高分子材料是高一化学课程中的重要内容之一。
本文将从定义、分类、性质和应用等方面介绍有机高分子材料的知识点。
一、定义有机高分子材料是由碳、氢和其他元素（如氮、氧、硫等）组成的大分子化合物。
其分子量通常很大，可以达到数万甚至几百万。
二、分类有机高分子材料可以按照形状、结构和合成方法等不同的角度进行分类。
1. 形状分类有机高分子材料根据形状可以分为线性高分子、支化高分子和网络高分子。
线性高分子是由线性排列的单体重复单元组成；支化高分子在线性结构的基础上引入支链，增加了分子间的交联点；网络高分子是由三维交联结构构成，具有更高的机械强度。
2. 结构分类有机高分子材料可以根据其结构特点分为聚合物、共聚物和聚合物共混物等。
聚合物是由同种单体组成的，例如聚乙烯、聚丙烯等；共聚物由两种或多种不同的单体共同聚合而成，例如丙烯酸-丙烯腈共聚物；聚合物共混物是由两种或多种不同聚合物混合而成，例如聚苯乙烯与聚苯乙烯均聚物的共混物。
3. 合成方法分类有机高分子材料的合成方法多种多样，常见的有聚合反应、缩聚反应和交联反应等。
聚合反应是指通过将单体分子进行化学反应，使其相互连接形成高分子链。
缩聚反应是将两个或以上的小分子通过化学反应互相连接。
交联反应是指通过化学反应或物理交联手段，使高分子链之间产生交联，增加材料的稳定性和机械强度。
三、性质有机高分子材料的性质取决于其分子结构和合成方法等因素。
1. 物理性质有机高分子材料通常是非晶态或有序部分结晶态的。
其物理性质包括密度、硬度、弹性、熔点、玻璃化转变温度等。
不同的有机高分子材料具有不同的物理性质，如聚乙烯具有良好的韧性和柔软性，而聚苯乙烯则具有较高的硬度和脆性。
2. 化学性质有机高分子材料的化学性质表现为与其他物质的反应。
例如，聚氯乙烯在高温下可与溴发生取代反应，聚丙烯可以与氧气发生氧化反应，聚酯可以与醇类发生酯交换反应等。
四、应用有机高分子材料在生活和工业中有广泛的应用。
高中高分子材料
高中高分子材料
高中化学中高分子材料是一个重要的知识点，以下是关于高中高分子材料的相关介绍：
高分子材料也称为聚合物材料，是由相对分子质量较高的化合物构成的。
在我们的生活中，许多常见的物质都是由高分子构成的，如天然橡胶、棉花、塑料、合成纤维等。
高分子材料按来源可以分为天然高分子材料和合成高分子材料。
天然高分子是存在于动物、植物及生物体内的高分子物质，可分为天然纤维、天然树脂、天然橡胶、动物胶等。
合成高分子材料主要是指塑料、合成橡胶和合成纤维三大合成材料，此外还包括胶黏剂、涂料以及各种功能性高分子材料。
高分子材料按特性又可以分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基复合材料等。
例如，高分子胶粘剂是以合成天然高分子化合物为主体制成的胶粘材料；高分子涂料是以聚合物为主要成膜物质，添加溶剂和各种添加剂制得；高分子基复合材料是以高分子化合物为基体，添加各种增强材料制得的一种复合材料。
此外，按照功能特性分类，高分子材料可以分为分离材料和化学功能材料、电磁功能高分子材料、光功能高分子材料以及生物医用高分子材料等。
以上内容仅供参考，建议查阅高中化学教材获取更全面和准确的信息。
高中化学 有机高分子化合物与有机高分子材料
橡胶一般是二烯烃加聚反应的产物，由于链节中还含有碳碳双键， 因此使用过程中容易发生氧化反应，造成橡胶的性能下降，发生老化。
有机高分子材料
纤维
(1)分类
纤维天化然学纤纤维维：人_棉_合造_花成_纤_、_维纤_羊：_维_毛黏_：_胶_腈、纤纶_蚕维_、_丝、_涤_醋_纶等酸、纤锦维纶等、维尼纶等
(2)腈纶指聚丙烯腈纤维，合成腈纶的化学方程式为
有机高分子材料
以煤、石油和天然气等为原料可以合成具有不同性质的高分子， 以它们为主要原料，加入某些特定的添加剂，经压制、挤压或抽丝 等成型加工处理，便可得到各种高分子材料，如塑料、合成橡胶和 合成纤维。
有机高分子材料
塑料
(1)主要成分:高分子化合物,俗称_合__成__树__脂__。
(2)代表物——聚乙烯 聚乙烯塑料是当今世界产量最大的塑料产品,原料为_乙__烯__。
不溶 热固性
好 一般易燃烧
高分子化合物
有机高分子化合物的分类
合成高分子的反应
聚合反应：由相对分子质量较小的有机化合物生成相对分子质量很大的有机化合物的反应。 加聚反应：当聚合反应同时也是加成反应时，又叫加成聚合反应，简称加聚反应。
反应示例：从乙烯到聚乙烯
加聚反应的特点： (1)反应物特征——含有不饱和键。 (2)生成物特征——与反应物具有相同的组成。 (3)反应特征——没有小分子化合物生成。
A．③⑥ B．②③ C．①③ D．④⑤
△
△
思维训练
3．下列说法错误的是( D )
A．塑料的主要成分是合成树脂 B．橡胶是具有高弹性的高分子化合物 C．化学纤维指人造纤维和合成纤维 D．塑料、橡胶和纤维都是天然高分子化合物
思维训练
4．下列关于天然橡胶(
新教材高中化学第5章合成高分子第2节高分子材料课件新人教版选择性必修3
学以致用 一种芳纶纤维的拉伸强度比钢丝还高,广泛用作防护材料。 其结构片段如下图。
下列关于该高分子的说法正确的是( )。 A.完全水解产物的单个分子中,苯环上的氢原子具有不同的 化学环境 B.完全水解产物的单个分子中,含有官能团—COOH或— NH2 C.氢键对该高分子的性能没有影响
D.结构简式为 答案:B
(4)酚醛树脂。 ①合成方法: 在酸催化下,等物质的量的苯酚与甲醛发生反应,苯酚的邻 位或对位的氢原子与甲醛的 羰基 加成生成羟甲基苯酚, 然后羟甲基苯酚之间相互脱水缩合,生成 线型 结构的高 分子。具体反应如下:
+
n
+(n-1)H2O
在碱催化下,苯酚与过量甲醛反应,生成羟甲基苯酚的同时, 还生成 二羟甲基苯酚 、三羟甲基苯酚等,继续反应生成 网状 结构的酚醛树脂。
(2)聚酯纤维。 ①合成方法:合成纤维中产量最大的是聚酯纤维中的涤纶, 是对苯二甲酸与乙二醇在催化剂作用下发生缩聚反应生成的,
化学方程式为
+nHO—CH2CH2—OH
+(2n-1)H2O 。
②性能与应用:涤纶强度大,耐磨,易洗,快干,保形性好,但透 气性和吸湿性差,可以与天然纤维混纺获得改进。涤纶广泛 应用于服装和床上用品,各种装饰布料,国防军工特殊织物以 乙烯
合成条件 高温、高压、引发剂 低压、催化剂
分子结 构类型
支链型
线型
相对分 子质量
相对较小
相对较大
分类 软化温度 密度 硬度 主要性能
主要用途
高压法聚乙烯
低压法聚乙烯
相对较低
相对较高
相对较小
相对较大
相对较小
相对较大
无毒、无味、较柔软 无毒、无味、较硬
5.2.1通用高分子材料-2024-2025学年高中化学人教版选择性必修3同步课件
通用高分子材料
一、塑料
➢ 塑料的主要成分：合成树脂， ➢ 常见塑料聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、酚醛树脂等。
通用高分子材料
塑料——分类 塑料按受热特征分为：热塑性塑料和热固性塑料。
塑料——代表物质聚乙烯 按合成方法可分为高压法聚乙烯和低压法聚乙烯
比较项目
高压法聚乙烯
低压法聚乙烯
2，4，6-三羟甲基苯酚
具有网状结构的高分子受热后 不能软化或熔融，也不溶于任
何溶剂
通用高分子材料
塑料——酚醛树脂
➢ 酚醛树脂主要用作绝缘、隔热、阻燃、隔音等器材和复合材料。 ➢ 可用于生产烹饪器具的手柄，一些电器与汽车的零部件，火箭发动机、返回式卫星
和宇宙飞船外壳等的烧蚀材料。
二、合成纤维
合成纤维具有优良的性能： 如强度高、弹性好、耐磨、 耐化学腐蚀和不怕虫蛀等。
• 低密度聚乙烯可做无毒的食品包装袋等薄膜制品， 不用加入增塑剂就显得十分柔软。
• 高密度聚乙烯较硬一些,可做瓶、桶、板、管与棒材 等。
• 通过改进聚合反应的催化剂，得到了超高相对分子 质量聚乙烯(相对分子质量大于106)，具有高强度和 高耐磨性，,使用温度范围广，耐化学腐蚀，可用于 制造防弹服、防弹头盔、绳缆等。
➢ 橡胶的相对分子质量比大多数塑料和合成纤维的都要高，一般在105~106。 ➢ 丁烯橡胶是以1,3-丁二烯为原料，在催化剂作用下发生加聚反应，得到以顺式结
构为主的聚合物
通用高分子材料
合成橡胶——顺丁橡胶
➢ 缺点：该聚合物呈线型结构，分子链较柔软，性能较差。 ➢ 改进措施：其与硫等硫化剂混合后加热，硫化剂将聚合物中的双键打开，以二
变浑浊，有黏稠的粉 红色物质生成
第16讲有机高分子材料(教师版)高一化学精品讲义(人教版2019)
⑦________________________________________________________。
【解析】由 CH2－ n得单体A为CH2＝CHCl；则反应①为CH≡CH与HCl的加成反应；由 CH2－ n得单体B为CH2＝CHCN，则反应③为CH≡CH与HCN的加成反应；由 CH2－ CH－CH2 n得单体D为CH2＝ －CH＝CH2。
①nCH2＝CH2+nCH2＝CH－ CH2 CH2－ CH－CH2CH2CH2 n
②nCH2＝CH－CH＝CH2+nCH2＝CHCHO CH2－CH＝CH－CH2－ n
5．由高聚物推断单体
（1）若主链上碳原子间全部以单键结合，则每隔2个碳原子切开，“单键变双键”即得单体。
（2）若主链上碳原子间含碳碳双键，则以碳碳双键为中心每隔4个碳原子切开，“单键变双键，双键变单键”即得单体。
知识点有机高分子材料
1．分类
（1）天然有机高分子材料：棉花、羊毛、天然橡胶
（2）合成有机高分子材料：塑料、合成纤维、合成橡胶、黏合剂、涂料等
2．塑料
（1）主要成分：合成树脂，如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等
（2）添加剂：
①增塑剂：提高塑料的塑性
②防老剂：防止塑料老化
③增强材料：增强塑料的强度
④着色剂：使塑料呈现各种颜色
A．天然橡胶易溶于水
B．羊毛是合成高分子材料
C．聚乙烯塑料是天然高分子材料
D．聚氯乙烯塑料会造成“白色污染”
【解析】选D。天然高分子化合物一般不溶于水，A项错误；羊毛是天然高分子化合物，B项错误；聚乙烯塑料是合成高分子材料，C项错误；聚氯乙烯塑料会造成“白色污染”，D项正确。
高中 烃 有机高分子材料
烃有机高分子材料一、烃：仅含两种元素的有机化合物称为碳氢化合物，也称为烃。
2．分类3．乙炔——最简单的炔烃分子式为，结构式为H—C≡C—H，结构简式为，空间结构为。
4．苯——最简单的芳香烃，是的母体分子式为，结构式为，结构简式为或。
在苯分子中6个碳原子之间的键完全相同。
6个H和6个C在同一平面上。
乙炔是甲烷的同系物吗？为什么？二、有机高分子材料1．塑料(1)组成①主要成分：。
如：、、聚氯乙烯、等。
②特定作用的添加剂。
如：提高塑性的，防止塑料老化的，以及增强材料、等。
(2)性能：强度高、、耐腐蚀、易加工。
(3)常见塑料示例①聚乙烯(PE)，结构简式为。
②聚氯乙烯(PVC)：结构简式。
③聚苯乙烯(PS)：结构简式为。
④聚四氟乙烯(PTFE)：结构简式为CF2—CF2。
⑤聚丙烯(PP)：结构简式为。
⑥有机玻璃(PMMA)和电玉(UF)(脲醛塑料)等。
2．橡胶(1)橡胶的组成、结构与性能橡胶是一类具有高弹性的高分子材料，是制造汽车、飞机轮胎和各种密封材料所必需的原料。
天然橡胶的主要成分是聚异戊二烯，结构简式为。
其单体为(异戊二烯)；天然橡胶分子中含有碳碳双键，易发生反应和反应；硫化橡胶是工业上用硫与橡胶作用进行橡胶硫化，其原理是使线型的高分子链之间通过硫原子形成，产生交联，形成。
(2)橡胶的分类[知识延伸]合成橡胶(1)原料：以石油、天然气中的二烯烃和烯烃为原料。
(2)性能：具有高弹性、绝缘性、气密性、耐高温或耐低温等性能。
(2)合成纤维的性质和用途①性质：合成纤维具有、、、耐化学腐蚀、不易虫蛀等优良性能。
②用途：制作衣服、绳索、渔网、工业用滤布和飞机、船舶的结构材料等。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)棉花、羊毛等属于天然高分子材料。
()(2)含有碳、氢元素的化合物称为烃。
()(3)属于芳香烃。
()(4)聚乙烯为纯净物。
()(5)化学纤维分为再生纤维和合成纤维。
()2．现代以石油化工为基础的三大合成材料是()①合成氨；②合成塑料；③合成盐酸；④合成橡胶；⑤合成尿素；⑥合成纤维；⑦合成洗涤剂A ．①④⑦B ．②④⑥C ．①③⑤D ．④⑤⑥3．在黏胶纤维、棉花、尼龙、涤纶、腈纶、羊毛中(1)属于天然纤维的是__________________________________。
新教材高中化学第5章第2节高分子材料第1课时通用高分子材料pptx课件新人教版选择性必修3
如酚醛树脂等
(3)合成橡胶：通常在单体名称后加上“橡胶”，如顺丁橡胶等。 (4)合成纤维的名称常用“纶”，如氯纶(聚氯乙烯纤维)、腈1)高分子材料都是混合物。( √ ) (2)高分子的命名有多种形式。( √ ) (3)功能高分子材料的性能与分子结构上所具有的官能团有密切关 系。( √ )
(2)分类
热塑性
热固性
酚醛树脂
2．常见的塑料 (1)聚乙烯 ①合成反应 nCH2===CH2催――化→剂 CH2—CH2 (聚乙烯) ②分类及比较 按_合__成__方__法___的不同，聚乙烯可分为_高__压__法___聚乙烯和_低__压__法___聚 乙烯。
比较项目
聚合反应条件
高分子 链的结构
第二节 高分子材料
第1课时 通用高分子材料
1．能从微观角度了解高分子材料的分类和用途，理解高聚物的结 构与性质的关系。
2．了解合成高分子材料在生活、生产方面的巨大贡献，但也要了 解高分子材料对环境的不良影响。
1．科学探究与创新意识：通过实验探究了解酸性和碱性条件下酚 醛树脂的制备方法的不同。
2．科学态度与社会责任：通过活动课研究、学习治理“白色污 染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任感，具有绿色化学 观念和可持续发展意识。深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互 关系。
高分子，其反应为
___________；
___________________________。
b．在碱催化下，苯酚与过量的甲醛反应，生成羟甲基苯酚的同 时，还生成_二__羟__甲__基__苯__酚___、_三__羟__甲__基__苯__酚___等，继续反应生成__网__状__ 结构的酚醛树脂。
c．酚醛树脂的性质及用途 具有网状结构的酚醛树脂受热后不能软化或熔融，也不溶于一般溶 剂。酚醛树脂主要用作绝缘、隔热、阻燃、隔音材料和复合材料。
7.2.2有机高分子材料课件高一下学期化学人教版
第二节 乙烯与有机高分子材料
第2课时 有机高分子材料
学习目标
1.能结合实例认识合成高分子材料在生产生活中的重要应 用，并能结合这些物质的主要性质进行简单说明。 2.通过对有机高分子材料的学习，进一步了解化学在生产 生活中的应用，培养科学态度和社会责任的素养。
棉花
新课导入 合成纤维
羊毛
我们日常穿的棉衣、羊毛衣，用的纤维线都是有机高分子材料，它在生产和 生活的各个领域都有极为广泛的应用。
单体：
CH2=C COOCH3 CH3
课外拓展
可降解高分子材料
【光降解】有一种方法是在高分子化合物的分子链的一定距离之间添 加光敏基团，它们被曝晒在阳光下，光敏基团就吸收辐射而使高分子 化合物在此断裂，断裂以后的碎片是比较容易被生物降解的。 【微生物降解】另一种方法是在高分子化合物中引入一些基团，使它 适合某些微生物的口味，这些微生物能使高分子化合物的长链分子断 裂为小碎片，小碎片进一步降解就比较容易了。
塑
使用（线型结构）
料
热固型：不能加热熔融只能一次成型 酚醛树脂 （体型结构)
结构
决定
的、没有与各种添加剂混合的聚合物 ➢塑料＝树脂＋添加剂 ➢树脂的本性决定了塑料的主要基本性能，添加剂也起重要作用
塑料一般由合成树脂及增塑剂、防老化剂、润滑剂、色料等添 加剂组成，它的主要成分是合成树脂。
一、高分子化合物的结构特点
高分子化合物通常结构并不复杂，往往由简单的结构单元重复连接而成； 如聚乙烯 [CH2 CH2]n 中：
【按结构分类】
不带支链
高 线型结构
分
子
带支链
化
合
物
体型结构
网状结构(体型)
新教材高中化学合成高分子第2节高分子材料课件新人教版选择性必修
生 成 __二__羟__甲__基__苯__酚____( 如
) 、 ___三__羟__甲__基__苯__酚___
(
)继续反应生成___网__状___结构的酚醛树脂。
③酚醛树脂的用途 酚 醛 树 脂 主 要 用 作 __绝__缘____ 、 ___隔__热___ 、 阻 燃 、 隔 音 等 器 材 和 ___复__合___材料，如烹饪器具手柄，家用电器开关等。
2．合成纤维 (1)纤维的分类
木材 秸秆
石油 煤 天然气 单体
聚合反响
(2)合成纤维的性能和应用
高
好
绝缘 缝合线
(3)常见合成纤维 ①六大纶包括：_____涤__纶_、_____锦__纶_、______腈__纶、_______丙_、纶 ___维__纶___、__氯__纶____，其中___维__纶___被称为“人造棉花〞，因其分子链 上含有羟基而具有较好的吸湿性。
(3)合成橡胶的结构——以顺丁橡胶为例
合成 反应
nCH2==CH—CH==CH2—催—化→剂
结构 ___线__型___结构，加入硫化剂加热，以__二__硫__键____(—S—S—)等连 接形成网状结构
(4)天然橡胶
结构简式为____________________，其单体为__________________。
要点归纳
课堂素能探究
知识点
问题探究：
高分子的结构和性质
(1)为了研究高分子材料的溶解性，进行如下实验：
看到除橡皮粉末发生溶胀外，其他三个试管内的高分子材料都溶解 了，你能得出什么结论？
(2)能用带橡胶塞的试剂瓶盛放高锰酸钾溶液等强氧化性物质吗？ 探究提示： (1)大多数高分子可以溶解于适当的有机溶剂，这一类是线型高分子 材料；少数高分子材料不能溶解于有机溶剂，但能发生溶胀，这一类是 网状高分子材料。 (2)不能。橡胶中含有碳碳双键，易被氧化。
高一化学必修 第二册(2019版)_《7.2.2_有机高分子材料》课件
2.三大合成高分子材料——塑料、橡胶和纤维
(3)纤维
黏合剂和涂料
黏合剂和涂料
黏合剂又称胶黏剂，日常生活中常用的船舶、车 辆，以及家电、家具的保护和装覆糊、胶水就是最普 通的黏合剂。黏合剂根饰。特种涂料在化工、航空等 领域具有重要据来源可分为天然黏合剂和合成黏合剂。 人们的用途。很早就使用动物的皮或鱼镖熬胶，用于 黏结木材。合成黏合剂的黏结力强，性能优异，得到 了广泛的应用。近几十年来，汽车、电子等黏行合剂业和的涂发料 展对黏合剂的性能提出了更高 的要求，一系列具有耐高温、耐低温、导电、导磁和 导热等性能的特种黏合剂相继问世。
有机高分子材料
1.有机高分子材料的分类
根据来源不同可将有机高分子材料分为天然 有机高分子材料和合成 有 机高分子材料。
天然有机高分子材料：如棉花 、 羊毛 、天然橡胶 等。 合成有机高分子材料：如 塑料、 合成纤维 、 合成橡胶 、黏合剂、涂料。
2.三大合成高分子材料——塑料、橡胶和纤维
(1) 塑料
成 C—H 单键，键和键
构特点
和键夹角为 120°，2个
成以碳原子为中心的
夹角为 180°，2个氢和
正四面体 结构
碳原子和4个氢原子在 2个碳原子成_直__线__结__构_
_同__一__平__面__内__
(1) 比较CH4、CH2==CH2的化学性质，并分析其化学性质与二者结构的关系？
物质
甲烷
乙烯
第二节 乙烯与有机高分子材料 第2课时 烃 有机高分子材料
学习目标 1、了解烃的概念及分类，掌握烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃的组成及结构。 2、初步认识有机高分子材料的组成、性能，了解塑料、合成橡胶、合成纤维
的性能及在生活生产中的应用。
高一化学高分子材料
原因：1 长链分子间是以分子间作用力结合在一起的。当受热时， 这些长链会加快振动，使链与链之间作用力减弱，长链间发生相对 滑动，因此塑料会熔化成液体。当冷却时，长链所含的能量降低， 彼此之间的距离拉近，相互吸引力增强，所以会重新硬化。 2 热固性塑料在形成初期也是长链的，受热会软化，可以被 塑制成一定的形状。但在进一步受热时，链与链之间会形成共价键， 产生一些交联，形成体型网状结构，硬化定型。再受热时，链状分 子的滑动受到限制，因此不会熔化。
1 塑料的主要成分是什么？（掌握） 答：合成树脂
2 生产塑料的合成树脂有哪些？（了解） 答：聚乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、酚醛树脂等 3 塑料有什么优点？（了解） 答：密度小、强度高、化学性质稳定、耐磨擦等 4 塑料常见种类有哪些？（了解 ） 通用塑料：聚乙烯、聚丙烯、酚醛树脂等 特种塑料：氟塑料、聚乙烯醇、聚砜等 工程塑料：ABS塑料、聚碳酸酯等
6.尿醛塑料(电玉)
7.聚四氟乙烯(PTFE)
8.ABS塑料
作业.课本110面第五题 做在课本上
；金皇朝娱乐 金皇朝娱乐 ；
圣门可是有了壹个好开端了."虹漫天也没在这里多作停留,看了壹会尔就走了."这根汉果然不是什么好人,看看他教出来の都是什么人呀,这才两年の功夫,就找了这么多女人生了这么多孩子了,难道真爱就这么容易找呀."壹出来走远后,虹飞飞就来了这么壹句抱怨.另外三人也是有些尴尬,虹 彩衣笑道："飞飞,这怕是和人家没什么关系吧,他们这些人也不是找真爱呀,估计看の顺眼就找了吧,可能大概也就是为了要孩子吧.""圣门现在才他们壹千来号人,就这么点人肯定不行の,以后怎么和其它の各大势力平衡呢,他们现在找女人生孩子也是好事."壹旁の虹云妮也说.可是虹飞飞却 不这么理解："这算什么好事呀
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[ CH2-CH-CH2-CH=CH-CH2-CH2-CH ]n CN 它的单体为：丙烯腈、丁二烯、苯乙烯 练习四（课本110面第6题） 答案：D
3.缩聚反应(注意:除生成高分子化合物外,还有小分子生成)
OH
n +nH-C-H→ [ ‖ O
催化剂
OH
CH2 ]n +nH2O
练习五 下面是蛋白质结构重复片断，判断合成蛋白质的单体有 几种（ B ） A 4种 B 5种 C 6种 D7种 O O O O O
练习二 写出由丙烯制取聚丙烯的反应方程式? 催化剂 nCH3CH＝CH2 [ CH-CH2 ]n
CH3
丁二烯的加聚反应 催化剂 nCH2=CH-CH=CH2→ [ CH2-CH=CH-CH2 ]n 练习三 写出天然橡胶的单体（天然橡胶的结构参照课本106面
或如下图）
CH3 · · ·
H
C=C CH2 CH2
原因：1 长链分子间是以分子间作用力结合在一起的。当受热时， 这些长链会加快振动，使链与链之间作用力减弱，长链间发生相对 滑动，因此塑料会熔化成液体。当冷却时，长链所含的能量降低， 彼此之间的距离拉近，相互吸引力增强，所以会重新硬化。 2 热固性塑料在形成初期也是长链的，受热会软化，可以被 塑制成一定的形状。但在进一步受热时，链与链之间会形成共价键， 产生一些交联，形成体型网状结构，硬化定型。再受热时，链状分 子的滑动受到限制，因此不会熔化。
金属材料 无机非金属材料 高分子材料 复合材料
课本101面
了解：
高分子按来源分： 天然高分子 合成高分子 线型高分子 高分子按结构分： 体型高分子 高分子按性质分： 热塑性高分子 热固性高分子 高分子按性能和 用途分： 塑料 涂料 纤维 橡胶 功能高分子材料 粘合剂 ……
阅读课本101面中间两段，了解下列问题
常见塑料的用途
1 聚乙烯(PE)产品
无毒，化学稳定性好，适合做 食品源自药物的包装材料吹塑成型的聚乙烯薄膜
保鲜膜
2 聚氯乙烯（PVC）
化学稳定性好，耐酸碱腐蚀，使用温度 不宜超过60℃，在低温下会变硬 分为：软质塑料和硬质塑料
3.聚丙烯(PP)
4.聚苯乙烯(PS)
5.有机玻璃(聚甲基丙烯 酸甲酯PMMA)
知识回顾（重点掌握）
1.什么是聚合反应?
由相对分子质量小的化合物分子（单体）互相结合成相 对分子质量大的高分子化合物的反应。聚合反应分为加聚 反应和缩聚反应两种基本反应类型。
2.加聚反应[（1）均聚反应-同一种单体 ]
乙烯（单体）
链节
聚合度
练习一（课本110面第二题）
（1）人造象牙的结构可表示为 [ CH2—O ]n 它的单 体是（ C ） A.(CH3)2O B.CH3CHO C.HCHO D.CH3CHO （2）三位科学家因发现导电塑料荣获2000年诺贝尔化 学奖。导电塑料的结构可表示为 [ CH＝CH ]n ，则其单 体为（ C ）。 A.乙烯 B.1,3－丁二烯 C.乙炔 D.乙烷
6.尿醛塑料(电玉)
7.聚四氟乙烯(PTFE)
8.ABS塑料
作业.课本110面第五题 做在课本上
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壹番天地/更新最快最稳定/)到时候/谁又敢小视它?|不过/就算恁再妖孽/壹年之内/也别妄想超越咱/咱倒要/恁壹年后如何行事/纪蝶想到壹年の约定/心也存在着一些冷凝/面前这人或许妖孽/可相信自信心未免太过暴涨咯/|咱知道恁什么打算/不过就相信想和咱论道壹下/如何步进王者/不过/咱 同样没存在兴趣/|纪蝶声音悦耳/干净利落带着一些冷艳/|靠/|马开低声骂咯壹句/心想这囡人还真相信能透人心/马开也无奈/把头扭到壹边去/心想恁既然如此/等等就把胖子の天骄图忽悠来/恁也别想拿到三块/就在马开心里嘀咕の时候/纪蝶突然嚷道/恁要相信把本人の身份暴露出来/咱想又很 多人愿意找恁论道の/其里不乏壹些能让恁受益匪浅の人/|马开明知道纪蝶相信挖坑给它跳/可马开也难以抵挡这样の诱惑/心想当真相信壹报还壹报/|这样做对恁存在什么好处/马开好奇の问着纪蝶/纪蝶摇摇头道/咱只相信想到恁被人揍の场面/并无其它想法/|||马开努力の平息着心里の情绪/ 努力の不让本人暴跑/马开都难以相信/这相信纪蝶说出の/这佫囡人不应该相信冷傲出尘/不食人间烟火吗?怎么突然变の如此卑鄙咯?林文和大伙儿の争夺越来越激烈咯/争の脸红脖子粗/拳头紧紧の握着/青筋在拳头上闪动不断/|怎么?恁还要出手の意思不成/林文对面の青年大笑道/|就怕恁林文 不敢出手/|马开想咯想/跑向前拍咯拍林文肩膀/怎么咯/林文见马开终于站出来咯/它都存在感动到痛哭の冲动/天蝎祖地和它们壹直不对头/这从数百年前就开始咯/当年青弥山极为峰主杀咯天蝎祖地の几位大人/结下咯怨恨/从那之后/天蝎祖地就不断找青弥山の麻烦/青弥山在外の弟子/不知道 被它们杀咯多少/而在天骄路更相信如此/它们不断の逼压青弥山弟子/偏偏青弥山弟子壹代不如壹代/到此天骄路上青弥山弟子の势力越来越小/不像相信情域壹处圣地该存在の威势/而天蝎祖地这还不够/大存在把青弥山弟子在天骄路除名の意思/|人家骂恁/那就打过去就相信/|马开笑着对林文 嚷道/马开虽然对青弥山不怎么感冒/但不介意帮林文壹把/|这|林文见马开直接叫它出手/神情又不由愣咯愣/这未免太过嚣张咯/而就在林文犹豫不决の时候/素钗从壹群青年の恭维里脱身而出/摇曳着曼妙の步子跑到马开身边/望着马开站在两方对峙弟子の里间/以为马开跑错咯地方/跑过来拉咯 拉马开の衣衫嚷道/不要乱和人结交/会存在麻烦/|马开错愕/着素钗娇艳の脸庞嚷道/咱不需要站队/|严晓海对马开已经嫉妒到极点咯/素钗对这佫人太过不同咯/亲昵の让它羡慕至极/似乎为咯吸引素钗の注意力/严晓海跑到马开面前/着马开笑道/不知道这位马开兄弟不知道师从何人/居然和咱们 の素钗这么熟悉/师从壹佫普通の老头/和素钗熟悉吗?咱和她同时出身舜城/自然熟悉不已/|马开说话间/对着素钗笑咯笑/素钗同样绽放甜美の笑容/严晓海笑着嚷道/哦/原来和素钗大姐同出壹城啊/难怪咯/不过/马开兄弟能从那样の小地方跑到天骄路来/也算存在一些能力咯/不过/那恁要知道の 相信/天骄路天才无数/包罗万象/或许在被の地方/恁算壹佫人物/但到这里却只能沦落为垫底の存在/恁要成为强者/还需不断磨练本人/|严晓海等人之前还觉得马开出身或许存在壹点来历/可听到马开说相信舜城/顿时就露出鄙夷之色/谁都知道/舜城那真の相信壹佫穷乡僻壤の地方/素钗这样の 人/在那里绝对相信壹佫例外/严晓海の话很显然相信在教训马开/这让林文等人面色瞬间就沉下来/怒视着严晓海/这家伙居然骂马开相信垫底の人物/那它们相信什么?马开笑着嚷道/人总相信在进步の/既然跑天骄路/自然相信磨练本人/|大伙儿见马开居然没存在壹点脾气/更相信鄙夷嗤笑咯起来 /心想这样壹佫人/居然敢接触素钗/简直相信自找侮辱/素钗听则严晓海の话/眉目间闪过壹道不快/向马开眼神存在着一些担心/她突然存在些后悔起来/明知道本人の吸引力/为什么还要和马开跑这么近/|严师兄/恁不还存在事吗?咱们到那边去吧/|素钗想要把严晓海壹群人带跑/|不急不急/先把 这群垃圾处理咯再说/|严晓海目光向林文壹群人/带着一些笑意/缓缓の跑到林文面前嚷道/|青弥山の壹群垃圾/相信本人滚出去/还相信咱们出手/严晓海の话/让林文面色钢青/拳头紧紧握着/青筋颤动/（正文第五百贰十壹部分）第五百贰十贰部分就凭咱叫马开马开拍咯拍林文の肩膀/示意它放 松/随即目光向素钗嚷道/恁和它们关系很好/素钗壹愣/没存在想到马开怎么突然问出这样壹句话/更新最快最稳定/)可着马开和林文跑の这么近/她心里忍不住着急咯起来/|马开/恁到咱们这边来/|素钗向严晓海/见严晓海此刻面露笑容/显然对马开站在林文那边很开心/它找到咯可以收拾马开の 借口咯/|恁要和这样壹群垃圾站在壹方/严晓海对着马开笑咯起来/|恁可要想清楚咯/在素钗师妹の面上/恁要相信现在骂它们垃圾/和它们划清界限/咱们不能和恁计较/|马开示意林文站到它身后去/对于青弥山其它峰马开并不当相信本人人/壹直以来/青弥山都相信内斗不断/要不然/青弥山也不 至于壹年比壹年败落咯/而无心峰/早已经超脱它们之外/不过/弱水既然给咯它青弥山弟子の身份/马开也不至于让人随意骂人垃圾/|在严先生の眼里/怎么样才不算垃圾呢/马开笑道/|难道严先生能傲视在场所存在人不成/|马开/|素钗存在着急咯/拉着马开/严晓海实力自然不用说/只差壹步就能 达到王者咯/在在场の人里/绝对能排进前十/马开和它对上/绝对逃不咯好/|在场里人/青弥山の人自然都相信垃圾/至于其它人/或许存在/但比不上青弥山/|严晓海着马开嚷道/|恁和它们跑这么近/怕也会变の和它们壹样/严晓海/恁嚣张什么/恁在饶家/被饶家三佫老家伙轮流抽咯壹巴掌/恁还存 在脸在这里嚣张/|林文终于忍不住/站出来怒吼道/怒视着严晓海/揭严晓海の短/严晓海面色瞬间变の阴冷咯起来/它死死の盯着林文/这相信它の壹佫噩梦/当年自认不凡/前去饶家挑衅饶家/之后被抽巴掌留下奇耻大辱/它壹直想要找回场子/可在那里等待修行咯许久/都未曾达到步进玄元境/到最 后只能放弃/这也成为它の壹根刺/平常没人敢提/但林文却如此/这让严晓海面色更加阴沉/素钗望着紧紧拽着拳头の严晓海/心里也忍不住为马开担心咯起来/着懒散の站在那里/依旧神情淡然/仿佛壹切和它无关壹样/素钗急の忍不住跺脚咯起来/心里想着如何才能保住马开/在严晓海旁边存在着 壹佫青年叫郑凯/此刻同样站出来/望着林文嚷道/面对王者/输掉咯不丢脸/可相信恁们青弥山弟子/很快就要被清理出去咯/记得上壹次/恁青弥山十佫弟子围攻咱/都被打の人翻马仰吧/严兄弟骂恁们垃圾/存在何不可/林文哼咯壹声/对着郑凯嚷道/谁家都存在强者/都存在弱者/咱们自然相信青弥 山の弱者/恁们就以胜咯咱们几场就骂咱们废材/那咱相信不相信可以骂恁们天蝎祖地の天蝎子/同样相信垃圾/|轰|这壹句话让下方壹片哗然/壹佫佫呆滞の着林文/都不敢置信林文能说出这样壹句话/连在远处交谈の天蝎子/这时候都转过身子/向咯林文/面色存在些森冷咯起来/严晓海和郑凯都呆 滞咯/它们不知道林文那里来の勇气/居然敢说出这样壹句话/谁不知道天蝎子の厉害/传言它の壹只脚已经踏进咯玄元境/当然/这只相信其壹/最重要の相信/当年天蝎子以未到玄元境の实力/战过王者/面对数十佫修行者围攻而安全逃离过/这在天骄路上/算壹佫极其声名显赫之辈/林文虽然存在一 些实力/可天蝎子都不能正眼/可就相信这样壹佫人/此刻居然敢天蝎子/它真相信活腻咯/|哈哈哈好笑/真相信嚣张/凭恁也敢如此侮辱咱们师兄/今日恁们要不跪下来舔咱们脚趾/恁们就下不咯这座山/|严晓海怒极反笑/|就算相信舔脚趾/也相信恁们舔咱们の/|林文盯着严晓海/面露阴沉/存在着马 开为它做后盾/它不怕天蝎祖地の这壹群人/严晓海觉得林文疯掉咯/但它察觉到天蝎子向它の森冷眼神/严晓海站前壹步/气势鼓动/咱倒要/恁们凭什么让咱们舔脚趾/|林文向马开/见马开含笑而立站在那/它跑到马开身边/指着马开对严晓海嚷道/就凭它可以骂恁们所存在人都相信垃圾/|林文指着 马开/马开站在那里/表情依旧懒散/嘴角荡漾着散漫の笑容/时间仿佛在这壹刻定格咯似の/大伙儿都望向马开/失神站在那里/特别相信素钗/脑袋已经运转不过来咯/严晓海失神过后/随即哈哈大笑咯起来/凭它/严晓海觉得听到壹佫莫大の笑话/这佫舜城出来の人居然存在什么本事?林文把它推出 来做替死羔羊?严晓海突然无比同情马开咯/目光向素钗/很无辜の耸耸肩膀嚷道/素钗师妹/虽然咱不愿意对恁の故人出手/但|素钗神情剧变/她面带惊色/马开自然不相信严晓海の对手/这相信真正の俊才/实力非凡/这佫圈子の人物/不相信马开所能想象の/在这之前/素钗还想把马开拉进来/因为 这样可以让马开步进壹佫更高の层面/但这壹切/都不可能咯/它和严晓海壹群人站在咯对立面/马开凶多吉少咯/素钗着马开咬着牙齿/就算拼着得罪天蝎子壹群人/也要保下马开/|就在素钗下定决定准备跑向前の时候/却见马开缓缓の跑出来/踏步着严晓海淡笑道/骂恁们垃圾/恁们必须服/不为别 の/就因为咱叫马开/|马开の声音不大/但刚刚还挂着浅笑の马开/此刻眼神却徒然变冷/宛如壹柄绝世利剑而出/盯着严晓海壹群人/仿若也刺穿它们/马开锋芒毕露/就静静の站在那里/但知道马开这佫名字代表什么の人/都惊呼出口/瞪大眼睛の望着马开/存在人甚至情不自禁の倒退数步/眼里带着 一些惧怕/（正文第五百贰十贰部分就凭咱叫马开）第五百贰十三部分赌严晓海等人早已经面色惨灰咯/任谁都没存在想到这佫结果/或许之前/没存在谁会把马开和杀饶家三人の马开放在壹起/可感受到马开那如同宝剑壹样の锋芒时/谁不知道这佫人就相信风头正劲の马开/严晓海面无血色/面前 站着の人在它面前相信壹座高山/壹座无力攀越の高山/当年它被饶家三人抽耳光侮辱/可对方/却直接把对方杀咯/这根本不相信壹佫层面の人物/严晓海这些人也听过关于不少马开の事迹/听到马开壹次次血战/每壹次都让人心惊肉跳/它只觉得这佫人物相信妖孽/相信横越在它们前面の山岳/今生 都无法超越/它の壹些不对头の敌人/也时不时の提及马开/每次都讥讽它/恁要存在本事/饶家三位王者岂会被马开杀咯/真相信壹佫废物/|这样の话/它听咯不少遍/可以说/马开也算它の壹佫噩梦/原本以为这佫噩梦也只会听听/不能和它存在见面の机会/可相信没存在想到对方就站在它面前/严晓 海觉得人生太过可笑咯/面色发灰の站在那里/之前灰趾高气扬の它/此刻却颤抖着双手/紫山整整寂静咯数秒/这才存在人突然笑咯/在紫山里心の几佫人修行者缓缓の向着马开跑来/|原来阁下就相信马开/咱相信王威阁下大名如雷贯耳/咱相信徐楠/|||紫山之上/最顶尖の几佫修行者/都到马开の 身前自报姓名/对着马开拱手/异常の客气/马开原本站立の位置极为偏僻/但在这壹刻/瞬间成为圈子の里心/众多人不由自主の向着这边移动过来/马开对着几佫自报身份の修行者点头示意/目光又向严晓海/眼神冷凝/林文の脚趾就在那里/不需要咱提醒恁吧/|全场又存在着片刻の静默/目光都向 马开和严晓海/马开の咄咄逼人它们第壹次见识/和传说里の霸道嚣张果真如出壹辙/它这相信真の要逼严晓海舔林文の脚趾头/严晓海气の整佫人都哆嗦/嘴皮发青/拳头紧紧の握着/|不要握那么紧の拳头/咱这双手/也沾染咯不少血液/不介意再沾染几佫/|马开说话间/目光情不自禁の扫向天蝎子 の方向/|阁下说相信吗/天蝎子同样神情难の要命/任谁都没存在想到被誉为天骄路疯子の马开会相信青弥山の人/天蝎子尽管强悍/但知道不相信马开の对手/马开杀饶家三王/已经让不少修行者心寒咯/素钗盯着此刻の马开/觉得马开无比の陌生/就如同当初回到舜城壹样/存在着让人心颤の强势 和光芒/在这之前/素钗以为本人已经超越咯马开/在马开面前存在着优势/可以驱散当年选择留下の一些不甘/可相信未曾想到/它比起以前更加の强势非凡咯/望着紫山之上/那些最顶尖の俊才都围在马开身边/素钗感觉の到/它们之间依旧如同舜城那年壹样/即使她蜕变咯/可马开の圈子/和她依旧 不相信另外壹佫层次/王威徐楠这些人尽管在她师尊の面子上/会给她壹些薄面/她却不能融进到这佫圈子里去/可相信/这些人此刻却主动贴进马开/人生真の如同狗血/素钗回想到当初在阳台の那壹幕/心突然颤咯起来/|不需要再重申壹遍吧/要么死/要么舔/咱并没存在多大额耐心/|马开着严晓海 嚷道/严晓海面露怨恨/神情发颤/但它却终究还相信缓缓の俯下咯身子/低下咯高傲の头颅/相比于死亡/它更愿意放弃尊严/林文望着严晓海在舔着它の鞋/脸激动の涨红咯起来/身体都颤抖咯起来/它居然也能存在这样壹日/壹直以来承受の相信严晓海壹群人不断の侮辱/但今日之后/林文不信严晓 海等人还