高二语文开学第一课(上课)

高二语文开学第一课开场白：同学们，大家好，在金风送爽的九月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动。

在以后的一年或两年的时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。

今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊。

让我走近你，也让你了解我。

我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了。

一：自我介绍我，免贵姓某，名某某。

其实说老实话我一点都不想当老师，但不幸的是不仅当老师而且是个语文老师。

我想我的前身可能是杀猪的，并且还可能杀过人因为有句话这样说：上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文。

当然虽然教了近20年语文，但真正教文科实验班语文还是第一次。

相信第一次教文科实验班语文会在我的生命里留下永不褪色的记忆。

二、语文学习的认识（读书的作用）我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，语文是什么？（一）语文是什么？当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。

语文是琼瑶手中生花的妙笔——一代代天王巨星凭此星途灿烂；语文是余秋雨的散文——带你带我游历世界，做历史的思考；语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。

看孔子在天下奔波，宣传自己的思想，看屈原在上下求索，探索救国救民之路。

语文是对秦砖汉瓦的向往；语文是对唐诗宋词的热爱；语文是对《红楼梦》的崇拜；语文是对《西游记》的迷恋；语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气势；语文是对“怒发冲冠”的叹服；语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。

语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。

你结束了学生生活，找工作面试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。

总之，语文她能丰富我们的人生，她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下。

她可以让诸位男士具有领袖风范——因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；她可以让诸位女士具有明星风范——因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。

学习语文吧!(二）学习语文有什么用？首先，语文是我们学习、生活必备的工具。

它是各门学科，尤其是文科的一个基础。

读不懂文言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政治。

大凡，文科成绩好的都有一个好的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个工具。

进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。

有句话是这样说：要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。

和同学们第一次见面，我发现你们个个眉清目秀，气宇轩昂，你们希望自己长得更好看吗？俗话说，“爱美之心人皆有之”你们说说有什么美容的方法吗？其实，语文是最高级的化妆品。

黄山谷说“士大夫三日不读书则面目可憎。

”读书人，有地位有声望的读书人几天不读书，面貌就变得令人厌恶。

西方有个小故事：有一个画家找一个美少年做模特儿，若干年后，又找来一人做魔鬼，没想到，这个魔鬼正是当年的美少年。

同一个人，竟然从天使的模特儿变成了有着魔鬼面孔的人。

那不仅是“面目可憎”，简直是可怕。

可见，不读书，真的就会变得丑陋。

容貌并不是一成不变的。

士大夫三日不读书则面目可憎这句话反过来怎么说？士大夫读书三日则面目可爱。

苏轼也提出过类似的看法：腹有诗书气自华。

当一个人读了很多书以后，他的气质自然就会变得有华彩，变得高雅，变得与众不同。

林肯说，40岁以后，每个人应为自己的面目负责。

其实，不必等到40岁，人随时为他的面目负责。

容貌并不是一成不变的，每个人都应该为自己的面目负责，而读书是最好的方法。

巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。

这种追求就是人文。

说这个人很有素质，举手投足之间透露出一种气质，这就是人文。

语文也是提高人文素养的一门学科。

大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。

一个小伙子，登上了千佛山，面对着秀美的景致，不觉感慨道：“啊，千佛山！”旁边的人以为他诗性大发了，都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：“真他妈得高！”而旁边一位老先生就会说："会当凌绝顶，一览众山小。

"学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾。

黯然魂销。

有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。

有的人却能听到大地呼吸的声音。

所以学好语文你的生活，人生和境界都会上一个台阶。

这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。

而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。

一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。

阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。

在如今这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。

如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。

举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。

即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。

他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。

性格偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。

古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。

三、怎样学好语文1、稳扎稳打，切忌急于求成。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

馒头理论：•第一个馒头吃了，没饱；•第二个馒头吃了，还没有饱；•第三个馒头吃了，饱了。

•由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。

•其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？基础与发展息息相关。

就象盖楼房一样，三层楼房的地基，就不能盖四层，要想盖四层，必须打下四层的地基.学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。

积累是一个逐渐的过程。

2、善于质疑。

孟子有语：“尽信书则不如无书。

”《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”学习的过程是发现的过程，“小疑则小进，大疑则大进, 无疑则不进。

”只有主动学习，学的东西才会变成你自己的东西。

3、刻苦钻研。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4、坚持阅读每天起码要读半小时，读的内容也要多样，背几句古诗名句，读几篇精美散文，浏览一下报纸杂志。

隔两天细细鉴赏一首诗歌，隔三天认真精读一篇古文。

当这样的阅读成为习惯，何愁语文学不好？阅读报刊：《读者》《青年文摘》《散文》《杂文选刊》《中国青年报》等收看电视：“艺术人生”“实话实说”“文化访谈录”“东方时空”“焦点访谈”“百家讲坛”等练好语文基本功，优秀诗文勤记诵。

报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫。

语文笔记贵坚持，课外练笔不放松。

生活处处皆学问，他山之石把玉攻。

基础知识早复习，课本学习贯始终。

做个“五一居士”：①一手好字、②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心4、勤于练笔最好是每天写日记，长短不限，但每天写写；实在做不到，一周无论如何得写一篇。

而且还得注意多写写应试作文，加快自己的作文速度，锤炼自己的语言能力。

现在高考作文批改较为流行“一票肯定制”，就是说只要你的文章在某一方面很是突出，其他方面即使只是一般，也可以因此得到很高的分数。

四、基本要求一个习惯：记笔记。

最淡的墨迹胜过最强的记忆，不动笔墨不读书。

两本工具书：《现代汉语词典》《古代汉语常用字字典》两支笔：黑笔、红笔三个本子：①默写本（默写、纠错、课堂练习）②积累本（做题方法、典型习题；名言、好文章、好语段、新闻、诗词、成语典故、历史典故……）③随笔本（或者是一种快乐的心情，或者是一点小感悟，或者是一个新观点、新发现……）④五种方法：多读多背多记多思多创具体要求勤做摘抄（热点时评、优美散文，优秀高考作文，哲理小故事）勤写随笔勤做笔记（高考例题、学习方法、基础知识、诗词名句等）用心背诵（诗词名句、做题方法、经典例题、作文素材）主动回答课堂提问；按时保质完成作业三、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。

①一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。

有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。

”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。

你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。

”说完便飘然而去。

（——只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。

往上走，不要往下走，学习亦如此。

）②一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。

）③开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。

”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

（——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。

）父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。

老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。

到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。

到底是怎么回事？儿子百思不得其解。

最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。