九年级化学性质活泼的氧气PPT课件

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木炭在氧气中燃烧：
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木炭在氧气中燃烧：
观察提纲： 1、木炭的色态
2、用坩埚钳夹住木炭伸入氧气瓶中有 什么现象？ 3、用坩埚钳夹住木炭在酒精灯上点燃 后在空气中可看到什么现象，再把点燃 的木炭伸入纯净的氧气中可观察到什么 现象？
4、观察反应后生成物的色态，再向集气 瓶中倒入澄清的- 石灰水有什么变化？ 8
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氧化反应：
1、在某些条件下，物质与氧气 的反应比较剧烈
举例：铁丝、木炭、蜡烛等 在氧中的燃烧
2、在另一些条件下，物质只和 氧气发生缓慢的氧化反应。
举例：植物的新陈代谢、金 属器皿的锈蚀、
食物的腐烂、 有 机肥的腐熟
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三、氧气的用途
1、潜水员需要氧气 2、太空人飞行需要氧气 3、液态氧用作火箭的助燃剂 4、炼钢需要氧气 5、氧炔焰用于焊接和切割金属
点燃
蜡烛 + 氧气 二氧化碳 + 水
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讨论题
1、通过上面实验可以得出什么结论？ 可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中剧烈。
2、物质在纯氧气中燃烧和在空气中燃烧的区 别？ 某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气 中却可以燃烧，甚至更剧烈。
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二、氧气的化学性质：
1、氧气的化学比较活 泼
2、许多物质多会与氧 气发生氧化反应
木炭与氧气反应实验现象和原理
现象： 木炭是黑色固体，在点燃前伸入 瓶中
没有变化，点燃的木炭在空气中发出红 光，在纯氧中发出白光，生成物是气体。 倒入澄清的石灰水后石灰水变浑浊。 原理：
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
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写文字表达式的步骤
用文字表达式表示化学反应，写法如下： 1、写出反应物和生成物的名称，即反
看到什么现象？
4、反应后触摸集气瓶并观察集气瓶壁 上有什么现象？
5、反应后向集气瓶中倒入澄清的石灰 水，石灰水有什么变化？
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蜡烛在氧气中燃烧的现象和原理
现象： 反应前集气瓶是干燥的，点燃的蜡
烛在空气中火焰为黄色，把点燃的蜡烛 伸入纯净的氧气中可观察大发出白光， 放出热量。反应后倒入澄清的石灰水， 石灰水变浑浊。 原理：
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氧炔焰
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氧炔焰（1）
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氧炔焰（2）
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四、氧气的实验室制法
实验室制取氧气的原理： （1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 （2）加热高锰酸钾 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 + 氧气
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氧气的收集方法
讨论： （1）据氧气的哪些性质来决定氧气的
A不易溶解于水 B 比空气重
C 比空气轻
D 是气
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五、氧气的工业制法
1、原理：
工业上利用氧气和氮气的沸点不 同分离出氧气。
2、步骤：
（1）将空气除尘净化，除去二氧化碳 和水蒸气。
（2）在低温下加压，使空气液化。
（3）控制温度蒸发液态空气，沸点较 低的液态氮先蒸发出来，余下的是沸 点较高的液态的氧气。
收集方法？ 因为氧气不易溶于水所以可用排水法 收集。 （2）氧气的收集方法可以有几种？ 因为氧气密度比空气密度略大，所以 又可用向上排空气法收集。
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制取氧气的注意事项
（1）气体发生装置应不漏气 （2）常用排水法收集氧气 （3）用排水法集满氧气后，应先将导管移出
水面，再熄灭酒精灯
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随堂检测
应物写在左边，生成物写在右边，在中 间划箭头。
2、箭头上写反应条件。 举例：
点燃
木炭 + 氧气 二氧化碳
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铁丝在氧气中燃烧：
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铁丝在氧气中燃烧：
观察提纲： 1、观察铁丝的颜色、状态。 2、观察集气瓶底放的是什么？ 3、将铁丝点燃后伸入氧气瓶中有什么象？ 4、观察生成物的色态。
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铁丝在氧气中燃烧现象和原理
第二节 性质活泼的氧气
一、氧气的物理 二、氧气的化学性质 三、氧气的用途 四、氧气的制法
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关于氧气你已经知道什么：
1 你已经知道氧气有哪些重 要的性质，举例说明。 2 有什么事实能证明自然界
的水中溶有氧气？
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化学上研究物质的程序
化学上要系统的研究某种物质一般都
有一个程序，即先研究它的物理性质、化 学性质，再通过性质，再通过性质研究它 的用途。
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现象： 铁丝是银白色的固体变成螺旋状，集气瓶
底部放了少量的水，被加热的铁丝在氧气 中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成 黑色固体 原理：
铁 + 氧气 点四燃 氧化三铁
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蜡烛在氧气中燃烧
观察提纲：
1、反应前集气瓶是否干燥？ 2、点燃的蜡烛放在空气中火焰的颜色？ 3、将点燃的蜡烛伸入纯净的氧气中可
1、实验室中，通常用来制取氧气的药品有（）
A 高锰酸钾 B 氯酸钾 C 空气 D 水
2、实验室制取氧气时，试管口要稍低于试管 底部，其原因是（）
A 氧气比空气中重 B 防止水槽中的水倒 流
C 防止冷凝水倒流 D 上述三个原因都有
3、实验室收集氧气，既可以用排水法、也可 用向上排空气法，这是因为氧气（）
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一、 氧气的物理性质
1、在通常状况下氧气是无色、无味气体 2、比空气略重 3、不易溶解与水 4、氧气三态：气态（无色）液态（淡蓝
色）固态（淡蓝色）
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化学实验中的观察
在化学实验中要特别注意到观察 和记录实验现象。观察的内容包括： 物质原来的颜色、状态；变化过程中 发生的 现象（例如物质的状态、颜色 的变化，发光、发热、形成烟和放出 气体等）；变化后生成物质的颜色、 状态等。