教 育 系 统 副 校 长 岗 位 职 责
小学校各部门岗位职能职责
城南中心学校岗位职责一、校长岗位职责1.校长是学校行政责任人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全方面领导责任。
2.坚持社会主义办学方向，全方面落实党和国家教育方针、政策、法令，认真实施上级教育行政部门指示、决定，培养德智体全方面发展接班人。
3.领导学校教育、教学、财务、总务、校产等行政工作，对学校重大工作和重大改革方法负责决议，组织实施。
4.坚持教书育人、管理育人、服务育人标准，坚持学校教育和家庭教育、社会教育结合，加强和改善学校德育工作。
坚持学校工作以教学为主，遵照教育规律，组织教育教学工作，提升教育教学质量。
5.在核定人员编制内，负责校内机构设置、人员聘用，师资队伍建设。
6.管好、用好学校经费，提升办学效益。
严格实施财经纪律和财务制度，统筹使用各项办学经费，主动开展勤工俭学，认真办好校办产业，决定学校创收留存部分分配方案。
7.定时向学校党组织通报工作，学校重大决议要征求学校党组织意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。
8.加强师资队伍建设，提升老师政治业务素质。
尊重教职员主人翁地位和民主管理、民主监督权利，团结、依靠全体教职员办好学校。
9.负责健全学校行政指挥系统，建立健全各项规章制度，确保学校正常教育教学秩序。
10.培养良好校风、教风，美化、绿化、净化学校环境，为师生职员发明一个良好学习和工作条件。
11.决定同广大教职员切身利益相关重大问题。
二、党支部书记岗位职责党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，关键负责全校思想政治工作和党支部工作。
1.主动宣传和落实实施党路线、方针和政策，确保上级党委和教育部门指示在本校落实实施。
2.维护、确保和监督校长行使职权，完善校长负责制。
3.领导学校思想政治工作。
抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内相关文件等，主动慎重地做好党发展工作，充足发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。
副校长的岗位职责(最新10篇)
副校长的岗位职责（最新10篇）副校长岗位职责篇一1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。
2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。
3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。
负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。
4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。
支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。
负责组织、指导主管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。
负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。
5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。
6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。
指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。
负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。
全面提高教师业务能力和水平。
8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。
9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。
指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。
10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作11、负责审核教学仪器、设备、资料的购置计划。
12 、负责学期、学年的'德育、教科研和教学工作总结。
分管处室语言文字工作审核把关。
及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。
学校领导职责(实用7篇)
学校领导职责（实用7篇）学校领导职责第1篇1、负责在校学生的常规管理和校内学生安全工作，制定学生安全管理实施细则，成立督察组，以班为单位对学生的安全情况进行监督检查和量化考核，考核结果纳入班主任职级管理。
2、及时传达贯彻学校安全工作领导小组的工作要求。
具体负责对学生进行安全教育，把学生的安全教育和管理工作纳入工作日程，要做到有安排、有检查、有总结。
3、加强对学生行为规范的养成教育和安全法制教育，组织开展“安全活动月、安全教育周、安全教育日”、“法制教育月等活动，定期进行讲座。
4、建立学校、社会、家庭对学生的“三结合”安全教育网络，努力保证学生安全教育的无缝隙覆盖。
发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作和对学生的安全教育工作。
5、紧密联系家长，及时沟通信息，做好学生的安全教育工作。
6、加强班主任队伍管理和培训，经常性地对班主任进行安全工作的培训、加强和布置，促进班主任素质的提高和思想上的重视。
引导班主任运用科学的'正确的手段教育学生，杜绝体罚和变相体罚学。
7、联系法制副校长开展好学生的法制教育，对存在问题的重点学生做好帮助和监管工作，化消极因素为积极因素。
8、要经常深入学生中间，了解学生的意见和要求，并帮助解决。
新生入学后要进行遵纪守法、安全防范、卫生防疫和校规校纪教育。
9、协助公安机关调查在校内发生的各类刑事、治安及安全事件，向公安机关提供线索和处理意见。
10、万一发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报工作。
11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误处分；情节严重者，依法追究责任。
学校领导职责第2篇1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，带头学习党风廉政理论，有学习资料，有学习笔记。
学校组织专题学习全年不少于两次。
2、建立和完善党风廉政建设责任制报告制度，重大问题随时报告，每年2次上报贯彻落实党风廉政建设情况。
3、建立和完善党风廉政建设责任制、监督检查制度，一把手定期组织对下一级领导班子和领导干部执行责任制情况进行监督检查，有记录，有资料。
小学副校长工作职责(7篇)
小学副校长工作职责一、分管教学的副校长工作职责在校长的领导下工作，校长离校期间可以代校长主持工作；平时分管全校教学、教研、科研工作；工作对校长负责。
主要职责是：1、认真贯彻执行__教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。
2、指导审定教导处制定学校教学工作计划、总结。
3、负责审定教务处和教科室工作计划，主持学校教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。
4、负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。
5、做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对教师工作进行考核与评定。
6、抓好图书室、实验室、电教室的建设，为教学工作创造良好条件。
二、分管德育的副校长工作职责在校长的领导下，分管全校的德育、安全工作。
工作对校长负责。
其主要职责是：1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
2、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。
3、草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论。
4、审定处室制定的教育工作计划，审定团支部、少先队的工作计划，并督促实施。
5、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育宣传工作。
7、负责校园文化建设及其他临时性工作。
小学副校长工作职责（二）我叫___，现任县实验小学副校长。
分管学校德育教育和安全教育工作。
回顾一年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。
现将我一年来履行职责情况汇报如下：一、抓好德育工作1、健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。
鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。
学校各岗位职责
一、各岗位职责目录引索1、园长岗位职责2、副园长岗位职责3、教研组长岗位职责4、年段长岗位职责5、班主任岗位职责6、保育员岗位职责7、厨房人员岗位职责8、保健员岗位职责9、保安人员岗位职责10、财务人员岗位职责11、园长助理岗位职责12、后勤主任岗位职责13、教学主任岗位职责14、行政值班人员工作职责15、"一岗双责〞制度园长岗位职责1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。
2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。
3、对幼儿园教职员工进展聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。
4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命平安，促进幼儿安康成长。
5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经历，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。
6、做好幼儿园行政管理工作，制定并催促执行幼儿园各种岗位责任制。
7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。
8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。
副园长岗位职责1．协助配合园长做好幼儿园的各项工作，认真履行岗位职责。
2．负责全园的教育教学管理和教研整改工作，指导教师开展教学活动，保证幼儿园教育教学活动正常进展3．认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及市﹑区教育行政部门的要求，确保保教工作方案，带着并指导教师制定好各种方案和工作总结。
4．认真贯彻"幼儿园工作规程"，有方案地开展专题教研或教研活动，组织教改试验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查，指导班上生活管理﹑卫生保健﹑教育活动方案落实情况。
5．协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师，鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。
定期组织教师业务学习和教科研活动，为教师培训创造条件。
主管教育教学副校长年度述职报告
精品文档述职报告主管教育教学副校长年度述职报告单位部门：汇报人：主管教育教学副校长年度述职报告主管教育教学副校长年度述职报告1尊敬的领导：一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。
以下是我的述职报告：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，提高思想政治素质，思想上高度重视。
我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
塑造老师为人师表的良好形象。
我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对老师工作的满意度有了大幅度提高。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中消失的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的熬炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。
准时地帮忙老师处理好老师与家长之间的抵触，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。
一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。
二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争明年各项工作再上新台阶。
副校长岗位职责
副校长岗位职责副校长是校长工作的助手，必须对校长的工作负责，努力做好分管工作，主要工作职责是：１、组织分管处室干部学习政治、文化、业务知识，不断提高处室干部的思想素质、业务能力和管理水平。
２、出席有关会议，学习有关文件，落实上级教育行政主管部门的工作要求，执行校长的行政决策。
３、组织制定分管处室的工作计划，采取有力措施，分解、实施学校的工作目标，保证分管工作任务和责任的落实。
４、主持召开分管工作会议，布置工作任务，研究解决分管工作中的问题和困难。
５、深入分管工作实际，负责对分管处室工作的指导、督促、检查和考核，并认真记载、统计分析，为校长决策提供可靠的依据。
６、定期向校长和学校行政会议反馈分管工作情况，积极提出改进工作的意见的建议。
在校长的支持下，不断提高分管工作水平。
７、自觉接受学校行政集体领导，主动搞好和学校行政班子成员的团结协作，共同推动学校的发展。
8、注重工作的连续性，负责组织分管工作档案资料的收集、整理及归卷。
9、完成校长及上级教育行政主管部门交办的其他工作。
11、在校长外出期间，全面主持学校工作。
12、应该承担的其他工作。
航华中学2009年9月安全保卫干部岗位职责学校要求安全保卫干部以高度安全责任意识和责任心，踏实开展安全工作。
对校园师生生命安全，学校财产安全放在自己工作的首要位置。
（一）职务：1、在校长室领导下，全面负责全校安全保卫工作，对校长负责。
2、建立安全预案及预警机制。
制订安全制度及执行。
3、做好校园安全检查、安全教育、门卫保安的联系及教育、校园安全预防及演练、接受上级安全管理检查材料准备、校园安全意见及安全事故报告、安全设施设备建设及管理、协调社会安全、法制管理部门与学校工作关系等。
4、应该承担的其他工作。
（二）职权：1、有权依据上级要求，规定学校安全工作要求，统筹及指挥学校安全基础设施设备建设。
2、有权依照学校规定，享受相应津贴。
3、应该享有的其他职权。
（三）职责：1、对不及时教育引导、加强防范和向学校领导反映，而导致所负责事项或部门发生重大安全违规违法事件负主要责任。
学校各岗位职责(一岗双责)
学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。
学校安全管理工作“一岗双责"就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。
为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位“一岗双责”制安全工作职责》.一、岗位工作职责（一）校长(园长）:为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理.(二）党委书记(党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻“一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素;传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进或落实检查后的工作;督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作;在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。
（三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施，布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作“一岗双责"责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施;负责大型活动应急预案的演练;负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。
中等职业学校的工作人员岗位和职责
中等职业学校的工作人员岗位和职责一、校长的职责1 、坚持正确的办学方向，保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施。
2 、主持学校全面工作，分解工作任务，保证学校工作的正常开展。
3 、对学生德、智、体全面发展负责，使学生健康成长。
4 、加强师资队伍的建设和管理，努力提高教师的全面素质。
5 、领导学校教育改革、教育科学研究；全面提高教育质量和效益。
6 、制订学校发展规划，建设、管理好学校。
7 、积极创收，努力改善办学条件和教师待遇。
8 、维持正常的教育秩序，杜绝重大事故发生。
9 、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。
二、副校长的职责1、协助校长工作，当好校长的助手和参谋。
2、分管教学工作，主持教学实验研究工作，努力提高教学质量。
3、抓好教师培训、业务考核和教育工作，全面提高教师素质。
4、抓好学校电教实验工作。
5、校长外出期间主持学校日常工作。
三、支部书记的职责1、积极宣传和贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持党的教育方针，保证上级党和教育行政部门的批示在本校行以贯彻执行。
2、组织教职工政治学习，了解教职工思想动态、培养骨干、表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”，定期召开支部大会，讨论学校重大问题，及时组织党员学习，安排好组织生活和党课、抓好党的纪委检查工作。
4、认真落实党的知识分子政策，积极慎重地开展教职工入党。
5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥群众组织的作用。
6、全力支持校长行使职权，动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用并加强对行政工作的监督。
7、完成上级党组织交给的其他任务。
：四、办公室主任的职责1、根据行政办公会议的意见，起草校长室通知、文件、计划、总结和典型材料、报告等，做好文秘工作。
2、保管印章、文件、档案、负责文件的收发、登记和整理。
3、负责教职工劳动纪律竞赛。
4、参加校务会议、行政会议、工作会议，并做好记录。
5、接待、处理有关学校教职工的外调，来信来访。
分管副校长工作职责(20篇)
分管副校长工作职责（20篇）分管副校长工作职责（精选20篇）分管副校长工作职责篇1主要工作职责：1、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。
负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。
2、领导政教处、团委工作，负责对政教处主任及工作人员的工作进行指导与检查。
3、要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。
向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。
4、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动，及时掌握团委的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。
5、领导学校的精神文明建设工作。
负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。
6、负责学校的综合治理工作。
贯彻上级综合治理工作的`文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。
7、负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。
8、负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立卫生室、心理咨询室，切实发挥心理教师对师生的保健作用。
9、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。
10、组织政教处经常到班级检查学生出勤情况，建立学生请假、班级汇报出勤情况制度。
11、及时总结学校思想品德教育工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想品德教育情况。
完成校长交办的其他有关工作。
分管副校长工作职责篇21.协助校长领导学校总务、财务基建工作。
校长岗位怎么填写职责内容(通用18篇)
校长岗位怎么填写职责内容（通用18篇）校长岗位怎么填写职责内容篇1一、协助校长管理全校的教育教学工作。
全面贯彻教育方针，推行素质教育。
对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。
二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。
三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。
四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。
五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。
创出办学特色。
六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。
抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。
七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。
八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。
做好教师的以老带新及对外开放日等九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。
十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的使用率和完好率。
抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。
十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。
十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。
校长岗位怎么填写职责内容篇2一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，努力为社会主义现代化和当地经济建设培养合格人才。
二、制订并组织实施学校的发展规划，学年和学期工作计划。
三、指挥协调各处(室)的工作，对各处(室)的工作进行指导、督促、检查和评价。
副校长一岗双责述职报告（通用5篇）
副校长⼀岗双责述职报告（通⽤5篇） 时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？该是好好写述职报告了。
为了让您在写述职报告时更加简单⽅便，下⾯是店铺精⼼整理的副校长⼀岗双责述职报告（通⽤5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
副校长⼀岗双责述职报告1 ⼤家好！不知不觉间，我担任xx中学副校长已有⼀年半，具体分管学校德育、安全卫⽣、学⽣管理、宿舍管理等⼯作。
⾝为学校领导，⼯作之余，我努⼒学习党的教育⽅针及各种教育理论。
⽤全新的教育教学理念来充实⾃⼰，努⼒提⾼⾃⾝教育理论素养。
在业务学习中，不断提⾼⾃⼰的专业素养，提⾼⾃⾝的⼯作能⼒和管理⽔平。
近年来，我以⾼度的事业⼼和责任⼼来抓好德育、安全⼯作，确保学校教育教学⼯作的正常运转。
我的⼯作原则是“⼲⼯作就必须做到精细化、⾼标准、严要求”，⽇常⼯作以奖励机制为主，及时激发教师团队精神，从⽽⾼标准完成德育、安全⼯作。
为了学校的⽣存、发展努⼒⼯作，为了学⽣的⼀切不辍耕耘。
下⾯我就将半年来的⼯作总结如下： 1、努⼒学习，提⾼认识和见解 随着社会的不断发展，作为⼀名学校领导，就必须始终站在社会发展的前沿，⽽德育⼯作更要求紧跟社会形势的发展。
我每天坚持⽹上浏览新闻、教育动态，不断学习学校管理⽅⾯的业务知识，提⾼对教育的认识和个⼈品德修养，不断提⾼⾃⾝的判断能⼒和管理能⼒。
这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。
⼯作中，我坚信：“⾝正为范”，因此，我对⾃⼰提出了“凡事为先”的⼯作要求，只有⾃⼰⾝体⼒⾏，严以律⼰才能在师⽣中树⽴良好的形象，才能使⼯作更好地开展。
2、建⽴有效的德育机制，把德育⼯作落到实处 健全德育领导机构，加强班主任队伍建设，为了及时⽅便的与班主任沟通，我们建⽴了“班主任微信群”，简洁⾼效的完成各项交流⼯作。
对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会，以使问题在最短时间内完成。
建⽴德育长效机制，注重活动育⼈。
2023年学校一岗双责制度
2023年学校安全工作“一岗双责”制度根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。
学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。
现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。
一、学校安全工作领导小组职责组长：（校长）学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。
副组长：（副校长）协助组长负责全校安全工作的协调与组织(后勤主任)：负责负责学校安全设施的检修和维护，负责安全方面的后勤保障，分管食品安全。
（工会主席）：负责校舍设施的检查和维护(党务工作者)：负责家校共建，加强与家长协调沟通，共同保障学生校内外安全。
（安全办主任）：负责学校安全工作的组织协调与具体实施。
（教导主任）：负责教学中安全教育的组织与协调。
（团委书记）：负责安全教育、法制宣传。
（幼儿园长）：负责安全教育、法制教育、（财务科长）：负责安全工作的资金保障。
二、学校各处室安全职责安全办（责任人：）：负责学校安全工作领导小组办公室日常工作。
学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。
协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。
教学研究中心（责任人：）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。
学生发展中心（责任人：）：负责学生的安全教育、法制宣传、安全检查和校外活动的安全工作。
后勤服务中心（责任人：）：负责学校校舍、围墙、厕所及用电用水线路等设施的安全工作。
实验室、仪器室、微机室、多功能教室、电子备课室、图书室、音体美活动室、教室、学校电视台广播室、卫生室、档案室等。
均按照学校管理人员分工执行，部分分工调整的管理责任同步转移。
三、教职工各岗位安全管理职责教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。
1、班主任教师：加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长，实施校外寄宿生安全教育和管理以及学生往返的安全管理。
总务副校长岗位职责
总务副校长岗位职责总务副校长岗位职责1职责一：总务副校长岗位职责1.协助校长贯彻执行国家政策法令及有关规定，领导学校总务处工作。
2.主持召开总务处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。
3.负责学校财务管理，物资管理，校产管理及基建修缮，生活福利工作。
4.分管其他创收性及实习基地工作，创收节支，为改善办学条件创造条件。
5.协助校长搞好总务人员的思想工作，使之努力做到管理育人、服务育人。
6.完成校长委托的其它工作。
职责二：总务副校长岗位职责总务副校长负责协助校长管理全校后勤工作。
其主要职责是：一、认真贯彻党的教育方针，指导学校后勤工作，为学校的教育教学提供坚强有力的后勤保障。
二、遵循学校办学的总体思路，结合学校具体情况，确定学校后勤工作的总体规划和阶段目标，明确部门职责，为学校的发展做好后勤的组织和领导工作。
三、指导各职能部门建立健全学校后勤行政管理的各项规章制度，加强对后勤职工的思想教育工作，提高服务质量。
四、搞好财务管理，审核各项经费开支，并报校长审批。
指导职能部门编制学期、学年各项预算，严格遵守国家财经纪律，管好用好财政拨款和其他收入经费，向校长和教代会报告经费决算，实行民主理财，接受群众监督。
五、督促总务处制定财产管理制度，检查督促管理人员加强财产管理，搞好财产保管，杜绝校产浪费流失现象。
六、抓好基建和校舍维修，提出基建、维修项目，并将大基建项目设计、预算、招标等提交领导班子集体讨论决定。
指导督促总务部门加强管理，确保工程质量。
七、搞好师生生活福利。
指导总务处加强食堂管理，严格控制利润提成比例。
确保伙食质量和食堂安全卫生。
八、搞好校园建设规划、绿化、美化，创造良好教学环境。
九、搞好勤工俭学，开辟财源，增加收入，努力改善办学条件和教职工生活福利。
职责三：总务副校长岗位职责一、分管学校后勤工作，贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，为全面完成学校教育教学任务提供后勤保障。
2023年德育副校长一岗双责述职报告(5篇)
2023年德育副校长一岗双责述职报告（5篇）德育副校长一岗双责述职报告1我于20xx年8月起任xx试验小学副校长，主要负责教学治理工作，分管教育处、教科室室、信息技术中心三个处室。
一年来，在学校党政干部的正确领导下，我始终认真踏实地履行工作职责，较好地完成了各项工作。
现就这一年来的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中觉察缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我鼓舞和加压，也是一种理性的思考，更是承受领导教育，全体教师帮助的极佳时机。
现将工作总结如下：一、把握角色，在学习中前行现代主义先驱卡夫卡说过：“您不需要打量，也不需要倾听，只需要静默，世界将在你的足下不停地旋转，以至于露出它真实的面目。
”他强调的就是思考。
思考是主动学习的根源。
由于学习，我明确了工作方向。
在学习中，提升自身的修养。
1、坚持学习为重。
我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所需要的一切素养。
所以，无论再忙，我严格要求自己确定要抽时间读书学习。
一年来，我坚持扫瞄页，阅读教育书刊，向专家学习，向一线教师小学。
这一年来，我认真阅读了《学生第一《》第56号教室的奇迹《》校长时间治理的9项策略《》参考消息《》小学语文教师《》小学语文教学论坛》等书刊杂志，从这吸取了丰富的养分，更新了自己的教育教学理念。
同时，充分利用网络平台，准时更新是自己的博客，转载最新理论，撰写读书和思考的心得。
可以说，读书、学习和思考已成为我生活不行或缺的习惯。
2、把握角色位置。
作为一名教师，突然间头上多了一个头衔——副校长，这一角色的转变对一个人提出了多大挑战。
在工作中，除了完成自己的班级教学工作外，我对副校长一职所分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交，力争使自己成为校长的得力助手。
在治理工作中，我紧扣学校治理目标，工作上积极协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。
2020年(岗位职责)江西教育学院定责定岗定编暂行办法
江西教育学院定责定岗定编暂行办法（征求意见稿）为明确单位职责，规范人事管理，改变历史形成的人员结构不合理的状况，根据学院事业科学发展的需要，按责定岗，按岗定编，精简高效，合理配置，以充分调动学院全体教职工的积极性和创造性，促进学院各项事业进一步又好又快地发展，特制定本暂行办法。
一、定责定岗定编的目的和原则1、定责定岗定编的目的（1）贯彻落实国人部【2006】70号和赣办字【2008】17号文件精神，推进我院人事管理的科学化、规范化、制度化建设，为全面落实国家实行的岗位设置管理政策、适应事业单位绩效工资改革的需要奠定良好的基础。
（2）为进一步加强人才队伍建设，改变教学科研人员偏少，管理工勤和其他专业技术人员偏多，不利于教学科研发展的状况，促进教学、科研、管理队伍的结构优化，增强综合实力，适应普通本科高校的设置要求，有利于促进学科建设，提高办学质量。
（3）为进一步明确责任、加强管理，消除职能交叉和管理盲点，有利于促进教育人力资源的合理配置和有效利用，提高办学能力和办学效益，有利于教职工利益的合理增长。
2、定责定岗定编的原则（1）单位责任明确。
要充分考虑单位以往所承担的职责，以及事业发展、业务扩大需要增加的职责。
（2）岗位设置合理。
根据单位所承担职责的需要设置一定的管理岗位、专业技术岗位或工勤技能岗位。
管理岗位和工勤岗位，工作量不大的可以一人多岗，专业技术人员要提倡一专多能。
（3）编制要求适当。
合理确定本单位的人员编制，要使每一位教职工的工作量相对饱满（教学人员基本工作量每周10课时，非教学人员每周工作35～40小时），减少劳逸不同、苦乐不均的情况。
（4）专兼结合，固定岗位和流动岗位相结合。
减轻专职岗位过多造成的人员压力和经济压力，提高办学效益和教职工待遇。
（5）动态管理，逐年调整。
学院根据各单位职责的变化和事业发展的需要，逐年调整人员结构和编制。
二、三大类岗位的结构比例和相应的岗位数量1、根据国人部【2006】70号文件和赣办字【2008】17号文件精神，事业单位设置管理、专业技术、工勤技能等三大类岗位。
校长岗位职责
校长岗位职责校长岗位职责1一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。
二、全面主持学校工作。
（一）领导和组织德育工作。
把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。
（二）领导和组织教学工作。
以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐各门课程。
建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（三）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
确保各项活动生动活泼、有成效地开展。
（四）领导和组织总务工作。
坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
严格管理校产和财务。
搞好校园建设。
关心师生员工的生活，逐步改善办学条件和群众福利。
（五）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。
充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
三、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。
校长岗位职责2岗位职责：1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的沟通联系；2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；3、参与教学团队的指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。
要求：1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；2、全日制本科以上学历，会英语的优先；3、有筹办双语学校经验的优先；4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；5、热爱教育事业，认真负责。
校长岗位职责3分校区校长管理学等相关专业本科以上学历。
熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；岗位技能要求：具备扎实的管理工作经验。
校长及副校长管理职责(四篇)
校长及副校长管理职责校长和副校长是学校中的高级管理职位，负责管理和管理学校的各个方面。
以下是校长和副校长的一般管理职责：1. 学校领导：校长和副校长是学校的领导者，负责制定学校的愿景、使命和目标，并确保学校按照这些目标行事。
2. 学生管理：校长和副校长负责管理学校的学生，包括学生入学、注册、学生纪律和行为规范等方面的管理。
3. 教职员工管理：校长和副校长负责聘请、评估和管理学校的教职员工，包括制定和执行教职员工的工作职责和绩效评估制度。
4. 学校运营管理：校长和副校长负责管理学校的日常运营，包括预算管理、设备和资源管理、维护和改进学校设施等。
5. 学校政策制定：校长和副校长负责制定学校的政策和规章制度，确保学校按照法律法规和教育政策要求运行。
6. 父母和社区关系：校长和副校长负责与学生家长和社区保持良好的关系，沟通和合作，解决问题和回应关切。
7. 学校安全管理：校长和副校长负责学校的安全管理，包括制定和执行学校的安全措施和紧急情况应对计划。
校长和副校长在管理学校的过程中，需要遵守学校的章程和相关法律法规，确保学校的正常运营和教育质量。
同时，他们也需要与其他学校管理层、政府机构、教育组织和合作伙伴保持联系，推动学校的发展和提升。
校长及副校长管理职责（二）学校校长副校长岗位职责说明书岗位说明书校长岗位职责说明书定责日期所属部门定编人数学历要求行政级别：校长直属上级：董事会基本技能要求：1、对教育行业有深入的理解，能与学校的办学理念一致；2、有一定的教育行业的管理经验；3、有较强的宏观调控能力；4、有较强的市场开拓能力；5、有较强的沟通协调能力、管理能力；6、善于学习的心态、唯才是用的心态。
主要工作职责a)全面掌控学校的整体发展方向并负责组织实施，向董事长及董事会负责；b)组织制定学校中长期战略规划及年度经营计划，并进行分工、组织实施；c)领导中、高层管理人员对学校重大事务进行决策；d)主持学校日常各项经营管理工作，建立通顺、高效的组织架构；e)制定、更新和执行各项规章制度；f)领导与监督各部门工作。
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篇一：业务副校长岗位职责业务副校长岗位职责业务副校长是在校长的领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级主管部门的法令、法规和指示；协助校长制定全校工作计划和各项管理制度，重点抓好教学常规和学生常规管理，完成教育教学工作任务，全面提高教学质量和办学效益，围绕学校教学工作，认真履行以下岗位职责：1、依据全校工作计划，负责制定全校教学工作计划、总结及有关管理制度，认真落实各项教学工作，按时完成有关工作任务。
2、依据学校有关管理制度和“班主任考评细则”、“教师考评细则”所规定项目，认真完成教师和班主任有关项目的考评工作，定期总结汇报校长，特殊情况及时汇报。
3、负责领导教导主任、教研组和全体教学人员的教学工作。
在教导副主任的配合下，认真抓好全体教师的间周业务学习、业务培训、教研活动和教学改革，深入研究教学现状，提出切合实际、行之有效的教改方案，并认真组织实施。
4、负责检查和审批教导处、教研组、团支部、少先队的工作计划、总结及有关上报材料，并认真检查落实情况。
5、负责安排全校作息时间表、校历表、编排课程表、教材征定及学籍、招生、转学、毕业、期末学生评比等项工作。
6、负责监督和协调全校各功能用室的使用与管理工作，尤其是校园网络与微机室的使用与管理，组织好全校的电化教学，发现问题及时上报，充分发挥教学仪器、设备、图书的教育功能，为提高教学质量服务。
7、负责与教导处、教研组协商，制定校级教研课题、有关年级课改人和校本课程编写。
学校规定：全校每年必须进行1—2个教研课题；聋班、培智班语、数校本课程编写2004年7月前内须具雏形，现有各年级每年级每学期6—10课。
组织成立专题教研组，进行专题研究和编写，每学期末拿出专题论文和全校教材编写报告上报校长。
8、负责全校教师教学论文撰写的指导和教学信息收集与整理工作。
学校规定：每学年必须在省级报刊发表1—2篇，省、市获奖2—3篇；“优质课”、“说课”力争在全省拿一等奖，争创最佳成绩。
9、负责教学人员的考勤、调课及半天以内请假的审批工作，每月底统计上报校长室。
10、负责及时抓好全校各班主任对学生的安全教育与管理工作，发现问题记时整改或及时上报处理，并做好记录，杜绝一切事故隐患。
11、负责成立学校宣传报道小组，落实上级规定的宣传报道工作任务，责任到人；负责起草学校计划、总结、报告等材料。
12、定期向校长汇报工作，完成校长委托的有关突发性工作。
注意协调上下级各种关系，使全校教师形成团结敬业、务实创新、协调发展、政令畅通的良好氛围。
13、分管下属若因工作失职而发生的一切学生安全责任事故或造成财产损失，学校将按有关规定给予处罚，下属承担70%直接责任，业务副校长承担30%管理责任；副校长本人因工作失职而发生问题，本人承担80%直接责任，校长承担20%管理责任。
教师职责一、认真备课、上课1、每学期开学初熟悉教学大纲，制定教学工作计划。
2、要提前一周备好课。
课前预习教案，备课要做到备教材、备教法、备学生。
3、搞好课堂教学。
上课前1分钟要在教室前等侯，做到按时上课、下课，杜绝迟到、拖堂现象，要认真组织好课堂教学，对于课堂内发生的问题，尽量在课后解决，以免影响教学秩序。
4、未经校长、教导主任批准，不得随意停课或调课。
5、不断改进教学方法，在传授知识中培养学生的能力。
6、搞好测验、考试，做到份量恰当，考题确切，并要认真分析教学质量。
二、认真批改、辅导1、根据教学要求和学生实际，精心布置作业，及时收发、批发、做好记录，讲求实际，搞好讲评。
2、要因材施教，热情辅导中、下学生，同时帮助优秀学生进一步发挥其特长。
3、积极创造条件，开展多样化的课外活动，开拓学生的知识眼界，培养有关技能。
三、爱护学生，做到既教书又育人，对他们要热情关怀，耐心教育，严格要求。
指导和帮助他们提高思想觉悟和道德品质。
四、以身作则，使言传与身教相结合。
严以律已，保持较高的思想境界和高尚的道德品质，认真工作，组织性强，在各方面都要成为学生的表率。
五、努力学习，坚持“教育者先受教育”的真谛，积极参加政治及业务学习，不断提高自己的政治素质及业务水平。
图书管理员职责牢固树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想。
以“为读者找好书，为好书找读者”为宗旨，努力做好图书管理工作。
一、熟悉掌握图书馆业务的基本知识、基本技能。
二、根据教学工作的需要，有计划有重点地做好图书购置工作，合理使用图书经费，新书及时登记、编目、上架。
保证师生借阅。
三、按照“中国图书资料分类法”新文献著录标准，进行图书编目分类排架图书，使其达到规范化、标准化。
四、使用微机搞好图书管理和借阅工作，做到管理科学化、规范化。
五、严格执行借书规则，认真执行过期、损坏、遗失图书篇二：校长岗位职责校长岗位责任制度岗位管理六大板块一、招生工作1. 全面负责学校的招生工作，营销策划和营销管理，确保学校业绩及业务的正常运行；2. 全面把握学校所在区域相关幼少儿培训行业的趋势和发展，了解终端客户的市场需求；3. 对学校经营业绩负责，完成指标任务，达成目标；4. 按时完成学校规定的各项计划销售任务额度，确保本中心生源的巩固率、增长率及其续费率。
二、计划管理1. 负责审核学校的经营成本和销售业绩，拟定学校的销售预测和行销计划，编制学校年、季、月销售和预算的计划工作；2. 根据公司给予的月度、季度经营目标，合理分解各项目经营目标，拟定项目销售价格策略的执行方案，并监督执行；3. 根据学校销售价格策略的执行方案制订每月招生的价格及人员数量，确保为学校提供的数据信息准确、及时。
三、员工管理1. 依据公司员工手册，负责学校的日常管理、总监控及调度，监督、规范、考核直接下级的工作，每月对学校所有员工进行考核；各部门达成公司规定的人员配备比例，施行末位淘汰制，不断优化学校的人员结构。
2. 每周召开各部门主管例会，总结本周情况制定下周任务及划分部署。
3. 组织学校所有人员的培训，打造并传承印有青岛托马斯企业基因的团队。
完成员工的工作情况、绩效薪资的考评工作，制定学校的周安排报表，监督执行并备案；4. 对学校的工作人员有任免权。
四、财务管理1. 做好学校的财务收支管理工作，拟定的销售活动价格执行方案能确保学校的投资效益，又有利于销售工作的开展，最大限度发挥课程价值；2. 校区月度支持成本严格控制在预算内，销售计划及市场推广方案，要求行之有效，审核本中心的各项票据，在校区月度支出费用的审核中，严格把关。
五、计划及数据管理1. 收集汇总各部门主管每天、每周、每月的工作计划和总结；2. 统计、分析各项相关数据，确保数据的及时，准确，按计划实施各项工作，努力实现经营目标；六、学校形象管理1. 全面负责学校的终端客户良好形象维护；2. 保证学校在运营过程中所使用的管理系统与青岛托马斯中心保持一致，在对外交往过程中，保证学校的整体形象是正面的；3. 对学校的各项工作直接负责，解决投诉等事件，遇到自行处理解决不了的事件，及时汇报总经理，不使学校利益或形象受到任何损害。
与各部门配合管理详解一、教学部1. 保证英语及幼小部门的教学能力及综合专业素质，提升教师的销售水平；2. 对一线教师的教学进行不定期检查，确保课程理念与教学授课保持步调一致，保证课程教案的实施；3. 保证所有教学根据学校的总体安排进行；4. 根据学校情况，及时安排教学培训等保证课程的最高质量；5. 每日收取教师主管的日清，每月初收取教师主管的工作计划给予修正后一个工作日内下发，每月末收取教师主管的工作总结。
6. 跟踪、监管英语及幼小部门的日常工作，确保学员的身心健康及安全。
二、销售部1、根据学校招生开展的需要，合理配备课程顾问人数，保证课程顾问的整体素质，有计划、有针对性的提高销售顾问的销售技巧及专业性；2、每周对销售部门的邀约、到场、成交数据，进行合理的分析，确保销售目标的完成和人员优胜劣汰的配置；3、保证顾问人数和课程适龄性的邀约，根据学校的安排进行管理；4、根据学校的顾问专业水平及学校的经营情况，给予援助或安排销售相关流程和应对话术培训；5、每日收取销售主管的工作日志，每月初收取销售主管的工作计划给予修正后于一个工作日之内下发，每月末收取销售主管的工作总结。
三、市场部1、根据每月学校所给予的销售任务额度，合理计算本月名单总数；2、监督名单数额多种方式的收集，确保集名单数据信息有效率；监督、控制市场费用。
3、根据学校活动方案结合地域情况，合理安排学校内活动和组织学校外场活动；4、每日收取市场主管的工作日志，每月初收取市场主管的工作计划给予修正后于一个工作日之内下发，每月末收取市场主管的工作总结。
四、前台客服部1、前台教务承载各部门之间关系协调的作用，确保使用的表格、物品和软件管理，保持一致标准。
2、各卫生区域的检查，每天组织各部门主管，由校长带头，检查学校各区域角落卫生。
3、每日的营运收入，每日交于财务，并于当日17:00 之前打到学校统一账户。
4、监督学校库存管理，检查库存是否明确、清晰；各标签是否对应；库存账目做到一致。
5、每日收取前台教务的工作日志，每月初收取前台教务的工作计划给予修正后于一个工作日之内下发，每月末收取服务主管的工作总结。
其他工作1、及时、准确地领会学校的意图和直接上级的指示，并贯彻执行；2、接受总经理的监督和指导，准确、无条件的执行总经理意见；3、绝对维护托马斯学习馆品牌形象，绝不传达负面信息和传播对学校有不利影响的言论；5、对学校所有信息和材料有保密的义务。
成本控制1、校长需要有成本控制意识，并在学习馆运营期间对可变运营成本进行必要的控制，杜绝浪费；2、可变运营成本范围：水费、电费、备用金、办公用品费，印刷品费、宣传活动费和其他费用；3、根据招生情况做出总结，定出每月、每项运营费用的参考标准可在规定的比例上下浮动，超出此参考标准，即成本控制力差，运营成本超额。
篇三：安全副校长岗位职责安全副校长岗位职责1、安全副校长岗位职责分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是:1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定;制定学校安全工作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。
2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。
3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。
4、抓好师生的安全教育、培训。
5、抓好消防安全、交通安全、饮食饮水安全、住宿生安全管理、校舍安全、特种设备安全管理。
与分管安全的校级领导、中层领导签订责任书。
6、安排安全工作日程和节假日领导带班、教师值班值宿等工作。
7、组织进行各种演练。
8、协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。
9、做好事故报送，完善信息管理。