人民思品九年级第一框播下责任的种子优秀课件
人民版思品九年级第五课第一框《播下责任的种子》课件
05
案例分析与讨论
成功人士担当精神案例分享
马云
阿里巴巴创始人,勇于担当社会 责任,推动中国电子商务发展, 创造就业机会,关注公益事业。
比尔·盖茨
微软创始人,致力于全球公共卫生 事业,通过比尔和梅琳达·盖茨基 金会支持疫苗研发、艾滋病防治等 。
埃隆·马斯克
特斯拉、SpaceX等公司创始人,勇 于担当人类探索太空、推动可持续 能源发展的责任。
责任的含义和重要性
责任是指个人或组织在社会生活中应 承担的职责和义务。责任感是公民意 识的核心,它要求人们自觉履行对他 人、对社会的职责和义务,敢于负责 、勇于担当。
播下责任的种子的意 义
播下责任的种子意味着培养自己的责 任感和担当精神,这有助于个人成长 和社会进步。通过承担责任,我们可 以锻炼自己的能力,提升自己的价值 ,同时也为社会的和谐稳定做出贡献 。
推动社会进步
社会责任感是现代社会公民的基本素 质,它有助于促进社会和谐、稳定和 进步。
承担责任意义和价值
实现自我价值
承担责任是个人实现自我价值的重要途径,它能够让个人在社会中获得认可和 尊重。
促进社会公正
每个人都承担起自己的责任,有助于维护社会公正和公平,推动社会良性发展。
03
青少年责任担当现状分析
在家庭中积极承担责任
作为家庭的一员,我们应该主动承担家务劳动和照顾家人的责任。通过参与家庭事务,我 们可以培养自己的责任感和独立性,同时也能增进与家人之间的感情。
在学校中积极参与活动
作为学生,我们应该积极参加学校组织的各种活动和社会实践活动。通过参与活动,我们 可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作能力,同时也能为学校的发展和社会的进 步做出贡献。
第2课时-播下责任的种子-用生命践责PPT课件
C
.
14
二、承担自己的责任
一屋不扫,何以扫天下
【想一想】“一屋不扫,何以扫天下”的典故 说明了什么道理?
针对演练
.
12
2、生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多
种责任。下列角色和责任不相匹配的是( )
A.作为行人要遵守交通规则
B.作为朋友要讲究哥们儿义气 C.作为游客要保护好名胜古迹
B
D.作为学生应认真完成各科作业
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13
3、斌斌做事特别爱给自己找理由,推卸责 任。上学迟到了,就跟老师说妈妈做早饭做晚了, 所以才迟到。对于斌斌来讲,需要做到( )
.
20
针对演练
1.我们承担责任的起跑线有( D ) ①从小处着手 ②从身边做起 ③认真做好分内 的每一件事 ④只做大事,不拘小节 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
2.培养我们社会责任感的良好方式有( C ) ①热心公益 ②随时准备帮助任何人 ③积极参 加社会公益活动 ④服务社会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
.
22
4.社会为我们的生存与发展创造了条件、提
供了机遇,是社会造就了我们,离开社会,我们
将一事无成,因此我们应该( D )
①为社会的进步尽自己的一份力量
②为祖国的腾飞作出自己的贡献
③承担起关爱社会的责任
④做好自己的本职工作,报效社会
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
.
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课:播下责任的种子用生命践责
h21ຫໍສະໝຸດ 在我们周围,有着许许多多这样的人……
李
时 代
向 群
徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
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22
思考:从这些图片中你感悟到哪些道理?
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23
(1)从小处着手,从身边做起,认真做好分 内的每一件事,这是我们承担责任的的起跑 线。热心公益,积极参加社会公益活动,服 务社会这是培养我们社会责任感的良好方式。
(2)当今社会是一个需要互帮互助、彼此
、
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15
议一议:这些榜样给我们什么启示?
只有那些牢记并履行责任的人,才能 得到他人的尊重和社会的肯定。
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二.承担自己的责任
1.主动承担责任
东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而庭院、居 室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时,他却说: “大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即告 诫他说:“一屋不扫,何以扫天下?”
(3)、自己的事自己不能做,依赖父母,对自 己不负责任。
(4)、我们应该从小处着手,从身边做起,认 真做好分内的每一件事,这是我们承担责任的起 跑线。
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19
1. 当父母不在自己身边的时候,你是如何处理自己 的脏衣服的?
2.当看到别人损害公共财物的时候,你是怎样做的?
3.在大力提倡“低碳”生活的今天, 你又是怎样做 的?
从小处着手,从身边做起,认真做好分内的
每一件事,这是我们承担责任的的起跑线。
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青 藏 铁 路 的 建 设 者
颁奖词:每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上
的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们
,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢
播下责任的种子--讲义
得还给我。
• (1)少年里根应该赔偿店主么?为什么? • (2)爸爸应该为他支付赔偿么?为什么? • (3)你赞成爸爸的做法么?为什么?
参考答案
• (1)少年里根应该赔偿店主,自己做错了 事,应该自己承担责任
• (2)爸爸应该为他支付赔偿,爸爸是里根 的监护人,他应当履行自己的责任
• (3)赞成爸爸的决定,教育孩子从小处着 手,从身边做起,对自己负责,做错了事 勇于承担责任
内容:P62—P68 时间:5分钟 方法:思考总结(在课本上标注) 1. 把62页内容补充完整 2. P63这则典故说明了什么? 3. P63你认同上述人物的责任观念吗?请 说说理由。 4.制订一份志愿者活动计划。 5.怎样做一个负责任的公民?
• 我是老师,教书育人是我的责任。
伤 是 我我 的是 责医 任生 。,
十八届五中全会今起 召开 将研究"十三五"规划
•
今日起至29日,中国共产党第十八届中央委员会
第五次全体会议将在北京召开。
•
此次会议以研究关于制定中国第十三个五年规划
的建议为主要议程,回顾上几届五中全会,制定五年规
划都是主要议题,本届五中全会略为不同的是,到“十
三五”末,中国将全面建成小康社会,也就是目标已经 确定,就看路线图如何绘制,此次全会将为中国勾画出 未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与蓝图, 备受各界瞩目。
在我们周围,有着许许多多这样的人……
咱 当 兵 的 人
在我们周围,有着许许多多这样的人……
李
时 代
向 群
徐 虎
的
楷
模
邱
孔
娥
繁
国
森
青 藏 铁 路 的 建 设 者
人民版九年级政治(课件)5.第2课时 播下责任的种子 用生命践责
讲授新课
那么“天下兴亡,匹夫有责” 表现在哪些方面呢? • 抵制制作美化侵略战争的游戏软件; • 反对有损国格的言行; • 维护祖国语言文字的规范性; • 维护祖国领土完整与主权统一; • 维护祖国尊严和国家形象; • 保持民族气节; • ……
讲授新课
维护国家尊严,领土统一
讲授新课
3.维护国家的尊严是每个公民应尽的义务。
在成长的过程中,我们每个人在不同的阶段、不同 的场合扮演着不同的社会角色,而每种角色都有其相应 的责任。
讲授新课
在社会舞台上每个人都扮演着不同的角色
我是老师,教书育人是我的责任
讲授新课
我是医生,求死扶伤是我的责任
讲授新课
我是军人,保家卫国是我的责任
讲授新课
2.每一个角色都有其相应的责任
教师教书育人; 医生救死扶伤; 军人保家卫国,服从军令; 公民奉公守法; 父母抚养子女; ……
Hale Waihona Puke 第二单元 共同生活第五课 这是我的责任
第2课时 播下责任的种子 用生命践责
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
思考:在抗震救灾的过程中哪些人承担了责任?
导入新课
《责任》 汪国真 责任仿佛是一扇门, 放弃责任, 仿佛开门盗窃, 遗失的不只是物品, 更多的有良心。 等着瞧吧, 责任不仅关乎名誉, 也关乎生存。
讲授新课
危难时刻的牺牲
1998年洪水、2003年非典、2008年冰灾、2008年5.12汶 川大地震在这些大灾大难面前,有许多人站在了第一线,他 们为战胜困难不懈努力甚至付出了生命的代价。他们这种社 会责任感值得我们每个人学习。
讲授新课
平凡时刻的奉献
主题班会《缅怀先烈 播种责任的种子》教学课件
传承美德清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,来锻炼身体。
清明节,民间忌使针,忌洗衣,大部分地区妇女忌行路。
因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
每年清明,当你在祭奠你的祖先的同时,请别忘了还有那么一群人,他们也长眠于地下。
也许他们都死于生命最最鲜活的时期,但是可以肯定的是,他们都是为了我们的祖国而牺牲的。
他们就是我们中华人民共和国的英勇先烈。
AB CD E牢记自己的责任我们每个人在不同的阶段,不同的场合扮演着不同的的社会角色,而每种角色,都有其相应的责任。
爸爸妈妈有抚养子女的责任;老师有教化学生的责任;清洁工有扫清地面的责任;军人有服从军令的责任,医生有救死扶伤的责任……那么,我们在生活中扮演着什么样的角色呢?伴随着这些角色,我们又拥有哪些责任呢?在家里是 , 是我的责任在学校是 , 是我的责任在社会是 , 是我的责任子女孝敬父母学生尊敬老师认真学习公民维护祖国利益是青春期的叛逆和个性,还是……孔子曰:君君,臣臣,父父,子子。
换句话说,事物的本质。
在社会关系中。
每个名都有一定的责任,君,臣,父,子都是这样的社会关系的名,而对于我们来说。
学生就是我们的名,那么戴着这顶帽子的我们又有哪些责任呢?也许有人会说:“学生嘛,责任就是‘好好学习,天天向上喽!’真是如此吗?如果这真是我们的唯一责任,那我想长江之水就要倒着流,拜登就要改行卖酱油了。
开个玩笑。
不过回过头来,注意一下,这种想法并不是少数。
对,学习是责任,但并不能说就是,因为这不是唯一的。
我认为,作为一个学生,你生活在一个班级体中,首先你就要承担起对班级的责任。
播下责任的种子PPT文档16页
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
Байду номын сангаас
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
播下责任的种子
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。
播下责任的种子 课件
东汉时有一个叫陈蕃的少年, 独居一室而庭院、居室龌龊不堪。 父亲的朋友薛勤批评他时,他却说: “大丈夫处世,当扫除天下,安事 一屋?”薛勤当即告诫他说:“一 屋不扫,何以扫天下?”
这则典故说明了什么道理?
1、一个人必须先承担自己应有的责任,做好自己分内的事, 才有资格和能力去做大事。 2、从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事, 这是我们承担责任的起跑线。 3、我们正确的做法是积极承担责任,而不是因此逃避和推 卸责任,这是做人的基本要求
D
E
F
在家庭(子女) 孝敬父母 承担家务
尊老爱幼 关爱亲人等
我
在学校(学生) 遵规守纪 努力学习
尊敬师长团结同学等
在社会(公民) 爱国守法 奉献社会
明礼诚信 维护正义等
• 牢记并履行责任的人,才能得到他人的尊重和 社会的肯定 • 只有对自己负责,才能享有真正的自尊,才有 资格、有信心、有能力对他人对社会负责 • 有利于增强自己的责任感,更好的服务社会奉 献社会 • 有利于个人的生存和发展,实现人生价值,成 就人生 • 有利于共建美好和谐社会 • 。。。。。
第五课:这是我的责任
依据目标复习教材62—65页内容思考:
1、人物图片中老师、医生、军人的话说明 了什么?
2、我的角色我的责任有哪些 3、牢记自己责任并履行责任的积极影响 4、我们怎样做一个负责任的公民
我们每个人在不同的阶段,不同的场 合扮演着不同的社会角色,而每种角 色都有其相应的责任
A
B
C
• 从小 处着手,从身边做起,认真做好分内的 每一件事,这是我们承担责任的起跑线 • 热心公益,积极参加公益活动,服务社会,这 是培养我们社会责任感的良好方式
1.小处着手,从身边做起,立足本职; 2.热心公益,服务社会; 3.慎重许诺,坚决履行诺言,做到诚实守信; 4.承认错误,勇担过错; 5.学会反思自己的行为,在反思中了解自己的责任; 6.努力学习,提高自身素质,提升自己为他人为社会服 务的本领; 7、自觉承担责任,做责任的主人;
九年级思想品德播下责任的种子
3、“一屋不扫,何以扫天下”这句名言 告诉我们(A ) A、从小处着手,从身边做起
B、做事要从扫地开始方能成伟业 C、只要做了小事将来就可以做大事 D、要尽量多参加公益活动,服务社会
同学们,让我们牢记自 己的责任,在热心公益,服 务社会中去积极履行责任, 做一个负责任的公民吧。
谢谢!
九年级思想品德播下责任的 种子
A
B
C
D
E
F
• 1.牢记自己的责任
•我们每一个人在不同的阶段、不同的 场合扮演着不同的社会角色,而每种角 色都有其相应的责任。
如:我本人,在课堂上,我的角色是教师,我的责 任是教书育人;在家庭里,我的角色是孩子的母亲, 我的责任是为孩子提供良好的学习场景,辅导其学 习……同学们,请你谈谈你在不同场合所担当的责 任?
老师安排小敏为同学星期天到学校排练节目,恰巧 小敏的父母计划带小敏去郊游,小敏一时兴奋,忘记 了老师的安排,第二天到校后,小敏应该怎么做?
小敏应该用适当的方法向老师说明其原因, 主动认错。
主动承认错误,也是一种负责任的表现。
请你列举几种比较典型的关于责任的错误观念, 我们从中能得到什么结论?
简析
*某校九年级3班,许多同学:
只关心自己的学习,很少有人愿意 参加集体活动; *上课时有人讲话,影响老师教学; *卫生打扫马虎,教室脏乱;
………
我班存在这些现象吗?还有其他不文明现象吗?
这个班级的学生会受到什么影响? 风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。
如何改变班级的这种状况?
大家共同努力!各负其责,各尽其职
我们作为子女在家庭里有 哪些责任?
我们作为学生在学校里有哪些责任?
我们作为公民在社会大家庭里有 哪些责任?
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.你想成为上海世博会的志愿者吗?请说明理由。
第11页/共20页
社会是我们共同的社会,国家是我们共同的国家。我们中华民族历来有 “位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”、“家事国事天下事,事事 关心”的传统。作为肩负祖国未来和前途的新一代,我们中学生更应有“身 无分文,心忧天下”的胸怀与志向,并化为自己的实际行动。
第9页/共20页
我们可以参加哪些社会公益活动?
参加义务植树;
参加捐款献爱心活动;
打扫社区卫生,宣传环境保护;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看望敬老院的老人;
……
造福他人和社会,培养奉献精神, 增强社会责任感,构建和谐社会。
第10页/共20页
“世博为我们铸造精彩、我们为世博奉献青春”世 博志愿者承担着接待、引导、服务工作,时间长、服务 强度大。世博园区将有13批次的志愿者轮流服务,26周 184天,每一批次服务两个礼拜,并且分成上午和下午 两班制,上午班约 6点半到下午5点,下午班1点半到晚 上12点闭园。城市服务站点同样如此,并且服务的时间 更长。
那么,我们在生活中扮演着什么样的角色呢? 伴随着这些角色,我们又拥有哪些责任呢?
在家里是 子女 在学校是 学生 在社会是 公民
, 孝敬父母
是我的责任
,尊敬老师认真听讲是我的责任
, 维护祖国利益 是我的责任
第3页/共20页
尊老爱幼、孝敬父母、维护家庭和睦、尊敬师长、好好学习、履行 义务、遵守法律法规、乐于奉献、积极参与社会活动、热爱祖国、维护 国家的统一和尊严、保持民族气节、维护祖国利益……都是我们的责任。
这种责任观也是错误的。 人,要对自己负责,不能过于依赖他人,要从小 处着手,认真对待每一件事,这是我们承担责任 的起跑线。
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老师安排小敏等级为同学星期天到学校排练节目, 恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游,小敏一时兴奋, 忘记了老师的安排,第二天到校后,小敏应该怎么做?
小敏应该用适当的方法向老师说明其原因,主 动认错。 主动承认错误,也是一种负责任的表现。
那么“天下兴亡,匹夫有责”表现在哪些方面呢?
抵制制作美化侵略战争的游戏软件; 反对有损国格的言行; 维护祖国语言文字的规范性; 维护祖国领土完整与主权统一; 维护祖国素质形象; 保持民族气节 ……
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如果学校组织自愿参加“从我做起, 节约能源”的公益宣传活动,你会不会参 加?为什么?
捐款捐物;献血
国家相关机构领导人
领导、指挥救援工作的开展;安 慰受灾民众……
为抗震救灾出一份力,这是作为一个中国人应付的责任。
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在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的 的社会角色,而每一种角色,都要承担着相应的责 任。
爸爸妈妈有抚养子女的责任;老师有教化学生的责任;清洁工 有扫清地面的责任;军人有服从军令的责任……
①要自觉维护集体利益,服从安排,积极为集体建设贡献力量; ②要尽己可能地解决集体遇到的困难; ③在集体中,要团结他人,要能“求大同存小异”。
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东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而 庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他 时,他却说:“大丈夫处世,当扫除天下,安 事一屋?”薛勤当即告诫他说:“一屋不扫, 何以扫天下?”
“天下兴亡,匹夫有责”,不仅仅是 一种价值观念,更是活生生的实践。 只有人人尽自己的所能关爱社会,用 自己的行动关爱他人,才会形成“人 人为我,我为人人”的社会氛围。在 关爱社会的过程中,我们会付出许多, 但是我们能收获得更多,我们自身的 价值能在奉献中得以升华。
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小刚16岁生日那天,很认真地问妈妈:“16岁意味着什么?” 妈妈回答说:“它意味着责任。孩子,你已经长大了,要学会承担 一些责任。因为只有勇于承担责任,我们才能勇敢;因为只有勇于 承担责任,我们才能无私;也因为只有勇于承担责任,我们才会有 不断前进的动力。男子汉迈向成熟,就必须为自己所扮演的各种角 色承担责任。孩子,勇于承担责任,你才会更加成熟。”
这则典故说明了什么道理?
① 面对代价,我们正确的做法是积极承担责任,而不是因此逃避和推 卸责任,这是做人的基本要求。
② 一个人必须先承担自己应有的责任,做好自己分内的事,才有资格 和能力去做大事。
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1. 当妈妈出差的时候,你是如何处理自 己的脏衣服的?
2.当看到别人损害公共财物的时候,你 是怎样做的?
小刚的妈妈从责任使人勇敢、使人无私、使人走向成熟等几个方面启 发儿子要勇于承担自己的责任,做一个负责任的人。 你认为勇于履行责任 还有什么好处?
今天我们学什么?
1. 明确自己的责任 2. 承担自己的责任 3. 增强责任意识, 做一个负责任的公民
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5月12日的汶川大地震,相信同学们仍然记忆
犹新。地震角爆色发后,身处祖国各个岗贡位上献的人民都
团结一心共同抗灾。
战士
抢险救灾;运送物资……
医生、护士
救死扶伤……
学生
捐款捐物……
成年公民
3.在大力提倡“低碳”生活的今天,你 是怎样做的?
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“世博为我们铸造精彩、我们为世博奉献青春”世 博志愿者承担着接待、引导、服务工作,时间长、服务 强度大。世博园区将有13批次的志愿者轮流服务,26周 184天,每一批次服务两个礼拜,并且分成上午和下午 两班制,上午班约 6点半到下午5点,下午班1点半到晚 上12点闭园。城市服务站点同样如此,并且服务的时间 更长。
1.你认为志愿者们都承担了哪些责任?
2.你想成为上海世博会的志愿者吗?请说明理由。
第7页/共20页
情景一: 女生A在摘花 女生B看到,想:这人怎么能摘花
呢?……还是不管她,有花木工呢。
情景二: 女生:这你种一责向任很观爱是干错净误的的,。怎么这几天穿得有点邋遢啊? 男生:责我任妈是妈需出要差实不践在的家,,推没卸靠责山任了就!是不负责任的表现。
我们应该谨记自己的角色,牢记自己的责任 因为,只有牢记自己的责任,才会更好的履行责任。
清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,一 部分同学在敷衍了事,班级清洁卫生经常受到学校的批 评。对此,这部分学生说:垃圾又不是我丢的,我凭什 么要打扫。
如果你是班长,你将如何对这些同学们说?
班级是一个集体,只要身为这个集体的一员,就有责任为集体着想、关心集体、 爱护集体。