中印对比

与中国要求学生在学业上全面发展的不同, 印度有其独特的教育方式。 首先, 印度教育首重数学,比中国注重数学思维和空间想象能力。而且印
度更注重工程技术教育, 所以印度的科技人才多, 而且素质高。 其次, 印度很注重英语教学, 在有条件的地方实施了完全的双语教学。印
度许多高等院校的毕业生学历是外国承认的, 而且由于这些学生的业务水 平和英语水平都是比较高, 所以在国外很抢手, 国际组织和国际知名企业雇 佣了不少印度人。
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中国 印度
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章三
PART A
中印军事
章 四 印度教育 PART A
两国教育 现状
中国教育的现状 1、从“精英教育”走向了 “大众化”教育 2、教育的均衡发展
印度的教育现状 1、一直将高等教育作为教育发展的重 心 23界、、十极分高重的视 文工 盲程 率技 ，术 完教 全育 活在另一个世
中印政治、经济、文化大比拼
目录
CONTENTS
1 中印政治差异 2 中印经济差异 3 中印军事对比 4 中印教育对比
章 一 社会等级制度
PART A
全国人民代表大会制度
婆罗门
刹帝利 吠舍
首陀罗
章二
PART A
30000
中印经济对比
2003年中印消费领域对比
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25000
20000
15000
根据“华尔街日报”提供的资料，印度的
人均GDP仅是中国一半强一些，但是，印 度软件设计师的平均工资达到11000美 元，中国则为9000美元，反比印度低一 截。
印度近年来经济能持续增长与其近十年来软件技术迅猛 发展是密不可分的,软件出口更是执世界之牛耳, 带动了印 度经济的腾飞。有关资料显示, 印度软件业的专业技术人 员目前已达到了34 万人, 其软件科技人才还以每年6万人 的速度急剧增长。
谢谢
制作：叶峻宇
资料：胡松、刘贤 涛、黄建华、刘孟函
但是这个增长速度的背后同时也反映出了印度教育的问
题: 教育资源分配的不公。“这一直是个错误，但不可否
认的, 这却成就了我们的优势。” 印度政府知道, 要短期之内翻转印度, 从贫变富, 由文盲变 文明, 是不可能的。因此印度政府的科技教育政策, 是大 力扶持“产业导向”的信息科技学院。
就高等教育而言, 尽管中国以前也是奉行“精英教育”路线, 可随着经济 的发展, 高等教育的发展已走入“大众化”阶段。相较而言, 印度到现在 还在奉行“精英教育”理念, 试图走一条通过培养一小部分精英来带动全 国发展道路, 忽视了贫困地区人口的教育问题, 因此在印度高等教育并没 有大众化。