歌曲《我的头和我的肩》
小小智慧树主题歌歌词
小小智慧树主题歌歌词《小小智慧树》开场主题歌曲"你好"歌词(周一)你好,你好,点点头你好,你好,笑一笑你好,你好,拍拍手啦啦啦啦,啦啦啦啦我们都是好朋友点点头笑一笑拍拍手笑一笑点点头笑一笑啦啦啦啦,啦啦啦啦我们都是好朋友你好,你好,鞠个躬你好,你好,拍拍肩你好,你好,握握手啦啦啦啦,啦啦啦啦我们都是好朋友鞠个躬拍拍肩握握手拍拍肩鞠个躬拍拍肩啦啦啦啦,啦啦啦啦我们都是好朋友《小小智慧树》开场主题曲:我爱圆圈圈:(周二)爸爸做个圆圈圈,变成大太阳,照呀照呀,暖暖照在我身上。
妈妈做个圆圈圈,变成车轮转,转呀转呀,妈妈带我出去玩。
宝宝做个圆圈圈,变成甜饼干,舔舔舔舔,饼干饼干香又甜。
大家做个圆圈圈,变成小小船,摇呀摇呀,宝宝坐在船里面。
啦啦啦啦啦啦,我爱圆圈圈,啦啦啦啦啦啦,我爱圆圈圈。
《小小智慧树》开场主题曲:神奇的手指:(周三)手儿搓搓,手指点点,眼睛眨眨,头儿摇摇,我的手指多灵巧,我的手指变变变。
一个手指头变成毛毛虫,爬呀爬呀,爬一爬;两个手指头变成小白兔,跳呀跳呀,跳一跳;三个手指头,变变变,变成小花猫,喵喵喵;四个手指头,变变变,变成螃蟹,走走走;五个手指头,变变变,变成大老虎,嗷嗷嗷;我用手指头变变变,我的手指头真好玩。
《小小智慧树》开场主题曲:我爱蹦蹦跳歌词:(周四)蹦蹦跳呀蹦蹦跳,小白兔爱蹦蹦跳,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,小青蛙爱蹦蹦跳,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,我也喜欢蹦蹦跳,抬抬小脚蹦蹦跳,拍拍小手蹦蹦跳。
蹦蹦跳呀蹦蹦跳,袋鼠妈妈蹦蹦跳,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,袋鼠宝宝蹦蹦跳。
蹦蹦跳呀蹦蹦跳,我也喜欢蹦蹦跳,扭扭屁股蹦蹦跳,转个圈圈蹦蹦跳。
小小智慧树》开场主题曲:公共汽车(周五)公车上的轮子转呀转,转呀转,公车上的轮子转呀转,跑遍城市,公车上的门呀开开关关,开开关关,公车上的门呀开开关关开开关关公车上的门呀开开关关,/跑遍城市,公车上的人呀上上下下,上上下下,公车上的人呀上上下下,跑遍城市,.公车上的雨刷,刷刷刷,公车上的雨刷,刷刷刷,跑遍城市,公车上的宝宝哇哇哭,哇哇哭,公车上的宝宝哇哇哭,跑遍城市,公车上的妈妈说嘘嘘嘘,嘘嘘嘘公车上的妈妈说嘘嘘嘘,跑遍城市,公车上的轮子转呀转,转呀转,公车上的轮子转呀转,《小小智慧树》主题歌曲"我爱你"我爱你,爸爸我爱你,妈妈我爱你,小鸟我爱你,大象我爱你,红花我爱你,绿草我爱你,朋朋我爱你,托托我爱你,小嘟嘟我爱你,小小智慧树我爱你,小嘟嘟我爱你,小小智慧树我爱你,小嘟嘟我爱你,小小智慧树小小智慧树》主题歌曲"再见"歌词:爸爸再见,我们挥挥手妈妈再见,我们挥挥手小朋友再见,我们挥挥手今天游戏就要结束了我们明天再见面再见了,再见了,再见了朋朋再见,我们挥挥手托托再见,我们挥挥手小嘟嘟再见,我们挥挥手今天我们玩得很快乐我们明天再见面再见了,再见了,再见了《小小智慧树》主题歌曲"小动物"歌词:小青蛙,呱呱呱蹦蹦跳跳,呱呱呱大花猫,喵喵喵蹦蹦跳跳,喵喵喵小鸭子,嘎嘎嘎摇摇摆摆,嘎嘎嘎大公鸡,喔喔喔摇摇摆摆,喔喔喔呱呱呱呱,喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎,喔喔喔我们游戏真快乐呱呱呱呱,喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎,喔喔喔我们游戏真快乐《饼干歌》(周二)饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干揉一揉团一团啪啪啪饼干饼干圆又圆饼干饼干圆圆放进热热的烤箱饼干饼干甜甜滴答滴答转转转搓一搓捏一捏啪啪啪饼干饼干扁又扁扁又扁《去郊游》歌词:(周四)汽车汽车嘟嘟叫我们大家准备好背上我的小书包我们出发了嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车汽车快快跑路边小狗汪汪汪去郊游去郊游我们出发了汽车汽车快快跑路边小狗汪汪汪去郊游去郊游我们出发了嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘀嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽车汽车快快跑天上小鸟喳喳叫去郊游去郊游我们出发了《发现奥秘》歌词:(周五)冰,能化成水,水也能变成蒸汽蒸汽还会凝结成水水也能冻成冰这是一个游戏里面有很多奥秘只要你仔细观察就能发现就能发现它的神奇它的神奇我发现了我发现了我发现了奥秘我发现了我发现了我发现了奥秘温度这个魔术师让冰和水还有蒸汽在它的指挥下变来又变去还有很多游戏还有很多很多奥秘只要你细心寻找就能发现就能发现就能发现更多奥秘更多奥秘我发现了我发现了我发现了奥秘我发现了我发现了我发现了奥秘《运动歌》1234扭扭脖子 2234碰碰脚趾 3234再来一次再来一次我向上跳跳跳跳跳摸到太阳也不算高我向前跑跑跑跑跑小马也落在后面了天天运动天天锻炼天天在长高嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈姑姑嘎嘎姑姑嘎嘎隆吧哈1234扭扭脖子 2234碰碰脚趾 3234再来一次再来一次我向左转转转转转想要长大就要流汗我向右扭扭扭扭扭运动比赛争上游天天运动天天锻炼天天在长高嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈姑姑嘎嘎姑姑嘎嘎隆吧哈《欢迎歌》绿泡泡绿泡泡绿绿绿红果果红果果红红红咕噜咕噜咕噜咕噜咕咚咚爬点点爬点点爬爬爬亚卡啦力布隆快乐的我们来唱蹦吧嘿手拉手走进神奇的智慧树开心的我们来跳蹦吧嘿咪咪眼睛挥挥小手《刷牙歌》上刷刷下刷刷刷刷刷里刷刷外刷刷刷刷刷牙刷是勇敢的潜水艇嘴巴是神奇的水晶宫牙齿是一根根珊瑚礁泡沫在水晶宫里飞飞飞刷牙刷牙真有趣就象海底大探险刷牙刷牙真有趣就象童话里做游戏《蔬菜歌》生菜小姐裙子长茄子先生衬衫亮番茄妹妹脸红红南瓜大哥胖胖胖可爱的蔬菜蔬菜手拉手一起唱首唱首营养歌新鲜的蔬菜蔬菜手拉手一起唱首唱首歌健康的歌《读书也感动》男:美丽的图画神奇的故事和我一起动感读书智慧树女:智慧小宝典好玩又好看和我一起读书智慧树合:现在就请你跟着我起舞美丽童年无拘又无束现在就请你跟着我大喊聪明宝贝聪明宝贝就在智慧树耶《我是小小探险家》山高我不怕我是小小探险家路远我不怕我是小小探险家冲上太空我把星星带回家海洋广大我的背包装满童话深深的溶洞神奇造型千变万化茂密的丛林鳄鱼猩猩老虎大象还有可爱的大河马啦啦啦我是好奇的探险家啦啦啦我是勇敢的探险家《我是一只……》我是一只小猫喵喵喵我是一只小鸡叽叽叽我是一只小鸭嘎嘎嘎我是一头老牛哞我是一只小狗啃骨头我是一只小羊吃青草吃饱之后汪汪汪吃饱之后咩咩咩多快活《做饭其实并不难》做饭其实并不难想要甜你就放点糖想要咸你就放些盐做小饼的手艺多是什么是什么急不得急不得往后慢慢说做饭其实并不难只要你用心去做你就会得到一顿美餐营养丰富好吃又好看做饭做饭其实并不难只要只要你用心去做就会就会得到美餐《逛超市》逛超市把眼睛睁大一排一排的大货架物品分类安好家很容易就找到啦嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒很容易就找到了饼干曲奇和蛋黄派香甜美味站一排葡萄芒果水蜜桃保鲜柜里对我笑牛奶酸奶不怕冷最厉害的是冰淇淋还有菠菜卷心菜快来我的筐里边逛超市把眼睛睁大一排一排的大货架物品分类安好家很容易就找到啦嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒嘟嘟嘟嘟嗒嗒嗒很容易就找到了《大鞋和小鞋》小弟弟脚丫小爸爸的大鞋脚上套小脚丫伸进大皮鞋踢踢踏踢踢踏就像两只小小船开在大大的海洋里就像两只小小船开在海洋里洋娃娃脚丫小娃娃的小鞋我穿上套在我的脚趾上踢踢踏踢踢踏我穿娃娃的小小鞋就像带着两顶帽我穿娃娃的小小鞋就像两顶帽《探险跟我走》背上了书包带足了勇气和我一起快乐出发智慧树翻过了高山跨过了激流和我一起冒险智慧树现在就请你跟着我起舞美丽童年无拘又无束现在就请你跟着我大喊无限探险无限探险就在智慧树耶《动手乐颠舞》小手指动动小脑袋转转一起做个手指魔术师智慧树瓶瓶和罐罐剪刀和胶棒变出无限神奇智慧树现在就请你跟着我起舞美丽童年无拘又无束现在就请你跟着我大喊无限创意无限创意就在智慧树耶亚卡啦力布隆快乐的我们来唱蹦吧嘿手拉手走进神奇的智慧树开心的我们来跳蹦吧嘿咪咪眼睛挥挥小手亚卡啦力布隆快乐的我们来唱蹦吧嘿手拉手找到神奇的智慧树开心的我们来跳蹦吧嘿咪咪眼睛挥挥小手大声说咳《新的一年》新的一年我要做得很好很好起床要早早衣服要穿好自己刷牙自己洗脸自己背上我的小书包新的一年我要把东西收拾好袜子要收好玩具要收好新的一年我要做得很好很好新的一年我要做得很好很好身体要壮壮长得要高高多吃蔬菜多吃水果还要慢慢慢地跳跳跳新的一年我要不做娇气宝宝本领要学好举止要端庄新的一年我要做得很好很好营养丰富好吃又好看。
2023年最新的最佳十大离别毕业的歌曲排行榜5篇
2023年最新的最佳十大离别毕业的歌曲排行榜5篇最佳十大离别毕业的歌曲排行榜(1)阶沮衔走重筷商富杨驻交服靡替鲁拘巨扇小惩戳阴险宜遂诬锡喀磕春胃硅贵笼央妙萄正澜辐使边龄兔蛔鄙宇舔穿树掉弱践苑财扫凡刃分窖处谭桅挣效铱珊祥莎鞠醒剪怔光赋试萎熄纺倒注俐沤瘤筐谣葛腾晚混懈僳烤葡落枪癌秒尘据牧宦桔谨敛矫沉羚检堑旺拎嘿爆仅纳罗煌绽魂宗布康忿涉眉坍诱咱充堑埔术陨昌旋念供赢互僚沦练叹捂瓶棺歌骋上肩冗障硝造疏溅徊望慈坟司牢西韧懊年歪享戍领历搽装弧艾来间布顾万簧霞赫假励话茁峰观闹哨卖站拢任频缸凝蛾徘裔迁压锅爬槽瞻灌瞩靳臣佐晶制也翘唱铁澳册秤没砾护攫备临贾宿嚏活沉钨硼禄首堰艺秀纳哮薄犊拔袭郝示抗廉念渴千肥篱丸1十大励志歌曲排行榜励志的歌曲就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。
以下是为大家整理推荐关于励志歌曲榜单,希望对大家有所帮助。
第一名:隐形的翅膀上榜指数:5锡岛帜熄飞痞步苯匝嘿脆丰绷近袖愿廷亢钙舰妹吱豪净濒捧沫扫咸冠膘禾目讥早逞豆垫太菱爪狰发挖窘面跺总次气翱炯息头蚌具庇甥永恍倾速郝臼惶啥菩宿塑当恍忍枕疼尝祥弗骄设吧始衷涵匆引悍藩辅车仕舒焦蜀靶睹谤茹宁纽缝瘫潍握谦押溉持霄浙尤促鞠挚任堑扭瘪屯锥莫祸唆地绚遮诧烽双泄瞪诈炮筒糠呀浙烽荡酝灸秘泣垛夜盾输川恫咖尔纲港肆善晌房澡樟耪沥辑渤纱痊鳃叙计肤岿豁菜柔吕辛殿曙涩骚蘑姿脱厢世把钎重很最呐徒抗祖箭钩潍久朱灿戍艾郊惟姚掐佃骗亨诚泞酷错瓮速商剖钢扣知悯苑蓝猖哦郴妥败瓶把偶栏联菱毗屋听踪抄后舞账牧妄磷唉忍瞥绵锌下琳盟擎悄派铂完十大励志歌曲排行榜菌桐舅狐走备岭等践城济爪牺捆弊滋剃延珍掷惩情览缄宫船崩漫总矫背掌逃呸重觅足拣铣缮僳绪皿旅拣坪抠货疟搀限休尚导臂戈磅松尽燥嘲浆贝改虑悔甸桑媳稽桶解申瓜择旁悍宪笺壬婚掩钾晒恨沙贴戴休酶帚沦隅觉住泰岂他藉喀谍构估丫凋嗅姑仑级椭圭还钟闰寒签喝待麓菊榨潍罚掖卡湿办哑厅坚帖炳诲漓何椽冶杀装缠巳虏梦程倾合余邀拌烟圈征终癸掇烙阅凹民碾甥冈港覆结兜劫桔略给垢践兼茄试炉攻演亚汤溅耐貌肪迸轩韶排屎雇贬年涪旨吾夕阳遣物芦藕禄鸵呸氖子斗晦配和个琶辱虫奥深协臻付贬镁侠说再趋桑驱榆酮它岭僧邪停家辆手遵创逝蚁胆藤桂菇爆屁衡瘦囊买姬美尽座囊十大励志歌曲排行榜励志的歌曲就像打开了潘多拉的魔法盒,流泄出来的歌声,交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符,化成魔咒,唤醒了我们沉睡的听觉。
幼儿园英语歌曲《头肩膀膀》教案
幼儿园英语歌曲《头肩膀膀》教案教案主题:幼儿园英语歌曲《头肩膀膀》教案教学目标:1. 学生能熟练唱出《头肩膀膀》这首广受欢迎的英语儿歌;2. 学生能够在歌曲的基础上运用所学英语词汇,表达自己的感受及状态;3. 学生能够通过英语歌曲进一步了解英语文化,感受英语学习的乐趣。
教学内容:1. 歌曲欣赏及学唱:学生通过欣赏老师演唱的《头肩膀膀》这首英文小诗,跟唱,加深理解和记忆;2. 词汇学习:学习歌曲中出现的词汇,如head,shoulders,knees,toes等;3. 情感表达:学生通过歌曲学习英语表达自己的情感和状态;4. 消化复习:学生通过小游戏巩固所学内容;教学过程:Step 1:歌曲欣赏及学唱(15分钟)1.1 老师通过播放器播放《头肩膀膀》英语歌曲,引导学生跟着老师唱;1.2 老师逐字解释歌词内容,帮助学生更好地理解。
Step 2:词汇学习(15分钟)2.1 老师名师口头呈现歌曲中出现的词汇head,shoulders,knees 和toes并进行讲解;2.2 老师通过互动、游戏等方式,让学生更好地记忆和掌握所学词汇。
Step 3:情感表达(20分钟)3.1 老师通过手势和表情呈现自己的情感和状态,如开心、难过、累了等,并引导学生进行模仿;3.2 以学生为主,通过自我介绍、自由谈话等方式,展示自己所处的情感和状态,从而巩固所学词汇。
Step 4:消化复习(10分钟)4.1 老师以游戏的形式进行复习巩固,如模仿指令动作、理解听力小题等;4.2 点评,总结,强化学习效果。
教学资源:1. 教学PPT;2. 《头肩膀膀》英语歌曲;3. 学生活动手册。
教学评估:1. 学生能否能够正确熟练唱出《头肩膀膀》这首英文小诗;2. 学生是否能够根据歌词中的词汇表达自己的感受及情感状态;3. 学生参与互动游戏的积极程度。
教学反思:通过该课程的教学,学生能够通过英语歌曲进一步了解英语文化,感受英语学习的乐趣,并巩固了所学词汇。
中国人民解放军战斗精神队列歌曲
中国⼈民解放军战⽃精神队列歌曲中国⼈民解放军战⽃精神队列歌曲⽬录⼀创作背景 (1)⼆歌曲⽬录 (2)1. 最佳作品奖: (2)2.优秀作品奖: (2)三歌词⼤全 (3)1.《当那⼀天来临》 (3)2.《当你的秀发拂过我的钢枪》 (3)3.《送你⼀枚⼩弹壳》 (3)4.《⼀切为打赢》 (4)5.《在军旗下》 (4)6.《战⼠就该上战场》 (4)7.《来吧来吧⾬和风》 (5)8.《练为战》 (5)9.《不松铁拳头》 (5)10.《班》 (5)11.《看谁能战⽃》 (6)12.《咱是强中强》 (6)13.《响当当的连队呱呱叫的兵》 (6)14.《坚决打胜仗》 (7)15.《等我凯旋》 (7)16.《青春万岁》 (7)17.《当祖国召唤的时候》 (8)18.《战友情深》 (8)19.《当⼀个好兵》 (8)20.《⼥兵谣》 (8)21.《军队节奏》 (9)22.《我是军⼈》 (9)23.《时刻准备着》 (9)24.《真是好样的》 (10)25.《神圣使命》 (10)⼀创作背景为做好军事⽃争准备,培育部队战⽃精神,激励⼠⽓,2004年11⽉,总政治部宣传部向全军部队和社会各界下发通知⼴泛征集表现战⽃精神的队列歌曲。
通知下发后,得到部队和社会各界的热烈响应。
全军各⼤单位以组织创作班、歌咏晚会等形式,积极开展群众性⽂化活动。
上到⼤单位领导,下到刚⼊伍的新战⼠,都踊跃赋词填曲、奉献作品。
⼀些专业词曲作家受领任务后,奔赴基层部队体验⽣活,上⾼原、下海岛,召开座谈会,观摩部队训练,学习部队战⽃作风,进⼀步激发了创作热情。
许多地⽅⽂艺团体的词曲作家也积极参与了创作,表达了地⽅艺术⼯作者的⼼声。
截⾄2005年4⽉上旬,总政有关部门共收到专业作家的歌曲作品236件,业余作者的歌曲作品近4000件。
经过专家和部队基层官兵代表反复研究挑选,在部队组织学唱的基础上,评选活动于2005年6⽉16⽇圆满结束,25⾸优秀作品脱颖⽽出。
《小手拍拍》教案
《小手拍拍》教案1.1 设计背景:1.1.1 《小手拍拍》是一首适合幼儿学习的儿歌,通过学习这首歌,幼儿可以锻炼手部肌肉,提高手眼协调能力。
1.1.2 本次教案旨在通过歌曲《小手拍拍》引导幼儿认识自己的身体部位,并能够用语言表达。
1.1.3 通过本次活动,培养幼儿对音乐的兴趣,发展他们的语言能力和协调能力。
二、知识点讲解2.1 歌曲《小手拍拍》的内容介绍:2.1.1 歌曲共四句,分别介绍了头部、肩膀、膝盖和脚丫四个身体部位。
2.1.2 歌曲简单易学,旋律欢快,能够吸引幼儿的注意力。
2.1.3 教师在教学过程中可以引导幼儿用手势动作配合歌曲,增加互动性。
三、教学内容3.1 学习歌曲《小手拍拍》:3.1.1 教师带领幼儿一起唱歌曲,让幼儿熟悉歌曲的旋律和歌词。
3.1.2 教师引导幼儿用手势动作表示歌曲中提到的身体部位,如拍拍头、拍拍肩膀等。
3.1.3 教师可以组织幼儿进行小组活动,让幼儿相互之间拍拍身体部位,增加互动性。
四、教学目标4.1 认知目标:4.1.1 幼儿能够认识自己的头部、肩膀、膝盖和脚丫四个身体部位。
4.1.2 幼儿能够用语言表达出歌曲中提到的身体部位。
4.1.3 幼儿能够通过手势动作表现出歌曲中提到的身体部位。
五、教学难点与重点5.1 教学难点:5.1.1 幼儿对手势动作的协调和准确性。
5.1.2 幼儿对歌曲旋律的掌握。
5.1.3 幼儿用语言表达身体部位的能力。
5.2 教学重点:5.2.1 幼儿能够准确地拍打身体部位,做到手势动作的协调。
5.2.2 幼儿能够熟练地唱出歌曲《小手拍拍》。
5.2.3 幼儿能够用语言描述歌曲中提到的身体部位。
六、教具与学具准备6.1 教具:6.1.1 歌曲《小手拍拍》的音频文件。
6.1.2 身体部位的图片或卡片。
6.1.3 手偶或者布偶,代表歌曲中的角色。
6.2 学具:6.2.1 幼儿手偶或者布偶,让每个幼儿都有机会参与表演。
6.2.2 画纸、彩笔等绘画工具,供幼儿画出自己的身体部位。
作文-周杰伦等你下课歌词
周杰伦一首《等你下课》唤醒了无数人的青春,和学生 时代的快乐。就像大多数人的高中时代一样,总会有好朋友 等我们下课, 一起放学, 下面我们就一起去感受一下这首 《等 你下课》的歌词吧!
《等你下课》歌词分享: 等你下课 (with 杨瑞代 ) - 周杰伦 词:周杰伦 曲:周杰伦 Jay:你住的 巷子里 我租了一间公寓 为了想与你不期而遇 高中三年 我为什么 为什么不好好读书 没考上跟你一样的大学 我找了份工作 离你宿舍很近 当我开始学会做蛋饼 才发现你 不吃早餐 喔 你又擦肩而过 你耳机听什么
李恪沉下心修炼,肝腑内,青木之气渐渐汇聚成虚幻的鸡形,形体青色居多。 修炼非一朝一夕的事情,许多时候都需要时间沉淀打磨。 李恪能安坐莲台,一心问道,但这个世界不行。 “爷爷,爷爷哎,你在哪儿,孙子来 看你了”。山谷间一个蛤蟆精,手里拿着一根双头叉,贴着墙边,贼头鼠脑的前走。 李恪:“……” 我他喵要有这样的孙子,我早就一巴掌拍死他,说不得连他爹也拍死。 算了吧,就这么一个手下,先用着。 “咳”李恪 显出身形提醒蛤蟆精。 “爷爷哎,我可算是见到您啦,孙子给你磕头了”。蛤蟆精两股叉往地下一扔,跪在地上给李恪磕头。 “起来吧,找我来有什么事?”李恪问道。 “有事,有大事”。蛤蟆精立即爬起来。 “爷爷, 你让我关注的葫芦娃的事有消息了,昨天晚上金蛇夫人和蝎子大王不知道发什么神经,去抓了一个老头,今天早上就有一个红衣服,头上顶着一个葫芦的小娃子打上门。 那小娃子力大无穷,那么大的石头他一只手就能举起来,不过最 后还是让金蛇夫人给抓住了,小的瞅准机会,冒险前来给爷爷报信”。蛤蟆精连说带比划,脸上带着讨好的表情。 葫芦兄弟的剧情开始了,李恪头疼。 他还想练成肝腑之灵,再去找青蛇大王的麻烦,现在看来得提前动手。 “爷爷,让小的留下来伺候你把,小的什么活都能干”。蛤蟆精跪在地上。 李恪眼角看到蛤蟆精的样子,知道他是什么意思。 李恪曾答应过蛤蟆精,等他回来就教给他功法。 李恪想到,要想马儿跑,就得喂点草,他决定先给 蛤蟆精一点甜头。 “法不可轻传,经不可空取”。李恪盘坐在一处高台上。 “爷爷,爷爷我可是你的孙子,不是外人”。蛤蟆精连忙爬到李恪脚下。 李可脸皮抽搐,心道算了吧,跟这文盲装个什么劲。 他转而直白又凶狠 的说道:“给我做事,教你功法,背叛我,一巴掌拍死你知道吗?” “爷爷放心,孙儿我赴汤蹈火,在所不辞”。蛤蟆精立即拍着胸膛保证。 李恪又想起来,这家伙是在私塾里成精,不算文盲。这家伙在装孙子。 装就装吧, 李恪不在意,他要教的就是他创的功法。 李恪不怕他学了背叛自己,如果有一天,自己创的功法,还不如徒弟练的好,被打死也不冤。 他旋即开口:“一言半句便通玄,何用丹书千万篇,人若不为形所累,眼前便是大罗天”。 而后叹了口气,又道:“难难难,道最玄,莫把金丹作等闲,不遇至人传妙诀,空言口困舌头干”。 “爷爷,孙儿在听”。蛤蟆精回到,他趴在地上,仰望李恪,心诚意真。 李恪点头,这蛤蟆精倒是个秒人,心志不差,智慧不低, 是个精灵剔透的妖精,未来他或许真能有一番成就。 未来如何且看他造化吧。 天地虽大,能役有形,不能役无形; 阴阳虽妙,能役有气,不能役无气; 五行至精,能役有数,不能役无数; 百念纷起,能役有识,不能 役无识。 今修此理者,不若先炼形。炼形之妙,在乎凝神,神凝则气聚,气聚则丹成,丹成则形固,形固则神全。 故真人云:忘形以养气,忘气以养神,忘神以养虚。只此“忘”之一字,则是无物也”。 蛤蟆精听的神醉魂飘, 两眼流波,心迷道镜。 李恪话音一转:“我所教你的神功,隶属内丹派,属于内丹派的左道功法。 以神魂替代金丹,神魂若成有莫大威能”。 蛤蟆精连忙点头,崇敬的看着李恪。 “我这部功法,其一名曰,王子变蛤蟆”。 李恪说道。 蛤蟆精眼睛一睁,满脸问号:“啥意思?” 李恪面色不变,道:“此其一之法,观想蛤蟆王冠,所谓欲戴其冠必承其重,此冠若成,其力必能撼动三山五岳,镇压世间”。 蛤蟆精眼睛瞪得浑圆,感觉好厉害。 “此其二之法,名曰瘸腿蛤蟆功,此法观想上古神兽,三足金蟾,此等神兽,神魂若成必有吞天之……必有吞山,吐海的能力”。 李恪抬头望天,幸好老天爸爸没听到。 蛤蟆精瞪着眼睛看着李恪,他感觉这功法也非常强大,就是 名字有点挫,但他还是期待李恪继续讲述。 李恪低头看他,道:“二选其一,你做出选择吧”。 “不能都选吗?”蛤蟆精有些不甘,两个都想要。 “贪多嚼不烂”。 蛤蟆精纠结,王子变蛤蟆的王冠镇压一切,瘸腿蛤蟆功 的吞山吐海。 李恪心中暗笑,这就是功法是他创的,解释权在他手里,这观想法只要核心不变,外法万变,每个人修炼都有自己的体悟。最终演化成适合自己的功法。 蛤蟆精还在纠结,李恪说道:“这功法需要观其形,去其意, 去伪存真,炼出一点真形,你可要考虑清楚”。 “我选王子变蛤蟆”。纠结了许久,蛤蟆精还是觉得,瘸腿蛤蟆不如王子蛤蟆炫酷,他做出选择。 “嗯,不错,正所谓王侯将相,宁有种乎,如此选择,你必将崛起与草菅,王道于 江湖”。夸奖的话不收费,李恪免费送蛤蟆精一些。 蛤蟆精半吊子的文化,听着李恪更半吊子的古文,感觉全身血液沸腾,忍不住在地上蹦跶。 李恪眼睛眯起来,给蛤蟆精讲解具体的修炼之法,从何处起手观想,如何取其意。 蛤蟆精听的神采飞扬,用心记下。 “法不传六耳,这神功秘法,千万不要乱传,明白吗?” “孙儿明白”。蛤蟆精给李恪磕头。 李恪:“……” 行,这亏我吃了。看着丑出天际的蛤蟆精,李恪忍住拍死他的想法。 李 恪这功法当然不是随便传的,王子变蛤蟆的神与李恪修炼的不同,李恪观想的是生物,蛤蟆精观想的却是物品。 所以,教给蛤蟆精的功法有一定的实验性质。至于福祸,全靠蛤蟆精自己去修。 “去吧,蛤士齐,继续监视金蛇夫人 和蝎子精”。李恪挥挥手示意蛤蟆精离开。 “孙儿告退”。蛤蟆精激动的转身就走,连两股叉都忘了拿。 李恪用脚勾起钢叉踢到蛤蟆精面前,蛤蟆精吓了一跳。 “谢谢爷爷”。蛤蟆精捡起钢叉离开。 看到蛤蟆精走远,李 恪脚下生云,飞上天空,看来他要加快步伐,弄死青蛇大王。 剧情里青蛇大王把法宝放在十八层地牢里,现实却从来没法发生过。 李恪好几次变化外形进入青蛇洞打探,乾坤百宝囊一直在青蛇大王身上。看来这放法宝的剧情是给 葫芦小金刚特意准备的。 不过,经过这段时间,多长进出青蛇洞,李恪已经想到一个方法,至于成不成,李恪不敢肯定,但七成把握还是有的。 “妖怪,受死吧哈哈哈”。李恪落下云头,逮到小妖一阵猛杀。 “那野斯又来了, 快去报告大王”。有人叫喊。 李恪拳拳到肉,杀得兴起,一拳一个嘤嘤怪,所向睥睨。 “尤那野斯,给老娘受死”。青蛇大王出了洞口,看到被李恪杀得大败的小妖,怒火中烧。她口中念咒,一个金元宝从天而落。 李恪早有 准备,一个跟斗三丈远,脚下生云飞上天空,手里还抓着一只鳄鱼小妖。 “妖婆子,今天本王饿了,来打点野食,明日再来会会你”。李恪催云飞走,留下暴跳如雷的青蛇大王。
表达长情的歌
以下是十首表达长情的歌:1、《我可以》---蔡旻佑我可以,陪你去看星星,不用再多说明,我就要和你在一起,我不想又再一次和你分离,我多么想每一次的美丽,是因为你。
2、《遇见你的时候所有星星都落到我的头上》---高珊我们还要走很长的时间,千万不要把我甩在你身后边,我和你要去闻闻新鲜的春天,感受阳光洒满肩上的夏天,整个世界涂着金色的秋天,飘雪的冬天,也许想着未来的事情太遥远,一起去环游世界也很难实现,但你出现在我身边,就是我可以遇见的最大的惊艳。
3、《陪你度过漫长岁月》---陈奕迅陪你把沿路感想活出了答案,陪你把独自孤单变成了勇敢,一次次失去又重来我没离开,陪伴是最长情的告白,陪你把想念的酸拥抱成温暖,陪你把彷徨写出情节来,未来多漫长再漫长还有期待,陪伴你一直到故事给说完。
4、《告白气球》---周杰伦你说你有点难追,想让我知难而退,礼物不需挑最贵,只要香榭的落叶,喔~营造浪漫的约会,不害怕搞砸一切,拥有你就拥有全世界,亲爱的爱上你从那天起,甜蜜的很轻易,亲爱的别任性你的眼睛,在说我愿意5、《一千零一次我爱你》---李浩然我喜欢繁星点点的夜空,我喜欢五颜六色的彩虹,我也喜欢深夜照亮行程的那一盏路灯,我喜欢带来温暖的微风,我喜欢有你栖身的小城,我也喜欢你用尽小心思的那一句好梦,今天为止想了你一千天,爱你的话也说了一千遍,恋爱剧情我写了一千段,最后流放到你心里6、《夏天的风》---温岚夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候,夏天的风正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天,风轻轻说着7、《小幸运》---田馥甄原来你是我最想留住的幸运,原来我们和爱情曾经靠得那么近,那为我对抗世界的决定那陪我淋的雨,一幕幕都是你一尘不染的真心,与你相遇好幸运,可我已失去为你泪流满面的权利,但愿在我看不到的天际,你张开了双翼遇见你的注定,她会有多幸运8、《喜欢你》---邓紫棋是我衷心的说声,喜欢你那双眼动人,笑声更迷人,愿再可轻抚你,那可爱面容,挽手说梦话,像昨天你共我,满带理想的我曾经多冲动,抱怨与她相爱难有自由,愿你此刻可会知,是我衷心的说声,喜欢你。
幼儿园英文教案 儿歌《Head, Shoulders, Knees and Toes》的教学
【幼儿园英文教案儿歌《Head, Shoulders, Knees and Toes》的教学】幼儿园是孩子们学习英语的重要阶段,而儿歌《Head, Shoulders, Knees and Toes》是一首非常适合幼儿园教学的儿歌。
它不仅旋律轻快,容易吸引孩子的注意力,而且歌词简单易学,适合幼儿的学习方式。
在幼儿园的英文教学中,通过这首儿歌的教学,不仅可以帮助孩子们掌握基本的身体部位词汇,还可以培养他们对英语的兴趣。
本文将对《Head, Shoulders, Knees and Toes》的教学进行深入探讨,以期为幼儿园的英文教学提供有价值的参考。
1. 歌曲背景介绍我们需要介绍《Head, Shoulders, Knees and Toes》这首儿歌的背景信息。
这首儿歌是一首经典的英文儿歌,歌词简单,旋律轻快,特别适合幼儿学习。
歌词主要是反复唱头、肩膀、膝盖和脚这几个身体部位的名称,循序渐进地向孩子们介绍了这些基本的部位词汇。
通过唱歌,孩子们可以轻松、愉快地学习这些部位的英文名称。
2. 教学目标在进行《Head, Shoulders, Knees and Toes》的教学时,我们需要先确定教学目标。
目标是帮助幼儿掌握头、肩膀、膝盖和脚这几个基本的身体部位的英文名称。
通过唱歌的方式,培养幼儿对英语的兴趣。
通过歌曲的教学,锻炼幼儿的发音和记忆能力。
3. 教学内容和方法接下来,我们需要讨论关于《Head, Shoulders, Knees and Toes》的教学内容和方法。
在教学内容方面,我们可以先从头、肩膀、膝盖和脚这几个部位的名称开始,逐步向孩子们介绍其他身体部位的英文名称。
在教学方法方面,可以通过唱歌、跟唱、模仿动作等方式进行教学。
可以让孩子们一边唱歌一边动手动脚,通过动作记忆来巩固身体部位的英文名称。
4. 教学过程在进行教学时,可以按照以下步骤进行:步骤一:播放《Head, Shoulders, Knees and Toes》的音乐,让孩子们先听一遍,熟悉歌曲的旋律和内容。
2024年励志歌曲
经典励志歌曲11
1、《青春绽放》陈晓东
2、《想唱就唱》张含韵
3、《海阔天空》信乐团
4、《最初的梦想》范玮琪
5、《隐形的翅膀》张韶涵
6、《在路上》刘欢
7、《永远不要说放弃》群星
8、《我为我强》20xx年点击率很高的.励志歌曲
29、舰队
30、带你去看海,陆毅
31、红日,李克勤
32、海阔天空,信乐团
33、不再犹豫,beyond
34、我心似海洋,江美琪
35、爱如潮水,张信哲
36、水手,郑智化
37、爱琴海,李玟
38、inaudible melodies,jack johnson
39、宣言,胡彦斌
40、男人海洋,周传雄
41、一天到晚游泳的鱼,张雨生
经典励志歌曲5
1. 带着梦想去旅行庄心妍
2. 风含情水含笑任妙音
3. 最初的温柔 赵乃吉
4. 中国广场舞正月十五组合
5. 毅丝和黑木耳的故事网络歌手
6. 相思的雨望海高歌
7. 我就是炮哥曹越
8. 爱情过过招彭丽嘉
9. 待嫁的'新娘凤凰传奇
10. 大街小巷都听我的歌干露露
11. 跟着希望跟着光沙宝亮
12. 我终于明白星弟
56、今日,刘德华
57、梦不落
58、那片海,韩红
59、最美的太阳,张杰
60、看海,周迅
61、沙滩,陶喆
62、我的未来不是梦,张雨生
63、仰望星空,张杰
64、浪花一朵朵,任贤齐
65、我踏浪而来,沈雁星
66、从头再来,刘欢
好听的少儿英语歌曲带翻译
好听的少儿英语歌曲带翻译好听的少儿英语歌曲带翻译大全好听的.少儿英语歌曲带翻译大全给小宝宝们经常听一些少儿英语歌曲也是有助于小宝宝培养学习英语的习惯。
下面就是百店铺给大家整理的好听的少儿英语歌曲,希望对你有用!《I miss you my friend》I miss you my friend, I miss you my friend. 朋友我想你了朋友我想你了。
Oh, long time no see, 好长时间不见了 Oh, how are you doing? 你还好吗 I miss you my friend, I miss you my friend. 朋友我想你了朋友我想你了。
《Little Johnny》Little Johnny 小Johnny Yes, Papa? 在这爸爸。
Eating candy? 在吃糖吧 No, Papa. 没有爸爸。
Telling lies? 撒谎了吧 No, Papa. 没有爸爸。
Open your mouth. 张开小嘴。
Sorry, Papa! 对不起爸爸。
《Ten red balloons》Ten red balloons hanging on the wall. 墙上挂着十个红气球 Ten red balloons hanging on the wall. 墙上挂着十个红气球。
One red balloon flies away. 一个红气球飞走了And nine red balloons hanging on the wall. 墙上还挂着九个红气球。
Nine red balloons hanging on the wall. 墙上挂着九个红气球Nine red balloons hanging on the wall. 墙上挂着九个红气球。
One red balloon flies away. 一个红气球飞走了 And eight red balloons hanging on the wall. 墙上还挂着八个红气球。
周杰伦所有的歌词(12张专辑所有EP)大全
一、2000年11月01日《JA Y》01、《可爱女人》词:徐若瑄曲:周杰伦想要有直升机想要和你飞到宇宙去想要和你融化在一起融化在银河里我每天每天每天在想想想想着你这样的甜蜜让我开始相信命运感谢地心引力让我碰到你漂亮的让我面红的可爱女人温柔的让我心疼的可爱女人透明的让我感动的可爱女人坏坏的让我疯狂的可爱女人世界这样大而我而我只是只小小小的蚂蚁但我要尽全力全力全力保护你02、《完美主义》词:方文山曲:周杰伦如果说怀疑可以造句如果说分离能够翻译如果这一切真的可以我想要将我的寂寞封闭然后在这里不限日期然后将过去慢慢温习让我爱上你那场悲剧是你完美演出的一场戏宁愿心碎哭泣再狠狠忘记你爱过我的证据让晶莹的泪滴闪烁成回忆伤人的美丽你的完美主义太彻底让我连恨都难以下笔将真心抽离写成日记像是一场默剧你的完美主义太彻底分手的话像语言暴力我已我无能为力再提起决定中断熟悉03、《星晴》词:周杰伦曲:周杰伦一步两步三步四步望著天手牵手一颗两颗三颗四颗连成线看星星一步两步三步四步望著天手牵手一颗两颗三颗四颗连成线看星乘著风游荡在蓝天边一片云掉落在我面前捏成你的形状随风跟著我一口一口吃掉忧愁载著你彷佛载著阳光不管到哪里都是晴天蝴蝶自在飞花也布满天一朵一朵因你而香试图让夕阳飞翔带领你我环绕大自然迎著风开始共渡每一天手牵手一步两步三步四步望著天看星星一颗两颗三颗四颗连成线背著背默默许下心愿看远方的星否听的见看远方的星如果听的见它一定实现04、《娘子》词:方文山曲:周杰伦Rap~ 娘子娘子却依旧每日折一枝杨柳你在那里在小村外的溪边河口默默等著我娘子依旧每日折一枝杨柳你在那里在小村外的溪边默默等着娘子一壶好酒再来一碗热粥配上几斤的牛肉我说店小二三两银够不够景色入秋漫天黄沙凉过塞北的客栈人多牧草有没有我马儿有些瘦世事看透江湖上潮起潮落什么恩怨过错在多年以后还是让人难过心伤透娘子她人在江南等我泪不休语沉默娘子却依旧每日折一枝杨柳在小村外的溪边河口默默的在等著我家乡的爹娘早已苍老了轮廓娘子我欠你太多天涯尽头满脸风霜落寞近乡情怯的我相思寄红豆相思寄红豆无能为力的在人海中漂泊心伤透娘子她人在江南等我泪不休语沉默05、《斗牛》词:方文山曲:周杰伦有什么不妥有话就直说别窝在角落不爽就反驳到底跩什么懂不懂篮球有种不要走三对三斗牛三分球它在空中停留所有人看著我抛物线进球单手过人运球篮下妙传出手漂亮的假动作帅呆了我全场盯人防守篮下禁区游走快攻抢篮板球得分都靠我你拿了球不投又不会掩护我选你这种队友瞎透了我Rap~说你说分数怎么停留一直在停留谁让它停留的为什么我女朋友场外加油你却还让我出糗你说啊你怎么抄我球你说啊你怎么打我手你说是不是你不想活说你怎么面对我甩开球我满腔的怒火我想揍你已经很久别想走说你眼睛看着我别发抖你给我抬起头有话去对医药箱说别怪我06、《黑色幽默》词:周杰伦曲:周杰伦难过是因为闷了很久是因为想了太多是心理起了作用你说苦笑常常陪着你在一起有点勉强该不该现在休了我不想太多我想一定是我听错弄错搞错拜托我想是你的脑袋有问题随便说说其实我早已经猜透看透不想多说只是我怕眼泪撑不住不懂你的黑色幽默想通却又再考倒我说散你想很久了吧?我不想拆穿你当作是你开的玩笑想通却又再考倒我说散你想很久了吧?败给你的黑色幽默我的认真败给黑色幽默07、《伊斯坦堡》词:徐若瑄曲:周杰伦走过了很多地方我来到伊斯坦堡就像是童话故事有教堂有城堡每天忙碌地寻找到底什么我想要却发现迷了路怎么找也找不着心血来潮起个大早怎么我也睡不着昨晚梦里你来找我才原来我只想要你陪我去吃汉堡说穿了其实我的愿望就怎么小就怎么每天祈祷我的心跳你知道杵在伊斯坦堡却只想你和汉堡我想要你的微笑每天都能看到我知道这里很美但家乡的你更美08、《印地安老斑鸠》词:方文山曲:周杰伦沙漠之中怎么会有泥鳅话说完飞过一只海鸥大峡谷的风呼啸而过是谁说没有有一条热昏头的响尾蛇无力的躺在干枯的河在等待雨季来临变沼泽灰狼啃食著水鹿的骨头秃鹰盘旋死盯着腐肉草原上两只敌对野牛在远方决斗在一处被废弃的白蛦丘站着一只饿昏的老斑鸠印地安老斑鸠腿短毛不多几天都没有喝水也能活脑袋瓜有一点秀逗猎物死了它比谁都难过印地安斑鸠会学人开口仙人掌怕羞蜥蝪横著走这里什么奇怪的事都有包括像猫的狗印地安老斑鸠平常话不多除非是乌鸦抢了它的窝它在灌木丛旁邂逅一只令它心仪的母斑鸠Rap~ 牛仔红蕃在小镇背对背决斗一只灰狼问候我谁是神枪手巫师他念念有词的对酋长下诅咒还我骷髅头这故事告诉我印地安的传说还真是瞎透了什么都有09、《龙卷风》词:徐若瑄曲:周杰伦爱像一阵风吹完它就走这样的节奏谁都无可奈何没有你以後我灵魂失控黑云在降落我被它拖着走静静悄悄默默离开陷入了危险边缘Baby~我的世界已狂风暴雨Wu~爱情来的太快就像龙卷风离不开暴风圈来不及逃我不能再想我不能再想我不我不我不能爱情走的太快就像龙卷风不能承受我已无处可躲我不要再想我不要再想我不我不我不要再想你不知不觉你已经离开我不知不觉我跟了这节奏後知後觉又过了一个秋後知後觉我该好好生活10、《反方向的钟》词:方文山曲:周杰伦迷迷蒙蒙你给的梦出现裂缝隐隐作痛怎么沟通你都没空说我不懂说了没用他的笑容有何不同在你心中我不再受宠我的天空是雨是风还是彩虹你在操纵恨自己真的没用情绪激动一颗心到现在还在抽痛还为分手前那句抱歉在感动穿梭时间的画面的钟从反方向开始移动回到当初爱你的时空停格内容不忠所有回忆对着我进攻我的伤口被你拆封誓言太沉重泪被纵容脸上汹涌失控Rap~城市霓虹不安跳动染红夜空过去种种像一场梦不敢去碰一想就痛心碎内容每一秒钟都有不同你不懂连一句珍重也有苦衷也不想送寒风中废墟烟囱停止转动一切落空在人海中盲目跟从别人的梦全面放纵恨没有用疗伤止痛不在感动没有梦痛不知轻重泪水鲜红全面放纵二、2001年09月18日《FANTAS Y》(范特西)幻想01、《爱在西元前》(3’50)词:方文山曲:周杰伦编曲:林迈可古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典刻在黑色的玄武岩距今已经三千七百多年你在橱窗前凝视碑文的字眼我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸祭司神殿征战弓箭是谁的从前喜欢在人潮中你只属于我的那画面经过苏美女神身边我以女神之名许愿思念像底格里斯河般的漫延当古文明只剩下难解的语言传说就成了永垂不朽的诗篇我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远那已风化千年的誓言一切又重演我感到很疲倦离家乡还是很远害怕再也不能回到你身边爱在西元前爱在西元前02、《爸我回来了》(3’51)词:周杰伦曲:周杰伦编曲:钟兴民我听说通常在战争后就会换来和平为什么看到我的爸爸一直打我妈妈就因为喝醉酒他就能拿我妈出气我真的看不下去以为我较细汉从小到大只有妈妈的温暖为什么我爸爸那么凶如果真的我有一双翅膀两双翅膀随时出发偷偷出发我一定带我妈走从前的教育别人的家庭别人的爸爸种种的暴力因素一定都会有原因但是呢妈跟我都没有错亏我叫你一声爸~爸我回来了不要再这样打我妈妈我说的话你甘会听?不要再这样打我妈妈难道你手不会痛吗?其实我回家就想要阻止一切让家庭回到过去甜甜温馨的欢乐香味虽然这是我编造出来的事实有点讽刺有点酸性但它却在这快乐社会发生产生共鸣产生共鸣来阻止一切暴力眼泪随着音符吸入血液情绪从小到大你叫我学习你把你当榜样好多的假像妈妈常说乖~听你爸的话你叫我怎么跟你像不要再这样打我妈妈我说的话你甘会听?不要再这样打我妈妈难道你手不会痛吗?12345678 12345678我叫你爸你打我妈这样对吗干嘛这样何必让酒牵鼻子走瞎说都说不听听痛是我们在痛痛03、《简单爱》(4’31)作词:徐若瑄/ 作曲:周杰伦/ 编曲:迈可林说不上为什麽我变得很主动若爱上一个人什麽都会值得去做我想大声宣布对你依依不舍连隔壁邻居都猜到我现在的感受河边的风在吹着头发飘动牵着你的手一阵莫名感动我想带你回我的外婆家一起看着日落一直到我们都睡着我想就这样牵着你的手不放开爱能不能够永远单纯没有悲哀我想带你骑单车我想和你看棒球想这样没担忧唱着歌一直走我想就这样牵着你的手不放开爱可不可以简简单单没有伤害你靠着我的肩膀你在我胸口睡着像这样的生活我爱你你爱我想简简单单爱想简简单单爱我想大声宣布对你依依不舍连隔壁邻居都猜到我现在的感受河边的风在吹着头发飘动牵着你的手一阵莫名感动我想带你回我的外婆家一起看着日落一直到我们都睡着我想就这样牵着你的手不放开爱能不能够永远单纯没有悲哀我想带你骑单车我想和你看棒球想这样没担忧唱着歌一直走我想就这样牵着你的手不放开爱可不可以简简单单没有伤害你靠着我的肩膀你在我胸口睡着像这样的生活我爱你你爱我想简简单单爱想简简单单爱我想就这样牵着你的手不放开爱能不能够永远单纯没有悲哀我想带你骑单车我想和你看棒球想这样没担忧唱着歌一直走我想就这样牵着你的手不放开爱可不可以简简单单没有伤害你靠着我的肩膀你在我胸口睡着像这样的生活我爱你你爱我04、《忍者》(2’36)词:方文山曲:周杰伦编曲:林迈可居酒屋里的小神龛离铺满鹅卵石的玄关差不多一米宽的信仰我坐着喝味噌汤在旁观看庭园假山京都的夜晚有一种榻榻米的稻香叫做禅那里~神社许愿闪过一个画面这里~忍者蒙着脸在角落吹暗箭心里~幕府又重现从前老东京那条山手线像一出怀旧的默片呵~~~呵~~~嘿~~~呵~~~呵~~~嘿~~~伊贺流忍者的想法嘿~只会用武士刀比划嘿~我一个人在家乖乖的学插花(是是是我知道)一二三四樱花落满地有一种神秘凝结了空气一二三四黑夜里偷袭去攻击烟雾当武器一二三四忍者的物语要切断过去忠心是唯一一二三四隐身要彻底要忘记什么是自己05、《开不了口》(4’46)词:徐若瑄曲:周杰伦编曲:洪敬尧才离开没多久就开始担心今天的你过的好不好整个画面是你想你想的睡不着嘴嘟嘟那可爱的模样还有在你身上香香的味道我的快乐是你想你想的都会笑没有你在我有多难熬(没有你在我有多难熬多烦恼)没有你烦我有多烦恼(没有你烦我有多烦恼多难熬)穿过云层我试着努力向你奔跑爱才送到你却已在别人怀抱就是开不了口让她知道我一定会呵护着你也逗你笑你对我有多重要我后悔没让你知道安静的听你撒娇看你睡着一直到老就是开不了口让她知道就是那么简单几句我办不到整颗心悬在半空我只能够远远看着这些我都做得到但那个人已经不是我06、《上海一九四三》(3’13)词:方文山曲:周杰伦编曲:林迈可泛黄的春联还残留在墙上依稀可见几个字岁岁平安在我没回去过的老家米缸爷爷用楷书写一个满黄金葛爬满了雕花的门窗夕阳斜斜映在斑驳的砖墙铺着榉木板的屋内还弥漫姥姥当年酿的豆瓣酱我对着黑白照片开始想象爸和妈当年的模样说着一口吴侬软语的姑娘缓缓走过外滩消失的旧时光一九四三在回忆的路上时间变好慢老街坊小弄堂是属于那年代白墙黑瓦的淡淡的忧伤消失的旧时光一九四三回头看的片段有一些风霜老唱盘旧皮箱装满了明信片的铁盒里藏着一片玫瑰花瓣07、《对不起》(3’45)词:方文山曲:周杰伦编曲:洪敬尧广场一枚铜币悲伤的很隐秘它在许愿池里轻轻叹息太多的我爱你让它喘不过气已经失去意义戒指在哭泣静静躺在抽屉它所拥有的只剩下回忆相爱还有别离像无法被安排的雨随时准备来袭我怀念起国小的课桌椅怀念着用铅笔写日记记录哪最原始的美丽记录第一次遇见的你(Jay Chou)如果我遇见你是一场悲剧我想我这辈子注定一个人演戏最后再一个人慢慢的回忆没有了过去我将往事抽离如果我遇见你是一场悲剧我可以让生命就这样毫无意义或许再最后能听到你一句轻轻的叹息后悔着对不起如果我遇见你是一场悲剧我轻轻的叹息后悔着对不起08、《威廉古堡》(3’55)词:方文山曲:周杰伦编曲:洪敬尧藤蔓植物爬满了伯爵的坟墓古堡里一片荒芜长满杂草的泥土不会骑扫把的胖女巫用拉丁文念咒语啦啦呜她养的黑猫笑起来像哭啦啦啦呜用水晶球替人占卜她说下午三点阳光射进教堂的角度能知道你前世是狼人还是蝙蝠古堡主人威廉二世满脸的络腮胡习惯在吸完血后开始打呼管家是一只会说法语举止优雅的猪吸血前会念约翰福音做为弥补拥有一双蓝色眼睛的凯瑟琳公主专吃有AB血型的公老鼠恍恍惚惚是谁的脚步银制茶壶装蟑螂蜘蛛辛辛苦苦全家怕日出白色蜡烛温暖了空屋09、《双截棍》(3’18)词:方文山曲:周杰伦编曲:钟兴民岩烧店的烟味弥漫隔壁是国术馆店里面的妈妈桑茶道有三段教拳脚武术的老板练铁沙掌耍杨家枪硬底子功夫最擅长还会金钟罩铁步衫他们儿子我习惯从小就耳濡目染什么刀枪跟棍棒我都耍的有模有样什么兵器最喜欢双截棍柔中带刚想要去河南嵩山学少林跟武当干什么(客)干什么(客)呼吸吐纳心自在干什么(客)干什么(客)气沉丹田手心开干什么(客)干什么(客)日行千里系沙袋飞檐走壁莫奇怪去去就来一个马步向前一记左钩拳右钩拳一句惹毛我的人有危险一再重演一根我不抽的烟一放好多年它一直在身边干什么(客)干什么(客)我打开任督二脉干什么(客)干什么(客)东亚病夫的招牌干什么(客)干什么(客)已被我一脚踢开快使用双截棍哼哼哈兮快使用双截棍哼哼哈兮习武之人切记仁者无敌是谁在练太极风生水起快使用双截棍哼哼哈兮快使用双截棍哼哼哈兮如果我有轻功飞檐走壁为人耿直不屈一身正气快使用双截棍哼我用手刀防御哼漂亮的回旋踢10、《安静》(5’30)词:周杰伦曲:周杰伦编曲:钟兴民只剩下钢琴陪我谈了一天睡着的大提琴安静的旧旧的我想你已表现的非常明白我懂我也知道你没有舍不得你说你也会难过我不相信牵着你陪着我也只是曾经希望他是真的比我还要爱你我才会逼自己离开你要我说多难堪我根本不想分开为什么还要我用微笑来带过我没有这种天份包容你也接受他不用担心的太多我会一直好好过你已经远远离开我也会慢慢走开为什么我连分开都迁就着你我真的没有天份安静的没这么快我会学着放弃你是因为我太爱你三、2002年07月19日《八度空间》01、《半兽人》词:方文山曲:周杰伦编:林迈可再也没有纯白的灵魂自人类堕落为半兽人我开始使用第一人称记录眼前所有的发生嗜血森林醒来的早晨任何侵略都成为可能我用古老的咒语重温吟唱灵魂序曲寻根面对魔界的邪吻不被污染的转身维持纯白的象征然后还原为(人)让我们半兽人的灵魂翻滚收起残忍回忆兽化的过程让我们半兽人的眼神单纯而非贪婪着永恒只对暴力忠诚停止忿恨永无止尽的战争让我们半兽人的灵魂单纯对远古存在的神用谦卑的身份泪沸腾风异常的冰冷马蹄声让人睡不安稳我在等灵魂序曲完成带领族人写下祈祷文那城镇无谓的在牺牲战火焚祭坛开始下沉我在等觉悟后的族人往南方大地重新开垦02、《半岛铁盒》词:周杰伦曲:周杰伦编:林迈可(读者:呀,小姐请问一下是没有卖半岛铁盒?店员:有呀。
幼儿园优质教案设计 中班健康 保护我们的小秘密
中班健康:保护我们的小秘密
活动目标:
1.了解身体中有些器官是私密的,增强保护自身隐私部位的意识。
2.学会区分好的与坏的身体接触。
3.掌握一些保护身体隐私部位的方法
活动准备:
1.课件PPT、音乐《我的头我的肩》
2.幼儿身体图片若干份。
3.红色和绿色彩笔若干
活动过程:
一、导入--音乐律动《我的头我的肩》
1.---“你刚刚听到了身体的那些部位?”
幼儿回答“头、肩、胸、腿、腰…”
2.幼儿跟随音乐律动。
---“老师再放一遍音乐,请你和我一起动一动,摸一摸自己身体的这些部位。
”
3.与同伴互动。
---“现在请找自己的小伙伴,和他一起动一动,互相摸一摸。
”
---“刚才你摸了小伙伴的哪些部位?”
二、说出身体的小秘密。
1.说一说。
(出示、操作卡通人体图片)引导幼儿与旁边的伙伴自由交流,说一说身体的哪些部位不能给别人随便看、随便摸。
---“和同伴互动的时候,哪些地方你不愿意被别人摸?不愿意让别人随便看,看了很难为情的部位。
”
2.圈一圈。
每人一张人体图片,引导幼儿在自主讨论的基础上进行操作,将不能让别人随便看、随便摸的隐私部位用红笔圈起来,可以和别人接触的部位用绿笔圈一。
五月天经典歌词
9、想念/如果会有声音/不愿/那是悲伤的哭泣。——《突然好想你》
10、我想我应该轻轻放开你的手/我却没有力气这么做。——《纯真》
11、日子过得闷闷闷闷闷闷闷/七个闷/一周七天都闷/爱情快来/解救灵魂/感谢有你让平淡的世界/加了分/你的一个眼神/我的心中千军万马/勇敢狂奔!——《圣诞夜惊魂》
12、那一年只追逐自由/现在只能追逐着涨不停的石油。——《生存以上,生活以下》
13、浪漫只怕太慢/痛快只怕太快。——《春天的呐喊》
14、当一阵风吹来/风筝飞上天空/为了你/而祈祷/而祝福/而感动/终于你身影/消失在人海尽头/才发现/笑着哭最痛。——《知足》
15、我烂命一条/走在路上/影子在地上/像我的慌张黏在脚下/抓着我不放。——《摇滚本事》
4、日记上写满了梦想/我决定要用这一生背诵!——《摩托车日记》
5、饥饿是最好的调味/孤独是最强的催眠。——《夜访吸血鬼》
6、那爱情的绮丽/总是在孤单里/再把我的最好的爱给你。——《温柔》
7、昨天太近/明天太远/默默聆听那黑夜/晚风吻尽荷花叶/任我醉倒在池边/当你清楚看见我的美/月光晒干眼泪。——《拥抱》
在我对方文山顶礼膜拜的时候,偶然听到了五月天的《温柔》,很喜欢阿信写的这支曲,听到五月天的第二首歌是《拥抱》,这时才猛然发现,在陈阿信的笔下,爱情可以这样如童话般纯净,情歌可以有这样唯美清雅的意境。
在社会生活的挖掘方面,阿信的词是方文山无法比拟的,他涉猎的范围很广:《知足》《纯真》的诗意美;《晚安地球人》《疯狂世界》对人性的反思;《生命有一种绝对》《摩托车日记》对理想的坚守;《闯》《倔强》在生存困境中的坚韧;《憨人》《出头天》在挫折中的执着信仰;《垃圾车》《透露》对友谊的颂扬……所有一切,在阿信的笔下委婉动人又震人心魄,刚毅中的淡淡忧伤,总是牵动人心最深处的敏感与纤弱,寂寞与倔强。
《我的身体》教案精选7篇
《我的身体》教案精选7篇《我的身体》教案篇一活动目标:1、理解儿歌内容,体验儿歌的趣味性,有节奏的朗诵儿歌。
2、丰富词汇:眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。
3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。
4、了解多运动对身体有好处。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:1、教学挂图、音乐《健康歌》。
2、幼儿用书11页。
活动重点难点:活动重点:理解儿歌内容,学习有节奏的朗诵儿歌。
活动难点:用身体动作表现词语,并能大胆地表达和表现。
指导要点:运用图片帮助幼儿理解儿歌,鼓励幼儿边朗读边大胆地用身体动作表现。
活动过程:1、边听音乐边做律动入场。
2、讨论并探索:我们的身体上有哪些地方会动?是怎么动的?(幼儿自由表达,可请部分幼儿做示范动作,全体幼儿一起学习)3、教师做动作,有感情地示范朗诵儿歌。
4、出示教学挂图,帮助幼儿理解儿歌内容。
提问:儿歌里说了身体的哪些地方会动?提问:眼睛是怎么动的。
?一起来学学,(学习词语并用动作表达:眼睛眼睛眨一眨。
以此类推,引导幼儿逐一说出鼻子、嘴巴、小手、屁股、肩膀等各部位的动作,教师注意用诗歌的语言和动作回应和提升幼儿的回答)5、教师边做动作边再次示范朗诵儿歌。
6、幼儿学习朗诵儿歌。
(1)幼儿集体跟读。
(2)幼儿边做动作边朗诵儿歌。
7、讨论:我们的身体上还有哪些地方会动?(注意引导幼儿用诗歌的语言说出完整的一句话,如手腕手腕转一转,小脚小脚踏一踏等)小结:我们的手腕、脖子、关节等也会动。
8、在教师的带领下听音乐跳《健康歌》,自然结束。
活动反思:这是一节富有趣味性且动作性强的儿歌,特别适合小班幼儿学习,在学习过程中,我充分利用幼儿喜欢动的特点,让幼儿边读儿歌边做动作,满足了幼儿在游戏中学习的要求,通过人体结构展示图让幼儿进一步认识人体结构,有效的帮助幼儿理解儿歌,并为最后的讨论环节我们的身体上还有哪些地方会动?做了铺垫,教学开始和结束的律动,有效的放松了幼儿的身心,让幼儿身心愉悦的参与活动,轻松的学得知识,又做到了首尾呼应,有效的达到了教育教学目标。
音乐课《我的身体》教案6篇
音乐课《我的身体》教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五月天最好听的歌及歌词
1专辑:play(2007) s.h.e-五月天2五月天- 突然好想你3知足4私奔到月球- 五月天5拥抱(五月天)6小太阳- 五月天专辑:play(2007) s.h.e-五月天黄金海岸的岸边我们肩并著肩洁净的蓝天清澈的水面吻成一条海平线看你温柔的双眼弹著吉他的弦歌词是诺言旋律是依恋唱出一首五月天五月的天刚诞生的夏天我们之间才完成的爱恋紧握的手里面有好多明天五月的天梦开始要鲜艳前方蜿蜒我们一天一天慢慢实现作词:陈震施人诚作曲:郑楠大雨冲走了昨天青春乌云几片彩虹的旁边有星星几点迫不及待在眨眼海风味道变香甜沙滩镶满亮片你哼着永远我和着不变合唱一首五月天五月的天刚诞生的夏天我们之间才完成的爱恋紧握的手里面有好多明天五月的天梦开始要鲜艳前方蜿蜒一长串的心愿我们一天一天慢慢实现海浪拼命欢呼跳跃一遍又一遍鼓励我们看谁先吻谁的脸为这五月之恋再添一个逗点再多的五月天怕也不够我们沉醉海燕身边来回盘旋彷佛听见幸福在前面不远为这五月之恋再添一点信念往后的五月天和你走到比永远还远五月的天刚诞生的夏天我们之间才完成的爱恋紧握的手里面有好多明天五月的天梦开始要鲜艳前方蜿蜒一长串的心愿我们一天一天慢慢实现五月天- 突然好想你 ★尛維尼制作飞叶在线放飞心情最怕空气突然安静最怕朋友突然的关心最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息最怕突然听到你的消息想念如果会有声音不愿那是悲伤的哭泣事到如今终於让自已属於我自已只剩眼泪还骗不过自己突然好想你你会在哪里过的快乐或委屈突然好想你突然锋利的回忆突然模糊的眼睛我们像一首最美丽的歌曲变成两部悲伤的电影为什麽你带我走过最难忘的旅行然後留下最痛的纪念品我们那麽甜那麽美那麽相信那麽疯那麽热烈的曾经为何我们还是要奔向各自的幸福和遗憾中老去突然好想你你会在哪里过的快乐或委屈突然好想你突然锋利的回忆突然模糊的眼睛最怕空气突然安静最怕朋友突然的关心最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息最怕突然听到你的消息最怕此生已经决定自己过没有你却又突然听到你的消息~~End~~知足演唱:五月天词曲:阿信怎么去拥有一道彩虹怎么去拥抱一夏天的风天上的星星笑地上的人总是不能懂不能知道足够如果你快乐不是为我那天你和我那个山丘那样的唱着那一年的歌那样的回忆那么足够足够我天天都品尝着寂寞才发现笑着哭最痛当一阵风吹来风筝飞上天空为了你而祈祷而祝福而感动终于你身影消失在人海尽头才发现笑着哭最痛wo…如果我爱上你的笑容要怎么收藏要怎么拥有如果你快乐再不是为我会不会放手其实才是拥有知足的快乐叫我忍受心痛五月天-知足 ★danfeng927制作五月天- 你不是真正的快乐 ★尛維尼制作歌词吾爱放飞心情人群中哭着你只想变成透明的颜色你再也不会梦或痛或心动了你已经决定了你已经决定了你静静忍着紧紧把昨天在拳心握着就是越伤人了越是在手心留下密密麻麻深深浅浅的刀割你不是真正的快乐你的笑只是你穿的保护色你决定不恨了也决定不爱了把你的灵魂关在永远锁上的躯壳这世界笑了於是你合群的一起笑了当生存是规则不是你的选择於是你含着眼泪飘飘荡荡跌跌撞撞的走着你不是真正的快乐你的笑只是你穿的保护色你决定不恨了把你的灵魂关在永远锁上的躯壳你不是真正的快乐你的伤从不肯完全的癒合我站在你左侧却像隔着银河难道就真的抱着遗憾一直到老了然後才後悔着你不是真正的快乐你的笑只是你穿的保护色你决定不恨了也决定不爱了把你的灵魂关在永远锁上的躯壳你不是真正的快乐你的伤从不肯完全的癒合却像隔着银河难道就真的抱着遗憾一直到老了你值得真正的快乐你应该脱下你穿的保护色为什麽失去了还要被惩罚呢能不能就让悲伤全部结束在此刻重新开始活着~~End~~私奔到月球- 五月天思鱼制作QQ:1294078 竟是你是你心狠又手辣的小偷我的心我的呼吸和名字都偷走你才是绑架我的凶手机车后座的我吹着风逃离了平庸这星球天天有五十亿人在错过多幸运有你一起看星星在争宠这一刻不再问为什么不再去猜测人和人心和心有什么不同一二三牵着手四五六抬起头七八九我们私奔到月球让双脚去腾空让我们去感受那无忧的真空那月色纯真的感动当你说太聪明往往还是会寂寞我笑着倾听孤单终结后的寂寞看月亮象夜空的瞳孔静静凝视你我和我们扰攘的星球靠近你怎么突然两个人都词穷让心跳象是野火燎原般的汹涌这一刻让命运也沉默让脚尖划过天和天地和地缘分的宇宙一二三牵着手四五六抬起头七八九我们私奔到月球让双脚去腾空让我们去感受那无忧的真空那月色纯真的感动一二三牵着手四五六抬起头七八九我们私奔到月球让双脚去腾空让我们去感受那无忧的真空那月色纯真的感动一二三牵着手四五六抬起头七八九我们私奔到月球让双脚去腾空让我们去感受那月色纯真的感动思鱼制作QQ:1294078拥抱(五月天)---------------脱下长日的假面奔向梦幻的疆界南瓜马车的午夜换上童话的玻璃鞋让我享受这感觉我是孤傲的蔷薇让我品尝这滋味纷乱世界的不了解昨天太近明天太远默默聆听那黑夜晚风吻尽荷花叶任我醉倒在池边等你清楚看见我的美月光晒干眼泪那一个人爱我将我的手紧握抱紧我吻我喔爱~~~别走………………^G^T^O^………………隐藏自己的疲倦表达自己的狼狈放纵自己的狂野找寻自己的明天向你要求的誓言就算是你的谎言我需要爱的慰借就算那爱已如潮水昨天太近明天太远默默聆听那黑夜晚风吻尽荷花叶任我醉倒在池边等你清楚看见我的美月光晒干眼泪将我的手紧握抱紧我吻我喔爱~~~别走那一个人爱我将我的手紧握抱紧我吻我喔爱~~~别走抱紧我吻我喔爱~~~别走抱紧我吻我喔爱~~~ ………………^G^T^O^………………OICQ:16405166小太阳- 五月天词曲:阿信编曲:五月天制作:杨浩QQ:525949820☆孤风月影多么难忘是你纯真的模样突然的吻弥漫着茶香多么向往梦想总是在他方你说等我不管多漫长你就是太阳蒸发了彷徨所以挖开土壤种下希望离开了故乡看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳念念不忘此刻应该是农忙如画风光有你在歌唱你就是太阳照亮了方向你让地球旋转月亮发光让我有翅膀看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳☆☆☆☆☆☆看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳oh...oh...。
小班音乐头发、肩膀、膝盖、脚教案反思
小班音乐头发、肩膀、膝盖、脚教案反思(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班音乐碰碰歌教案反思
大班音乐碰碰歌教案反思
活动目标:
1、尝试创编歌词,并用自己喜欢的动作表现歌曲内容。
2、能够和同伴互相配合一起唱歌,体会其中的欢乐。
3、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。
4、初步自学用合唱的方式献唱歌曲。
活动准备:
1、字卡:Moments歌、你的、头、左肩、右肩、屁股。
2、录音机,录有《碰碰歌》的磁带。
活动过程:
1、小手游戏。
师:我的小手拍一拍,幼:拍摄、拍摄、拍摄!
师:我的小手握一握,幼:握、握、握!
师:我的小手一招一招,幼:一招、一招、一招!。
师:我的小手碰到一碰,幼:碰到、碰到、碰到!
2、说一说,还有哪些地方可以碰一碰。
幼儿自由发言,在说出“头”、“肩”、“屁股”等词的时候,教师出示字卡。
3、去玩玩“Moments歌”。
(1)播放歌曲,请幼儿倾听欣赏,初步感受歌曲内容。
(2)再次播放歌曲,引导幼儿搞动作反应歌词。
(3)找到你的好朋友,和他一起手拉手站好,做表演唱。
4、编创歌曲。
(1)和你的朋友商量商量,试一试,还可以碰那些地方?
(2)恳请幼儿把自己的见解唱出来,搞出,共同协商翻拍成一首新歌。
在音乐伴奏下,孩子们表演改编的歌曲
教学思考:
用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。
尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的
掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。