最新静脉输液护理操作流程

静脉输液操作流程

操作者准备：着装规范、洗手

评估：患者病情、血管情况、自理程度、合作程度、治疗计划、药物对血管影响；解释、问二便

核对医嘱：检查药物名称、剂量、用法、有效期、有否混浊、变

质

用物准备：治疗车上层：软包装液体1袋（或瓶装液体1瓶）输

液吊篮、药物、输液管、头皮针、输液贴（胶

布、小纱）、止血带、皮肤消毒剂、棉签、砂

轮、治疗碗、手表、治疗执行单输液卡、手

套、快速手消毒液

治疗车下层：污物回收盘、锐器回收盒

加药：核对后拉开软袋输注口保护套消毒锯开安瓿→消毒→

掰开选择合适的注射器（检查有效期、有否

漏气）→抽取药→加入液体中→摇匀→再检

查有无混浊、沉淀

挂补液：再核对、协助患者取合适体位、消毒输注口插入输液

器选择合适头皮针（检查有效期、封口是否

完好，有无破损等）挂于输液架上

排气：排出的药液盛于治疗碗内检查输液管内有无气体，排

净管内小气泡、备输液贴（排气时，将精密

过滤器垂直提高，让药液均匀缓慢地浸润过

滤膜）

选静脉：戴手套、在穿刺点上方6cm处扎止血带，选择合适的血

管

消毒：范围：直径5×5cm

方法：以穿刺点为中心，由内向外螺旋式消毒

查对、进针：再次排气、查对进针：与皮肤呈20°角→见回血降

低角度再进少许→松止血带→打开调节器

固定：输液贴→穿刺点→头皮针软管胶布、小纱：胶布贴针

翼→小纱盖于穿刺点→头皮针软管贴于小纱

上→输液管贴于前臂上

调滴速：成人：40～60滴/min老人、儿童：20～40滴/min，根

据病情、年龄、药物、医嘱、调速

查对交代注意事项

整理：整理床单位、协助患者取舒适体位、整理用物、分类放

置、洗手、记录

九上

第一章开启化学之门

第一节化学给我们带来什么

一、学习目标：

1、知识与技能目标：

（1）知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。体验化学的科学美。（2）初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。

（3）、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。

（4）初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。（5）初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式。

2、过程与方法目标：

通过观察思考与比较，培养观察能力、思维能力和分析能力

3、情感态度与价值观目标：

养成善于思考，团结协作的精神

一、学习重点：

1、认识学习化学和研究化学的重要意义。

2、树立环保和可持续发展的意识。

三、学习难点：

1、认识学习化学和研究化学的重要意义。

树立环保和可持续发展的意识。

第二节化学研究些什么