教师岗位聘任申请书
教师岗位晋级聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名工作在教育一线的教师，自从踏入教师这个行业以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，不断提升自身素质和教育教学能力。
如今，我诚挚地向学校申请晋级聘任，希望能够得到学校的认可和支持。
首先，我想回顾一下自己的教学工作。
自从担任教师以来，我始终关注学生的成长和发展，以学生为本，因材施教。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养学生的创新意识和实践能力。
为了提高教学质量，我积极参加各种教育培训，不断充实自己的教育教学知识和技能。
在课堂外，我关心学生的身心健康，积极参与学生的各项活动，与学生建立良好的师生关系。
在教学业绩方面，我始终以提高学生的学习成绩和综合素质为目标，努力完成各项教学任务。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，学生的综合素质也得到了明显提高。
同时，我还积极参与学校的各项教育教学改革，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
然而，我深知自己还有许多不足之处，需要不断努力提升。
因此，我积极参加各种学术交流和教育培训，不断拓宽自己的知识领域和视野。
在教育教学实践中，我不断总结经验，反思自己的教学行为，努力提高教育教学水平。
此外，我还关注教育行业发展动态，了解最新的教育理念和教学方法，以便更好地服务于学生和学校。
面对晋级聘任，我充满信心和期待。
我相信，通过自己的努力和学校的支持，我能够更好地履行教师职责，为学校的教育事业发展做出更大的贡献。
晋级聘任将使我站在更高的起点，面临更大的挑战和机遇。
我将更加努力地工作，不断提高自己的教育教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在此，我真诚地向学校申请晋级聘任，希望学校能够给予我这个机会。
我将珍惜这个机会，努力工作，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。
谢谢。
高校教师岗位聘任申请书
尊敬的学院领导：您好！首先，感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。
我是XXX，自XXX年起在贵校任教，至今已有XXX年的教龄。
在此期间，我始终秉持着对教育事业的热爱，努力提升自身的教育教学能力，不断丰富自己的专业知识。
如今，我诚挚地向贵校提出教师岗位聘任申请，希望能够得到贵校的认可与支持。
作为一名高校教师，我深知自己肩负着传道授业、解惑的重要使命。
在教学工作中，我始终以学生为本，关注学生的个性发展，努力提高教学质量。
我重视课堂教学，注重启发式教学，引导学生进行独立思考，培养他们的创新意识。
同时，我也关注学生的心理健康，帮助他们解决生活和学习中的困难。
在课程建设方面，我积极参与课程改革，不断优化教学内容，使之更加符合时代发展的需求。
在科研工作中，我始终保持严谨的学术态度，努力追求学术创新。
我积极参加各类学术活动，与同行进行交流与合作，不断提升自己的科研水平。
同时，我也关注科研成果的转化，将科研成果应用于教学和实践中，提高学生的实践能力。
在师德方面，我严于律己，恪守职业道德，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我关心学生的成长，尊重他们的个性，以爱心、耐心和责任心对待每一个学生，赢得了学生的信任和喜爱。
然而，我深知自己还有很多不足之处，需要不断努力提升。
因此，我希望能够得到贵校的聘任，继续在教师岗位上发挥自己的专长和热情。
如果有幸被聘任，我将更加努力地工作，为学院的发展贡献自己的力量。
最后，请领导们审慎考虑我的申请，给予我一个发挥才能的机会。
我将珍惜这个机会，用实际行动回报贵校的信任和期望。
再次感谢您对我的关注与支持！此致敬礼！申请人：XXX申请时间：XXX年X月X日。
岗位聘任申请书3篇
岗位聘任申请书3篇岗位聘任申请书一：岗位聘任申请书尊敬的岗位聘任工作领导小组：我于__年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于__年1月聘任为小学高级教师，聘期从__年1月至20__年2月。
取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于20__年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于20__年7月1日、20__年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［20__］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！特些申请申请人：岗位聘任申请书二：岗位聘用申请书范本（236字）根据____南平市委办公室、南平市政府办公室《关于印发〈南平市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）〉的通知》（南委办[2022]71号）精神，按照《____（本单位）岗位设置实施方案》要求，本人特提出以下岗位聘用申请：一、申请人基本情况姓名性别出生年月入伍年月工作部门现聘任职务现职务聘任起讫时间申请聘任岗位二、申请岗位具备的条件1、《南平市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》规定的任职基本条件；2、3、……三、申请岗位提供的证明材料（附后）1、2、3、……申请人：_____年_____月_____日岗位聘任申请书三：岗位应聘申请书范文（739字）我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.20__5年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.。
教师岗位聘任申请书范文
教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会：您好！我是XXX，非常荣幸有机会向贵单位申请教师岗位，希望有机会能够加入贵单位，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我毕业于XXX大学XXX专业，获得工学学士学位，之后继续攻读了教育学硕士学位。
在大学期间，我以优异的成绩完成了各项课程，并积极参与了教育实习和校园活动，培养了自己的教育理念和教学能力。
通过实习经验，我深刻体会到教师对于学生的影响力和责任感，这也使我对教育事业充满激情和追求。
在毕业后的职业生涯中，我先后在XXX学校和XXX学校担任过教师岗位，为小学和初中的学生授课。
在教学过程中，我注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力，努力引导学生主动参与学习，培养学生的学习兴趣和自信心。
同时，我也注重学生的全面发展，关注学生的品德素养和身心健康，为他们提供更多的支持和帮助。
我热爱教育事业，对于教育的力量充满信心。
我相信每个学生都有发展的潜力，作为一名教师，我愿意尽职尽责地引导和培养学生，帮助他们实现自己的梦想。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，关注每个学生的个性特点和差异，因材施教，激发学生的学习动力和潜能。
我注重培养学生的创新精神和实践能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
除了教学工作，我也积极参与教育研究和专业发展。
我经常参加学术研讨会和教育培训，不断更新自己的教学知识和方法。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学经验和探讨教育问题，提高自己的专业能力和教学水平。
我具有良好的团队合作能力和沟通能力，在与同事和学生的交往中，能够倾听和理解他们的需求，关心和帮助他们解决问题。
我愿意与同事们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
如果能够加入贵单位，我将以最大的热情和努力履行自己的教学职责。
我相信，通过我的努力，可以让每个学生都收获成功和快乐。
再次感谢您对我的关注和支持，期待能有机会参加贵单位的面试，并展示自己的才能和潜力。
教师岗位聘任申请书(精选3篇)
教师岗位聘任申请书（精选3篇）篇一：尊敬的上级领导：我是xxx，女性，汉族，生于xxxx年xx月，本科毕业，于xxxx年开始从事教育教学工作，xxxx年xx月获得中学二级教师任职资格。
xxxx年，我从xx高中调至xx一中，至今已在本校工作8年。
在这段时间里，我多次担任初中化学教学和班主任工作。
教书育人是我的追求，我立志在教育岗位上取得优异成绩。
我以积极乐观的态度应对教学过程中的困难和突发事件，从容不迫、沉着应对、冷静处理。
工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和技巧，虚心向他人请教并广泛学习，不断拓展视野。
我在教学中注重传授知识与培养能力的平衡，落实注重学生独立性和自主性培养的理念，使他们能在老师的引导下自主进行个性化、高效的学习。
我高度尊重学生的人格，重视个体差异，满足不同学生的学习需求，激发他们的学习积极性，培养他们掌握和运用知识的能力，确保每个学生得到全面的发展。
同时，我积极参与教研活动，在教研组中积极参与讨论，虚心学习，共同进步，不断学习新的教学理论。
每学期，我都自愿承担一节公开课，同时聆听他人的课程，以提升自己的教学水平。
凭借认真负责的教学工作和出色的表现，我连续多年被评为校级“优秀教师”。
xxxx年，我的教研论文获得二等奖。
xxxx—xxxx学年度，我被评为校级“教学能手”。
xxxx年，我又获得兴平市初中组“教学能手”称号。
为了不断向更高的教育目标迈进，适应新的教育形势，我特此申请聘任为中学一级教师职务，期盼上级领导予以批准。
衷心感谢您的审阅与支持。
申请人：xxx xxxx年xx月xx日篇二：尊敬的领导：我是xx，毕业于xxxx年于xx学院英语专业，同年进入xx学校，至今已在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，我总结了以下主要工作内容：1. 倾心教育，为人师表：在教育工作中，我充分认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和挑战。
我始终以高度的责任心、严谨的工作作风和良好的思想素养，关爱、关注每一位学生。
教师聘任岗位申请书范文
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育资源的教师。
在此，我诚挚地向您申请教师聘任岗位，希望能有机会为学校的发展贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
本人自毕业以来，一直从事教育教学工作，拥有丰富的教育教学经验和一定的专业素养。
在任教期间，我始终秉持着教书育人的信念，关注学生的个性发展，努力提高学生的综合素质。
我深知教育是一项关乎国家未来、民族命运的事业，需要我们每一个教育工作者用心去经营、用爱去呵护。
因此，我在教育教学工作中不断学习、进步，以期为学生们提供更好的教育环境和服务。
其次，我认为自己具备以下几点优势：1. 深厚的专业知识。
在任教期间，我不断拓宽知识领域，积极参加各类专业培训，不断提高自己的专业水平。
我相信，丰富的专业知识是作为一名优秀教师的基本素养。
2. 良好的教育理念。
我始终遵循素质教育的要求，关注学生的全面发展，倡导启发式教学，鼓励学生主动探究、勇于创新。
3. 严谨的教学态度。
我在教学中注重严谨治学，认真备课、上课，关注学生的学习过程，努力提高教学质量。
4. 较强的团队协作能力。
我认为，一个优秀的教师需要具备良好的团队协作精神。
在任教期间，我积极参与学校的各项活动，与同事们保持良好的沟通和协作关系。
5. 强烈的责任心。
教育事业是一项关系国家未来、民族命运的崇高事业，作为一名教师，我深知自己肩负的责任和使命。
我会全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长付出自己的一份力量。
最后，请允许我表达自己对学校未来的期望。
我相信，在全体教职工的共同努力下，我们的学校一定能够创造更加辉煌的成就。
如果能有机会加入这个优秀的团队，我将倍感荣幸，并以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
再次感谢您花时间阅读我的申请，希望能得到您的关注和支持。
如有需要，我随时准备接受面试，以便更详细地向您介绍自己。
此致敬礼！申请人：（签名）年月日。
教师岗位聘任申请书
教师岗位聘任申请书教师岗位聘任申请书1尊敬的上级领导：我叫___，女，汉族，_____年_____月______日出生，大学本科毕业，__年参加教育教学工作，_____年_____月______日取得了中学二级教师任职资格。
_____年_____月______日由西吴高中调到东城一中，至今已在本校工作8年了，在这期间，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导，紧跟党的方针，以教书育人作为自己的最高追求，立志在教育岗位上做出优异的成绩，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。
在工作中，我兢兢业业，刻苦钻研，不断探索新的教学方法和教育技巧，多请教，多学习，拓展自己的视野，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当，落实注重培养学生的独立性和自主性，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的`有效学习。
在教学过程中我非常尊重学生的人格，关注学生的个体差异，满足不同学生的学习需要，提高他们学习的积极性，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
同时，我还积极参加教研活动，在教研组活动中积极发言，虚心学习，共同进步，认真学习新的教学理论，每学期都主动承担一节公开课，每学期听课10节以上。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年被评为校级“优秀教师”;20____年获得教研论文二等奖;在20____—20____学年度被评为校级“教学能手”;20____年又被评为兴平市初中组“教学能手”。
为了督促自己向更高的教育目标进取，适应新的教育形势的发展要求，现特申请聘任中学一级教师职务，望上级领导批准为谢!特此申请此致敬礼! 申请人：__年__月__日教师岗位聘任申请书2尊敬的学校领导：我叫______，20____年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。
同年9月到四川省档案学校任教，20____年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20____年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。
2024年教师岗位聘任申请书范文
2024年教师岗位聘任申请书范文尊敬的招聘委员会：我谨向贵校递交2024年教师岗位聘任申请书，希望能够加入贵校的教师团队，为学校的教育事业做出自己的贡献。
我相信，在贵校优秀的教育理念与支持下，我将能够展现我的专业水平与教育激情。
作为一名教师，我始终坚守教育的初心，秉承“立于师道，育于心灵”的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。
我毕业于一所知名师范大学，拥有教育学专业的学士学位，并持有教师资格证书。
我丰富的教学经验和热爱教育的心，使我对教师岗位充满热情与责任感。
在过去的教育实践中，我曾任教于一所高中，承担了语文课程的教学工作。
在这段时间里，我努力为学生提供高质量的教育教学，并不断探索有效的教学方法和手段。
我注重培养学生成为有思想、有修养、有创造力的人，提倡在教学中注重学生的创新能力培养，鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的自主学习能力。
此外，我也注重学生的德育教育，通过班会活动和课堂讨论等方式，引导学生形成良好的道德观念和行为习惯。
作为一名教师，我深知教育的重要性和影响力。
我会尽我最大的努力，全身心地投入到教育事业中，承担起育人的责任和使命。
我相信每个学生都是独一无二的，都有发展和进步的潜力，我的任务就是激发学生的学习热情，开发他们的潜能，帮助他们实现个人价值。
作为一名教师，我还注重持续学习与自我提升。
教育事业不仅要求我们具备扎实的学科知识和教育专业能力，还要求我们不断更新教育理念和教学模式。
因此，我经常参加各类教育培训和学术研讨会，通过自己的不断学习和探索，提高自己的教学水平和教育能力。
我相信只有不断学习和进步，才能更好地满足学生的需求，更好地促进学生成长和发展。
最后，我衷心希望能够加入贵校的教师队伍。
我相信，贵校的办学理念和教育环境将为我提供更广阔的发展空间。
我将以饱满的热情和敬业的精神，履行教师的职责，为学校的教育事业贡献自己的智慧和力量。
我期待能够有机会面试，在面试中展示自己的才能和优势，向贵校展示我作为一名合格教师的能力与潜力。
教师聘职称申请书精选6篇
教师聘职称申请书精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位聘任申请书2024大全18篇
教师岗位聘任申请书2024大全18篇教师岗位聘任申请书（篇1）尊敬的竞聘领导：本人__，男，彝族，19__年11月出生，20__年7月毕业于__学院，20__年到新发乡坪子中学工作，20__年取得中学一级教师任职资格，20__年度中被坪子中学评为优秀教师。
本人坚持四项基本原则，遵规守纪，热爱本职工作，认真贯彻党和国家的教育方针、政策，教书育人，为人师表，积极工作，克服一切工作困难，服从上级领导安排，与同事相处融洽，尽职尽责，顾全大局。
在教育教学工作中，立足实际，努力钻研教材及教学任务，提高自身的业务水平能力，采取形式多样的教学方式，根据儿童的年龄特征、身体素质，理论联系实际，创造宽松和谐的环境，从而优化活动教学，深得老师们及家长的好评。
符合中学教师条件，现申请聘任中学__级教师职务。
在教学方面，我能适应中学数学科的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学计划，备课做到“四备六熟”，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐心分析，帮助学生总结出掌握某类问题规律，测试做到有测必改，有测必评。
我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。
在学校每月常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。
对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。
身教重于言传，教师是学生的榜样，学生会模仿教师。
我自觉遵守学校的一切规章制度，积极参与学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家”，学校发展，我发展的”双赢”观念。
在班集体的`管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。
在校本研修中，我还积极参加教研活动，在数学科组中积极发言，虚心学习，共同进步。
个人教师岗位聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业，致力于为学生提供优质教育资源的教师。
在此，我诚挚地向学校申请个人教师岗位聘任。
以下是我的申请理由和自我介绍。
一、申请理由1. 热爱教育事业，具有良好的教育理念作为一名教师，我始终秉持着热爱教育事业、关心学生的信念。
在教学过程中，我始终关注学生的成长，以培养学生的创新精神和实践能力为己任，努力为学生的全面发展提供优质教育资源。
2. 扎实的专业知识和丰富的教学经验我毕业于知名大学，具备扎实的专业知识。
在教学过程中，我不断学习、研究，积累了丰富的教学经验。
能够熟练运用多种教学方法，提高学生的学习兴趣和效果。
3. 良好的沟通能力和团队合作精神在教学和工作中，我注重与学生、家长和同事的沟通，善于倾听他人的意见和建议。
具备良好的团队合作精神，能够与同事们共同为学校的发展和学生的成长贡献力量。
4. 较强的自我管理和自我提升能力我具备较强的自我管理能力，能够合理安排工作和学习时间，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我注重自我提升，积极参加各类教育培训，不断拓宽知识领域，提高自身综合素质。
二、自我介绍1. 基本信息我叫XXX，性别：女，出生年月：XXXX年XX月，籍贯：XXXX，学历：本科，毕业院校：XXXX大学，参加工作时间：XXXX年，现担任XXXX学科教师。
2. 工作经历（1）XXXX年至XXXX年，在XXXX学校担任XXXX学科教师，负责教育教学工作，所带班级成绩优异。
（2）XXXX年至今，在XXXX学校担任XXXX学科教师，积累了丰富的教学经验，多次参加校级、市级优质课比赛并获奖。
3. 教育教学成果（1）所带班级学生在XXXX学科竞赛中取得优异成绩。
（2）参与编写XXXX学科教学辅导教材，发表教育教学论文多篇。
（3）多次荣获校级、市级优秀教师荣誉称号。
三、申请承诺如果能够获得学校教师的岗位，我将充分发挥自己的专业特长，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学校创造更多的价值。
教师岗位分级聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的教师，自加入教师队伍以来，我一直坚守在教学第一线，努力践行教育教学工作，不断提高自己的业务水平和综合素质。
在此，我诚挚地向学校提出教师岗位分级聘任申请。
一、基本情况我叫张三，男，汉族，1980年10月出生，2003年毕业于师范大学数学系，同年加入教育系统，现任中学一级教师。
自参加工作以来，我始终秉持着敬业、勤奋、创新的教学态度，致力于为学生提供高质量的教育服务。
在教育教学工作中，我多次获得校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
二、教学成果1. 严谨的教学态度：在教学过程中，我始终以学生为中心，关注学生的个体差异，因材施教。
通过创设生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。
2. 丰富的教学经验：在多年的教学实践中，我积累了丰富的教学经验，掌握了多种教学方法和技巧。
我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，为学生提供了优质的教育资源。
3. 学科竞赛成绩显著：我所辅导的学生在各级数学竞赛中取得了优异成绩，累计获奖人数达到50余人次，为学校赢得了荣誉。
三、业务提升1. 不断提升专业素养：在工作之余，我积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法，提高自己的专业素养。
2. 参与课题研究：我积极参与学校组织的课题研究，结合实际教学，探索教育教学规律，为学校的教育改革和发展贡献力量。
3. 跨学科合作：我注重与其他学科教师的交流合作，分享教学经验，促进学科间的相互渗透，提高教学质量。
四、团队协作与荣誉1. 良好的团队协作精神：在工作中，我注重与同事间的沟通与协作，积极参与集体备课、听课评课等活动，为提高教学质量共同努力。
2. 荣誉与奖励：近年来，我先后获得校级优秀教师、优秀班主任、教育教学突出贡献奖等荣誉，并入选学校骨干教师名录。
综上所述，我具备较强的教育教学能力，丰富的教学经验，以及良好的团队协作精神。
在此，我诚挚地向学校提出教师岗位分级聘任申请，希望能够得到学校的认可和支持。
教师岗位聘任申请书
教师聘用申请书尊敬的学校岗位聘任领导小组：您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参与聘用.我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。
我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作.在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业,爱岗敬业，默默奉献,所带班级，班风正,学风好.二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。
自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任.在日常教育教学工作中，与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动,培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长.五。
在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理，做好学生的安全教育工作。
及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导.六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。
总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。
申请人：篇二：教师职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导:本人xxx,女,土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。
教师专业技术岗位分级聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我谨以此书向您申请专业技术岗位的分级聘任。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
本人从事教育事业已满XX年，自XXXX年XX月XX日取得教师资格证以来，我一直坚守在教学一线，兢兢业业，认真负责地对待每一个学生，每一个课程。
我始终坚信，教育是民族振兴、国家富强的基石，而教师就是这一基石的奠基人。
因此，我一直努力提高自己的教育教学水平，不断丰富自己的专业知识，积极参加各种教育培训，努力跟上时代的发展。
在过去的教学工作中，我取得了以下成绩：1. 教育教学成绩显著。
在多年的教学实践中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己独特的教学风格。
所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，学生满意度高。
2. 教育教学研究能力强。
我积极参与教育教学研究工作，多次承担校级及以上课题研究，并在教育教学论文比赛中获得优异成绩。
3. 教育教学管理能力强。
在担任班主任工作期间，我注重班级管理，所带班级班风正、学风浓，学生在德、智、体、美各方面全面发展。
然而，我也深知，前面的道路仍然漫长，我需要不断提高自己的教育教学能力，更好地服务于学生，服务于教育事业。
因此，我诚恳地向您申请专业技术岗位的分级聘任。
作为一名教师，我深知分级聘任的重要性。
它不仅是对我过去教育教学工作的肯定，更是对我未来工作的激励和鞭策。
分级聘任将使我能够更好地发挥自己的专业特长，为我提供更多的教育教学资源和支持，使我在教育教学工作中取得更好的成绩。
我有信心，在分级聘任的岗位上，我将以更加饱满的热情，更加严谨的态度，更加专业的水平，为学生的成长付出更多的努力。
我将以教育事业为终身追求，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。
最后，请领导审查我的申请，给予我这个宝贵的机会。
我将不负重托，不辜负领导的期望，为学校的教育事业做出更大的贡献。
此致敬礼！申请人：（签名）XXXX年XX月XX日。
教师岗位竞聘申请书5篇（范本）
教师岗位竞聘申请书5篇教师岗位竞聘申请书5篇我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加班岗位竞聘。
我叫XXX， 1977年1月开始担任小学各年级数学教学兼班主任工作。
我现在要竞聘一至六年级的任意一个年级的班主任兼语文或数学教学工作。
第一、在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，在人才济济的青山完小，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下三个优势：一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
从教三十多年年来，我能坚持党的四项基本原则，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
三十几年来，我一直满负荷，甚至超负荷工作，没向学校提出要什么额外报酬。
自1977年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师。
因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
在35年的努力中，我取得了大学专科学历、普通话二级甲等证书和中学、小学教师资格证书，成为一名合格的小学数学一级教师。
三、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力及班级管理能力。
教师岗位竞聘申请书5篇。
在35年的工作经历中，我任教过各年段数学学科，班主任和数学教研组长等工作。
在日常教育教学工作中，与许多老师都有过愉快的合作或配合，参与过学校的教育教学的发展。
我们的同伴，在教育史上有着许多辉煌的成绩，这些，给我和给今天参加岗位竞聘的同仁们不小的压力，但，我坚信，这也是无穷的动力！假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为竞位，以位促为”，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
教师岗位竞聘申请书（三篇）
教师岗位竞聘申请书尊敬的学校领导：您好！我是××学校××部××班主任××老师，非常荣幸能有机会向贵校申请教师岗位。
在这里，我把自己的申请书呈上，并向您详细介绍我的教育背景、工作经历、专业技能以及个人发展规划，以此展示我的能力和热爱教育的决心。
一、教育背景：我于××年××月毕业于××大学××专业，获得××学士学位。
在大学期间，我努力学习，注重理论与实践的结合。
通过系统的学习和实训，我掌握了专业知识和教育教学技能，培养了科学教育的素养和职业操守。
二、工作经历：在××学校任教××班主任已经有××年的时间。
这期间，我积极参与学校教改实践，参与了校本课程、教育科研等工作。
我注重学生发展，关注学生的全面发展。
我积极引导学生参与课外活动，组织学生参加各类竞赛与比赛，并取得了一系列成绩。
我努力培养学生的自主学习能力和创新思维，让他们成为有责任感、有主见、有创造力的学生。
作为一名班主任，在工作中，我注重与家长的沟通，及时与家长交流学生的学习情况和成绩反馈，共同关注学生的发展。
通过与家长合作，取得了良好的教育效果。
同时，我也积极参与学校的教学研究与教研活动，提高教学质量和教学能力。
三、专业技能：1.丰富的教学经验：多年的实际教学经验使我积累了丰富的教学方法和教学技巧，能够根据学生的具体情况进行个性化教学，让每个学生都能够得到充分的关注和发展。
2.良好的沟通能力：我能够与学生、家长、同事之间建立良好的沟通渠道，善于倾听、理解和解决问题，通过积极的互动和有效的沟通，营造了良好的教育环境。
3.团队合作精神：在学校工作中，我善于与同事合作，共同完成各项教学任务，并积极参与学校的教研活动。
教师岗位聘任申请书范本
尊敬的领导：您好！我首先感谢领导对我的信任和支持，给我这个机会参与教师岗位的聘任。
我叫XXX，毕业于XXX大学XXX专业，自XXX年开始在XXX学校担任教师工作，至今已经有XXX年的教学经验。
在此，我诚挚地希望能够得到贵校的聘任，为贵校的发展贡献自己的力量。
作为一名教师，我深知肩负着为国家培养人才的重任，因此我一直秉持着认真负责的教学态度，努力提高自己的教学水平。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养学生的创新能力和实践能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
同时，我也注重与学生的沟通，关心学生的成长，以爱心、耐心和责任心对待每一个学生，赢得了学生和家长的信任和喜爱。
在教学之余，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展出谋划策。
我曾担任过XXX职位，参与组织过XXX活动，积累了丰富的工作经验。
我相信，这些经验将有助于我在教师岗位上更好地履行职责。
在工作中，我始终遵循“为人师表”的原则，严于律己，教书育人。
我坚信，教师的言行举止对学生有着深远的影响，因此我时刻注意自己的言行，以身作则，为学生树立良好的榜样。
同时，我也注重自身素质的提升，不断学习，不断提高，以期达到更高的教学水平。
在教学成果方面，我曾获得过XXX奖项，我的学生也在各类比赛中取得了优异的成绩。
这些成果证明了我的教学能力和教学水平，也激励我在今后的工作中继续努力，为学校创造更多的价值。
面对新的教育形势，我深知自己还有许多不足之处，需要不断学习和进步。
但我相信，在领导的关怀和支持下，在同事们的帮助下，我一定能够克服困难，不断提高自己的教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
最后，我再次表达我对教师岗位的热忱，希望能够得到贵校的聘任。
我会以此为契机，更加努力地工作，为学校的发展贡献自己的力量。
再次感谢领导对我的关注和支持，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX 联系电话：XXX 申请时间：XXX。
教师岗位任职申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的招聘领导小组：您好！我谨以此书表达我对贵校教师岗位的浓厚兴趣和坚定信心。
在此，我郑重地向贵校提出申请，希望能成为贵校的一员，为教育事业贡献自己的力量。
以下是我个人的基本情况、教育背景、工作经历以及对教师岗位的理解和规划，恳请贵校领导予以审阅。
一、个人基本情况姓名：________性别：________出生年月：________籍贯：________政治面貌：________联系电话：________电子邮箱：________二、教育背景1. 高中教育：就读学校：________毕业时间：________所学专业：________成绩排名：________2. 本科教育：就读学校：________毕业时间：________所学专业：________主修课程：________毕业论文题目：________毕业论文等级：________3. 研究生教育：就读学校：________毕业时间：________所学专业：________研究方向：________主修课程：________毕业论文题目：________毕业论文等级：________三、工作经历1. 实习经历：实习单位：________实习时间：________实习岗位：________实习成果：________2. 教学工作：工作单位：________工作时间：________工作职责：（1）承担学科教学工作，完成教学计划；（2）参与教研活动，提高自身教育教学水平；（3）关心学生成长，做好学生思想政治教育工作；（4）积极参加学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
四、对教师岗位的理解教师，是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。
我认为，教师岗位具有以下特点：1. 传道授业解惑：教师是知识的传播者，引导学生掌握知识，培养其综合素质，解答学生在学习、生活中的疑惑。
2. 严慈相济：教师既要严格要求学生，又要关爱学生，关心他们的成长，成为他们的良师益友。
教师聘任申请书精选6篇
教师聘任申请书精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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任课教师岗位聘任申请书
尊敬的校领导：您好！我谨以此书向您申请担任任课教师岗位，并将竭尽全力为我国教育事业贡献自己的力量。
作为一名热衷于教育事业的教师，我始终秉持着教书育人的信念，不断学习、进步，以期为学生们提供更好的教育。
自参加工作以来，我先后担任过数学、物理、化学等学科的教学工作，积累了丰富的教学经验。
我深知，教师这一职业不仅仅是传授知识，更是引导学生成长、培养他们的人格品质的重要职责。
因此，在教学过程中，我始终注重理论与实践相结合，关注学生的个体差异，努力激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，培养他们独立思考和解决问题的能力。
随着教育改革的深入推进，我认识到，作为一名教师，必须不断更新教育观念，提高自身综合素质，才能适应新时代教育的需求。
因此，我一直积极参加各类教育培训，学习先进的教育理念和教学方法。
在今后的教学工作中，我将更加努力地学习，不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
作为一名任课教师，我深知自己肩负着为学生提供高质量教育的重要使命。
如果我有幸被聘任为任课教师，我将全身心投入到教育教学工作中，为实现学校的教育目标而努力。
在教学过程中，我将严谨治学，因材施教，关注每一个学生的成长，努力提高他们的综合素质。
同时，我也将加强与同事、家长的沟通，共同为学生的成长创造良好的环境。
此外，我还将继续积极参加各类教育教学研究活动，将先进的教育理念和教学方法运用到实际教学中，为学校的教育创新贡献力量。
在担任任课教师期间，我将不断提高自己的教育教学水平，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
最后，请允许我再次向您表达我对任课教师岗位的渴望。
如果我有幸被聘任，我将不负重托，为我国教育事业贡献自己的力量。
谢谢。
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教师聘用申请书尊敬的学校岗位聘任领导小组：您们好！我首先感谢领导的信任和支持，给我这个机会参和聘用。
我叫 x x x ，从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。
我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。
在充满机遇和挑战的知识经济时代，在人才济济的社会，我之所以敢竞聘这些职位，是因为我具有以下特长：一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。
执教几年来，我坚决执行党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，所带班级，班风正，学风好。
二是苦练基本功，具有扎实的专业知识。
自执教以来，我主动参加教学培训和自主学习，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己。
三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。
自执教以来，我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。
在日常教育教学工作中，和许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合，继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作；发挥教师的主导作用，对学生全面发展负责，努力提高教育教学质量；积极参加教研、教改活动，不断总结经验，提高业务水平。
在省级刊物《校园英语》发表论文，多次参加国家级论文比赛多次获奖，并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课，受到好评。
四是在教学工作上做到面向全体、因材施教，培养优秀生、帮助后进生，使全体学生在后进基础上有所提高，指导学生的课外活动，培养学生兴趣，扩大学生的知识领域，发展学生特长。
五.在班主任工作上，我将做到接受、完成学校分配的教育工作，加强班级管理,做好学生的安全教育工作。
及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。
六.在进修和科研方面，我将做到积极参加教研活动，接受并完成学校分配的任务，努力学习教育、教学理论，不断提高教育教学水平。
总之，我怀着满腔热情参加这次竞聘，希望领导能够考验我、接受我。
申请人：篇二：教师职称聘任申请书职称聘任申请书尊敬的上级领导：本人xxx，女，土家族，xxx年12月出生，xxxx年7月毕业于思南师范，以后一边工作一边学习，xxxx年本科学业已经完成。
2013年3月被评定为中学一级教师任职资格，现板场中学语文教师，先申请聘任中学一级教师职务，请组织批准。
本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学和教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我能较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任工作方面我热爱学校工作，至今已担任十年班主任工作。
在任班主任期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，在我的精心教育和积极引导下，同学们的知识文化水平有了较大程度的提升，一部分学生考上了省级一类高中，在十年的班主任工作中，我积累了许多宝贵的经验，任职以来我坚持推行新课改，要求自己转变思路，改变传统的课堂教学，以学生为主体，教师引导，激活课堂，让学生好学乐学，取得了一定成绩。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律和安全教育、法制教育，端正学习态度，，开展读书活动，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班团干部队伍建设班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班团干部素质高，能起到模范带头作用，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。
因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。
3、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，和他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续几年年度考核本人被评为“优秀”。
并且被评为2011—2012沿河县优秀教师。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：xxx2013年4月10日篇三：教师岗位聘用申请表(在职)教师岗位聘用申请表（在职）部门名称：说明：1、在表中“申请岗位等级”相应的位置划“√”；2、表中各项业绩填写最高二项，同时写清项目、奖项具体名称、级别、时间、本人名次。
3、不要改变表格整体样式，用 a4纸打印。
1篇四：教师职称聘任申请书小学一级教师职称聘任申请书本人于2002年7月毕业于陕西省乾县师范学校，2003年9月参加招教测试，被分配到曹家店学区担任语文教师，2004年10月被评定为小学二级级教师职务任职资格并被学校聘任，至今已九年，各方面已符合小学一级教师条件，现申请聘任小学一级教师职务，请组织批准。
本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。
我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。
在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。
在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。
同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学和教研能力，有较强的事业心和工作责任感。
几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。
下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。
一、班主任和教研组长工作方面我热爱班主任工作，至今已担任两年班主任和一年的英语组组长工作。
在任职期间，我能履行班主任和教研组组长的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。
通过这三年的班主任和教研组组长工作，为我积累了许多宝贵的经验。
1、抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律和安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。
除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播，让学生们自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，坚持社会主义的正确方向，坚持中国共产党的领导。
2、抓好班集体建设一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。
要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。
这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。
要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，和他们交朋友，特别是对于后进学生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。
二、教学教研工作方面我对待教学工作认真负责，教龄已达九年。
1、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。
课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。
上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。
课后能认真仔细地批改作业。
考查时能做到试题合理，评分公正。
能认真做好监考、评卷等测试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。
同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。
每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。
2、教学中注重和思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。
3、我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。
由于教学工作认真负责，成绩突出，连续三年年度考核本人被评为“优秀”。
且在2011~2011学年被评为“优秀共产党员”。
以上即为本人的职务申请报告，恳请组织审批。
申请人：肖文超2012年8月27日篇五：教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书教师岗位聘用申请书一：教师岗位竞聘申请书尊敬的岗位审评小组领导：我是xxx，男，2002年毕业于xxx师范学校，2009年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2006～2007学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；2007～2008学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2008～2009学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2009～2010年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！特此申请>教师岗位聘用申请书二：教师岗位聘任申请书>>（272字）我于xx年12月22日取得小学高级教师资格，专业为语文，于xx年1月聘任为小学高级教师，聘期从xx年1月至2011年2月。
取得资格后，各年年度考核为合格等次，本人任职以来业绩突出，起骨干带头作用，深受领导及广大教职员工的认可，并于2011年9月9日被人民政府评为先进教育工作者，分别于2011年7月1日、2011年7月1日连续两年被教育局委员会评为优秀党务工作者，根据黔人通［2011］165号文件任职条件第（二）条及第（二）条第（3）款之规定，符合竞聘入专业技术八级岗位条件，现特向领导小组申请聘任为小学高级教师八级岗位为谢！特些申请申请人：>教师岗位聘用申请书三：县中学教师岗位聘任申请>>（1072字）县中学：我于?.年?月毕业于??.学校数学系，同年八月参加工作，并在?.县中学任教。