最新七年级历史上册第9课

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御史 大夫
诸卿
监察 中央具体政务
太 尉
军事

地方官制
监察
郡 郡守、郡尉、监御史
行政 军事


亭 里
县令\长 地方具体政务
基层具体事务
统一文字
小篆
隶书 有利于文化的交流与
旁白:公元前221年的某一天,秦始皇出巡,他来的市场上, 看到了这样一幕。 张三:山东海盐便宜啦! 不买你会后悔的。 李四:老板,来一斤盐。 张三:好嘞!一斤3个刀币。(伸手要钱) 李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币? 张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。 那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。 李四:我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。 张三:不干! 旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。
秦巩固 经济 统一货币、度量衡 ⑴皇帝:至高无上 ,大权独揽 和维护 ⑵中央:丞相(行政) 文化 统一文字 统治的 太尉(军事) 思想 焚书坑儒 措施
御史大夫(监察) 军 北 北修长城拒匈奴 ⑶地方:郡县制 事 南 南通灵渠平越疆
练习题
一、选择 1.秦统一中国的时间是: A.公元前230年 B.公元前225年 C.公元前221年 D.公元221年 2.秦长城的起止点是: A.西起临洮,东到辽东 C.西起咸阳,东到河套
。。。。。。
秦始皇问明情况之后眉头紧锁,若有所思。
故事:
战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她 去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙 子,取货时发现:竟然是超短裙!请问:
长裙变超短裙是不是裁缝偷工减料?
统一 货币
圆形方孔钱
统一 度量衡

量 衡
有利于经济的交流。
车同轨
统一车辆和道路的 宽窄,并修筑贯通 全国的道路,使秦 朝的陆路交通四通 八达
秦王嬴政在用人上不以出身高低取 人,不拘一格,广招人才;能够礼贤 下士,任人唯能;敢于向部下承认错 误。 这些人才文能治国安邦、武能克敌 制胜,对秦统一大业的完成做出重大贡 献。
动 脑 筋:
2.想一想,国家统一对各地区、 各民族之间的经济、文化交流有 什么好处?
统一符合广大人民的愿望;统一促进 了各地区各民族之间的经济文化交流, 有利于各民族相互交往,团结合作; 有利于各民族间经济的相互联系和发 展;统一促进民族团结,社会安定, 经济才能发展,国家才能繁荣昌盛。 对后世产生了深远影响。
李白
第9课 秦统一中国
1.通过本课的学习,掌握秦朝中央集权统治的建 立和秦始皇巩固统一的措施及作用 2.了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程 3.通过对秦朝统一历史作用的分析,认识到:统 一是历史发展的必然趋势,秦朝是我国历史上第 一个统一的多民族的中央集权的封建国家,秦的 统一在历史上具有重大意义和进步作用。
秦始皇巩固统一的措施:
1、最高统治者称皇帝,皇
政治:
帝总揽一切大权。 创立大一统的 中央集权制度
2、在中央,皇帝以下设丞
相、太尉、御史大夫
经济: 文化: 交通: 军事:
1、统一货币 2、统一度量衡
统一文字
3、地方上,推行郡县制
1.车同轨 2.开凿灵渠 北拒匈奴筑长城
北至长城一带
秦 的 疆 域
西 到 陇 西
②秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国, 具备了统一六国的条件。 ③秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充 分的准备。招募人才,委以重任,听取建 议,积极策划统一大计。
秦的统一有什么意义?
秦的统一,结束了春秋战国以 来长期征战混乱的局面,建立 起我国历史上第一个统一的多 民族的封建国家。
动 脑 筋:
1.秦王嬴政在用人政策上 有什么长处?这和他取得统 一战争的胜利有什么关系?
东 到 东 海
南到南海
动动手
设计秦朝疆域示意图 长城一带
陇西
东海
南海
第9课 秦统一中国
公元前二二一 , 秦王嬴政大统一。 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝。 地方推行郡县制 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。
焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北拒匈奴修长城 开发南疆修灵渠。 西起临洮至辽东 万里长城称奇迹。 秦朝疆域广又大 东到东海西陇西 北从长城到南海 疆域四至勿忘记。
(前2070年——前1600年)
(前1600年——前1046年)
(前1046年——前771年)
春秋时期 (公元前770~前476年) ——奴隶社会的瓦解时期 战国时期 (公元前475~前221年) ——封建社会的形成时期
1、春秋五霸 2、战国七雄
秦王扫六合 虎视何雄哉
挥剑决浮云 诸侯尽西来
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《朝会》
我统一天下 德盖三皇 功过五帝
皇帝制度的基本特征是:皇位 世袭、皇权独揽、皇帝独尊
伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
秦行政机构示意图 皇帝 太尉 丞相
郡 县
(最高统治者) 君
御史大夫 (中央政府)
主 专 制
中 央 (地方政府) 集 权 郡县 制
大权独揽
皇帝
丞 相
行 政
任免官员
“统一货币、文字、度量衡有什么作用或 影响呢?”
文字的统一,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ利国家政令的发布和民间文化 的交流。
货币的统一,解决了赋税征收和流通的困难,
方便了经济的交流。
度量衡的统一,解决了各地换算之间的困难,
便利经济的发展。
秦统一 六国
公元前221年
政治
封建专制主义中 央集权制
秦 统 一 中 国
开凿灵渠
北拒匈奴筑长城
长城
辽东
临洮
万里长城
焚书坑儒
史料:公元前213年,博士淳于越提出分封制
度不能废除,他认为:“不按照古代的规矩办事 是行不通的。”丞相李斯加以反驳:“现在天下 已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现 在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓 中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威 信。”李斯建议:1.除了《秦记》、医药、种 树等书籍以外,凡是有私藏 《诗》、《书》、 百家言论的书籍,一概交出来烧掉;2.谁要是 再私下谈论这类书,死罪;3.严禁私学,“以 吏为师”
战 国 七 雄
燕 赵 齐 魏 韩 楚
咸阳

时 间: 公元前221年 建立者: 秦王嬴政 都 城: 咸阳
考考你:
你知道为什么我能实现 11“威征六国,一统天下” 吗?
第9课 秦统一中国
秦灭六国
原因:①战国以来的连年战争,影响了
经济的发展和社会的稳定,各诸侯国的人 民希望结束战乱,过上安定的生活。
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