一年级上册假期数学作业及实践性作业

各位家长你们好：

假期已经开始了，孩子在家一定要注意孩子的安全，虽然放假了，但是孩子的生活学习习惯不能放松，给孩子制定一个合适的作息时间，做好假期的预习工作。

一、假期实践类作业：

（一）首先假期制作一份关于春节的手抄报和绘画作品

（A4纸，横版）

（二）在乐教乐学“活动”栏目发起“淄博市中小学生春联创作展示活动”、“淄博市中小学生我拍我秀好年俗活动”、“淄博市中小学生文明过节我承诺”三个展示板块

1、“我拍我秀好年俗”活动。

组织开展“我拍我秀好年俗”活动，引导学生拍摄体现春节、元宵节优秀传统习俗的节日活动或节日场景，并进行网上展示交流，在拍摄、交流、展示中感知习俗，了解习俗，传承习俗。了解各具特色的年俗文化，学习各类传统节日用品的制作方法，引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。

（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）

跟孩子们定的是让他们自己做主选择相应的题材或拍照或是小视频，照片最少5张，视频最少1个的制作并上传到乐教乐学相关活动里面。

2、春联创作展示活动。

开展春联创作展示活动，引导学生以弘扬和传播社会主义核

心价值观为主旨，自主创作春联，并进行网上展示交流。

（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）

3、“文明过节我承诺我传播”活动。

以“今年过年，我拒绝燃放烟花爆竹”为承诺和传播内容，开展“文明过节我承诺我传播”活动，引导学生春节期间不放、少放烟花爆竹，为保护环境、减少雾霾尽自己应有之力。

（请在乐教乐学的活动一栏上传作品）

这三类活动可以都完成，也可以选择一种。乐教乐学的活动还会牵涉到咱们班级的评比，请家长们协助孩子积极完成此项任务啊！

二、数学作业：

1、完成一起作业网。

2、预习数学课本，根据预习提纲来进行预习。

3、完成拓展性作业。图形的拼摆根据课本25页学生自己制作作

品，可以剪纸后贴上，也可以用其他的材料来拼摆，但是一定

是A4纸横向制作。

本次假期预习的重点是以下内容：

第一单元认识钟表

让孩子先知道顺时针、逆时针转，再认识时针、分针、几时、几时半和接近几时。认识几时的方法：分针指12，时针指到几就是几时，认识几时半的方法：分针一定指着6，时针指在几的后面，就是几时半。认识大约几时的方法：分针在12的左边，时针指到几就是

接近几时，分针在12的右边，时针指到几就是几时多一点。每天起床后让孩子看看几时了，吃午饭时看看几时了，睡觉时看看几时了，动手拨一拨。（可以买一个钟表模型，开学也要用，当然真的更好。）注意一定让孩子说几时，不要说几点。

第二单元：100以内数的认识

请家长一起和孩子玩着学，对于本单元可以这样完成：数到100对孩子来说不成问题，那我们可以和孩子做两个两个数的游戏比如2、4、6、8…..，三个三个的数比如：5、8、11、…..五个五个的数比如45、50、55……十个十个的数比如：13、23、33、43……，尤其是倒着数更要重视起来啊！再就是让孩子体会10个一是十，10个十是百，可以借助计数器，在个位上一个一个地拨，当拨到十个一的时候就可以用一个十代替，同样的方法体会10个十是百。最后还要知道个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十……

第三单元认识图形

请家长们协助孩子完成一项拓展性作业：课本25页有一个趣味拼摆，家长们可以让孩子根据自己的想法进行拼摆，但是要求是A4纸，彩色白色都可以，横版，开学后我们将进行评比并作班级文化展示。

第四单元100以内的加减法（一）

会简单的进行整十数加减整十数如20+30=50，70-30=40，或整十数加

一位数如50+3=53此类的。

第五单元人民币的认识

能认识元角分就好，尤其是我们常用的纸币：100元、20元、50元、10元、5元、1元、5角、1角；硬币：1元、5角、1角

可以让孩子们去超市买东西多体验一下。

请不要让孩子在书上做任何题，如果哪个地方你感觉我说得不够清楚，请再和我联系。如果预习好了，下学期孩子一定会很轻松，希望我们的孩子在我们的努力下越来越棒！