中小学教学资源平台系统招标书范例
学生选课系统招标书
学生选课系统招标书
1. 项目概述，介绍学生选课系统的背景、目的、范围和预期效果。
2. 需求分析，详细描述学生选课系统的功能需求、性能需求、安全需求和其他特殊需求。
3. 技术方案，提供对学生选课系统的技术架构、开发工具、数据库设计、系统集成、安全性和可扩展性等方面的详细规划和解决方案。
4. 服务支持，说明对学生选课系统的培训、技术支持、维护和升级等方面的服务承诺。
5. 实施计划，列出学生选课系统的实施步骤、时间表、关键节点和交付物。
6. 费用预算，明确学生选课系统的开发成本、运维费用和其他相关费用，并提供合理的费用预算。
7. 合同条款，包括对学生选课系统开发、交付、验收、保修期、违约责任等方面的合同条款。
8. 资质要求，要求投标方提供相关资质证明、成功案例、团队
组成等信息。
9. 评标标准，明确评标委员会对学生选课系统招标文件的评审
标准和权重分配。
10. 其他要求，如投标文件的递交方式、截止时间、保密协议
等其他相关要求。
以上是学生选课系统招标书的一般内容，具体要求可能会根据
实际情况有所不同。
教育云平台项目招投标文件范本
教育云平台项目招投标文件范本教育云平台项目招标公告................................................................................ 错误!未定义书签。
关于**省**县教育局**县教育云平台项目的电子化公开招标公告 (3)（一）招标编号：（略） (3)（二）招标内容： (3)（三）投标方式： (7)（四）投标供应商应具备的资格条件 (7)（五）招标文件的购买 (7)（六）电子投标文件的上传 (7)（七）投标保证金 (7)（八）招标代理服务 (7)（九）投标截止时间和开标时间 (7)（十）联系方法 (7)关于**省**县教育局**县教育云平台项目的电子化公开招标公告依据**县财政局政府采购办公室下达的会财****部门****号计划，受**县教育局的委托，对**县教育云平台项目进行了电子化公开招标，因法定原因该项目废标，现就其**县教育云平台项目进行电子化公开招标，现欢迎国内符合资格条件的投标供应商前来参加投标。
（一）招标编号：（略）（二）招标内容：项目名称数量单位主要技术规格及要求预算金额（元）**县教育云平台（国内服务）教育信（略） 1 套一、项目要求：1、集成整合要求：要求教育信息化**和管理云平台整合**县教育局已经在使用的OA系统、装备、图书管理系统等其他需要接入的**类2、应用类软件平台，并根据教育部教（略），必须完成与国家教育管理公共服务平台、国家教育**公共服务平台、省（略），方便对原有系统数据的迁移和导出数据进行统计分析。
3、开发接口要求：平台提供丰富的接口，能方便地把不同结构的应用系统集成起来。
4、系统设计要求：系统设计要求遵循以下特性：可靠性、规范性、实用性、先进性、可扩展性、开放性（略）5、系统关键技术要求：5.1系统设计必须遵循国家相关法律、法规，参照国家信息化建设标准，遵循教育信息化建设相关技术标准，尤其是计算机信（略）。
中小学教材招标文件
一、招标公告根据我国教育部门关于中小学教材编写的相关政策和要求，结合我校教育教学实际，现对我校中小学教材进行公开招标。
欢迎具备相应资质的教材编写单位参与投标。
二、招标项目概述1. 项目名称：中小学教材编写项目2. 招标单位：某市某区某中学3. 项目地点：某市某区某中学4. 项目内容：编写符合国家课程标准、适应我校教育教学实际的教材。
三、投标人资格要求1. 具有独立法人资格，注册资金不少于100万元。
2. 具有良好的商业信誉和健全的财务制度。
3. 具有丰富的教材编写经验，具备一定的教育教学研究能力。
4. 具有相应的教材编写资质，如教材编写许可证、著作权等。
5. 具有良好的团队协作精神，能够按时完成教材编写任务。
四、投标文件要求1. 投标单位应按照招标文件要求，编制投标文件，包括以下内容：（1）投标函：包括投标单位名称、法定代表人、联系方式等。
（2）投标单位简介：包括单位基本情况、主要业绩、组织架构等。
（3）教材编写团队介绍：包括团队成员的姓名、职称、专业背景、编写经验等。
（4）教材编写方案：包括教材名称、编写思路、编写进度、预期成果等。
（5）教材样章：提供教材样章，以展示教材编写质量。
（6）报价：按照招标文件要求进行报价。
（7）其他证明材料：如教材编写许可证、著作权等。
2. 投标文件应按照招标文件要求的格式、顺序编制，并加盖公章。
3. 投标文件应于投标截止时间前递交至招标单位。
五、评标办法1. 评标委员会由招标单位相关领导、专家组成。
2. 评标委员会根据投标文件内容，对投标单位进行综合评审，主要评审内容包括：（1）投标人资格是否符合要求。
（2）教材编写团队实力。
（3）教材编写方案的科学性、合理性。
（4）教材样章质量。
（5）报价合理性。
3. 评标委员会根据评审结果，确定中标单位。
六、招标时间安排1. 招标公告发布时间：2022年X月X日2. 投标截止时间：2022年X月X日3. 评标时间：2022年X月X日至X月X日4. 中标通知书发放时间：2022年X月X日七、联系方式1. 招标单位名称：某市某区某中学2. 联系人：XXX3. 联系电话：XXX4. 电子邮箱：XXX5. 地址：某市某区某中学八、其他事项1. 本招标文件未尽事宜，由招标单位负责解释。
中学智慧教室项目招投标书范本
系统需提供具有交互效果的课堂教学活动编辑模板，至少提供“分类、连线、翻翻卡、中英文语音评测”等教学资源模板。
、个人备课本
为用户提供重要备课资源的系统备份，支持用户建立自定义文件夹的分类存储管理，存储的文件支持上传至云平台。
套
互联教学
助手
一、通用功能
、资源获取：须支持教师从云端、本地、U盘等途径快速引用教学资源；
、文档播放：须支持ppt、word文档的无损播放（播放时保留PPT的各种动画特效且文字、图片不错位），PPT在使用画笔状态能放大缩小，支持保存ppt标注的笔迹内容；
▲、中英文评测：须支持课堂内中英文发音评测、情景对话等功能并即时反馈评测结果；
、课堂讲解助手：须提供画笔、白板、截图、聚焦、缩放、板擦等基础教学工具；
采购清单
序号
设备名称
型号规格
数量
单价
合价
教学应用服务系统
学情分析评价系统
课堂答题互动系统
课堂互联
课堂互动服务器
智慧课堂教室版软件
教师端
教师版软件
教师智能终端
联想miix
学生端硬件
纸笔智能手写板
跟踪录播系统
嵌入式云录播主机
录播主机嵌入式控制软件
录播编导软件
图像跟踪控制软件
视频点播直播教学软件
电脑屏幕采集软件
、提供语文教材同步朗读评测资源，支持教师根据章节选择课时同步的字、词、课文布置作业内容，汉字学习包括汉字拼音、笔顺动画、笔画、结构、偏旁部首，支持词、课文的标准带读、朗读评测练习，学生提交作业后，系统从自然度、完整度、流畅度等维度进行综合评分，并将发音不准的部分红色标识，帮助学生更有针对性的练习提升；
音视频采集处理系统
网络教学平台及班班通设备采购项目公开招投标书范本
东宁市第一中学人人通网络教学平台及班班通设备采购项目公开招标招标公告牡丹江市德信招投标代理有限公司受采购人的委托，对东宁市第一中学人人通网络教学平台及班班通设备采购项目进行国内公开招标，请合格供应商前来参加投标。
、项目编号：DNC[]、项目名称：东宁市第一中学人人通网络教学平台及班班通设备采购项目、采购项目类型：货物类、资金来源及预算：预算资金.元，最高限价.元、供货时间：签订合同后日内完成供货。
、交货地点：东宁市第一中学、本项目不接受联合体投标、评标方法：综合评分法、供应商资格条件：.具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条供应商资格条件；.在黑龙江省政府采购网上注册登记并备案合格；、参与方式和标书获取方式：.凡有意参加供应商，请于年月日—年月日(法定公休日、法定节假日除外)，每日:时—:时，:时—:时（北京时间），携带法人授权委托书并附法定代表人及授权委托人身份证复印件，黑龙江政府采购网成功报名截图，到牡丹江市德信招投标代理有限公司（黑龙江省牡丹江市江南开发区领秀城西侧门市三楼）获取招标文件。
.招标文件售价：每套元（人民币）。
售后一概不退。
.公告期限：五个工作日、发布公告的媒介本次招标公告在《黑龙江省政府采购网》、《中国政府采购网》上同时发布。
、询问和质疑：对本次招标中的采购需求、评审结果等实体性事项的询问和质疑由采购人负责；对本次招标的过程、工作纪律等程序性事项的询问和质疑由项目经办人负责。
、本次采购不组织标前答疑会。
、投标开始时间：年月日:时（北京时间），投标截止、开标、招标会开始时间：年月日:时（北京时间）。
注：投标代表须持本人身份证原件亲自递交投标文件，否则投标文件被拒收。
、开标地点：牡丹江市德信招投标代理有限公司（黑龙江省牡丹江市江南开发区领秀城西侧门市二楼）会议室。
、投标有效期为日。
、联系方式：采购单位：东宁市第一中学地址：东宁市东宁镇联系人：王先生联系电话：招标代理机构：牡丹江市德信招投标代理有限公司地址：牡丹江市江南开发区领秀城西侧门市邮编：开户行：中国银行牡丹江分行户名：牡丹江市德信招投标代理有限公司账号：联系电话：-联系人：王先生牡丹江市德信招投标代理有限公司年月日附：技术条款。
某小学招标文件模板
一、招标公告根据我国《招标投标法》及相关法律法规的规定，某小学（以下简称“招标人”）就某小学建设项目进行公开招标，现将有关事项公告如下：一、项目名称：某小学建设项目二、项目地点：某市某区某街道三、招标范围：包括但不限于教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、运动场、绿化等设施的建设工程四、招标方式：公开招标五、招标内容：设计、施工、监理六、招标文件发售时间：自本公告发布之日起至招标文件发售截止日止七、招标文件发售地点：某市某区某街道某小学八、招标文件发售价格：人民币XXX元/份九、投标保证金：人民币XXX元十、投标截止时间：招标文件发售截止日后第20个工作日十一、开标时间：投标截止日后第30个工作日十二、开标地点：某市某区某街道某小学会议室十三、联系人：XXX联系电话：XXX电子邮箱：XXX十四、招标人：某小学地址：某市某区某街道联系电话：XXX电子邮箱：XXX二、招标文件一、招标文件目录1. 招标公告2. 招标文件3. 投标须知4. 投标文件格式5. 投标人须知6. 投标人资格审查要求7. 投标文件编制要求8. 投标保证金缴纳要求9. 招标答疑记录10. 招标文件附件二、招标文件正文一、招标范围1. 本项目招标范围包括但不限于教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、运动场、绿化等设施的建设工程。
2. 招标内容包括设计、施工、监理。
二、招标文件组成1. 招标文件由招标公告、招标文件、投标须知、投标文件格式、投标人须知、投标人资格审查要求、投标文件编制要求、投标保证金缴纳要求、招标答疑记录和招标文件附件组成。
2. 招标文件中各部分内容具有同等法律效力。
三、招标文件发售1. 招标文件发售时间为自本公告发布之日起至招标文件发售截止日止。
2. 招标文件发售地点为某市某区某街道某小学。
3. 招标文件发售价格为人民币XXX元/份。
四、投标须知1. 投标人须按照招标文件要求编制投标文件，并在投标截止时间前递交投标文件。
2. 投标人应严格按照招标文件的要求进行投标，否则招标人有权拒绝其投标。
中学智慧校园系统、教学设备采购项目信息征集招投标书范本
福州市鼓山中学智慧校园系统、教学设备采购项目信息征集公告因福州市鼓山中学教学需要，决定采购一批智慧校园系统、教学设备。
现委托福建省博益招标代理有限公司公开向社会征集采购信息，欢迎有资质、有能力的单位参与提供项目技术参数。
现将有关事宜公告如下：一、项目概况二、资质条件（与书面方案正本一同提交，需加盖单位公章。
）.具有上述设备经营许可的工商营业执照复印件一份.法人及代理人身份证复印件一份（正反两面）.法人授权书原件(若代理人与法人为同一人，无需提供此件)。
三、公示时间：年月日—月日有意向提供信息方案的单位如对项目要求有疑问或需要现场勘查的，可在公示期间联系采购人，联系人：王老师联系电话：。
五、信息征集要求与提交时间.信息征集提交时间：年月日下午:-:，请在此时间之前将书面方案送至福建省博益招标代理有限公司（福州市晋安区连江北路东二环泰禾广场号楼室），逾期不予受理。
.信息征集具体要求：①提供完整准确的项目报价方案包括项目名称、产品名称、技术参数、数量、预算单价和总价以及售后服务、交货期、相关图纸（若有）等方案文本。
②纸质材料正本一份、副本三份、与副本内容一致的电子文档一份，统一用A纸打印。
a.正本单独装袋密封，除方案内容外，应将资质条件装订入正本，并加盖公章；b.所有副本与电子文档一起装袋密封，袋子封面无需加盖单位公章。
副本应将资质条件内容剔除，且方案内容中不得写单位名称，不得做任何记号，否则将按作废处理。
③本次征集方案设计费用自理，所有征集的设计方案将无偿提供给学校使用。
注：提供信息方案的单位可对本公告载明的全部或部分项目提供信息方案，但应以项目号为单位，即多个项目应分别装订成册，分别按以上要求提供，否则将按作废处理。
. 信息征集提交截止时间后，征集的信息将由本招标代理机构协助采购人抽取专家进行评审，确定出最佳方案。
采购人：福州市鼓山中学地址：福建省福州市晋安区鼓山镇埠兴村春兰里鼓山下院号电话：联系人：王老师招标代理机构：福建省博益招标代理有限公司地址：福州市晋安区连江北路东二环泰禾广场号楼室电话：-- 传真：-联系人：郑韶钦、刘颖附件：福州市鼓山中学智慧校园系统需求简要说明福州市鼓山中学学校需要建设一套智慧校园系统保证校园信息化教育的需求。
智慧教育平台开发项目标书编写
智慧教育平台开发项目标书编写1.引言本项目标书旨在向相关部门和机构展示我们团队开发智慧教育平台的能力和经验，为此我们将详细描述我们的技术方案和开发计划，以及我们所追求的目标和价值。
2.项目概述2.1 项目背景随着信息技术的迅猛发展，教育行业也面临着数字化转型的需求。
智慧教育平台的开发将为学校、教师以及学生提供全面的在线教育服务，实现智能教育管理和个性化教育。
我们将致力于开发一套全方位的教育平台，以提高教育资源的整合与优化，推动教育的创新与改革。
2.2 项目目标本项目旨在开发一个集教学管理、学生评估、在线学习和教育资源共享于一体的智慧教育平台。
具体目标包括但不限于：- 提供学校管理功能，包括课程管理、学生管理和教师管理；- 支持在线作业和考试，实时评估学生学习效果；- 提供个性化推荐学习资源，满足不同学生的学习需求；- 支持学生和家长查看学习进度和成绩报告；- 支持教师线上授课和在线答疑；- 提供学习社区，促进学生之间和教师之间的互动交流。
3.开发计划3.1 需求分析我们将根据市场需求和用户反馈，进行深入的需求分析，并以此为基础确定平台的功能和特性。
在需求分析过程中，我们将与学校、教师和学生进行交流和访谈，以便更好地了解他们的需求和期望。
3.2 技术架构我们将采用先进的技术架构和开发工具，以确保平台具备良好的性能和可扩展性。
我们计划使用现代化的前端技术，如React和Vue.js，以及可靠的后端技术，如Java和Python。
3.3 开发阶段我们将按照敏捷开发的原则进行开发，并将项目划分为多个迭代周期。
每个迭代周期将包括需求分析、设计、开发、测试和部署。
我们将与学校紧密合作，及时反馈并进行迭代开发，以确保最终交付的产品符合用户的期望。
3.4 项目交付我们将按照合同约定的时间节点交付项目，并且提供完善的技术支持和维护服务。
我们将确保平台的稳定性和安全性，并及时响应用户的反馈和需求变更。
4.团队能力我们团队拥有丰富的教育行业经验和技术实力。
中心学校智慧教室设备采购项目招投标书范本
第三章用户需求书一、采购清单二、技术需求、技术参数及功能要求梅街中心学校智慧教室设备注：、本需求中提出的技术方案仅为参考，如无明确限制，投标人可以进行优化，提供满足用户实际需要的更优（或者性能实质上不低于的）技术方案或者设备配置，投标时提供有关技术证明资料或产品彩页等，且此方案或配置须经评委会审核认可；、为鼓励不同品牌的充分竞争，如某设备的某技术参数或要求属于个别品牌专有，则该技术参数及要求不具有限制性，投标人可对该参数或要求进行适当调整，并应当说明调整的理由并提供有关技术证明资料或产品彩页等，且此方案或配置须经评委会审核认可；、本项目核心产品为智慧学习终端，提供核心产品（智慧学习终端）为相同品牌且通过资格审查、符合性审查的不同投标人参加同一标段下投标的，按一家投标人计算，评审后得分最高的相同品牌（智慧学习终端）产品投标人获得中标人推荐资格；评审得分相同的，由评标委员会按照招标文件中“评标方法”规定的类似方法确定一个投标人获得中标人推荐资格，其他相同品牌（智慧学习终端）产品投标人不作为中标候选人。
4、样品或演示见技术参数和评分标准、质量、服务要求：见评分标准和技术参数、其他要求：见评分标准和技术参数三、商务需求（合同主要条款）、供货要求中标通知书发出后日内完成合同的签订工作；合同签订后日历天内完成供货，货物送到采购单位指定地点。
、安装调试、检测验收本项目完工后，经有关部门按设备验收标准验收合格，采购单位方能组织验收并填写“合格验收单”并完成货物所有权的移交工作。
质量验收标准：招标文件规定部分，按招标文件规定要求验收；招标文件未规定部分，严格按照国家权威部门质检标准组织验收。
没有国家标准，行业标准和企业标准的，按照正常标准或者符合合同项目的技定标准确定。
、培训、售后服务（）质保期供应商须对整机提供三年免费质保并上门服务。
（）故障响应（对采购单位的服务通知，供应商在接报后小时内响应，小时内到达现场，小时内处理完毕。
教学资源管理平台建设项目招投标书范本
备注：、招标文件提供的产品规格技术参数仅作为说明并没有限制性，投标人在投标中可以选用替代标准，但这些替代标准须经过评标委员会评审优于或相当于技术规格中要求的标准，以满足采购人的需要。
、“采购需求”中有推荐品牌的，供应商应当使用推荐品牌的产品投标，采用替代品牌产品投标的，该品牌的市场占用率，知名度，信誉度，市场认可度及现有售后服务质量水平等应当相当于或高于推荐品牌产品，否则评标委员会有权认定投标产品不能满足采购需求，将其投标按无效投标处理。
、带★参数为重要技术参数必须满足，投标人可在投标文件中提供检测报告或产品技术说明书或官网技术参数截图或产品功能演示截图予以验证。
、本项目采购需求中，在投标文件中要求提供复印件的证件、证书或证明材料的，中标通知书发出后日内，应按采购人要求提供与投标文件中完全一致的原件供业主单位查验，投标人不能地规定时间内提供或提供的原件与投标文件不相符或明显为伪造的，视为以虚假材料谋取中标，将予以取消中标资格，限制一定期限内投标等处理。
、技术参数：技术参数：★参数必须满足，非★参数负偏离合计不得>项（含小项）；不满足本条要求的，按无效投标处理。
、投标人承诺：中标后在签订合同前，必须向业主单位提供现场演示。
投标时提供承诺函原件，扫描件装订在投标文件中。
演示与投标文件不相符的，视为以虚假材料谋取中标，将予以取消中标资格，限制一定期限内投标等处理。
具体演示要求：（)、教材教参：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生，图书可以直接进行在线阅读。
()、推荐视频：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。
()、支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。
()、支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。
小学电脑室、教学平台及广播系统项目招标文件【模板】
XX市XX镇XX小学电脑室、教学平台及广播系统项目招标文件（招标编号：）XX市公共资源交易中心XX分中心XX市XX招标有限公司二○一八年十月八日目录第一部分投标邀请函 (4)第二部分招标项目要求 (8)一、商务要求 (9)二、技术要求 (12)第三部分投标人须知 (59)一、总则 (60)1.适用范围与资金来源 (60)2.采购人、采购代理机构和合格的投标人 (60)3.合格的产品和服务 (60)4.投标费用的承担 (60)5.知识产权和专利权 (60)6.供应商诚信管理 (61)二、招标文件 (62)7.招标文件的构成 (62)8.招标文件的修改 (62)三、投标文件的编写 (62)9.要求 (62)10.投标文件的组成 (63)11.投标文件格式 (64)12.投标报价 (64)13.证明投标人合格和资格的文件 (64)14.证明产品的合格性和符合招标文件规定的文件 (65)15.投标保证金 (65)16.投标有效期 (66)17.投标文件的签署及规定 (66)四、投标文件的递交 (67)18.投标文件的密封和标记 (67)19.递交投标文件的时间、地点以及截止时间 (68)20.迟交的投标文件 (68)五、开标和评标 (68)21.开标 (68)22.评标委员会 (68)23.对投标文件的初审 (69)24.询标及投标文件的澄清 (70)25.评标原则 (70)26.评定原则与评标方法 (71)27.保密及其它注意事项 (71)28.质疑 (71)六、授予合同 (72)29.合同授予标准 (72)30.接受和拒绝任何或所有投标的权力 (72)31.中标通知 (72)32.授予合同时变更数量的权力 (72)33.签订合同 (72)34.中标服务费 (73)第四部分评定原则与评标方法 (74)第五部分 XX市XX镇XX小学电脑室、教学平台及广播系统采购合同（参考范本） (79)第六部分附件投标文件格式 (84)附件一：投标书 (85)附件二：开标一览表 (87)附件三：投标价格表 (88)附件四：产品详细说明一览表 (89)附件五：政策适用性说明表 (90)附件六：规格技术参数偏离表 (92)附件七：商务条款偏离表 (93)附件八：已完成的相关项目一览表 (94)附件九：主要从业人员及其技术资格一览表 (95)附件十：规章管理制度一览表 (96)附件十一：售后服务计划 (97)附件十二：关于资格的声明函 (98)附件十三：中小企业声明函 (99)附件十四：残疾人福利性单位声明函 (100)附件十五：授权委托书 (101)附件十六：退保证金说明 (102)附件十七：资格证明书 (103)第一部分投标邀请函投标邀请函XX市公共资源交易中心XX分中心和XX市XX招标有限公司受XX市XX镇XX小学的委托，就“XX市XX镇XX小学电脑室、教学平台及广播系统项目”采用公开招标方式进行采购，现欢迎有相应供货、服务能力的企业，就下列全新产品和相关服务提交密封投标。
小学招标书范本
小学招标书范本
一、项目简介
本文档是为了招标小学建设项目，旨在提供给潜在投标人了解项目背景和要求的参考文档。
二、项目背景
1.建设目的
本项目旨在建设一所现代化的小学，提供优质的教育环境和设施，为学生提供良好的研究和成长条件。
2.建设地点
本项目的建设地点位于某城市区域内，具体地址为
____________。
3.建设规模
本项目的建设规模包括校舍、教学设备、教学资源等方面，具体规模和要求将在投标文件中详细说明。
三、招标要求
1.参与资格
潜在投标人必须符合以下条件：
具备相关从业资质和经验
具备良好的企业信誉和财务状况
无不良记录和违法行为
2.投标文件准备
投标人需按照指定格式和要求准备投标文件，并在规定时间内递交。
3.技术要求
本项目对于小学建设的技术要求包括但不限于：
校舍结构和装修设计
教室设备和教学设备配备
图书馆、实验室等教学资源设施
学生活动场地和活动设施
四、评标办法
本项目的评标办法遵循公平、公正、公开的原则，具体评标细则将在投标文件中说明。
五、投标截止日期
投标人需在规定截止日期前递交投标文件，逾期不予受理。
六、联系方式
如有任何疑问或需要进一步了解本项目，请联系以下人员：
联系人姓名：_______
联系人_______
联系人邮箱：_______
以上是本次小学招标书范本的内容，如有需要，可根据具体情况进行修改和补充。
感谢您的关注和支持！。
教育系统招标文件
一、招标公告根据《中华人民共和国招标投标法》及相关法律法规的规定，现对以下项目进行公开招标，欢迎具备相应资质的企业参与投标。
项目名称：XX市XX学校教育系统建设项目招标编号：XX-XX项目概况：1. 项目地点：XX市XX学校2. 项目规模：XX3. 项目内容：包括但不限于校园网络、教学设备、实验室设备、图书资源、多媒体教室等。
4. 项目总投资：约XX万元二、投标人资格要求1. 具有独立法人资格，具有有效的营业执照。
2. 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3. 具有教育系统建设项目相关领域的专业资质。
4. 具有类似项目经验，并在近三年内完成过同类项目2个以上。
5. 具有良好的售后服务体系。
6. 在参加本次招标活动前三年内，无重大违法、违规行为。
三、投标文件要求1. 投标人须按照招标文件的要求编制投标文件，包括但不限于以下内容：（1）投标函（2）法定代表人身份证明或授权委托书（3）企业法人营业执照副本复印件（4）相关资质证书复印件（5）类似项目业绩证明材料（6）售后服务承诺书（7）报价文件2. 投标文件应按照招标文件规定的格式和内容编制，并按照招标文件的要求进行密封。
3. 投标文件须在规定的时间内递交至招标代理机构。
四、投标截止时间及递交地点1. 投标截止时间：XX年XX月XX日XX时XX分2. 投标地点：XX市XX区XX路XX号五、开标时间及地点1. 开标时间：XX年XX月XX日XX时XX分2. 开标地点：XX市XX区XX路XX号六、评标办法1. 采用综合评分法，总分100分。
2. 投标报价得分：40分3. 技术方案得分：30分4. 企业实力得分：20分5. 售后服务得分：10分七、中标通知及合同签订1. 招标人根据评标结果确定中标人。
2. 中标人须在规定的时间内与招标人签订合同。
3. 合同签订后，中标人应按照合同约定履行相关义务。
八、其他事项1. 招标人有权对投标文件进行审查，对不符合招标文件要求的投标文件予以拒收。
小学智慧校园平台建设招投标书范本
政府采购招标文件招标项目编号：YZCGA招标项目名称：巴蜀小学智慧校园平台建设采购人：重庆市巴蜀小学校采购机构：渝中区公共资源市场化配置中心二O一八年十一月目录第一篇投标邀请书 (3)一、招标项目内容 (3)二、资金来源 (3)三、投标人资格要求 (3)四、投标、开标有关说明 (3)五、投标保证金 (4)六、采购项目需落实的政府采购政策 (5)七、投标有关规定 (6)八、联系方式 (6)第二篇项目服务内容及相关要求 (8)一、智慧化校园总体需求 (8)二、智慧校园参考资料 (9)三、智慧校园任务概述 (10)四、后期扩展接口及大数据分析需求 (37)五、扩展说明 (39)●项目共享及知识产权 (39)●硬件方案要求 (40)●培训要求 (40)●驻场调研 (41)第三篇项目商务要求 (42)一、交货期、交货地点及验收方式 (42)二、报价要求 (42)三、质量保证及售后服务 (42)四、付款方式 (43)五、知识产权 (43)第四篇资格审查及评标办法 (45)一、资格审查 (45)二、评标方法 (46)三、评标标准 (47)四、无效投标条款 (49)五、废标条款 (49)第五篇投标人须知 (50)一、投标人 (50)二、招标文件 (50)三、投标文件 (50)四、开标 (52)五、评标 (52)六、定标 (52)七、中标通知书 (53)八、询问、质疑和投诉 (53)九、签订合同 (54)十、政府采购信用融资 (54)第六篇合同主要条款和格式合同（样本） (55)一、合同主要条款 (55)二、政府采购合同 (58)第七篇投标文件格式 (60)一、经济文件 (62)二、技术文件 (64)三、商务文件 (66)四、其他 (69)五、资格文件（单独装订） (73)第一篇投标邀请书渝中区公共资源市场化配置中心受重庆市巴蜀小学的委托，对巴蜀小学智慧校园平台建设项目进行公开招标，欢迎有资格的供应商参加投标。
一、招标项目内容招标项目名称最高限价（万元）投标保证金（万元）备注巴蜀小学智慧校园平台建设投标产品必须为中国大陆境内生产二、资金来源财政预算资金，预算金额为万元。
中小学教师培训综合服务平台建设及培训资源配套项目招投标书范本
公开招标文件天津市中小学教师培训综合服务平台建设及培训资源配套项目（项目编号：HGGP--A-）采购人：天津师范大学采购代理机构：天津市汇广工程咨询有限公司日期：年月目录第一部分投标邀请函 (3)第二部分招标项目要求 (7)第三部分评标办法 (21)第四部分投标人须知 (29)第五部分合同条款 (45)第六部分附件――投标文件格式 (49)第一部分投标邀请函受天津师范大学委托，天津市汇广工程咨询有限公司将以公开招标方式,对天津市中小学教师培训综合服务平台建设及培训资源配套项目实施政府采购。
现欢迎合格的供应商参加投标。
一、项目名称和编号.项目名称：天津市中小学教师培训综合服务平台建设及培训资源配套项目.项目编号：HGGP--A-二、项目内容.简要描述：天津市中小学教师培训综合服务平台建设项目及培训资源配套.本项目不接受进口产品投标。
三、项目预算万元人民币，最高限价万元人民币四、项目需要落实的政府采购政策.支持中小企业发展, 根据财政部发布的《政府采购促进中小企业发展暂行办法》规定，本项目对小型和微型企业产品的价格给予%的扣除；.支持监狱企业发展, 根据财政部发布的《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》规定，本项目对监狱企业产品的价格给予%的扣除；.促进残疾人就业，根据财政部、民政部、中国残疾人联合会发布的《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》规定，填写《残疾人福利性单位声明函》，本项目对残疾人福利性单位的价格给予%的扣除；注：小微企业以供应商填写的《中小企业声明函》及全国企业信用信息公示系统的公示内容为判定标准，残疾人福利性单位以供应商填写的《残疾人福利性单位声明函》为判定标准，监狱企业须供应商提供由省级以上监狱管理局、戒毒管理局(含新疆生产建设兵团)出具的属于监狱企业的证明文件，否则不予认定。
以上政策不重复享受。
.采购本国产品,支持国内产品。
.强制、优先采购节能产品，涉及有关国家强制性认证的产品及节能、环保的产品，必须符合国家强制性认证产品认证规定及财政部和国家发展改革委颁布的最新节能、环保产品政府采购清单的相关规定。
教育局中小学教学互动平台项目谈判招投标书范本
千里马招标网目录第一部分谈判邀请函第二部分谈判项目要求第三部分谈判须知第四部分项目技术参数及要求第五部分合同（文本）第六部分附件--谈判文件格式第一部分谈判邀请函集中采购机构濮阳县政府采购中心受濮阳县教育局的委托，对濮阳县教育局中小学教学互动平台项目以竞争性谈判方式进行采购，欢迎符合条件的供应商前来报名。
一、项目名称：濮阳县教育局中小学教学互动平台项目二、文件编号：PXC[]--ZXTP号三、采购预算：万元四、供应商的资格要求：、国内注册的独立法人，项目的制造商或经销商；、投标单位须符合《政府采购法》第条规定：（一）具有独立承担民事责任的能力；（二）应具有年近六个月的纳税、社保缴纳证明；（三）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；（四）法律、行政法规规定的其他条件；、所投产品电子白板数字教材: 投标单位提供与目前本县所使用教材一致(人民教育出版社)，出具数字教材正版证明文件；提供生产厂家QC有害物质过程管理认证证书复印件；、所投产品壁挂一体机必须通过CCC认证提供复印件；、所投产品需提供生产厂家售后服务承诺函复印件。
五、报名注意事项：、凡符合资格要求的投标人，请在谈判采购文件发售信息规定时间内在濮阳县政府采购中心网站下载谈判采购文件并提交投标保证金（后台不支持在线支付，以转账或电汇形式从投标人基本账户转入，不接受现金和个人汇款），否则视为无效报名。
、本次谈判项目如有变更或延期，投标人均可在濮阳县政府采购中心网站直接下载谈判补充文件，投标人应随时关注本中心网站，如有遗漏，后果自负。
、投标人下载谈判文件后，应仔细检查谈判文件的完整性，如有残缺和不明确的问题及对谈判文1件有异议，应在本次谈判活动公告期内（标书下载截止时间前，节假日除外）向濮阳县政府采购中心提出，否则，将被视为认可本谈判文件内容。
六、谈判文件发售信息：、谈判文件下载时间：年月日至年月日。
、谈判保证金：元。
（保证金到帐截止时间：年月日）、开户银行与账号：中国工商银行濮阳县支行。
中学智慧校园工程项目招投标书范本
中学智慧校园工程项目招投标书范本尊敬的招标人：感谢贵公司关注中学智慧校园工程项目，并给予我们参与招投标的机会。
在此，我们提交本招投标书，详细说明我公司的资质、经验和实施方案，以期能够为贵校提供专业、高质量的智慧校园工程服务。
一、项目概述中学智慧校园工程项目旨在提升学校的信息化水平，提供全方位的教学、学习和管理支持。
我们将为贵校提供全套的智慧校园解决方案，包括网络建设、智能化设备供应、系统集成和运维服务等。
二、公司资质与经验我司是一家拥有多年智慧校园工程实施经验的专业公司。
拥有一支高素质的项目团队，熟悉各种智慧校园技术和设备，具备雄厚的技术实力和项目管理能力。
在过去的几年中，我们成功完成了多个中学智慧校园工程项目，得到了客户的一致好评。
三、项目实施方案为了能够满足贵校的需求，我们对中学智慧校园工程项目的实施方案进行了详细规划，具体包括以下几个方面：1. 网络建设：我们将根据贵校的实际情况，设计并建设一套高速可靠的校园网络，包括有线和无线网络，覆盖学校的各个区域，以满足教学和管理需求。
2. 智能化设备供应：我们将提供各类智能化设备，如交互式电子白板、学生个人终端设备、智能门禁系统等，以提升学校的教学效果和管理效率。
3. 系统集成：我们将按照贵校的需求，整合各种系统和平台，包括教务管理系统、考务管理系统、图书管理系统等，实现各个系统的互联互通，提升工作效率。
4. 运维服务：我们将为贵校提供长期的系统运维服务，包括设备维护、故障排除、系统升级等，保障智慧校园工程的稳定运行。
四、项目计划与进度据我们的分析和经验，中学智慧校园工程项目的实施一般需要3个月左右的时间。
具体的项目计划和进度安排，将在正式合作前与贵校进一步商议和确认。
五、预算与报价根据贵校提供的招标文件要求，我们已经制定了详细的项目预算和报价。
具体预算和报价内容将在附件中提供，请贵公司查阅。
六、合作保障1. 我们将为贵校提供全程的项目跟踪服务，确保项目按时高质量完成。
智慧教育平台建设标书模板2024
智慧教育平台建设标书模板2024一、项目背景与目标智慧教育是以信息技术为核心，融入教育理念和方法的教育改革。
为进一步推进智慧教育的发展，提升学校教学管理水平，我校拟建设智慧教育平台。
本标书旨在邀请相关企业为我校提供智慧教育平台解决方案，并共同推动教育现代化的发展。
二、项目概述1.项目名称：智慧教育平台建设2.项目目标：- 为学生提供全面、终身的学习支持和服务；- 提升教师教学效率，实现个性化教育；- 优化学校管理，提升管理水平。
三、技术要求1.支持多终端访问：兼容多种终端如PC、平板和手机等，满足用户随时随地学习需求；2.自适应界面设计：根据终端设备大小、屏幕分辨率自动调整，提供良好的用户体验；3.个性化学习推荐：通过学生学习情况和兴趣特点智能推荐适合的学习资源；4.互动教学工具：支持在线作业、测验、考试等多种教学方式，提供实时反馈和评估功能；5.数据分析与决策支持：提供教育数据分析和决策支持功能，帮助学校管理层进行决策。
四、预期成果1.建设智慧教育平台，满足学校教学管理需求，提高学生学习效果；2.提供多样化教育资源，丰富学生学习内容，提供个性化学习支持；3.提升教师教学质量，提供智能化教学工具，降低教学负担；4.改进学校管理模式，提高管理效率和服务水平。
五、实施计划1.准备阶段：与供应商确认合作意向、编写合同等文档，明确项目要求。
（2024年1月）2.系统设计与开发：制定系统需求规格，进行系统设计与开发，同时组织培训。
（2024年2月-2024年6月）3.测试与验收：进行系统测试，确保系统的稳定性和完整性，同时进行验收。
（2024年7月-2024年8月）4.系统上线与运维：将系统部署上线，并实施系统运维，及时处理系统问题和反馈意见。
（2024年9月-2025年8月）六、投标要求1.资格要求：参与本次投标的供应商需具备相关行业经验，有成功案例，并能提供相应证明材料；2.技术方案：投标方应提供系统的详细技术方案，包括系统设计、功能模块、系统架构等内容；3.投标报价：投标方应提供合理的投标报价，包括软硬件设备采购、系统开发与实施、培训和售后服务等费用细项；4.资金保障：投标方应提供资金保障措施，确保项目顺利进行；5.投标截止时间：请在2023年12月31日之前提交投标文件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、项目名称河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作教学资源库和备课系统项目.二、项目概述2004－2005年度河南省农村中小学现代远程教育工程试点工作是国家信息化的重要组成部分，将为河南省农村中小学按照三种模式进行配备,本次项目所招教学资源库和备课系统为模式的配套应用软件。
三、软件技术要求教学资源库:教学资源库应具有较强的政治性、科学性、实用性、针对性和时效性。
要体现国家意志，符合国家的有关法律、法规和政策，贯彻党的教育方针，体现基础教育的性质、任务和培养目标，符合国家颁布的课程标准的各项要求。
1．基本要求与功能教师能够利用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参与教师培训等工作；能够通过网络组织、指导学生进行自主学习、协作学习和研究性学习等学习活动。
（1）内容符合教育需要，能够适应课程改革资源内容应以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，与各学科课程标准（教学大纲）和教材相适应。
资源内容应是课程内容的延伸和补充，能够有效地解决教学中的重点、难点问题，为教师的教学设计和学生的学习提供充分、适用的多媒体资料；满足教师的教学、进修和学生自主学习、研究性学习、协作学习等学习方式的需求。
教学资源库内容应通过省级及以上教育行政部门组织的有关审定。
（2）资源应具有良好的开放性和规范性资源开发必须符合教育部信息技术标准化委员会颁布的《基础教育教学资源元数据规范》等相关资源建设标准，以保证资源信息描述清晰，保证实现优质资源的共建与共享，使资源具有很强的开放性和规范性。
符合科学、系统的资源分类方式；每个知识点下的资源均应包括备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源；资源分类细目包括且不限于教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动等类型。
（3）资源更新及时、形式丰富、容量大要求紧密跟踪基础教育课程改革，兼顾各版本教材，满足各教学环节的需求；资源可持续追加，素材实用、新颖，且内容可添加和更新。
资源形式应包含文本、图片、动画、音频、视频、课件等多种媒体形式，特别应以动画、视频类素材为主，但视频资料内容不得是简单大头像形式。
其中图片素材每幅容量一般不应小于150KB，视频素材不应是简单大头像形式，且清晰度一般以不出现模糊、马赛克现象为标准。
资源内容要涵盖初中各年级所有学科，资源库的总容量应达到80G 以上。
（4）教师自己创建的素材可加入到系统资源库中进行共享。
2．技术要求：（1）教学资源库的设计与要求①软件总体设计基于广域网络环境。
②适用Windows和Linux操作系统，具有安全性、稳定性、高性能、高负载能力。
③基于B/S系统框架，采用动态网页技术开发。
（2）教学资源库平台功能要求：①用户应用系统功能要求·提供快捷的资源检索查询功能。
·提供集成化的备课、授课功能，能够与常用办公软件（如MS Office 等）无缝链接，可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。
·提供方便的资源选择、资源使用、资源评价、资源统计功能。
②后台管理系统功能要求·资源的建立基本功能要求：具有资源成批导入功能、添加功能、终端用户资源上传、审核与管理功能。
·资源的维护基本功能要求：具有对各种不同来源资源的组织和分类功能、支持符合新课程标准的多种教材版本。
·资源统计基本功能要求：具有资源下载、资源使用、用户评价等有关统计功能。
·资源系统的用户管理要求：可针对不同用户设置不同的登陆方式、资源浏览及使用权限。
③人员认证系统要求提供用户认证功能，包括用户注册、登录、信息修改等各项功能。
备课系统:1．支持使用过程中所见即所得，保证用户易学易用。
2. 与常用办公软件（如MS Office等）无缝连接。
要求该系统提供集成化的备课、授课及常用办公功能，教案或课件能够直接被通用的办公软件打开或调用。
3．能够与教学资源库配合使用。
在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中的资源，能够将资源直接插入到课件中，并可浏览资源的原数据描述信息。
4．可将教案、课件选择保存为资源包或通用的网页格式。
5．能够将制作完成的课件以htm、html文件保存到本地机上，并将相应的素材下载到本地；也可以将生成的课件包上传到资源库当中。
6．具有生成或者调用教学模板的功能。
应提供丰富的、适用于项目学校各个学科和各种课型的教学模板；模板文件应兼容常用办公软件（如MS Office Word、PowerPoint等）格式；教师也可以制作保存个性化的模板。
7．应与浏览器无缝连接，能够对通过中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）传输，以网页形式呈现的农村中小学现代远程教育资源，按照本地教学特点进行再编辑和修改。
8．符合教师使用习惯，能按年级、科目的浏览方式列出所调用的资源，并具有直接预览、下载、编辑、修改和直接插入到教案、课件中的功能。
评审标准(技术评审部分)技术评审(T)：满分15分评标委员会依据投标人递交的技术分册和投标产品现场测试情况,对投标人技术部分进行独立评审并打分，得分为T，T=T1×70% +T2×30%。
（投标人此项最终得分为评委打分之和的算术平均值）评审内容和办法如下：1、教学资源库技术评审(T1)1.1、教学资源库的设计与要求(2.5分)1.1.1软件总体设计基于广域网络环境。
（0-0.5分）1.1.2适用Windows和Linux操作系统，具有安全性、稳定性、高性能、高负载能力。
（0-1分）1.1.3基于B/S系统框架，采用动态网页技术开发。
（0-1分）1.2、教学资源库平台功能要求(12.5分)1.2.1提供快捷的资源检索查寻功能。
（0-1分）1.2.2提供集成化的备课、授课功能。
（0-1分）1.2.3能够与常用办公软件(如MS Office等)无缝链接。
（0-1分）1.2.4可在软件界面上直接将资源插入到文档、幻灯等课件中。
（0-1分）1.2.5提供方便的资源选择、资源使用、资源评价、资源统计功能。
（0-1分）1.2.6资源的建立基本功能要求：具有资源成批导入功能、添加功能、终端用户资源上传、审核与管理功能。
（0-2分）1.2.7资源的维护基本功能要求：具有对各种不同来源资源的组织和分类功能、支持符合新课程标准的多种教材版本。
（0-2分）1.2.8资源统计基本功能要求：具有资源下载、资源使用、用户评价等有关统计功能。
（0-2分）1.2.9资源系统的用户管理要求：可针对不同用户设置不同的登陆方式、资源浏览及使用权限。
（0-1分）1.2.10提供用户认证功能，包括用户注册、登录、信息修改等各项功能。
（0.5分）2、备课系统技术评审(T2)2.1 与常用办公软件（如MS Office等）无缝连接。
（0-2分）2.2 提供集成化的备课、授课及常用办公功能。
（0-3分）2.3 教案或课件能够直接被通用的办公软件打开或调用。
（0-3分）2.4模板文件应兼容常用办公软件（如MS OfficeWord、PowerPoint）格式。
（0-3分）2.5 应与浏览器无缝连接。
（0-1分）2.6 能够对通过中国教育卫星宽带传输网（CEBsat）传输，以网页形式呈现的农村中小学现代远程教育资源，按照本地教学特点进行再编辑和修改。
（0-3分）（五）、教学适用性评审（k）：满分40分评委依据投标人递交的技术分册和投标产品现场测试情况,对软件的教学适用性进行独立评审打分，得分为K，K= K1×70% + K2×30%。
（投标人此项最终得分为评委打分之和的算术平均值）评审内容和办法如下：1、教学资源库教学适用性评审(K1)K1 =A+BA为资源库内容适合教材版本得分B为教学适用性得分①分值A为10分，评审内容和办法如下：1.1资源库内容适用人教版本文字教材内容达到或超过50%的，由评委按适用程度适当酌情在1-5分范围内打分（若投标人所投资源库内容适用人教版本文字教材内容达不到50%的，则该投标人A值得分为零分）。
1.2资源库内容适用其他版本文字教材内容达到或超过50%的，由评委按适用程度适当酌情在1-3分范围内打分（达不到50%的不得分）。
1.3教学资源库内容通过省级及以上教育行政部门组织的有关审定，加2分。
②分值B为30分，评审内容和办法如下：2.1资源信息描述清晰，保证实现优质资源的共建与共享，使资源具有很强的开放性和规范性。
（0-2分）2.2符合科学、系统的资源分类方式。
（0-2分）2.3教师能够利用教学资源库通过网络进行备课、资料查询、参与教师培训等工作。
（0-2分）2.4教师自己创建的素材可加入到系统资源库中进行共享。
（0-2分）2.5能够通过网络组织、指导学生进行自主学习、协作学习和研究性学习等学习活动，满足教师教学、进修和学生多种学习方式的需求。
（0-3分）2.6资源内容应以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，与各学科课程标准（教学大纲）和教材相适应。
（0-2分）2.7紧密跟踪基础教育课程改革，兼顾各版本教材，满足各教学环节的需求。
（0-2分）2.8资源内容应是课程内容的延伸和补充，能够有效地解决教学中的重点、难点问题，为教师的教学设计和学生的学习提供充分、适用的多媒体资料。
（0-3分）2.9资源形式应包含文本、图片、动画、音频、视频、课件等多种媒体形式，但应以动画、视频类素材为主，其中图片素材每幅容量一般不应小于150KB，视频素材不应是简单大头像形式，且清晰度一般以不出现模糊、马赛克现象为标准。
（0-3分）2.10资源分类细目包括且不限于教学目标、教学建议、教案示例、扩展资料、各类多媒体素材、习题、探究活动资料等类型。
（0-2分）2.11每个知识点下的资源均应包括备课资料、多媒体素材、能力训练三方面资源。
（0-2分）2.12资源内容要涵盖初中各年级所有学科，资源库的总容量应达到80G以上。
（0-2分）2.13资源可持续追加，素材实用、新颖，且内容可添加和更新。
（0-3分）2、备课系统教学适用性评审(K2)2.1支持使用过程中所见即所得，保证用户易学易用。
（0-4分）2.2能够与教学资源库配合使用。
在备课界面中直接按年级、科目、知识点浏览检索资源库系统中的资源。
（0-4分）2.3能够将资源直接插入到课件中，并可浏览资源的元数据描述信息。
（0-4分）2.4可将教案、课件选择保存为资源包或通用的网页格式。
（0-4分）2.5能够将制作完成的课件以htm、html文件保存到本地机上，并将相应的素材下载到本地。
（0-4分）2.6可以将生成的课件包上传到资源库当中。
（0-4分）2.7具有生成或者调用教学模板的功能。
应提供丰富的、适用于项目学校各个学科和各种课型的教学模板，模板文件应兼容MS Office Word、PowerPoint等格式。