四年级上册安全教育

遵守交通规则

邯郸市马头生态工业城

马选学校李燕

教学目标：

1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

教学媒体：多媒体

教学准备：

1、学生提前预习本课的内容，简单了解本课主题所涉及的交通、

行人、驾驶车辆应遵守的交通规则。

2、制作一副关于遵守交通的手抄报或图画。

3、可以准备遵守交通的小品。

学情分析：

四年级的学生，已具备了独立完成课前的预习的学习能力，并有一定的交通安全常识，在此基础上，教师在教授《遵守交通规则》后，让学生对交通安全更加全面的认识和了解，并做到对家人及周边朋友宣传《交通规则》，使人人懂交通，人人守规则。

教学过程：

教师出示本课时教学目标，让学生了解本节课的重点。

学习目的

1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。

2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使。

一、谈话导入：（２－３分钟）

老师：同学们，我们每天上下学父母最担心什么？嘱咐最多的是什么呢？

学生举手说。

师：爸爸妈妈每天都要嘱咐我们上下学路上注意安全，小心汽车，最担心我们发生交通事故，所以为了不让家长担心，我们就要遵守交通规则。

老师板书课题：遵守交通规则。

二、安全博士（15－20分钟）

教师：大家每天怎么来学校？

学生回答：自己走，家长送，自己骑车。

师：自己骑车的孩子要注意了，交通法第七十二条规定：

（一）骑自行车、三轮车必须年满12周岁。

（二）驾驶电动自行车必须年满16周岁。

（三）不得在道路上骑独轮自行车或者2人以上骑行的自行车。

所以我们为了安全还是不要自己骑车上路。

师：老师给大家准备了两段视频，我们来看看视频中的小朋友这样过马路会发生什么？他们哪做的不对？应该怎么做？（播放视频）学生举手回答。

师：大家说的很棒，所以我们要怎么安全的过马路呢？

小组讨论后回答。（学生回答预设：过马路时要注意红绿灯，走人行横道。红灯停绿灯行黄灯亮了等一等。左右观看安全后再通过等。）

师：为了避免在过马路时发生危险，我们应该这样过马路，教师出示《中华人民共和国道路安全法实施条例》

第七十四条行人不得有下列行为：

（一）在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

（二）在车行道内坐卧、停留、嬉闹。

（三）追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。

第七十五条行人横过机动车道，应当从行人过街设施通过；没有行人过街设施的，应当从人行横道通过；确认安全后直行通过。

第七十六条行人列队在道路上通行，每横列不得超过2人。师：在过马路时我们还要认识这些标识。（老师ＰＰＴ出示）师：我们学会了安全过马路，那乘车时如果这样做，会发生什么？（教师ＰＰＴ出示图片）

Ｐ１四个小孩子骑电动摩托车。

Ｐ２小孩子在自行车上做危险动作。

Ｐ３乘坐公交车时把身体伸到窗外。

学生举手回答。

师：这样做会为我们带来危险，所以我们该怎么安全乘车呢？

学生回答，教师引导。

ＰＰＴ出示：第五十五条摩托车后座不得乘坐未满12周岁的未成年人，轻便摩托不得载人。

第七十七乘坐机动车应当遵守下列规定：

（一）不得在机动车首上拦乘机动车。

（二）在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

（三）开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行。

（四）机车行驶中，不得干扰驾驶，不得将身体任何部位伸出车外，不得跳车。

师：除了这些，我们还要做到五不坐。大声朗读，安全记心间！

交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机

师：如果发生这样的事？我们需要怎么做？

（找几个学生上来模仿等车是乱的情况，再找学生来处理。让学生学会文明等车。）

三、安全训练营（14分钟）

1、测一测（５－10分钟）

师：他处理的对不对？学生回答：对。

师：我再来看看东东做的对不对，打开书Ｐage４。

学生齐读案例：

东东说：“因为怕上学迟到，同学们有进会横穿马路或者闯红绿灯，但是从没有发生过车祸。所以，偶尔违反交通规则没有关系，最多交罚款就可以了。”你同意东东的说法吗？为什么？请写下你的理由。

学生举手回答。

师小结：小东的想法是不对的，不能因为一次的侥幸，而不遵守交通规则，不然发生事故之后，就只剩下后悔啦！

2、回顾所学，交流体会（４分钟）

师：同学们，在今天的安全课中，你学会了什么？谁来说给大家听一听？

学生回答，教师引导：我们要遵守交通规则，第一，行人遵守的交通规则，走人行横道；第二，乘车人遵守的交通规则，在站内候车、未满１２岁不乘坐摩托车等；第三驾驶车辆遵守的交通规则，未满１２岁不骑车上路。

四、拓展，升华主题（３分钟）

师：同学们，生命只有一次，让我们大家一起行动起来吧！大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种

文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽！

五、作业

制作一份《交通安全》手抄报。

六、板书设计：

守

交

通

规

则