德育处九月份工作总结

【一】:9月份德育工作小结古城小学德育工作小结以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展学生养成教育、庆祝教师节、“美丽中国我的梦”等系列主题教育实践活动。

使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。

主要做了以下一些工作一、学生养成教育方面1、举行开学典礼。

9月1日上午，全校师生在教学楼前举行了开学典礼，校长代表学校做了热情洋溢的讲话，讲话中对全体学生提了几点希望和要求。

要求同学们能严格遵守校纪校规，勤奋学习，养成良好的习惯，争做合格的小学生。

2、加强《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习，不断强化行为规范养成教育。

①、我校以新的《守则》和《规范》为标准，坚持从基础抓起，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。

一是要以学习落实《守则》和《规范》为重点，加强小学生行为规范教育。

二是各学校要结合各自的实际，制定“学生一日常规”、“文明行为礼仪规范”，并切实落实到学生的日常生活中，促进学生文明行为习惯的养成。

②、我校注重宣传教育，利用板报、橱窗等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、班队课等机会向学生讲解养成教育的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。

我校还要求班主任有计划地组织学生学习《守则》《规范》等。

通过这些宣传教育活动使学生提高了思想认识，树立了正义感，激励了了上进心。

3、重视安全教育。

我校召开了骑自行车学生安全教育会等，讲清楚了学生骑车的注意事项。

增强了学生及家长的安全意识。

4、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。

重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。

对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。

5、加强校园环境建设，美化班级布置。

我校在上学期的基础上，继续加强校园环境建设，不断提高硬化、绿化、美化水平，各班级由班主任老师牵头，任课老师和学生参与布置班级，很多班级布置很有特点，很实用。

特别是二年级的几个班级，整体布置引人注目。

展示了学生的水平和特长。

这次班级文化布置丰富校园文化生活，浓厚学校文化环境，充分发挥了环境育人的作用。

二、“美丽中国我的梦”主题活动。

1、开展“我的中国梦”读书、征文活动。

我校根据要求，组织学生阅读《美丽中国》一书，利用早上时间每天抽出半小时进行阅读，了解我们伟大的祖国，从小树立建设伟大祖国的梦想，少先大队还组织“美丽中国我的梦”征文活动，此次征文活动共收到征文10篇，少先大队组织语文老师进行了评比，共评出一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇，优秀奖2篇。

三、开展“说好普通话，圆梦你我他”推普周活动四、存在不足。

1．学生日常行为习惯不尽人意。

如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2．个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生。

3．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

【二】:9月份德育工作总结9月份德育工作总结本学期伊始，学校就将德育工作放在了重要的地位，在学校领导和德育处的指导下，认真贯彻实施学校德育教学工作，并在我们师生的共同努力下，取得了显著的成绩，现将本月学期的工作总结如下。

一、领导重视，活动落到实处。

本学期初，学校加强对七年级新生的德育教育工作，9月12日在年级组长王老师的带领下，分别利用课间操时间和下午上课时间对学生的书包及宿舍内衣柜进行了全面的违禁品突击大检查，经检查，本班学生无一携带违禁品、MP3，手机进入校园，对同学的剪刀进行老师暂时保管，以免发生不测。

9月20日，在年级组长王老师的带领和全体七年级老师的配合下，再次对班级内学生的课桌和学生个人进行了突击检查，检查结果无任何违禁品。

二、加强学生日常行为规范教育，加强学生品德教育。

对学生的日常行为规范的养成教育常抓不懈。

新学期一开始，我班充分利用9月3日全天，9月4日下午及多个大晚自习时间，通过老师讲解，学生手抄等方式对全班学生进行了一次全面的《中小学学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《河东寄宿制学校学生在校一日常规》等的学习，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。

经过开学初两周的行为规范学习，本周要求学生以“学习心得”为题，书写本学期第二次周记，主要内容为自己对学习学校各项行为规范后的感想和感受，对学生进行日常行为规范教育，加快了学生良好行为习惯和思想品德的形成的速度。

三、开展心理教育活动。

针对现在的学生存在一系列的心理问题，利用自习课和班会课时间在班级内对学生进行心理健康教育，教育学生树立正确的人生观，具有积极乐观的人生态度和学习态度，这些活动的开展，对学生的心理健康起到了积极的促进作用。

【三】:九月份德育活动总结府前街小学九月份德育活动总结爱国主义教育是我校德育工作的重要内容之一，工作中我们始终关注学生的发展，通过多种形式的弘扬民族精神的主题教育活动和常规教育活动，扎实而有效地开展活动，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好习惯的形成1．认真落实升降国旗制度。

坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。

在通过升旗仪式进行爱国主义教育的同时，主持人在每周的升旗仪式上介绍升旗手和护旗手的优点和特长，促进了学生积极进取,拓宽了升旗仪式的育人功能。

2．培养学生爱国情感，就要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。

我们鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美。

各班主任老师利用班队会有计划的开展教育活动，教育学生遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，根据班级实际组织班队活动，活动中同学们能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序风气在校园内已经初步形成。

二、开展形式多样的爱国主义教育活动，让爱国主义教育更具感染力学校集中开展“师恩难忘”征文比赛。

学校组织各班学生参加庆国庆歌咏比赛。

各班学生在班主任的组织下，精心选择了歌曲，认真进行了排练，以饱满的精神状态参加了这次比赛，使学生的爱国主义情感得到了升华。

开展了秋之颂手抄报、绘画、征文比赛活动，赞美了绚丽多彩的秋天。

4．开展了中秋节的来历、风俗习惯、庆祝活动的征文活动，让学生感受祖国传统文化的博大精深。

府前街小学2010、9、28【四】:德育处9月工作总结上五庄镇初级中学9月份德育工作总结9月份主要工作德育处根据本学期实际安排德育系列活动，开展了新生入学教育、军训、礼仪教育、评先奖优、日常督察管理、法制教育、学生会组建等方面工作。

一、成功开展六年级、初一新生军训活动。

9月2至4日，我校六、七年级开展的为期3天的军训活动。

这次军训活动由陈生军、符红贤率队训练，内容主要从队列、行进、队伍集合及锻炼团队、集体意识，提高个人纪律观念着手。

这次训练不仅锻炼个人的身体素质和心理素质，还可以打磨个别人的不好的个性。

因此，从整体上改观了学生在校列队等活动的面貌。

二、制订了日行一善道德实践活动实施方案，并利用例会时间，对全体教师、班主任进行了活动的宣传工作，安排各班于本月实施方案的第一阶段工作1、对学生讲解日行一善道德实践活动的意义，营造良好的活动氛围；2、在班级制定实施的具体计划、落实措施。

三、召开了每学期一次的开学典礼活动，表彰了上学年的优秀学生、先进班集体、教师，并利用本次活动结合扎实推进礼仪教育。

主管德育副校长马祥针对新生进行专题讲座，内容从1、仪表、仪容方面；2、安全与卫生方面3、在校规校纪方面；4、努力养成良好的习惯四个方面以鲜活的示例进行了生动有效的宣传教育。

政教处又从学校一日常规、中学生行为规范方面进行了宣讲。

借助开学典礼，为了增强同学们的法制观念，使同学们了解更多的法律知识，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果，特意邀请了特邀上五庄镇派出所赵警官为我校全体学生进行了法制教育。

赵警官结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护。

整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅出，告诉同学们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使同学们深受教育。

四、团队工作开展的扎实有效。

1、围绕开学第一课，校团委开展了“我的开学第一课”为主题的演讲比赛活动，全校17个班级的代表参加了本次演讲活动。

每位参加演讲的同学从不同角度阐述了入学“第一课”对自己的重要意义。

如有的从学习方法上入手，有的从人生的理想着手、有的从自我修养的角度等。

2、在团委的组织和全体师生的共同参与下，我校在9月29日下午我校举行了“跳动中国心、托起中国梦”的专题国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。

通过咏诗、高歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福，大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

3、通过班级布置评比活动使得各班教师面貌焕然一新，学习氛围更为浓厚，并且彰显了各班特色。

四、做好日常管理服务工作。

我们知道，德育处既是学校开展德育工作的核心，更是为全校师生搞好教育工作的服务者。

本月工作中，我们在日常督察管理和协调班主任工作方面也做了不少工作。

开学不久，我们就分别召开了各年级班主任会议，部署本学期工作。

完善了学生会组织，对每个部门的职责做了详细的部署。

开学以来，德育处在全校师生中间倡导“公共文明礼仪知识的宣传”，本月在各年级通力配合下，特别是在初二年级环保志愿活动积极引领下，我们学生举手投足之间更显示出文明涵养了，随手乱扔的现象越来越少了。

五、下阶段工作重点（1）日行一善活动全面开展。

1、学生每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记”；（2）召开一次日行一善、善行一生主题征文活动。

(3)进一步积极探索礼仪先行的德育实践，将礼仪教育贯彻到学校工作的方方面面。

从说话中展示礼仪、仪表上体现活力、举止间展示修养、活动中呈现风范、交往让中体现和谐等多面来要求和引导学生，提升学生礼仪素养。