受力分析以及杠杆滑轮专题训练

《受力分析以及杠杆、滑轮专题训练》主备人:宋明建【模块一受力分析】

1.已知物体A重500N,对A进行受力分析,

并画出A受力分析图。求出A所受支持力。

2.已知：A质量为30kg,受到拉力F=100N,

画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。(g=10N/kg)

3.已知：V A=100cm3,ρA=3×103kg/m3 ,G B=1N.

画出A的受力分析图,并求出A所受支持力。

(g=10N/kg)

4.已知：A的重力为1000N,

画出A的受力分析图,

并求出A所受浮力。

5.已知：A的质量为10kg,

求：A的重力是多少N？(g=10N/kg)

如果A所受浮力为180N,

画出A的受力分析图,

求出绳对A的拉力是多少N？

6.已知：V A=20cm3,ρA=3×103kg/m3 ,

求A的质量是多少？重力是多少？

如此时底对物体A的支持力为0.4N,

求物体A所受浮力？

7．已知：物体A重30N,

所受浮力为20N,求A所受拉力？

8.若F =50N,G A=10N,物体A匀速下滑,

求：墙对A的摩擦力？

9.木块A、B叠放在水平桌面上,

一起做匀速直线运动,

请画出木块B的受力示意图．

【模块二杠杆作图】

1. 以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与F A不等、竖直向上的力F B作用,处于平衡. 在图9 中画出（1）F A的力臂L A；（2）F B的示意图并标示它的大小.

图9

2.如图9所示,课桌的重心在O点,若在课桌的C 点用力F把桌腿B抬离地面,在抬起时另一桌

腿A没有滑动。

①请在图中画出桌子所受重力的示意图以及

力F相对于A点的力臂l1；

②比较两力的大小：F G。（选填“大于”、

“小于”、“等于”）。

3.请在图16中画出作用在“开瓶起子”上动力

F的力臂1l和阻力2F的

1

示意图。

4．在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

①在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图11（甲）所示．为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向边旋一些（选填“左“或“右”）．

②图11乙中钩码重3N,请在图乙中画出F2的力臂．

③杠杆质量忽略不计,若用一个跟F2大小不等,且竖直向上的力F1作用,使杠杆处于平衡．请在图11乙中画出F1的示意图并标示它的大小．

图11

5.如图7所示,物体A 静止在斜面上,请在图中画出A 物体受到的重力G 和斜面对它的支持力F 的示意图。

6.图8为揭开下水道井盖的示意图,O 为支点,请在图中画出拉力F 的力臂L 1和井盖受到的重力G 及其力臂L 2。

7．一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动（如图8所示）,忽略空气阻力,请画出物体的受力示意图

8.①在图9甲中,画出在斜面上匀速上滑的物体A 所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）；

②在图乙中画出作用在锤柄上的动力F 的力臂l （请保留作图痕迹）．

v

图8 F O

图9

V 甲 乙甲