幼儿园章程及制度
幼儿园基本章程制度范文(四篇)
幼儿园基本章程制度范文第一章总则第一条幼儿园依法办园，以培养幼儿的综合素质、促进幼儿全面发展为宗旨，贯彻国家幼教政策，遵守教育法律法规，本章程为幼儿园的基本制度。
第二章法律法规基础第二条幼儿园遵守中华人民共和国教育法、幼儿教育条例等法律法规，坚持教育方针，保证幼儿的权益。
第三章机构管理第三条幼儿园设有园长、行政部门、教育部门，负责园务管理、幼教管理等事务。
第四章教学管理第四条幼儿园实施幼儿园教育大纲，制定教育计划，开展教学活动，注重培养幼儿的动手能力、观察力、思维能力等。
第五章家长管理第五条幼儿园与家长建立紧密联系，定期召开家长会议，向家长通报幼儿的学习情况、生活情况等，并听取家长的意见和建议。
第六章幼儿管理第六条幼儿园对每个幼儿建立个人档案，记录幼儿的学习情况、行为表现、身体状况等，分类管理幼儿，为幼儿提供个性化的教育服务。
第七章健康管理第七条幼儿园重视幼儿的健康管理，建立健康档案，定期体检幼儿，加强环境卫生管理，保障幼儿的健康成长。
第八章安全管理第八条幼儿园坚持安全第一的原则，制定安全管理制度，加强安全教育，确保幼儿的安全。
第九章收费管理第九条幼儿园依法按规定收取费用，明确收费标准，确保费用使用合理公正。
第十章处罚与奖励第十条幼儿园对于严重违规的行为可以进行处罚，对于表现出色的幼儿可以进行奖励。
第十一章立章与修订第十一条幼儿园章程的立章和修订需经过园务会议讨论决定，并报教育行政部门备案。
第十二章附则第十二条幼儿园的具体办园细则以及其他事项，由幼儿园根据本章程制定并组织实施。
以上所述即为幼儿园基本章程制度范文，旨在规范和保障幼儿园的运行和管理工作，保障幼儿的权益和健康成长。
各幼儿园可以根据实际情况进行适当调整和补充，但需始终遵守教育法律法规，确保办园工作合法、合规。
幼儿园基本章程制度范文（二）第一章总则第一条为规范幼儿园的管理，确保幼儿园的教育教学质量，制定本章程。
第二条幼儿园是指通过组织教育活动，为3-6岁儿童提供学习、生活和游戏等方面的全方位教育，促进儿童的全面发展的教育机构。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是：1. 促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境，创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异，培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作，形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是：1. 实施国家教育政策，贯彻国家教育方针，推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动，促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源，培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线，培养幼儿的美好情感，积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件：1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康，无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序：1. 家长填写入园申请表，并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核，确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈，了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况，根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件：1. 幼儿家长提出书面申请，说明退园原因。
2. 幼儿身体健康，无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序：1. 幼儿家长提出退园申请，填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请，确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括：1. 品德与生活教育：培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质，提供生活实践活动。
幼儿园基本章程制度(3篇)
幼儿园基本章程制度____年____月____日经第七届第____次教职工代表大会审议，____年____月____日经园务委员会通过，____年____月____日经____市教育局同意备案，自____年____月____日起正式生效)第一章总则第一条为适应现代学前教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，积极推进素质教育，全面提高办园品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《____市学前教育促进条例》等法律法规和《3~____岁儿童学习与发展指南》等有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为____幼儿园。
现有三个分园，分别为____幼儿园童家分园、____幼儿园横山分园、____幼儿园陈家分园。
第三条本园由____市教育局举办，经____市____市区事业单位登记管理局登记，属公益二类事业单位，隶属于____市区教育局管理。
本园本部为公办全日制浙江省一级幼儿园，____市特级幼儿园，横山分园为公办全日制浙江省二级幼儿园，童家分园为公办全日制浙江省三级幼儿园，四个园区统一管理，具有法人资格，独立承担民事责任。
园长是幼儿园的法定代表人。
第四条本园面向主管部门规定的教育服务区招生，招生对象为3~____周岁的幼儿。
依据园情和托幼一体化发展趋势，在条件允许的情况下可招____周岁以下的幼儿，办园规模为____个班级，总体不超过____人，其中幼儿园本部____个班级，横山分园____个班级，童家分园____个班级，陈家分园____个班级。
第五条办园理念和办园目标办园理念:健康快乐，充分发展。
办园目标:健康自信文明乐学。
办园宗旨:一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
第六条幼儿、教师、幼儿园发展目标幼儿培养目标:健康活泼、勇敢自信、爱探究讲文明，教孩子学会感恩，教孩子热爱学习，培养孩子养成生活好习惯的社会小公民。
幼儿园章程及管理制度
第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理，提高教育教学质量，保障幼儿身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本章程及管理制度。
第二条本园坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育方针政策，以幼儿为本，尊重幼儿的身心发展规律，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条本园实行园长负责制，建立健全民主管理制度，充分发挥教职工的积极性和创造性，形成团结协作、和谐发展的良好氛围。
第二章组织机构第四条本园设立园长、副园长、园务委员会、保教处、后勤处等机构。
第五条园长是幼儿园的最高行政负责人，负责幼儿园的全面工作，主持园务委员会，组织实施本章程及管理制度。
第六条副园长协助园长工作，分管幼儿园的各项工作，对园长负责。
第七条园务委员会是幼儿园的最高决策机构，负责审议幼儿园的发展规划、重大决策和重要事项。
第八条保教处负责幼儿园教育教学、保育、卫生保健等工作。
第九条后勤处负责幼儿园的后勤保障、财务管理、安全保卫等工作。
第三章教育教学第十条本园坚持全面发展，注重幼儿身心健康，培养幼儿良好的行为习惯和基本生活能力。
第十一条教师应具备相应的教师资格，热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德。
第十二条教师应按照《幼儿园工作规程》和本园教育教学计划，认真备课、上课，组织幼儿开展丰富多彩的户外活动。
第十三条教师应关注幼儿个体差异，因材施教，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
第十四条本园定期开展教育教学研究活动，提高教师教育教学水平。
第四章保育保健第十五条本园建立健全卫生保健制度，保障幼儿身心健康。
第十六条保育员应具备相应的职业资格，热爱幼儿教育事业，具有良好的职业道德。
第十七条保育员应按照《幼儿园工作规程》和本园保育保健制度，做好幼儿的日常生活照料、卫生保健等工作。
第十八条本园定期开展幼儿健康检查，关注幼儿生长发育，做好预防保健工作。
第五章后勤管理第十九条本园建立健全后勤管理制度，确保幼儿园各项工作顺利开展。
幼儿园章程
幼儿园章程第一章总则第一条为规范本幼儿园的办学行为，保障幼儿身心健康，促进幼儿全面发展，根据国家有关法律法规和教育政策，特制定本章程。
第二章办学宗旨第二条本幼儿园坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三章办园理念与目标第三条本幼儿园秉持“以儿童为中心，以游戏为基本活动，注重个性发展，促进幼儿全面和谐发展”的办园理念。
第四条办园目标：建设一所管理科学、教育优质、环境优雅、特色鲜明、家园共育的现代化幼儿园，为幼儿提供安全、健康、快乐、有益的成长环境。
第四章幼儿园组织与管理第五条本幼儿园实行园长负责制，建立健全教职工代表大会制度，保障教职工参与民主管理和监督。
第六条本幼儿园建立科学、合理、高效的组织管理体系，确保教育教学、行政管理、后勤服务等各项工作的顺利开展。
第五章招生与班级设置第七条本幼儿园根据所在地区教育主管部门的规定和幼儿园实际情况，合理制定招生计划，确保适龄幼儿的入园需求得到满足。
第八条班级设置遵循年龄适宜、班级规模适度的原则，确保每个幼儿都能得到充分的关注和个性化的教育。
第六章教育教学管理第九条本幼儿园遵循国家颁发的《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，科学安排教育教学活动，促进幼儿身心健康发展。
第十条注重课程整合，开展丰富多彩的主题活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的主动学习和探究能力。
第七章教职工管理第十一条本幼儿园重视教职工队伍建设，不断提高教职工的业务素质和职业道德水平。
第十二条建立健全教职工考核、评价和激励机制，激发教职工的工作积极性和创新精神。
第八章财务管理第十三条本幼儿园建立健全财务管理制度，规范经费使用，确保经费的安全、有效、透明。
第十四条严格执行国家收费政策，公开收费标准，接受家长和社会的监督。
第九章卫生保健与安全管理第十五条本幼儿园建立健全卫生保健制度，注重幼儿饮食营养和日常卫生习惯的养成。
幼儿园章程范本2024
幼儿园章程范本2024第一章总则第一条为了加强幼儿园的规范化管理，保障幼儿的身心健康，促进幼儿全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，制定本章程。
第二条本章程是幼儿园的基本管理制度，适用于我国各类幼儿园。
第三条幼儿园应坚持“以人为本，关爱生命，全面发展”的办园理念，致力于培养具有健康体魄、良好习惯、丰富知识、创新能力的幼儿。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园的全面工作。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历，具有幼儿教育工作经验；（三）具有较强的组织协调能力和教育教学能力。
（一）园务委员会：负责制定幼儿园发展规划、重大决策、重要事项等；（二）园务办公室：负责幼儿园日常事务管理；（三）教务处：负责幼儿园教育教学工作；（四）后勤处：负责幼儿园后勤保障工作。
第三章教育教学第七条幼儿园应按照国家规定的幼儿教育课程标准，开展丰富多彩的教育教学活动，培养幼儿的全面发展。
第九条幼儿园应关注幼儿身心健康，开展幼儿体育活动，提高幼儿身体素质。
第十条幼儿园应加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。
第十一条幼儿园应组织幼儿参加各类社会实践活动，拓宽幼儿视野，提高幼儿综合素质。
第四章后勤保障第十三条幼儿园应确保幼儿饮食安全，提供营养丰富的餐食。
第十四条幼儿园应加强卫生保健工作，预防幼儿疾病。
第十五条幼儿园应定期进行设施设备检查，确保设施设备安全。
第五章教职工管理第十六条幼儿园应加强对教职员工的选拔、培训、考核和激励，提高教职员工的整体素质。
（一）具备国家规定的幼儿教育专业学历；（三）具有较强的教育教学能力和关爱幼儿的意识。
第十八条幼儿园应建立教职员工考核制度，对教职员工进行定期考核。
第十九条幼儿园应关心教职员工的生活，保障教职员工的合法权益。
第六章幼儿管理第二十条幼儿园应加强对幼儿的管理，确保幼儿在园期间的安全。
第二十一条幼儿园应建立幼儿档案，记录幼儿在园期间的生长发育、学习生活等情况。
幼儿园规章制度及章程
幼儿园规章制度及章程第一章总则第一条为了维护幼儿园良好的教育秩序，促进幼儿的健康成长，制定本规章制度及章程。
第二条幼儿园是我国教育的重要组成部分，其任务是为适龄幼儿提供优质的教育服务，培养幼儿的全面发展。
第三条幼儿园的宗旨是以爱心、责任、创新、和谐为宗旨，为幼儿提供健康、快乐、安全、健康的成长环境。
第四条幼儿园的管理机构为：1. 幼儿园园长是幼儿园的领导者，负责全园各项教育工作的组织、领导和管理；2. 幼儿园教职员工是幼儿园的教育实施者，负责幼儿的日常教育教学工作；3. 幼儿园家长委员会是家长代表团体，负责与幼儿园沟通、协调家园关系。
第五条幼儿园的法律责任由管理机构承担，具体规定如下：1. 幼儿园有义务维护幼儿的合法权益，确保幼儿的安全和健康；2. 幼儿园在教育过程中，必须严格遵守国家教育法规和幼儿园的规章制度；3. 幼儿园在接纳幼儿入园时，必须严格遵守国家相关法律规定，不得违法违规。
第六条幼儿园的章程是幼儿园的基本管理制度，规定了幼儿园的管理组织、职责、权限等内容。
第七条幼儿园的规章制度是幼儿园的具体操作规程，规定了幼儿园教育教学、管理、安全等方面的具体规范。
第二章幼儿园的管理机构第八条幼儿园的管理机构包括：1. 幼儿园园长：负责全园各项教育工作的组织、领导和管理；2. 幼儿园教职员工：负责幼儿的日常教育教学工作；3. 幼儿园家长委员会：负责与幼儿园沟通、协调家园关系。
第九条幼儿园园长的职责包括：1. 负责全园各项教育工作的组织、领导和管理；2. 负责幼儿园的日常运行和管理，确保教育工作的顺利进行；3. 组织和领导园务会议，制定、修改幼儿园的章程、规章制度。
第十条幼儿园教职员工的职责包括：1. 负责幼儿的日常教育教学工作，保障幼儿的健康成长；2. 遵守教育教学规范，确保教育质量；3. 配合园长的工作，积极参与园务会议，共同推动幼儿园的发展。
第十一条幼儿园家长委员会的职责包括：1. 代表家长与幼儿园沟通，传递家长的意见和要求；2. 协调家园关系，促进家校合作，共同推动幼儿的成长；3. 参与园务会议，共同制定幼儿园的章程、规章制度。
幼儿园规章制度和章程
财务管理
预算编制：根据幼儿园的实际情况，制定合理的预算计划 收支管理：严格控制收支，确保幼儿园的正常运营 财务报告：定期向家长和上级部门报告财务状况 审计监督：接受相关部门的审计和监督，确保财务透明和规范
资产和档案管理
资产分类：固定资产、流动资 产、无形资产等
资产管理制度：资产登记、使 用、维护、报废等流程
招生原则：公平、公正、公开 招生对象：适龄儿童 报名时间：每年秋季开学前 学籍管理：建立学生档案，记录学生成长过程
教育教学管理
教育目标：培养德智体美全面发展的儿童 课程设置：根据儿童年龄特点和身心发展规律，设置多样化的课程 教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发儿童学习兴趣和创造力 教师培训：定期对教师进
卫生检查制度：定期对幼儿园的 卫生状况进行检查和评估
疾病预防制度：采取措施预防传 染病的传播，如接种疫苗、隔离 病患等
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消毒制度：对幼儿园的物品、设 施进行定期消毒，确保卫生安全
卫生教育制度：对幼儿进行卫生 教育，培养良好的卫生习惯和意 识
接送制度
接送时间：早上8:00-9:00， 下午4:00-5:00
爱护公物，不损坏幼 儿园的设施和物品
尊重他人，不歧视、 不欺负其他小朋友
遵守交通规则，过马 路时注意安全
安全管理制度
制定目的：确保 幼儿在园期间的 安全
安全管理措施： 包括门卫管理、 消防安全、食品 安全、活动安全 等
应急预案：针对 各种可能出现的 安全问题，制定 相应的应急预案
安全教育：定期 对幼儿进行安全 教育，提高幼儿 的安全意识和自 我保护能力
附则
幼儿园章程的修改和补充
幼儿园章程
幼儿园章程幼儿园章程（通用13篇）幼儿园章程篇1第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，推进依法治园，规范管理，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定、健康地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关法律法规，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园名称为xx市一幼儿园，英文表述：。
第三条幼儿园住所为xx市青年中路市四中体育馆西侧，网址为，邮政编码：。
第四条幼儿园由xx市人民政府举办，xx市教育体育局主管。
是具有法人资格，独立承担民事责任的全日制公办幼儿园。
第五条幼儿园学制三年，属全日制幼儿园，开设小、中、大班，招生对象为3—6周岁幼儿，招生规模为xx市教育体育局核定的班额和人数。
第六条幼儿园坚持保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。
同时传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
第七条幼儿园全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办园方向。
第八条幼儿园实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对幼儿园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第九条幼儿园实行信息公开制度，接受市人民政府上级主管部门以及社会公众及本园教职工的监督。
第二章治理结构第十条：幼儿园园长是幼儿园法人代表，全面负责幼儿园的各项工作，副园长受园长的委托分管幼儿园某方面的工作。
园长依法行使下列职权：(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定，负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度。
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作。
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
(四)负责教职工的思想工作，组织业务学习，并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件。
幼儿园章程及制度
幼儿园章程及制度一、规定目的二、法律依据1.幼儿园章程及制度遵循国家有关法律法规，特别是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国幼儿园教育管理条例》等。
2.幼儿园章程及制度充分考虑幼儿特点和家长需求，符合幼儿行为规范的族集安全与健康教育要求。
三、教学机构管理1.幼儿园章程及制度规定幼儿园由校长负责全面的行政工作以及教学工作，顶岗副校长负责与校长互相配合并协助校长发布各项工作任务。
2.班级主任负责本班级的协调与管理工作。
3.幼儿园章程及制度规定教师队伍按照国家有关规定配备。
教师要严格履行教学工作责任，对孩子的生命、安全和身心健康负全责。
四、家长的权益和义务1.家长有选择幼儿园的权利，但必须接受幼儿园的管理规定，积极参与学校活动和家委会工作。
2.家长要配合幼儿园的工作，积极配合教师教育工作，关注孩子的生活习惯、饮食健康，孩子的家庭亲子关系，培养孩子的良好行为习惯。
3.家长有义务照顾好自己孩子的生活，保证孩子在正常身体状况下上学。
五、幼儿园安全制度1.学校要确保幼儿的人身安全，加强安全教育，制定安全计划和紧急预案。
2.严格管理进出校园的人员，保证校园安全。
3.学校要定期检查卫生情况，防止传染病的蔓延。
六、幼儿园教学制度1.幼儿园章程及制度规定教师应依据幼儿的生理和心理特点合理安排教学活动，培养幼儿健康的兴趣和良好的学习习惯。
2.学校要建立系统的教育教学管理制度，确保教学质量。
3.教师要定期检查幼儿的学习情况，评估幼儿的发展水平，并根据幼儿的实际情况给予个别辅导。
七、幼儿园生活制度1.学校规定每天的早操和午休时间，确保孩子的身体健康。
2.学校要有明确的作息时间，并适当安排户外活动。
3.学校要推行健康饮食，营养均衡的原则，严禁食用垃圾食品。
八、幼儿的权益和义务1.幼儿要遵守学校的规章制度，爱护学校的环境和设施。
2.幼儿要积极参与学校组织的各种活动，尊重教师和同学。
3.幼儿要有良好的礼仪习惯，提高个人修养，培养自己的独立性和自理能力。
幼儿园章程组织管理制度
第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，保障幼儿的身心健康和全面发展，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，制定本章程。
第二条本章程是幼儿园管理的总纲领，适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第三条幼儿园以幼儿为本，以幼儿的身心发展为本，坚持全面发展、素质教育，努力为幼儿提供优质的教育服务。
第二章组织机构第四条幼儿园实行园长负责制，设立园长、副园长、园务委员会等组织机构。
第五条园长是幼儿园的最高行政负责人，负责幼儿园的全面工作。
副园长协助园长工作，分管幼儿园的某一方面工作。
第六条园务委员会由园长、副园长、各科室负责人、教职工代表、家长代表组成，负责幼儿园重大事项的决策。
第七条各科室负责人负责本科室的日常工作，对园长负责。
第三章教育教学管理第八条幼儿园根据国家规定的幼儿园教育大纲，制定符合幼儿身心发展特点的教育教学计划。
第九条教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，关心幼儿，具有良好的师德。
第十条幼儿园严格执行课程设置，确保教育教学活动的正常进行。
第十一条幼儿园积极开展教育教学改革，提高教育教学质量。
第四章生活管理第十二条幼儿园建立健全生活管理制度，确保幼儿的生活安全、健康。
第十三条幼儿园制定合理的饮食计划，保证幼儿的饮食营养均衡。
第十四条幼儿园定期开展卫生保健工作，加强幼儿的体育锻炼，提高幼儿的身体素质。
第五章安全管理第十五条幼儿园建立健全安全管理制度，确保幼儿园的安全。
第十六条幼儿园加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
第十七条幼儿园定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
第十八条幼儿园加强对教职工的安全培训，提高教职工的安全防范能力。
第六章家长工作第十九条幼儿园加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的成长。
第二十条幼儿园定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育教学情况。
第二十一条幼儿园设立家长委员会，参与幼儿园的管理。
第七章财务管理第二十二条幼儿园建立健全财务管理制度，确保幼儿园的财务安全。
幼儿园章程及制度
幼儿园章程及制度第一章总则第一条为了健康成长、促进儿童全面发展，制定本幼儿园章程及制度。
第二章基本原则第二条幼儿园是以儿童为中心，注重儿童能力培养和社会化教育为主导的教育机构，遵循以下基本原则：1.爱心原则：教师要用爱心对待儿童，并以这种爱心为基础，进行全面的教育。
2.安全原则：要提供一个安全、卫生、温馨的环境，确保儿童的健康和安全。
3.科学原则：教师要根据儿童的生理和心理特点，采用科学的教育方法和手段进行教育。
4.公平原则：要公平对待每一个儿童，尊重他们的个性、爱好和意见，不歧视任何一个儿童。
第三章核心任务第三条幼儿园的核心任务是通过儿童的自主、参与、合作和创造，促进儿童的身心健康、认知发展、语言表达、艺术欣赏和社交能力的培养。
第四章儿童管理第四条幼儿园按照本章程和有关法律、法规的规定对儿童进行管理。
第五章教师管理第五条幼儿园要招聘并管理合格的教师，教师要依法依规进行教育教学和管理工作。
第六章安全管理第六条幼儿园要保证儿童的安全。
规定儿童的进出方式，设立安全措施，组织安全演练，并配备专职、充分培训的安全员。
第七章健康管理第七条幼儿园要定期对儿童进行健康体检，制定健康管理制度，注重儿童的保健和饮食营养。
第八章家长参与第八条幼儿园鼓励家长参与幼儿园教育，组织家长和教师之间的沟通和交流，共同关注儿童的教育问题。
第九章惩戒制度第九条幼儿园实行激励与约束相结合的惩戒制度，通过正面激励和合理的责任制，引导儿童形成良好的行为习惯和价值观。
第十章附则第十条幼儿园章程及制度的修改需要经过合法程序，经教育行政部门批准。
以上是我制定的《幼儿园章程及制度》，旨在鼓励儿童的全面发展并提供一个安全、温馨的环境。
通过科学的教育方法和手段，培养儿童的身心健康、认知发展、语言表达、艺术欣赏和社交能力。
同时，我们重视家长的参与和沟通，共同关注儿童的教育问题。
为了保证幼儿园的有效运行和儿童的健康成长，幼儿园将按照章程及制度的规定，积极落实相关管理措施，不断完善和提升幼儿园的教育质量。
幼儿园基本章程制度(4篇)
幼儿园基本章程制度一、总则幼儿园基本章程制度是幼儿园依法制定的规范幼儿园教育管理的基本法规和工作准则。
旨在规范幼儿园的办园行为，确保幼儿园的教育质量，保障幼儿的权益和安全。
二、教育目标1、培养孩子良好的品德和价值观，形成积极向上的人生态度；2、促进孩子健康、均衡、全面的发展，培养其智力、体力、情感和社交能力；3、培养孩子的创新思维能力和自主学习能力，培养其对学习的兴趣和乐趣。
三、学校管理1、组织结构：（1）学校设立校长和副校长，并设立相应的职能部门；（2）学校设立教师队伍，建立不同职能、不同岗位的教职工队伍；（3）学校设立家长委员会，以家长代表的形式参与学校管理和决策。
2、教职工管理：（1）严格按照国家规定的幼儿园教师资格条件招聘教师；（2）建立教师培训制度，提供教师继续教育的机会；（3）定期评估教师的工作表现和能力，进行人事管理。
3、幼儿管理：（1）采取分班制度，保证每个班级的人数控制在合理范围内；（2）制定幼儿管理制度，明确幼儿的服装、卫生等管理规定；（3）建立幼儿评估制度，定期对幼儿的发展情况进行评估，及时发现问题并及时解决。
四、教学管理1、教学目标：（1）按照国家规定的幼儿教育目标，制定本园的教学目标；（2）按照每个幼儿的发展特点，制定个别化的教学目标。
2、教学计划：（1）每学期制定教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源的安排；（2）教学计划要围绕教学目标，注重培养幼儿的兴趣和能力。
3、教学方法：（1）采用多样化的教学方法，如游戏教育、实践教育等；（2）鼓励师生互动，培养幼儿的思维能力和创造力。
4、教材使用：（1）选用符合教学目标和幼儿发展特点的教材；（2）遵守版权法，不使用盗版教材。
五、安全管理1、保障幼儿的人身安全：（1）建立幼儿出入园制度，严格控制幼儿的出入；（2）制定幼儿行为规范，教育幼儿遵守安全规则和自我保护意识。
2、保障幼儿的食品安全：（1）制定食品安全管理制度，确保食品的卫生和质量；（2）定期对食品供应商进行检查和评估。
幼儿园章程及制度
幼儿园章程及制度第一章总则第一条为了加强幼儿园管理，提高保育和教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，制定本章程。
第二条本幼儿园名称是幼儿园，位于市区路号，由举办，性质为非营利性全日制幼儿园。
第三条本幼儿园的办园宗旨是：以儿童为本，促进幼儿全面发展。
第四条本幼儿园的招生对象为周岁的学龄前儿童。
第二章办园管理第五条本幼儿园由负责日常管理，并由担任园长。
第六条本幼儿园的教师必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历，并持有幼儿教师资格证书。
第七条本幼儿园的保育和教育活动应当遵循科学、规范、安全、健康的原则，注重保教结合，儿童的个体差异，促进儿童的全面发展。
第八条本幼儿园应当建立健全各项安全制度，确保儿童的人身安全和财产安全。
第九条本幼儿园应当积极开展家庭教育指导，加强与家长的沟通和合作，共同促进儿童的健康成长。
第三章教育教学管理第十条本幼儿园的教学内容应当符合国家教育方针和政策，注重培养儿童的综合素质和创新能力。
第十一条本幼儿园的教学方式应当符合儿童的身心发展特点，注重游戏化教学和体验式学习。
第十二条本幼儿园应当建立健全教学质量评估体系，对教师的教学质量和儿童的学习效果进行定期评估。
第十三条本幼儿园应当积极开展教研活动，不断提高教师的教学水平和专业素养。
第四章财务管理第十四条本幼儿园的经费来源为举办者投入、政府补贴和其他合法收入。
第十五条本幼儿园应当建立健全财务管理制度，确保经费使用的合法性和规范性。
第十六条本幼儿园应当定期向社会公布财务报告，接受社会监督。
第五章附则第十七条本章程自发布之日起生效。
如有未尽事宜，由本幼儿园举办者协商解决。
一、总则第一条：为了加强幼儿园管理，提高保教质量，根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及有关法律、法规，制定本章程。
第二条：幼儿园坚持“面向全体，全面发展”的办园方针，注重保教结合，全面实施素质教育，努力创特色园。
第三条：幼儿园接受县教育局、卫生局及当地人民政府的管理、监督、检查和指导。
幼儿园章程有哪些内容
幼儿园章程有哪些内容第一章总则与办园宗旨第一条本幼儿园依法设立，旨在为幼儿提供一个安全、健康、富有启发性的成长环境，促进幼儿的全面发展。
第二条本幼儿园的办学目标是：以幼儿为本，注重个体差异，通过科学的教育方法和手段，培养幼儿良好的品德习惯、基本的知识技能、初步的自主学习和合作交往能力，为其未来的成长奠定坚实的基础。
第二章组织机构与管理第三条本幼儿园实行园长负责制，下设教学、保育、后勤等部门，各部门负责人协助园长履行职责。
第四条本幼儿园建立健全的决策、执行和监督机制，确保管理工作的科学、民主和高效。
第三章教育教学原则第五条本幼儿园遵循幼儿身心发展的特点和规律，以游戏为基本活动，注重各领域教育的相互渗透和有机结合。
第六条本幼儿园关注幼儿的个体差异，因材施教，注重培养幼儿的主动性、创造性和实践能力。
第四章教职工职责与权益第七条教职工应热爱幼儿教育事业，具有高尚的职业道德和专业素养，为幼儿提供优质的保教服务。
第八条本幼儿园保障教职工的合法权益，提供必要的职业发展机会和培训条件，激励教职工不断提高教育教学水平。
第五章幼儿权益与保障第九条本幼儿园尊重和保护幼儿的合法权益，包括受教育权、身心健康权、人格尊严权等。
第十条本幼儿园建立健全的安全保障制度，确保幼儿在园期间的人身安全和身心健康。
第六章财务与资产管理第十一条本幼儿园依法进行财务管理，实行财务公开，确保资金的合法、安全、有效使用。
第十二条本幼儿园加强资产管理，合理配置和有效使用教育资源，保障教育教学的正常进行。
第七章监督与评价机制第十三条本幼儿园建立健全的监督机制，包括家长委员会、教育主管部门等，对幼儿园的工作进行监督和指导。
第十四条本幼儿园实行定期的教育教学质量评价和教职工绩效考核，以促进幼儿园工作的不断改进和提高。
第八章附则与修订条款第十五条本章程的修订须经全体教职工大会审议通过，并报教育主管部门备案。
第十六条本章程自公布之日起生效，如有未尽事宜，按照相关法律法规和规章制度执行。
幼儿园基本章程制度范本(三篇)
幼儿园基本章程制度范本（____字）第一章总则第一条为规范幼儿园管理、保障幼儿安全和健康成长，制定本章程。
第二条幼儿园是指为3-6岁儿童提供教育、保育和早期教育的机构，旨在以游戏和学习为主要方式，培养幼儿的身体、智力、社会和情感等方面的健康发展。
第三条幼儿园应遵循幼儿自愿参与、公平、公正、公开的原则，为幼儿提供优质的教育和保育服务。
第四条幼儿园工作应贯彻党的教育方针，坚持德育为基础，注重智育、体育、美育的培养，促进幼儿全面、协调、健康地发展。
第五条幼儿园应遵守国家法律法规，各项制度从职能上至操作都要确保安全、有效，并及时对制度进行修订和完善。
第二章教育理念和目标第六条幼儿园教育以培养幼儿的独立、自信、探索和创造能力为目标，引导幼儿积极参与、主动发展，实现自我价值和人生目标。
第七条幼儿园教育应注重培养幼儿的习惯养成，塑造良好的道德品质，提高幼儿的自我管理能力。
第八条幼儿园教育应注重幼儿的个性发展，鼓励幼儿充分发挥自己的特长和潜能。
第三章幼儿入园与退园第九条幼儿入园应经过本幼儿园招生工作，按照幼儿园入园管理办法的规定执行，确保入园程序透明公正。
第十条幼儿退园应由家长提前提出书面申请，经过幼儿园审核后，按照相关规定进行办理。
第四章幼儿园管理机构和职责第十一条幼儿园的管理机构包括：园长办公室、教务处、保健室、后勤处、教师队伍等。
第十二条园长办公室是管理幼儿园各项工作的核心机构，负责决策、组织实施、监督和评价幼儿园的各项工作。
第十三条教务处负责幼儿园教育教学的组织和实施，制定教育计划、教案等，评价教师的教育教学水平，对幼儿的学习情况进行监控和评估。
第十四条保健室负责幼儿健康管理和儿童疾病防控工作，开展健康教育和疾病预防宣传。
第十五条后勤处负责幼儿园设备和环境的管理、维护，保障幼儿园正常的教育和生活秩序。
第十六条教师队伍是幼儿园的核心力量，要求教师具备专业知识和教育教学能力，关爱每个幼儿的成长和发展，为幼儿提供适宜的教育和保育服务。
2024幼儿园章程范本(详细版)
2024幼儿园章程范本(详细版)第一章总则第一条为规范幼儿园管理，明确职责，维护幼儿园和谐稳定发展，根据有关法律法规和政策规定，制定本章程。
第二条幼儿园是为实现幼儿全面发展而设立的，是对幼儿进行教育和照料的机构，具有社会教育属性，本章程所称幼儿园是指盛芝幼儿园。
第三条幼儿园为了帮助幼儿顺利度过婴儿期和幼儿期的重要发展时期，提供一个有利于儿童全面发展的教育环境，保障儿童享有受教育权利，促进儿童身心健康和社会适应。
第二章幼儿园管理体制第四条幼儿园实行校长负责制，董事会监督制。
第五条幼儿园董事会是幼儿园的最高权力机构，具有最高决策权，负责监督幼儿园的经营管理工作。
第六条幼儿园校长负责幼儿园的日常管理工作，负责幼儿园的教育教学、人事管理、财务管理、后勤保障等具体工作。
第七条幼儿园设立董事长、副董事长、校长、教育副校长、财务副校长、后勤副校长等职务，各职能部门负责具体业务。
第八条幼儿园成立学术委员会、教研室、后勤服务中心等机构，负责研究学术问题、教研工作、后勤服务等。
第三章幼儿园教育目标第九条幼儿园教育目标是：促进幼儿全面发展，培养幼儿的创造力、思维能力、表达能力、社会适应能力，促进幼儿身心健康发展。
第四章幼儿园教育内容和方式第十条幼儿园教育内容包括：认知、语言、美术、音乐、体育、社会实践等方面的内容，实现幼儿全面发展。
第十一条幼儿园教育方式主要采取游戏、故事、游艺、体验等活动，以幼儿为主体，以兴趣引领为特点，打造良好的教育氛围。
第五章幼儿园招生和管理第十二条幼儿园招生对象为3-6岁幼儿，依法依规进行招生。
第十三条幼儿园实行保送制度，根据幼儿家庭经济状况和幼儿的发展状况进行分班。
第十四条幼儿园严格管理，保障每位幼儿的权益，确保教育教学质量。
第六章幼儿园教职工管理第十五条幼儿园教职工应具备相关专业资格，热爱教育事业，具有较好的职业道德素质。
第十六条幼儿园教职工应严格遵守相应规章制度，认真履行教育教学任务，保障幼儿权益。
幼儿园规章制度和章程7篇
幼儿园规章制度和章程7篇幼儿园规章制度和章程（篇1）幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
2023年幼儿园章程范文六篇
2023年幼儿园章程范文六篇2023年幼儿园章程11、幼儿园成立创安领导小组，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度，建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度，加强门卫管理，平时要关好门，对来访者进行询问登记，严防幼儿走失。
6、食堂定点采购，并实行查证制度，四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒。
7、加强卫生防疫工作，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度，做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关，以免传染病蔓延。
8、定期组织教职工进行体检。
9、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育，防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
10、定期检查更换重点部门（财务室、电教室、档案室、广播室等）的消防器材。
11、发生重大事故应及时启动预案。
2023年幼儿园章程2一、园长职责1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。
7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
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幼儿园章程及制度第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，提高保教质量，促进幼儿园持续、稳定健康地发展，创建主动适应社会主义市场经济、面向21世纪的现代示范幼儿园。
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》等相应有关法规制订本章程。
第二条个人投资5余万元兴办了军星医院幼儿园。
幼儿园集食宿、教学、娱乐为一体。
幼儿园以“一切为了孩子，为了一切孩子；服务于家长，服务于本系统，回报大社会”为宗旨，以“为培养具有完善的人格，扎实的学力，富有实践应用能力，个性得以健康发展的一代完美新人打下坚实的基础。
即从小学做人。
”为目标，以“洁·静·雅，真·信·实”为园风，以“献身·求真·创新”为教风，以“动手·动脑·乐学”为学风，以“自律·民主·开拓”为管理者工作作风。
第三条每年的9月1日为幼儿园纪念日。
第四条幼儿园是一所对3－6岁幼儿进行学龄前教育的事业机构。
幼儿园实行全日制，办园规模为5个教学班，教学班班额按教育部门要求，大班35人，中班30人，小班25人。
第五条幼儿园三年发展目标和工作规划：一、抓好管理班子建设，做到清正廉洁，秉公办事，吃苦在前，为人表率，善于团结、奉献，为群众、为幼儿多办事、办实事。
二、加强思想政治工作，切实进行职业道德教育，不断提高教师政治素质。
三、重视园务建设，不断积累，沿着美化、净化、儿童化、教育化、安全化的目标创县二流的园所环镜。
四、强化科学管理，探索一套符合我园现状的管理制度，争创县二流的管理水平和工作效益。
五、加强教师队伍建设，狠抓教师业务素质的提高，争取到200 6年，有中专以上学历的教师达100%，在完成正常的保教工作同时，大练基本功，每位教师逐步实现自己教有所长的特色。
六、建立一套富有特色的园本课程，力争2006年通过县级规范幼儿园评估。
七、普及卫生保健知识，增加卫生保健设备，办好幼儿食堂，实现卫生保健工作规范化，创我县一流的卫生保健工作和幼儿食堂。
第二章行政管理第六条幼儿园由县教育局统一管理，面向市场，自主经营。
经济上实行自负盈亏，独立核算，业务上接受教育行政部门指导，人员编制由经营者根据国家规定及幼儿园办学规模核定，幼儿园实行园长负责。
幼儿园按入园幼儿人数设置教师、保育员、厨师等人员。
第七条幼儿园实行园长负责制。
其主要职责是：一、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定；二、领导教育、卫生保健、安全保卫工作；三、负责建立并组织执行各种规章制度；四、负责聘任、调配工作人员。
指导、检查和评估教师以及其他工作人员，并给予奖惩；五、负责工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益；六、组织管理园舍、设备和经费；七、组织和指导家长工作；八、负责与社区的联系和合作。
第九条园务委员会是幼儿园的领导核心，参与幼儿园的重大问题的决策，支持园长独立负责地开展工作。
保证监督幼儿园的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。
其主要任务是幼儿园章程一、学习宣传和执行党的路线、方针、政策，保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在幼儿园贯彻执行，依靠员工深化教育改革，积极推进实施素质教育；二、参与园内的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学习工作和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助园长开展工作，保证监督幼儿园行政全面完成教育、保育工作；第十条教职工大会制度是在园务委员会领导下，教职员工行使民主权利、民主管理幼儿园、监督干部的重要形式。
教职员工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中包括：一、听取园长的工作报告，讨论幼儿园的办学思想、发展方向、改革方案、财务预决算等重大问题，并提出建议；二、审议园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各重要规章制度。
三、讨论幼儿园范围内涉及教职工福利方面的原则。
第十一条幼儿园成立伙委会，保证膳食费专款专用，每月向家长公布帐目。
第十二条幼儿园接受上级主管部门、教育行政部门的督导、评估、检查、审计监督。
第十三条幼儿园接受物价、审计检察部门的检查监督，接受社会、家长、幼儿的舆论监督，定期听取他们的意见。
第十四条幼儿园实行教职工聘用制，按上级有关规定，结合园内的实际情况，定岗、定编、定人、定责、定工作量。
教职工由园长聘任，聘期为一学年，对不能胜任现职的教职工，幼儿园可以不聘或安排别的工作，其待遇原则上低于同等条件的已聘人员。
如不接受工作安排的，由幼儿园按有关法律、规章、政策报上一级主管部门审批同意予以辞退。
第十五条新引进的人员应有三至六个月的试用期，不予聘用的，由市人才服务中心管理。
第十六条幼儿园设园长助理一人，在园长的领导下分管幼儿园教育教学工作。
第三章教育教学管理第十七条幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿的年龄特点，注意个别差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导幼儿的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
第十八条幼儿一日活动的组织应动静交替，保证幼儿愉快地、有益地自由活动。
幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性、一致性和灵活性的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
第十九条幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程。
教育活动应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，循序渐进、有计划地选择和组织。
组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿感官作用，灵活地运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的空间，注重活动的过程，促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
第二十条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。
应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。
游戏材料应强调多功能和可变性。
应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿个性的全面发展。
第二十一条幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于不动声色的幼儿生活以及各项活动之中。
第二十二条幼儿园应在各项活动的过程中，根据幼儿不同的心理发展水平，注重培养幼儿良好的个性心理品质，尤应注意根据幼儿个体差异，研究有效的活动形式和方法，不要强求一律。
第二十三条幼儿园应当使用全国通用的普通话。
第二十四条幼儿园和小学应密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。
第四章总务后勤管理第二十五条总务后勤的工作必须树立为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的观念。
制定各项规章制度，严格工作规范。
廉洁自律、克已奉公、讲求效率。
第二十六条幼儿园经费来源于幼儿保教费。
依据《幼儿园财务制度》加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，提高经费使用效益。
幼儿园依法向社会募集办学资金并接收社会组织和个人对幼儿园的捐赠。
第二十七条幼儿园严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向幼儿家长收取费用。
第二十八条总务处加强园舍、园产管理，严防公物流失和浪费，幼儿园园产按有关规定管理。
发现危房、应立即采取措施，并向主管部门书面报告。
第二十九条建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律，接受政府经济监督部门和上级主管部门审查和监督。
第五章校园环境管理第三十条全体教师应齐心协力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。
幼儿园要根据实际情况对室外环境有整体规划，努力创设符合幼儿特点的安全文明环境，做到净化、绿化、美化、童化。
第三十一条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。
幼儿园、年级组、班级应开展丰富多彩的校园文化活动。
第三十二条全体教职工中要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。
第三十三条加强校园管理。
建立健全卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。
第三十四条加强行政值班和教师护导工作，实行“幼儿园每日一班劳动值日制度”和“文明示范岗”值勤制度，培养学习“五自”能力和文明行为习惯。
第三十五条幼儿园内一律不得骑自行车，自行车必须按指定地点排放整齐。
第三十六条切实加强保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。
第六章教师管理第三十七条幼儿教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律规定的义务。
第三十八条教师应自觉按照《军星幼儿园教职工职业道德规范》，严格要求自己，自觉做到：对待事业有爱心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活护理能细心；教育教学肯用心，家长工作能热心；同志之间有诚心，幼儿事事能关心。
第三十九条幼儿园实行全员聘任制，实行定岗聘任，园长与教职工订聘用合同，教职工必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
第四十条严格执行岗位规范，教师自觉做到：年初工作有计划，年终工作有总结，幼儿园每月对教职工的政治、业务水平、工作态度、工作成绩进行客观的考核，年终考核以月考核为主要依据。
第四十一条对违反《幼儿园管理规程》的教职工，按《幼儿园奖惩条例》进行处分，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。
第四十二条教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语，不体罚和变相体罚幼儿，不擅自收费，不向幼儿推销商品，不接受家长的吃请，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。
第七章卫生保健管理第四十三条幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其他有关卫生保健的法律、规章和制度。
第四十四条建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。
每学期体检一次，测身高、视力一次，每季度测体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。
应注意幼儿的口腔卫生，保护视力。
第四十五条幼儿园应建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真作好计划免疫和急病防治工作。
幼儿园内严禁吸烟。
第四十六条幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故，加强对幼儿的安全教育。
第四十七条为幼儿提供合理膳食，编制营养均衡的幼儿带量食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。