点线立体构成ppt课件
合集下载
点的立体构成ppt课件
1
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
9
树碗
糖果沙发
10
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高 低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表 现了植物的生长、新生事物的涌现, 象征着思维复苏、心灵动荡。
11
《孙子兵法》 棋子的点,大小不一,呈立体交错、垒叠状,与 平面的棋子排列,构成疏密散乱的三维空间。两军对 垒的阵容,地面空中的交战,跌落的兵卒,被吃的将 士,造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑, 宦海沉浮,事事难料,步步为营的联想。
2
2.点立体的视觉特征
点活泼多变,是构成一切形态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
3
点的体积有大有小,形状多样
4
点排列成线,放射成面,堆积成体。
5
3.点立体的作用
立体构成的点,是相对较小而集中的立体形态。点的不同的排列方式,可以产生不同的力 量感和空间感。 (1)通过集聚视线而产生心理张力 (2)引人注意、紧缩空间 (3)产生节奏感和运动感,同时产生空间深远感,能加强空间变化,起到扩大空间的效果。
6
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断 的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和 分离的效果。
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
9
树碗
糖果沙发
10
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高 低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表 现了植物的生长、新生事物的涌现, 象征着思维复苏、心灵动荡。
11
《孙子兵法》 棋子的点,大小不一,呈立体交错、垒叠状,与 平面的棋子排列,构成疏密散乱的三维空间。两军对 垒的阵容,地面空中的交战,跌落的兵卒,被吃的将 士,造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑, 宦海沉浮,事事难料,步步为营的联想。
2
2.点立体的视觉特征
点活泼多变,是构成一切形态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
3
点的体积有大有小,形状多样
4
点排列成线,放射成面,堆积成体。
5
3.点立体的作用
立体构成的点,是相对较小而集中的立体形态。点的不同的排列方式,可以产生不同的力 量感和空间感。 (1)通过集聚视线而产生心理张力 (2)引人注意、紧缩空间 (3)产生节奏感和运动感,同时产生空间深远感,能加强空间变化,起到扩大空间的效果。
6
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断 的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和 分离的效果。
立体构成课件2点线
线立体造型
线型雕塑
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction
• 线的形态有粗细、长短、 曲直、弧折之分; • 线的材质感觉上有软硬、 刚柔,光滑、粗糙; • 从构成的方法看有垂直 构成、交叉构成、框架构成、 转体构成、扇形构成、曲线 构成、弧线构成、乱线构成、 等。
stereo-construction
线材的分类:
硬质线——其特点是不能弯曲
或只能做适当的弯曲,构成中 主要以排列和搭接构成。 软质线——其特点是自身很难 定型,视觉上缺少力度感。但 将其进行编织、缠绕或依托硬 质材料进行拉引,就能表现出 较强的空间立体形态。
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction
2、水平线
水平线:稳定,扩张,延伸,广阔
3、斜线形体 斜线: 动感,活跃,不安定
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction
线体的空间构成方法
一、按形态分类 1.直线形态构成法 2.曲线形态构成法 3.直线形态与曲线形态构成方法 4.自由形态线体构成方法
stereo-construction stereo-construction
stereo-construction
线索构成
线索构成也叫编结
点、线立体构成 PPT
3、线材
以长度为特征的型材称为线材。
• 木 条:朴实、有温暖感。 • 尼 龙 丝:透明、有弹性,有强度感。 • 金 属 丝:易弯曲、易成形,有强度,有光
泽感。 • 玻 璃 棒:透明,难加工、易碎,有光泽感。 • 纺织纤维:有温暖、柔软之感,色彩丰富。 • 塑 料 管:有透明、不透明、半透明多种效
果,有弹性易加工。
线的排列
• 线材的排列路线可以是直的,曲的,也可以逐 渐改变方向,可以形成一个旋转的体再由旋转 的体组合构成层次交错的形态。 其具体路线为重复、渐变、发射、旋转等。
• 重复:重复是将线材有秩序地排放、组合使整 体形象美观。
• 发射:采用一点或多点发射,伴随着旋转的空 间组合方式。特点是空间感强,动态变化多样
2、线的形态与感情象征
三维形态中的线条具有粗细概念。粗线让人感觉 坚强有力,细线则让人觉得纤细或有点神经质。直线 与曲线也会让人产生不同的感觉。这种感觉对造型整 体会产生很大的影响。
一般来说,直线表示静,曲线表示动。直线与曲 线是构成线的两大系统,也是决定一切由线构成的形 的基本要素。因为一切由线构成的形态都是由直线、 曲线或是以两者组合而成的。
立体构成
——点、线构成
立体构成基本元素——线构成
1、线 在立体构成上,虽然没有几何学意
义上的线,但只要它的粗细限定在必要 范围之内,与周围其他视觉要素比较, 能充分显示连续性质,并能表达长度和 轮廓性的都可以称为线。
立体构成中的线是相对细长的造型, 是体的骨骼与框架,常用来表现运动感、 力度感、透气感和韵律感。
作业:
线的立体构成
点线立体构成各一个
利用软、硬线材制作一件线的立体构成 作品。作品尺寸不限,底座尺寸不限。
立体构成-8立体构成 参考课件
第二章 立体构成的造型要素(重点、难点)
第一节 立体构成的点、线、面、体(课本 页)
一、点: 立体构成的点,是相对较小而集中的立体形态。点的不同的排列方式,可以产生不同的力量感和空间
感。 (一)点的空间位置:空间中的点可以引起视知觉稳定的集中注意。 (二)点与点的关系:点的有序排列,产生连续和间断的节奏和线形扩散的效果。点与点之间的距离会产 生积聚和分离的效果。 (三)点的空间变化:由大到小排列的点,产生由强到弱的运动感,同时产生空间的深远感,能加强空间 的变化,起到扩大空间的效果。
2、立体构成中的造型不仅指立体物的外形轮廓、形体、相貌等,还包括立体物的结构形式,不 仅要强调整体造型,还要注重局部造型。
3、整个立体构成的过程是一个分割到组合或组合到分割ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过程。任何形态可以还原到点、线、 面,而点、线、面又可以组合成任何形态。
4、立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物 理效能的探求这样几个方面。
立体构成在设计中的应用课本1在建筑设计中的应用2在环境景观设计中的应用3在工业设计中的应用4在家具设计中的应用5在服装设计中的应用6在现代雕塑设计中的应用在建筑设计中的应用在环境景观设计中的应用在工业设计中的应用在家具设计中的应用在服装设计中的应用在现代雕塑设计中的应用第二章立体构成的造型要素重点难点一点的空间位置
二、 绘制草图构思
三、立体构成的综合构成(课本79页) 线材 面材 块材
一、线材的排列: 线材按照一
定的路线排列组 合,会产生一个 有空隙的面;同 时,由线材与线 材之间的大小、 宽窄、厚薄、远 近等所产生的空 间虚实对比关系, 可以造成空间的 流动感和节奏感。
线材的排列 路线可以是直的、 曲的、也可以是 逐渐改变方向其 具体的路线为重 复、渐变、发射、 旋转等。
《立体构成作业》课件
总结本次课程的收获和问题,展望立体构成的发展方向和应用前景。
立体构成作业 PPT课件
本次课件介绍立体构成作业的主题和要求,强调重点和难点,通过引人入胜 的图示和详细解释来帮助大家理解立体构成的基本原理和方法。
图形的基本要素点、线、面的定义 Nhomakorabea特 点图形基本要素的概念和特性
平面与立体的区别和联 系
二维和三维空间的关系与区别
各种图形名称及特点
熟悉各种基本图形的命名和 特性
立体构成的方法
1
透视法
透视原理和透视图的画法
投影法
2
投影原理和投影图的画法
3
等轴投影法
等轴投影的定义和画法
空间几何体的构成
4
球体、圆柱体、圆锥体、棱柱体和棱锥 体的画法和特性
立体构成与设计案例分析
案例一
寻找代表性和创意的设计案例
案例二
分析立体构成方法和设计思路
案例三
总结三维设计手法和表现形式
总结与展望
立体构成作业 PPT课件
本次课件介绍立体构成作业的主题和要求,强调重点和难点,通过引人入胜 的图示和详细解释来帮助大家理解立体构成的基本原理和方法。
图形的基本要素点、线、面的定义 Nhomakorabea特 点图形基本要素的概念和特性
平面与立体的区别和联 系
二维和三维空间的关系与区别
各种图形名称及特点
熟悉各种基本图形的命名和 特性
立体构成的方法
1
透视法
透视原理和透视图的画法
投影法
2
投影原理和投影图的画法
3
等轴投影法
等轴投影的定义和画法
空间几何体的构成
4
球体、圆柱体、圆锥体、棱柱体和棱锥 体的画法和特性
立体构成与设计案例分析
案例一
寻找代表性和创意的设计案例
案例二
分析立体构成方法和设计思路
案例三
总结三维设计手法和表现形式
总结与展望
线的立体构成ppt课件
► 2、软线构成:又叫软质 线材的构成.
► 软质线材的材料强度较弱, 没有自身支持力,柔韧性 和可塑性好.所以,软质 线材通常要框架来支持立 体形态,对框架的依赖软 线构成可分为有框架构成 和无框架构成.
► A\有框架构成先用硬质线 材制作框架,再在框架上 定接线点,然后用软质线 材按照接线点的位置连 接.
或水平中心线为轴,其 形态上下或左右对应, 又称均齐。
均衡在无形轴各方 的现象不必完全相同, 从质与量等方面看却有 雷同的感觉。他具有变 化的活泼感,是侧面的、 奇数的、互生的、不规 则的。
15
立体构成——线的立体构成
► 六、注意事项: ► 1、注意构造体的重量分配,应符合重心规律; ► 2、各部件的结合要符合力的关系; ► 3、若能在框架中填加形象,则更生动有趣; ► 4、单元的种类不要超过三种,否则,造型效果容
►七、图片欣赏
26
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
27
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
28
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
29
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
30
立体构成——线的立体构成
►七、图片欣赏
31
立体构成——线的立体构成
► 八、作业 ► 创作一件硬线材的立体构成作品 ► 要求: ► 1、按照形式美的法则来创作 ► 2、材料:硬线材;尺寸:不能过小 ► 3、颜色:自由发挥(可上色,上色时需要用白乳
3
立体构成——线的立体构成
► 1、硬线构成:即硬质线材 的构成.
► 硬质线材的强度较好,有比 较好的自身支持力,但柔韧 性和可塑性较差.因此,硬 质线材的构成可以不依靠支
线的立体构成ppt课件
或水平中心线为轴,其 形态上下或左右对应, 又称均齐。
均衡在无形轴各方 的现象不必完全相同, 从质与量等方面看却有 雷同的感觉。他具有变 化的活泼感,是侧面的、 奇数的、互生的、不规 则的。
15
立体构成——线的立体构成
► 六、注意事项: ► 1、注意构造体的重量分配,应符合重心规律; ► 2、各部件的结合要符合力的关系; ► 3、若能在框架中填加形象,则更生动有趣; ► 4、单元的种类不要超过三种,否则,造型效果容
1)、绝对重复 即基本形的大小、 方向、位置、排列有序重复构成。
2)、相对重复 既对基本形的形状、大小、
长短、高低、宽窄或排列的方向、 位置进行渐变,统一中有变化,视
觉效果较好。常见的有近似重复构 成、渐变重复构成。
13
立体构成——线的立体构成
► 2、节奏与韵律
立体构成中的节奏表现为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基本形按设计好的骨格进行起
► B\无框架构成是利用软质 线材的编结、层排、堆积 进行构成如软挂壁、织物 等.
有框架构成
5
立体构成——线的立体构成
►四、硬线材构成 ►1、连续构造
2、垒积构造 3、线层结构 4、框架结构
6
立体构成——线的立体构成
►1、连续构造 选择有一定硬度的金属 丝或其它线性材料,构 成时不限定范围,以连 续的线使其自由构成, 产生连续的空间效果。 表现对象可以是抽象的, 也可以是具像的。
立体构成——线的立体构成
主讲:黄洁仪
1
立体构成——线的立体构成
► 一、定义 ► 立体构成中的线是有决定长度特征的材料实体,通
常称这种材料为线材。 ► 用线型材料构成的立体形态成为线立体 构成。 ► 二、作用 ► 线材在立体构成中起到了框架和造型的作用。现代
均衡在无形轴各方 的现象不必完全相同, 从质与量等方面看却有 雷同的感觉。他具有变 化的活泼感,是侧面的、 奇数的、互生的、不规 则的。
15
立体构成——线的立体构成
► 六、注意事项: ► 1、注意构造体的重量分配,应符合重心规律; ► 2、各部件的结合要符合力的关系; ► 3、若能在框架中填加形象,则更生动有趣; ► 4、单元的种类不要超过三种,否则,造型效果容
1)、绝对重复 即基本形的大小、 方向、位置、排列有序重复构成。
2)、相对重复 既对基本形的形状、大小、
长短、高低、宽窄或排列的方向、 位置进行渐变,统一中有变化,视
觉效果较好。常见的有近似重复构 成、渐变重复构成。
13
立体构成——线的立体构成
► 2、节奏与韵律
立体构成中的节奏表现为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
基本形按设计好的骨格进行起
► B\无框架构成是利用软质 线材的编结、层排、堆积 进行构成如软挂壁、织物 等.
有框架构成
5
立体构成——线的立体构成
►四、硬线材构成 ►1、连续构造
2、垒积构造 3、线层结构 4、框架结构
6
立体构成——线的立体构成
►1、连续构造 选择有一定硬度的金属 丝或其它线性材料,构 成时不限定范围,以连 续的线使其自由构成, 产生连续的空间效果。 表现对象可以是抽象的, 也可以是具像的。
立体构成——线的立体构成
主讲:黄洁仪
1
立体构成——线的立体构成
► 一、定义 ► 立体构成中的线是有决定长度特征的材料实体,通
常称这种材料为线材。 ► 用线型材料构成的立体形态成为线立体 构成。 ► 二、作用 ► 线材在立体构成中起到了框架和造型的作用。现代
设计构成第四章 立体构成
6.线织面构成 线织面构成是指由直线构成的曲面,如圆锥体面、圆柱体面、螺旋体面等。以基 本线织面为基础,加上连接位置差异、运动方向变化等可得到变化无穷的线织面,如 下图所示。
三、面材的立体构成
(一)连续性面材构成
连续性面材构成是使用一个单独的面做起伏、卷曲、折叠、翻转等变化。不管面 形是几何形还是自由形,也不管造型是富有规律还是随意,连续性面材构成都能够体 现出面本身的连续意义,如下图所示。
(2)破坏 破坏有可能是破旧立新,也可能是对美好事物的损坏。破坏的力量来自于外力, 如撞击、火烧、冲击、腐蚀等。破坏所产生的新形态往往能产生令人震惊的视觉美感, 如下图所示。
(3)切割移位 形体的切割移位是指将基本形打散后再进行移位重新组合,以探索部分与整体间 的关系;或者将形体进行切割,来探索实体与空间的关系。切割移位后形成的新形态 具有更强的视觉吸引力,如下图所示。
特异韵律是在规律的变化中寻求突破,以造成视觉上的跳跃感,产生奇特的效果, 有强调的作用,如下图所示。
四、稳定与轻巧
立体形态中的稳定体现在物理稳定和心理稳定两个方面。物理稳定是指立体重心 落在合适的位置上,符合了稳定的条件,物体才不会倾倒,如下图(左)所示。心理 稳定是指立体外观的量感重心满足了人们视觉上的稳定感觉,它是人们心理需求的一 种反映,是一种主观的视觉重心的确定,如下图(中)所示。一般来说,当物体重心 位于物体总高的三分之一以上时,会给人以轻巧感,显得优雅、从容,如下图(右) 所示。
第三节 立体构成的造型形式与方法
一、半立体构成 二、线材立体构成 三、面材立体构成
四、体块立体构成 五、综合立体构成
一、半立体构成
(一)半立体构成的抽象表现
1.切折 切折是指将一个平面通过切、折两种手段形成半立体造型的构成手法。其制作简 单却富于变化。以纸材为例,常见的切折形式有不切多折、一切多折与多切多折,如 图下图所示。
点线面构成ppt课件
2
点的特性表现在他的大小,所在空间的位置,点之间的距离,点的群化。
3
在几何学中的点:只具有位置而无面积和外形 作为造型元素的点:具有大小、面积、形态
4
点的判断 • 当一个形与其周围的形相比相对较小时,它就可以看成是 一个点。 • 点可用来标记:一条线的两端,两条线的交点,体块上的 角点,一个范围的中心。 • 点的形状:各种形状的点,当其较小时,都可看成是点。 一个广场中心的纪念碑可看成是这个范围内的一个点。
3435363738五线的构成方法1面化的线等距的密集排列图12疏密变化的线按不同距离排列透视空间的视觉效果图23粗细变化空间虚实空间的视觉效果图34错觉化的线将原来较为规范的线条排列作一些切换变化图45立体化的线图56不规则的线图63940构成的范例414243设计应用444546474849一面的概念面是线的连续移动至终结而形成的
53
四、面的构成方法
(1)几何形的面,表现规则、平稳、较为理性的视觉效果 (等距密集排列)。
54
(2)自然形的面,不同外形的物体以面的形式出现后, 给人以更为生动的视觉效果。
55
(3)实面:实面是由连续不断记录的线的轨迹构局的面, 在平面设计中表达一种真切的、清晰的区域,给观者的 心理感受是稳定、坚实、明朗。同时它也有可能会造成 呆板没有生气的心理印象。
65
66
67
68
69
70
71
72
+ 图:形象
+ 地:“图”周围的空间
“图”与“地”的关系:一般来说,“图”与 “地”是共存的。具有前进性,在视觉上具有凝 聚力的,容易成为“图”。而起陪衬作用 ,具有 后退感的,依赖图而存在的则成为“地”。“图” 与“地”两者的关系是辨证的,两者间常常可以 互换。“图”与“地”是相互关联、相互依存的, 因而我们在设计时一定要统筹兼顾,充分利用 “图”与“地”的变化关系,以获得完美有趣的 视觉效果。
图形创意——点线面构成PPT课件
第6页/共36页
一.点的构成
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居中 会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形成自上而下的视觉流程; 位置偏下时,画面会产生安定的感觉,但容易被人们忽略。位于画面 三分之二偏上的位置时,最易吸引人们的观察力和注意力。
第7页/共36页
一.点的构成
当画面中有两个大小不同时的点,大的点首先引起人们的注 意,但视线会逐渐地从大的点移向小的点,最后集中到小的点上, 点大到一定程度具有面的性质,越大越空乏,越小的点积聚力越 强。
第9页/共36页
一.点的构成 点的线化:由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形
成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
第10页/共36页
一.点的构成
3.点的错视
是指点在不同的环境下产生错误的 视觉现 象。
图1
感觉大,黑色的点有后退并且 有点小的感觉(图1)。
1).明亮的点有处于前面感觉并且
2).本来有两个一样大小的点,由于一 个点的 周围是 小点, 一个点 的周围 是大点,这时产生的错视现象是原本 两个相 同的点 产生大 小不同 的感觉 (图2) 。
第34页/共36页
3. 最后按 照下面 的格式 将4幅构 成作品 粘贴在 八开的 黑卡纸 上,在 右下角 注明: 姓名、 课程名 称、班 级、指 导教师 。
第35页/共36页
感谢您的观看!
第36页/共36页
图2
3).相同的点由于受到夹角的影响, 会产生大小不同的感觉(图3)。
图3
第11页/共36页
一.点的构成
4.点的构成方法
1).不同 大小、 疏密的 点混合 排列, 可以成 为散点 式的构 成形式 (图1) 2).将大 小一致 的点按 一定的 方向进 行有规 律的排 列,给 人的视 觉留下 一种由 点的移 动而产 生线化 的感觉 (图2) 3).以由 大到小 的点按 一定的 轨迹、 方向进 行变化 ,使之 产生一 种优美 的韵律 感(图3 ) 4).把点 以大小 不同的 形式, 进行有 序的排 列,产 生点的 面化感 觉(图4 ) 5).将大 小一致 的点以 相对的 方向, 逐渐重 合,产 生微妙 的动态 视觉( 图5) 6).不规 则的点 能形成 活泼的 视觉效 果(图6 )
一.点的构成
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居中 会有平静、集中感;偏上时会有不稳定感,形成自上而下的视觉流程; 位置偏下时,画面会产生安定的感觉,但容易被人们忽略。位于画面 三分之二偏上的位置时,最易吸引人们的观察力和注意力。
第7页/共36页
一.点的构成
当画面中有两个大小不同时的点,大的点首先引起人们的注 意,但视线会逐渐地从大的点移向小的点,最后集中到小的点上, 点大到一定程度具有面的性质,越大越空乏,越小的点积聚力越 强。
第9页/共36页
一.点的构成 点的线化:由于点与点之间存在着张力,点的靠近会形
成线的感觉,我们平时画的虚线就是这种感觉。
第10页/共36页
一.点的构成
3.点的错视
是指点在不同的环境下产生错误的 视觉现 象。
图1
感觉大,黑色的点有后退并且 有点小的感觉(图1)。
1).明亮的点有处于前面感觉并且
2).本来有两个一样大小的点,由于一 个点的 周围是 小点, 一个点 的周围 是大点,这时产生的错视现象是原本 两个相 同的点 产生大 小不同 的感觉 (图2) 。
第34页/共36页
3. 最后按 照下面 的格式 将4幅构 成作品 粘贴在 八开的 黑卡纸 上,在 右下角 注明: 姓名、 课程名 称、班 级、指 导教师 。
第35页/共36页
感谢您的观看!
第36页/共36页
图2
3).相同的点由于受到夹角的影响, 会产生大小不同的感觉(图3)。
图3
第11页/共36页
一.点的构成
4.点的构成方法
1).不同 大小、 疏密的 点混合 排列, 可以成 为散点 式的构 成形式 (图1) 2).将大 小一致 的点按 一定的 方向进 行有规 律的排 列,给 人的视 觉留下 一种由 点的移 动而产 生线化 的感觉 (图2) 3).以由 大到小 的点按 一定的 轨迹、 方向进 行变化 ,使之 产生一 种优美 的韵律 感(图3 ) 4).把点 以大小 不同的 形式, 进行有 序的排 列,产 生点的 面化感 觉(图4 ) 5).将大 小一致 的点以 相对的 方向, 逐渐重 合,产 生微妙 的动态 视觉( 图5) 6).不规 则的点 能形成 活泼的 视觉效 果(图6 )
点的立体构成PPT课件
糖果沙发 10
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高
低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表
现了植物的生长、新生事物的涌现, 象征着思维复苏、心灵动荡。
11
《孙子兵法》 棋子的点,大小不一,呈立体交错、垒叠状,与
平面的棋子排列,构成疏密散乱的三维空间。两军对 垒的阵容,地面空中的交战,跌落的兵卒,被吃的将 士,造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑, 宦海沉浮,事事难料,步步为营的联想。
12
《古堡晚宴》 点与线的交叉结构,点成为
空间视觉感知元素。作者通过陈 旧的银勺,点的组合、跳动形成 火焰状的烛光,表现出一种怀旧 的情怀。
13
14
15
16
17
塑料ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ母的堆积
18
第五节 训练课题
课题:主题表达创作——设计并制作一点材立体构成作品
要求:主题表达 表达设计者的某一感受,可以为情绪、事件、体验、季节等等任何一种或多种发
.
自内心的冲动。
形式: 材料形式必须以点材为主导形体,可用块、面、线等形式作为次要形体和附属形
体;作品可以为单件点材构成,也可为多个构型的作品组。
数量: 1件。
材料: 自选。
大小 : 依据设计确定(基本尺寸为:30cm)。
19
课件部分内容来源于网络,如对 内容有异议或侵权的请及时联系 删除! 此课件可编辑版,请放心使用!
6
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断
的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和
分离的效果。
7
点的空间位置: 空间中的点可以引起视知觉稳
定的集中注意。
点的立体构成精心整理.ppt
精选
2.点态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
精选
点的体积有大有小,形状多样
精选
点排列成线,放射成面,堆积成体。
精选
3.点立体的作用
立体构成的点,是相对较小而集中的立体形态。点的不同的排列方式,可以产生不同的力 量感和空间感。 (1)通过集聚视线而产生心理张力 (2)引人注意、紧缩空间 (3)产生节奏感和运动感,同时产生空间深远感,能加强空间变化,起到扩大空间的效果。
精选
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
精选
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断
的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和
分离的效果。
精选
点的空间位置: 空间中的点可以引起视知觉稳
定的集中注意。
精选
点的空间变化: 由大到小排列的点,产生由强到弱
的运动感,同时产生空间的深远感,能 加强空间的变化,起到扩大空间的效果。
精选
树碗
精选
糖果沙发
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高
低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表
现了植物的生长、新生事物的涌现, 象征着思维复苏、心灵动荡。
2.点态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
精选
点的体积有大有小,形状多样
精选
点排列成线,放射成面,堆积成体。
精选
3.点立体的作用
立体构成的点,是相对较小而集中的立体形态。点的不同的排列方式,可以产生不同的力 量感和空间感。 (1)通过集聚视线而产生心理张力 (2)引人注意、紧缩空间 (3)产生节奏感和运动感,同时产生空间深远感,能加强空间变化,起到扩大空间的效果。
精选
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
精选
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断
的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和
分离的效果。
精选
点的空间位置: 空间中的点可以引起视知觉稳
定的集中注意。
精选
点的空间变化: 由大到小排列的点,产生由强到弱
的运动感,同时产生空间的深远感,能 加强空间的变化,起到扩大空间的效果。
精选
树碗
精选
糖果沙发
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高
低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表
现了植物的生长、新生事物的涌现, 象征着思维复苏、心灵动荡。
点的立体构成课件
点的体积有大有小形状多样爱岗就是热爱自己的工作岗位热爱本职工作敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作敬业可分为两个层次即功利的层次和道德的层次
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
《古堡晚宴》 点与线的交叉结构,点成为空 间视觉感知元素。作者通过陈旧 的银勺,点的组合、跳动形成火 焰状的烛光,表现出一种怀旧的 情怀。
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断 的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和 分离的效果。
点的空间位置: 空间中的点可以引起视知觉稳 定的集中注意。
点的空间变化: 由大到小排列的点,产生由强到弱 的运动感,同时产生空间的深远感,能 加强空间的变化,起到扩大空间的效果。
树碗
糖果沙发
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高 低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表 现了植物的生长、新生事物的涌现 ,象征着思维复苏、心灵动荡。
《孙子兵法》 棋子的点,大小不一,呈立体交错、垒叠状,与平 面的棋子排列,构成疏密散乱的三维空间。两军对垒 的阵容,地面空中的交战,跌落的兵卒,被吃的将士 ,造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑,宦 海沉浮,事事难料,步步为营的联想。
2.点立体的视觉特征
点活泼多变,是构成一切形态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
1.点的概念及基本理论
在几何学上,点只代表位置,没有长度、宽度和厚度。它存在于线段的两端、线的转 折处、三角形的角端、圆锥形的顶角等位置。立体构成中的点不仅有位置、方向和形状, 而且有长度、宽度和厚度。在立体构成中,不可能存在真正几何学意义上的点,而只能 是一种相对的比较,是一种最小的视觉单位。点的构成,可因点的大小、点的亮度和点 之间的距离不同而产生多样性的变化,并因此产生不同的效果。
《古堡晚宴》 点与线的交叉结构,点成为空 间视觉感知元素。作者通过陈旧 的银勺,点的组合、跳动形成火 焰状的烛光,表现出一种怀旧的 情怀。
点与点的关系: 点的有序排列,产生连续和间断 的节奏和线形扩散的效果。 点与点之间的距离会产生积聚和 分离的效果。
点的空间位置: 空间中的点可以引起视知觉稳 定的集中注意。
点的空间变化: 由大到小排列的点,产生由强到弱 的运动感,同时产生空间的深远感,能 加强空间的变化,起到扩大空间的效果。
树碗
糖果沙发
《双重阶梯》 以黑白两色空胶卷盒串联成高 低起伏的阶梯,暗示着步履艰难。
《复苏》 点的秩序构成,向上伸展,表 现了植物的生长、新生事物的涌现 ,象征着思维复苏、心灵动荡。
《孙子兵法》 棋子的点,大小不一,呈立体交错、垒叠状,与平 面的棋子排列,构成疏密散乱的三维空间。两军对垒 的阵容,地面空中的交战,跌落的兵卒,被吃的将士 ,造成一种紧张复杂的心理。隐喻着人世的沧桑,宦 海沉浮,事事难料,步步为营的联想。
2.点立体的视觉特征
点活泼多变,是构成一切形态的基础 ,它 具有求心性和醒目性,在视觉艺术信息的传达 中总是先取得心理的表象,具有很强的视觉引 导和集聚的作用。在造型活动中,点常用来表 现强调和节奏。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2
2、线的形态与感情象征
三维形态中的线条具有粗细概念。粗线让人感觉 坚强有力,细线则让人觉得纤细或有点神经质。直线 与曲线也会让人产生不同的感觉。这种感觉对造型整 体会产生很大的影响。
一般来说,直线表示静,曲线表示动。直线与曲 线是构成线的两大系统,也是决定一切由线构成的形 的基本要素。因为一切由线构成的形态都是由直线、 曲线或是以两者组合而成的。
8
线与线的交叉构成,在方向和交叉角度的变 化中,主要有两种状态:一种是接近与垂直的交 叉;一种是渐变的条形网格结构。网格排列会出 现很强的韵律美感。
线材与框架的结合,可以打线结或在框架上 打小孔,用线穿过并固定在框架上,或将木条割 成切口,再加白乳胶粘合固定软线材,制成悬挂 或软雕塑的立体造型。
9
的一点是,设计者的材料运用的很创新;其次,在制作的过程中,柱
与柱、面与面的粘贴也很讲究;再者,整个作品运用的色彩也相当不
错。这是此作品的三大亮点。但是,美中不足的,是设计者在考虑立
构形态时,忽视了一个正侧视的形体塑造。也就是,忽视了一个至关
重要的观察与设计方法——多方位多角度。因此,作品在正侧面展示
3
如果我们进一步探究线的感情象征性,则会发 现直线是一种无机线,它具有冷淡而坚强的表现力。 垂直线具有生命、尊严、永恒、上升、下落等感情 象征; 水平线趋向于表示平静、安定、向上的感情象征; 斜直线意味着运动、积极、阳性等感情色彩; 向下的斜直线则有危险、消极、阴性等感觉特质。 曲折线则表示不安的象征性联想。
时,三维立体感就逊色很多了。
21
16
《人掌》
点评:
利用电线的柔软性进行弯曲,形成五指与
掌心的同一协调。在五指的造型中,似乎展现
了抽象的人物形象,使大家能产生联想。作品
பைடு நூலகம்
中曲线的运用具有趣味性。
17
点评: 塑料吸管与大头针的完美组合,呈现出材料自身特有的魅
力。整个造型近似一个六面形体,以十二个支点进行旋转变化, 最后合成完整的封闭式组合体。
渐变:按照某一种比率,由小到大或由大到小 的线材排列。
7
(1)软质线材的构成
利用棉、麻、丝、化纤等软线、软绳。在构成中, 按意图制作造型框架。其结构可选用正方体、三角柱、 三角锥、五棱柱、六棱柱等造型;也可采用正圆、半 圆等、并在框架上面竖立支柱,以小钉为连点进行连 接构成。
框架上的接线点作等距分割,从密到疏渐变次序 排列,方向可以垂直连接,也可以错位连接,横边连 接竖边,或从上部边框交错方位接到下部边框。
13
框架组合
14
作业:
线的立体构成 点线立体构成各一个
利用软、硬线材制作一件线的立体构成 作品。作品尺寸不限,底座尺寸不限。
要求: 1、考虑形式美要素; 2、多角度观察、构思完整、新颖; 3、制作整体,做工精细。
15
点评:
棒针的多支点的旋转堆累形成的立 体效果。错综复杂地堆积,随意性比 较大,规律较少。
果,有弹性易加工。
5
在构成中有软质线材和硬质线材两种。 线材特点:
软质线材必须依赖于框架的造型变化而变化。 硬质线材可先确定支撑框架,构成后撤掉临时支撑 架,保留硬质线构成的效果。 使用线材作三维空间构成时,应注意结构和空隙等 关系。其特点是,线材本身不占据空间,而是通过线群 的集聚表现出面的效果。各种面的包围,形成封闭式的 空间立体造型。
6
线的排列
线材的排列路线可以是直的,曲的,也可以逐 渐改变方向,可以形成一个旋转的体再由旋转 的体组合构成层次交错的形态。 其具体路线为重复、渐变、发射、旋转等。
重复:重复是将线材有秩序地排放、组合使整 体形象美观。
发射:采用一点或多点发射,伴随着旋转的空 间组合方式。特点是空间感强,动态变化多样
者创作的主题是——人与自然,希望通过这个作品的展示,给大家看到
自然生态的魅力,并以此告诫人类要环保,要珍爱自然。此件作品若放
置居室,将可以作为一件装饰品。
在整个构成中,自然的亲和力有所体现,但是“人与自然”的关系
似乎表达的并不明确。
20
点评:
不知道大家是否能看出此作品的原材料是什么?
这件作品的原材料是采用面条制作的。能看出来吗?首先,肯定
11
(3)条形硬质材料。先在偏侧的部位作支撑点, 用白乳胶胶着,或用金属丝穿透固定再转体变形。 或预先构成扇形及其他形式的小型单体结构,再进 行重叠、交错,形成各种造型。
(4)将硬质条材先制成框架,再加以组合排列。 平行或垂直的结构,部分作斜向排列,局部也可留 出空间,形成各种变化。
12
转体组合
4
3、线材
以长度为特征的型材称为线材。
木 条:朴实、有温暖感。 尼 龙 丝:透明、有弹性,有强度感。 金 属 丝:易弯曲、易成形,有强度,有光
泽感。 玻 璃 棒:透明,难加工、易碎,有光泽感。 纺织纤维:有温暖、柔软之感,色彩丰富。 塑 料 管:有透明、不透明、半透明多种效
框架构成图例
10
(2)硬质线材构成
木条、金属条、塑料细管、玻璃柱等线材均可 用以组合而成为立体造型。在构成前,先确定好支 架。构成后,部分撤掉,只保留硬质线材构成的部 分。
常见的造型方法有: (1)结构有不同层次。可以多项组合,形成整
体造型。 (2)利用线形、条形组成方形或三角扇形的单
体造型、然后从小到大作渐变排列,并进行变向转 体等多种变化。
18
点评:
回收废弃铝合金,通过焊接重组制作,形成了线材的立体
构成。这是一位工艺品设计专业学生的作品,具有专业的艺术特
色。如果把此件作品放大若干倍,也许可以制作成一件公益雕塑
作品。金属质感,带给我们的是一种强悍与钢硬。
19
点评:
利用自然界最丰富的资源——草,作为整个作品的原材料。这样制
作的线立体构成,具有与自然相融合的亲切感,给人一种亲和力。设计
立体构成
——点、线构成
1
立体构成基本元素——线构成
1、线 在立体构成上,虽然没有几何学意义上
的线,但只要它的粗细限定在必要范围之内, 与周围其他视觉要素比较,能充分显示连续性 质,并能表达长度和轮廓性的都可以称为线。
立体构成中的线是相对细长的造型,是体 的骨骼与框架,常用来表现运动感、力度感、 透气感和韵律感。
2、线的形态与感情象征
三维形态中的线条具有粗细概念。粗线让人感觉 坚强有力,细线则让人觉得纤细或有点神经质。直线 与曲线也会让人产生不同的感觉。这种感觉对造型整 体会产生很大的影响。
一般来说,直线表示静,曲线表示动。直线与曲 线是构成线的两大系统,也是决定一切由线构成的形 的基本要素。因为一切由线构成的形态都是由直线、 曲线或是以两者组合而成的。
8
线与线的交叉构成,在方向和交叉角度的变 化中,主要有两种状态:一种是接近与垂直的交 叉;一种是渐变的条形网格结构。网格排列会出 现很强的韵律美感。
线材与框架的结合,可以打线结或在框架上 打小孔,用线穿过并固定在框架上,或将木条割 成切口,再加白乳胶粘合固定软线材,制成悬挂 或软雕塑的立体造型。
9
的一点是,设计者的材料运用的很创新;其次,在制作的过程中,柱
与柱、面与面的粘贴也很讲究;再者,整个作品运用的色彩也相当不
错。这是此作品的三大亮点。但是,美中不足的,是设计者在考虑立
构形态时,忽视了一个正侧视的形体塑造。也就是,忽视了一个至关
重要的观察与设计方法——多方位多角度。因此,作品在正侧面展示
3
如果我们进一步探究线的感情象征性,则会发 现直线是一种无机线,它具有冷淡而坚强的表现力。 垂直线具有生命、尊严、永恒、上升、下落等感情 象征; 水平线趋向于表示平静、安定、向上的感情象征; 斜直线意味着运动、积极、阳性等感情色彩; 向下的斜直线则有危险、消极、阴性等感觉特质。 曲折线则表示不安的象征性联想。
时,三维立体感就逊色很多了。
21
16
《人掌》
点评:
利用电线的柔软性进行弯曲,形成五指与
掌心的同一协调。在五指的造型中,似乎展现
了抽象的人物形象,使大家能产生联想。作品
பைடு நூலகம்
中曲线的运用具有趣味性。
17
点评: 塑料吸管与大头针的完美组合,呈现出材料自身特有的魅
力。整个造型近似一个六面形体,以十二个支点进行旋转变化, 最后合成完整的封闭式组合体。
渐变:按照某一种比率,由小到大或由大到小 的线材排列。
7
(1)软质线材的构成
利用棉、麻、丝、化纤等软线、软绳。在构成中, 按意图制作造型框架。其结构可选用正方体、三角柱、 三角锥、五棱柱、六棱柱等造型;也可采用正圆、半 圆等、并在框架上面竖立支柱,以小钉为连点进行连 接构成。
框架上的接线点作等距分割,从密到疏渐变次序 排列,方向可以垂直连接,也可以错位连接,横边连 接竖边,或从上部边框交错方位接到下部边框。
13
框架组合
14
作业:
线的立体构成 点线立体构成各一个
利用软、硬线材制作一件线的立体构成 作品。作品尺寸不限,底座尺寸不限。
要求: 1、考虑形式美要素; 2、多角度观察、构思完整、新颖; 3、制作整体,做工精细。
15
点评:
棒针的多支点的旋转堆累形成的立 体效果。错综复杂地堆积,随意性比 较大,规律较少。
果,有弹性易加工。
5
在构成中有软质线材和硬质线材两种。 线材特点:
软质线材必须依赖于框架的造型变化而变化。 硬质线材可先确定支撑框架,构成后撤掉临时支撑 架,保留硬质线构成的效果。 使用线材作三维空间构成时,应注意结构和空隙等 关系。其特点是,线材本身不占据空间,而是通过线群 的集聚表现出面的效果。各种面的包围,形成封闭式的 空间立体造型。
6
线的排列
线材的排列路线可以是直的,曲的,也可以逐 渐改变方向,可以形成一个旋转的体再由旋转 的体组合构成层次交错的形态。 其具体路线为重复、渐变、发射、旋转等。
重复:重复是将线材有秩序地排放、组合使整 体形象美观。
发射:采用一点或多点发射,伴随着旋转的空 间组合方式。特点是空间感强,动态变化多样
者创作的主题是——人与自然,希望通过这个作品的展示,给大家看到
自然生态的魅力,并以此告诫人类要环保,要珍爱自然。此件作品若放
置居室,将可以作为一件装饰品。
在整个构成中,自然的亲和力有所体现,但是“人与自然”的关系
似乎表达的并不明确。
20
点评:
不知道大家是否能看出此作品的原材料是什么?
这件作品的原材料是采用面条制作的。能看出来吗?首先,肯定
11
(3)条形硬质材料。先在偏侧的部位作支撑点, 用白乳胶胶着,或用金属丝穿透固定再转体变形。 或预先构成扇形及其他形式的小型单体结构,再进 行重叠、交错,形成各种造型。
(4)将硬质条材先制成框架,再加以组合排列。 平行或垂直的结构,部分作斜向排列,局部也可留 出空间,形成各种变化。
12
转体组合
4
3、线材
以长度为特征的型材称为线材。
木 条:朴实、有温暖感。 尼 龙 丝:透明、有弹性,有强度感。 金 属 丝:易弯曲、易成形,有强度,有光
泽感。 玻 璃 棒:透明,难加工、易碎,有光泽感。 纺织纤维:有温暖、柔软之感,色彩丰富。 塑 料 管:有透明、不透明、半透明多种效
框架构成图例
10
(2)硬质线材构成
木条、金属条、塑料细管、玻璃柱等线材均可 用以组合而成为立体造型。在构成前,先确定好支 架。构成后,部分撤掉,只保留硬质线材构成的部 分。
常见的造型方法有: (1)结构有不同层次。可以多项组合,形成整
体造型。 (2)利用线形、条形组成方形或三角扇形的单
体造型、然后从小到大作渐变排列,并进行变向转 体等多种变化。
18
点评:
回收废弃铝合金,通过焊接重组制作,形成了线材的立体
构成。这是一位工艺品设计专业学生的作品,具有专业的艺术特
色。如果把此件作品放大若干倍,也许可以制作成一件公益雕塑
作品。金属质感,带给我们的是一种强悍与钢硬。
19
点评:
利用自然界最丰富的资源——草,作为整个作品的原材料。这样制
作的线立体构成,具有与自然相融合的亲切感,给人一种亲和力。设计
立体构成
——点、线构成
1
立体构成基本元素——线构成
1、线 在立体构成上,虽然没有几何学意义上
的线,但只要它的粗细限定在必要范围之内, 与周围其他视觉要素比较,能充分显示连续性 质,并能表达长度和轮廓性的都可以称为线。
立体构成中的线是相对细长的造型,是体 的骨骼与框架,常用来表现运动感、力度感、 透气感和韵律感。