2021年高二寒假作业一 语文 含答案
高二语文第一学期寒假作业试题
2021高二语文第一学期寒假作业试题一位教育大家曾经说过,语文是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
以下是查字典语文网为大家整理的高二语文第一学期寒假作业试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典语文网一直陪伴您。
Ⅰ卷一、基础知识(6分)1.下列加点字注音全对的项是( ▲ ) 3分A狗彘zh 猿猱no 繁芜w 雕栏玉砌 qiB 后嗣s 温馨xīn 菁华jīng 笞刑chīC 炽烈ch 栈道zhn 孝悌d 砭人肌骨biānD 崇阿ē 桎梏k 啼啭zhuǎn 命途多舛chuǎn2.下列各句中,没有语病的一句是( ▲ )3分A.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。
B. 领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C.这学期,该校配置了指纹考勤仪,老师们进出校门时会对其指纹进行快速核对,从而准确记录老师的出勤情况。
D.新《劳动合同法》规定:凡符合在用人单位连续工作满10年左右或连续订立二次固定期限劳动合同等条件后,用人单位应与劳动者订立无固定期限劳动合同。
二、课本知识(15分)3.下面对文言文课文的理解,有错误的一项是( ▲ )3分A.《寡人之于国也》中,孟子运用比喻论证的手法,以排比句式增强文章的雄辩气势,阐述了自己民本和仁政的治国理想。
B.《季氏将伐颛臾》中,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣虎兕出于柙,龟玉毁于椟中是类比论证,孔子意在说明弟子对劝阻季氏攻打颛臾责无旁贷。
C.《滕王阁序》是一篇骈体文,其特点是:讲求对仗,一般是用四字句和六字句;平仄相对;多用典故,讲求藻饰。
D.欧阳修是唐宋八大家之一,他的《秋声赋》体现先秦古文单句散行质朴无华的特点,其深刻之处在于表现了秋天的肃杀萧条,让人的心境变得悲凉。
4.下面诗歌的理解,有错误的一项是( ▲ )3分A.《琵琶行》以叙送别事起笔,中间交叉着描述与抒情,最后以叙事结尾。
高二语文寒假作业试题及答案
高二语文寒假作业试题及答案导读:本文高二语文寒假作业试题及答案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】烧炭人[西班牙]巴罗哈喀拉斯醒过来,就走出了小屋子。
顺着紧靠崖边的弯弯曲曲的小路,跑下树林中间的空地去。
他要在那里作炭窑的准备。
夜色退去了。
苍白的明亮,渐渐的出现在东方的空中。
太阳的最初的光线,突然从云间射了出来,像泛在微暗的海中的金丝一样。
山谷上面,仿佛盖着翻风的尸布似的,弥漫着很深的浓雾。
喀拉斯就开手来作工。
首先,是拣起那散在地上的锯得正合用的粗树段,圆圆的堆起来,中间留下一个空洞。
便将较细的堆在那上面,再上面又放上更细的枝条去。
于是一面打着口哨,吹出总是不唱完的曲子的头几句来,一面作工,毫不觉得那充满林中的寂寥和沉默。
这之间,太阳已经上升,雾气也消下去了。
在正对面,一个小小的部落,就像沉在哀愁里面似的,悄然的出现在它所属的田地的中央,那前面,是早已发黄了的小麦田,小海一般的起伏着。
山顶上面是有刺的金雀枝在山石之间发着芽,恰如登山的家畜。
再望过去,就看见群山的折叠,恰如凝固了的海里的波涛,有几个简直好像是波头的泡沫,就这样的变了青石了。
但别的许多山,却又像海底的波浪一般,圆圆的,又蓝,又暗。
喀拉斯不停的做着工,唱着曲子。
这是他的生活。
堆好树段,立刻盖上郎机草和泥,于是点火。
这是他的生活。
他不知道别样的生活。
做烧炭人已经多年了。
自己虽然没有知道得确切,他已经二十岁了。
站在山顶上的铁十字架的影子,一落到他在做工的地方,喀拉斯就放下工作,走到一所小屋去。
那处所,是头领的老婆在给烧炭人们吃饭的。
这一天,喀拉斯也像往常一样,顺着小路,走下那小屋所在的洼地里去了。
那是有一个门和两个小窗的粗陋的石造的小屋。
“早安。
”他一进门,就说。
“啊,喀拉斯么?”里面有人答应了。
他坐在一张桌子旁,等着。
一个女人到他面前放下一张盘,将刚刚离火的锅子里的东西,舀在盘里。
烧炭人一声不响的就吃起来了。
还将玉蜀黍面包的小片,时时抛给那在他脚边擦着鼻子的狗吃。
高二寒假作业检测试题含解析试题
HY中学2021-2021学年高二语文寒假作业检测试题〔含解析〕制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日满分是:100分;考试时间是是:90分钟一、选择题〔每一小题3分,一共60分〕1.以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是哪一项〔〕①这是一条经典的旅游道路,既能让你饱览大自然巧夺天工....般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘..莫及..了。
③他在学习上坚持博学审问...,对待工作更是兢兢业业,经过长时间是的努力,终于获得了突出的成就。
④由于过于相信自己的才能和判断,不肯认真研究调查,他对于群众的意见总是充耳不闻....,所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左.支右绌...,狼狈得很。
⑥央视?中国诗词大会?这个温文尔雅....的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为议论的焦点。
A. ①②⑥B. ①③⑤C. ②③④D. ④⑤⑥【答案】A【解析】【详解】试题分析:此题考察成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。
①对象不当,“巧夺天工〞指人工的精巧胜过天然。
形容技艺非常巧妙。
句中形容自然景物,使用错误,不能用来形容大自然山水。
②不合语境,“望尘莫及〞指望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
句中使用错误。
③使用正确,“博学审问〞指要广博地学习,要详细地请教。
④使用正确,“充耳不闻〞指塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
句中说不听群众的意见,使用正确。
⑤使用正确,“左支右绌〞原指弯弓射箭的姿势,左手支持,右手屈曲。
指力量缺乏,应付了这方面,那方面又出了问题。
⑥使用不当,“温文尔雅〞形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
句中形容?中国诗词大会?这一节目,使用对象不当。
2021高二语文寒假作业答案
2021高二语文寒假作业答案自己整理的2021高二语文寒假作业答案相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!【第一条】2021年高二寒假作业答案1.一句话两个冒号,导致关系不清,层次混乱。
“两个主题”后面的冒号可以改成逗号。
2.最后一个句号要在引号外,整句都要负责。
3.“扶贫”后面应该是“?”可以用“哈哈”后面的感叹号。
4.问号要放在“同志”后面,前面加逗号。
5.选择题只用一个问号,选项之间用逗号隔开。
6.俗话说,后面没必要停顿,后面的冒号要去掉。
“嗯”不是熟语的内容,而是“耿阿姨”的语气词,所以引号要放在“奇怪”后面。
7.“这个立交桥怎么建”和”那里怎么做”都是关注对象,所以“怎么建”后面是逗号,“怎么做”后面是句号。
8.引用是部分引用,句末句号要放在引号外面。
9.“三四里”是联合短语,不能用停顿来分隔。
10.在结束单词之前使用冒号,所以句子中的分号应该改为冒号。
11.《中国文化与世界文化暑期研习班》不是书刊标题,而是引号。
书名一般用于图书、报纸、期刊、章节、电影、音乐等文化产品的标题。
12.省略号和“etc”功能相同,不能同时使用。
其中一个应该去掉。
13.不对,括号要改成破折号,因为”两面墙已经塌成两半”不属于“教室前面”这句话中的括号,是补充,所以要改成破折号。
14.是的,这个分号用对了。
是整个句子的停顿,前后并列。
15、错了,冒号应该改成逗号,因为省领导说前后,说话人在中间。
16、错了,错用停顿,混淆了大小界限。
“持毒”和“等待植物”后的停顿应改为逗号。
17.项中一句话有两个冒号,导致关系不清,层次混乱。
“两个主题”后面的冒号可以改成逗号。
18.句末句号应在引号外。
19.使用“?”在“帮助穷人”一项之后,你可以在“哈哈”之后加一个感叹号。
)20.没错。
21.错了,误用了停顿,小音阶后的停顿要改成逗号;22.没错。
23.错了,不是问题,句尾应该是句号;24、错,句子中圆括号的误用,当句子中圆括号的注释中有标点符号时,最后一个标点符号(问号、感叹号除外)应省略。
2021高二语文寒假作业及答案
2021高二语文寒假作业及答案自己整理的2021高二语文寒假作业及答案相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!一(共15分,每个小问题3分)1.下列单词中所加单词的错误发音是A.辽香(里奥)、兰琪(里奥)、贫水(lm: o)、好钱(Z)B.酒泉、济州、准州,都可以在一夜之间完成(C)C.坎吉(o)杨洋(mi)的船(pin)落在船(qun)上D.尴尬(y)胆怯(qi)多毛(j)暧昧(lng)2.在下面几组单词中,写对的是A.看着枯萎的士兵和惊慌失措的马匹B.决策似乎飘忽不定,昏昏欲睡C.迄今为止,专门知识很少,很难等待D.控制不满和内讧的开始和结束3.下列习语中的一个使用得当A.晚上8点,伴随着响亮的迪斯科音乐,现场音乐听起来震耳欲聋,但舞池还是“人满为患”。
b如果读者想快速了解老师的生平,斯图尔特的短篇传记足以满足这一要求。
C.良好的信誉来源于产品的质量和对品牌的信任,这是国内外许多制造商渴望但却罕见的。
d在法国或英国,一节课往往要上两三个小时,而在这期间,学生们几乎一直在写东西,记笔记。
4.以下句子中,没有语言障碍的是A.本文着重分析形势,辩证地回答:在这个大开放、大交流、大融合的世界里,我们迫切需要一种全新的理念来协调各种关系。
B.诚信教育已经成为我国公民道德建设的重要组成部分,因为诚信不仅关系到国家的整体形象,也反映了公民的基本道德素质。
C.高速悬浮列车没有车轮和传动机构,运行时与轨道接触不完全。
列车的悬挂、行驶、导向和制动都是利用电磁力实现的。
中国正在实施提高公民旅游质量的项目。
当又一个“黄金周”到来的时候,每一个游客,尤其是出境游客,都应该意识到自己是祖国的“形象大使”。
5.在正文的横线处填入以下语句,最合适的是中国书法艺术是中国土生土长的民族传统艺术。
是中国传统文化的精髓和标本。
它还是从头到尾,从里到外2始终保持地道的中国风和风格在其形成和发展过程中,始终与中国传统文化密不可分书法艺术的情况不同当然,从古至今,中国传统文化对中国人文、历史和一切都有着深刻的渗透和影响但这种影响毕竟正在消退A.{\\ F2 }{\\ F2 }{\\ F2 }{\\ F2 }b {\\ F2 }{\\ F2 }{\\ F2 }{\\ F2 }{\\ F2 }C.d .二.(共9分,每题3分)阅读下列单词,完成问题7 ~ 9。
2021高二语文上学期寒假试卷及答案,练习题
2021高二语文上学期寒假试卷及答案,练习题一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(1),两朝开济老臣心。
《蜀相》(杜甫)(2)木欣欣以向荣,________________________。
(东晋陶渊明归去来兮辞)(3)出师一表真名世,。
陆游《书愤》(4)______________,死当结草。
(李密《陈情表》)(5),一种相思,两处闲愁。
(宋李清照如梦令)(6),秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面一段文言文,完成25题。
(15分)令狐潮围张巡于雍丘,相守四十余日,朝廷声问不通。
潮闻玄宗已幸蜀,复以书招巡。
有大将六人,官皆开府、特进白巡,以兵势不敌,且上存亡不可知,不如降贼。
巡阳许诺。
明日堂上设天子画像,帅将士朝之,人人皆泣。
巡引六将于前,责以大义,斩之,士心益劝。
城中矢尽,巡缚稿为人千余,被以黑衣,夜缒城下,潮兵争射之,久乃知其稿人;得矢数十万。
其后复夜缒人,贼笑不设备。
乃以死士五百斫潮营,潮军大乱,焚垒而遁,追奔十余里。
潮惭,益兵围之。
巡使郎将雷万春于城上,与潮相闻,贼弩射之,面中六矢而不动。
潮疑其木人,使谍问之,乃大惊,遥谓巡曰:向见雷将军,方知足下军令矣,然其如天道何?巡谓之曰:君未识人伦,焉知天道!未几出战,擒贼将十四人,斩首百余级。
贼乃夜遁,收兵入陈留,不敢复出。
顷之,贼步骑七千余众屯白沙涡,巡夜袭击,大破之。
还至桃陵,遇贼救兵四百余人。
悉擒之。
分别其众,妫、檀及胡兵悉斩之,荥阳、陈留胁从兵,皆散令归业。
旬日间,民去贼来归者万余户。
(节选自《资治通鉴》)[注]张巡:安史乱起时,任真源县令,因上司投敌,他率军开往雍丘。
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A、潮闻玄宗已幸蜀幸:特指皇帝到某处去B、巡阳许诺阳:假装C、贼笑不设备备:防备D、潮惭,益兵围之益:更加3.下列六句话,分别编为四组,全部表现张巡有智谋的一组是()(3分)①巡阳许诺②巡引六将于前,责以大义,斩之③巡缚稿为人千余,被以黑衣④其后复夜缒人⑤未几出战,擒贼将十四人⑥遇贼兵四百余人,悉擒之A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.③④⑥4.下列对原文有关内容的分析和评价,不正确的一项是()(3分)A.令狐潮率军包围了张巡,还以书信劝降;张巡的六名将领也劝他投降,张巡设计杀了他们,士气因此大振。
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下面由小编为大家整理的高二寒假作业语文答案大全,欢迎大家阅读与借鉴!高二寒假作业语文答案(一)一、1.【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力,须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡ C项牾wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。
2. 【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望:指不能使大家信服,意思说反了,应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出:指画得十分逼真,一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境:指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人,但句子语境为家具。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
3.【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力,需要熟练掌握病句的几种类型。
A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系,而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
B项“ 制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。
不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
4. 【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力,解答时需要通读全部语句,理清思路,把握文段内容。
首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。
先总说茶与我们生活息息相关⑤,再介绍“茶”字发展演变的历史④,①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。
根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。
一开始选⑥,给人以突兀的感觉,从生活贴入,水到渠成的讲“茶”字的发展演变,非常自然、合理。
高二寒假作业语文(一)答案
高二寒假作业语文(一)答案选择题部分1 2 3 4 5 8 9 16 17 18A B D B C B B C A C 6.作为语言艺术的文学是以语言文字为媒介和手段塑造艺术形象,反映现实生活,表现人们的精神世界,通过审美方式发挥其多方面的社会作用的艺术的基本样式之一。
7.解说:这幅漫画中,一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑,钻进去吃食,吃肥之后,再也出不来了。
寓意:接受诱惑的代价是失去自由。
10.①要有特异的文学创作和独立的文学批评。
②以文学批评作为对文学创作的支撑。
11.(1)状写归途艰难,自嘲的背后深含归乡情切。
(2)形象地表现了父子间关系亲密,骨肉情深。
12.①“捏”“撸”“切”“铺”等一系列动作细节,显示出父亲“铺床”的娴熟与细致,倾注了对儿子深沉的爱。
②虚境实写,使想象的情景更加真切;在情意相通的感念中,凸显父恩难忘。
13.①“席梦思”与“稻草床”,指代城市与乡村两种生活,隐含现代与传统的差异。
②告别“稻草床”而习惯“席梦思”,暗示久居城市的人们逐渐失去与乡村的精神联系,含有反思的意味。
14.①梦起梦结,首尾呼应。
②以“稻草床”为线索,使文章成为有机整体。
③现实返乡与精神“返乡”彼此对照,丰富了文章的内涵。
④虚实结合,深化文章的主题。
15.①故土情真,父子情深,游子思乡的渴念得到满足。
②“稻草”“父亲”别有意蕴,寄托了传统乡村的文化理想。
③迷茫的现代人,借归乡之途完成了精神的寻根之旅,从而获得心灵的慰藉。
19.古有为是书者/而其文不完/吾病焉/是以为此/合众父母之心/以遗天下之人/庶几有益乎20.(1)纵然他们本身并不贤能,告诫子女时也必定会真诚无私又尽心竭力,更何况那些贤能的父母呢?(2)路过街市的人没有谁不(感动而)流泪的。
21.比喻朦胧22.①首联写出发之早,突出“认未真”;②颔联承接次句“认未真”,以“云似雪”、“树如人”写早行者的错觉;③颈联移步换景,从时间的推移中转写途中景物“认渐真”;④尾联再写“早认真”,流露出惯于早行者的感慨。
高二语文上册寒假作业试题
高二语文上册寒假作业试题2021一、语言知识1、以下词语中加点的字的读音完整相同的一组是 ()C、濒危殡葬鬓发苍白摈而不用2、挨次填人下边划横线处的词语、诗句 .最适合的一项为哪一项()你还记得村头上的那顶石桥吗,那桥栏的条石已经沉入河底,那桥头的石板已经塌陷,涨水时要先水,后上桥,而后才能抵达彼岸。
每日上学的时候你都痴等在桥头,等着她像扑在你的肩上,而后轻轻地把她背上桥去那是属于你的桥,你那萌动的青春永久逗留在那边。
诗人陆游在迁就稽山土的时候,还忘不了沈园的那顶石桥,“,。
〞A.渡小鸟城上夕阳画角哀沈园非复旧池台B.趟蜜蜂香穿客袖梅花在绿蘸寺桥春水生C.涉蝴蝶悲伤桥下春波绿曾是惊鸿照影来D.踩蜻蜒此身行作稽山土犹吊遗踪一泫然3、以下各句加粗体的词语,使用适合的一句是()大学毕业了,一直勤劳学习的李同学考上了研究生,而讲究吃穿玩的孙同学却不得不摆上了服饰地摊,可是这也算各得其所了。
在“纪念周恩来寿辰一百周年〞的大会时期,的画家石坚先生即席作画,他信笔涂鸦,似有神助,在三勾两画之中,一只展翅高飞的雄鹰便呼之欲出。
A.享有“歌神〞盛誉的香港歌手张学友广州演唱会盛况空前,他那极具磁性的歌声如空谷足音般美好悦耳,歌迷如痴如醉,为之疯狂。
这篇小说题材新奇、构想心窍的确给我们好多启迪,但未必就有什么值得大家频频斟酌的微言大义。
4、以下各句中,没有语病的一句是 ()经过从中央到地方的专项整顿,使房地产领域违纪违规、钱权交易行为获得有效截止,市场次序明显好转。
第24届世界大冬会开幕式的文艺演出有“相约冰城〞“凝集中华〞“和睦世界〞“青春与将来〞四局部构成,既展现了东道主哈尔滨的文化风采,也表达了世界各国大学生的青春风范。
中央经济工作会议重申,做好明年经济工作,关于保护改革展开稳固全局,推进全面建设小康社会进度,实现“十一五〞规划确立的目标任务,拥有十分重要的意义。
一月份统计显示,我国CPI同比涨幅已经连续8个月逐月回落,说明国家扶助农业生产、增添供给、控制物价过快上升的宏观调控政策已获得根天性收效。
高二语文第一学期寒假作业试题参考答案及评分建议
高二语文第一学期寒假作业试题参考答案及评分建议一、基础知识(6分)1. B(A项雕栏玉砌qì,C项孝悌tì,D项啼啭zhuàn,桎梏gù)2. A(B. 两面与一面搭配不当,将前半句中的“是否”“能否”去掉。
C.成分残缺,“会”前加“考勤仪”。
D,“满”与“左右”矛盾,应删去“左右”)二、课本知识(15分)3. D(《秋声赋》是骈散结合讲究词采的文赋,作者着力指出人事忧劳的伤害,比秋气对植物的摧残更为严重,文中融入了宦海沉浮,人生苦短的感慨)4. C(“祖逖”应该为“桓温”,作者意在控诉南宋统治者不能任用人才,使得爱国志士无所作为,虚掷年华)5. B(A项中“躬”应解释为“亲自”,C项“略”应解释为“巡行,巡视”,“造”应解释为“拜访”,D 项中“过”应解释为“拜访”,“置”应解释为“赦罪,释放”)6. D(“雄州雾列,俊采星驰”“ 秦失其鹿,天下共逐之”两句没有通假字。
A项中,颁—斑、检—敛、锡—赐、责—债。
B项中,拂—弼、离—罹、蚤—早、俾倪—睥睨。
C项中,豪—毫、摄—慑、乡—向、能—乃、罢—疲。
D项中,堕—隳、倍—背)7. C(前一句是定语后置句,后为主谓倒装句。
A项都是判断句,B项都是宾语前置句,D项都是被动句)三、文言文阅读(15分)8.A(“用”应该解释为“因为”)9.B(B,为主谓之间取消句子独立性。
A项为“就、于是/才、这才”。
C项为“因为/相当于‘而’,表顺承”。
D项为“表转折/表顺承”)10.D(文中相国并未忘本,他发迹还没有真正忘记芋老人,可见尚算重情;相国听了芋老人的说话后马上道歉,表示他还有良知。
作者在论赞中认为他好过其他易于忘本的人。
)11.(1)(3分)当地郡县的官员听到这事情之后,都以为老人和宰相有旧交情,纷纷邀请芋老夫妇来见面,和他们行平等的礼节;芋老人的儿子也不再到外面当佣工赚钱了。
评分建议:“旧”“钧礼”“佣”各1分,“旧”译为老交情、旧交情,“钧礼”译为平等的礼节,“佣”译为做工、被人雇佣。
2021年高二寒假作业语文试题1(1月22日) 含答案
高二语文寒假作业1张阳学生训练日期:1.221、(全国卷Ⅰ)下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是()A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物....,人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出....,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工....,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表....的奇景却是第一次见到。
2、(全国卷II)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅....的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝....,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能....:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间....,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
3.(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①改革开放30年后的今天,干部队伍化建设已经有了制度保障。
②现代科技的发展日新月异,从前的幻想今天都有可能成为现实。
③到半夜,小说终于脱稿了,他地摸着胡子,长长地松了口气。
A.年轻以至踌躇满志B.年青以致踌躇满志C.年轻以致自鸣得意D.年青以至自鸣得意4.(安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.时间真如行云流水....,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人..听闻..的消息,其结果却往往弄巧成拙。
高二语文上学期寒假作业试题
2021—2021高二语文上学期寒假作业试题语文成绩好并不等于语文水平高。
查字典语文网为大家推荐了高二语文上学期寒假作业试题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
20212021高二语文上学期寒假作业试题一、本大题13小题,每小题2分,共26分。
1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一项是 (2分)A.刹(ch) 刹那刹车千年古刹什刹海B.纤(xiān) 纤细纤维纤毫毕现纤歌凝而白云遏C.仆(p) 仆人仆役前仆后继僮仆静默D.创(chunɡ) 创伤重创创残饿羸创下规矩2.下列每组词语中,加点的字读音都不相同的一项是 (2分)A.涸辙/禁锢淅沥/清晰揠苗助长/偃旗息鼓B.蚍蜉/毗邻书帙/秩序急不暇择/闻名遐迩C.琼筵/盛宴阙疑/宫阙天高地迥/炯炯有神D.蕈菌/深潭羽觞/觥筹响遏行云/竭尽全力3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 (2分)A.此文情感真挚动人,语言质朴亲切,行文高山流水,一气呵成,让人爱不释手。
B.他家境贫困,几度面临失学,这个命途多舛的少年只能打寒假工为自己挣学费。
C.生活中的得失不是永远一成不变的,往往失之东隅,收之桑榆,又何必介怀呢?D.被困山中,我感觉自己就是一条涸辙之鲋,给养也将耗尽,但救援却仍久久不至。
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 (2分)A.在获得国家科技创新奖之前,他在家乡已经是家喻户晓的人物,德高望重,众人景仰,家中也常常是高朋满座。
B.在改革浪潮刚刚兴起的时候,这一群中年人相遇相识在深圳;十年后,他们又在西雅图萍水相逢,不禁心潮起伏。
C.内蒙古是西北地区最具希望的省份,这里人杰地灵,资源丰富,人才齐聚,近年来在方方面面都取得了巨大进步。
D.在这个以长寿闻名的乡村,你可以见到很多老人已经七八十岁了,但老当益壮,身板硬朗,手脚麻利,精神矍铄。
5.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 (2分)A.王披襟当之迎着,面对B.将何适而非快到C.故山殊可过过访,游览D.独蒙愧耻求活以为耻6.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是 (2分)A.其一少北而东稍微B.然尚恨有阙者悔恨C.授之柄而处其下权力D.必以其言为信真实的7.下列句子中的加点词不属于古今异义的一项是 (2分)A.一座大惊,皆感激为云泣下B.不能通知二父志C.十旬休假,胜友如云D.其老人往往说巡、远时事8.对下列句子中加点词的活用情况归类正确的一项是(2分)①自西山道口径北②春墟夜舂③西望武昌诸山④昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫⑤雄州雾列,俊采星驰⑥携手赋诗,步仄径⑦屡道于两府间A.①⑦/②⑤/⑥③/④B.①⑥⑦/②③⑤/④C.①⑥/②④/⑤/③⑦D.①⑤⑦/②③/④⑥9.下列各组句子中,加词字意义和用法全相同的一项是(2分)A.以慰夫贤而辱于此者B.巡因一见问其姓名,其后无不识者因乱抽它帙以试因拔所佩刀断一指C.何为久读此D.其一西出,寻之无所得不有佳咏,何伸雅怀当其围守时,外无蚍蜉蚁子之援 10.下列各组句子中,加词字意义和用法全相同的一项是(2分)A.不为许远立传,又不载雷万春事首尾B.爱霁云之勇且壮而贼来益众,必以其言为信虽食,且不下咽C.南霁云之乞救于贺兰也D.吾疑造物者之有无久矣访风景于崇阿小人之好议论11.下列句子中的所以一词与其它三项意义不同的一项是(2分)A.此其所以为快哉者也B.吾归破贼,必来贺兰,此矢所以志也C.此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也12.下列句子中,与例句句式不同的一项是 (2分)例句:死,命也。
【高中语文】2021年高二语文寒假作业答案
【高中语文】2021年高二语文寒假作业答案2021年高二语文寒假作业答案1.B(a)喁读“Y”;C“涎”读“席”、“P”2、c(a“荧”为“萤”;b“姆”为“拇”;d“带”为“戴”3.{分析}这个问题测试学生对在句子中添加单词的理解。
有些词是宋元时期说的。
在辨别词义时,我们应该结合上下文来理解它。
a项中的“制造麻烦”并不是指“制造麻烦”,而是应理解为“设计制造麻烦”或“寻找麻烦”;在B项目中,“吃”在句子中被用作“菜肴”,“吃米饭和盘子”意味着今天;“C”应理解为“相互礼让”。
排除项目a、B和C。
正确答案是d。
4、b(a“莞尔而笑”是微笑的样子,与前面的“微笑”重复。
c张冠李戴,把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象,弄错了事实。
这里是有意换人,不是“弄错”或“认错”。
d“情天孽海”指由于种种恶因而使人沦溺的境地。
)5、 C(a)“死去的翠翠的母亲”是模棱两可的。
在文本中,“死去的翠翠的母亲”是在特写镜头中出现的。
不存在歧义。
在这个句子中,没有特定的语境,存在歧义。
缺少必要的介词,“他”和“自己”构成介词短语,“朋友”没有介词。
在“和”之前添加“跟”。
D)在“不仅”和“和”(交换)之后添加内容6、a(b“只灶间有火光”后用分号;c“我们发给路费”后用冒号;d为陈述句,句末用句号。
7.以“建议”相互混淆,以“未来”相互引诱,以校长和主管相互恐吓。
8.他有心计,善言辞,善于伪装成好心人,用“忠告”使对方疏于防范,用喋喋不休的话语使对方困惑,从而达到目的。
9.这正表明了环境的恶劣、人们的恐惧,不敢流露真情实感,正是专制统治的结果。
10.这表明贝列科夫代表了一群人,他们是典型的、社会性的。
这些人应该引起人们的警惕。
11、12[解析]这是一道阅读鉴赏题。
学生如对课文内容比较熟悉,明确闪进的两个人是李小二亲眼所见,就能判定(11)文中“一个人”(军官)是指陆谦(或陆虞候),“又一人”(走卒)是指富安。
题(12)包含了文学鉴赏因素。
高二语文上学期寒假作业试题及答案
2021高二语文上学期寒假作业试题及答案一位教育大家曾经说过,语文是所有科学的基础,而语文则是这个基础的基础。
以下是查字典语文网为大家整理的高二语文上学期寒假作业试题及答案,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典语文网一直陪伴您。
高二语文上学期寒假作业试题及答案注意事项:1.本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
3.考试结束后,只交回答题卡。
第Ⅰ卷阅读题(共 54分)一、现代文阅读(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成1~3题。
佛教文献与中国古代文学的关系高华平佛教文献对中国古代文体形式的影响,主要表现为佛经文本的文体形式及传播方式,影响了中国古代文体的存在形态并促成新文体的产生。
汉传的佛经文献主要由梵文写成,因此中土的佛教徒接受佛经,首先就要面对梵文。
梵文为拼音文字,古印度人创立了一种关于梵文拼写规则的理论叫声明论。
这种声明论传入中国以后,即被汉地文人摹拟于佛经的转读,并因此发明了四声。
陈寅恪指出,正由于佛经传译使印度声明论在中土传播,文人们于是创四声之说,并撰作声谱,借转读佛经之声调,应用于中国之美化文,而这种注重汉字声律的理论应用于中国的诗歌创作,便使中国诗歌固有的通过节奏、韵步求和谐的路径发生了改变,产生了以追求文字平仄交替、低昂互节效果的新诗体近体诗或格律诗史书一般称此为永明体。
永明体的出现,是中国诗歌体裁发生的一次根本的变化,它彻底改变了中国古代文体原有的发展方向。
此外,在佛教经典文本形式的影响下,中国古代小说文体也由先秦两汉记街谈巷语的谈丛,变成为一种以故事情节取胜的叙事文学体裁。
赞颂、传记体裁,前者转变成了韵散兼行的形式,后者则变成了具有一定传奇色彩的游记或旅行记。
当然,最能反映佛教文献对中国古代文体发生影响的,是从中古时代起中国社会出现了许多具有模拟佛经文体性质的、宣传经义或世俗故事以吸引信众的新文体、俗文体,重要的如变文、俗赞、偈颂、戏曲等。
【高二】2021年高二语文寒假作业答案
【高二】2021年高二语文寒假作业答案1、b(a“喁”读yóng;c“涎”读xiánd葩读pā)2.C(a)“应”是指“应”;B“Mu”的意思是“拇指”;D“band”的意思是“Dai”3、{解析}本题考查学生对句中加点字词的理解。
加点词都是宋元时期的口语,辨析词义时要结合语境去理解。
a项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦”;b项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;c项中的“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。
排除a、b、c三项。
正确答案是d项。
4.B.“微笑”是一个微笑的外观,前面有“微笑”重复。
C戴上帽子,把张姓的帽子戴在李的头上。
这是一个识别错误对象和犯错误的隐喻。
这里是一个故意替换,而不是“犯错误”或“承认错误”。
D“爱天堂和邪恶的海”指人们因各种罪恶而溺死的情况。
)5、c(a“死去了的翠翠的母亲”,有歧义,在课文中,短语“死去了的翠翠的母亲”处在特写的上下文中,没有歧义,在这个句子里,失去了特定的上下文,就有了歧义。
b缺少必要的介词,“和”与“自己”构成介宾短语,“朋友”没有介词了。
在“和”前加上“跟”。
d“不但”“而且”后的内容对调)6.我们在句子中只在“a”和“B”之后使用分号。
7.用“忠告”迷惑对方,用“前途”引诱对方,用校长和督学威吓对方。
他善于言辞。
他善于伪装成一个善良的人,用“建议”让对方忽视预防,用喋喋不休的话语迷惑对方,从而达到目的。
9.这恰恰表明,恶劣的环境、人们的恐惧和不敢表达自己的真实感受是专制统治的结果。
10.表明别里科夫代表了一批人,具有典型性、社会性,这样的人,应引起人们警惕。
11.【分析】这是一个阅读欣赏问题。
如果学生们熟悉课文的内容,并清楚地表明闪进来的两个人是李小二看到的,他们可以判断(11)中的“一人”(官员)指的是陆谦(或陆玉厚),“另一人”(典当)指的是福安。
问题(12)包含文学欣赏的因素。
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2021年高二寒假作业一语文含答案一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同...的一组是(3分)A.巷.子/巷.道雇佣./佣.金乳臭./铜臭.浑身解.数/解.甲归田B. 连累./劳累.标识./卓识.症.结/症.候风姿绰.约/绰.绰有余C. 剽.悍/肥膘.艾蒿./竹篙.痉.挛/泾.渭蒙.头转向/蒙.头垢面D. 案牍./渎.职契.合/提挈.肋.骨/擂.鼓出乖露.丑/抛头露.面答案:C(A 乳臭./铜臭.相同;B风姿绰.约/绰.绰有余相同D案牍./渎.职相同)2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.一个不容忽视的问题是,科研院所仍是研究基础科学,即传统意义上“科学家”的大本营。
它的兴盛,取决于年轻人能否安心坐冷板凳。
B.新规定对闯红灯等交通违法行为提高处罚分值,是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。
C.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为和理性的反省。
D.举办省级示范普通高中田径运动会是展现合肥教育的重要窗口,也是展示合肥体育教育成果的良好机会,希望广大参赛学子积极发扬拼搏精神。
答案:B(A.两面对一面,可将“兴盛”改为“兴衰”;C .句式杂糅,将句尾“以及人的行为和理性的反省。
”改为“以及人的行为合理性的反省”或“以及人的行为进行理性的反省”。
D.“举办运动会是窗口”搭配不当,去掉“举办”。
)3. 阅读下面的文字,用一句话概括“我”的经验。
(不超过20个字)(4分)想得清楚,就说得清楚。
说得清楚,就写得明白。
这样说对吗?对是对,但是不全面。
就我个人的经验而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去说,一说再说,就想清楚了。
同样,有些事情,有些道理,老是说不清楚,我仍努力去写,一写再写,就说清楚了。
我的经验是:多说有助于想清楚,多写有助于说清楚。
4. 教育部于今年5月18日发布了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》,要求高考时,除外语科外,笔试一律用现行规范汉语言文字答卷。
这意味着诸如“Out”、“杯具”等网络语言将不能在高考答题时使用。
一位同学对此不太理解,请你用简明的语言,从两个不同的角度向他解说作出这一规定的理由。
(5分)答案:(1)有利于高考中学生规范答题;(2)可以维护汉语言文字的纯洁性,形成使用规范的汉语言文字的风气;(3)一些网络语言只在部分青少年网民中流行,还没有得到社会的普遍认同,中学生过多地运用网络语言,会影响他们的汉语言文字水平。
(其他角度言之成理亦可;写出一点得2分,写出两点得5分)二、阅读下面的文言文,完成5~8题。
欧阳頠,字靖世,长沙临湘人也。
为郡豪族。
祖景达,梁代为本州治中。
父僧宝,屯骑校尉。
頠少质直有思理,以言行笃信著闻于岭表。
父丧,家产累积,悉让诸兄。
州郡频辟不应,乃庐.于麓山寺傍,专精习业,博通经史。
梁左卫将军兰钦之少也,与頠相善,故頠常随钦征讨。
钦度岭以疾终,頠除临贺内史,启乞送钦丧还都,然后之任。
时湘衡之界五十余洞①不宾,敕令衡州刺史韦粲讨之,粲委頠为都督,悉皆平殄。
侯景构逆,京城陷后,岭南互相吞并,兰钦弟前高州刺史裕攻始兴内史萧绍基,夺其郡。
裕以兄钦与頠有旧,遣招之,頠不从。
乃谓使云:“高州昆季隆显,今应赴难援都,岂可自为跋扈!”裕败,迁頠为始兴内史。
侯景平,元帝遍问朝宰:“今天下始定,极须良才,卿各举所知。
”群臣未有对者。
帝曰:“吾已得一人。
”侍中王褒进曰:“未审.为谁?”帝云:“欧阳頠公正有匡济之才,恐萧广州②不肯致.之。
”乃授武州刺史,萧勃留之,不获拜命。
时萧勃在广州,兵强位重,元帝深患之,遣王琳代为刺史。
頠别据一城,不往谒勃,闭门高垒,亦不拒.战。
勃怒,遣兵袭頠,尽收其赀财马仗。
寻赦之,还复其所,复与结盟。
萧勃死后,岭南扰乱,頠有声南土,乃授頠散骑常侍,都督衡州诸军事。
未至岭南,頠子纥已克定始兴。
及頠至岭南,皆慑伏,仍进广州,尽有越地。
初,交州刺史袁昙缓密以金五百两寄頠,令以百两还合浦太守龚翙,四百两付儿智矩,余人弗之知也。
頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在。
昙缓亦寻卒,至是頠并依信还之,时人莫不叹伏,其重然诺如此。
(节选自《陈书·卷九·列传第三》)注:①洞,指少数民族的部落。
②萧广州,指萧勃,时为广州刺史。
5.解释下列句子中加点的词侍中王褒进曰:“未审.为谁?”清楚恐萧广州不肯致.之送来闭门高垒,亦不拒.战抵抗6.下列句子分别编为四组,全都表现欧阳頠“质直、笃信”的一组是(3分)①父丧,家产累积,悉让诸兄②粲委頠为都督,悉皆平殄③今应赴难援都,岂可自为跋扈④頠别据一城,不往谒勃,闭门高垒,亦不拒战⑤頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在⑥昙缓亦寻卒,至是頠并依信还之A.②④⑥ B.①③⑤ C.③④⑥ D.①②⑤答案:C“质直”意为“朴实直率”,“笃信”意为“忠厚诚信”;②句是说明韦粲任命欧阳頠为都督,平定了湘衡边界的五十多个部落;⑤句是表述欧阳頠被萧勃打败后,财产都没了,只有袁昙缓寄存的钱还在;这两句都不是表现欧阳頠“质直、笃信”的句子。
7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.欧阳頠生于长沙郡一个豪富大族,祖父、父亲都曾任官;父亲死后,家产积蓄全部让给兄长们,自己屡次拒绝了州郡的征召,专心于学业。
B.萧勃在广州,兵强位重,欧阳頠却不愿拜谒他;萧勃死后,岭南局势又出现动荡,欧阳頠奉命前往,平定了始兴以及广州等南越所有地区C.侯景之乱平定后,梁元帝认为欧阳頠公平正直有匡扶救助国家的才能,就任命他为武州刺史,萧勃却留住了他,使他不能接受皇上的任命。
D.侯景叛乱时,岭南局势动荡,兰裕夺取萧绍基的郡邑,并想借兄长兰钦的交情招用欧阳頠,欧阳頠不从,而且毫不客气地对他提出了批评。
答案:B 平定始兴是欧阳頠儿子所为而非欧阳頠所为。
8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)①頠少质直有思理,以言行笃信著闻于岭表。
(3分)答案:欧阳頠年轻时朴实直率有思辨能力,凭(因为)言行举止忠厚诚信在岭外闻名。
(3分。
大意正确;质直,质朴直率;笃信,忠厚诚信;岭表,岭外,岭南;三处各1分)②頠除临贺内史,启乞送钦丧还都,然后之任。
(3分)答案:欧阳頠被授予临贺内史,他启奏皇上请求为兰钦送丧回京都,然后再到临贺去赴任。
(3分。
大意正确;除,被授予;启,启奏;之,到……去;三处各1分)③頠寻为萧勃所破,赀财并尽,唯所寄金独在。
(4分)答案:不久,欧阳頠被萧勃打败,财产都没了,唯独袁昙缓寄存的钱还在。
译文:欧阳頠,字靖世,长沙临湘人。
是长沙郡的豪富大族。
祖父欧阳景达,梁代时担任本州治中。
父亲欧阳僧宝,做过屯骑校尉。
欧阳頠年轻时朴实直率有思辩能力,凭言行举止忠厚诚信在岭外闻名。
父亲死后,家产积蓄,全部让给兄长们。
州里郡里多次征召他做官都没有答应,却在麓山寺旁建造房屋,专心致志研习学业,博览通晓经史著作。
梁左卫将军兰钦年轻时,和欧阳頠非常友好,所以欧阳頠经常跟随兰钦出征讨伐。
兰钦越过南岭因为生病去世,欧阳頠被授予临贺内史,他启奏皇上请求为兰钦送丧回京都,然后再赴任。
当时湘衡的边界有五十多个部落没有归顺,皇上命令衡州刺史韦粲讨伐他们,韦粲任命欧阳頠为都督,这些部落都被平定。
侯景叛变,京城失陷后,岭南地区互相吞并,兰钦的弟弟前任高州刺史兰裕攻打始兴内史萧绍基,夺取了他的郡邑。
兰裕因为哥哥兰钦和欧阳頠有交情,派人招用他,欧阳頠没有听从。
反而对使者说:“高州刺史兄弟地位显赫,现在应该奔赴国难援助京都,怎么能够自作主张骄横强暴!”兰裕战败,欧阳頠被任命为始兴内史。
侯景之乱平定后,梁元帝问朝中所有官员:“现在天下刚刚安定,十分需要优秀人才,你们各自推举所了解的人。
”群臣中没有回答的人。
梁元帝说:“我已经得到了一个人。
”侍中王褒进说:“不知道是谁?”梁元帝说:“欧阳頠公平正直有匡扶救助国家的才能,恐怕萧广州不肯送他来。
”于是任命欧阳頠为武州刺史,萧勃留住了他,他不能接受皇上的任命。
当时萧勃在广州,兵力强大权位显重,梁元帝对此很担心,派王琳代替他担任广州刺史。
欧阳頠另外占据一城,不前去拜见萧勃,关闭城门,高筑营垒,也不抵抗作战。
萧勃很生气,派军队袭击欧阳頠,全部没收了他的钱财物资马匹武器。
不久又放了他,让他回到原来的地方,又和他结盟。
萧勃死后,岭南动荡不安,欧阳頠在南方有声望,于是授予欧阳頠散骑常侍,统率衡州一切军事。
还没有到达岭南,欧阳頠的儿子欧阳纥已经平定了始兴。
等到欧阳頠来到岭南,岭南人都被震慑而顺服。
于是进军广州完全占有了南越之地。
当初,交州刺史袁昙缓暗中把黄金五百两寄存在欧阳頠那里,让欧阳頠把一百两还给合浦太守龚翙,四百两交给儿子袁智矩,其他的人不知道这件事。
不久,欧阳頠被萧勃打败,财产都没了,唯独袁昙缓寄存的钱还在。
袁昙缓不久也死了,到这时欧阳頠按照袁昙缓的托付把钱全还给了他们,当时人没有不惊叹佩服的。
他就是这样地把许诺看得很重。
三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
(10分)戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯①,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷②惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华③。
曾是洛阳花下客④,野芳虽晚不须嗟。
【注】①天涯:极边远的地方。
当时诗人被贬官夷陵(今湖北宜昌市)。
②冻雷:春天的雷声。
③物华:自然美景。
④诗人曾任西京(今洛阳)留守推官。
(1)一、二两联写了山城夷陵的自然环境,请简要概括其特点。
(2分)答案:严酷(恶劣、酷寒荒僻)而不失生机答案:触景生情。
诗人夜里听到归雁的鸣叫,一种思乡之情油然而生;他拖着病躯进入新年看到春景又至不由感慨一年时光又逝。
作者因耳中所闻之声眼前所见之景的触发而不由生出一种思念家乡、时光易逝的感慨,从而表达出谪居僻地的沉痛之情。
(3)关于这首诗的情感,有人认为体现了诗人豁达超脱的精神,有人则认为充满了无奈和凄凉。
你的看法如何?请简要说明理由。
(4分)答案:示例一:我认为体现了豁达超脱的精神。
虽然诗人被贬谪到荒僻之地,以抱病之躯而又无奈度过一年,但从颔联和尾联来看,作者仍不失积极的心态。
颔联写景不失生机,尾联则直说自己曾经在洛阳欣赏过牡丹花,虽然夷陵的野花开放较晚,不如洛阳的牡丹花,但是也不必嗟叹。
这就体现了诗人豁达的精神。
示例二:我认为体现了诗人的无奈何凄凉之情。
诗末两句诗人虽然是自我安慰,但却透露出极为矛盾的心情,表面上说他曾在洛阳做过留守推官,见过盛盖天下的洛阳名花名园,见不到此地晚开的野花也不须嗟叹了,但实际上却是故作豁达,充满着一种无奈和凄凉。
而且这种无奈何凄凉是与前面思乡、时光易逝的感受一脉相承的。
四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。