榆林新闻网稿件等级评定标准

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新闻宣传优质稿件评奖实施办法

新闻宣传优质稿件评奖实施办法

中央级宣传报道优质稿件参评媒体与评奖标准一、参评媒体1、报纸类:《人民日报》、《人民日报〔海外版〕》、《新华每日电讯》、《解放军报》、《参考消息》、《光明日报》、《经济日报》、《法制日报》、《中国青年报》、《人民公安报》、《环球时报》、《中国教育报》、《中国民族报》、《中国日报》、《农民日报》、《科技日报》、《边防警察报》。

2、杂志类:《求是》、《瞭望》、《半月谈》、《人民画报》、《人民公安》、《解放军画报》、《解放军生活》、《军队党的生活》、《中国青年》、《中华儿女》、《紫光阁》、《军营文化生活》、《中国边防警察》。

3、中央电视台播出的新闻节目,中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》、《全国新闻联播》、《国防时空》、《国防新干线》、《新闻纵横》、《央广新闻》、《新闻晚高峰》、《直播中国》、《全球华语广播》等栏目播出的新闻。

4、内参类:新华社《国内动态清样》、《内部参考》,《人民日报》、《光明日报》、《人民公安报》、中央人民广播电台等中央媒体编发的内参稿件以与地方党政领导批示复印件。

二、评奖标准〔一〕中央电视台:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项。

1、《新闻联播》节目播出的新闻,《焦点访谈》、《新闻调查》节目播出的专题片,评为特等奖。

2、中央电视台1、2、4、7、13套播出的专题片,评为一等奖。

3、1套《新闻30分》、《晚间新闻》节目播出的新闻;其它频道播出的专题片;4套、13套播出的整条新闻,评为二等奖。

4、以口播形式播出的新闻,评为三等奖。

5、专题片分集播出的,按集数评奖。

6、内容完全相同的重播新闻和专题片只按最高奖项参评一次。

7、时间特别长的专题片按影响程度参评。

8、新闻主体不明确的、主题模糊的不参评。

9、同一主题在不同时段播出的动态新闻分别参评。

10、同一主题报道时长、内容有不同的分开参评;内容相似的在4套、13套分别播出的分开参评。

〔二〕中央人民广播电台:设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项。

新闻稿件审核制度实施细则

新闻稿件审核制度实施细则

新闻稿件三级审核实施细则第一章总则第一条为坚持新闻宣传工作的正确舆论导向,确保新闻宣传工作的主动性、时效性、准确性和权威性,确保稿件不发生政治性错误和技术性错误,特制定本实施细则。

第二条本实施细则度适用于公司所属各部门和单位的新闻发稿。

第二章审核范围第二条按照内容及性质,将审核新闻稿件分为重要稿件、重点稿件和一般稿件,不同的内容实行不同责任人的逐级审核。

第三条按照投稿单位(部门),分为基层单位稿件、机关本部稿件,不同的单位(部门)实行不同责任人的逐级审核。

第四条按照不同作者,稿件分为从事新闻宣传人员(包括通讯员)的稿件、参与新闻宣传人员的稿件,不同的作者实行不同责任人的逐级审核。

第三章审核办法第五条重要稿件的审核:报道地方政府、省公司及以上领导调研、检查指导工作等相关稿件,必须由公司品牌建设与新闻管理专责撰写或指定人员撰写,由品牌建设与新闻管理专责初审,党群工作部主任复审、主管领导审定(终审)后方能发布或投送。

第六条重点稿件的审核:报道公司领导参加和指导工作、活动的新闻稿件,由宣传专责或职能部门通讯员撰写并自审(初审),党群工作部品牌建设与新闻管理专责复审,党群工作部主任审定(终审)后方能发布和投送。

第七条一般稿件的审核:报道基层单位或本单位(部门)时效性和动态性工作、活动的新闻稿件,由从事新闻工作的专责或通讯员撰写,也可由专责撰写。

稿件审核按照投稿单位(部门)审核办法执行(参第八、九条)。

第八条县公司稿件审核:稿件撰写以所在单位通讯员为主,其他人员均可提供新闻线索、撰写与本专业或与其工作有关的新闻稿件。

通讯员稿件自审(初审)后,由所在单位党支部书记复审,公司品牌建设与新闻管理专责审定(终审)后,由党群工作部统一投稿。

其他人员稿件首先由该公司通讯员初审、然后由所在党支部书记复审,最后由公司党群工作部品牌建设与新闻管理专责审定(终审)后,由党群工作部统一发布或投送。

第九条公司所属各部门稿件审核:稿件撰写以部门通讯员为主,其他人员均可提供新闻线索、撰写与本专业或其他工作有关的新闻稿件。

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则一、新闻稿件写作要求:1.客观真实:新闻稿件应客观、真实地报道事实,杜绝夸大、虚假和歪曲事实情况的现象。

2.及时性:新闻稿件应在第一时间内报道事件,以便读者能及时了解相关信息。

3.简洁明了:新闻稿件应简洁明了,言之有物,不啰嗦冗长,力求用简洁的语言准确表达。

4.结构完整:新闻稿件的结构应完整,包括标题、导语、正文、结尾和署名等部分,确保层次分明,重点突出。

5.语言规范:新闻稿件应遵循语言规范,尽量使用简单明了的词汇和句式,避免使用生僻词语和复杂的长句。

6.版式美观:新闻稿件应采用合适的字体、字号和行距,版式整齐美观,方便读者阅读。

二、新闻稿件评分细则:1.标题(10分):评分主要考虑标题是否简明扼要、能够准确概括新闻事件的核心内容,是否引人注意。

2.导语(10分):评分主要考虑导语是否能够引起读者的兴趣,是否能够准确、简洁地交代新闻事件的背景。

3.正文(40分):评分主要考虑正文的内容是否丰富、全面,是否采用客观、真实的语言描述事件的细节,是否具备新闻价值。

4.结尾(10分):评分主要考虑结尾是否能够妥善总结、梳理新闻事件的主要内容,以及是否能够给读者以深思。

5.语言表达(20分):评分主要考虑语言是否简练、准确、流畅,是否符合新闻写作的规范,以及是否采用了恰当的词汇和表达方式。

6.版式美观(10分):评分主要考虑新闻稿件的版式是否整齐美观,是否符合新闻报道的要求,包括字体、字号、行距、标题的加粗等方面。

7.章节组织和连贯性(10分):评分主要考虑新闻稿件的章节组织是否合理,内容之间是否有逻辑衔接,是否能够构成一个完整的报道。

三、总结新闻稿件写作要求客观真实、及时、简洁明了、结构完整、语言规范、版式美观。

评分细则主要包括标题、导语、正文、结尾、语言表达、版式美观、章节组织和连贯性等方面的评分标准。

遵守这些要求和评分细则,可以帮助写作人员撰写出高质量的新闻稿件。

好的新闻宣传稿件标准

好的新闻宣传稿件标准

好的新闻宣传稿件标准
新闻宣传稿件是一种用于传播新闻信息的文本形式,其标准包
括以下几个方面:
1. 标题,新闻宣传稿件的标题应该简明扼要地概括新闻事件的
主要内容,吸引读者的注意力。

标题通常位于稿件的最前面,采用
加粗、居中的形式。

2. 新闻要点,新闻宣传稿件应该在开篇第一段中包含新闻的要点,即谁、什么、在哪里、何时、为什么、如何等基本问题的回答,以便读者能够迅速了解新闻事件的主要内容。

3. 结构清晰,新闻宣传稿件的结构应该清晰明了,通常采用倒
金字塔式的写作结构,即先呈现最重要的信息,然后逐渐展开细节,以确保读者在浏览前段落时就能获取到关键信息。

4. 语言简练,新闻宣传稿件的语言应该简练明了,避免使用过
多的修饰词和长句子,以便读者能够迅速理解新闻事件的主要内容。

5. 事实准确,新闻宣传稿件应该确保所报道的信息准确无误,
避免夸大或歪曲事实,以维护新闻报道的客观性和真实性。

6. 引用权威,新闻宣传稿件在报道事件时,应该引用权威来源的观点和数据,以增强报道的可信度和权威性。

7. 图文并茂,新闻宣传稿件可以通过插图、照片等形式来丰富内容,增加读者的阅读体验,但需要确保图片与文字内容相符合,真实可靠。

总的来说,新闻宣传稿件需要在标题上吸引读者的注意,通过简洁清晰的语言准确传达新闻要点,同时保持客观、权威和真实,以便读者能够迅速理解并获取所需信息。

新闻稿内容评分制度

新闻稿内容评分制度

新闻稿内容评分制度新闻稿内容评分满分1.5分新闻稿基本要求1.标题:新闻标题需要做到题文一致、突出精华、准确鲜明、言简意赅。

(格式要求:宋体三号,加粗,居中)2.导语:以简洁的文句,突出最重要的、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分,通常以副标题形式呈现。

(格式要求:宋体小四,居中,可以有标点但仅限逗号和引号)3.主体:对导语中已披露的新闻要素作进一步的解释、补充、叙述。

要做到文字简练,用词讲究(多用动词,少用形容词,生僻字词),通俗易懂(不可模棱两可,产生歧义),主干突出,内容充实,结构严谨(时间顺序,逻辑顺序)。

新闻稿和活动稿要求配图。

(格式要求:宋体小四,行距1.5倍,段落首行缩进两字符;图片必须在副标题与正文之间,并且居中,若有多张照片,则进行拼接后,以一张的形式进行添加,不得使用花哨的背景图案)4.结语:简洁有力,突出新闻意义和影响。

新闻稿要求以word2003(.doc)或word2007(.docx)形式提交。

扣分事项:1.稿件格式错误(首行缩进、行距、字体大小等),每处扣0.1分。

2.有错别字、明显标点符号错误、语法错误(明显用词不当)、不通顺语句,每处扣0.1分。

3.稿件结构不完整(可无副标题,但其余三项缺一不可),扣0.3分。

4.稿件中领导、老师称谓排序错误0.5分起扣。

5.新闻稿件内容有违新闻真实性,扣0.5分。

6.稿件500字为底线,低于500字的扣0.4分。

7.新闻稿提交形式不正确的,扣0.1分。

8.稿件措辞生硬,行文不流畅,扣0.3分。

注:扣分累计1.5分止,不多扣。

优秀新闻作品评选标准

优秀新闻作品评选标准

优秀新闻作品评选标准
稿子一
嗨,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊优秀新闻作品的评选标准,就像挑一个超级棒的宝贝一样!
你看哈,这第一个标准就是真实性。

新闻可不能乱编,得实实在在,就像我们做人要诚实一样。

要是新闻都胡诌,那可就乱套啦!
再来说说新鲜度。

大家都喜欢新鲜的事儿,新闻也得新!要是老掉牙的东西,谁还愿意看呀!
还有全面性也很重要哦!不能只说一点,得把事情的方方面面都讲清楚,让大家了解个透彻。

另外呀,语言得通俗易懂。

别整那些高深莫测的词儿,得让大家都能轻松看懂。

再有就是要有深度啦。

不能只停留在表面,得深挖一下背后的原因和影响。

呢,还得有社会价值。

能让大家从中得到启发,对社会有好处。

怎么样,小伙伴们,这就是优秀新闻作品的评选标准,是不是挺有讲究的呀?
稿子二
嘿,朋友们!咱们来唠唠优秀新闻作品评选标准的那些事儿!
先说说准确性,这可是新闻的根基哟!一点差错都不能有,得像数学题的答案那样精准。

接着呢,及时性也不能少。

新闻嘛,就得像刚出炉的热包子,趁热端上来,要是晚了,可就没那股热乎劲啦。

视角独特也很加分哦!别老是千篇一律,得有让人眼前一亮的角度。

还有啊,得有逻辑!不能东一榔头西一棒槌,得有条有理,让人看得明明白白。

情感共鸣也很重要哟!能让读者感同身受,跟着新闻一起喜怒哀乐。

而且,配图和排版也要好看,让人赏心悦目,读起来更舒服。

呢,能达到这些标准的新闻作品,那可就是真正的优秀啦!朋友们,你们觉得我说得对不?。

稿件上传标准

稿件上传标准

上传稿件标准一、新闻稿标准1、传稿前先审稿,主要检查错别字、错标点和明显病句;2、小新闻:从记事本直接复制粘贴,字体宋体,12号字(一般不用调),记事本上全文格式开头空4格,段落之间隔两行(敲两下回车键);3、大稿:用word文档处理,全文首行缩进,1.5倍行距,“编者按”及大标题(居中)用14号字加粗,小标题(加粗、居中)及正文用12号字;二、图片标准1、一般新闻图片用Photoshop改下大小,标准是500*375(按照比例缩放图像大小就好),JPG格式,上传时居中显示;2、一般新闻图片若有必要,按图片逻辑顺序或时间顺序发图(一般记者会注明),图片之间间隔一行;3、若有图片描述,则文字描述在该图片下方居中显示,注意文字与图片之间要有间隔;4、以一句话新闻形式写的图片新闻以2、3标准上传(注意可根据新闻内容对所得图片进行适当筛选)三、其它标准1、上传统计图表时无法在后台直接粘贴,可以用360浏览器截图或QQ截图等截图工具把相关图表截下,可按图片具体需求(大小、位置等)上传;2、上传公告注意最后落款位置要合理(一般为右下);新闻分类一、小新闻1、校园聚焦:活动类新闻(学校、学院、学生会、社团的各种晚会、活动、比赛、大型活动开闭幕式等);2、学术前沿:学术类新闻(各种讲座、报告会、论坛等);3、河大快讯:凡非活动类及学术类新闻均可放该板块(各种工作会议、政策、制度、我校校内外工作成果等)。

二、大稿1、人物访谈:人物稿;2、河大调查:调查类大稿;3、你言我言:评论类大稿(书评、影评、人物评论、事件评论、热点现象评论等)。

榆林新闻网稿件等级评定标准

榆林新闻网稿件等级评定标准

榆林新闻网稿件等级评定标准(讨论稿)一、时效性:1、新闻事件发生2小时内上网或采访结束后2小时内上网,记3分;2、新闻事件发生6小时内上网,或采访结束后6小时内上网,记2分;3、新闻事件发生12小时以内上网,或采访结束后12小时内上网,记1分;4、新闻事件发生12小时以外上网,或采访结束后12小时外上网,记0分。

二、新闻性:1、以见闻式方式采写新闻,采访对象类型3个以上,记3分;2、采访对象类型2个以上,记2分;3、采访对象类型1个,记1分;4、无采访对象,记0分。

三、群众性:1、采写健康、教育、就业、房产、汽车、家庭等与群众生活密切相关的新闻,记3分;2、帮助群众解决具体困难的批评性稿件,记2分;3、从平民视角反映工作的新闻,及通过与群众切身利益相关的具体事例来报道工作的新闻,记1分;4、与群众生活或切身利益没有直接关系的工作新闻或宣传稿件,记0分。

四、图片:1、5张图片以上,图片质量高,记3分;2、3—4张图片,图片质量较高,记2分;3、1—2张图片,图片质量一般,记1分;4、无图片,记0分。

五、标题:1、标题新颖、有创意,令人拍案叫好,记3分;2、类似华商报、西安晚报的标题,记2分;3、标题直接反映新闻亮点或主要内容,一般为主谓宾式,非常具体,记1分;4、“成效显著”、“飞速发展”等不能反映新闻核心内容的结论性抽象标题,记0分。

六、文笔:1、层次分明(五段以上),文笔流畅,语言生动、优美,有哲理,有创意,记3分;2、层次较分明(三段以上),语言凝练,通俗易懂,记2分;3、语言规范,语句通顺,无错别字,记1分;4、语句不通,有错别字,记0分。

七、题材:1、群众关注的热点、焦点稿件或反映中、省、市重大决策、活动、成果的稿件,记3分;2、报道榆林之“最”的稿件或群众关注难点稿件,记2分;3、反映县区、部门重大决策、活动、成果的稿件,记1分;4、其它一般题材稿件,记0分。

八、社会影响:1、受到市级领导表扬的,或群众送来锦旗的新闻稿件,记3分;2、受到部门领导表扬的,或收到群众感谢信的,或为群众解决实际问题的新闻稿件,记2分;3、受到部分群众口头表扬的稿件,记1分;4、一般性稿件,记0分。

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则一、新闻稿件写作要求1.准确性:新闻稿件应准确地报道事实,避免夸大、虚假或片面的陈述。

2.客观性:新闻稿件应客观中立,不带有明显的个人立场或偏见。

3.简洁明了:新闻稿件应简洁明了,用简练的语言表达核心信息,避免冗长或复杂的句子。

4.标题吸引人:新闻稿件应具有吸引读者眼球的标题,能够准确概括新闻事件的要点。

5.结构清晰:新闻稿件应以倒金字塔结构编写,即先披露主要信息,再逐渐展开细节。

6.时效性:新闻稿件应及时发布,紧跟新闻事件发展的脚步。

二、新闻稿件评分细则1.内容(40分)-事实准确性(10分):报道的事实是否准确、真实,是否存在虚假陈述或夸大成分。

-客观性(10分):新闻稿件是否客观中立,倾向于其中一方面的报道是否存在。

-信息量(10分):稿件包含的信息是否丰富、详尽,能否满足读者对该事件的了解需求。

-结构合理性(10分):稿件的结构是否清晰合理,是否按照倒金字塔结构进行编写。

2.语言表达(30分)-标题(10分):标题是否具有吸引力,能否准确概括新闻事件的要点。

-句式多样性(10分):文中是否存在多种句式的运用,以增加文章的表达力。

-词汇运用(10分):词汇是否丰富准确,是否运用恰当,是否符合新闻语言的要求。

3.写作技巧(20分)-引言(10分):是否有引人入胜的引言,能否迅速吸引读者的注意力。

-摘要(10分):是否能够准确概括全文的内容,帮助读者迅速了解新闻事件。

4.时效性(10分)-及时性(10分):稿件发布的及时性,是否能够第一时间报道新闻事件。

总分:100分评分标准:90分以上,优秀:内容准确、客观中立,用简洁明了的语言表达核心信息,结构清晰,标题吸引人,语言表达精准、丰富,写作技巧恰到好处,及时发布。

新闻稿件质量评分标准

新闻稿件质量评分标准

新闻稿件质量评分标准
一、内容准确性(40分)
- 符合新闻专业原则,包括真实性、公正性、客观性和全面性。

(10分)
- 事实准确,没有错误的陈述和误导性信息。

(10分)
- 引用的数据和引述的人物观点可靠可核实。

(10分)
- 没有表达主观观点或私人偏见。

(10分)
二、信息完整性(30分)
- 涵盖全面的信息,包括主题的背景、相关事件和人物观点。

(10分)
- 够简洁明了,不重复冗长的信息。

(10分)
- 没有遗漏重要细节和关键信息。

(10分)
三、语言表达(20分)
- 文章结构合理,包括引言、主体和结论。

(5分)
- 语言简洁清晰,易于理解和沟通。

(5分)
- 适用的词汇和措辞,没有拼写和语法错误。

(5分)
- 文章风格与新闻报道相符,没有使用大量修饰性语言。

(5
分)
四、版面设计(10分)
- 适当的段落分隔和标点使用,易于阅读和理解。

(5分)
- 使用合适的字体、字号和行距,与新闻平台的风格统一。

(5分)
以上为新闻稿件质量评分标准,总分为100分。

稿件质量越高,得分越高。

*注意:本文档中所引述的内容均为参考,不得用作法律依据。

*。

新闻编辑记者职称评定标准

新闻编辑记者职称评定标准

新闻编辑记者职称评定标准随着时代的发展和社会的变革,新闻编辑和记者的职称评定标准也逐渐得到了调整和完善。

新闻行业的职称评定是按照专业和技能水平来评定的,能够反映从业者的职业素养和业务能力,而这对于新闻行业的发展是非常重要的。

一、申请条件要申请新闻编辑记者职称评定,需要满足以下条件:1.具有高中及以上学历,有新闻写作、编辑经验。

2.熟悉新闻采写、编辑流程,并能够灵活使用各类编辑软件。

3.有新闻专业工作成果,包括自己撰写的新闻报道、专题、独家新闻等。

4.通过新闻理论考试、实践考核和专家面试等环节的综合评价。

二、评定流程新闻编辑记者职称评定的流程一般包括资格审查、理论考试、实践考核以及综合评审等环节,这些环节都十分重要,需要用心准备和认真对待。

1.资格审查:资格审查是评定流程的第一步,主要是对申请者的资格进行审查,确保其符合申请条件。

只有经过资格审查之后,才能够进行后续的考试和评定。

2.理论考试:理论考试主要测试申请者的新闻写作和编辑理论知识,涉及新闻采访、摄影、编辑、排版等知识点,一般采用笔试方式。

3.实践考核:实践考核是评定流程中非常重要的一个环节,主要是测试申请者的实际操作能力。

实践考核主要分为两个部分:一是现场采访和写作,二是编辑排版。

4.综合评审:综合评审环节是对申请者进行综合评价的过程,评价申请者的业务水平、职业素养、工作实绩等。

综合评审通过的申请者方可获得职称评定的资格。

三、评定标准评定标准是评定流程中最为核心的部分,其评价标准包括了申请者的工作经验、业务能力、业绩表现等方面。

新闻编辑记者的职称评定一般分为三个级别:初级、中级、高级。

不同级别的评定标准也不同。

初级职称评定标准主要要求申请者具有一定的新闻写作、编辑经验,能够独立完成一篇普通新闻稿件。

中级职称评定标准要求申请者在业务水平和实绩表现方面均有一定的提高,能够独立完成一篇专题报道或独家新闻。

高级职称评定标准则要求申请者在业务水平、职业素养以及创新能力方面达到了很高的水平,能够独立完成一篇系列报道或代表性专题。

稿件考核标准

稿件考核标准

附件1行业新闻稿件等级标准细则一、各等级文字稿件标准(其中B等级以上的稿件必须具备必要条件同时还要具备其中一条即为相应等级,其他等级稿件要具备其中一条即为相应等级):1、A等稿件(50分):(1)在行业范围内能引起较强反响(必要条件)(2)富有策划和创新意识,视角独特,文字规范、流畅、生动,极具感染力,有独到见解;(必要条件)(3)深入采访,调查周密、分析透彻、非电话采访;(必要条件)(4)关注面广,能够在社会上引起强烈反响,在时效性、重大性、独家性及服务性等方面有突出表现;2、B等稿件(40分):(1)在行业范围内领先的重要独家新闻,或同源重大新闻具有独到的视角和表现手法,远远领先于同城媒体(必要条件)(2)有较高的关注度,具备较强的重要性、可读性、时效性、指导性或服务性(3)在题材上有创新,视角独特,能够引起读者广泛共鸣,文字规范、流畅、生动,具有感染力;3、C等稿件(30分):(1)采写全面,可读性、服务性和贴近性强,文字规范、简洁、生动(2)题材新颖、趣味性强或传播率高的各类新闻(3)较重要的独家新闻;4、D等稿件(20分):(1)新闻性、服务性较强,有传播价值(2)能简洁、准确地传达新闻事件的主体内容,文字通顺。

5、E等稿件(10分):(1)一般性的简单消息(2)简单了解及采访的文件稿、公文化的稿件(3)一般的电话采访或电话核实;6、F等稿件(5分):(1)简讯、简单的服务信息、报道回音等(2)简单的电话采访或电话核实(与E稿的区别:新闻性的强弱和采访难度上)(3)遗漏重要新闻点的稿件,主要人名、地名、数据等新闻要素出错的稿件均按F稿打分(4)编发通讯员来稿,如未进行采访仅仅对稿件进行编写,按F打分。

二、各题材文稿打分标准:1.礼金稿:F—E 2档2.出差稿:E—E+F 2档3.赠文: E 1档4.协议稿:F—D 4档5.消息:E—D 3档6.通讯:E+F—C 4档7.深度报道:C—A 5档8.表格调查:E—D 3档9.评论:E—D 3档10.图片:F—E 2档备注:各类题材文稿,根据记者是否到现场采访,有大于F分值的差别。

投稿稿件评分标准

投稿稿件评分标准

投稿稿件评分标准
投稿稿件的评分标准因不同的领域和机构而有所不同,但一般来说,以下是一些常见的评分标准:
1.内容质量:稿件的内容是否具有深度、独特性和价值,是否符
合目标受众的需求和兴趣。

2.语言表达:稿件的文字是否通顺、流畅,是否符合语法和拼写
规范,是否易于理解。

3.结构逻辑:稿件的结构是否清晰、逻辑是否严密,是否能够有
效地传达信息和观点。

4.格式规范:稿件的格式是否符合投稿要求,包括字体、字号、
行间距、页边距等。

5.创新性:稿件是否有创新性,是否有新的观点、新的方法或者
新的数据支持。

6.学术性:如果是学术性稿件,则需要注意学术规范,如引用格
式、参考文献等。

具体的评分标准可能会因机构和领域的不同而有所差异,建议您根据投稿的实际情况进行相应的调整。

新闻稿件类毕业作品评分标准

新闻稿件类毕业作品评分标准

2013届广播电视新闻学专业学生毕业作品新闻稿件类评分标准一、消息类:(1)要求:内容真实,事实准确。

真实是消息的生命,是力量的所在。

真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。

内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

要迅速及时,有时效性。

迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

(2)评分细则:(3)补充说明1、标题消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。

2、导语消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

3、主体主体是消息的主要部分。

它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。

4、背景背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

5、结尾结语是消息的最后一段或一句话。

阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

二、通讯类:(1)要求:写好通讯要选好典型,确立主题;其次不论是人物通讯还是事件通讯,都要把人物写好;第三要安排好结构,尤其注意不同类型的通讯要根据不同的主题选择合适的逻辑结构。

(2)评分细则:。

新媒体稿件评分标准

新媒体稿件评分标准

新媒体稿件评分标准
A格式(20分每项4分)
1.字体:中文宋体;西文TimesNewRoman(两项中有一项错误扣2分)。

2.字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分)。

3.字数在300-- 600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字
左右。

(此项得4分或0分)
4其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它附加内容(此项得4分或0分)。

5.段落:全文倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。

B首尾段求(20分)
1.标题简明扼要,不标新立异。

(此项得2分或0分)
2.首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How)(5分,每项1分)
3.尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分)
4.在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞”应写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分)。

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榆林新闻网稿件等级评定标准(讨论稿)一、时效性:1、新闻事件发生2小时内上网或采访结束后2小时内上网,记3分;2、新闻事件发生6小时内上网,或采访结束后6小时内上网,记2分;3、新闻事件发生12小时以内上网,或采访结束后12小时内上网,记1分;4、新闻事件发生12小时以外上网,或采访结束后12小时外上网,记0分。

二、新闻性:1、以见闻式方式采写新闻,采访对象类型3个以上,记3分;2、采访对象类型2个以上,记2分;3、采访对象类型1个,记1分;4、无采访对象,记0分。

三、群众性:1、采写健康、教育、就业、房产、汽车、家庭等与群众生活密切相关的新闻,记3分;2、帮助群众解决具体困难的批评性稿件,记2分;3、从平民视角反映工作的新闻,及通过与群众切身利益相关的具体事例来报道工作的新闻,记1分;4、与群众生活或切身利益没有直接关系的工作新闻或宣传稿件,记0分。

四、图片:1、5张图片以上,图片质量高,记3分;2、3—4张图片,图片质量较高,记2分;3、1—2张图片,图片质量一般,记1分;4、无图片,记0分。

五、标题:1、标题新颖、有创意,令人拍案叫好,记3分;2、类似华商报、西安晚报的标题,记2分;3、标题直接反映新闻亮点或主要内容,一般为主谓宾式,非常具体,记1分;4、“成效显著”、“飞速发展”等不能反映新闻核心内容的结论性抽象标题,记0分。

六、文笔:1、层次分明(五段以上),文笔流畅,语言生动、优美,有哲理,有创意,记3分;2、层次较分明(三段以上),语言凝练,通俗易懂,记2分;3、语言规范,语句通顺,无错别字,记1分;4、语句不通,有错别字,记0分。

七、题材:1、群众关注的热点、焦点稿件或反映中、省、市重大决策、活动、成果的稿件,记3分;2、报道榆林之“最”的稿件或群众关注难点稿件,记2分;3、反映县区、部门重大决策、活动、成果的稿件,记1分;4、其它一般题材稿件,记0分。

八、社会影响:1、受到市级领导表扬的,或群众送来锦旗的新闻稿件,记3分;2、受到部门领导表扬的,或收到群众感谢信的,或为群众解决实际问题的新闻稿件,记2分;3、受到部分群众口头表扬的稿件,记1分;4、一般性稿件,记0分。

注:稿件分甲、乙、丙、丁四类,八项分数之和除以8为稿件得分,稿件得分2.50——3.00为甲稿;2.49——1.50为乙稿;1.49——0.50为丙稿;0.49——0为丁稿。

甲稿记60分;乙稿记30分;丙稿记10分;丁稿记0分。

榆林新闻网站2006年11月28日为提高新闻宣传工作的质量和水平,激发全体新闻采编人员尽职尽责抓好广播电视新闻宣传工作的积极性,从源头上杜绝各类差错的发生,不断提高新闻采编人员的业务素质,现制定新闻稿件等级评定标准;甲稿:1、文字稿要求:题材、体裁不限,选题准确,新闻五要素齐全,主题鲜明集中,选材具有时代特色,角度新颖,形式活泼,结构符合新闻体裁特点,语言准确严谨,具体明快,通俗流畅,短小精悍,现场感强(主持人出镜、同期声运用得当,补充、衬托作用强)。

作为消息,要具有真、新、短、快、实的特点。

2、画面美观稳定,构图比例协调,拍摄方位、角度、用光把握得当,拍摄手法细腻,善于同抓拍的细节镜头表现主题,新闻要素、现场感突出,信息含量大,严格遵循本局制定的《电视摄像编辑镜头十不准制度》。

乙稿:1、文字稿要求:题材、体裁不限,选题准确,新闻五要素齐全,主题相对鲜明集中,选材基本符合时代特色,形式相对较活,结构布局基本合理,语言运用基本准确,没有明显语法、语言上的缺陷或错误;现场感一般。

2、画面质量好,拍摄手法基本得当,有一定的信息含量,没有明显的构图、用光方面的错误。

丙稿:1、文字稿要求:题材、体裁不限,选题基本准确,主题基本集中,新闻五要素基本齐全,结构有不符合新闻体裁特点的现象,形式呆板,有明显的语法、语言缺陷或错误,语言运用不准确、模棱两可,甚至繁杂啰嗦;体现不出现场感。

2、有违背“十不准”制度多处,如构图明显不协调、画面内容空泛等。

日前,华图图书事业部为了能够更好地向广大考生奉献高水准的图书,进一步加大力度严格把关图书的质量,并为此成立了华图图书质量委员会。

委员会通过多方讨论,制定出华图《稿件质量评价标准》,对作者所投稿件内容的准确度、深度、时效性、信息量以及原创性进行了严格的规范。

《标准》将教师的稿件分为A、B、C、D四个等级。

A级为优秀级,B级为良好级,C级为质量较差级,D级为不合格级。

评定为A级的稿件予以奖励采用;评定为B级的稿件予以采用;评定为C级的稿件退回编者修改,修改后重新评定,如果仍然评定为C级及以下将不予以采用;评定为D级的稿件不能采用。

为了更好地执行《稿件质量评价标准》,委员会还设计了稿件质量评价表。

该表能够清晰记录策划部、编辑部对稿件的单项和综合评价,并通过“处理办法”这一环节解决评价中产生的问题。

华图图书事业部依托强大的名师团队,在图书编写工作中具有得天独厚的优势。

《稿件质量评价标准》的制定,能够使考生对华图图书更加信赖。

同时,图书事业部将充分利用“原创精品”的图书特色,继续秉承“出好书,铸精品”的原则,致力于打造精品图书,彰显品牌效应,践行集团“编写一流教材,开办一流培训”的承诺,用责任与爱心为广大考生铺垫成功之路。

附一:华图稿件质量评价标准一、书稿内容的要求:1、内容要准确,重点突出。

2、内容要深刻,要有高度,要体现出作者自己的研究成果。

3、材料要翔实、准确、新颖、典型。

4、新信息多,要避免信息滞后;要结合分析研究把握考试的大方向。

5、突出实用性。

要结合考生实际,创作(修订)有针对性的图书;避免没有特色,人云亦云。

6、严禁照搬、剪贴其他图书或者拷贝网络中相关的内容,对确需借鉴的个别材料一定要经过仔细审核、改造,避免以讹传讹。

7、要有高度的责任心,著述要严谨。

8、坚持文责自负的原则。

二、为严把稿件质量关,特制定稿件质量评价标准细则。

根据稿件内容的编写质量,将稿件质量评价标准分为A、B、C、D四级:A级为优秀级,B级为良好级,C级为质量较差级,D级为不合格级。

评定为A级的稿件予以奖励采用;评定为B级的稿件予以采用;评定为C级的稿件退回编者修改,修改后重新评定,如果评定为C级及以下不予以采用;评定为D级的稿件不能采用。

(一)D级稿件(不合格稿件)作者思想观点严重滞后;编写稿件不够认真。

稿件质量差,没有出版价值,不予采用。

1.稿件不符合设计(修订)方案和编写说明,稿件内容严重残缺(缺章少节,大部分图表不规范等),字体潦草,严重不符合齐、清、定要求。

2.体例安排不够科学合理;栏目设置严重不统一;栏目功能定位不明确。

3.知识要点梳理不清;重、难点把握不准;学习方法点拨不当;解题规律总结不系统、不完整。

4.知识性、科学性错误太多,如答案错、解析错、题干不完整、重题严重等。

5.稿件为照搬、剪贴其他图书或者网络中相关的拼凑内容。

(二)C级稿件(质量较差的稿件)存在下列问题的稿件为C级稿件,必须退给作者整改。

整改后的稿件需重新认定质量等级。

稿件基本按照设计(修订)方案编写,但还存在重要问题。

1.稿件不符合齐、清、定要求,如字体潦草,缺章节,少量图表模糊,少量图形不规范等;2.体例安排、栏目设置比较合理,但功能定位不够清晰,前后不够一致等;3.稿件内容少量不符合考试大纲要求;4.例题、习题过于陈旧,梯度不明显;5.知识性错误较多(如题干错、解析错、答案错、重复题、超纲题等);6.稿件字数严重不符合设计要求;(三)B级稿件(良好级稿件)1.稿件完全达到齐、清、定常规要求:(1)交稿准时,书稿内容和附件一次交齐。

(2)图形清晰(达到扫描要求),随文绘制。

(3)书写工整,无错、别、漏字。

(4)单位、字母各种专用符号运用规范。

(5)装订整齐,编写页码。

2.书稿的体例按排、栏目设置符合设计方案要求:(1)栏目设置科学,各单元、章节栏目设置统一,符合策划(修订)方案及编写说明的要求。

(2)栏目功能定位明确,栏目内容翔实、丰富,符合学生的认知特点,符合教学实际和教学规律,具有较好的实用价值。

(3)保持原有的科学、实用、新颖、优化等特点,并不断发展,具有新的时代感。

3.书稿内容符合设计方案要求:(1)符合考试大纲要求,符合考试改革精神和命题趋势。

(2)规律总结,知识要点梳理和方法点拨等遵循教育教学规律,系统完整,重、难点把握准确,突出了能力培养。

(3)内容编写、讲解角度、观点阐释、试题的编排命制有前瞻意识,有创新精神,无政治性、科学性、知识性错误,无重复内容。

(4)单元章节划分合理,例题习题的选择和编排符合教学实际,体现了新颖性,解析详略得当,答案正确。

难度适宜且有合理的梯度,无重题。

(5)运用最新信息资源,使用最新材料,联系和融入社会热点、科技前沿性问题和贴近生产、生活实际,并体现最新科研成果。

4.书稿编写的其他注意事项也符合设计方案要求:(1) 文字表达简洁、流畅、严谨,无语病。

(2) 修改幅度达到了设计方案的要求。

(3) 字数控制达到了设计方案的要求。

(四)A级稿件(优秀级稿件)A级稿件的标准,就是精品稿件的标准。

稿件完全符合或者超过设计方案的要求。

除符合B级标准外,还应达到如下几项标准:1.编者以设计方案为研究性课题,认真进行深层次研究,发挥创新优势,匠心独运,稿件中充分体现出其最新研究成果;2.稿件内容阐述极为深刻、系统,析例翔实、充分透彻,整部书稿系统而又科学;3.稿件高度渗透考试命题动向,前瞻意识强,创新成分多,超过同类图书质量;4.稿件编写用语科学,文笔流畅,书写工整,图表清晰,体现精品意识。

五、书稿质量评价等级划分如下:【A】优秀 81分-100分A- 81分-85分 A 86分-94分A+ 95分-100分【B】良好 66分-80分B-66分-70分 B 71分-75分B+ 76分-80分【C】一般 50分-65分C- 50分-55分 C 56分-60分C+ 61分-65分【D】较差 50分以下附二:稿件质量评价表。

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