2019年福建教师招考每日一练(12.9)

2019年福建教师招考每日一练（12.9）闽试导读：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”我们在掌握了相应的理论知识之后，要经常去练习、巩固，这样才能真正的掌握它们。同时，每一个事物的蜕变都是一个从量变到质变的过程，丰富的经验是建立在不断实践的基础上，渊博的知识是学习、学习、再学习的知识累积的结果。学习首先要有自己的方法，然后持之以恒地去践行它，必然会有成功的一天。为了帮助考生及时地巩固知识点，圆梦2019教招，闽试教育结合大部分考生的备考进度，每日定时定量推出每日一练。愿各位早日梦想成真，成为一名合格的教师！

【中小学】

1.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想是（）。

A.启发式和注入式

B.学生中心和教师中心

C.直接和间接

D.直线式和螺旋式

2.求知欲属于（）。

A.美感

B.理智感

C.应激

D.道德感

3.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，将师德考核的结果分为（）。

A.好、中、差

B.好、中、一般、差

C.优秀、良好、合辂、不合格

D.优秀、合格、不合格

4.填空题

“长善救失”体现的德育原则是（）。

5.简答题

简述教师心理健康的维护措施。

【答案】

1.A

2.B

3.D

4.发挥积极因素与克服消极因素相结合

5.

（1）个体积极地自我调适；

（2）组织有效的干预；

（3）构建社会支持网络。

【幼教】

1.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（）和行为。

A.感性认识

B.环保意识

C.人文意识

D.自然规律

2.引起“克汀病”的原因主要是（）。

A.缺乏矿物质碘

B.缺乏矿物质锌

C.缺乏维生素A

D.缺乏维生素C

3.教师问“你看了这幅画感觉怎么样？”该问题适用于幼儿美术欣赏活动指导过程的（）。

A.描述阶段

B.形式分析阶段

C.解释阶段

D.评价阶段

4.填空题

帮助孩子控制情绪的方法转移法、冷却法、（）。

5.简答题

简述贯彻整合性原则应注意的事项。

【答案】

1.B

2.A

3.D

4.消退法

5.

（1）活动目标的整合；

（2）活动内容的整合；

（3）教育资源的整合；

（4）活动形式和活动过程的整合。