浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程

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学校教职工代表大会规定(4篇)

学校教职工代表大会规定(4篇)

学校教职工代表大会规定根据学校的教职工代表大会规定,以下是一些建议和规则:1. 代表选举:代表应通过公开、公正的选举程序产生。

每个院系、部门或组织单位应选举出适当的代表人数,确保广泛代表性。

代表人数可以根据具体情况进行调整。

2. 会议召开:代表大会应定期召开,一般为每年一次。

会议由学校相关部门组织召集,并在提前合理的时间内通知所有代表,确保大多数代表能够参加会议。

3. 会议议程:会议议程应提前确定并公布,代表大会应审议学校教职工人事安排、工资福利政策、教育教学改革、校园文化建设等重要事项。

代表大会还可以提出其他重要议题。

4. 表决程序:会议表决一般应采用无记名投票的方式,确保代表的自由意志。

会议表决结果应一致记录,并保存在代表大会文件中。

5. 决策机构:代表大会可以设立常委会或其他相关机构。

这些机构负责代表大会决议的执行和落实,并有权力监督学校管理。

6. 责任与权益:代表大会代表应行使教职工的权益,并有责任维护教职工的合法权益。

代表应积极参与学校管理,作出建设性的意见和决策。

7. 监督和评估:学校领导应对代表大会决议认真对待,并建立相应的监督和评估机制,及时解决代表提出的问题和建议。

以上是一些建议和规则,具体的学校教职工代表大会规定会根据学校实际情况而定,可根据具体情况进行调整和完善。

学校教职工代表大会规定(2)以下是学校教职工代表大会的规定,共____字:学校教职工代表大会规定(3)第一章总则第一条为了加强学校教职工的民主管理,保障教职工的合法权益,发挥教职工在学校管理决策中的作用,根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的规定,制定本规定。

第二条学校教职工代表大会是由学校全体在职教职工选举产生的代表组成的最高权力机构,是决策制定学校事务的重要平台。

第三条学校教职工代表大会的任务是:制定、修改和解释学校章程;选举、任免学校领导和学术委员会成员;审议和批准学校的重大事项;保障教职工的合法权益;促进学校教育教学改革和发展。

中小学校教代会流程

中小学校教代会流程

中小学校教代会流程中小学校教代会是学校的一项重要组织,旨在促进师生之间的交流和深化学校管理。

教代会一般由学校的全体教职员工和部分学生代表组成,是学校的民主管理机构和讨论决策机构。

下面我将为大家详细介绍中小学校教代会的流程。

一、教代会筹备阶段教代会的筹备工作通常在每学年开始之初进行。

学校通常会成立一个教代会组织筹备小组,负责具体的筹备工作。

该小组会确定教代会的参与人员名单,并发出会议通知,通知全体教职员工和学生代表参加会议。

同时,教代会筹备小组还要确定会议的具体时间、地点和议程。

二、教代会召开阶段教代会一般每学年召开一次,通常在开学伊始的前几周进行。

在教代会召开前,学校会通过校园广播、班会通知等方式通知全体教职员工和学生代表参加会议。

会议召开时,会有工作人员进行签到登记,确认出席人员名单。

教代会的召开一般包括以下几个环节:1、开幕式:由学校领导或教代会主席主持。

开幕式上会有领导讲话,对本次教代会进行简要介绍,鼓励全体教职员工和学生代表踊跃发言。

2、确定主持人、记录员:确定主持人、记录员是会议举行的基本程序,主持人负责会议的主持工作,记录员负责记录会议讨论的内容和结果。

3、表决议程:教代会的议程通常会提前确定,并在会议开始前通知与会人员。

全体成员将对议程进行表决通过,确认本次会议的讨论内容和流程。

4、报告事宜:学校领导会对学校的一些重要事务进行汇报,如学校的工作计划、财务情况等。

5、讨论议题:教代会的核心环节是讨论议题。

与会人员可自由发言,讨论学校管理、教学、学校文化建设等相关议题,并提交建议和意见。

6、提案审议:教代会的参与人员可提出提案,对学校管理和发展提出具体建议,经讨论后进行投票表决,决定是否通过该提案。

7、选举产生:教代会一般会选举产生主席团及常务委员会,负责教代会的日常事务管理和决策执行。

8、闭幕式:会议结束前会进行闭幕式,主持人总结本次会议的讨论内容和成果,感谢与会人员的积极参与。

三、教代会实施阶段教代会的实施阶段是教代会提出建议和意见后的执行过程。

中心小学教职工代表大会制度(三篇)

中心小学教职工代表大会制度(三篇)

中心小学教职工代表大会制度一、总则中心小学教职工代表大会制度是根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国教育法》等法律法规的要求,结合本校实际情况制定的一项重要制度。

旨在保障教职工的合法权益,促进学校发展,推动教育教学改革,增强学校凝聚力和向心力。

二、组织形式和成员1. 中心小学教职工代表大会每届任期为3年,代表大会由全体在岗教职工选举产生。

代表大会的主要职责是审议和通过重大决策,选举产生学校领导班子,制定和修改有关制度,以及听取和评议学校工作报告。

2. 代表大会由主席团、秘书处、代表大会常务委员会三个机构组成。

三、代表选举1. 代表大会选举事项由主席团负责组织实施。

2. 代表选举分为两个环节,先进行班组或年级的代表选举,再进行全校代表选举。

各班组或年级的代表根据人数确定名额,按照不候补人员的原则选举产生。

四、代表资格1. 代表应当具备下列条件:(1)遵守宪法和法律。

(2)具有较高的政治觉悟和道德品质。

(3)具有相应的学科专业知识或教育经验。

(4)具有良好的纪律和工作表现。

2. 代表选举产生后,应当受到校党委和行政部门的表彰和奖励,树立典型榜样作用。

五、代表大会及议题1. 代表大会按照每年召开一次的原则,由主席团制定议程和时间安排。

2. 代表大会的议题包括:(1)学校年度工作总结和工作报告。

(2)学校年度财务预算和决算报告。

(3)学校改革发展规划和重大决策。

(4)学校教育教学改革和管理创新的重要议题。

(5)选举产生学校领导班子。

(6)学校的职称评聘、奖励和纪律处分等重要事项。

六、代表权益保障1. 代表大会代表依法享有发表言论、提出建议和批评的权利,并受到法律保护。

2. 代表大会代表有权向校党委、行政部门反映教育教学管理等方面的意见和建议。

3. 代表大会代表有权参加学校教职工的民主管理和决策,参与学校的重要事务,并享有相应的权益。

七、代表大会的决议和执行1. 代表大会的决议以过半数代表的同意为通过。

2024年度工会工作总结范文(6篇)

2024年度工会工作总结范文(6篇)

2024年度工会工作总结范文今年在公司领导和上级工会的正确领导下,在各基层分会的大力支持与配合下,文化公司工会紧紧围绕企业发展目标,强化自身建设,按照年初的工作计划,结合自身特点,充分调动职工的聪明才智,开拓进取、与时俱进全面落实依靠方针,组织引导职工积极开展“建功在企业、和谐促发展”主题活动,推进企业民主管理、推进职工素质工程、推进企业文化建设、推进公司经济发展,增强企业凝聚力和战斗力,较好地完成了上半年的各项工作任务,取得了一定的成绩,以下是本年度企业工会工作总结:一、加强政治理论学习提高工会干部素质文化公司工会以《监督之窗》为载体,深入学习____、和与企业管理息息相关的各种知识,进一步强化工会干部政治意识、创新意识、群众意识、责任意识、服务意识,加快工会干部理论化、知识化、专业化进程,提高工会干部综合素质。

二、参与企业经济建设,发挥桥梁纽带作用文化公司工会积极参与各项经济工作,围绕稳定与发展,发挥工会桥梁纽带作用,使广大职工明白集团公司的发展方向,树立危机意识、竞争意识,转变工作态度,激发职工的聪明才智,为集团公司持续、稳定发展寻找对策,为企业领导决策提供依据,使集团更好地抓住机遇,迎接挑战;开展献计献策活动,广纳良言,为企业发展征集好建议、好点子,推动集团公司持续健康发展。

三、做好工会工作计划,发展新会员,加强工会自身建设我们在工作中深深地体会到,要把企业做大做强,必须培育一支政治素质高、业务技术精的员工队伍,实现这一目标,最有效的途径就是组织企业工会,上半年,文化分会共吸纳新入会会员____人,为集团工会输送了一批新鲜血液,依靠工会组织的特殊作用,为企业的稳步、健康、快速发展,起到了保驾护航的作用。

四、积极开展劳动竞赛,为完成企业任务建功立业文化公司工会围绕着“安康杯”知识竞赛活动,教导员工树立紧迫感、危机感、责任感,充分调动员工的工作积极性和创造性。

围绕着“内强素质、外树形象”的中心思想,积极做好宣传发动工作,通过黑板报、通信报道等形式及时表扬竞赛中的好人好事,在公司上下掀起学有榜样、赶有目标的劳动竞赛热潮。

浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程

浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程

转发《关于印发浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程的通知》关于印发浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程的通知各直属学校(单位)、乡镇(街道)中小学、幼儿园、基联会、学校工会:现将浙江省教育工委、教育厅、教育工会《关于印发浙江省中小学教职工(代表)大会工作规程的通知》(浙教工[2007]23号)转发给你们,请结合实际,认真组织学习,贯彻执行。

二〇〇七年十月十八日浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程第一章总则第一条为全面贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,保障教职工依法行使民主权利,促进和谐校园建设,根据《工会法》、《教育法》、《教师法》的有关规定,特制定本规程。

第二条中小学校建立健全以教师为主体的教职工(代表)大会(以下简称教代会)制度,实行民主管理、民主监督。

第三条教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式,是学校实行民主管理的基本制度,是学校管理体制的重要组成部分。

第四条教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻执行党和国家的方针政策,遵守国家的法律法规,教育引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益的关系,发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的作用,维护教职工的合法权益,团结和动员教职工为完成学校各项任务、创建和谐校园而奋斗。

第五条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章教代会的职权第六条教代会行使下列职权:(一)审议建议权。

听取和审议校长工作报告,对学校的办学指导思想、发展规划、财务预决算、校务公开工作,以及教职工队伍建设等有关学校改革发展的重大事项,提出意见和建议。

(二)审议通过权。

审议通过教职工聘任制和校内收入分配制度实施方案、重要规章制度、奖惩办法、福利待遇,以及其他涉及教职工切身利益的重要政策和改革方案。

教代会以无记名投票表决方式履行审议通过权。

审议通过的政策、方案由校长颁布实施。

未经审议或经审议表决未能通过的不得实施。

(三)评议监督权。

教职工代表大会制度 3

教职工代表大会制度 3

教职工代表大会制度3为进一步落实党中央关于全心全意依靠教职工办学的指导思想和《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,进一步强化学校民主管理,使我校教职工大会工作实现制度化、规范化、程序化,特根据上级有关文件精神和《浙江省中小学校教职工代表大会工作规程》,制定本制度。

第一条教职工代表大会是全体教职员工在学校党支部领导下参与学校民主管理,行使民主管理权利的机构。

第二条教职工代表产生。

教代会代表应是本校在编教职员工,经民主选举产生。

代表任期月工会届期,全校的教研组划分若干选区,后勤组为独立选区,校行政人员均分到各选区。

各选区先进行候选人提名,并考虑代表的广泛性和群众性。

通过协商确定候选人,然后根据候选人名单,由教职工直接选举,产生教代会代表。

各选区代表名额按该选区员工数的30%左右比例确定。

教师比例不能低于60%,女性教职员工应占适当比例。

代表因调动、退休或其它原因不再在本校工作,其代表资格自然终止,缺额可根据实际情况进行增选。

第三条教职工代表的权利和义务代表的权利:(1)有选举权、被选举权和表决权;(2)有权自主地、充分地发表自己的意见,参加学校重大决策的讨论、审议;(3)有权向学校领导和肖关部门反映教职工的意见和要求,有权对学校任何部门及其领导提出建议、批评;(4)有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利。

代表的义务:(1)努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家法律、法规,提高政治觉悟和民主管理的素质与能力;(2)积极参加教代会活动,认真宣传、贯彻大会决议,完成大会交给的各项任务,协助和支持校长做好学校管理工作;(3)联系教职工群众,维护群众合法权益,如实反映群众的意见和要求,做好群众工作;(4)遵守学校的规章制度和职业道德,提高业务水平,做好本职工作。

第四条教代会职权听取校长工作报告,讨论审议学校的办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设、财务预决算及其它有关学校发展的重大问题。

2024年年度工会工作计划范文(7篇)

2024年年度工会工作计划范文(7篇)

2024年年度工会工作计划范文本年度,学校工会将以____区教育工会工作为指导,紧紧围绕学校的中心工作,服务大局,突出维护,团结动员广大教职工为建和谐校园极积作出贡献。

一、学习____,大力推进和谐校园建设学习____是一项长期的政治任务,全面____科学的发展观和进一步开展创先争优活动,紧密结合我校的工作实际,把____贯穿到推进和谐校园建设和当前各项工作中去。

充分认识新时期工会工作的重要地位和作用,进一步增强做好工会工作责任感和使命感,充分发挥工会组织的优势;深入开展党建带工建、工建促党建,积极组织学习____的报告会,设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,完善各项管理制度,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。

大力打造校园环境。

着力解决好教职工最关心、最直接、最现实的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。

二、以“创建学习型学校”建设为载体,努力提高教师整体素质充分发挥教育工会在围绕中心、服务大局中的作用,为全面提升教职工整体素质作出应有的贡献,一是深入开展师德师风建设,努力提高教职工整体职业道德水平,紧紧围绕“办人民满意教育,做人民满意教师”。

这一主线,大力开展“敬业爱岗、明礼诚信、平等合作、勤学示教、教书育人“的师德教育实践活动,积极营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。

激励教师争做“内强素质,外树形象”的楷模。

二是要协助业务教导部门发挥骨干教师的教学引领作用,通过教学比武、技能竞赛和教研活动,全面提升办学品位。

三、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理加强和维权机制是工会落实____,推动构建和谐校园建设的具体体现,继续抓好以推进教职工代表大会制度和校务公开制度建设为重点的维权工程,进一步提高教职工提案办理落实率,推行以无记名投票表决方式履行教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。

不断拓展教职工大会审议通过权,提高教职工大会质量。

不断拓展教职工民主参与的渠道,把深化党务校务公开为强化民主建设的重要切入点,进一步完善党务校务公开制度,认真做好民主评议校长工作和中层民主测评工作,努力营造依法治校,民主治校的浓厚氛围。

教代会工作制度及职责

教代会工作制度及职责

教代会工作制度及职责第一章总则第一条为了保障教职工参与学校民主管理和监督,促进学校民主政治建设,根据《教育法》、《教师法》和《工会法》等法律、法规,制定本工作制度。

第二条教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工行使民主管理权利,参与学校民主决策、民主管理和民主监督的基本形式。

第三条教代会必须遵守国家的法律、法规,贯彻执行党的路线、方针、政策,遵循教育发展规律,维护教职工的合法权益,推进学校的改革与发展。

第四条教代会的主要职责是:审议学校重大决策,讨论教育教学改革方案,讨论职称评审和重要人事任免等事项,听取和审议学校工作计划和报告,审查学校的财务报告等。

第五条教代会代表应由全校教职工选举产生,代表必须具有广泛的代表性,并能在代表会议期间积极履行代表职责。

第六条教代会应接受教育行政部门的指导和学校的领导,并自觉接受上级教育工会的指导和帮助。

第二章组织架构第七条教代会设立主席团和专门委员会,主席团负责主持会议,专门委员会负责处理日常事务。

第八条主席团由教代会选举产生,设主席一名,副主席若干名。

主席负责主持教代会会议,副主席协助主席工作。

第九条专门委员会由教代会产生,负责处理教代会的日常事务。

各专门委员会的职责如下:1. 提案审查委员会:负责审查代表提交的提案,对提案进行分类并提出处理意见。

2. 资格审查委员会:负责审查代表资格,确保代表符合规定条件。

3. 纪律检查委员会:负责监督检查教代会决议的执行情况,对违反决议的行为进行处理。

4. 宣传工作委员会:负责宣传教代会的工作和决议,组织开展宣传活动。

5. 其他需要设立的专门委员会。

第十条各专门委员会的组成和职责可根据实际情况进行调整。

第三章会议制度第十一条教代会会议分为定期会议和临时会议两种形式。

定期会议每年至少召开一次,临时会议根据需要随时召开。

第十二条定期会议的议程包括以下内容:(一)审议学校工作报告;(二)审议学校财务报告;(三)审议教育教学改革方案;(四)审议职称评审和重要人事任免等事项;(五)听取和审议学校其他重要事项。

学校教职工大会制度(2篇)

学校教职工大会制度(2篇)

学校教职工大会制度十四、教职工大会每学期召开____次大会,每次必须有应到会代表的三分之二以上的代表出席,大会的表决需经应到会代表人数半数以上通过方为有效。

如遇特殊原因不能如期开会,应向代表说明,取得多数代表的同意。

十五、教职工大会的议程,应根据学校中心工作和群众迫切关心的问题,在广泛听取教职工意见的基础上确定,经大会主席团审议后,提请大会通过。

十六、教职工大会在其职权范围内决定的问题,非经大会同意不得修改,对教职工大会的决议和提案,必须认真执行和落实,并向下次大会提出报告。

十七、教职工大会以教研组为单位建立代表组,选举产生组长。

(一)各代表组长在大会期间的主要任务:1.____本组按时出席会议,清点人数,协助安排好代表的活动;2.征集提案汇总上报;3.____本组代表进行讨论、审议;认真汇总教职工的意见和建议,必要时选派本组代表在大会上发表意见;4.安排做好会议记录;5.接受大会委托的其他的工作。

(二)各代表小组在闭会期间的主要任务:1.及时向本部门教职工传达会议精神,协助贯彻大会决议的事项,协助做好思想工作,说明解释工作等;2.参加本部门日常的民主管理和民主监督工作;3.接受大会或工会委员会的委托做好其它工作。

6二十一、教职工大会根据工作需要设立校园基本建设与环境综合治理、后勤服务保障、领导干部工作作风、教职工生活福利与工作待遇等专门工作组,各专门工作组由教职工代表组成,校工会与各专门组工人相近的委员应参加各专门工作组,专门工作组组长应推选熟悉该项业务,有一定____能力的人员担任;各专门工作组对教职工大会负责。

各专门工作组主要任务是:1.对教职工大会将要讨论和重大问题和代表的重要提案,分由各小组进行调查研究,经论证后,提出建议;2.在闭会期间,对有关重大问题的提出论证、咨询,由工会委员会向行政领导及有关部门反映;3.监督、检查有关决议,决定的实施和落实情况;4.办理教职工大会交办的其它事项。

行政会议制度

行政会议制度

行政会议制度行政会议制度,校长办公会议制度1、参加对象:校长、副校长(校长助理),党组织的专职正副书记。

政治学习和讨论工作时可由学校有关干部列席。

专人负责做好会议记录,并存档。

2、会议主要内容:传达学习上级重要文件和会议精神;讨论研究学校中长期发展规划、年度或阶段工作任务;学校各项改革方案和工作部署;年度经费预决算与学校基建项目、大宗物品购置、资金筹措、出借等经费收支;学校内部人事安排、职改、聘任、招生事业计划等问题。

3、一般半个月举行一次,根据实际工作需要可以临时召开。

校行政会议制度1、参加对象:校中层以上干部,包括党、工、团(队)等组织负责人。

专人负责做好会议记录,并存档。

2、会议内容:研究确定校长办公会议认为需要提交讨论的事项;安排落实学校阶段性工作任务;汇报各处室(包括党、工、团、队)阶段工作任务完成情况以及对学校工作的建议、意见等;学习有关会议、文件、文章精神等。

教职工代表大会制度1、按照《浙江省中小学校教职工代表大会工作规程》执行。

2、教代会主要内容:讨论审议校长工作报告和学校年度财务报告;研究处理教职工代表提案;民主评议校级领导;决定校长办公会议或校行政会议提交讨论的重大事项。

3、一般每学年召开一至二次,根据需要可随时召开本届教职工全体代表会议审议和表决学校重大事项。

专人做好会议记录,并存档。

全体教职工会议制度1、会议以政治学习和工作部署为主,学习传达上级重要文件和会议精神及校长办公会议、校行政会议、教职工代表大会决定的重大事项的及时通报。

2、一般每两周一次。

班主任会议制度1、由分管德育工作副校长或政教处负责人牵头召开。

2、班主任会议主要内容:总结交流班级工作经验;检查、了解班主任工作职责执行情况;分析学生中存在的带有倾向性的问题;研究落实相应的工作措施。

3、班主任会议一般每学期召开四次。

教研组长会议制度1、由分管教学工作副校长或教导处负责人牵头召开。

2、教研组长会议主要内容:交流各教研组开展教研、科研、师训等活动情况,分析教学工作中存在的突出问题,部署全校性的教学研究工作。

中小学教职工代表大会会议程序及要点

中小学教职工代表大会会议程序及要点

中小学教职工代表大会会议程序及要点一、教职工代表大会届序学校教职工代表大会一般三年或五年为一届,每年至少召开一次会议。

名称为:某某学校某届某次教职工代表大会。

二、教职工代表大会的筹备工作1、非换届期间教职工代表大会的筹备工作在党支部领导下,由教代会常设机构承担具体工作。

换届时的筹备工作由大会筹备工作委员会(或筹备组,下同)承担。

筹委会由党支部领导,日常具体组织工作可授权工会牵头,有关部门配合。

2、向同级党组织和工会报告筹备工作情况。

报告内容包括:大会中心议题(应根据学校中心工作和教职工的普遍要求,由学校工会提交学校行政研究决定)、拟开会时间、代表构成、应出席会议代表人数、主要议案及表决方式等。

3、选举代表(换届或增补):教职工代表大会代表,中小学校教代会代表一般应占全体教职工总数的25%-35%,其中教师代表不得低于代表总数的60%,并应根据学校实际,保证一定比例的青年教师和女教师代表。

代表以年级组或教研组为单位,按分配的名额无记名投票选举产生,代表须获得半数以上的同意票才能当选。

4.根据中心议题,分发提案表,征集大会提案。

5.需要提交大会讨论、审议、通过或决定的文件于会前一周发给代表,听取讨论意见并进行修改。

6、拟定大会议程。

发出关于召开教职工代表大会的通知。

三、关于召开教职工代表大会有关问题的通知教代会通知应包括以下内容:1、大会召开时间、地点、参加人员。

2、大会中心议题。

3、大会议程。

四、教职工代表大会提案征集与处理工作1、提案的认定与提案内容。

提案:既提出问题又要分析问题,且提出解决问题的办法与方案,列为提案。

提案内容:从单位实际出发,按本届(次)代表大会征集提案的要求提出。

2、提案的立案与提案处理。

提案的立案:提出的提案必须填写提案表,每表要求:由一人填写,一个提案内容,有二人或二人以上附议。

提案一式二份。

经教代会提案工作委员会(或提案小组,下同)审阅后正式立案。

提案处理:(1)提案的审议和立案登记由教代会提案工作委员会以提案表为依据进行审议,符合立案条件的提案都要立案登记,然后由提案工作委员会综合分类,向行政汇报并转有关职能部门认真落实。

教代会制度

教代会制度

教代会制度教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,参与学校民主管理的基本形式。

建立实行教代会制度,是贯彻落实党的全心全意依靠工人阶段指导方针的需要,是保障教职工依法行使民主权利的需要,是加强和推进学校民主建设的需要,是进一步完善学校管理体制改革的需要。

根据《工会法》、《教育法》和《教师法》,为切实做好教代会工作,发挥学校教代会作用,特制定本制度。

一、建立健全教代会制度学校实施教代会制度。

二、教职工代表大会开展工作的民主程序教职工代表大会(以下简称教代会)在学校党组织领导下开展工作,按照规定程序行使职权,教代会必须按照民主集中制原则,建立和健全必要的民主程序,使之制度化、规范化。

(一)选举教职工代表的程序1、教代会每三年为一届,教职工代表由教职工直接选举产生。

代表实行常任制,任期三年,可以连选连任。

2、凡学校中享有政治权利的在职教职工,均可当选为教代会代表。

3、学校党政工主要负责人应选为代表,但必须履行民主选举程序。

4、学校建立教代会制度。

教代会代表占学校教职工的比例,一般在30%左右。

5、教职工代表要体现代表性和群众性。

教师代表不得少于代表总数的60%,中层以上领导不得超过代表总数的25%,女教职工和青年教工应占适当比例。

6、教职工代表的产生(1)由学校工会制定选举代表方案。

根据学校年级组或教研组和各类人员构成状况,确定选区、代表名额、代表条件、各类代表所占的比例、选举步骤、方法和具体要求。

(2)工会要向教职工做好宣传教育工作,动员大家选好代表,开好教代会。

(3)年级组或教研组工会小组召开会议,按照代表名额和条件,商定代表侯选人名单,并由教职工直接选举,过半数票才能当选。

(4)各小组将选举结果报工会,由工会或教代会代表资格审查小组进行资格审查后张榜公布。

7、教职工代表的权利和义务代表权利:(1)有选举权、被选举权和表决权;(2)有权自主地、充分地发表自己的意见,参加学校重大决策的审议、讨论;(3)有权向学校领导反映教职工的意见和要求,有权对学校领导人提出建议、批评;(4)有对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利;(5)因依法行使民主权利受到压制、打击报复时,有提出申诉和控告的权利。

浙江省中小学校教职工代表大会工作规定

浙江省中小学校教职工代表大会工作规定

浙江省中小学校教职工代表大会工作规定为完善现代学校,促进学校依法治校,制定了浙江省中小学校教职工代表大会工作,下面是详细内容。

浙江省中小学校教职工代表大会工作规定第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督,完善现代学校制度,促进学校依法治校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国工会法》和《学校教职工代表大会规定》(教育部第32号令)等法律和规章,制定本规定。

第二条本规定适用于浙江省行政区域内所有公办的普通中小学校、中等职业学校、幼儿园等教育机构。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式。

学校应当建立健全以教师为主体的教代会制度,尊重和支持教代会依法行使职权、开展活动,自觉接受教代会民主评议和监督,认真落实教代会决议。

第四条教代会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻执行党的基本路线和教育方针,认真参与学校民主管理和监督。

第五条教代会和教代会代表应当遵守国家法律法规,遵守学校,正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

第六条教代会在学校党组织领导下开展工作。

教代会的组织原则是民主集中制。

第二章教代会职权第七条教代会行使下列职权:(一)听取学校草案的制定和修订情况,提出修改和建议;(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;(三)听取学校年度工作、财务工作、校务公开工作、教代会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩;(五)审议学校上一届(次)教代会提案办理情况报告;(六)按照有关规定和安排评议学校领导干部;(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

下半年学校工会工作计划(五篇)

下半年学校工会工作计划(五篇)

下半年学校工会工作计划一、认真学习____工会的____,努力开创工会工作新局面要充分认识学习____工会____的重要性,在工会干部和广大教职工中掀起学习____的热潮,努力在“武装头脑、指导实践、推动工作”上下功夫,切实把广大教职工的思想和行动统一到____和工会____确定的各项任务和教育工作升位上来,切实增强使命感和责任感,努力开创工会工作新局面。

二、切实加强学校工会组织建设1、努力发展新会员。

积极组织发展新分配到校的教职工入会,使入会率达____%。

认真做好工会关系转接和新会员的办证工作。

2、积极开展规范化建家活动。

在每个部创建“职工小家”;积极争创省级“职工之家”、“职工小家”。

在规范化建家活动中,要按有机构、有阵地、有制度、有设备、有档案要求抓好创建工作。

3、积极推荐工会干部参加省、市、县培训,不断提高业务水平。

4、完善教职工生病住院探望制度,修订教职工及亲属(仅限本人直系亲人夫、妻,子、女,父、母,岳父、母,公、婆)白事慰问办法。

三、积极抓好为职工办实事和助学帮困工作1.加大建档困难职工的帮扶力度。

在____年建档上报的困难职工的基础上,摸准____年困难职工人数,并完善档案。

学校领导实行“一帮一”结对帮扶,制定限期脱贫解困方案。

2.积极筹措帮扶资金。

按县教育局、教育工会有关文件规定,发动教职员工、学生和社会有识之士对助学帮困捐款一次。

3.做好扶贫帮困和送温暖活动。

加大对重大疾病和天灾人祸造成的贫困职工帮扶力度。

开展年末岁尾对其他贫困职工及劳模、先进教师和退休教师“送温暖”活动。

4.加强法律援助。

为切实维护教职工的合法权益,积极为受侵权的教职工提供法律援助。

5.做好职工住院互助保险工作。

按宣汉县教育工会《____转发宣汉县总工会<关于认真____实施“四川省职工住院互助保险计划”____)____》(宣教工[____]____号)文件要求,继续做好宣传,提高认识,发扬职工互助互济精神,力争职工参保率达到____%以上,将“工会慧民行动”工作落到实处。

2024年中学教职工代表大会制度(3篇)

2024年中学教职工代表大会制度(3篇)

2024年中学教职工代表大会制度第一条根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务”的规定,学校建立和健全党总支领导下的教职工代表大会制度。

第二条学校教职工代表大会(以下简称教代会)是教职工群众行使民主权利,民主管理学校的重要形式。

第三条教代会应坚持四项基本原则,遵照党的方针、政策和国家的法律、指令,在学校党委的领导下行使职权。

要正确处理国家、集体、教职工个人三者关系,调动广大教职代的积极性,保证培养德、智、体全面发展的人才和各项任务的完成,把我校办成省内一流的全国知名重点中学。

第四条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章职权第五条教职工代表大会行使下列职权:(一)听取校长的工作报告,讨论学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题,并提出意见和建议。

(二)讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法,以及其它与教职工有关的基本规章制度,由校长颁布施行。

(三)讨论决定教职工的住房分配、福利费管理使用的原则和办法,以及其它有关教职工的集体福利事项。

(四)监督学校各级领导干部,可以进行表扬、批评、评议、推荐,必要时可以建议上级机关予以处分、免职。

第六条校长要定期向教代会报告工作,听取意见,认真对待教代会的有关决议和提案,尊重和支持教代会行使民主管理的职权。

第七条教代会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权,教育教职工严格遵守各项规章制度,以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。

第三章教职工代表第八条教职工代表以年级组、处室、分校为单位,由教职工直接选举产生,凡是享有政治权利的本单位正式教职工均有选举权与被选举权。

代表的构成,既要照顾到学校各方面人员,又要充分体现学校以教学为主,其中教师代表一般应占百分之六十左右。

代表实行常任制,任期三年,到期改选,可以连选连任。

代表受原选举单位教职工的监督,必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。

中小学教代会工作规定

中小学教代会工作规定

中小学教代会工作规定中小学教代会工作规定第一章总则为加强学校管理,发挥教代会在中小学教育教学工作中的重要作用,根据《中华人民共和国教育法》、《中小学教代会条例》和相关法规制度,在学校章程的基础上制定本规定。

第二章教代会的职责和权利第一条教代会是中小学教育的组织形式,是学校民主管理的代表组织,代表教职员工、学生和家长意见,对学校的重大事项作出决策和监督工作。

第二条教代会依据法律法规和学校章程的规定进行工作,依法独立行使权利和履行职责。

第三条教代会的主要职责和权利包括:(一)制定和修改学校章程;(二)审核学校教育教学计划和重大决策;(三)审议和监督学校财务收支情况;(四)举报违反法律法规、破坏学校安全稳定的行为;(五)推进学校教育教学改革和提高教育教学质量;(六)代表教职员工、学生和家长参与学校管理、决策事项。

第三章教代会的组成和选举第四条教代会成员应当具备下列条件:(一)认同和遵守国家法律法规和学校章程;(二)热爱教育事业,具有一定的社会声誉和影响力;(三)具有在校工作3年以上的教职工、学生和家长。

第五条教代会由代表组成,代表由教职工、学生和家长公开选举。

(一)教职工代表:按照岗位职务、学科专业等条件公开选举;(二)学生代表:按照班级、年级等条件公开选举;(三)家长代表:按照学生所在年级、班级等条件公开选举。

第六条学校教代会主席由全体代表公开选举产生。

主席应当是在校职工中选出的有较高声誉和威信,具有一定管理经验的人员。

第四章教代会的工作程序第七条教代会应当至少每年会议一次,由主席召集,并向代表发出召集通知。

第八条教代会会议应当遵循下列程序:(一)报到;(二)主席致辞;(三)审查和批准上次会议记录;(四)听取校长工作报告;(五)听取教师代表、学生代表和家长代表的发言;(六)审议和批准学校重大决策和制度文件;(七)讨论和决定与学校发展有关的问题;(八)选举和表彰优秀教代会成员。

第九条教代会会议应当记录,由专人负责,记录内容应当真实、准确反映会议讨论情况和结果。

2024年学校工会年终工作总结例文(4篇)

2024年学校工会年终工作总结例文(4篇)

2024年学校工会年终工作总结例文____年度,学校工会工作在上级工会和学校的领导下,以____和____为指导,坚持学习和实践____,全面____和全总____,坚持走____工会发展道路。

围绕教育科学和谐发展这个中心,以发展和谐劳动关系、维护教职工合法权益为主线,以推进学校民主政治建设,促进和谐校园创建为重点,以____《中小学教师职业道德规范》为契机,发展“群体师德创优”为特色,创新思路、强化措施,求真务实,团结和动员全校教职工以新的姿态、新的形象,全面推进学校科学和谐的发展,现将全年工作总结一、学习____全总____,增强做好工会工作使命感学习____和全总____,深入学习和实践____,坚持走____工会发展道路。

紧密联系实际,着眼于推动学校各项工作;通过____征文、写学习____体会、听讲座的方式,进一步推进全心全意依靠教职工办学指导思想的____和落实,更好地把握了工会工作的特点和规律,自觉增强了做好工会工作的责任感和使命感。

二、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪教师队伍建设是主要职责。

要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(1)不断加强理论学习,提高教工师德水平不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。

我校注重教职工的理论学习,规定每隔周三下午为党员学习时间、每周五下午为教师学习时间,雷打不动。

通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。

良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。

我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习____基础知识、____,____和____、____、____文件,将____政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

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转发《关于印发浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程的通知》
关于印发浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程的通知
各直属学校(单位)、乡镇(街道)中小学、幼儿园、基联会、学校工会:
现将浙江省教育工委、教育厅、教育工会《关于印发浙江省中小学教职工(代表)大会工作规程的通知》(浙教工[2007]23号)转发给你们,请结合实际,认真组织学习,贯彻执行。

二〇〇七年十月十八日
浙江省中小学校教职工(代表)大会工作规程
第一章总则
第一条为全面贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,保障教职工依法行使民主权利,促进和谐校园建设,根据《工会法》、《教育法》、《教师法》的有关规定,特制定本规程。

第二条中小学校建立健全以教师为主体的教职工(代表)大会(以下简称教代会)制度,实行民主管理、民主监督。

第三条教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式,是学校实行民主管理的基本制度,是学校管理体制的重要组成部分。

第四条教代会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,贯彻执行党和国家的方针政策,遵守国家的法律法规,教育引导教职工正确处理国家、集体和个人三者利益的关系,发挥教职工在参与学校民主管理、民主监督中的作用,维护教职工的合法权益,团结和动员教职工为完成学校各项任务、创建和谐校园而奋斗。

第五条教代会的组织原则是民主集中制。

第二章教代会的职权
第六条教代会行使下列职权:
(一)审议建议权。

听取和审议校长工作报告,对学校的办学指导思想、发展规划、财务预决算、校务公开工作,以及教职工队伍建设等有关学校改革发展的重大事项,提出意见和建议。

(二)审议通过权。

审议通过教职工聘任制和校内收入分配制度实施方案、重要规章制度、奖惩办法、福利待遇,以及其他涉及教职工切身利益的重要政策和改革方案。

教代会以无记名投票表决方式履行审议通过权。

审议通过的政策、方案由校长颁布实施。

未经审议或经审议表决未能通过的不得实施。

(三)评议监督权。

根据教育行政部门党委(党组)和组织(人事)部门的部署,在学校党组织领导下民主评议学校领导干部,并对被评议者的年度考核等第提出建议意见。

民主评议学校领导干部应与上级组织(人事)部门考核干部工作相结合。

第三章教职工代表
第七条凡依法享有政治权利的教职工,均有当选教职工代表的资格。

第八条教职工代表的条件:坚持党的基本路线,拥护党的方针政策,遵守国家的法律法规和学校各项规章制度;有较强的业务知识和民主管理意识,并积极参加学校的民主管理活动;遵守社会公德和职业道德,教书育人(管理育人、服务育人)、为人师表;热心为教职工说话办事,作风正派,处事公道;在教职工中有较高的威信。

第九条教职工代表要体现代表性和群众性。

其中一线教师 (不含中层正职及以上的管理人员和领导) 应占代表总数的70%以上。

第十条教职工代表的产生要充分发扬民主。

可以由全体教职工大会差额无记名选举产生;亦可由年级组(或教研组) 等选区为单位,按分配的名额无记名投票选举产生。

学校党政工团主要领导一般应是教代会代表,选举时将他们的名额分到有关选举单位,参加选举。

代表须获得半数以上的同意票才能当选。

按选举单位(选区)建立教职工代表组,民主选举组长。

组长实行常任制。

第十一条由教代会代表资格审查小组对选举结果进行资格审查。

资格审查有效后,张榜公示一周。

经公示无异议,发给代表证。

第十二条教职工代表实行常任制,任期三年,到期改选,可以连选连任。

教职工代表接受选举单位教职工的监督。

必要时选举单位可以按照规定程序罢免、更换或补选本单位的代表。

罢免、更换或补选代表,须获得原选举单位全体教职工过半数的同意。

第十三条教代会根据需要可设立列席代表或特邀代表。

列席或特邀代表由教代会筹备组提名,经学校党政工联席会议协商产生,但总数不宜超过正式代表的十分之一。

第十四条教职工代表的权利:
1.在教代会上有选举权、被选举权和表决权;
2.有权按规定的程序提出提案,对大会各项议程充分发表意见,参加大会各项议题的讨论、审议;
3.有权向学校领导和有关部门反映教职工的意见和要求,提出建议或批评;
4.有权对教代会的工作提出批评和建议,参与对教代会决议和提案落实情况的检查与督促;
5.因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复时,有向有关部门提出申诉和控告的权利。

第十五条教职工代表的义务:
1.努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉遵守国家的法律、法规,贯彻执行党的教育方针,不断提高思想政治素质、理论政策水平和参与民主管理的能力;
2.积极参加教代会的活动,认真宣传贯彻教代会的决议,完成教代会交给的各项任务;
3.密切联系群众,如实反映教职工群众的意见和要求,热心为教职工服务,维护教职工的合法权益,协助党政做好教职工工作;
4.模范地遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及学校的各项规章制度,努力提高教育教学水平,做好本职工作,在推进学校改革、促进学校发展、维护校园稳定中起表率作用。

第四章教代会的组织制度
第十六条教职工人数在100人以上的学校,建立教职工代表大会制度。

其中200人以下的学校,代表比例为全体教职工总数的50%以上;200人以上的学校,代表比例不低于40%。

100人以下的学校,建立教职工大会制度。

教职工大会制度的性质、职权、工作程序与教职工代表大会制度相同。

第十七条教代会设大会主席团,主席团成员应由党政工主要负责人和教职工代表组成,经筹备会提名,提交预备会议通过。

大会主席团的主要职责:主持开好大会,领导组织大会期间的各项活动;听取和综合各代表组对各项议题的讨论和审议意见;研究需要提交大会讨论、通过和决定的事项;起草大会决议;主持大会期间的选举、表决等事项;处理与大会有关的其他重要问题。

第十八条教代会每三年为一届,每学年至少召开一次教代会,每次会议必须有三分之二以上的代表出席方为有效。

闭会期间如遇有重大事项,经学校党政工领导研究或二分之一以上代表提议,可以临时召开代表会议。

大会选举须经应到会半数以上代表通过方为有效。

大会表决须经应到会三分之二以上代表通过方为有效。

第十九条教代会中心议题应根据学校中心工作,在广泛听取教职工意见的基础上,由教代会筹备组召开会议研究确定。

筹备组成员由学校党政工主要领导和有关职能部门负责人组成。

凡属审议建议类的文件应当在教代会召开一周前发给代表;属审议通过类的文件应当在召开两周前发给代表。

第二十条教代会根据实际情况需要设立若干个专门工作小组。

专门工作小组的人选,一般在教职工代表中产生,由教代会筹备组提出人选,经主席团审议,提交大会通过。

专门工作小组对教代会负责,闭会期间在工会指导下开展工作。

第二十一条乡镇建立教育工会的,应建立乡镇学校教代会,乡镇所属中小学分别建立二级教代会。

集团化办学的单位,可按不同性质的组成单位分别建立教代会。

第五章教代会与党组织、行政、工会
第二十二条建立健全教代会制度是学校党组织、行政和工会的共同责任。

教代会接受学校党组织的领导,按规定程序行使职权,支持校长依法行使管理职权。

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