2020届浙科版群落单元测试4
浙科版 群落 单元测试7

群落学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题3分,共60分)1.下列实验中,最合适用标志重捕法的是A. 调查农田中田鼠的种群密度B. 调查农田中田螺的种群密度C. 调查土壤中蚯蚓的种群密度D. 调查自来水中大肠杆菌的种群密度2.关于群落的描述不准确的是()A.水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松形成树林,该群落不存在垂直结构的分层现象C.自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替,而且种间关系越来越复杂D.沙丘上造林说明人类活动可改变群落演替的方向和速度3.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素,依次是()A.光照,食物 B.温度,光照C.湿度,温度 D.温度,食物4.下列有关种群、群落的叙述正确的是()A.某竹林的竹子长势不整齐,有高株、矮株,说明在垂直结构上有分层现象B.外来物种加入某森林后形成一个新种群,可能会造成该森林的物种丰富度降低C.研究物种丰富度可在种群层次和群落层次进行D.随着时间的推移,一个种群被另一个种群替代的过程,就叫演替5.食人鱼又叫水虎鱼,原产于南美,因其锋利的牙齿以及疯狂的食肉欲而为人们所知。
国内时见食人鱼入侵的报道。
关于食人鱼的叙述不正确的是A.食人鱼属于生态系统成分的消费者B.食人鱼常常表现为群起攻击大型猎物,这种现象属于种内互助C.食人鱼入侵某生态系统后,长时间来看呈S型增长D.食人鱼入侵,增加了生物种类,因此会提高当地生物的多样性6.某林区在30年前发生过火灾,焚毁所有林木。
火灾后该地区曾引入一种外地植物,引入物种的种群基因型频率变化如下表。
现有一位生态学者对该地区进行调查。
下列说A.该林区30年间发生了次生演替B.外地植物在引入前后发生了进化C.研究该地区的范围和边界、种群间的关系,属于种群水平上的研究D.采用标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落会导致调查结果比实际大7.生物学是以实验为基础的一门学科,下列有关实验的叙述,不正确的是()A.探究酵母菌细胞呼吸方式实验中,在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色B.提取绿叶中的色素时,向研钵中加入碳酸钙的目的是防止研磨中色素被破坏C.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,利用卡诺氏液固定细胞形态后,需用体积分数为95%的酒精冲洗两次D.在土壤中小动物类群丰富度的研究实验中,记名计算法需按预先确定的多度等级来估计个体数目8.关于种群和群落的说法,正确的是A.种群都具有种群密度、性别比例、年龄组成等数量特征B.出生率大于死亡率的种群,其种群密度必将不断增大C.火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替都属于初生演替D.不论初生演替、次生演替,最终都能进行到森林阶段9.如图为植物群落的分层现象,下列对此现象的分析和解释中不正确的是()A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D.在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种10.某地土壤中小动物的物种数和个体总数如下表,以下有关叙述正确的是A.表中的信息说明群落具有垂直结构B.不同土层中小动物的分布与光照无关C.不同土层中的小动物都是消费者D.土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降12.下列关于种群和群落的描述正确的是 ( )A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C.群落中不同种群间竞争的结果常表现相互抑制D.群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段13.有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异C.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度D.在统计土壤小动物类群丰富度之前需采集小动物,设置装置时应充分考虑土壤小动物的趋光性14.下列关于群落结构的关系,正确的叙述是A.生物群落中,碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递B.种植玉米时,因植物群落有分层现象,所以要合理密植C.决定植物群落垂直结构的环境因素除光照外,还有温度和湿度等D.群落内会发生共生关系、种群内发生捕食关系15.下列有关种群和群落的叙述,正确的是A.用标志重捕法调查动物种群的密度,所得的估算值往往比实际值偏小B.性别比例可预测未来种群数量的动态变化C.蝗虫和蚜虫与农作物的关系都是捕食关系D.用记名计算法统计土壤小动物类群的丰富度时,应直接数出一定面积的样地中各种群的个体数目16.图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表( )A. 该种鹰的天敌的种群B. 与鹰有互利互生关系的一个种群C. 群落中生产者数量变化情况D. 是被鹰捕食的一个群种17.①萨顿运用类比推理的方法证明了基因在染色体上②在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料③提取绿叶中的色素时加碳酸钙的作用是防止色素被破坏④在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中⑤在“生长素类似物处理扦插枝条生根的实验”中,可以用浸泡法或沾蘸法处理枝条⑥在调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法或记名计算法进行丰富度的统计A. 四项B. 五项C. 三项D. 六项18.棉蚜的虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。
2020届 浙科版种群 单元 测试

种群学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响,调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。
下列叙述不正确的是()A.从图甲和图乙可知,外源性因素会影响种群的数量B.不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度;桑蚕种群密度增大,病毒感染率也增加C.长须鲸种群数量不呈“J”型增长D.蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量【答案】D【解析】试题分析:图甲可知,桑蚕种群密度增大,病毒感染率也增加,感染率影响野生桑蚕种群的数量变动,图乙捕捞量影响鲸鱼种群数量,A正确。
桑蚕获得能力弱,活动范围广,适宜采用样方法调查桑蚕的种群密度,B正确。
长须鲸种群数量先呈“S”型增长,后下降,C正确。
环境容纳量环境所能容纳种群最大数量,不是最大捕捞量,D错。
考点:本题考查种群数量变化相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。
2.某同学在探究种群数量的变化中,该同学取培养液用计数板制成装片,在显微镜下进行计数,观察到的图像如图所示。
已知下图计数方块总边长为1mm,涂抹厚度为0.1mm。
下列叙述不正确的是()A.该同学调查采用了种群密度调查中的抽样调查法B.为了实验的准确性,该实验应该设置一组空白对照实验C.若计得如图所示的每一小格中酵母菌平均为10个,则该1mL培养液中共含有酵母菌约2.5×106个D.对于压在小方格界限上的酵母菌的计数方法是:计算两边和其夹角上的酵母菌的数量【答案】B【解析】试题分析:探究培养液中酵母菌的种群数量时,常采用抽样调查法,A正确;本实验不需要单独设置空白对照,因为培养液中酵母菌种群在培养过程中遵循自身前后对照,B 错误;根据题意,1mm2共有25个小格,1小格有10个,则1mm2共有250个,1ml=1000mm2,所以1mL共有250×1000/(1×1×0.1)=2.5×106个,C正确;对于压在小方格界限上的酵母菌的计数方法是:计算两边和其夹角上的酵母菌的数量,D正确。
2020届浙科版种群单元测试

C.应将酵母菌培养液滴加在盖玻片的边缘,让培养液自行渗入。
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只的微小动物或微生物【答案】C【解析】依题意可知:λ=当年种群中个体数量/一年前种群中个体数量,在0~a 年,λ=1,说明种群数量不变,其年龄组成是稳定型,A 项正确;a ~b 年,λ<1,说明种群数量在不断减少,其年龄组成是衰退型,B 项正确;b ~c 年,λ值由小于1逐渐增至为大于1,说明种群数量在逐渐减少后又逐渐增加,其增长曲线与“S”型不符,C 项错误;c ~d 年,λ>1,且保持稳定,说明种群数量在不断增加, 种群呈“J”型增长,D 项正确。
【考点定位】种群数量的变化。
【名师点睛】本题以图文结合的形式综合考查学生对种群数量的变化的理解和掌握情况。
解答此类问题的关键是抓住λ值的内涵,明确横纵坐标的含义以及曲线图中的起点、转折点、终点等点的含义,在此基础上,运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线含义,在解题的过程中就可以有效处理,得到答案。
20.下列叙述正确的是故D 正确。
因此BD 正确。
考点:本题考查种群数量和群落相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
21.种群的自然增长呈“s ”型曲线,假设某动物种群的K 值为100, M 表示种群数量,据表分析正确的是( )A .环境阻力对种群增长的影响出现在A 2之后B .(K-M )/K 中的值为0.5时,种群的增长速率最快C .渔民捕鱼应在鱼的数量达到A 3点时进行D .该种群达到K 值后,若该动物的性成熟推迟,则该种群的年龄组成变为增长型 【答案】B【解析】由于存在环境阻力,自然种群增长曲线呈“S ”型,说明环境阻力对种群影响始终存在,即环境阻力对种群增长的影响出现在A 2之前,A 项错误;根据表格数据可知,(K-M )/K 中的值为0.5时,种群数量M =50=k/2,此时种群的增长速率最快,B温度(℃)。
浙科版 群落 单元测试2
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群落学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题3分,共60分)1.下列关于群落演替的叙述错误的是A.次生林是次生演替的结果B.群落演替是一个永恒延续的过程C.原生演替和次生演替的起始条件不同D.群落演替过程存在物种取代现象【答案】B【解析】试题分析:次生林植物群落从次生裸地发生,通过一系列次生演替阶段所形成的森林,A 正确;群落的演替是一个漫长的过程,但演替也并不是一个永恒延续的过程。
当一个群落演替到同环境处于平衡状态的时候,演替就不再进行了,B错误;原生演替和次生演替的起始条件不同,C正确;群落演替过程存在一个物种被另一个物种取代的现象,D 正确。
考点:本题考查群落演替的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下列关于群落演替的说法不正确的是()A.海洋生态系统中不会出现群落演替B.在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林C.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子D.“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象【答案】A【解析】试题分析:A、海洋生态系统中会出现群落演替,A错误;B、在一定的条件下,不毛之地也有可能长成森林,B正确;C、在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子,C正确;D、“野火烧不尽,春风吹又生”反映的是一种次生演替现象,D正确.故选:A.3.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化。
这体现了群落的A. 时间结构 B. 水平结构 C. 向光弯曲生长 D. 分层现象【答案】A【解析】时间结构主要有日周期性变化和季节变化两种,候鸟南飞而导致不同时间段群落中物种种类差异,属于时间结构,故A正确。
4.下列关于群落演替的叙述正确的是A. 裸岩上发生的群落演替历程短B. 群落演替的总趋势是生物多样性降低C. 人类活动可能会使演替偏离其自然方向D. 群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过程【答案】C【解析】裸岩上发生的演替是初生演替,历程长,A错误;群落演替的总趋势是生物多样性升高,B错误;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C正确;群落演替过程是一个群落被另一个群落代替的过程,D错误。
2020届浙科版种群单元测试4
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种群单元测试一、单选题1.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A. 样方法宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查的对象B. 样方法取样的关键是要做到随机取样C. 宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度D. 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势【答案】B【解析】调查种群密度的时候不宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象,因为蔓生或丛生的单子叶植物计数比较困难,A错误;样方法取样的关键是要做到随机取样,B正确;通常用标志重捕法调查活动能力强的动物的种群密度,C错误;种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能准确反映种群数量的变化趋势,D错误。
【点睛】解答本题关键能理清样方法和标志重捕法的适用对象,植物和活动能力较弱的动物都可用样方法进行调查,活动能力强的动物一般用标志重捕法进行调查。
2.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是()A.德阳五中所有的树B.培养皿中的大肠杆菌菌落C.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓【答案】B【解析】试题分析:生命系统的结构层次:(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.解:A、德阳五中所有的树不是同一个物种,不属于一个种群,A错误;B、培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群,B正确;C、培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,属于一个群落,C错误;D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓属于一个生态系统,D错误.故选:B.考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.3.种群最基本的数量特征是()A.性别比例 B.年龄组成C.出生率 D.种群密度【答案】D【解析】试题分析:种群最基本的数量特征是种群密度,选D。
2020届浙科版群落单元测试2
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群落单元测试一、单选题1.以下生物群落的演替中,属于初生演替的是()A. 弃耕的农田慢慢变成森林B. 森林大火后仍长成森林C. 火山喷发后重新生长成森林D. 水域污染后经治理,各种生物种类逐渐增加【答案】C【解析】试题分析:1、在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方开始次生演替,如火灾过后的草原上的演替、过量砍伐的森林上的演替、弃耕农田上的演替、水域污染后经治理的演替.2、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方开始初生演替,如火山喷发后的演替.故选:C.2.某山区实施退耕还林后经过数十年的演替发展成了森林。
下列相关叙述中,错误的是A. 实施退耕还林后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B. 实施退耕还林前的农田群落中不存在垂直结构,只存在水平结构C. 在演替过程中,森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段D. 群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成仍会发生变化【答案】B【解析】实施退耕还林后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量,A正确;实施退耕还林前的农田群落中存在垂直结构,也存在水平结构,B错误;在演替过程中,森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段,C正确;群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成仍会发生变化,D正确。
3.下列有关群落演替的叙述不正确的是A.群落演替是生物与环境相互作用的结果B.不同生物群落的演替过程是相同的C.群落演替直到达到所处自然条件的顶级群落才会终止D.群落演替过程中其优势种逐渐发生改变【答案】B【解析】A、生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,故A正确;B、群落演替分为初生演替和次生演替,初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,而次生演替从草本植物阶段开始,故B错误;C、群落演替如果条件适宜的话,会直到达到森林阶段才会终止,即直到达到顶级群落才会终止,故C正确;D、群落演替过程中其优势种逐渐发生改变,如草本植物阶段优势种即为草本植物,森林阶段的优势种即为乔木,故D正确【考点定位】群落的演替【名师点睛】生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.不同群落的演替其过程有一定的区别:初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段,因此一般森林是群落演替的顶级群落4.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,下面有关该过程叙述正确的是()①此过程属于初生演替,最终一定能演替成为森林②此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林③动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构④该杂草地动物没有分层现象,所以该群落没有垂直结构A.①④ B.②③ C.①② D.③④【答案】B【解析】试题分析::①此过程属于次生演替,但最终是否能演替成为森林,还有看环境条件,故①错误;②此过程属于次生演替,最终不一定能演替成为森林,故②正确;③该杂草地动物有分层现象,该杂草地也存在垂直结构,故③正确;④动植物在杂草地中都有分层现象,群落有垂直结构,故④错误.考点:群落的演替;群落的结构特征【名师点睛】群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.群落演替包括初生演替和次生演替.初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.次生演替原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.群落结构包括垂直结构和水平结构.5.在草原设置固定样地,研究不同程度下放牧和割草两种利用方式的地上生物量和生物多样性之间的关系,结果如图。
2023-2024学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2第二章 群落单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下列关于种群密度、群落丰富度调查实验的叙述正确的是()A. 用样方法调查草地中某植物的种群密度时最好选择植物生长茂盛处取样B. 用黑光灯诱捕的方法可以调查各种昆虫的种群密度C. 探究培养液中酵母菌数量变化时可用血细胞计数板在显微镜下对酵母菌计数D. 调查土壤中小动物类群丰富度的方法是记名计算法和目测估计法【答案】C【解析】解 A.用样方法调查植物种群密度时取样的关键是随机取样 A错误B.用黑光灯诱捕的方法可以调查有趋光性的昆虫的种群密度 B错误C.探究培养液中酵母菌数量变化时可用血细胞计数板在显微镜下对酵母菌计数 C正确D.调查土壤中小动物类群丰富度采用的方法是取样器取样法 D错误故选 C2.下列关于弃耕农田演变为树林的过程的分析不正确的是()A. 该演变属于次生演替植株高度在优势物种的更替中起重要作用B. 在草地变树林的过程中各种草本植物的基因库都不会发生改变C. 群落中植物的分层现象是不同植物种群生存斗争的结果D. 生物自身生长特点的不同是影响群落水平结构的因素之一【答案】B【解析】解 A.弃耕农田上发生的演替属于次生演替较高的植株在竞争中占优势获得更多的光照等资源成为优势物种 A正确B.在草地演变为树林的过程中阴生草本植物数量增多阳生草本植物数量急剧减少因此各种草本植物的基因库会发生改变 B错误C.草原群落中不同种群主要占据不同空间是生物与生物之间、生物与无机环境之间长期生存斗争、自然选择的结果 C正确D.影响群落水平结构的因素很多地形变化、土壤湿度和盐碱度差异、光照强度不同以及生物自身生长特点的不同等均是影响群落水平结构的因素 D正确故选 B3.下列关于群落的空间结构特征的叙述不正确的是()A. 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B. 群落的空间结构有利于对资源的充分利用C. 群落的空间结构缓解了种间竞争D. 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分【答案】D【解析】解 A.群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 A正确B.群落的空间结构有利于对资源的充分利用如植物的垂直结构就是对光照的充分利用B正确C.群落的空间结构缓解了种间竞争 C正确D.导致这种结构特征的主要非生物因素是阳光不是温度和水分 D错误故选 D4.下列关于群落演替的说法错误的是()A. 在群落演替过程中群落的物种构成不断地发生着改变B. 群落演替的根本原因在于群落内部不受外界因素的影响C. 初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D. 在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定【答案】B【解析】解 A.群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程则群落的物种构成不断地发生着改变 A正确B.生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果 B错误C.群落演替的主要类型为初生演替和次生演替主要区别是演替的起始条件不同 C正确D.在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多到达森林阶段时种群总数趋于稳定 D正确故选 B5.下列组合属于群落的是()A. 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫B. 青岛海滩的全部生物C. 东方绿洲的全部生物及无机环境D. 九段沙湿地的全部动物及绿色植物【答案】B【解析】解 A.一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫属于种群层次 A错误B.青岛海滩的全部生物属于群落层次 B正确C.东方绿洲的全部生物及无机环境属于生态系统层次 C错误D.九段沙湿地的全部动物及绿色植物属于多个种群 D错误故选 B6.在适宜的气候条件下光裸的岩地演替为森林的过程可概括为裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段下列相关叙述错误的是()A. 从裸岩阶段开始的演替属于初生演替B. 森林阶段调查植物的丰富度时常采用样方法C. 草本植物阶段调查土壤中动物丰富度时应采用记名计算法D. 地衣阶段和灌木阶段群落的物种组成和物种丰富度均有差别【答案】C【解析】解 A.从裸岩阶段开始的演替是从一个没有土壤、繁殖体的岩石上开始的属于初生演替 A正确B.森林阶段调查植物的丰富度常采用样方法 B正确C.草本植物阶段调查土壤动物丰富度常采用取样器取样法统计土壤动物丰富度常用记名计算法和目测估计法 C错误D.组成地衣阶段和灌木阶段的生物群落有差异因此物种组成和物种丰富度差别很大 D 正确故选 C7.南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏停止砍伐一段时间后该地常绿阔叶林逐步得以恢复下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成下列说法错误的是()A. 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替B. 与针叶林相比草丛中的动物分层现象较为简单丰富度低C. 该地能恢复到第4阶段说明人类活动影响了自然演替的速度和方向D. 常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关【答案】C【解析】解 A.过度砍伐的森林发生的群落演替属于次生演替 A正确B.随着群落的演替群落的结构变得更为复杂物种的丰富度逐渐增大因此与针叶林相比草丛中的动物分层现象简单丰富度低 B正确C.表中群落演替的情况并没有反映出人类活动产生的影响 C错误D.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外还可能是原有的土壤条件也得到基本保留 D正确故选 C8.在我国红树林广泛分布于福建、广东沿海的潮间带既是海岸的天然防护林又是潮间带多种贝类、鱼类的栖息繁衍地也是多种水鸟营巢繁殖的处所由于不合理的开发利用其面积日益缩小下列说法正确的是()A. 潮间带中的贝类、鱼类、水鸟组成食物链能量沿着食物链单向传递B. 引入外来物种可增加红树林中物种多样性有利于增强红树林的稳定性C. 以红树林为主体及其伴生的动物和其他植物共同组成了生物群落D. 红树林能防风消浪、固岸护堤、净化海水体现了红树林的间接价值【答案】D【解析】解 A.食物链必须包含生产者潮间带中的贝类、鱼类、水鸟均为消费者不能构成食物链 A错误B.引入外来物种可能导致外来物种入侵使红树林生态系统遭受破坏 B错误C.生物群落是指一定区域中所有生物的总称包括生产者、消费者和分解者以红树林为主体及其伴生的动物和其他植物以及微生物等共同组成生物群落 C错误D.红树林能防风消浪、固岸护堤、净化海水体现了红树林的间接价值 D正确故选 D9.土壤中小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用研究者对3种不同类型土地的土壤动物群落进行了调查结果如表所示下列说法正确的是()A. 可用样方法调查土壤中蜗牛、蚯蚓的种群密度B. 土壤动物在相同土层中的丰富度有明显的差异C. 土壤动物在不同土层中的种群密度没有明显差异D. 采用目测估计法调查各种动物的种群密度和物种数【答案】A【解析】解 A.调查土壤中蜗牛、蚯蚓的种群密度可用样方法 A正确B.由表格可知各样地相同土层土壤中动物丰富度差异较小因此动物类群丰富度没有明显的差异 B错误C.根据表格数据可知不同土层土壤中各动物类群密度有明显差异 C错误D.不能采用目测估计法调查各种动物的种群密度 D错误故选 A10.森林群落不包括森林中的()A. 细菌和真菌B. 所有植物C. 所有动物D. 落叶和土壤【答案】D【解析】解群落是生活在一定自然区域内的所有生物不包括非生物的物质和能量落叶和土壤属于非生物成分 D符合题意故选 D11.给甲、乙两组健康小鼠分别静脉注射20mL生理盐水和 20mL 5%的葡萄糖溶液(两种溶液的渗透压都与小鼠的血浆渗透压相等)一段时间后()A. 甲组小鼠的排尿量会明显大于乙组小鼠B. 甲组小鼠机体内的产热量明显小于乙组C. 甲组小鼠内环境中\ Na^+浓度要大于乙组D. 甲乙两组小鼠胰岛素的分泌量完全相同【答案】C【解析】解 A.甲组小鼠静脉注射20 mL生理盐水与实验小鼠的血浆渗透压相等短时间内尿量不会明显增加 A错误B.乙组小鼠静脉注射葡萄糖不会引起体温升高 B错误C.甲组小鼠静脉注射20 mL生理盐水血浆中的N a^+会渗透到组织液导致组织液中Na^+增多 C正确D.胰岛素作为体内唯一的降血糖激素其主要发挥生理性降血糖的作用血中葡萄糖水平是刺激胰岛素分泌最重要的因素因此乙组小鼠在注射葡萄糖后胰岛素分泌量会迅速上升 D错误故选 C12.下列有关群落的叙述错误的是()A. 研究种群是研究群落的基础B. 不同群落的物种数目是不同的C. 群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D. 群落中的物种都不是随机地聚集在一起的而是形成一个有机的整体【答案】C【解析】13.乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种科研人员调查了A、B、C三个不同群落中攀香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)其中∧群落中馨香木兰的胸径大小如图所示下列有关说法正确的是()A. 区分A、B、C三个不同群落的重要特征是丰富度B. 不同胸径的馨香木兰可表现出明显的垂直结构C. 据图可知 A群落中馨香木兰种群年龄组成属于增长型D. 群落中馨香木兰一段时间内种群密度一定会增大【答案】C【解析】解 A.区分A、B、C三个群落的重要特征是物种组成 A错误B.垂直结构是群落的结构 B错误C.由题图可以看出馨香木兰种群的幼树较多所以其年龄结构属于增长型 C正确D.研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势但种群数量的变化还受气候、天敌、人类活动等因素的影响年龄组成为增长型的馨香木兰在一段时间内种群密度不一定增大 D错误故选 C14.印度尼西亚的塞梅鲁火山于月初再次喷发岩浆所到之处一切生灵都化为乌有只剩光秃秃的火山岩在由裸岩向森林的原生演替过程中地衣和苔藓植物群落延续的时间最长草本植物群落演替速度最快木本植物群落演替的速度又逐渐减慢下列相关叙述错误的是()A. 地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间B. 在草本植物群落演替过程中多年生植物逐渐取代了一年生或两年生植物C. 不同地区的群落演替到达顶极群落时均是森林群落D. 木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长【答案】C【解析】解 A.地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间 A正确B.在草本植物群落演替过程中多年生植物逐渐取代了一年生或两年生植物 B正确C.不同地区的环境条件不同故并非所有的群落都能演替到森林阶段 C错误D.木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长 D正确故选 C15.生态交错区又称群落交错区或生态过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域边缘效应是指生态交错区的物种数目及一些物种的种群密度增大的趋势某研究小组针对由森林中道路引发的群落边缘效应进行研究发现道路边缘土壤湿度降低、土壤pH增加、地上部分生物量增加以及物种组成差异增大根据以上相关资料分析下列叙述正确的是()A. 道路引发的边缘效应不影响森林的垂直结构B. 土壤湿度和pH的变化会增加土壤中小动物类群的丰富度C. 人类活动的干扰会导致生态交错区的物种组成、分布、数量发生变化D. 道路边缘物种数量发生改变属于初生演替【答案】C【解析】A、道路引发的群落边缘效应会使生态交错区内地上部分生物量增加以及物种组成差异增大可能会影响群落的垂直结构 A错误B、土壤湿度和pH的变化会使土壤中小动物生活的环境发生改变可能会降低土壤中小动物类群的丰富度 B错误C、人类活动的干扰会影响群落的演替导致生态交错区的物种组成、分布、数量发生变化 C正确D、道路边缘物种数量发生改变属于次生演替 D错误16.下列关于种群和群落的叙述正确的是()A. 物种丰富度是区别不同种群的重要特征B. 群落水平研究的问题包括种间关系、优势种、种群密度等C. 种群密度是种群最基本的特征能反映种群数量的变化趋势D. 研究城市人口的变化迁入率和迁出率是重要的指标【答案】D【解析】解 A.物种丰富度是区别不同群落的重要特征 A错误B.种群密度是种群特征不是群落水平研究的问题 B错误C.年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势种群密度不可以反映种群数量的变化趋势 C错误D.城市人口迁入率和迁出率较高故研究城市人口的变化迁入率和迁出率是重要的指标D正确故选 D二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)17.(1)图中所示的群落演替类型为________ 与图示群落演替过程相比某地从森林被全部砍伐再演替到森林阶段所需的时间短分析其主要原因 ________17.(2)图中B阶段从湖岸地面到湖底的生物分布情况体现了群落的________结构研究发现图中B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一物种支持这一判断的主要依据是在自然条件下这些青蛙之间存在着________17.(3)图中C阶段的乔木、灌木和草本植物分别分布在群落的不同高度上具有明显的分层现象这能提高群落________的能力严重的森林火灾会破坏图中C阶段的生态平衡但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶对图中C阶段生态系统是有利的其原因是________【答案】初生演替, 形成森林需要一定的土壤条件从森林被全部砍伐的地方进行的演替起始时即具备该条件而从裸底阶段开始的演替要达到该条件需要漫长的时间【解析】由图可知该群落演替类型为初生演替与图示群落演替过程相比某地从森林被全部砍伐再演替到森林阶段所需的时间短其主要原因某地形成森林存在一定的土壤条件从森林被全部砍伐的地方进行的演替起始时即具备该条件因此时间短而从裸底阶段开始的演替要达到该条件需要漫长的时间【答案】水平, 生殖隔离【解析】图中B阶段从湖岸地面到湖底的生物分布情况体现了群落的水平结构图中B 阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一物种支持这一判断的主要依据是在自然条件下这些青蛙之间存在着生殖隔离【答案】利用阳光、空间等环境资源, 能加速生态系统的物质循环【解析】图中C阶段的乔木、灌木和草本植物分别分布在群落的不同高度上具有明显的分层现象这能提高群落利用阳光、空间等环境资源的能力严重的森林火灾会破坏图中C阶段的生态平衡但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶对图中C阶段生态系统是有利的其原因是能加速生态系统的物质循环18.(1)该群落的演替类型为________演替物种b最可能是________阶段的优势物种18.(2)从第10年开始物种a的种群密度逐渐下降主要原因是________18.(3)表中第30年时物种c的年龄组成最可能是________型【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】19.(1)该湿地食物网中有________条食物链其中鱼属于第________营养级19.(2)湿地植物有沉水植物、________植物、挺水植物等其配置情况体现了群落的________结构19.(3)在人类合理规划下西溪湿地生物多样性逐渐增加这属于群落的________演替在此过程中湿地生态系统各营养级的能量传递效率将________(填增加、减少、基本不变)【答案】8, 二、三、四【解析】由以上分析可知该湿地食物网中有8条食物链其中鱼属于第二、三、四营养级【答案】浮叶根生, 垂直【解析】湿地植物有沉水植物、浮叶根生植物、挺水植物等其配置情况体现了群落的垂直结构【答案】次生, 基本不变【解析】在人类合理规划下西溪湿地生物多样性逐渐增加由于起始条件不为零因此这属于群落的次生演替在此过程中湿地生态系统各营养级的能量传递效率基本不变但能量利用率提高20.(1)种群最基本的数量特征是________ 人口城镇化建设体现了种群中的个体在空间特征上的________分布20.(2)物种丰富度是指_________________ 物种丰富度的统计方法通常有两种一是记名计算法二是目测估计法前者一般用于________________的群落调查土壤小动物类群丰富度时对于不认识的土壤小动物的处理方法是_________________________20.(3)群落的演替包括初生演替和次生演替后者较前者演替速度快其原因是_____________________________________________【答案】(1)种群密度, 集群【解析】解(1)种群既有数量特征(年龄结构、种群密度、出生率和死亡率等)又有空间特征(集群分布、均匀分布等)种群密度的大小是种群最基本的特征人口城镇化建设体现了种群中的个体在空间特征上的集群分布【答案】(2)群落中物种数目的多少, 个体较大、种群数量有限, 记录它们的形态特征不能丢弃【解析】(2)物种丰富度是指群落中物种数目的多少物种丰富度的统计方法通常有两种一是记名计算法二是目测估计法前者一般用于个体较大、种群数量有限的群落调查土壤小动物类群丰富度时对于不认识的土壤小动物的处理方法是记录它们的形态特征不能丢弃【答案】(3)次生演替原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体【解析】(3)群落的演替包括初生演替和次生演替次生演替原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体因此较初生演替速度快21.(1)该草原群落的空间结构包括________和________等方面从演替的类型来看因放牧、烧荒引起的演替属于________演替21.(2)调查土壤小动物丰富度时一般采用法通过调查样本中小动物的来推测该草原土壤动物的丰富度【答案】(1)垂直结构, 水平结构, 次生【解析】解(1)该草原群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面因放牧、烧荒引起的演替由于具备土壤等条件属于次生演替【答案】(2)取样器取样, 种类【解析】(2)调查土壤小动物丰富度时一般采用取样器取样法通过调查样本中小动物的种类来推测该草原土壤动物的丰富度。
2020届浙科版 人类与环境 单元 测试
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人类与环境单元测试一、单选题1.生态系统从幼年期向成熟期的发展过程中,其结构和功能特征会发生明显变化,其中正确的判断是()A.碳循环由相对开放趋向于更加封闭B.有机化合物多样性逐渐增加C.群落代谢过程中向环境中排出的产物逐步减少D.P(生产者同化的总能量)/R(所有生物的总呼吸量)值逐渐增大【答案】B【解析】生态系统从幼年期向成熟期的发展过程中(设想一块抛荒土地的生态演替),其结构不断复杂化和功能完善化(物种增多,食物链网状化),所以物质循环量逐渐增大,群落代谢过程中向环境中排出的产物逐步增多,碳循环由相对封闭趋向于更加开放。
由于生物量增加,生物的总呼吸量增多,而生产者同化总能量变化基本不大,故P(生产者同化的总能量)/R(所有生物的总呼吸量)值逐渐减小。
由于物种增多,生物多样性更加丰富,有机化合物多样性逐渐增加。
【答案】D【解析】生物多样性越丰富,生态系统结构越复杂,稳定性越强。
3.下列关于酸雨的叙述不正确的是A. 正常雨水的pH—般都在5.6左右B. 臭氧的增加是造成酸雨的原因之一C. 酸雨会破坏土壤的肥力,使河流、湖泊、水源酸化D. 防治酸雨的最有效的方法是限制S02和NO的排放量【答案】B【解析】正常雨水的pH-般都在5.6左右,A正确;酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,B错误;酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片;酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存;酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土壤中的动物;酸雨抑制土壤中有机物的分解,C正确;酸雨形成的原因主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,因此防治酸雨的最有效的方法是限制SO2和NO的排放量,D正确。
4.我国目前面临一系列社会、经济难题的主要原因是( )A. 国土面积不够大B. 经济发展不够快C. 就业人数过少D. 人均自然资源不足【答案】D【解析】人均自然资源不足是我国的基本国情,也是我国目前面临的社会、经济难题,所以本题选D。
2020届浙科版群落 单元 测试
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【答案】D
【解析】
试题分析:A.种群内的个体在水平方向上的分布构成种群的空间结构,A错误;B.在海拔高度不同的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的水平结构,B错误;C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,C错误;D.种群的J型增长的条件是环境的资源和空间是充裕的,没有天敌,气候适宜,所以其增长只取决于种群的内在因素,D正确。
群落
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是
A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水类群,体现了群落的垂直结构
C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
3.群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。下列与群落演猶关的叙述,错误的是
A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B.群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同
C.演替是原有物种的恢复
D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向
【答案】C
【解析】群落的演替包括初生演替和次生演替,A正确;群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同,B正确;演替是一个群落被另一个群落替代的过程,并不是原有物种的恢复,C错误;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向发展,D正确。
A.在没有寄生生物的状况下,甲面包虫的捕食量低于乙面包虫
B.在没有寄生生物的状况下,甲面包虫的竞争策略劣于乙面包虫
C.棘头虫有效降低了乙面包虫的种群密度
D.棘头虫逆转了两种面包虫的竞争结果
【答案】D
【解析】在无寄生物的时候,甲面包虫在竞争中占优势,有寄生物的时候,乙面包虫占优势。寄生物起了调节作用,逆转了原来的竞争优势。
2023-2024学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2第二章 群落单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.植物群落的垂直结构是植物群落在空间上的垂直分化是植物器官在地上不同高度和地下不同深度的空间垂直配置如图为森林群落的垂直结构下列关于植物群落分层现象叙述错误的是()A. 植物地上部分和地下部分都有垂直分层现象B. 分层现象都是通过植物与无机环境相互作用的结果C. 地上分层显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力D. 地下分层是植物充分利用地下空间及养分的一种生态适应【答案】B【解析】解 A.由题干可知植物地上部分和地下部分都有垂直分层现象 A正确B.分层现象是群落与环境条件相互作用的一种结果 B错误C.地上分层显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力 C正确D.地下分层是植物充分利用地下空间及养分的一种生态适应 D正确故选 B2.如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置下列叙述错误的是()A. 甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙目的是便于空气流通B. 乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集C. 甲装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D. 用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中【答案】C【解析】解 A.甲装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙可以增加空气流通 A正确B.乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 B正确C.图中甲装置利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集 C错误D.用乙装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中防止腐烂 D正确故选 C3.下列有关群落的叙述正确的是()A. 研究群落是研究种群的基础B. 一个群落中通常有多个种群C. 不同群落的物种数量相同D. 草原上的所有动物和植物构成了生物群落【答案】B【解析】解群落是在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合A.研究种群是研究群落的基础 A错误B.一个群落中通常有多个种群 B正确C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征不同群落的物种数量不一定相同 C错误D.生物群落包括该区域的所有生物包括动物、植物以及微生物 D错误故选 B4.下列有关种群和群落的叙述错误的是()A. 某种玉米长得有高有低并不能反映群落的垂直结构B. 田鼠在被捉过一次后更难捕捉统计得到的种群密度比实际数值偏低C. “森林→灌丛→草本→荒漠”也是群落的一种演替类型D. 被大火焚烧过的森林在恢复过程中所发生的演替是次生演替【答案】B【解析】解 A.某种玉米长得有高有低只是一种生物并不能反映群落的垂直结构 A正确B.田鼠在被捉过一次后更难捕捉标志后重新捕获数减少统计得到的种群密度比实际数值偏高 B错误C.“森林→灌丛→草本→荒漠”也是群落的一种演替类型如在干旱的条件下 C正确D.被大火焚烧过的森林在恢复过程中所发生的演替是次生演替 D正确故选 B5.南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏停止砍伐一段时间后该地常绿阔叶林逐步得以恢复下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成下列说法错误的是()A. 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替B. 与针叶林相比草丛中的动物分层现象较为简单丰富度低C. 该地能恢复到第4阶段说明人类活动影响了自然演替的速度和方向D. 常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关【答案】C【解析】解 A.过度砍伐的森林发生的群落演替属于次生演替 A正确B.随着群落的演替群落的结构变得更为复杂物种的丰富度逐渐增大因此与针叶林相比草丛中的动物分层现象简单丰富度低 B正确C.表中群落演替的情况并没有反映出人类活动产生的影响 C错误D.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外还可能是原有的土壤条件也得到基本保留 D正确故选 C6.下列关于群落的叙述错误的是()A. 区分群落的依据主要是群落的物种组成B. 某草原上不同种群呈镶嵌分布体现草原群落的水平结构C. 群落中各种生物的种间关系只有竞争、捕食、共生和寄生四种D. 群落的演替就是随着时间的推移一个群落被另一个群落所代替的过程【答案】C【解析】 A 、不同群落的物种丰富度不同区分群落的依据主要是群落的物种组成 A正确B、某草原上不同种群呈镶嵌分布体现草原群落的水平结构 B正确C 、群落中各种生物的种间关系除了竞争、捕食、共生和寄生四种之外还有共栖等 C 错误D、群落的演替就是随着时间的推移一个群落被另一个群落所代替的过程 D正确7.如图表示两个群落的丰富度随时间变化的过程下列叙述错误的是()A. 甲可表示从火山爆发形成的裸岩上开始的演替B. 即使时间允许甲也不一定能演替到相对稳定的森林阶段C. 乙群落的丰富度降低可能是由于环境条件的剧烈改变D. 第N年时甲、乙的群落丰富度相同则两群落结构也相同【答案】D【解析】解 A.据图可知甲群落发生的演替属于初生演替火山爆发形成的裸岩上开始的演替为初生演替因此甲可表示从火山爆发形成的裸岩上开始的演替 A正确B.若环境条件不利即使时间允许甲也不能演替到相对稳定的森林阶段 B正确C.乙群落的丰富度降低可能是由于环境条件的剧烈改变 C正确D.第N年时甲、乙的群落中物种丰富度相同但结构不一定相同 D错误故选 D8.某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查为此他设计了如图所示的取样器取样后分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量.根据你的理解该同学调查的目的不可能是调查该池塘()A. 同一水层小动物类群B. 不同水层小动物类群C. 可能存在的食物链D. 常见的小动物类群【答案】C【解析】解本实验的目的是统计小动物的种类和数量不能确定它们的种间关系.故不能确定存在的食物链.故选 C.9.乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种科研人员调查了A、B、C三个不同群落中攀香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)其中∧群落中馨香木兰的胸径大小如图所示下列有关说法正确的是()A. 区分A、B、C三个不同群落的重要特征是丰富度B. 不同胸径的馨香木兰可表现出明显的垂直结构C. 据图可知 A群落中馨香木兰种群年龄组成属于增长型D. 群落中馨香木兰一段时间内种群密度一定会增大【答案】C【解析】解 A.区分A、B、C三个群落的重要特征是物种组成 A错误B.垂直结构是群落的结构 B错误C.由题图可以看出馨香木兰种群的幼树较多所以其年龄结构属于增长型 C正确D.研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势但种群数量的变化还受气候、天敌、人类活动等因素的影响年龄组成为增长型的馨香木兰在一段时间内种群密度不一定增大 D错误故选 C10.如图a﹣f表示10万年前某水体演替的过程示意图但近5万年以来该地区由于气候越来越干燥森林逐渐被灌丛取代尤其是近50年来由于人类过度开垦导致局部灌丛出现了荒漠化下列有关叙述不正确的是()A. 图中a﹣f演替过程属于初生演替该演替过程所需的时间较长B. 在f阶段将树木砍伐重新演替到f阶段所需的时间较图过程短C. 近50年来人类的活动改变了演替的方向D. 近50年来人类的活动改变了演替的速度【答案】C【解析】A、图中a﹣f演替过程开始于10万年前某水体起点是没有生物的地方属于初生演替该演替过程所需的时间较长 A正确B、在f阶段将树木砍伐由于土壤中已经存在植物的根系等繁殖体重新演替到f阶段所需的时间较图过程短 B正确CD、该地区由于气候越来越干燥森林逐渐被灌丛取代如果没有人的作用由于气候条件最后也会演替成荒漠只是人的存在加速了这一过程 C错误 D正确11.弃耕抛荒是我国农业存在的重大问题原因有农业收入低、农村人口进城、土地污染等严重影响我国粮食安全以下分析正确的是()A. 弃耕农田中所有的杂草构成了一个群落B. 弃耕农田中主要存在水平结构没有垂直结构C. 气候、土壤等条件适宜的情况下弃耕农田上将经历从草本到灌木到乔木的演替过程D. 农村人口进城不体现种群的数量特征【答案】C【解析】弃耕农田中所有的生物构成群落 A错弃耕农田群落也存在垂直结构 B错农村人口进城体现“迁入率” 是种群人口的数量特征之一 D错12.森林中的鸟类有垂直分层现象这种现象主要与下列哪一因素有关()A. 光照强度B. 食物种类C. 湿度D. 温度【答案】B【解析】解群落垂直结构在垂直方向上大多数群落具有明显的分层现象植物主要受阳光的影响动物受食物和栖息空间的影响群落水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素不同地段往往分布着不同的种群同一地段上种群密度也有差异森林中植物的垂直分层现象受光照强度的影响植物能为鸟类提供食物和栖息空间因此鸟类的垂直分层现象主要与食物有关故选 B13.下列有关种群和群落的叙述不正确的是()A. 种群密度是种群最基本的数量特征常用样方法来估算植株上蚜虫的密度B. 嘉陵江近岸区和江心区有不完全相同的生物分布构成了群落的水平结构C. 群落演替过程中种群的基因频率也会发生变化D. 群落演替到相对稳定阶段后群落内的物种组成不再发生变化【答案】D【解析】蚜虫活动能力弱活动范围小常用样方法来估算植株上蚜虫的密度 A项正确嘉陵江近岸区和江心区由于地形起伏和土壤含水量等因素导致有不完全相同的生物分布属于群落的水平结构 B项正确群落演替过程中群落中的物种组成不断变化种群的基因频率会发生变化 C项正确群落演替到相对稳定阶段后群落内的物种组成仍会发生变化 D项错误14.生物实验中常用酒精处理实验材料下列说法正确的是()A. 在脂肪的鉴定实验中常用酒精处理花生子叶是为了便于染色B. 在观察有丝分裂的实验中常用酒精和盐酸混合处理根尖使组织细胞分离开C. 在绿叶中色素的提取和分离实验中常用无水乙醇来分离四种色素D. 在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中常用酒精吸引小动物【答案】B【解析】解 A.经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶切片需要用50%酒精洗去浮色 A错误B.在观察有丝分裂的实验中采用混合液(用酒精和盐酸1:1)处理根尖可使细胞相互分离 B正确C.提取和分离绿叶色素时无水乙醇可以溶解色素但分离不能选用无水乙醇 C错误D.在探究土壤中小动物类群丰富度的实验中需用无水酒精来固定获取的小动物 D错误故选 B15.科研人员将一块水稻田均分成两个区域其中一个不养鸭(常规区)、一个养鸭(稻鸭区)一段时间后统计这两个区域的水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例所得数据如图所示据图分析下列相关叙述错误的是()A. 鸭子能改变水稻田内物种的丰富度B. 停止人工管理常规区和稻鸭区都会发生次生演替C. 调查凸旋螺的种群密度时样方的多少不影响实际值D. 稻鸭区多足摇蚊数量比常规区少年龄组成为衰退型【答案】D【解析】A、鸭子能改变水稻田内物种的丰富度 A错误B、停止人工管理常规区和稻鸭区都会发生次生演替 B正确C、调查凸旋螺的种群密度时样方的多少不影响实际值 C正确D、稻鸭区多足摇蚊数量比常规区少年龄组成为稳定型 D错误16.下列关于种群和群落的叙述错误的是()A. 一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B. 可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C. 演替达到相对稳定的阶段后群落内物种组成不再变化D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构【答案】C【解析】解 A.种群是某一区域内同种生物的总和 A正确B.调查种群密度常用样方法和标志重捕法其中样方法常用于调查植物的种群密度标志重捕法常用于活动能力强、活动范围大的动物种群密度的调查 B正确C.演替达到相对稳定的阶段后群落内物种组成还会向着更适应环境的方向进化 C错误D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构 D正确故选 C17.在由裸岩向森林的原生演替过程中不同群落阶段延续时间不同地衣和苔藓植物群落延续的时间最长草本植物群落演替速度最快木本植物群落演替的速度又逐渐减慢下列有关叙述错误的是()A. 地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间B. 在草本植物群落演替过程中多年生植物逐渐取代了一年生或二年生植物C. 木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长D. 演替到森林阶段由于物种多样性增大群落内部的竞争会越来越激烈【答案】D【解析】解 A.地衣和苔藓植物群落演替速度最慢是因为土壤的形成和积累需要漫长的时间 A正确B.在草本植物群落演替过程中多年生植物逐渐取代了一年生或二年生植物 B正确C.木本植物群落演替速度较慢是因为木本植物生长周期较长 C正确D.在演替过程中物种的多样性增大但竞争程度与多样性关系不大主要与资源、空间等有关 D错误故选 D二、解答题(本大题共计7小题每题10分共计70分)18.下图是关于种群和群落的概念图请将选项A、B、C、D、E选填到合适的方框中完善概念图A.种群密度B.年龄组成和性别比例C.空间特征D.空间结构E.水平结构【答案】①.C ②A ③B ④D ⑤E【解析】解种群的特征包括数量特征和空间特征种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例故①为空间特征②是种群密度③是年龄组成和性别比例群落的结构包括物种组成和空间结构等空间结构又包括水平结构和垂直结构故④是群落的空间结构⑤是垂水平结构①.C ②A ③B ④D ⑤E19.(1)毁灭前泰坦星上的智慧生命种群数量已经达到了________19.(2)毁灭智慧生命之后的泰坦星上那些被弃耕的农田所发生的演替属于________演替19.(3)卡魔拉认为灭霸这么做也很难从根本上解决问题智慧生命的种群数量很快就会重回毁灭前的水平请结合所学知识仅从种群水平上解释这么说的理由 ________19.(4)格鲁特认为泰坦星、地球和矮人星上的智慧生命形态特征差异很大且存在地理隔离应该属于不同物种你同意他的看法吗?________ 说说你的理由___________________________________【答案】(1)环境容纳量【解析】解(1)据题意“泰坦星上的智慧生命已经达到了饱和资源短缺生存压力极大” 结合所学过的种群数量增长的“S”型曲线知识可知毁灭前泰坦星上的智慧生命种群数量已经达到了环境容纳量 \ K值是指在环境条件不受破坏的情况下一定空间中所能维持的种群最大数量【答案】(2)次生【解析】(2)演替分为初生演替与次生演替初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替次生演替是指在原有植被虽已不存在但原有土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替由于毁灭智慧生命之后的泰坦星上那些被弃耕的农田土壤条件基本保存甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体因此其发生的演替属于次生演替【答案】(3)毁灭后剩下了 K/2的智慧生命而 K/2正好是种群增长最快的阶段很快就恢复到原有水平【解析】(3)种群数量增长的“S”型曲线中当种群数量为\ K/2时其增长速率最大如果种群的剩余数量是\ K/2 则该种群在短时间内会恢复到原有水平因此智慧生命的种群数量很快就会重回毁灭前的水平【答案】(4)不同意, 判断是否属于同一个物种应该依据是否出现生殖隔离而不是依据是否存在形态特征差异和地理隔离【解析】(4)判断是否属于不同物种应该依据是否出现生殖隔离而不是依据是否存在形态特征差异和地理隔离因此泰坦星、地球和矮人星上的智慧生命形态特征差异很大且存在地理隔离不一定属于不同物种20.(1)调查土壤小动物类群丰富度利用土壤小动物具有___________的习性该兴趣小组设计了如图所示装置收集小动物依据土壤小动物的习性该装置需要完善的地方是________________20.(2)该生物兴趣小组进行了探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的实验此实验中的自变量是________________ 他们的设计方案如下将同一种树的落叶灭菌后均分成甲、乙两组取某林地适量表层土壤均分成A、B两组将甲、乙两组落叶装入两个相同网兜内并分别埋入A、B两组土壤中土壤湿度、温度及其他实验条件都相同且适宜一段时间后观察和比较两组叶片的腐烂程度从变量控制的角度上述方案需要修正的是______________________20.(3)探究土壤酵母菌在培养液中种群数量变化该生物兴趣小组从土壤中成功分离出酵母菌并用液体培养基进行培养甲、乙、丙、丁4名同学各取10mL培养液在相同条件下进行单独培养每人每天定时检测一次酵母菌数量连续培养7天后 4名同学汇总数据.①实验中用________________的方法来对酵母菌计数②数据汇总后根据_________________画出酵母菌种群数量增长曲线【答案】(1)趋暗、趋湿、避高温, 在漏斗上方添加一个提供光源和热源的灯泡(热光源)【解析】解(1)对土样中的小动物进行采集时在诱虫器上方通常要放置并打开40~60W的电灯这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性【答案】(2)土壤微生物的有无, 对A、B其中一组土壤进行灭菌【解析】(2)探究落叶是否是在土壤微生物的作用下腐烂的实验实验中的自变量是土壤微生物的有无因此要对A、B其中一组土壤进行灭菌以控制自变量形成对照实验【答案】(3)抽样检测, 平均数据【解析】(3)测定酵母菌数量时采用抽样检测的方法绘制酵母菌种群数量增长曲线需要根据平均数据21.(1)研究该生态系统的物种丰富度是在________层次上进行的表中数据显示B种群数量最少的是________年21.(2)如果三种动物中有一种为新引进物种则该物种是________ 引入后可能对该生态系统产生的影响是________________________________________________________________________ 21.(3)调查小组发现B种群在2013−2014年λ值较低其原因之一是该种群中♀∶♂的值较低降低了________而导致的由此说明________________【答案】(1)群落, 2016【解析】解(1)研究该生态系统的物种丰富度是在群落层次上进行的表中数据显示B种群数量在2011~2016年一直在减少在2016年数量最少【答案】(2)C, 大量繁殖导致本地物种减少使物种多样性遭到破坏(或增加物种多样性增强了生态系统的抵抗力稳定性)【解析】(2)AB两个物种在2011~2016年一直在减少物种C在2011~2015年一直增加在2016~2018稳定不变如果三种动物中有一种为新引进物种则该物种是C(新物种引入一个环境由于没有天敌食物充足一般先迅速繁殖)引入后可能对该生态系统产生的影响是大量繁殖导致本地物种减少使物种多样性遭到破坏(或增加物种多样性增强了生态系统的抵抗力稳定性)【答案】(3)出生率, 性别比例影响种群密度【解析】(3)调查小组发现B种群在2013~2014年值较低其原因之一是该种群中♀∶♂的值较低降低了出生率而导致的由此说明性别比例影响种群密度22.(1)重度盐碱化草地的快速恢复过程体现出人类活动对群落演替的影响是________ 该盐碱化草地恢复后形成的生态系统的自我调节能力________22.(2)恢复后的草地上某种杂草因土壤湿度和酸碱度的差异沿地表随机分布________(填“体现了”或“未体现”)群落的水平结构理由是________22.(3)达乌尔黄鼠是该地主要害鼠之一从环境容纳量的角度思考提出两种有效控制达乌尔黄鼠数量的具体措施①________②________【答案】①会改变群落演替的速度和方向②增强【解析】解析本题主要考查群落的结构、演替和种群数量的影响因素考查学生的理解能力和综合运用能力(1)人类活动使得重度盐碱化草地得以恢复说明人类活动会改变群落演替的方向恢复较快说明人类活动会改变群落演替的速度【答案】①未体现②该现象描述的是一种植物的分布而不是群落的水平结构【解析】解析本题主要考查群落的结构、演替和种群数量的影响因素考查学生的理解能力和综合运用能力(2)草地上某种杂草因土壤湿度和酸碱度的差异沿地表随机分布是某杂草种群的空间特征因此未体现群落的水平结构【答案】①养殖或引入达乌尔黄鼠的天敌②减少达乌尔黄鼠的食物来源【解析】解析本题主要考查群落的结构、演替和种群数量的影响因素考查学生的理解能力和综合运用能力(3)从环境容纳量的角度思考控制达乌尔黄鼠数量的措施即设法降低其环境容纳量因此主要应从其食物和天敌两个方面思考23.(1)由于地形高低的差异草原湖不同地段生物的种类和密度不同体现了群落的________结构.草原狐每到新的领地会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人这属于生态系统的________ 功能.23.(2)如图为草原湖局部能量流动示意图图中字母代表相应能量数字表示生理过程.图中①、②、③表示的生理过程是________ 该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为________(用图中字母表示).(3 )调查草原土壤小动物类群丰富度可采用________法进行采集和调查.当地纵横交错的公路将某种群分隔开会产生________ 导致种群间不能进行基因交流.【答案】水平, 信息传递【解析】由于地形高低的差异草原湖不同地段生物的种类和密度不同体现了群落的水平结构.草原狐每到新的领地会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人这属于生态系统的信息传递功能.【答案】呼吸作用, fraceb times 100%, 取样器取样, 地理隔离【解析】图中①、②、③都表示呼吸作用该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为\fraceb \times 100%.(1)调查草原土壤小动物类群丰富度可采用取样器取样法进行采集和调查.当地纵横交错的公路将某种群分隔开会产生地理隔离导致种群。
2020届浙科版生态系统单元测试

A.在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的10%左右B.分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量C.消费者的营养级越高,可利用的总能量越多D.当人们把生产者当作食物时,(比起其它营养级)可获得更多的能量(1)与曲线①相比,曲线②的K值较小,原因是;曲线③表明,在(4)研究表明混合培养时,两种藻类除了争夺资源和空间外毒素抑制颤藻的生长繁殖。
【答案】(1)微囊藻在利用光照、增加后减少落利用__________的能力。
(5)图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最多的是第__________年,第20~30间种群的增长率为__________。
【答案】(1)B、C、D、E、F F (2)a (3)数量都将减少(4)阳光等资源(5)10 0【解析】试题分析:(1)如图知,E是生产者,B、D、F是消费者,A是大气,C是分解者,所以图1中能构成群落的是 B、C、D、E、F,图2中的乙相当于图1中的F。
(2)种群丙在a、d、c、d四个时期中种内斗争最剧烈的是a期,此时种群数量最多。
(3)因为生产者是白化苗,不能进行正常的光合作用,容易大批死亡,所以相当于生产者减少,故F、D均减少。
(4)次生林群落中的物种在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象提高了群落利用阳光等资源的能力。
(5)1-10年,λ>1,种群数量持续增加;10年到20年,λ<1,则种群数量越来越;20~30年之间λ=1,种群数量保持不变,所以种群在30年中种群数量最多的是第10年,第20~30间种群的增长率为0。
考点:本题考查生态系统各个成分之间的关系、群落的空间结构以及种群数量的变化。
2023-2024学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2第二章 群落单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题每题3分共计51分)1.下列关于群落演替的叙述正确的是()A. 群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物B. 人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响C. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要是因为草本植物低等、寿命短D. 如果时间允许弃耕的农田总能形成树林【答案】A【解析】解 A.群落演替过程中最先出现的是生产者主要是绿色植物所以最先出现的动物是以植物为食的植食性动物 A正确B.人类活动会影响群落演替的速度和方向但是不会超过其他所有自然因素的影响像火山等严重自然灾害 B错误C.演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要是因为灌木比草本植物高便于接受更多的阳光草本植物在竞争中处于劣势 C错误D.群落演替的最终阶段取决于当地的自然环境最终稳定阶段是适应当地环境的不一定是树林 D错误故选 A2.下列有关种群和群落的叙述不正确的是()A. 种群密度是种群最基本的数量特征B. 对家鼠等有害动物的控制要尽量降低环境容纳量C. 调查某些动物的种群密度可以采用样方法D. 群落在演替过程中地衣、苔藓等低等植物会彻底消失【答案】D【解析】解 A.种群密度是种群最基本的数量特征 A正确B.对家鼠等有害动物的控制要尽量降低环境容纳量 B正确C.调查某些活动能力弱的动物的种群密度可以采用样方法 C正确D.群落在演替过程中优势种不断发生改变但劣势种也不会完全消失 D错误故选 D3.下列有关种群和群落的叙述不正确的是()A. 种群密度是种群最基本的数量特征B. 动物种群密度的调查不能都用标志重捕法C. 群落演替最后会达到一个相对稳定的阶段D. 人类活动一定能改变群落演替的方向和速度【答案】D【解析】4.下列有关调查实验的描述错误的一组是()A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】解 A.调查某双子叶植物的种群密度采用样方法随机选取大小相同的样方统计种群密度计算平均值 A正确B.调查某种遗传病的发病率最好选取群体中发病率高的单基因遗传病调查 B错误C.探究酵母菌种群数量变化用血球计数板进行抽样检测计数取样前试管要轻轻震荡以防样方中酵母菌分布不均匀影响计数 C正确D.许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小所以用取样器取样调查法采集到的小动物可以放入70%的酒精溶液中保存也可以放入试管中 D正确故选 B5.下列关于群落和生态系统的叙述错误的是()A. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B. 在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物C. 生物圈内所有植物、动物和微生物所拥有的全部基因构成了生物多样性D. 生态系统的各种组成成分通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系形成统一整体【答案】C【解析】解 A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 A正确B.在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物肉食性动物要依赖于植食性动物生存 B正确C.生物圈内所有的植物、动物和微生物它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性 C错误D.生态系统的各种组成成分通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系形成统一整体 D正确故选 C6.区别不同群落的重要特征是()A. 群落的物种组成B. 群落中各生物之间的关系C. 群落中生物个体的数目D. 群落中物种的数目【答案】A【解析】解不同群落的物种丰富度不同区别不同群落的重要特征是群落的物种组成故选 A7.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是()A. 该研究过程是提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论B. 许多土壤小动物有较强的活动能力可采用标志重捕法进行调查C. 利用小动物的避光避热性可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D. 为了调查不同时间土壤中小动物丰富度可分别在白天和晚上取同一地块的土样【答案】B【解析】A、该研究过程是提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论A正确B、许多土壤小动物有较强的活动能力不能用样方法和标志重捕法调查丰富度可采用取样器取样的方法进行调查 B错误C、利用小动物的避光避热性可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物 C正确D、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查 D正确8.下列关于种群和群落的叙述正确的是()A. 丰富度是种群的重耍特征B. 竹子有高有矮体现了群落的垂直结构C. 草地群落没有垂直分层现象D. 物种组成是区别不同群落的重要特征【答案】D【解析】解 A.丰富度是群落的重要特征 A错误B.竹林中竹子有高有矮若这些竹子属于同一个物种则该结构属于种群的特征不属于群落特征 B错误C.在该群落中动物和植物都是有分层现象的具有垂直结构 C错误D.物种组成是区别不同群落的重要特征之一而衡量这一特征的为物种的丰富度即群落中物种数目的多少 D正确故选 D9.乔木树种馨香木兰是云南特有的珍稀濒危物种科研人员调查了A、B、C三个不同群落中攀香木兰的植株胸径(胸径的大小可表示植株的树龄大小)其中∧群落中馨香木兰的胸径大小如图所示下列有关说法正确的是()A. 区分A、B、C三个不同群落的重要特征是丰富度B. 不同胸径的馨香木兰可表现出明显的垂直结构C. 据图可知 A群落中馨香木兰种群年龄组成属于增长型D. 群落中馨香木兰一段时间内种群密度一定会增大【答案】C【解析】解 A.区分A、B、C三个群落的重要特征是物种组成 A错误B.垂直结构是群落的结构 B错误C.由题图可以看出馨香木兰种群的幼树较多所以其年龄结构属于增长型 C正确D.研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内种群数量的变化趋势但种群数量的变化还受气候、天敌、人类活动等因素的影响年龄组成为增长型的馨香木兰在一段时间内种群密度不一定增大 D错误故选 C10.某池塘生态系统中所有的生物共同构成()A. 细胞B. 组织C. 种群D. 群落【答案】D【解析】解群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和故某池塘生态系统中所有的生物共同构成群落故选 D11.比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原下列叙述不正确的是()A. 武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同B. 泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低C. 武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自气候环境相适应不再发生演替D. 武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原的自动调节能力强【答案】C【解析】解 A、由于气候等环境条件不同武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成不同 A正确B、由于泰梅尔半岛冰原冰土中环境温度较低则小动物类群丰富度较低 B正确C 、随着时间的推移任何一个群落被另一个群落所代替的过程都为演替 C错误D、武夷山生态系统生物组分多自我调节能力强生态系统稳定性高 D正确.故选 C.12.下列有关种群、群落、生态系统的叙述正确的是()A. 年龄组成是稳定型的种群其数量一定能保持稳定B. 如果时间允许弃耕农田一定能演替成森林C. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D. 温带针阔混交林比热带雨林的营养结构复杂【答案】C【解析】13.1万年前科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群两个种群现在已经发生明显的分化经过长期演化已经形成两个物种演化过程如图错误的是()A. 图中a表示地理隔离 b表示基因频率的不断积累 c表示生殖隔离B. 由图可知生物进化的基本单位是种群C. 自然界中物种的形成必须通过a到达cD. ①~⑥的存在说明变异是不定向的【答案】C【解析】解 A.图中a表示地理隔离 b表示自然选择过程即基因频率的不断积累 c表示生殖隔离 A正确B.生物进化的基本单位是种群 B正确C.自然界中物种的形成往往要先经过地理隔离最终达到生殖隔离但不一定都是这样比如用秋水仙素处理二倍体西瓜得到的四倍体西瓜 C错误D.①~⑥表示物种形成过程中变异是不定向的生物的变异为进化提供原材料 D正确故选 C14.河水携带泥沙流入大海时泥沙会在入海口淤积形成三角洲在这个过程中会出现3种植物群落类型①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中)②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中)③草甸植物群落(生长在陆地环境中)该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的演替的顺序是()A. ②①③B. ③②①C. ①③②D. ③①②【答案】A【解析】根据题干信息“河水携带泥沙流入大海时泥沙会在入海口淤积形成三角洲”可知无机环境的演化顺序为“海水、淡水、陆地” 因此植物类型演替的顺序为②以赤碱蓬为主的植物群落、①以芦苇为主的植物群落、③草甸植物群落15.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括()A. 温度B. 光的穿透性C. 大气中颗粒物含量D. 氧气的垂直分布【答案】C【解析】16. 下列关于科学研究和实验方法的叙述不正确的是()A. 生态缸是一个封闭体系需要源源不断的能量输入所以应放在阳光直射的地方B. 为探究土壤中微生物对落叶的分解作用对照组和实验组的落叶均需灭菌处理C. “建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法模拟活动本身就是在构建动态的物理模型之后再根据活动中的体会构建概念模型D. 在土壤中小动物类群丰富度的研究中由于许多土壤动物有较强的活动能力而且身体微小因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查【答案】A【解析】17.高中生物实验中有关酒精和盐酸的使用不正确的是()A. 观察植物细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化实验中盐酸的作用相同B. 调查土壤中小动物类群丰富度时采集的小动物可以放入体积分数为70% 的酒精溶液中也可放入试管中C. 绿叶中色素的提取实验和检测生物组织中的脂肪实验中酒精的作用相同D. 在低温诱导植物染色体数目变化的实验中用卡诺氏液固定细胞形态后再用体积分数为95% 的酒精冲洗2次【答案】C【解析】 A 、盐酸在观察细胞有丝分裂实验和低温诱导植物染色体数目变化实验中的作用相同都是解离使组织细胞分离开来 A正确B、调查土壤中小动物类群丰富度时采集的小动物可以放入体积分数为70\% 的酒精溶液中也可放入试管中 B正确C 、绿叶中色素的提取实验和检测生物组织中的脂肪实验中酒精的作用不相同前者酒精的作用是溶解色素后者酒精的作用是洗去浮色 C错误D、在低温诱导植物染色体数目变化的实验中用卡诺氏液固定细胞形态后再用体积分数为95\% 的酒精冲洗2次 D正确二、解答题(本大题共计7小题每题10分共计70分)18.(1)据图甲可知肉食动物需补偿输入的能量值为________.恢复过程中补偿输入的能量越多的生物其营养级越________.18.(2)在该生态系统的恢复过程中随着群落的________(即物种数目)逐渐增多该生态系统的________稳定性也逐渐提高.18.(3)图乙装置中的花盆壁与放置的土壤之间留有一定空隙的目的是________.该装置主要是利用了土壤中小动物的________习性.18.(4)该系统恢复后若某种原因使某种植食动物大量减少研究发现一定时间内肉食动物的数量并没有明显变化最可能的原因是________.【答案】5times 10^3 \kJ cdot m^-2cdot a^-1, 高【解析】解(1)由图中数据可知生产者固定的能量包括①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能②流向下一营养级③残体、粪便等被分解者分解④未被利用为23+ 70+ 14+ 3= 110\times 10^3 kJ \cdot m^-2\cdot a^-1 据图分析流入到肉食动物的能量= 植食动物的能量-热能-未利用-分解者= (14+ 2-4-9-0.5)\times 10^3= 2.5\times 10^3 肉食动物同化的能量= 顶位肉食动物+热能+未利用+分解者= (0.25+ 2.1+ 5.1+ 0.05)\times 10^3= 7.5\times 10^3 来源于植食动物的能量为2.5\times 10^3 则补偿输入为5\times 10^3 kJ \cdot m^-2\cdot a^-1.恢复过程中补偿输入的能量越多的生物其营养级越高.【答案】物种丰富度, 抵抗力【解析】(2)在该生态系统的恢复过程中随着群落的物种丰富度逐渐增多该生态系统的抵抗力稳定性也逐渐提高.【答案】便于空气流通, 避光、避高温、趋湿【解析】(3)图乙装置中的花盆壁与放置的土壤之间留有一定空隙的目的是便于空气流通.该装置主要是利用了土壤中小动物的避光、避高温、趋湿习性.【答案】该植食动物在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替【解析】(4)该系统恢复后若某种原因使某种植食动物大量减少研究发现一定时间内肉食动物的数量并没有明显变化最可能的原因是该植食动物在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替.19.(1)采用样方法调查群落中不同植被类型的生物量时为了使调查结果更加准确应采取的措施是________ 图中代表恢复林群落生物量的是________(填“S_1”或“S_2”)19.(2)地震导致山体滑坡后群落逐渐恢复的过程属于________演替原因是________ 19.(3)未受干扰的原始林群落中决定植物在垂直方向上具有明显分层现象的环境因素是________ 原始林群落比恢复林群落的抵抗力稳定性更高原因是________【答案】随机选取多个样方调查求所有样方的平均值, S_2【解析】采用样方法调查群落中不同植被类型的生物量时应该随机选取多个样方调查并求所有样方的平均值这样得到的结果将更加准确图中代表恢复林群落生物量的是S_2 因为地震滑坡后植被大量破坏恢复过程中的生物量可定比原始林群落的生物量小【答案】次生, 土壤条件基本保留还可能存在植物的种子或其他繁殖体【解析】地震导致山体滑坡后群落逐渐恢复的过程属于次生演替原因是滑坡后土壤条件基本保留还可能存在植物的种子或其他繁殖体【答案】光照强度, 原始林群落中生物种类更多、营养结构更复杂、自我调节能力更强【解析】未受干扰的原始林群落中决定植物在垂直方向上具有明显分层现象的环境因素是光照强度的差异原始林群落比恢复林群落的抵抗力稳定性更高原因是原始林群落中生物种类更多、营养结构更复杂、自我调节能力更强20.(1)调查天露山中杜鹃花的种群密度时应采用________法取样的关键是________ 20.(2)与周围人类开发程度较高的地区相比天露山的物种丰富度较高物种丰富度是指________ 为了调查山中土壤中小动物的丰富度应采用________法有同学在用诱虫器采集土壤中小动物时忘记打开装置上的电灯结果会使统计结果________(填“偏大”“偏小”或“不变”)20.(3)山上黄背草高约0.5米杜鹃花1~2米而野桫椤可达 2^\sim 4米这体现了该群落的________结构影响其分布主要与________有关这种结构显著提高了群落利用________等环境资源的能力【答案】(1)样方, 随机取样【解析】解(1)调查植物种群密度所用的方法是样方法取样的关键是随机取样【答案】(2)群落中物种数目的多少, 取样器取样, 偏小【解析】(2)物种丰富度是指群落中物种数目的多少调查山中土壤中小动物的丰富度应采用取样器取样法用诱虫器采集小动物时忘记打开装置上的电灯土壤中的有些小动物不会进入捕虫器中结果会使统计结果偏小【答案】(3)垂直, 光照, 阳光【解析】(3)草甸山上黄贝草、杜鹃花和野桫椤的高度逐渐增加这体现了该群落的垂直结构影响垂直结构的主要因素是光照这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力21.(1)该草原群落的空间结构包括________和________等方面从演替的类型来看因放牧、烧荒引起的演替属于________演替21.(2)调查土壤小动物丰富度时不适合用样方法原因是许多土壤小动物________且身体微小一般采用取样器取样通过调查样本中小动物________来推测该草原土壤动物的丰富度土壤小动物大部分很小却对土壤中________起着重要的辅助作用21.(3)有一个M只田鼠组成的小种群迁入该草原由于环境适宜该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长理论上t月后种群数量为________ 实际上田鼠种群难以在较长时间内按此模型增长是因为当种群密度增大时种内斗争加剧等原因使种群的________降低________增高从而直接导致种群增长变缓【答案】(1)垂直结构, 水平结构, 次生【解析】解(1)该草原群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面因放牧、烧荒引起的演替由于具备土壤等条件属于次生演替【答案】(2)有较强活动能力, 种类, 动植物遗体的分解【解析】(2)由于许多土壤小动物有较强的活动能力且身体微小故调查土壤小动物丰富度时不适于选用样方法一般采用取样器取样通过调查样本中小动物种类来推测该草原土壤动物的丰富度土壤小动物大部分很小却对土壤中动植物遗体的分解起着重要的辅助作用【答案】(3)\ M⋅λ^t, 出生率, 死亡率【解析】(3)有一个M只田鼠组成的小种群迁入该草原该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长故该田鼠的增长曲线为J型根据J型曲线公式理论上t月后种群数量为 M⋅λ^t 实际上田鼠种群难以在较长时间内按此模型增长是因为当种群密度增大时种内竞争加剧等原因使种群的出生率降低死亡率增高从而直接导致种群增长变缓22.(1)洱海保护治理前应先识别构成洱海内生物群落的________并列下名录再调查不同种类生物的________ 为评估环境污染情况和制定治理方案提供依据22.(2)分析洱海生态系统的营养结构发现低营养级生物个体数量通常较多高营养级个体数量通常较少试从能量流动的角度分析其原因是_________________________________________22.(3)在洱海生态治理过程对洱海周边原有湿地进行保护建立多个自然湿地保护区属于生物多样性保护中的________保护湿地中每种生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源且不同种生物的生存会影响生态环境的发展这是群落中物种之间及生物与环境间________的结果22.(4)在洱海周边实施退耕还湖还湿地来恢复生态环境从洱海生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响______________________________22.(5)为恢复洱海内生物类群在洱海内适量投放不同食性的鱼类试从物质循环的角度分析鱼类在生态系统中的作用 ________________【答案】(1)物种组成, 种群密度【解析】解(1)治理前为评估污染情况和制定治理方案提供科学依据通常需要调先识别构成洱海内生物群落的物种组成并列下名录再调查该淡水湖中不同种类生物的种群密度【答案】(2)能量流动逐渐递级营养级越高获得的能量越少【解析】(2)由于能量是逐级递减的营养级越高获得的能量越少因此低营养级个体数量一般较多高营养级个体数量一般较少【答案】(3)就地, 共同进化【解析】(3)建立自然保护区属于就地保护每种生物占据着相对稳定的生态位有利于不同生物利用生态资源且不同种生物的生存会影响生态环境的发展这有利于不同生物充分利用环境资源是群落中物种之间及生物与环境间共同进化的结果【答案】(4)自然群落演替的速度和方向【解析】(4)洱海生态系统破坏和人工修复过程中体现出人类活动会影响群落演替的速度和方向【答案】(5)鱼类作为消费者分解上一营养级的有机物能促进生态系统的物质循环帮助植物传播种子【解析】(5)研究表明适量投放不同食性的鱼类是恢复洱海内生物类群一个重要因素从物质循环角度分析该生态系统中鱼类作为消费者能分解利用上一营养级的有机物促进生态系统的物质循环帮助植物传播种子23.(1)从生境1到生境2再到生境3依次分布着光滩带、海三棱燕草带和芦苇区这说明了群落具有________结构同一生境的垂直空间上也具有一定的分层现象如生境3中有挺水的芦苇、浮水的风莲、沉水的黑藻等植物这种分层现象的意义是__________________________________23.(2)青脚鹬的种群数量是采用标记重捕法调查得到的由表可知选用该方法的依据是________________________ 若两次调查相隔时间较短则调查数据比实际数值________23.(3)表中绿翅鸭与鹤鹬的觅食生境相同但仍然不能推断两者生态位相同理由是__________________________________________ 调查中还发现这两种不同的水鸟选择觅食生境的策略不同这种现象的生态学意义是_________________________________________【答案】(1)水平, 显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力【解析】解(1)从生境1到生境2再到生境3依次分布着光滩带、海三棱燕草带和芦苇区这说明了群落具有水平结构同一生境的垂直空间上也具有一定的分层现象垂直结构的意义是为动物创造了栖息的空间和食物条件显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力【答案】(2)觅食生境范围大活动能力强, 偏小【解析】(2)标记重捕法是指的是在一定范围内对活动能力强活动范围较大的动物种群进行粗略估算的一种生物统计方法而青脚鹬出现在三个生境中说明其活动能力较强用标记重捕法调查种群密度时两次调查相隔时间较短被标记的个体没有与未被标记的个体充分混合均匀这样可能会使得实验数据偏小【答案】(3)绿翅鸭和鹤鹬都能以螺类和贝壳砂砾为食两者存在竞争关系, 减少生态位的重叠以减弱竞争利用不同生物充分利用环境资源【解析】(3)由图表可知绿翅鸭和鹤鹬都能以螺类和贝壳砂砾为食说明两者之间存在竞争关系因此不能确定两者生态位相同因为两者有竞争关系选择不同的策略可以减少生态位的重叠以减弱竞争以便充分利用生物和环境资源24.(1)该生态系统的能量输入_____________(填“大于”“等于”或“小于”)输出总量该森林生态系统中能量由生产者流到初级消费者的传递效率约为______________(保留小数点后2位)24.(2)太阳能的不断输入是实现该生态系统_________________功能的基础24.(3)调查温带森林生态系统中土壤小动物类群丰富度常采用的方法是_____________________________24.(4)该生态系统在受到外界干扰时能依靠_________________能力来维持自身的相对稳定该能力的基础是_____________________24.(5)图乙中若A表示图甲中植食动物所摄入的全部能量 D表示植食动物通过呼吸作用以热能形式散失的能量则C表示________________________________________。
一轮复习浙科版群落-单元测试(2)
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群落?单元测试学校: ___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________一、选择题1•以下关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.—个池塘中的全部鱼和藻类构成群落B.能够预测种群数量的变化趋势的是种群的年龄组成C.马尾松林地为一个种群D.生态农业的生产模式中能量可以循环利用【答案】B【解析】试题分析:群落是这一地域的所有生物,包括动物、植物和微生物,故A错;种群年龄组成的作用是预测种群数量的变化趋势,故B正确;马尾松林地构成生态系统,故C错;能量流动的特点是单向流动,不循环,故D错。
考点:本题主要考查种群、群落和生态系统的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2•对土地或其他环境资源的开发利用会对种群和群落产生一定的影响,下列相关叙述中正确的是A.人类活动只能改变群落演替的速度但不能改变群落演替的方向B.对于趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度C.煤矿塌陷区发生的群落演替属于初生演替D.一块玉米田中的玉米高矮不齐体现了群落的垂直结构【答案】B【解析】试题分析:人类活动会使群落演替向着不同于自然演替的速度和方向发展, A 项错误;对于趋光性的昆虫,可以利用其趋光性,用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度,B 项正确;煤矿塌陷区发生的群落演替属于次生演替,C项错误;一块玉米田中的玉米构成的是种群,种群中不同个体的高矮不齐,不能体现群落的垂直结构,D项错误;考点:本题考查种群密度的调查方法、群落的结构及其演替的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.生物群落甲、乙、丙中含有数字1到8的八个物种,每个物种的种群密度不同,下表给出了这些物种的密度(数/m2)。
请判断下列说法不正确的是()A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最小的是乙B.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,这些群落中受影响最大的是甲C.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是共生D.在生物群落丙中,各物种之间最可能的关系是捕食【答案】C【解析】试题分析:生物群落是由若干个生物种群组成的有机结构,群落中的生物种类越多,个体数量分布越合理,越有利于能量流动,其抵抗力稳定性越大;反之,则越小。
2023-2024学年高中生物浙科版(2019)选择性必修2第二章 群落单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年浙科版(2019)高中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落以下关于各种群落的叙述错误的是()A. 热带雨林中生活着90%的非人类灵长类动物B. 草原上能进化出失去飞翔能力的鸟类C. 荒漠动物一般在雨季进入冬眠旱季进入夏眠D. 苔原植被种类稀少只有能忍受强风吹袭的植物才能生存下来【答案】C【解析】A、热带雨林中生活着90%的非人类灵长类动物 A正确B、草原上能进化出失去飞翔能力的鸟类 B正确C、荒漠动物一般在雨季不进入冬眠冬眠是对寒冷的适应 C错误D、苔原被种类稀少只有能忍受强风吹袭的植物才能生存下来 D正确2.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的有关叙述正确的是()A. 在进行土壤中小动物类群丰富度研究时常用记名计算法或目测估计法进行调查B. 土壤中小动物类群不存在群落的空间结构C. 采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中也可放入试管中D. 利用小动物的趋光趋热性收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源【答案】C【解析】A.常用取样器取样法对土壤中的小动物类群进行调查 A错误B.土壤中小动物类群生活在不同的空间也存在群落的空间结构 B错误C.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中也可放入试管中 C正确D.利用小动物的避光、避热和趋湿性收集土样中的小动物可采用带灯罩的热光源 D 错误故选C3.某生物学家研究一片草原中的生物群落他应研究()A. 草原上的全部植物B. 草原上的全部生物C. 草原上的全部动植物D. 草原上的全部生物及其无机环境【答案】B【解析】解 A.草原上的全部植物不是全部生物 A错误B.生物群落是指该区域的全部生物故应研究该草原上的全部生物 B正确C.除草原上的全部动植物外还应包括微生物等 C错误D.草原上的全部生物及其无机环境为生态系统研究的范围 D错误故选 B4.下列有关森林群落的叙述错误的是()A. 在群落演替过程中物种组成不断发生变化B. 镶嵌分布是群落水平结构的特点C. 若弃耕农田上条件适宜最终能演替到森林阶段D. 发生火灾后进行的演替是初生演替【答案】D【解析】解 A.群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程即群落的物种构成不断地发生着改变 A正确B.镶嵌分布是群落水平结构的特点 B正确C.环境条件适宜时弃耕后的农田通过长时间的发展最终能演替到森林阶段 C正确D.群落演替的主要类型为初生演替和次生演替主要区别是演替的起始条件不同发生火灾后进行的演替是次生演替 D错误故选 D5.下列关丁种群和群落调查方法的叙述错误的是()A. 用样方法调查植物的种群密度时常用五点取样法或等距离取样法B. 土壤小动物活动能力强活动范围广可用标志重捕法调查其种群密度C. 诱虫器利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性使土壤动物远离光源、热源D. 调查培养液中酵母菌种群数量时计数室中的死酵母菌不应计数【答案】B【解析】解 A.用样方法调查植物种群密度时取样时要做到随机取样不能在分布较密集或稀疏的地区取样常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 A正确B.土壤中小动物有较强的活动能力无法采用样方法土壤小动物身体微小无法采用标志重捕法一般采用取样器取样法调查物种丰富度 B错误C.诱虫器中的电灯是发挥作用的主要装置诱虫器利用土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性使土壤动物远离光源、热源 C正确D.利用抽样检测法调查培养液中酵母菌的种群数量则计数室中的死酵母菌不应计数 D 正确故选 B6.在玉米、大豆间种的地块里生长了一些杂草另外还生活着一些小动物危害玉米的玉米螟土壤中的蚯蚓等下列有关说法错误的是()A. 农田中的大豆、玉米及杂草等植株高度不同是该群落垂直结构的体现B. 该农田中不同地段上生活的玉米螟数量不同属于种群的空间特征C. 该农田中的所有种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等特征D. 影响玉米螟、蚯蚓等动物在农田中分布的主要因素是食物和栖息环境【答案】C【解析】解 A.在垂直方向上大豆、玉米及杂草具有明显的分层现象是该群落垂直结构的体现 A正确B.该农田中不同地段上生活的玉米螟数量有差异属于种群的空间特征 B正确C.并不是所有的种群都具有性别比例等特征如雌雄同株的玉米、大豆等种群都没有性别比例的特征 C错误D.影响动物在群落中分布的主要因素是栖息条件和食物 D正确故选 C7.下列有关群落的叙述错误的是()A. 研究种群是研究群落的基础B. 不同群落的物种数目是不同的C. 群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度D. 群落中的物种都不是随机地聚集在一起的而是形成一个有机的整体【答案】C【解析】8.在适宜的气候条件下光裸的岩地演替为森林的过程可概括为裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段下列相关叙述错误的是()A. 从裸岩阶段开始的演替属于初生演替B. 森林阶段调查植物的丰富度时常采用样方法C. 草本植物阶段调查土壤中动物丰富度时应采用记名计算法D. 地衣阶段和灌木阶段群落的物种组成和物种丰富度均有差别【答案】C【解析】解 A.从裸岩阶段开始的演替是从一个没有土壤、繁殖体的岩石上开始的属于初生演替 A正确B.森林阶段调查植物的丰富度常采用样方法 B正确C.草本植物阶段调查土壤动物丰富度常采用取样器取样法统计土壤动物丰富度常用记名计算法和目测估计法 C错误D.组成地衣阶段和灌木阶段的生物群落有差异因此物种组成和物种丰富度差别很大 D 正确故选 C9.下列关于种群和群落的叙述正确的是()A. 丰富度是种群的重耍特征B. 竹子有高有矮体现了群落的垂直结构C. 草地群落没有垂直分层现象D. 物种组成是区别不同群落的重要特征【答案】D【解析】解 A.丰富度是群落的重要特征 A错误B.竹林中竹子有高有矮若这些竹子属于同一个物种则该结构属于种群的特征不属于群落特征 B错误C.在该群落中动物和植物都是有分层现象的具有垂直结构 C错误D.物种组成是区别不同群落的重要特征之一而衡量这一特征的为物种的丰富度即群落中物种数目的多少 D正确故选 D10.下列组合属于群落的是()A. 一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫B. 青岛海滩的全部生物C. 东方绿洲的全部生物及无机环境D. 九段沙湿地的全部动物及绿色植物【答案】B【解析】解 A.一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫属于种群层次 A错误B.青岛海滩的全部生物属于群落层次 B正确C.东方绿洲的全部生物及无机环境属于生态系统层次 C错误D.九段沙湿地的全部动物及绿色植物属于多个种群 D错误故选 B11.南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏后来封山育林历经几十年该地常绿阔叶林逐步得以恢复下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成下列说法错误的是()A. 该地常绿阔叶林恢复的过程发生了群落演替演替速度与降水量等环境因素密切相关B. 从草丛恢复到阔叶林的过程中群落结构不断变化物种组成也完全改变C. 常绿阔叶林得以恢复与土壤、气候条件、植物种子有关也和人类活动减少有关D. 该例说明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度我们要爱护环境、保护自然【答案】B【解析】解 A.过度砍伐的森林发生的群落演替属于次生演替演替速度与降水量等环境因素密切相关 A正确B.随着群落的演替群落的结构变得更为复杂但物种组成并没有完全改变 B错误C.根据题意常绿阔叶林恢复和土壤、气候条件、植物种子有关也和人类活动减少有关C正确D.生态系统的抵抗力稳定性有一定限度我们要爱护环境、保护自然 D正确故选 B12.密执安湖沙丘是湖水退却后暴露出来的极端干燥的一片区域在经历大约一千年的演替后最终发展成为稳定的山毛榉﹣槭树林群落下列叙述错误的是()A. 山毛榉﹣槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成B. 沙丘演替为山毛榉﹣槭树林的过程中抵抗力稳定性逐渐增强C. 群落演替是一个群落中的物种被另一个群落的物种代替的过程D. 食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争【答案】C【解析】A、山毛榉﹣槭树林群落区别于草本植物阶段群落的重要特征是物种组成 A正确B、沙丘演替为山毛榉﹣槭树林的过程中生物种类越来越多生态系统的自我调节能力逐渐增强因此抵抗力稳定性逐渐增强 B正确C、群落演替是一个群落被另一个群落代替的过程演替过程中物种并不会全部替代 C错误D、食性相同的异种鸟类分布在树林不同位置的主要原因是种间竞争 D正确13.抗利尿激素(ADH)也称为血管升压素该激素可调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收其作用机理如图所示下列分析正确的是()A. ADH能引起血浆渗透压升高从而导致血压升高B. ADH由垂体合成并释放通过血液运输到靶细胞C. \ H_2O通过水通道蛋白运输时需要消耗ATPD. ADH通过增加膜上水通道蛋白数量促进水的重吸收【答案】D【解析】解 A.抗利尿激素释放增加会使血浆渗透压降低 A错误B.ADH由下丘脑合成和分泌最后由垂体释放到血液运输至靶细胞 B错误C.水分子顺相对含量梯度从A侧运输到B侧不需要消耗能量 C错误D.ADH可增加膜上水通道蛋白的数量从而促进水的重吸收 D正确故选 D14.小麦原产地在西亚的新月沃地后来沿着丝绸之路传人我国下列有关叙述正确的是()A. 传人我国的小麦与原产地小麦的基因库之间有区别B. 在人们拓荒种植小麦的过程中实现了群落的初生演替C. 麦田群落与森林群落相比不存在空间结构D. 引入外来物种均会对本地原有物种的生存构成威胁【答案】A【解析】A、传入我国的小麦与原产地小麦存在地理隔离由于基因突变的不定向性和不同自然条件的选择作用导致它们的基因库之间存在区别 A正确B、在人们拓荒种麦的过程中发生了群落的次生演替 B错误C、麦田群落与森林群落一样都存在空间结构 C错误D、外来物种引进后若能大量繁殖才会对本地原有物种的生存构成威胁 D错误故选A.15.某林场由于管理不慎而发生火灾后下列情况中将会发生的是()A. 初生演替B. 土壤中小动物的种群密度不变C. 土壤中有机物含量减少D. 土壤中无机盐含量持续增多【答案】C【解析】A、火灾后的森林属于次生演替 A错误B、由于火灾的高温、有机质减少等因素的影响使得大部分动物的种群密度会较火灾前降低 B错误CD、由于发生火灾使得有机物氧化分解则土壤中的有机物减少、无机盐增加 C正确 D 错误16.“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一为研究退耕还林的群落演替规律研究者调查不同退耕年限的植物群落的物种数目变化调查结果如下下列有关说法错误的是()A. 上图是采用样方法调查三类植物的物种数而构建的物理模型B. 退耕后群落的垂直结构更加明显物种丰富度增加C. 退耕土地上发生的演替为次生演替速度相对较快D. 若第2年人为在退耕农田中种植灌木会使草本植物达到最大丰富度的时间提前【答案】A【解析】答案 A【解析】调查植物的种群数量主要是靠样方法进行上图为数学模型不是物理模型 A选项错误退耕后群落垂直结构更加明显物种丰富度上升 B选项正确退耕后发生的演替为次生演替相对于初生演替速度较快 c选项正确人为在退耕农田中种植灌木会使草本植物达到最大丰富度的时间提前 D选项正确【考点】群落结构及演替二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)17.(1)该群落的演替类型为________演替物种b最可能是________阶段的优势物种17.(2)从第10年开始物种a的种群密度逐渐下降主要原因是________17.(3)表中第30年时物种c的年龄组成最可能是________型【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】18.(1)种群最基本的数量特征是________ 人口城镇化建设体现了种群中的个体在空间特征上的________分布18.(2)物种丰富度是指_________________ 物种丰富度的统计方法通常有两种一是记名计算法二是目测估计法前者一般用于________________的群落调查土壤小动物类群丰富度时对于不认识的土壤小动物的处理方法是_________________________18.(3)群落的演替包括初生演替和次生演替后者较前者演替速度快其原因是_____________________________________________【答案】(1)种群密度, 集群【解析】解(1)种群既有数量特征(年龄结构、种群密度、出生率和死亡率等)又有空间特征(集群分布、均匀分布等)种群密度的大小是种群最基本的特征人口城镇化建设体现了种群中的个体在空间特征上的集群分布【答案】(2)群落中物种数目的多少, 个体较大、种群数量有限, 记录它们的形态特征不能丢弃【解析】(2)物种丰富度是指群落中物种数目的多少物种丰富度的统计方法通常有两种一是记名计算法二是目测估计法前者一般用于个体较大、种群数量有限的群落调查土壤小动物类群丰富度时对于不认识的土壤小动物的处理方法是记录它们的形态特征不能丢弃【答案】(3)次生演替原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体【解析】(3)群落的演替包括初生演替和次生演替次生演替原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体因此较初生演替速度快19.(1)图中所示的群落演替类型为________ 与图示群落演替过程相比某地从森林被全部砍伐再演替到森林阶段所需的时间短分析其主要原因 ________19.(2)图中B阶段从湖岸地面到湖底的生物分布情况体现了群落的________结构研究发现图中B阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一物种支持这一判断的主要依据是在自然条件下这些青蛙之间存在着________19.(3)图中C阶段的乔木、灌木和草本植物分别分布在群落的不同高度上具有明显的分层现象这能提高群落________的能力严重的森林火灾会破坏图中C阶段的生态平衡但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶对图中C阶段生态系统是有利的其原因是________【答案】初生演替, 形成森林需要一定的土壤条件从森林被全部砍伐的地方进行的演替起始时即具备该条件而从裸底阶段开始的演替要达到该条件需要漫长的时间【解析】由图可知该群落演替类型为初生演替与图示群落演替过程相比某地从森林被全部砍伐再演替到森林阶段所需的时间短其主要原因某地形成森林存在一定的土壤条件从森林被全部砍伐的地方进行的演替起始时即具备该条件因此时间短而从裸底阶段开始的演替要达到该条件需要漫长的时间【答案】水平, 生殖隔离【解析】图中B阶段从湖岸地面到湖底的生物分布情况体现了群落的水平结构图中B 阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一物种支持这一判断的主要依据是在自然条件下这些青蛙之间存在着生殖隔离【答案】利用阳光、空间等环境资源, 能加速生态系统的物质循环【解析】图中C阶段的乔木、灌木和草本植物分别分布在群落的不同高度上具有明显的分层现象这能提高群落利用阳光、空间等环境资源的能力严重的森林火灾会破坏图中C阶段的生态平衡但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶对图中C阶段生态系统是有利的其原因是能加速生态系统的物质循环20.(1)该草原群落的空间结构包括________和________等方面从演替的类型来看因放牧、烧荒引起的演替属于________演替20.(2)调查土壤小动物丰富度时一般采用法通过调查样本中小动物的来推测该草原土壤动物的丰富度【答案】(1)垂直结构, 水平结构, 次生【解析】解(1)该草原群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面因放牧、烧荒引起的演替由于具备土壤等条件属于次生演替【答案】(2)取样器取样, 种类【解析】(2)调查土壤小动物丰富度时一般采用取样器取样法通过调查样本中小动物的种类来推测该草原土壤动物的丰富度21.(1)若要调查该草原上某种双子叶牧草的种群密度一般采用____________________法取样的关键是要做到__________________ 样方大小以____________ m^2为宜21.(2)某人在该牧场保存500h m^2原始草原禁止放牧牧草的繁茂生长阻碍了其嫩枝的发芽并大量死亡若干年后该部分草原演变成了杂草草地这属于群落的_____________演替杂草与牧草呈明显的镶嵌分布这属于生物群落的___________结构21.(3)从上图可知适度的放牧可以__________________________该草原植被的净生产量因为消费者的存在能够________________生态系统的物质循环从草原可持续发展与取得较高经济效益的角度综合分析该草原的合理放牧量应控制在上图中_______________左右【答案】(1)样方, 随机取样, 1【解析】解(1)一般采用样方法调查双子叶牧草的种群密度取样的关键是要做到随机取样样方大小以1 m^2为宜【答案】(2)次生, 水平【解析】(2)某人在该牧场保存500h m^2原始草原禁止放牧牧草的繁茂生长阻碍了其嫩枝的发芽并大量死亡若干年后该部分草原演变成了杂草草地这属于群落的次生演替杂草与牧草呈明显的镶嵌分布这属于生物群落的水平结构【答案】(3)提高, 加速, b【解析】(3)由图示可知放牧量为a时净生产量最高因此适度的放牧可以提高该草原植被的净生产量因为消费者的存在能够加速生态系统的物质循环从草原可持续发展与取得较高经济效益的角度综合分析该草原的合理放牧量应控制在上图中b点左右。
2020届 浙科版群落 单元测试
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群落学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中,正确的是()A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物,保证调查结果的准确C.在放置土样时最好让土样充满漏斗D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法【答案】A【解析】试题分析:采集的原理应是利用土壤动物的趋暗、避高温、趋湿的生活习性,A正确;利用该装置可以收集到大部分土壤小动物,B错误;为了使空气流通,土壤与花盆壁之间要留一定的空隙,C错误;利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于取样器取样法,D错误考点:土壤中动物类群丰富度的研究2.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,这种动物不直接从树冠“空投”粪便,而是每隔一段时间爬下树排便。
研究发现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵,卵孵化后的幼虫专食树懒大便,而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中,蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用。
相关叙述,正确的是()A.三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食B.三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系C.树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化量D.三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定【答案】A【解析】三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物,三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食,A正确;根据三趾树懒上的树懒蛾死掉后被分解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒食用,可知三趾树懒和绿藻之间存在互利共生和捕食关系,B错误;树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的粪便中的能量,即生产者同化的能量,C错误;三趾树懒、树懒蛾和绿藻不能构成一个生物群落,D错误。
2020届浙科版群落单元测试
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群落学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列关于种群和群落的叙述错误的是()A.全面二孩政策直接调节的是人口的出生率B.固着在岩礁上贝类的种群密度的调查应用标志重捕法C.为持续获得最大的捕捞量,应使被捕鱼群的种群密度维持在K/2水平D.“野火烧不尽,春风吹又生”反应的是群落的次生演替【答案】B【解析】试题分析:固着在岩礁上贝类的活动能力较弱,活动范围较小,故应选取样方法调查种群密度,B错误。
考点:种群与群落2.下列有关生物实验的叙述中正确的是A.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定C.许多土壤动物身体微小且活动能力较弱,可用取样器取样的方法进行采集、调查D.调查人群中红绿色盲病的发病率时,在患病家系中多调查几代,不能减少实验误差【答案】D【解析】试题分析:在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱根尖分生区做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代,A错误;甘蔗中含有较多的蔗糖且近于白色,但蔗糖不是还原糖,不可用于进行可溶性还原糖的鉴定,B错误;许多土壤动物身体微小且活动能力较强,可用取样器取样的方法进行采集、调查,C错误;调查人群中红绿色盲病的发病率时,在患病家系中多调查几代,不能减少实验误差,调查遗传病的发病率应选择随机人群进行调查,D正确。
考点:本题考查高中生物教材中相关实验研究,意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验,包括实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
3.下列关于群落演替的叙述中正确的是A.随着群落的演替,群落内部食物链逐渐缩短以提高能量传递效率B.初生演替和次生演替的主要区别在于两者的起始条件不同C.群落演替过程中,一个群落代替另一个群落,两群落之间没有共同的物种D.群落是一个静态系统,只有收到外界干扰或破坏才会发生演替【答案】B【解析】试题分析:随着群落的演替,群落的结构趋于复杂化,营养级数目增多,但内部食物链不会因此而逐渐缩短,A项错误;初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替,次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替,B项正确;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,主要是优势物种的替代,两群落之间可有共同的物种,C项错误;群落是一个运动着的体系,它处于不断的运动变化之中,群落演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,D项错误。
2020届浙科版种群单元测试5
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种群单元测试一、单选题1.下列属于生物群落的是()A.一个池塘中的全部鲤鱼B.一块农田中的所有杂草C.一片森林中的所有生物D.一片果园中的所有果树及其无机环境【答案】C【解析】群落是指生活在一定地域内的全部生物的总和,包括全部的生产者、消费者、分解者。
一个池塘中的全部鲤鱼是种群,一片果园中的所有果树及其无机环境是生态系统,一块农田中的所有杂草既不是种群,也不是群落。
2.下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A.X轴为外界蔗糖液浓度,Y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,K值将不改变B.X轴为光照强度,Y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将不改变C.X轴为氧气分压,Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,K值将降低D.X轴为时间,Y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将提高【答案】A【解析】试题分析:细胞的失水量只与原生质层内外溶液的浓度差有关,与细胞壁无关,所以在c点时,去除细胞壁,K值将不改变,A项正确;在一定范围内,光合作用量随CO2浓度的增加而增大,图中b点为一定条件下的光饱和点,若在此时提高CO2浓度,光合作用量有可能增加,B项错误;水稻根细胞对K+的吸收是一个主动运输的过程,受能量和细胞膜上载体蛋白质两个方面的影响,虽然中耕松土可提高土壤中氧气的含量,增强根细胞的呼吸作用而能提供更多的能量,但据图可知c点时限制K+吸收速率的因素为细胞膜上运载K+的载体蛋白数量,所以K值不会改变,C项错误;b点是该种群在一定条件下的K值,若在此时改变条件,使环境更加适宜或选择适应性强的品种,可能使K值增大,若此时环境条件变得恶劣如食物不足或种群遗传因素的适应性变弱,则K值会降低,D 项错误。
考点:本题考查了渗透作用、光合作用、主动运输和种群数量变化的相关知识,意在考查考生从课外材料中获取相关的生物学信息,并运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
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群落单元测试一、单选题【答案】C【解析】种间关系是指不同种生物之间的关系,主要包括共生、寄生、竞争、捕食等几种类型。
结合题意分析,在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉,两者都是营腐生生活的真菌,在同一培养基生活时,会由于争夺培养基中的水分、无机盐和养料以及生活空间等而发生斗争,这种种间关系属于竞争。
2.在裸岩演替为森林的过程中,不可能发生A.生态系统的营养结构由简单变复杂B.生态系统中有机物总量由少变多C.生态系统的自动调节能力由强变弱D.群落中动物物种丰富度由低变高【答案】C【解析】试题分析:一般情况,生态系统的营养结构由简单变复杂,A错误;生态系统中有机物总量由少变多,B错误;生态系统的自动调节能力由弱变强,C正确;群落中动物物种丰富度由低变高,D错误;答案是C。
考点:本题考查群落演替的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
3.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。
在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落。
下列相关叙述,不正确的是A.该群落的丰富度比较低B.该群落中的生物多为草本植物,有垂直结构C.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣D.若有人类活动,则该群落演替的速度和方向可能有变【答案】C【解析】发生山崩处的群落的物种丰富度比较低,生态系统的自我调节能力差,抵抗力稳定性低,A正确;破坏的群落中多为草本植物,还存在地被植物,如苔藓等,说明还存在垂直结构,B正确;该群落形成过程属于次生演替,裸岩上进行的初生演替,最先出现的生物是地衣,C错误;人类活动往往使得群落演替不同于自然演替的速度和方向进行,D正确。
【考点定位】群落的演替;群落的结构特征4.有关土壤动物研究的叙述,正确的是A. 土壤动物群落不存在分层现象B. 土壤动物种间关系主要是互利共生C. 土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D. 随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度【答案】C【解析】不同的土壤层面为不同的生物提供了栖息地,所以土壤中的群落也存在垂直分布,A错误;土壤中动物的种间关系,除了互利共生之外,还有捕食、寄生、竞争,这些无主次之分,B错误;土壤盐碱度会影响土壤中生物的分布,进而影响土壤动物的群落结构,C正确;土壤表层只有一部分小动物分布,应该选择取样器取样法调查小动物的丰富度,D错误。
【考点定位】土壤中动物类群丰富度的研究【名师点睛】群落的特征包括物种丰富度、种间关系和空间结构,其中种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生等,空间结构分为水平结构和垂直结构。
土壤小动物身体微小,活动能力强,不适宜用样方法和标志重捕法调查,可采用取样器取样的方法调查其丰富度。
5.下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )A. 种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系B. 人类活动不能改变群落的演替方向,但能改变演替速度C. 捕食和竞争等种间关系对维持群落的相对稳定具有重要作用D. 一座山中从山脚到山顶物种的差异属于群落的垂直结构【答案】C【解析】种群的“S”型增长曲线表示种群数量随时间的变化规律,A错误;人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行,B错误;捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用,种间关系的变化是群落演替的催化剂,C正确;一座山中的物种从山脚到山顶属于不同的群落,D错误。
6.在农田生态系统害虫防治中,害虫种群密度变化情况示意图(经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值)如下。
在A、B、C、D、E点进行了农药防治或引入了天敌进行生物防治。
下列有关叙述正确的是A. 在农药的作用下,害虫的抗药性基因突变率在D点显著高于B点B. E点是生物防治,A、B、C、D点是药物防治C. 害虫种群的年龄组成为衰退型D. 图中害虫存活率的降低是由于食物短缺【答案】B【解析】基因突变率具有不定向性,与农药的使用没有必然关系,A错误;由图可知,在A、B、C、D进行防治后种群密度又会上升,应该是药物防治,而E点后种群密度降低并稳定在一定程度,故E点是生物防治,B正确;E点后害虫的种群密度才降低,则E点后种群年龄结构应是衰退型,C错误;由题意可知,害虫的存活率降低是因为使用药物或者引入天敌,D错误。
7.下列关于种群和群落的叙述,错误..的是()A.年龄组成是预测种群密度变化趋势的主要依据B.性别比例通过影响出生率间接影响种群密度C.在种群“J”型增长的数学模型中,λ值≥1D.在弃耕农田上发生的演替属于次生演替【答案】C【解析】试题分析:年龄组成可以预测种群密度的变化趋势,A项正确;性别比例是指种群中雄性个体和雌性个体数量的比例,通过影响出生率间接影响种群密度,B项正确;在种群“J”型增长的数学模型中,λ表示该种群数量为前一年的倍数,λ值不一定≥1,C项错误;弃耕农田的原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此在弃耕农田上发生的演替属于次生演替,D项正确。
考点:本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
8.寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是()A. 捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者B. 捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者C. 竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者D. 共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利【答案】B【解析】试题分析:由图可知N1的数量始终多余N2,且N1的峰值和最低值的出现总是早于N2的峰值和最低值,因此二者是捕食关系,N1是被捕食者,N2是捕食者.解:A、曲线图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,其中N2后增加者后减少表示捕食者,N1先增加者先减少表示被捕食者,A错误;B、曲线图中一种生物增多(减少),另一种也随着增多(减少),表示捕食关系,N2的峰值低表示捕食者,N1的峰值高表示被捕食者,B正确;C、一种数量增多,另一种生物大量减少,才表示“你死我活”的竞争关系,C错误;D、曲两种生物的数量变化一致,才表示“同生共死”的互利共生关系,D错误.故选:B.考点:种间关系;种群的数量变动.9.下列有关丰富度的叙述,不正确的是A.群落中的生物数目的多少称为丰富度B.不同群落生物的丰富度一般是不同的C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减少D.一般来说丰富度越高的群落,其结构越复杂【答案】A【解析】试题分析:群落中物种数目的多少称为丰富度,并不是生物个体数目的多少。
故A错误。
不同群落物种数目是不同的,丰富度也是不同的。
B正确。
从赤道到北极群落的物种数目由于温度降低而减少,群落的丰富度逐渐减少。
C正确。
丰富度越多的群落,物种越多,食物链、食物网越复杂,其结构越复杂。
D正确。
考点:群落物种丰富度10.一渔民承包一鱼塘,他应怎样合理利用池塘生态系统()A.禁渔三年B。
捕捞要彻底C.适量捕捞成鱼D。
饲养单一品种【答案】C【解析】种群数量变化的实践意义充分利用资源。
11.对生物群落结构的叙述,错误的是A. 植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件B. 植物的垂直结构主要与对光的利用有关C. 在水平方向上,同一地段上种群密度也会有差别D. 某山竹林里的成年竹、幼年竹和竹笋构成了该群落的垂直结构【答案】D【解析】植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,A项正确;植物的垂直结构主要与对光的利用有关,群落下面各层要比上层的光照弱,不同植物适于在不同的光照强度下生长,B项正确;在水平方向上,同一地段上种群密度也会有差别,C项正确;群落的垂直结构指的是不同生物种群在垂直方向上具有分层现象,而成年毛竹、幼年毛竹、竹笋属于同一个物种,故D项错误。
【点睛】本题考查群落的空间结构,要求考生识记相关内容,理解群落的空间结构特征是长期自然选择的结果,利于生物充分利用环境资源。
12.下列有关实验说法不正确的是()A. 土壤小动物类群丰富度的研究中,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐B. 在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离C. 在脂肪的鉴定实验中,观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜D. 一个渗透系统达到平衡时,漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度【答案】B【解析】试题分析:土壤小动物类群丰富度的研究中,需用70%的酒精浸泡小动物,其作用是对小动物进行固定和防腐,A项正确;在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,B项错误;在脂肪的鉴定实验中,可将花生子叶薄片制成临时装片,用显微镜观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴,C项正确;一个渗透系统达到平衡时,由于漏斗内的水柱形成的静水压,阻止了溶剂分子由低浓度一侧向高浓度一侧扩散,造成漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度,D项正确。
考点:本题考查土壤小动物类群丰富度的研究、观察DNA和RNA在细胞中的分布、检测生物组织中的脂肪、渗透系统的相关知识,意在考查学生能识记并理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系的能力。
13.下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是()A. 一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落B. 群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种C. 发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用D. 生态系统营养结构越复杂,抗外力干扰的能力越强【答案】D【解析】试题分析:培养皿中含有微生物生活的营养物质,不一定只有一种生物生存,因此不是一个群落,故A错;优势种是指在群落中占优势的种群,不是取代原有的种群,故B错;能量流动的特点是单向流动,不循环和逐级递减,故C错;生态系统的生物种类越多,形成的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性越高,故D正确。
考点:本题主要考查种群、群落和生态系统,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。
14.区分不同群落的首要特征是()A.群落的物种组成 B.群落的结构C.优势种 D.种间关系【答案】A【解析】试题分析:种群水平研究的问题有:种群密度、出生率、死亡率、年龄组成和性别比例、种群的数量变化等,群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等.群落的特征包括:群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等.解:群落的特征包括:群落的物种组成、种间关系、群落的空间结构、优势种和群落的演替等.其中群落的物种组成是群落的首要特征.故选:A.考点:群落的结构特征.15.某生物小组做了有关种种群和群落的研究,下列相关叙述中正确的是A.通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度B.用性外激素杀死雄虫后,昆虫的出生率和死亡率均下降C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系【答案】C【解析】蚯蚓的活动范围较小,故应该用样方法测量,A错误;性外激素杀死雄虫后,昆虫的出生率会降低,B错误;不同群落的物种组成不同,所以群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,C正确;一种生物与另一种生物生活在同地点,可能属于竞争,也可能属于捕食等关系,D错误。