沪科版(上海)高二物理选修 1-1学习使用多用电表
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学会使用多用电表PPT课件 沪科版
测电压、电流：机械调零 电压、电流档 选择量程 同用电器并联、串联 读数
A
红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电流 由红表笔流入，黑表笔流出
多用电表测电阻原理 组成：欧姆表内部由表头、电源、调 零电阻三部分组成 欧姆表是据闭合欧姆定律制成的测量 电阻的仪表，可直接读出电阻值，比 用伏安法测电阻方便。 1、为什么电阻刻度最左边是∞？ 2、为什么电阻刻度最右边是0？ 3、电流为I时，待测电阻R的表达式 是什么？
G rg E 红 笔 R
R R
0
B.3 kΩ ～8 kΩ D.30 Ω ～80 Ω
黑 笔
2.如图所示，黑盒中有一个单向导电元件，当元件中电流沿箭头方向时，单向 导通，其电阻为零；反之，则截止，反向电阻无穷大.还有两个阻值均为1 kΩ 的电阻，它们与黑盒的接线1、2、3接成电路，用多用表的电阻挡对这三个接 线柱间的电阻进行测量，得到的数据如表格所示，那么黑盒中的线路是下面 电路中的哪一个( C ) 黑笔触点 红笔触点 1 2 1 3 2 1
探测电阻： 用多用电表的欧姆档， 互换红、黑表笔位置后，探测到二次读数相等。
探测电容器
若用电表的欧姆档探测时，指针先偏转，然后又缓慢 回到“∞”刻度附近(原因:电容器在通电瞬间有充电 电流,稳定后断路)。
探测二极管：可用多用电表的欧姆档;若改变红、黑表笔位置后，
探测到二次读数不相等，且其中1次的电阻值很小,另一次很大，则
机械调零：在表盘和选择开关之间还有一个定位螺丝 ,用 它可以进行机械调零，即旋转该调零螺丝，在不接入电 路中时，可使指针指在左端电流“ 0” 刻线。（即电阻 “ ”处）
例3、用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极 管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （BC） A.二极管加有正向电压，故测得电阻很小 B.二极管加有反向电压，故测得电阻很大 C.此时红表笔接的是二极管的正极 D.此时红表笔接的是二极管的负极
沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)第九章 C 多用电表的使用课件 _2优质课件
Ig
G
E,r
R0
定标
表笔断开Rx→∞，I=0 ，指针不偏转
表笔直接短接，Rx＝0，
调节R0，指针满偏Ig
Ig
r
E Rg
＝E R0 R
∞ E,r
G Rg
0 接入Rx，指针指在某一刻度
I E R Rx
R0
一定的电流值I，对应一定的 电阻Rx，该刻度处标出阻值即可用
于测量阻值。
当I＝Ig/2 时 （指针半偏）
2、测电压和电流
步骤
测电压
测电流
1、表棒插入插孔红“＋”黑“－”
2、选择开关选择物理量和合适量程
3、连接 与被测部分并联 与被测部分串联
4、读数
均匀刻度
读数=刻度值×
量程 最大刻度值
5、测量完毕，选择开关旋至“OFF”档 或 交流高压档
如图示多用电表，选择开 关分别置于下列位置时的 读数是：
10V量程—— 6.2V 250V量程—— 155V 5mA量程—— 3.10mA
②换倍率时必须调零。 表棒金属部分直接短接,指针偏 转到最右。
③不要用手接触电阻的引线及表 棒金属部分。
④粗略测电阻。欧姆表中电池用 久后，电动势减小，测量值(读 数)大于被测电阻的真实值。
例（1）被测阻值
（2）指针偏转到图示位置， 接下来该如何操作？
例 量程为直流10v时，所测电压为（ 5.8V ） 量程为直流50mA时，所测电流为（ 29mA ） 倍率为 ×1k时，所测电阻为（ 11KΩ ）
例： 如图所示的电路中有三根导线，其中一根导
线是断的，电源、电阻器R1和R2及另外两根 导线 都是好的，为了查出断导线，某同学想先将多用 表的红表笔直接接在电源的正极a，再将黑表笔分 别连接在电阻器R1的b端和R2的c端，并观察多用 表指针的示数. 在下列选挡中符合的是( ) A.直流10 V挡 B. 直流0.5 A C. 直流2.5 V D. 欧姆挡
高二物理沪科版选修313.1 学习使用多用电表课件(共14张PPT)
使用多用电表测电阻的步骤：
(1)机械调零：使用前若表针没有停在左端“0”位置， 要用螺丝刀转动指针定位螺丝，使指针指零．
(2)选挡：估计待测电阻的大小，旋转选择开关，使 其尖端对准欧姆挡的合适挡位．
(3)欧姆调零：将红、黑表笔短接，调节欧姆调零旋 钮，使指针指在表盘右端“0”刻度处．
(4)测量读数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触， 表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值．
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2821.8.2803:21:5003:21:50August 28, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六上午3时21分50秒03:21:5021.8.28
(5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘 ________(选填“左侧”“右侧”或“中央”)；否则，在可能的 条件下，应重新选择量程，并重复步骤(3)、(4)．
(6)测量完成后，将选择开关拨向________位置．
思路点拨：欧姆表刻度线分布不均匀，指针指向表盘 中央附近时，测量结果最精确．
1．直流电压和直流电流的测量
(1)将多用电表选择开关置于直流电压挡，并选 择好量程，按如图甲所示电路，测小电珠两 端的电压．
(2)将选择开关置于直流电流挡，并选择合适量 程，按如图乙所示电路，测量通过小电珠的 电流．
2．电阻的测量 (1)选挡：选择欧姆挡量程时，应尽可能使指针指在中央刻度的位置附近．把选择 开关旋到欧姆挡上，并根据估测电阻的大小，把选择开关旋到相应的挡位． (2)调零：把两根表笔接触，调整欧姆挡的调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻 度上．(注意：电阻挡的零刻度在刻度盘的右端) (3)测量(读数)：把两只表笔分别与待测电阻的两端相接，进行测量，表针示数乘 以量程倍率数，即为待测电阻的阻值． 例1:如图所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为“×100”的电阻挡测电阻时，表 针指示如图所示，则：
沪科(上海)物理高二第一学期(新)C多用电表的使用_PPT实用版
的调阻节值 电要阻偏：_电_阻__调_ 零(填旋“大钮”或“小”）。
调在节下电 列阻选：挡电中阻符调合零的旋是钮( )
表①头被： 测指电针阻偏要转与角其度他与电电路流断成开正。比
表刻笔度分 读别数与等电于阻电两阻端表引的线内接阻触，，称观为察中指值针电偏阻转。
将选择开关旋转到“off ”,或交流高压挡。
刻度不均匀，相等阻值变化，刻度线左密右疏。
关分别置于下列位置时的
若发现指针偏转太大，
换用较小倍率.
读数是：
一定的电流值I，对应一定的电阻Rx，该刻度处标出阻值即可用于测量阻值。
若发现指针偏转太大，
使用内置电源，不能带电测量。
表笔断开Rx→∞，I=0，指针不偏转
④ 每次换倍率后必须重新调零。 （3）若指针指在 和 中点，判断对应刻度值
10V量程—— 6.2V
表头的满偏电流为500μA，电池电动势E＝1. （2）若以1000Ω为相邻刻度间阻值，判断刻度的疏密分布。 刻度读数等于电阻表的内阻，称为中值电阻
250V量程—— 155V
通常红笔"＋"黑笔"－" 表笔直接短接，Rx＝0， 换用较小倍率.
5mA量程—— 3.10mA
表笔分别与电阻两端引线接触，观察指针偏转。
(2) 刻度特点： 读数范围∞→0。 0刻度在右侧。 刻度不均匀，相等阻值变化，刻度线左密右疏。
中值电阻
(3) 使用方法：
① 选择合适倍率。指针尽可能接近半偏。
② 调零。红黑表笔短接，调节电阻调零旋钮，指
针偏转到最右侧，指示电阻0刻度。 ③ 测量。表笔分别与电阻两端引线接触，观察指
针偏转。
∞
a. 若发现指针偏转太大，
（3）若指针指在 和2000Ω的关系
调在节下电 列阻选：挡电中阻符调合零的旋是钮( )
表①头被： 测指电针阻偏要转与角其度他与电电路流断成开正。比
表刻笔度分 读别数与等电于阻电两阻端表引的线内接阻触，，称观为察中指值针电偏阻转。
将选择开关旋转到“off ”,或交流高压挡。
刻度不均匀，相等阻值变化，刻度线左密右疏。
关分别置于下列位置时的
若发现指针偏转太大，
换用较小倍率.
读数是：
一定的电流值I，对应一定的电阻Rx，该刻度处标出阻值即可用于测量阻值。
若发现指针偏转太大，
使用内置电源，不能带电测量。
表笔断开Rx→∞，I=0，指针不偏转
④ 每次换倍率后必须重新调零。 （3）若指针指在 和 中点，判断对应刻度值
10V量程—— 6.2V
表头的满偏电流为500μA，电池电动势E＝1. （2）若以1000Ω为相邻刻度间阻值，判断刻度的疏密分布。 刻度读数等于电阻表的内阻，称为中值电阻
250V量程—— 155V
通常红笔"＋"黑笔"－" 表笔直接短接，Rx＝0， 换用较小倍率.
5mA量程—— 3.10mA
表笔分别与电阻两端引线接触，观察指针偏转。
(2) 刻度特点： 读数范围∞→0。 0刻度在右侧。 刻度不均匀，相等阻值变化，刻度线左密右疏。
中值电阻
(3) 使用方法：
① 选择合适倍率。指针尽可能接近半偏。
② 调零。红黑表笔短接，调节电阻调零旋钮，指
针偏转到最右侧，指示电阻0刻度。 ③ 测量。表笔分别与电阻两端引线接触，观察指
针偏转。
∞
a. 若发现指针偏转太大，
（3）若指针指在 和2000Ω的关系
沪科(上海)物理高二第一学期(新)C多用电表的使用PPT优质版
⑵若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的
【思考】根据以上计算，请你试着在下面的刻度盘上标上与电流示数对应的电阻值，并体会欧姆表刻度盘的特点。
指针偏转到中 【1】选择开关置于电阻档；
操作步骤应该依次为：___________ ，____________，____________。 测量结果偏大还是偏小？ 【4】测量读数：两表笔与待测电阻接触，读出示数=指针示数×倍率
【思考2】
（1）欧姆表只能用来粗略测量电阻，指针越接近 中央 刻度线
误差越小。
（2）欧姆表内部电池的正极是接 黑 (填“红”或“黑”)表笔
的。
（3）欧姆表电池用旧后，其电动势变小，内阻变偏大大，但仍可电
阻调零，调零后测电阻时，测出的电阻阻值将
(填“偏
大”、“偏小”或“不变”)。
多用电表表头的示意图如右。在正确操作的情况下：
×1K
×100 ⑴若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的
（2）测量时手不能与表笔金属部分接触。
（4）测量时选择合适倍率，若电阻阻值未知，可先用某一倍率试测，根据指针偏转情况换合适倍率，并重新调零后测量。
（3）更换倍率后必须重新进行欧姆调零。
（2）欧姆表内部电池的正极是接 (填“红”或“黑”)表笔的。
A、 ×100挡
B、 ×1挡
⑴若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的
I2=Ig/2=50mA；
【4】测量读数：两表笔与待测电不能与表笔金属部分接触。
【3】欧姆调零：两支表笔短接，观察指针是否指向右侧0Ω位置，若不在，旋动欧姆调零旋钮，使其指向此位置。
（4）测量时选择合适倍率，若电阻阻值未知，可先用某一倍率试测，根据指针偏转情况换合适倍率，并重新调零后测量。
沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)第九章 C 多用电表的使用课件 精品课件
⑴若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的
物理量是 直流电压 ，测量结果为___1_2._4V___。 Ω
⑵若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的 ~
物理量是 _直_流_电__流_ ，测量结果为___4_9_m_A_____。Ω
Ω
⑶若选择开关的位置如黑箭头所示，则测量的 物理量是__电_阻___，测量结果为____1_.7_k_Ω____。 ⑷若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作
⑸ 全 部 测 量 结 束 后 ， 应 将 选 择 开 关 拨 到 ____O_F_F____ 或
者
交流电压500V档位置
。
⑹无论用多用电表进行何种测量（限于直流），电流都应该从__红___色表笔有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够 切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的 来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸 的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事 人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有 也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、 同，做法不同，活法就不同，我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视 人都有苦衷，生活中没有谁，不希望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为 ，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么 个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战 可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的 误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要 心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲 做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚 欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取， 宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自 每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走 胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是 人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸 难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时 时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和 上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧”；第三句话：“一切都会过去的”。没有过不去的事 情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情 只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目 能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在 是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最 分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上， 之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期，学习一 银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获人非要经历 才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多了，从来不给弱者安排大逆转 全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的 许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界， 己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东 上本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有 有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的 方变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差 ，家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享
9.3多用电表的使用—沪科版(上海)高二物理第一学期(试用版)讲义
高二物理——多用表总结讲义【本讲主要内容】多用表的原理及使用【知识点精析】1.欧姆表的原理欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的测量电阻的仪表，可直接读出电阻值，比用伏安法测电阻要方便得多。
原理如图所示X--A r调零时，I =一-一 =—（表头的满偏电流）£ 5 + R R内E测量时，I =—---- —匕+K在使用欧姆挡测电阻时，应注意一下几点：1）进行欧姆调零时，其中的调零电阻的选取以能使欧姆表调零时指针满偏为准。
2）当多用电表未接入电阻时，处于断路状态，即当Rx为无穷大时，电路中没有电流，指针不偏转，故刻度盘最左端为电阻无穷大处。
3）当表头指针半偏时，此时的电阻为Rx,则有孔=一匕一，可以得到&内=氏，此时被测2 R内 + R x电阻的阻值等于欧姆挡内阻，即中值电阻。
读数时，指针应该在中值电阻左右比较准确。
4）当多用表两表笔直接相连，即R、=0时，电路中电流最大，指针满偏，故电阻零刻度在最右端满偏电流处。
5）只要将对应Rx值的电流刻度I改为阻值R”即为欧姆表。
6）由于I与R的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度却是不均匀的, 电阻零刻度在电流满偏处。
7）红表笔接欧姆表内部电源负极，而黑表笔接内部电源的正极。
2.多用电表的使用（1）性能：多用电表，通常叫万用表，它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用仪表，多用表具有用途多、量程广、使用方便等优点，它可以用来测量交流电压、直流电压、直流电流和电阻，而且每一种测量又具有多个量程。
虽然使用方便，但是其准确度稍低。
（2）原理：多用电表由一只灵敏的直流电表（表头）与若干元件组成测量电路，每进行一种测量时只使用其中的一部分电路，其他部分不起作用。
二直流电流挡：直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头改装而成的几个量程不同的电流表。
测量步骤如下：1）将功能选择开关旋到直流电流挡2）测量时，应使电表与待测电路串联。
3）选择合适的量程，应尽量使指针偏转角度大一些，测量结果比较准确。
沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)第九章 C 多用电表的使用课件 优秀课件
O10F0F××11 k×100×10210.5~V
10 1
25500+
mA
500
VHale Waihona Puke 后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确
2.5 10 50 250
500
操作步骤应该依次为：换_用__×_1_k_Ω_倍__率_，_ 重新调零，，将__红_黑__表_笔__分_别__接_触，
_被_测__电_阻__的_两__根_引_。线，读出指针所指刻度，再乘以倍率得测量值。
×100
×1K
×10
指针偏转到中 央位置附近， 读数最准
24KΩ
【思考1】如果测电阻时，选择×10挡，指针的偏角太
小，应当更换哪个倍率后再次测量？ A
A、 ×100挡
B、 ×1挡
【提示】偏角是以左边0刻线为起始边度量的！
找茬1
测量结果偏大还是偏小？
找茬2
注意： （1）断电操作：即待测电阻应该从电路中断开。 （2）测量时手不能与表笔金属部分接触。 （3）更换倍率后必须重新进行欧姆调零。 （4）测量时选择合适倍率，若电阻阻值未知， 可先用某一倍率试测，根据指针偏转情况换合适 倍率，并重新调零后测量。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
⑴若选择开关的位置如灰箭头所示，则测量的
物理量是 直流电压 ，测量结果为___1_2._4V___。 Ω
⑵若选择开关的位置如白箭头所示，则测量的 ~
物理量是 _直_流_电__流_ ，测量结果为___4_9_m_A_____。Ω
Ω
⑶若选择开关的位置如黑箭头所示，则测量的 物理量是__电_阻___，测量结果为____1_.7_k_Ω____。 ⑷若选择开关的位置如黑箭头所示，正确操作
C.多用电表的使用-沪科版高二物理上册教案
C.多用电表的使用-沪科版高二物理上册教案一. 教学目标1.知道多用电表的原理和使用方法。
2.能够正确地使用多用电表来测量电路中不同元件的电参数。
3.理解电路中电能的转化原理，包括电动势、电功率、电阻等概念。
4.培养学生动手实验和科学探究的精神，增强实验意识和实验能力。
二. 教学重点1.了解多用电表的使用方法。
2.掌握多用电表测量电路中的电势差、电流、电功率、电阻等要领。
3.理解电路元器件中电能转化的原理。
三. 教学难点1.理解电路元器件中电能转化的原理。
2.熟练运用多用电表测量电参数。
四. 教学过程1. 导入（5分钟）引导学生回顾前几节课内容，回顾重点知识点，如电路中电势差、电流、电阻的概念；欧姆定律、基尔霍夫定律的应用等。
并简要介绍今天的学习内容。
2. 理论讲解（10分钟）1.多用电表的原理和组成。
2.多用电表的使用方法。
3.电路元器件中电能的转化原理。
3. 实验演示（20分钟）教师演示如何使用多用电表，同时介绍实验中的注意事项和问题。
学生跟随教师操作，亲自操作多用电表测量电路中的电势差、电流、电阻等参数。
4. 学生实验（45分钟）1.分组实验：将学生分成小组，每组自行搭建电路，然后用多用电表测量电路中的电势差、电流、电阻等参数。
2.记录实验数据：学生用笔记录实验数据，并对实验数据进行整理和分析。
3.实验报告：要求学生对实验过程、结果进行总结和分析，撰写实验报告。
5. 总结（10分钟）带领学生回顾今天的授课内容及实验，核查学生掌握情况，并鼓励学生探索并应用所学知识。
五. 作业1.熟练掌握多用电表的使用方法。
2.完成相应的实验报告。
2021_2022学年高中物理第3章从电表电路到集成电路1学习使用多用电表课件沪科版选修
当堂检测
解析:表针偏转角度极小,表明电流很小,电阻很大,故选项B正确;为
了把电阻测得更准一些,则应使表针指在中值电阻附近,因而“×10”
挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度极小,故应增大倍率,换
用“×100”挡,故选项D正确。
答案:BD
探究
当堂检测
4.用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测某电
探究
当堂检测
答案:如图所示
探究
当堂检测
1.(多选)关于多用电表面板上的刻度线,下列说法中正确的是( ) A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可共用同一刻度 线 B.电阻刻度线是均匀的,且每一挡的测量范围都是从0~∞ C.交流电压刻度线是均匀的 D.电阻刻度线上的零欧姆刻度线与直流电流刻度的最大值刻度线 相对应 解析:直流电流刻度线和直流电压刻度线以及交流电流刻度线都是 均匀的,可共用同一刻度线,故选项A正确;电阻和交流电压刻度线 都是非均匀的,故选项B、C错误;电阻刻度线上的零欧姆刻度线是 与直流电流刻度的最大值刻度线相对应的,故选项D正确。 答案:AD
探究
当堂检测
解析:解题时,首先要明确元器件的特点,即电阻无极性,而二极管的 正向电阻很小,反向电阻很大;还要明确选择多用电表的欧姆挡测 量时,表内电源接入电路中,红表笔与表内电源的负极相连、黑表 笔与表内电源的正极相连,故红表笔的电势低,黑表笔的电势高,再 根据测量结果进行合理的猜测即可得到结果。
A.旋动S使其尖端对准电阻挡“×1 k” B.旋动S使其尖端对准电阻挡“×100” C.旋动S使其尖端对准电阻挡“×10” D.旋动S使其尖端对准电阻挡“×1” E.旋动S使其尖端对准交流电压“×1 000”
探究
当堂检测
沪科版物理高二第一期C多用电表的使用课件_2PPT课件
1、电路结构：如图
2、测量：调零：两表棒短接： 调调零电阻，使指针满偏。
测量：两表棒接待测电阻，读数。 3、原理：闭合电路欧姆定律
G
Rg
R
G
Rg
R0
G
Rg
R
红
黑
红
黑
红 Rx 黑
［名师课堂教学］沪科版物理高二第 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
［名师课堂教学］沪科版物理高二第 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
2、测量值与实际值有误差，什么原因？如何消除？ 3、能否把各电流对应的电阻值直接刻在表盘上？
［名师课堂教学］沪科版物理高二第 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
［名师课堂教学］沪科版物理高二第 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
欧姆表
［名师课堂教学］沪科版物理高二第 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
问题讨论
1、不知道待测电压、电流表的值，如何选档？ 2、测电阻时，指针偏转很小，说明电阻如何？如何
调整？ 3、测电阻时，R×100档，指针指10与30正中间，
电阻为2000Ω吗？ 4、测电阻时，R×100档，指针偏 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
数字式多用电表
指针式多用电表 ［名师课堂教学］沪科版物理高二第一期C多用电表的使用课件_2PPT课件（完整版PPT)
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2、测量：调零：两表棒短接： 调调零电阻，使指针满偏。
测量：两表棒接待测电阻，读数。 3、原理：闭合电路欧姆定律
G
Rg
R
G
Rg
R0
G
Rg
R
红
黑
红
黑
红 Rx 黑
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2、测量值与实际值有误差，什么原因？如何消除？ 3、能否把各电流对应的电阻值直接刻在表盘上？
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欧姆表
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问题讨论
1、不知道待测电压、电流表的值，如何选档？ 2、测电阻时，指针偏转很小，说明电阻如何？如何
调整？ 3、测电阻时，R×100档，指针指10与30正中间，
电阻为2000Ω吗？ 4、测电阻时，R×100档，指针偏 一期C多 用电表 的使用 课件_2 PPT课 件（完 整版PPT )
数字式多用电表
指针式多用电表 ［名师课堂教学］沪科版物理高二第一期C多用电表的使用课件_2PPT课件（完整版PPT)
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沪科(上海)物理高二第一学期(新)C多用电表的使用
三、黑箱问题
迁移应用：查找电路故障, 黑盒子问题
1.电压法 2.电流法 3.电阻法
（1）将黑箱（可能有的电学元件为电池、电阻和二极
管）放在实验桌上，让三个测量节点向上；
（2）用直流电压挡测量A、B、C间的电压，判断 有无电池，及电池的正负极。
（3）用欧姆档测量无电压的节点间阻值，判断是否
可能存在电阻；
第3步转动 此按钮
测量电流 OFF
怎样用2.5多用电表测量通过小灯泡的电流?测量中应注意什么?
将选择开关置于100“OFF”档
10
【正特向点 电】阻电越流小都越10从好红(不表能笔为流零进); 电表，从黑表5笔0 流出+电表
（（15） ）将换黑用箱欧（姆1可档能的有量的 程电时学，元一件定为要电重池新、调电整25阻欧0 和姆二零极点管；）放在实验桌上，让三个测量节点向上；
正向导通时,电阻约为几百欧姆;
二 极
反向截止时,电阻约为几百千欧.
管 正向电阻越小越好(不能为零);
反向电阻越大越好(不能无限大).
2.测量电压
怎样用多用电表测量小灯泡的电压? 测量中应注意什么?
步骤: (1)选档;
(2)测量; (3)读数.
注意: (1)将电压表并联在待测电路两端.
(2)量程应大于小灯泡两端电压的估计值. (3)红表笔接高电势,黑表笔接低电势.
大约 140欧
1K502000100 50 40 30 25 15
10
~ 5 2.5 5.0 2.5 2
0
(3)欧姆调零：将红、黑表
笔钮短，使接指，针调指整在调表零盘电阻右旋端 ~~ (（电①电换4)1流机流用测）从 械 从 欧量将正调正姆二黑极0极挡极箱(左流流的52管0（V50侧0出出另0的00可0时时一0反//)V能0V:电电量向有0阻阻程0电.的55较较后10阻0电2大大，1学一.. 元1定20A件400要1为.5重V电新池13进650、0行2电欧阻姆842和0调00二零2极.5，1管05然20）5后0放再在进实行验测桌量上。，让三个测量节点向上； “0”刻度处， ~ 吉林省乾安县第四中学：金迎时绘制
沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)C多用电表的使用_1
（名校课堂）沪科版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）C多用 电表的 使用_1 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
测电阻注意点Leabharlann 1、选倍率原则，尽量使指针接近中心刻度。 2、调零:（两表笔短接，调调零旋钮，使指针指在
电阻零刻度） 3、换测新电阻时，若换档则要重新调零。若不换
档则不需重新调零。 4、电路连接：待测电阻与其它电路断开，手不同
（名校课堂）沪科版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）C多用 电表的 使用_1 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
（名校课堂）沪科版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）C多用 电表的 使用_1 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
指针式多用电表 测电阻要点
（名校课堂）沪科版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）C多用 电表的 使用_1 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
1.“心 有 一 团 火 ，温 暖众人 心”这 一标题 意蕴丰 富，含 意深刻 。表层 意思是 说张秉 贵业务 熟练， 服务热 情似火 ，市民 被他的 真诚和 一心一 意为大 家服务 的行为 所感动 ；
2.内 在 含 意 是 歌颂 在那个 特定的 时代里 ，先锋 人物们 火一般 的责任 感和使 命感， 突出的 是他们 在平凡 的岗位 上勇于 担当和 付出的 精神。
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数字式多用电表
指针式多用电表 （名校课堂）沪科版（上海）物理高二第一学期（试用版）C多用电表的使用_1PPT-优秀课件【标准版本】
（名校课堂）沪科版（上海）物理高 二第一 学期（ 试用版 ）C多用 电表的 使用_1 PPT-优 秀课件 【标准 版本】
1.1学习使用多用电表-沪科教版选修2-1教案
1.1 学习使用多用电表-沪科教版选修2-1教案教学目标•了解多用电表的用途和测量原理•掌握多用电表的使用方法及注意事项•能够使用多用电表进行电路参数的测量教学内容课前预习•多用电表的概念及用途•电流强度、电压、电阻、功率等概念的认识•电动势、内阻、截止频率等基本知识教学过程1.引入多用电表多用电表是一种常用的电学实验仪器，用于测量电路中的电流强度、电压、电阻和功率等参数。
在本次课程中，我们将学习使用多用电表进行测量实验。
2.讲解测量原理多用电表的测量原理是基于欧姆定律和基尔霍夫电压定律、电流定律，以及焦耳定律。
了解这些定律和原理是使用多用电表进行测量实验的基础。
3.演示多用电表使用方法讲解多用电表的外观、功能和使用方法，并演示如何进行基本电路参数的测量，如电流强度、电压、电阻等。
4.实际操作练习每个学生都将分配到一台多用电表，进行实际操作练习。
老师会对学生的操作过程进行指导和评估。
5.总结与归纳总结本节课程所学习的知识点，并让学生进行思考和讨论。
强调多用电表的重要性和实用价值，并鼓励学生在以后的学习和实践中多使用多用电表。
教学方法•讲述配合演示，让学生充分了解多用电表的使用方法和注意事项•实际操作训练，让学生亲手操作多用电表，加深对知识点的理解和掌握教学重点和难点•多用电表的使用方法和注意事项•电学参数的测量方法和原理教学评估•实际操作表现•课堂问答情况教学资源•多用电表•电学相关教材•PPT演示文稿参考文献•沪科教版高中物理选修2-1教材。
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b．被测物表面应光洁，不允许把测杆固 定而将被测物强行卡入或拉出，那会划 伤测杆和测砧的经过精密研磨的端面。
c．轻拿轻放，防止掉落摔坏。
d．用毕放回盒中，存放中测杆P和测砧 A不要接触，长期不用，要涂油防锈。
11.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 83.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 8.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 88.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 1.看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。 21.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。 27.时间是化解证明表白一切的最好良方。有些东西往往越辩解越扯不清，就让时间去解决吧。 98.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。99.只要你想，这个世界就会有奇迹。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 7.累吗？累就对了，舒服是留给死人的！ 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 79.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 74.泪，自己尝。痛，自己扛。未来，自己去闯。 24.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 2.心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 49.逆风的方向，更适合飞翔。 17.如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 20.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 45.活在这世上，就会被人攻击。要谈恋爱，就会被感情伤。 63.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 78.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。
3、拨固定(止动)旋钮G使测杆固定后读数。
观察与思考：
1.可动刻度1周共有多少格？ 2.可动刻度每转1周，可动小砧就沿轴线前进 （或后退）多少 毫米？
3.可动刻度每一小格表示多少毫米？ 4.可动刻度转2周，你看到了什么？3周？4周呢？
螺旋测微器的读数原理：
半刻度
固定刻度： 每格为1毫米
01 2
可动刻度：50等分主尺 上的0.5毫米，每等分
45
40
测量读数=主尺读数+螺旋刻度（估读）×精确度（0.01mm） L= 2 .5 + 0.460 = 2.960 mm
5 0
0
45
调零准确
螺旋测微器的调零判断：
5 0 0 45
没有调零， 读数偏大
5 0 0 45
没有调零， 读数偏小
螺旋测微器的读数练习：
是否超过半刻 度？是。
固定刻度： 1
30
可动刻度：
25.0
25
01 20
L=1.750 mm
螺旋测微器的读数练习：
是否超过半刻 度？否。
固定刻度： 2
01
40 可动刻度：
35
34.4
2 30
L= 2.344 mm
d=1.5mm+28.0×0.01mm=1.780mm
30
25
20
0
5
10.191mm
10
15 15
20
10
9.694mm
为0.01毫米
0
45 40
可动刻度每转1周，可动小砧就沿轴线直进（或退）0.5毫 米，若旋转n个最小分度（包括估读分度），则读数l=0.01n 毫米。
测量读数=主尺读数+螺旋刻度（估读）×精确度（0.01mm）
螺旋测微器的读数方法： 是否超过半刻
度？是。
固定刻度： 2
01 2
0 可动刻度： 46.0
小刻度的同一位，即同一位按二分之一估读 。用目测在
每一小格中间认定一条“中间线”，看指针所在的位置，
口诀是“靠边读边，靠中间读一半” 。
0.2
0.4
①、0.08A
0
0.6 ②、0.27A
A
③、0.40A
3
3、最小刻度是5的电表 ——五分法
最小刻度是5（包括0.5、0.05）的电表，要估读到最 小刻度的同一位，即同一位按五分之一估读 。用目测把 每一小格等分成五份，看指针所在的位置。
请你读出下列测量结果：
1.604
15
10
01
5
请你读出下列测量结果：
1.004
5
0
0
45
请你读出下列测量结果：
0.905
45
40
0Leabharlann 35螺旋测微器使用注意事项：
a．转动保护旋钮K′不可太快，否则由于 惯性会使接触压力过大使被测物变形， 造成测量误差，更不可直接转动大旋钮 去使测杆夹住被测物，这样往往压力过 大使测杆上的精密螺纹变形，损伤量具。
螺旋测微器的读数练习： 是否超过半刻
度？不太清楚。
固定刻度： 0
5 0 0 45
可动刻度：
0.6 说明已经超过半
刻度线
L= 0.506 mm
螺旋测微器的读数练习： 是否超过半刻
度？不太清楚。
固定刻度： 0
5 0 0 45
可动刻度：
49.6 说明没有超过半
刻度线
L= 0.496 mm
0.900mm
偏角大 表头指针 偏角小
中 间 附 近
读数
倍率
阻值等于读数乘倍率
6
注意点：
1、多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电 流的零刻度。若有偏差，应调整机械零点 2、合理选择倍率，使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置 3、换用欧姆档的量程时，一定要重新调整欧姆零点 4、待测电阻要跟别的元件和电源断开 5、不要用手碰触表笔的金属 6、要用欧姆档读数时，阻值等于表头示数乘以选择开关所 指的倍率 7、使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF档 或 交流电压最高档
5
10
①、1.9V
0
②、6.8V
15
V
③、10.1V
4
测电压、电流： 机械调零
电压、电流档 选择量程
同用电器并联、串联
读数
A
红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电 流由红表笔流入，黑表笔流出
返回
5
步骤：
机械调零
欧姆档
选择倍率
换
换
小
倍
欧姆调零
大 倍
率
率
使指针尽可能靠 近刻度盘的中央 位置时读数误差 小.R=表头示数×
7
探测二极管：可用多用电表的欧姆档;若改变红、黑表笔位置后， 探测到二次读数不相等，且其中1次的电阻值很小,另一次很大， 则必为二极管(原因：二极管具有单向导电性，反向时电阻很大)；
螺旋测微器的使用
螺旋测微器的使用方法：
1、使用前应先检查零点,否则有零误差.
2、左手持曲柄（U型框架），右手转动大旋钮D使测 杆F与测砧A间距稍大于被测物，放入被测物，转动 保护旋钮D′到夹住被测物，棘[jí]轮发出声音为止，
1
1、最小刻度是1的电表 ——十分法
最小刻度是1（包括0.1、0.01）的电表，要估读到最 小刻度的下一位，即下一位按十分之一估读 。用目测把 每一小格等分成十份，看指针所在的位置。
1
2
①、0.40A
0
②、1.37A
3
A
③、2.04A
2
2、最小刻度是2的电表 ——二分法 最小刻度是2（包括0.2、0.02）的电表，要估读到最
c．轻拿轻放，防止掉落摔坏。
d．用毕放回盒中，存放中测杆P和测砧 A不要接触，长期不用，要涂油防锈。
11.如果你是野花，没人欣赏，你也要芬芳；如果你是小草，即使践踏，你也要成长。 83.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 8.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 9.试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。 88.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 94.要想人前显贵，必须人后受罪! 1.看得见的伤口，迟早有一天会痊愈的。 21.学问多深也别满足，过失多小也别忽略。 27.时间是化解证明表白一切的最好良方。有些东西往往越辩解越扯不清，就让时间去解决吧。 98.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。99.只要你想，这个世界就会有奇迹。 84.人生观决定了一个人的人生追求;世界观决定了一个人的思想境界;价值观决定了一个人的行为准则。 7.累吗？累就对了，舒服是留给死人的！ 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 79.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 74.泪，自己尝。痛，自己扛。未来，自己去闯。 24.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。 2.心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。 49.逆风的方向，更适合飞翔。 17.如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 20.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 45.活在这世上，就会被人攻击。要谈恋爱，就会被感情伤。 63.人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。 87.我们确实有如是的优点，但也要隐藏几分，这个叫做涵养。 78.你所烦恼的原因在于你读书不多而想的太多。
3、拨固定(止动)旋钮G使测杆固定后读数。
观察与思考：
1.可动刻度1周共有多少格？ 2.可动刻度每转1周，可动小砧就沿轴线前进 （或后退）多少 毫米？
3.可动刻度每一小格表示多少毫米？ 4.可动刻度转2周，你看到了什么？3周？4周呢？
螺旋测微器的读数原理：
半刻度
固定刻度： 每格为1毫米
01 2
可动刻度：50等分主尺 上的0.5毫米，每等分
45
40
测量读数=主尺读数+螺旋刻度（估读）×精确度（0.01mm） L= 2 .5 + 0.460 = 2.960 mm
5 0
0
45
调零准确
螺旋测微器的调零判断：
5 0 0 45
没有调零， 读数偏大
5 0 0 45
没有调零， 读数偏小
螺旋测微器的读数练习：
是否超过半刻 度？是。
固定刻度： 1
30
可动刻度：
25.0
25
01 20
L=1.750 mm
螺旋测微器的读数练习：
是否超过半刻 度？否。
固定刻度： 2
01
40 可动刻度：
35
34.4
2 30
L= 2.344 mm
d=1.5mm+28.0×0.01mm=1.780mm
30
25
20
0
5
10.191mm
10
15 15
20
10
9.694mm
为0.01毫米
0
45 40
可动刻度每转1周，可动小砧就沿轴线直进（或退）0.5毫 米，若旋转n个最小分度（包括估读分度），则读数l=0.01n 毫米。
测量读数=主尺读数+螺旋刻度（估读）×精确度（0.01mm）
螺旋测微器的读数方法： 是否超过半刻
度？是。
固定刻度： 2
01 2
0 可动刻度： 46.0
小刻度的同一位，即同一位按二分之一估读 。用目测在
每一小格中间认定一条“中间线”，看指针所在的位置，
口诀是“靠边读边，靠中间读一半” 。
0.2
0.4
①、0.08A
0
0.6 ②、0.27A
A
③、0.40A
3
3、最小刻度是5的电表 ——五分法
最小刻度是5（包括0.5、0.05）的电表，要估读到最 小刻度的同一位，即同一位按五分之一估读 。用目测把 每一小格等分成五份，看指针所在的位置。
请你读出下列测量结果：
1.604
15
10
01
5
请你读出下列测量结果：
1.004
5
0
0
45
请你读出下列测量结果：
0.905
45
40
0Leabharlann 35螺旋测微器使用注意事项：
a．转动保护旋钮K′不可太快，否则由于 惯性会使接触压力过大使被测物变形， 造成测量误差，更不可直接转动大旋钮 去使测杆夹住被测物，这样往往压力过 大使测杆上的精密螺纹变形，损伤量具。
螺旋测微器的读数练习： 是否超过半刻
度？不太清楚。
固定刻度： 0
5 0 0 45
可动刻度：
0.6 说明已经超过半
刻度线
L= 0.506 mm
螺旋测微器的读数练习： 是否超过半刻
度？不太清楚。
固定刻度： 0
5 0 0 45
可动刻度：
49.6 说明没有超过半
刻度线
L= 0.496 mm
0.900mm
偏角大 表头指针 偏角小
中 间 附 近
读数
倍率
阻值等于读数乘倍率
6
注意点：
1、多用电表在使用前，一定要观察指针是否指向电 流的零刻度。若有偏差，应调整机械零点 2、合理选择倍率，使指针尽可能靠近刻度盘的中央位置 3、换用欧姆档的量程时，一定要重新调整欧姆零点 4、待测电阻要跟别的元件和电源断开 5、不要用手碰触表笔的金属 6、要用欧姆档读数时，阻值等于表头示数乘以选择开关所 指的倍率 7、使用完毕应当拔出表笔，并把选择开关旋至OFF档 或 交流电压最高档
5
10
①、1.9V
0
②、6.8V
15
V
③、10.1V
4
测电压、电流： 机械调零
电压、电流档 选择量程
同用电器并联、串联
读数
A
红表笔接电路“+”极，黑表笔接电路“—”极，电 流由红表笔流入，黑表笔流出
返回
5
步骤：
机械调零
欧姆档
选择倍率
换
换
小
倍
欧姆调零
大 倍
率
率
使指针尽可能靠 近刻度盘的中央 位置时读数误差 小.R=表头示数×
7
探测二极管：可用多用电表的欧姆档;若改变红、黑表笔位置后， 探测到二次读数不相等，且其中1次的电阻值很小,另一次很大， 则必为二极管(原因：二极管具有单向导电性，反向时电阻很大)；
螺旋测微器的使用
螺旋测微器的使用方法：
1、使用前应先检查零点,否则有零误差.
2、左手持曲柄（U型框架），右手转动大旋钮D使测 杆F与测砧A间距稍大于被测物，放入被测物，转动 保护旋钮D′到夹住被测物，棘[jí]轮发出声音为止，
1
1、最小刻度是1的电表 ——十分法
最小刻度是1（包括0.1、0.01）的电表，要估读到最 小刻度的下一位，即下一位按十分之一估读 。用目测把 每一小格等分成十份，看指针所在的位置。
1
2
①、0.40A
0
②、1.37A
3
A
③、2.04A
2
2、最小刻度是2的电表 ——二分法 最小刻度是2（包括0.2、0.02）的电表，要估读到最