高考地理考点归纳:河流、湿地、湖泊等专题-文档资料
2024年高考一轮复习+中国的河流与湖泊——湖泊专题
依据材料,推测伊塞克湖的形成原因。(6分) 岩层受到水平挤压;岩层断裂陷落,形成较深的湖盆;地势低洼积 水成湖
考点二:湖泊的特征
形成
湖盆特征
类型 侵蚀湖
成因
冰川或风侵蚀洼地, 积水成湖
中国湖泊
罗布泊(属 风蚀湖)
冰碛湖 冰川堆积的洼地积水 岩溶湖 溶蚀洼地连地下河 人工湖 人工修建的水库
草海(贵) 三峡水库等
Байду номын сангаас
世界湖泊 北美五大湖(属冰 蚀湖) 日内瓦湖(瑞士)
纳赛尔水库等
知 堰塞湖是由火山熔岩流、冰碛物、地震崩塌岩石等形成的滑坡体, 识 堵截山谷、河谷、河床后贮水形成的湖泊。
A
D.滑坡阻断河流
小试
尼加拉瓜湖是中美洲最大的湖泊,湖面水位季节变化明显。读
牛刀 该湖位置示意图,回答下列小题。
3.按照成因分类,尼加拉瓜湖属于[ A ]
A.构造湖 B.火口湖 C.冰蚀湖 D.潟湖
小试 阅读图文材料,完成下列要求。 牛刀 伊塞克湖(如图)是世界上最深的高山大湖,有“吉尔吉斯斯坦的海”之称。
里海、贝加尔湖
长白山天池 镜泊湖
北美五大湖 威宁草海
洞庭湖、鄱阳湖
西湖 月牙泉
①湖盆的成因
洼地
原
理
②积水成湖
补给
小试 图 4 是甘肃省敦煌市地貌类型图。 高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水 牛刀 在洼地汇聚形成月牙泉(见图4 右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来
日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉冶的呼吁。
高考地理复习 中国的河流、湖泊概况
118°E
28°N
120°E
33°N
31°N 117°E
31°N
100°E 36°N
--青藏高原湖区:是世界上海拔最高的 高原湖区,也是我国湖泊分布最为集中 的区域。绝大多数属内流湖,为咸水湖 和半咸水湖。
青海湖(青)是我国面积最大的湖泊 (属咸水湖) 纳木错(藏)为海拔最高的大湖 察尔汗盐湖(青海柴达木盆地)是我国 最大的盐湖
(5)长江水系与闽江水系的分水岭: 武夷山
练一练
1.关于我国外流河的叙述,正确的是 :A
A.大气降水是主要补给水源 B.高山冰雪融水和山地降水是主要的补 给水源 C.受季风影响,河流水位变化大,多为 季节性河流 D.北方地区的河流冬季冰期较长,但含 沙量很小
2.我国外流区域和内流区域的河流,丰
水期都在夏季,其主要原因是: D
A.受气温的影响,夏季全国普遍高温 B.受季风影响,全国大部分地区雨热同 期 C.全国大部分地区降水集中于夏季 D.东部季风区受夏季风的影响,西部受 夏季高温的影响
3.影响我国外流河汛期长短的气候条件
是:B
A.气温的高低 B.雨季的长短 C.温差的大小 D.降水量的大小
4.我国最大的内流河——塔里木河汛期
太平洋水系 外流河: 印度洋水系
北冰洋水系
内流河:
外流区
面积2/3,水量95%
内流区
面积1/3,水量不到5 %
内流区
巴颜喀拉山
大兴安岭 阴山 贺兰山
冈底斯山
祁连山东部 外流区
内流区 外流区
注意
内流区中的外 流区:
额尔齐斯河
外流区中的内 流区:
鄂尔多斯高原 松嫩平原局部
分界线: 注意与季风区和非季风区界线相似
2024年高二地理河流内容知识点总结
2024年高二地理河流内容知识点总结____年高二地理河流内容知识点总结:一、河流的基本概念和分类1. 河流的定义:河流是地表水通过地势低洼地带流向海洋或湖泊的自然通道。
2. 河流的分类:根据河流的性质和特点,可以将其分为以下几类:- 依据来源:冰川河、湖泊河、地下河、降水河等。
- 依据水循环地点:外源河流、内源河流。
- 依据长度:长江、尼罗河等大河、次一级河流、小河流。
- 依据性质:冲积河、势力河、混合河等。
二、河流的成因和形态演变1. 河流的成因:河流的形成与降雨、地形、岩性、植被覆盖和人类活动等因素密切相关。
2. 河流的形态演变:河流在漫长的演化过程中,经历了各种形态的变化,主要包括:- 平原河流:河道平缓,河流宽泛,多呈弯曲状。
- 山区河流:河道陡峭,流速快,水势大,经常发生冲刷和崩塌。
- 河口河流:河流进入海洋或湖泊时形成的河道,常见的有三角洲、江口、河口湾等形态。
三、河流的水文特征和水系分析1. 河流的水文特征:河流的水文特征包括河水流量、径流系数、水位、频率和季节性等。
- 河水流量是指河流单位时间内流过某一点的水量,通常用立方米/秒表示。
- 径流系数是指降雨量与径流量之间的比值,用来表征降雨的补给效果。
- 水位是指某一时刻河流水面的高度,通常以米为单位。
- 频率表示某一水文要素(如洪水)在特定时间内发生的次数。
- 季节性是指河流水流量、水位和水质等水文要素随季节变化的特点。
2. 水系分析:水系是由一个或多个河流及其支流、汇水区、内流湖泊等组成的地表水网络,水系分析是对水系进行综合考察和研究的方法。
- 水系分类:根据水系的性质和地理位置,可以将其分为河川型水系、湖泊型水系和混合型水系。
- 水系地貌:水系地貌是由河流和其他地表水形成的地形,包括河流谷地、河谷、河岸、河床等。
- 水系的演变:水系的演变受降水、地形、地质等因素的影响,会发生分水和合水、淤积和冲刷等过程。
四、河流的利用与管理1. 河流的利用:河流是人类的重要水资源,被广泛用于供水、灌溉、工业生产和交通等方面。
高三地理知识点归类(河流、湖泊、开放式题目、自然地理)
河、湖、地质地貌的形成(仅供借鉴,不要照抄照搬)●淡水湖变成咸水湖补给量变少(降水、河流汇入、高山冰雪融水)、气温高,蒸发旺盛、盐分汇集盐度增大、地形的封闭(例如陆间海与外海少有水交换)1、茶卡盐湖原为古海洋,经地壳运动隆起抬升成高盐度的内陆湖;随后,气候变干,蒸发旺盛,周边径流汇入少,水量减少,湖水盐度不断上升,盐类物质结晶析出。
2、乌尤尼盐沼形成过程:早期,该地为海洋,受板块挤压作用,安第斯山脉隆起,形成以海水为主的湖泊;该地受副热带高气压带和信风带控制,气温高,降水少,蒸发旺盛,海水蒸发后形成盐沼。
●湖泊面积减小无非是水量减少或地壳变化从自然原因:主要是气候变化,全球变暖,降水减少,冰川消融,加上蒸发旺盛,导致入湖水量减少;入湖河流沿途的下渗导致径流量减少。
人为原因:人口激增,沿途农业区面积较大,用水量过多,导致入湖水量大幅减少;上游植被的破坏,水土流失加剧,导致河流含沙量增大,湖泊泥沙淤积严重●河流沿途水量的变化:沿途的降水、蒸发、下渗、支流汇入、流域面积的大小,农业灌溉人为取水等●河流径流的季节变化:降水的季节变化,降水的时间长短,上游是否有湖泊、水库、湿地的调节,上游植被覆盖率和土地利用类型的变化●科罗拉多大峡谷的形成过程峡谷地貌的形成过程:先是外力沉积,后地壳抬升,最后受流水侵蚀作用。
●河流下游金刚石的形成过程河流上游地下深处的矿物元素,在高温高压条件下形成金刚石;(2分)随着火山喷发被带到地表;(2分)含金刚石的岩浆岩经风化侵蚀、流水搬运、流水沉积,出现于入海口。
(2分)●乌龙河水石的形成过程乌龙河位于板块交界处,地壳活跃,岩浆侵入地壳上部,形成岩浆岩。
后经高压作用形成变质岩,再经地壳运动,地壳抬升,被外力侵蚀、搬运、堆积而形成。
●贝加尔湖的形成过程:地壳断裂下陷,形成洼地,周围径流汇入,积水形成的构造湖。
●石灰岩变成大理岩的过程经过长期沉积作用形成石灰岩;地处板块的交界处,岩浆活动和地壳运动频繁,石灰岩受岩浆等活动的影响,在高温、高压条件下变质成为大理岩。
高考地理重难点: 水、河流、湖泊(解析版)
重难点03 水、河流、湖泊 ★★重难点解读★★ 从历年高考题本专题在高考命题中的命题频率很高。
从高考题分布情况看,重难点主要集中在水循环原理的应用、河湖水文特征分析及陆地水体补给等知识点上,多以图文并重的形式进行命制。
试题材料多选择具体区域的河流、湖泊、湿地的水文特征,综合考查人类活动对水循环的影响以及水循环的变化对河流水文特征的影响等内容,考查学生的综合思维和区域认知,引导考生思考人类活动与水体运动之间的相互影响的关系,从因地制宜的角度审视人地协调观的途径。
★★典例探究★★ (2019·新课标全国卷Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段,全长132.5 km。
该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入;河道摆动频繁,冲淤变化剧烈,为典型的堆积性游荡河道。
下图为黄河小北干流河段示意图。
据此完成7~9题。
7.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流 A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大 C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大 8.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 ①河水流量 ②支流汇入 ③沿岸地貌 ④两岸岩性 A.①② B.②③C.③④ D.①④ 9.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。
在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流 A.含沙量剧增,摆幅增大 B.水量增大,流速加快 C.水位上升,淤积增强 D.侵蚀加强,河床加深 【答案】7.D 8.C 9.C 【解析】7.堆积性游荡河道,必须要具备含沙量大、冲淤变化剧烈等特点。
含沙量大为淤积提供了基础条件,流量季节变化大为冲淤的季节变化提供了基础条件,只有冲淤的不断变化,才能导致河道的游荡(改道)。
8.若河流处于深、窄的地形中,且两岸岩性不易受侵蚀,则河流游荡范围会受到限制,反之河道游荡范围会扩大,③④对。
河水流量和支流汇入主要影响河道的宽度和深度,①②错。
9.结合图文材料可知,渭河从黄河小北干流南部汇入。
高考地理专题《河湖水体的动态变化》知识点汇总
高考地理专题《河湖水体的动态变化》知识点汇总1.巧判河流的补给类型(1)依据河流所在地区判断①我国东部季风区,河流以雨水补给为主。
①我国西北干旱半干旱区降水稀少,河流以高山冰雪融水补给为主。
①我国的长江、黄河源头地区,气候高寒,河流以冰川融水补给为主。
①我国东北地区冬季寒冷,降雪多,河流的春汛是季节性积雪融水补给形成的;夏季高温多雨,夏汛是雨水补给形成的。
①济南地区的小清河,以地下水补给为主。
(2)依据径流变化过程判断①径流随降水变化而变化的河流以雨水补给为主。
①径流随气温变化而变化的河流以冰雪融水补给为主。
①径流常年较为稳定、平缓,多以地下水补给为主。
①湖泊对河流径流具有调节作用,使径流季节变化较小。
2.巧析河流的水文特征3.辨析常见湖泊的类型及成因(1)构造湖:由于地壳运动形成的断陷盆地积水而成,如青海湖、东非大裂谷上的诸多湖泊。
(2)火山湖:火山喷发、休眠后火山口积水而成,如长白山天池。
(3)堰塞湖:由火山喷发的岩浆,地震引发的山崩或滑坡体堵塞河床,截断水流出口,上部河段积水成湖,如五大连池。
(4)岩溶湖:由碳酸盐类地层经流水的长期溶蚀形成的岩溶洼地、岩溶漏斗或落水洞被堵塞,经积水而形成。
(5)冰川湖:由冰川侵蚀形成的洼地积水而成。
4.明晰不同类型的湖泊的演化特点(1)外流湖(吞吐湖)变成内流湖的条件①地壳运动:青海湖原来是外流湖,后因地壳运动形成内流湖。
①河道变迁:乌裕尔河下游河道泥沙淤塞,形成内流区。
①山区由于冰川运动,如冰蚀或冰碛物的堵塞形成的冰川湖——纳木错湖;滑坡、泥石流、山体崩塌致使河道堵塞形成的堰塞湖——羊卓雍措湖。
①入湖径流量减少,蒸发量逐渐增大,湖泊水位下降,无径流排出,形成内流湖。
(2)盐湖的形成过程及盐湖的主要特征①形成过程:地壳运动导致岩层断裂下陷,地势下降,形成地势低洼的盆地→盆地积水成湖→河流径流挟带盐分不断汇入积累,且湖泊无径流流出排泄盐分→随着全球变暖,气候干旱,蒸发量增大→盐度进一步增大,形成咸水湖,最终形成盐湖。
高考地理一轮复习河流必背知识点-word文档
高考地理一轮复习河流必背知识点河流是指由一定区域内地表水和地下水补给,经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。
以下是查字典地理网整理的河流必背知识点,请考生复习中多注意。
河流是聚落发展的起点,是人类文明的发源地,是高考命题的关注点。
对于一个国家而言,河流一般是作为资源特征而出现的。
反映一个地区或一个国家水资源的丰歉程度,通常以多年平均径流总量为主要指标。
下面综合河流主干知识,浅谈高考河流命题的几种形式。
一、关注河流功能,考查城市在河流交通运输中的区位特点河流是影响城市分布的重要自然因素。
早期城市的形式受河流影响最大,如四大文明古国的发源地一般都是在大江大河的中下游。
河流功能主要表现为供水、水运、军事防卫、旅游四个方面。
因此,我国南方多沿河设城。
沿河设城的区位类型主要有:① 位于河流水运的起点或终点(便于货物转运),如赣州市;② 位于河流交汇处(大量人流物流在集散、中转),如武汉;③ 位于河口(河流腹地宽广),如上海市; ④河流曲流处或河心岛(天然河面利安全防卫),如伯尔尼、巴黎; ⑤ 位于过河点位置(渡口),如伦敦。
例1(06全国卷Ⅰ)第39题第(1)问:比较图9中A(武汉)、E(上海)两城市在河流交通中的区位特点。
解析:本题设问具有逆向性的特点,即教材内容与问题设问方式的转换,在理解知识的基础上逆向设问,考查同学们对教材知识理解和灵活运用。
比较图9中A、E两城市在河流交通运输中的区位特点,本题实际上在考查河流对城市区位的影响,只不过设问方式与教材实行了大逆转,关键是看能否将我们的思维转换过来。
不仅考查了逆向思维的能力,还在设问方式上做了新的尝试。
答案:武汉位于长江与汉江交汇处;上海位于河口。
二、关注河流特征,考查对河流水文特征和水系特征的描述及成因分析河流特征可分为水文特征和水系特征。
描述河流水文特征一般从以下几个方面进行描述:① 水量大小② 水位季节变化大小③ 汛期及长短④ 含沙量大小⑤有无结冰期、有无凌汛现象⑥ 水能。
高考地理专题复习 中国的河流和湖泊、自然资源
高考地理专题复习中国的河流和湖泊、自然资源一、重要知识点梳理(一中国的河流和湖泊1.河流湖泊概况(1内流河(区和外流河(区外流河:最终流入海洋的河流(黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江等河流向东流入洋,怒江、雅鲁藏布江等向南流入洋,唯一向北流入北冰洋的河流是河内流河:最终未流入海洋的河流,河我国最大的内流河内、外流区比较(2外流河的水文特征水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。
外流河共同的水文特征及成因外流河水文特征的差异及其成因分布地区:西北内陆水源补给:高山冰雪融水和山地降水(3内流河主要特征季节性河流:夏季为丰水期,其它季节水量少,甚至断流流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多塔里木河: 7~9月为汛期(天山、昆仑山等冰雪融水(4珠江——南方最大的河流,在我国各大河中,汛期最长,水量仅次于长江;水能资源蕴藏量丰富;水运发达。
长度:1800千米概况流经六个省市:京、津、冀、鲁、苏、浙(5京杭运河沟通五大水系:海河、、、、作用历史上:沟通南北交通现在:苏、浙境内航运发达(6湖泊内流湖→青藏高原湖区(世界最大的高原湖泊群分布区→多咸水湖外流湖→东部平原湖区(如鄱阳湖、洞庭湖等→属淡水湖2.主要河流——长江、黄河3、黄河各段的水文特征黄河以河口和旧孟津为界分为上、中、下游。
内蒙古的河口镇以上为上游,其中流经青藏高原的为河源段,这里河面不宽,不也不深,水流缓慢,地面浅草平铺,土壤冲刷极微,河水常是清澈的。
在青海省东部,河流进入峡谷段,这一段有洮河、湟水等支流汇入,水量大增,再加上落差很大,蕴藏有丰富的水力资源。
出青铜峡后,进入宁夏平原和内蒙古河套平原,水流平稳,泥沙有所沉积,这一带气候干旱,几乎没有支流汇入,加上引黄灌溉和蒸发,耗水较多,水量减少。
河口镇至河南的旧孟津为黄河中游。
中游河段支流较多,水量增加,由于中游地区大部分是黄土分布区,这里土质疏松、植被稀少,加上夏季雨水集中且多暴雨,使河水变成滚滚泥流,黄河成为世界上泥沙含量最大的河流。
湿地高考知识点总结
湿地高考知识点总结湿地是指土壤或地下水长期处于饱和状态,同时受水生植物的影响而形成的地点。
湿地在生态系统中具有重要的功能和价值,是保护生物多样性和维持生态平衡的关键环境要素。
在高考考试中,湿地的相关知识点经常出现。
下面将对湿地的重要知识点进行总结。
一、湿地的分类湿地根据水源的类型、水生植物的组成、水质的性质以及湿地的地理位置等方面可以进行分类。
1. 根据水源的类型(1)河流湿地:河流湿地是指由于河流的泛滥、沉积作用和水文变化而形成的湿地,如江河洪水区、河口湿地等。
(2)湖泊湿地:湖泊湿地是指由于湖泊水位的波动和季节变化而形成的湿地,如湖泊滨带湿地、湖沼湿地等。
(3)地下水湿地:地下水湿地是指由于地下水位较高、渗漏至地表形成的湿地,如泉眼湿地、泉洞湿地等。
2. 根据水生植物的组成(1)沼泽湿地:沼泽湿地是指由草本或灌木等水生植物主导的湿地,如沼泽湿地、湿地草甸等。
(2)湿地森林:湿地森林是指由乔木或灌木等水生植物主导的湿地,如湿地针阔叶混交林、红树林等。
3. 根据水质的性质(1)咸水湿地:咸水湿地是指湿地中的水源或水质相对较咸的湿地,如滨海湿地、盐田湿地等。
(2)淡水湿地:淡水湿地是指湿地中的水源或水质相对较淡的湿地,如湖泊湿地、沼泽湿地等。
4. 根据湿地的地理位置(1)海岸湿地:海岸湿地是指位于沿海地区的湿地,受到海潮、波浪等海洋影响,如红树林湿地、滨海湿地等。
(2)内陆湿地:内陆湿地是指位于内陆地区的湿地,主要受到河流、湖泊等内陆水体的影响,如湖泊湿地、河流湿地等。
二、湿地的生态功能湿地在生态系统中发挥着重要的功能,具体包括以下几个方面。
1. 水文调节功能:湿地能够吸收和储存雨水,降低洪峰流量,缓解洪水灾害;同时能够释放水分,提供水源,维持地表和地下水的水文平衡。
2. 水质净化功能:湿地能够通过水生植物吸收和分解污染物,净化水体,改善水质;同时湿地还能够沉积悬浮物质,吸附重金属等有害物质,提高水体的可持续利用性。
高中地理---中国的河流和湖泊常考知识点汇总
高中地理---中国的河流和湖泊常考知识点汇总中国的河流和湖泊1.我国内、外流区域的界线——北段大体沿着大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)一线,南段比较接近200mm的年降水量线。
2.河流的水文特征——可以从以下几方面分析:水位(汛期)、流量、含沙量、冰情、流速或水能。
3.河流的水系特征——指源地、流程(长度)、流向、流域面积、支流数量与河网密度、河流弯曲系数、水系形状等。
4.我国四类地区河流的判断:①春汛、夏汛→东北地区河流;②流量小、冬季断流→西北地区河流;③流量大、汛期长→南方地区河流;④流量小、汛期短、季节变化大→华北地区河流。
5.影响河流含沙量的因素有:①地形起伏大小;②气候因素中的降水强度;③植被覆盖状况;④土壤质地等。
6.长江中下游的洪灾及防治A、洪水的来源——三个主要来源:一是上游的干支流,二是南面的洞庭湖和鄱阳湖水系,三是北面的汉江。
在有些年份,若流域内普降暴雨,三股洪水来自同一时期,河水猛涨,就会使长江干流出现特大洪水。
B、长江中下游洪灾严重的原因①上游干流及中游支流洪水来量大,这是因为:流域内气候湿润,雨季长,暴雨多,加之流域面积大,支流众多,使长江干流汛期长、水量大。
在有些年份,流域内普降暴雨,干支流多股洪水汇合在一起,长江干流就会出现特大洪水。
②中游没有足够的调洪、滞洪场所,原因:一是人口稠密,用地紧张;二是围湖造田、泥沙淤积,导致湖泊萎缩,调蓄洪峰的功能削弱。
③河道宣泄能力不足,原因:中下游地势低洼,且河道弯曲(如荆江河段等),使河水流速较缓,水流不畅,排洪不畅;中上游水土流失使大量泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。
此外,由于人们破坏植被导致的水土流失,还使得流域涵养水源、调节径流、削峰补枯的能力降低,加大了河流的洪峰流量。
可见,造成长江洪灾的原因,既有自然原因,又有人为原因。
但首先是自然因素,其次才是人为原因,人为原因起到了加剧洪水灾害的作用。
C、防治措施①中下游加固江防大堤;②中上游兴修水库,中下游修建分洪、蓄洪工程;③重点治理荆江河段(裁弯取直、分洪等);④长江上游造林和水土保持(营造长江中上游防护林);⑤修建三峡工程——防洪是三峡工程建设的首要目标。
高考考点丨考点61我国的河流和湖泊
高考考点丨考点61我国的河流和湖泊一、我国的河流1.我国外流河水文特征的差异地区 河流流量 汛期 含沙量 结冰期东北 黑龙江、松花江 水量丰富(流经湿润、半湿润区)汛期较短(有春汛、夏汛) 小(森林茂密) 长(纬度高,位于中温带、寒温带) 秦岭—淮河以北 辽河、海河、黄河 水量较小(流经半湿润、半干旱地区)汛期短(雨季短) 大(植被少,水土流失严重)短(位于暖温带) 秦岭—淮河以南 长江、珠江 水量丰富(降水量大,流经湿润区) 汛期长(雨季长) 小(流域内植被好) 无(流经亚热带、热带,冬温在0 ℃以上)2.长江、黄河、珠江的开发与治理长江 黄河 珠江水利 灌溉;航运—“黄金水道”;发电—“三峡”;调水—“南水北调”;冲积出长江中下游平原及长江三角洲—主要农业区引黄灌溉;发电(上中游水能的梯级开发) 水能的梯级开发;航运 水害 中下游洪涝灾害 上游凌汛;下游“地上河”、凌汛 下游河口附近“咸潮”;中下游洪涝整治措施 防洪是首要任务。
加固江防大堤,兴建分洪、蓄洪工程;营造防护林(长江中上游防护林)和退耕还湖 关键是治沙,根本在于加强黄土高原的水土保持。
兴修水利,上拦下排;退耕还林、还草、还蓄洪区,营造水土保持林;加固堤坝引淡压咸;植树造林,保持水土二、我国的湖泊1.湖泊分类:(1)按性质分咸水湖:内流湖多咸水湖,如青海湖。
淡水湖:外流湖多淡水湖,如鄱阳湖。
(2)按成因分:构造湖:地壳运动形成,如世界最深的湖贝加尔湖,最咸的湖死海等。
冰川湖:冰川作用形成,如北美五大湖群。
堰塞湖:火山熔岩堵塞河道而成,如五大莲池。
火山口湖:火山口积水成湖,如长白山天池。
河迹湖:河流改道,淤积而形成的。
2.我国湖泊的分布:(1)青藏高原湖区:是世界上海拔最高的高原湖区,也是我国湖泊分布最为集中的区域。
绝大多数属咸水湖(蒸发),青海湖(青)是我国最大的内陆湖泊,也是我国最大的咸水湖(属咸水湖)。
纳木错(藏)为西藏面积最大和海拔最高的大湖。
高考地理必背知识点:河流专题(每年必考)
高考地理必背知识点:河流专题(每年必考)河流专题一、河流的构成和开展在地球的演化历程中,出现过屡次陆地板块的分别和碰撞,相应发作过屡次的陆海变迁。
在不同地质年代的河流,各有其构成、发育、衰退和消亡的进程。
喜马拉雅山在重生代第三纪中期的崛起,招致我国出现西高东低的地势,从而构成我国大局部河流由西向东的流向。
又经过相当临时的演化,到第四纪在东部构成广阔冲积平原,才出现当今主要河流的雏形。
不同地域的自然环境塑造了不同特性的河流,同时,河流的活动也不时改动着与河流有关的自然环境。
当外部的自然环境发作严重变化时(例如:猛烈的地质活动、气候上的突变等),河流自身的走向、形状或径流会出现较大的变化,招致新的河流发育构成,原有的河流衰退甚至消亡。
二、河流特征及成因剖析对河流特征的描画是高考考察的重点。
河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能;河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、主流数量及其形状、河网密度、落差或峡谷散布。
河流水系特征和水文特征考察方向有三个,一是树立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别;二是不同区域河流特征的描画与比拟;三对详细河流水系水文特征停止成因剖析。
〔一〕河流水文特征径流量(1)径流量的大小---------取决于五方面:第一,降水量的多少;第二,流域面积的大小;第三,支流的长度;第四,主流的多少;第五,蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少,以平地冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的上下。
(2)河流径流量的时节变化大或小,假定大的话,汛期在什么时节(春汛、夏汛、冬汛)。
2、河流含沙量的大小,主要取决于地形、植被掩盖率、过水空中土壤的疏松水平。
3、结冰期与凌汛:主要与气温有关。
最冷月均温小于0℃有结冰期,假定河流同时又是从较低纬度地域流向较高纬度地域的,那么还会有凌汛现象。
4、流速--------湍急、大、急5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。
高考地理专题复习 中国的河流和湖泊、自然资源
高考地理专题复习中国的河流和湖泊、自然资源一、重要知识点梳理(一)中国的河流和湖泊1.河流湖泊概况(1)内流河(区)和外流河(区)外流河:最终流入海洋的河流(黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江等河流向东流入洋,怒江、雅鲁藏布江等向南流入洋,唯一向北流入北冰洋的河流是河)内流河:最终未流入海洋的河流,河我国最大的内流河内、外流区比较(2)外流河的水文特征水文特征的含义:从水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面来分析。
外流河共同的水文特征及成因外流河水文特征的差异及其成因水源补给:高山冰雪融水和山地降水(3)内流河主要特征季节性河流:夏季为丰水期,其它季节水量少,甚至断流流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多)塔里木河: 7~9月为汛期(天山、昆仑山等冰雪融水)(4)珠江——南方最大的河流,在我国各大河中,汛期最长,水量仅次于长江;水能资源蕴藏量丰富;水运发达。
长度:1800千米概况流经六个省市:京、津、冀、鲁、苏、浙(5)京杭运河沟通五大水系:海河、、、、作用历史上:沟通南北交通现在:苏、浙境内航运发达(6)湖泊内流湖→青藏高原湖区(世界最大的高原湖泊群分布区)→多咸水湖外流湖→东部平原湖区(如鄱阳湖、洞庭湖等)→属淡水湖2.主要河流——长江、黄河3、黄河各段的水文特征黄河以河口和旧孟津为界分为上、中、下游。
内蒙古的河口镇以上为上游,其中流经青藏高原的为河源段,这里河面不宽,不也不深,水流缓慢,地面浅草平铺,土壤冲刷极微,河水常是清澈的。
在青海省东部,河流进入峡谷段,这一段有洮河、湟水等支流汇入,水量大增,再加上落差很大,蕴藏有丰富的水力资源。
出青铜峡后,进入宁夏平原和内蒙古河套平原,水流平稳,泥沙有所沉积,这一带气候干旱,几乎没有支流汇入,加上引黄灌溉和蒸发,耗水较多,水量减少。
河口镇至河南的旧孟津为黄河中游。
中游河段支流较多,水量增加,由于中游地区大部分是黄土分布区,这里土质疏松、植被稀少,加上夏季雨水集中且多暴雨,使河水变成滚滚泥流,黄河成为世界上泥沙含量最大的河流。
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高考地理考点归纳:河流、湿地、湖泊等专题高考地理考点归纳:河流、湿地、湖泊等专题第四章:河流、湿地、湖泊等专题河流水文特征:①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系;②流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化,主要还是要分析流经地区的气候特点,当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定,径流变化较小;③结冰期取决于气温的高低,一般气温低于0℃;④凌汛一般多发于春秋季节,有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段;⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况,受人类活动影响较大;⑥航运价值一般在河流下游较高,特别水位高、水量大,水流平缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩地区通航价值大,当然水运的市场需求也有很大关系,特别是资源与经济发展的协调程度;⑦水能资源一般在河流的中上游,流量大、落差大的水能丰富,峡谷地区适于筑坝;⑧是不是时令性河流。
河流水系特征:一、源头及流向;二、流程(地形、地势);三、支流(数量、来向);四、流域面积;五、河道(弯曲、宽窄、深浅)。
描述河流流量变化的特点:1)分季(夏季为汛期,冬季为枯水期) 2)径流季节变化大小² 分析荆江段的特点级形成的原因?特点:1)河道弯曲,有“九曲回肠”之称;2)部分河段形成地上河;原因:长江在流域该地区时,落差减小,因江面变宽,水域变缓,流速降低,泥沙淤积(流水沉积)而成;措施:①三峡水利工程(或葛洲坝水利枢纽);②荆江分洪工程;③河段裁弯取直工程;④加固荆江防洪大堤;⑤营造长江中上游防护林工程。
² 珠江上游红水河水能资源丰富的原因,以及水能开发对流域内经济发展的影响自然原因:降水丰富,径流量大;峡谷多,落差大,水能资源丰富。
影响:①能有效缓解珠江三角洲地区能源紧张的状况,促进经济的发展。
②可以将西部地区资源优势变为经济优势。
③水能开发的大量投资,将推动西部地区基础设施建设,增加就业机会,并拉动相关产业的发展④能有效地改善大气环境质量,保护生态环境,提高人民的生活质量。
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高考地理考点归纳:河流、湿地、湖泊等专题第四章:河流、湿地、湖泊等专题
河流水文特征:
① 径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系;
② 流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化,主要还是要分析流经地区的气候特点,当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定,径流变化较小;
③ 结冰期取决于气温的高低,一般气温低于0℃;
④ 凌汛一般多发于春秋季节,有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段;
⑤ 含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况,受人类活动影响较大;
⑥ 航运价值一般在河流下游较高,特别水位高、水量大,水流平缓,河道深且宽阔,无急流瀑布险滩地区通航价值大,当然水运的市场需求也有很大关系,特别是资源与经济发展的协调程度;
⑦ 水能资源一般在河流的中上游,流量大、落差大的水能丰富,峡谷地区适于筑坝;
⑧ 是不是时令性河流。
河流水系特征:
一、源头及流向;二、流程(地形、地势);三、支流(数
量、来向);
四、流域面积;五、河道(弯曲、宽窄、深浅)。
描述河流流量变化的特点:1)分季(夏季为汛期,冬季为枯水期) 2)径流季节变化大小
分析荆江段的特点级形成的原因?
特点:1)河道弯曲,有“九曲回肠”之称; 2)部分河段形成地上河;
原因:长江在流域该地区时,落差减小,因江面变宽,水域变缓,流速降低,泥沙淤积(流水沉积)而成;
措施:①三峡水利工程(或葛洲坝水利枢纽);②荆江分洪工程;③河段裁弯取直工程;
④加固荆江防洪大堤;⑤营造长江中上游防护林工程。
珠江上游红水河水能资源丰富的原因,以及水能开发对流域内经济发展的影响
自然原因:降水丰富,径流量大;峡谷多,落差大,水能资源丰富。
影响:①能有效缓解珠江三角洲地区能源紧张的状况,促进经济的发展。
②可以将西部地区资源优势变为经济优势。
③水能开发的大量投资,将推动西部地区基础设施建设,增加就业机会,并拉动相关产业的发展
④能有效地改善大气环境质量,保护生态环境,提高人民的
生活质量。
在沙漠运河抵达死海的最北端建立一个水电厂,合理吗?为什么?
合理:1)死海地处断裂地带,湖面海拔为-400米,是世界陆地表面的最低点,具有发展水电站的落差条件;
2)将运河之水引入死海,具有发展水电站的水量条件。
确定水库及坝址的位置
水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋型”的洼地或小盆地,这些地区不仅库容大,而且有
较大的集水面积,坝址要建在峡谷处。
水利工程建设的利弊?
利:防洪、发电、灌溉、航运、养殖、旅游、生态等综合效益。
特殊例子:(小浪底水电站还具有防凌汛、减淤冲沙、防断流的功能)
弊:移民、淹没土地、生态危机、文物破坏、水库淤积、诱发地震、
水库富营养化、影响水生生物生长。
典例一:三峡水利工程建设的利弊?
利:1)提高中下游地区防洪能力; 2)减轻中下游河湖的泥沙淤积,减轻洞庭湖的萎缩;
3)防止中下游的吸血虫病; 4)增加中下游枯水期的径流
量,改善水质;
5)调节小气候; 6)减轻环境污染和酸雨危害;
弊:1)淹没库区土地、耕地和文物古迹; 2)产生新的水土流失和环境污染,导致移民和城市迁移
3)诱发地质灾害; 4)库区泥沙淤积加剧;
5)影响三峡自然景观; 6)影响某些水生生物的生存环境;7)水库蓄水增加蚊虫的滋生影响人体健康。
典例二:纳赛尔水库和阿斯旺大坝的利弊分析?
1)扩大农田灌溉面积; 1)下游河道水位降低,原有水利设施作用减弱;
2)为工农业提供电力资源; 2)地下水位抬升,次生烟碱化日趋严重;
利: 3)防止旱涝灾害;弊: 3)尼罗河的泥沙被拦,下游土壤失去肥源,肥力下降;
4)改善尼罗河的航运条件; 4)下游生态环境恶化,污染加剧。
5)发展湖水养殖业。
注:三峡不利处主要影响上游,阿斯旺水坝不利处主要影响下游
★ 三江并流(怒江,谰沦江,金沙江)形成的原因
2) 河流的发育受地形,地势和降水的影响;(2分)
3) 横断山区是由一组南北走向的平行山岭组成的,沟壑相
间,地势北高南低;(2分)
4) 横断山区受夏季风影响 ,降水丰富.(2分)
补充:沟壑相间形成的原因:由于亚欧板快与印度碰撞挤压而形成高山和深谷,加上流水对河谷的侵蚀作用
河流的航运条件和航运价值
分析思路: 1)地形平坦,水流平稳;
航运条件 2)降水多,且季节分配均匀,水量大;
航运价值 3)河道深而宽;
4)流域内经济发达,货运量大。
典例剖析:丹江口水库的建设对汉江航运条件具有哪些作用?
1)库区航道变深变宽; 2)水流变缓、变平; 3)库区以下河段枯水期水量增加。
长江航运价值大的原因?
1)运量大,投资省,成本低;
2)流量的,支流多,流域面积广;
3)水量丰富无枯水期,中下游江阔水深,沿途经过的城市人口多且经济发达,客货运量大;
4)自西向东联结了西、中、东三个不同发展地区,在协调区域发展方向有着重要作用。
欧洲西部河流航运价值大的原因?
自然原因:1)流域内多为平原地形,地形平坦,河流落差
小,水流平稳,含沙量小;
2)大部分位于温带海洋性气候区,降水较丰富,径流量较大,且河流水位季节变化较小;
3)无冰期,全年可通航; 4)支流众多,流域面积大。
经济原因:流经地区经济发达,航运需求量大,莱茵河河口处为世界著名港口鹿特丹,河流之间多有运河相通,航运便利.
★ 分析长江口泥沙不断减少对长江口自然环境的影响? (6分)
原因:1)长江中上游防护林建设;(1分) 2)长江流域的水利建设(1分)
影响:有利:有利于改善长江水质,河口淤积减弱,提高河口的通航能力(2分)
不利:长江口滩涂(2分)
★ 我国东北地区/俄罗斯中部(西西伯利亚平原地区)沼泽地形成的一般原因?
注:(东北平原的成因:黑龙江、松花江、乌苏里江冲积而成)
1.降水较多;(2分) 2.地势低洼/低平,排水不畅;(2分)3.纬度高/海拔高,蒸发量少;(2分) 4.河流流经地水源充沛;(2分)
5.有冻土层,地表水不易下渗;(2分) 6.河流自南向北流,
多凌讯,洪水常漫滋。
(2分)
1)蓄水池和水源地; 1)气候变迁(变干)
2)调节气候,保护环境; 2)盐债化土地面积扩大;
沼泽地的作用: 3)丹顶鹤,天鹅的天然栖息地;破坏环境: 3)河川径流量减少;
4)沼泽植物资源; 4)地下水位降低;
5)有利于污染物的扩散和分解; 5)动植物资源减少;
人工温地对城市的作用:
1)美化环境,提高城市环境质量;
2)缓解城市“热带效应”,调节城市气候;
3)降解有毒、有害物质,净化水质。
保护温地的措施(以三江平原沼泽地为例):
1)禁止对湿地围湖造田、排水育林、随意开发温地作芦苇生产基地或草场、放牧场等。
加强对湿地的管理;
2)建立湿地保护区,保护好现存的天然湿地;
3)要对已经围垦的湿地逐步垦田;
4)对已经退化的湿地要采取措施恢复。
围湖造田的危害?(10分)
1)对湖泊下游的环境影响;(2分) 2)湖泊淤积,湖面减小;(2分)
3)生物多样性减少;(2分) 4)蓄洪调节能力减弱;(2分)5)加大下游洪涝灾害威胁;(2分)
准噶尔盆地中的玛纳湖湿地对附近的气候和环境有什么影响?
1)增加空气湿度(热容量增大,温差减少)减少沙尘暴;2)增加生物多样性(改善生态环境);
3)防止荒漠化。
类似:扎龙湿地(松嫩平原)几乎每年都有不规模不等的火灾发生,有水浸润的湿地怎么会起火?
1)河流上游建水电站,使汇入水量减少;
2)人们大量采伐芦苇,使湿地退化严重,干旱加剧;
3)扎龙湿地毗邻的大庆油田,因连年采油形成地下漏斗区,使湿地入渗水量加大。
★ 青海湖面积不断缩小的原因?(5分)
自然原因:该地区天然降水偏少,造成入湖水量减少,同时由于“温室效应”不断加剧,蒸发量增加,造成入湖水少于蒸发量,使湖面缩小。
(3分)
人为原因:湖泊流域内人类活动加剧,截流了大量入青海湖的径流量,致使流入湖泊的水量减少;灌溉用水增加。
(2分)★ 咸海、里海/死海面积缩小的原因?(6分)
自然:(地处热带沙漠气候区)深处内陆的环境,降水量少,蒸发量大,下渗多;(2分)
原因: 1)(阿姆河,锡尔河沿岸居民大量引水灌溉,棉田面积大)/(工农业引用约旦河水)
人为:致使注入湖泊的水量减少;(2分)
2)全球变暖,加剧蒸发(水量减少/湖面萎缩)。
(2分)
★ 分析太湖水质变坏的原因?
1)平原河湖网(水系),水系封闭,水体流动缓慢,自净能力弱;
2)流域内人口、城市密集,(工业)经济发达(发民迅速),大量废弃物(废水)排入湖泊;
2018年太湖蓝藻的原因:
1)+2)+3)2018年5月太湖流域降水减少,湖面水位下降;4)2018—2018年冬春季节气温偏高,使湖内蓝藻大量繁殖,水质恶化。
如何改善太湖水域污染情况,使湖水变清,保证用水安全,请提出你的建议
4)减少工农业生产,城市生活污水的排放量;(2分)
2)节约用水,提高水资源的利用效率;(2分)
3)政府部门加强协调和临督,严格执法;(2分)
4)加强污水治理,建设水循环工程;生态清淤,截污,挡污等。
(2分)。