最新元素符号教学讲义PPT

温州医学院附属一院 内分泌科
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三、那些情况糖尿病患者易出现低血糖
2、用外源胰岛素治疗期间产生的低血糖：
胰岛素剂量过大或病情好转时未及时减少胰岛素剂 量，注射混合胰岛素时，长短效胰岛素剂量的比例 不当，长效胰岛素比例过大，易出现夜间低血糖。
注射胰岛素的部位对胰岛素的吸收不好，使吸收的 胰岛素时多时少产生低血糖。
找茬
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca
铁FE 硅si 钠Na 铝AL 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
看元素周期表，念、写
元素的分类
找偏旁的规律
⑴ 金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水 银”）， 铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂……
⑵非金属元素：碳磷硫硅等 ①（“石”字旁）固态
记忆这些元素的名称和符号
门捷列夫的 元素周期表
1865年，英国化学家纽兰兹把当时已知 的元素按原子量大小的顺序进行排列，发现 无论从哪一个元素算起，每到第八个元素就 和第一个元素的性质相近。 当年，纽兰兹 在英国化学学会上受到了嘲弄，主持人以不 无讥讽的口吻问道：“你为什么不按元素的 字母顺序排列?”
门捷列夫顾不了这么多，他以惊人的洞 察力投入了艰苦的探索。直到1869年，他将 当时已知的仍种元素的主要性质和原子量， 写在一张张小卡片上，进行反复排列比较， 才最后发现了元素周期规律，并依此制定了 元素周期表。
元 素 周 期 表
元素周期表
1.元素周期表上分两大区域 金属和非金属
2.横行——周期
7个横行就是7个周期
3.纵行——族
18个纵行16个族
元素周期表所得信息：
原子序数
核电荷数 质子数
6C 碳
12.01
元素符号
元素名称 相对原子质量
原子序数=核电荷数=质子数
低血糖防治教育
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讲述的主题
一、低血糖的临床表现 二、低血糖诊断 三、那些情况糖尿病患者易出现低血糖 四、低血糖对糖尿病的不良影响 五、糖尿病低血糖急救措施 六、如何预防低血糖 七、低血糖及一些需要注意的问题 八、经验体会
注射胰岛素后没有按时进餐，或因食欲不好未能吃 够正常的饮食量。
临时性体力活动量过大，没有事先减少胰岛素剂量 或增加食量。
脆性糖尿病患者，病情不稳定者，易出现低血糖。
肾功能不全患者，在使用中、长效胰岛素时。
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三、那些情况糖尿病患者易出现低血糖
3、口服磺脲类降糖药引起低血糖： 在2型糖尿病的治疗中，磺脲类降
一般患者发生低血糖时出现低血糖(Whipple)三联征，即：低血糖症 状和体征；血糖浓度低；血糖浓度升高至正常水平时症状消失或显著 减轻
当血糖小于2.8mmol/L,可诊断为低血糖症。
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一、低血糖的临床表现
低血糖的临床表现、严重程度取决于： 1、血糖降低的绝对程度 2、病人的年龄 3、急性或慢性低血糖特征 4、低血糖持续的时间 5、机体对血糖水平的反应性。
中枢神经功能不全的症状，包括头痛、视无不 清、精神病样改变、痴呆、昏迷等。
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二、低血糖诊断
1、有中枢神经系症状及交感神经兴奋 症状。
2、有血糖化验结果。 3、利用葡萄治疗后症状缓解。
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三、那些情况糖尿病患者易出现低血糖
1、糖尿病早期或诊断糖尿病之前，尤其 是肥胖者，多在餐后3~5个小时后出现。 原因是胰岛素分泌延迟，血糖高峰时， 胰岛素水平未达到高峰，血糖下降时， 胰岛素的高峰来临产生低血糖。
糖药使用不当，常出现低血糖。据报 道由于药物诱发低血糖患者中，磺脲 类药物中占70%，特别是长作用时间 的磺脲类药物。
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三、那些情况糖尿病患者易出现低血糖
4、相对性低血糖： 所谓相对性低血糖，即在治疗糖尿病
时，患者原血糖较高，经用胰岛素后在 短时间内血糖下降过快或下降幅度过大， 患者出现心慌、出汗、手抖、饥饿等低 血糖症状。实际测当时血糖仍在正常范 围或稍高于正常水平。
元素符号
如何学好化学呢?
缺“钙”吃什么好？
想一想 以上的“钙”、“锌” 指的是什么？
化学九年级上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
元素符号
元素符号的书写
（1）由一个字母表示的元素符号要大写. （2）由两个字母表示的元素符号第一个 字母要大写，第二个字母要小写.
N O P S Ne Na Mg 氮氧 磷 硫 氖 钠 镁
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四、低血糖对糖尿病的不良影响
1、低血糖使胰岛素的对抗激素（肾上腺素、肾 上腺皮质激素、胰高血糖素、生长激素等）分泌 增加而引起反映性高血糖，即苏木杰现象，对糖 尿病的代谢控制产生不利的影响。
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例如：
在短时间内血糖由较高浓度很快下降到一个较 低的水平，此时血糖水平还在正常范围内，也 会出现低血糖表现。
同样，老年人的反复发作性轻度低血糖亦可无 症状。
不原因所致低血糖的临床再现基本相似，即交 感神经兴奋症状，包括出汗、手抖、心慌、饥 饿感、烦躁、恶心、呕吐等。
溴
②（“氵”字旁）液态
氢氧氮氟氯等 ③（“气”字头）气态
ห้องสมุดไป่ตู้
⑶稀有气体元素： 氦氖氩氪……
请你将下列元素进行分类：
H、He、C、 N、 O、 F、Ne、Na、Mg、Al、 氢、氦、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、 铝 Si、 P、 S、Cl、Ar、K、 Ca、Mn、Fe、Cu、 硅、磷、硫、氯、氩、钾、钙、锰、铁、铜 Zn、Ag、I、 Ba、Pt、Au、 Hg、 Pb、Sn 锌、 银、碘、钡、铂、金、 汞、 铅、 锡
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介绍
血糖系指血液中的葡萄糖，人体组织主要靠血糖供应能量。正常人血 糖下降至2.8~3.0mmol/L(50~55mg/dl)时，胰岛素分泌受抑制，升高 血糖激素的分泌被激活，使血糖浓度维持在正常水平。
低血糖是一种病理现象，不是一种单一的疾病。低血糖的临床表现无 特异性，诉说各异，形式不定，轻者易被发现，重症时往往导致严重 后果甚至死亡。目前糖尿病患者缺乏相应必要的知识是一种非常普通 的现象，尤其是低血糖防治。因此，糖尿病的教育必须包括血糖防治 方面的内容，让病人及其家属掌握处理方法，并尽量减少其发生率。