宏观经济学(全)

6. 利率与现值：
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四、几对宏观经济变量之间的关系
1. 经济增长与失业： 美国学者奥肯认为，经济增长即GDP变动率
与失业率之间存在着一种相当稳定的关系。当经 济增长高于2.25%时，失业率是下降的；当实际 GDP在一年内持续高于2.25%增长时，GDP每增加 一个百分点，失业率会下降0.5个百分点；这也 表明就业量的增长率是小于产量的增长率。奥肯 阐明的经济增长与失业的关系，在西方被称为奥 肯定律。
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三、宏观经济学中的基本概念（基本经济总 量）
1. 国内生产总值（GDP）：
2. 名义GDP和实际GDP： 3. 经济周期与产出缺口：
4. 流量与存量：
5. 内生变量与外生变量：
内生变量是一种理论内所要解释的变量；外 生变量是一种理论内影响其他变量，但本身由该 理论外的因素所决定的变量。内生变量又称因变 量，外生变量又称自变量。
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如果消费者的收入，一部分购买产品和劳 务，另一部分储蓄起来，而厂商在获得消费者 消费支出外，又获得由储蓄转为的投资，那么 收入流程图就是：
厂商支付要素报酬
消居费民户者
居民户购买产品 劳务
厂厂商商
储蓄
金融机构 实用文档
投资
2. 三部门经济收入流量循环模型： 三部门经济是指由厂商，居民户和政府
的基本假设是：
a. 市场机制的不完善； b. 政府有调节经济的能力和权威。
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3. 宏观经济学考察的主要问题： a. 长期经济增长； b. 就业与失业； c. 通货膨胀； d. 开放经济与对外政策； e. 宏观经济政策。
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4. 宏观经济学的主要理论内容： a. 国民收入核算理论； b. 国民收入决定理论（均衡国民收入决定
b. 总需求构成：四部门经济中，总需求可以看 成是由消费需求（C）、投资需求（I）、政府购 买需求（G）、净出口需求（X-M） 构成。
宏观经济学
经济学院 西方经济学教研室
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第一章 导论
本章重点：
1. 认识宏观经济学的研究对象、解决的基本问题； 2. 认识宏观经济学与微观经济学的区别与联系； 3. 了解宏观经济中的收入循环流程模型； 4. 初步了解宏观经济理论中的一些基本概念（变 量）。 5. 了解现代宏观经济理论的形成、发展脉络和趋势。
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五、总需求与总供给
宏观经济学中，总需求—总供给分析即总需 求—总供给模型具有十分重要地位。它是分析宏 观经济运行，特别是分析产出量 价格水平等经 济总量变动，分析宏观经济政策效应的一个很重 要的理论工具。
1. 总需求： a. 总需求含义：总需求是指一定时期内经济
社会各部门愿意支出的总量。
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2. 通货膨胀与商业周期：
一些西方学者认为，通胀与经济周期有密 切的关系。短期里温和的通胀（通胀率小于10%） 对产量和就业有扩大效应。价格的上升往往发生 在经济复苏，总需求增加时。而在经济步入衰退 时，总需求持续减少，通胀率会出现下降趋势。
3. 通货膨胀与失业：
上世纪50年代，新西兰籍英国学者通过对 英国1861--1957年间的相关统计资料的分析，得 出了通货膨胀率（工资变动率） 与失业率之间 存在着此消彼长的反方向变动的结论。并提出了 反映通胀率与失业率相互关系的菲利普斯曲线。
三个经济单位构成的经济社会。其收入流程图：
税收
政
府
转移支付
税收 政府支出
居民户
购买产品与劳务 支付要素报酬
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厂商
3. 四部门经济收入流量循环模型：
进口
政府
出口
国外
税收 转移 支付
居民户
税收 政府
支出 支付要素报酬
购买产品劳务
出口 进口
厂商
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4. 收入流量循环模型的特征： a. 简化了市场和市场主体； b. 强调了市场之间的相互作用。
的三个模型）； c. 经济增长理论； d. 经济周期理论； e. 通胀与失业理论； f. 开放经济理论； g. 宏观经济政策。
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5. 宏观经济学与微观经济学的区别与联系： 区别：在研究对象、解决的基本问题、核心理
论和运用的方法上不同；
联系： 两者都以增进福利为目的，宏观经济 学以微观经济学为基础，微观经济学以宏观经济 学为指导。
二、宏观经济中的收入流量循环模型
1. 两部门经济收入流量循环模型（见下页图）：
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收入循环流量模型图:
货币收入流向
要素市场
Baidu Nhomakorabea消费者
商品市场
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厂商
(箭头是货币收入流向)
（消居消费民费者户者）
要素市场
厂商支付要素报酬
产品市场
居民购买产品与劳务
（厂生厂产商商者）
如果居民全部收入购买产品和劳务，则：总支出 = 总收入 也就是：总需求 = 总供给 或： AD = AS
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d. 宏观经济学的研究方法是总量分析的方 法； 总量，即反映经济整体运行状况的经济 变量。 总量既是个量的总和或加总（如总收入、 总产出、总投资、总储蓄等），也是指均量 （如价格水平、利率、人均收入等）；总量也 分为存量（某一时点发生的经济量）和流量 （某一时期发生的经济量）。
2. 宏观经济学的基本假设； 产生于上世纪30年代的现代宏观经济理论
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一、宏观经济学的对象
1. 什么是宏观经济学：
宏观经济学是以整个国民经济活动作为研究对 象，是通过研究社会总体经济运行中有关总量的决 定和变动，来说明资源如何才能得到充分利用的经 济学。
具体看， 宏观经济学有以下特征：
a.宏观经济学研究的对象是整个社会经济或经济的 整体运行，即整个国民经济活动；萨缪尔森指出， 宏观经济学是根据产量、收入 价格水平和失业来分 析整体经济行为。美国经济学家E.Shapiro指出，宏 观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。
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b. 宏观经济学解决的基本问题是资源如何充分 利用的问题；微观经济学解决的基本问题是既定 资源的配置问题，而宏经济学所要解决的基本问 题是资源如何充分利用问题。这一问题可以具体 为：充分就业问题； 经济波动与经动济增长问 题； 通货膨胀或紧缩问题。
c. 宏观经济学的中心理论是收入（或就业） 理论；宏观经济学中是以收入总量来衡量社会总 产出水平的，收入总量是宏观经济中最基本最重 要的经济变量或指标，它的变动决定或影响着其 它经济总量，其中就业量与收入量就有着十分密 切的关系。