宏观经济学(全)
宏观经济学ppt课件完整版
货币政策与财政政策协调配合
政策目标一致性
货币政策和财政政策应共同致力 于实现经济增长、物价稳定、充 分就业和国际收支平衡等宏观经
济目标。
政策工具互补性
货币政策和财政政策具有不同的调 节机制和工具,可以相互补充,形 成政策合力。
政策实施协调性
在制定和实施货币政策和财政政策 时,应加强沟通和协调,避免政策 冲突和相互抵消。
高水平对外开放
在双循环新发展格局下,中国经济将更加注重高水平对外开放,积极参 与全球经济治理和公共产品供给,推动构建人类命运共同体。
绿色低碳发展路径选择
1 2
能源结构调整 推动能源消费革命和供给革命,加快构建清洁低 碳、安全高效的能源体系,降低碳排放强度。
产业绿色转型 加快传统产业绿色化改造和新兴绿色产业发展, 推动产业结构优化升级,构建绿色产业体系。
03
失业、通货膨胀与经济周期
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
失业率计算及类型划分
失业率计算
失业率 = 失业人数 / 劳动力总数 × 100%。其中,失业人数指在一定年龄范围内,有劳动能力、愿意工 作但目前没有工作的人数;劳动力总数指在一定年龄范围内,有劳动能力的人数。
收入法
也称分配法,是从生产过程创造收入 的角度,根据生产要素在生产过程中 应得的收入份额以及因从事生产活动 向政府支付的份额的角度来反映最终 成果的一种计算方法。
经济增长率计算及分析
01
02
03
经济增长率的计算
通常采用GDP或人均GDP 的年均增长速度来衡量。
经济增长的源泉
包括资本积生态文明建设和环境保护工作,完善生态文 明制度体系,推动经济社会全面绿色转型。
(完整版)宏观经济学重点知识点超全整理
(完整版)宏观经济学重点知识点超全整理第九章宏观经济的基本指标及其衡量第⼀节国内⽣产总值(GDP)⼀、GDP的含义GDP是指⼀定时期内在⼀国(或地区)境内⽣产的所有最终产品与服务的市场价值总和。
第⼀,GDP是⼀个市场价值概念。
第⼆,GDP衡量的是最终产品和服务的价值,中间产品和服务价值不计⼊GDP。
第三,GDP是⼀国(或地区)范围内⽣产的最终产品和服务的市场价值。
第四,GDP衡量的是⼀定时间内的产品和服务的价值。
⼆、GDP的衡量GDP的衡量:增值法、收⼊法、⽀出法增值法:从⽣产⾓度衡量GDP的⼀种⽅法。
基本思想:通过加总经济中各个产业的产品和服务的价值来求得GDP核算值。
企业的增值=企业产出价值-企业购买中间产品价值GDP =该国境内所有企业的增值之和收⼊法:⽤要素收⼊即企业⽣产成本核算GDP的⼀种⽅法。
根据增值法,汽车零售商的增值就是汽车销售收⼊和批发成本的差额,这些差额必定会成为某些⼈的收⼊。
包括:汽车零售商⽀付给销售⼈员和技⼯的⼯资、租⾦、贷款利息、利润。
这样,全部增值以⼯资、租⾦、利息和利润的形式出现在收⼊流中。
GDP =⼯资+利息+利润+租⾦+间接税和企业转移⽀付+折旧⽀出法:通过衡量在⼀定时期内整个社会购买最终产品和服务的总⽀出来核算GDP的⼀种⽅法。
GDP = 消费+投资+政府购买+ 净出⼝GDP=C+I+G+NX⼀国经济对产品和服务需求的⾓度可以划分为四个部门:家庭部门、企业部门、政府部门、国际部门家庭部门对最终产品和服务的⽀出被称为消费⽀出,简称消费(C)可分为三⼤部分:耐⽤品消费⽀出:购买⼩汽车、电视机等⾮耐⽤品消费⽀出:购买⾷品、服装等劳务消费⽀出:医疗、教育、旅游等⽀出企业部门的⽀出称为投资⽀出,简称投资(I)投资是⼀定时期(如⼀年)增加到资本存量上的新的资本流量。
资本存量指在经济中⽣产性资本的物质总量,包括⼚房、设备和住宅等。
资本存量的增加是投资的结果。
由于资本品的损耗造成的资本存量的减少成为折旧,为补偿或重新置换已消耗的资本进⾏的投资,称为重置投资。
宏观经济学试题与答案(完整版)
宏观经济学试题与答案(完整版)⼀、请解释下列概念(每题3分,共151. GDP2.均衡产出3.资本积累的“黄⾦率⽔平”4.流动性偏好5.通货膨胀⼆、单项选择题(每题2分,共30分)1.在⼀个有家庭、企业、政府和国外部门构成的四部门经济中,GDP是()的总和。
A.消费、总投资、政府购买和净出⼝;B. 消费、净投资、政府购买和净出⼝;C. 消费、总投资、政府购买和总出⼝;D.⼯资、地租、利息、利润和折旧。
2.下列项⽬中,()不是要素收⼊。
A.总统薪⽔;B.股息;C.企业对灾区的捐献;D.银⾏存款者取得的利息。
3.⼀个家庭当其收⼊为零时,消费⽀出为2000元;⽽当其收⼊为6000时,其消费⽀出为6000元。
在图形上,消费和收⼊之间成⼀条直线,则其边际消费倾向为()。
A.2/3;B.3/4;C.4/5;D.1;4.假设消费者在T年(退休前)时预计退休后每年可得额外的退休⾦10 000元,根据⽣命周期假说,该消费者与原来相⽐较,将()。
A. 在退休前不改变,退休后每年增加10 000元消费;;B. 在退休前增加10 000元消费,退休后不再增加消费;C. 以T年起⾄⽣命结束每年增加消费10 000元;D. 将退休后可得到的退休⾦额均匀地⽤于增加T年以后的消费中。
5.如果灵活偏好曲线接近⽔平状,这意味着().A.利率稍有变动,货币需求就会⼤幅度变动;B.利率变动很⼤时,货币需求也不会有很⼤变动;C.货币需求丝毫不受利率的影响;D.以上三种情况都有可能;6.投资往往是易变的,其主要原因之⼀是().A.投资在很⼤程度上取决于企业家的预期;B.消费需求变化得反复⽆常以⾄于影响投资;C.政府开⽀代替投资,⽽政府开⽀波动剧烈;D.利率⽔平波动相当剧烈。
,净税收T=20,投资I=70-400r,净税收增加10单位使IS曲线7.若消费函数为C=40+0.8Y d().A.右移10单位;B.左移10单位;C.右移40单位;D.左移40单位.8.中央银⾏有多种职能,只有()不是其职能.A.制定货币政策;B.为成员银⾏保存储备;C. 发⾏货币;D. 为政府赚钱9.利率和收⼊的组合点出现在IS曲线左下⽅、LM曲线的左上⽅的区域中,则表⽰().A.投资⼩于储蓄,且货币需求⼩于货币供给;B.投资⼩于储蓄,且货币供给⼩于货币需求;C.投资⼤于储蓄,且货币需求⼩于货币供给;D.投资⼤于储蓄,且货币需求⼤于货币供给.10.在下述何种情况下,会产⽣挤出效应().A.货币供给的下降提⾼利率,从⽽挤出了对利率敏感部门的私⼈⽀出;B.对私⼈部门税收的增加引起私⼈部门可⽀配收⼊和⽀出的下降;;C. 政府⽀出增加使利率提⾼,从⽽挤出了私⼈部门的⽀出;D.政府⽀出的下降导致消费⽀出的下降。
宏观经济学ppt课件完整版
一、国内生产总值的定义
•
定义:在某一既定时期一国之内生
产的所有最终产品和劳务市场价值总
和。
•
上述定义包括以下几方面规定:
•
第一,“一国之内…”。GDP按国
土原则计算
•
GDP以领土为统计范围,强调无
论劳动力和其它生产要素是属于本
国、还是外国,只要是在本国领土
生产的产品和劳务的价值都计入本
国的GDP。,
企业家愿意提供的产品越多。
•
—— 供给定理
34
(2)经济理论的图形表达
P
S
O
Q
35
(3)经济理论的数学表达
•
•
•
•
用函数的形式表达供给定理,该理
论可以表示为:
Q
= f(P)
供给量
价格
函数
上式表示供给量是价格的函数。
36
(4)著名的经济学模型 :供求模型
•
例如,猪肉的需求函数:
•
Qd = D(P、Y)
流量而不是存量,通常以年度或季
度为单位度量。
存量 VS .流量
•
存量:
在某一时点上存在的数量。
(洗脸盆中的水,你书架上的书和
你储蓄账户上的货币量也是存量。)
•
流量:
在一定时期发生的量。
(打开的水龙头流到洗脸盆中的水。
我们在一个月里买的书和我们在一个
月里赚到的收入也是流量。)
存量 VS .流量
•
化等。
26
值得研究的问题:
•
(1)为什么会有经济增长?决定因
素是什么?
•
(2)如何准确测量经济增长的速度
和成本,经济增长如何维持?如何实
宏观经济学全集PPT课件
02
国民收入核算与决定
国民收入核算体系与方法
01
02
03
GDP核算体系
以国内生产总值(GDP) 为核心的核算体系,包括 生产法、收入法和支出法 三种核算方法。
GNP核算体系
以国民生产总值(GNP) 为核心的核算体系,注重 国民经济总体规模和结构。
国民经济核算账户
通过一系列账户体系全面 反映国民经济运行状况, 包括生产账户、收入分配 账户、消费账户等。
开放经济条件下财政政策效应分析
财政政策效应
指财政政策实施过程中对经济社会所产生的影响和效果。在开放经济条件下,财政政策效 应会受到多种因素的影响,如国际资本流动、汇率变动、国际贸易等。
财政政策与国际贸易
财政政策可以通过调整关税、出口退税等措施来影响国际贸易,进而对国内经济产生影响 。例如,提高关税可以保护国内产业,但同时也可能导致贸易伙伴采取报复措施,影响国 际贸易环境。
• 总供给曲线:表示在其他条件不变的情况下,价格水平与总供给量之间的关系 。总供给曲线通常向右上方倾斜,表明随着价格水平的提高,总供给量也会增 加。
• 总需求曲线:表示在其他条件不变的情况下,价格水平与总需求量之间的关系 。总需求曲线通常向右下方倾斜,表明随着价格水平的提高,总需求量会减少 。
• 模型分析:当总供给曲线与总需求曲线相交时,经济达到均衡状态。此时的价 格水平和产出水平分别为均衡价格和均衡产出。当经济受到外部冲击时,如财 政政策变动、国际经济环境变化等,总供给曲线或总需求曲线会发生移动,导 致均衡价格和均衡产出发生变化。通过对总供给-总需求模型的分析,可以预 测和解释这些变化对宏观经济的影响。
THANKS
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工具选择考虑因素
经济形势、政策目标、工具特点 等。
高鸿业《宏观经济学》全套课件(完整版)
02
描述产品市场和货币市场同时达到均衡时的利率和国民收入。
总供给-总需求模型
03
总供给曲线与总需求曲线交点决定均衡的国民收入和价格水平
。
乘数效应与加速原理
乘数效应
指一个变量的变化以乘数加速度方式引起最终量的增加。在经济学中,乘数效应 更完整地说是支出/收入乘数效应,是宏观经济学的一个概念,也是一种宏观经 济控制手段,是指支出的变化导致经济总需求与其不成比例的变化。
分析了经济周期的原因、阶段 以及应对措施,探讨了经济波
动对宏观经济的影响。
宏观经济学前沿问题探讨
全球化与宏观经济政策协调
讨论了全球化背景下,各国宏观经济政策的协调与合作,以及国 际经济组织的作用。
可持续发展与绿色经济
探讨了可持续发展理念在宏观经济学中的应用,以及绿色经济发展 对宏观经济的影响和挑战。
政策配合的实践
近年来,我国政府在应对经济波动时 ,注重货币政策和财政政策的协调配 合。例如,在应对通货紧缩时,采取 积极的财政政策和稳健的货币政策; 在应对通货膨胀时,采取紧缩的财政 政策和适度从紧的货币政策。这些实 践表明,货币政策和财政政策的协调 配合对于实现宏观经济政策目标具有 重要意义。
05 国际经济部门
06 经济增长与发展
经济增长理论概述
经济增长定义
指一国或地区在一定时期内(通常为一个季度或一年)经 济总量的增加,通常以国内生产总值(GDP)或人均GDP 来衡量。
经济增长源泉
包括资本积累、技术进步、劳动力投入等。
经济增长模型
如哈罗德-多马模型、索洛模型等,用于解释经济增长的动 因和机制。
发展中国家经济增长实践
高鸿业《宏观经济学》全套课件( 完整版)
2024版宏观经济学全套课件PDF版1
国民收入决定因素及模型
国民收入决定因素
主要包括消费、投资、政府购买和净出口等方面。
国民收入决定模型
主要有简单国民收入决定模型、IS-LM模型和总供给-总需求模型等。这些模型从不同角度解释了国民收 入的决定过程。
失业、通货膨胀与经济增长关系
01
失业与经济增长关系
失业率与经济增长率之间存在一定的负相关关系。当经济增长率提高时,
资金流动
货币市场和资本市场之间的资金流动会影响两个市场的供求关系和均衡状态。例如,当货币 市场资金紧张时,投资者可能会将资金从资本市场转移到货币市场,从而影响资本市场的均 衡。
政策调控
中央银行和政府的政策调控会对货币市场和资本市场产生影响。例如,中央银行通过调整货 币政策工具来影响货币市场的均衡,而政府通过调整财政政策工具来影响资本市场的均衡。 这些政策调控措施会对两个市场产生相互作用和影响。
研究对象
宏观经济学主要关注国民收入、经济增 长、失业率、通货膨胀率、国际收支等 宏观经济总量及其相互关系。
宏观经济学与微观经济学关系
相互联系
宏观经济学和微观经济学都是经济学 的重要分支,两者相互联系、相互补 充。微观经济学是宏观经济学的基础, 宏观经济学是微观经济学的延伸和扩 展。
区别
微观经济学主要研究个体经济单位 (如家庭、企业等)的经济行为和经 济活动,而宏观经济学则研究整个经 济体系的总量变化和经济周期波动等 宏观经济现象。
02
国民收入核算与决定
国内生产总值(GDP)核算方法
生产法
通过核算一个国家或地区在一定时期内所有常住单位的生产活动最终成果来计算GDP, 包括各行业的增加值之和。
支出法
通过核算整个社会在一定时期内购买最终产品的总支出计算GDP,包括消费、投资、 政府购买和净出口四个方面。
宏观经济学(第十版)N格里高利曼昆-2024鲜版
通货膨胀的类型
根据通货膨胀的成因和特点,可以将通货膨胀分为需求拉上型通货膨胀、成本推进型通 货膨胀、输入型通货膨胀和结构性通货膨胀等类型。
2024/3/28
通货膨胀的原因
通货膨胀的原因较为复杂,可能包括总需求过度、成本上升、国际收支失衡、货币供应 过多等因素。
16
经济增长的定义、影响因素与政策
2024/3/28
货币政策的定义、目标与工具
价格稳定
通过控制通货膨胀率,保持物价稳定,避免经济波动。
经济增长
通过调节利率和信贷条件,促进投资和消费,推动经济增长。
2024/3/28
32
货币政策的定义、目标与工具
2024/3/28
• 汇率稳定:在开放经济中,通过干预外汇市场, 维护本国货币汇率的稳定。
33
货币政策的定义、目标与工具
宏观经济学(第十版 )N格里高利曼昆
2024/3/28
1
目录
2024/3/28
• 引言 • 国民收入核算与宏观经济指标 • 失业、通货膨胀与经济增长
2
目录
2024/3/28
• 货币、利率与金融市场 • 总需求与总供给模型 • 财政政策与货币政策 • 开放经济下的宏观经济政策
3
引言
01
2024/3/28
失业的类型
根据失业的原因和性质,可以将 失业分为摩擦性失业、结构性失 业、周期性失业和自然失业等类 型。
失业的原因
失业的原因多种多样,包括经济 周期波动、产业结构调整、技术 进步、劳动力市场制度不完善、 信息不对称等。
2024/3/28
15
通货膨胀的定义、类型与原因
通货膨胀的定义
通货膨胀是指一般物价水平持续上涨的现象,即货币的购买力不断下降的过程。
2024版宏观经济学第五版高鸿业(完整版)
•宏观经济学导论•国民收入核算与决定•失业、通货膨胀与经济增长•货币市场与资本市场均衡目录•开放经济条件下宏观经济政策•总供给-总需求模型及其应用•当代宏观经济问题与挑战01宏观经济学导论研究对象任务研究方法宏观经济学采用总量分析方法,即通过对整个国民经济的活动总量进行综合考察,来研究整个经济的运行状况。
特点宏观经济学具有综合性、整体性和动态性的特点。
综合性体现在它研究的是整个国民经济活动,整体性体现在它考察的是经济总体运行过程中的各种经济现象之间的内在联系,动态性体现在它揭示的是经济总体运行过程中的发展规律及发展趋势。
发展脉络宏观经济学的发展经历了古典宏观经济学、凯恩斯主义宏观经济学、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义宏观经济学等阶段。
流派古典宏观经济学强调市场机制的自动调节作用,主张自由放任的经济政策;凯恩斯主义宏观经济学强调国家干预经济的必要性,主张政府通过财政政策和货币政策来调节经济;新古典宏观经济学强调市场机制的完善性,主张政府应减少干预,让市场机制充分发挥作用;新凯恩斯主义宏观经济学则强调市场的不完全性和价格粘性的存在,主张政府应采取适当的干预措施来纠正市场失灵。
宏观经济学发展脉络及流派02国民收入核算与决定1 2 3生产法支出法收入法国内生产总值核算方法国民收入决定理论古典经济学派认为供给会自动创造需求,国民收入的决定取决于劳动、资本等生产要素的供给和有效需求。
凯恩斯主义学派认为有效需求不足是导致经济萧条的原因,主张通过政府干预来刺激总需求,以达到充分就业和经济增长的目标。
新古典综合学派将古典经济学和凯恩斯主义的理论结合起来,认为市场机制和政府干预都是必要的,主张政府在经济中发挥调节作用。
乘数效应与加速原理乘数效应加速原理03失业、通货膨胀与经济增长摩擦性失业结构性失业由于经济结构变化、产业转型升级等原因导致的失业。
总需求不足工资刚性实施积极的财政政策完善劳动力市场提高劳动者素质需求拉上型通货膨胀总需求超过总供给,导致物价上涨。
(完整版)宏观经济学目录
(完整版)宏观经济学目录1 国民收入核算
1.1宏观经济学的特点
1。
2国内生产总值
1.3核算国民收入的两种方法
1.4从国内生产总值到个人可支配收入
1。
5国民收入的基本公式
1.6名义GDP和实际GDP
1.7结束语
2简单国民收入决定理论
2。
1均衡产出
2.2凯恩斯的消费理论
2。
3关于消费函数的其他理论
2。
4两部门经济中国民收入的决定及变动
2.5乘数论
2.6三部门经济的收入决定
2。
7三部门经济中各种乘数
2.8四部门经济中国民收入的决定
2.9结束语
3产品市场和货币市场的一般均衡
3。
1投资的决定
3。
2 IS曲线
3.3利率的决定
3.4 LM曲线
3。
5 IS—LM分析
3.6 凯恩斯的基本理论框架
3。
7 结束语
4 宏观经济政策分析
4。
1 财政政策和货币政策的影响
4.2 财政政策效果
4。
3 货币政策效果。
(完整版)宏观经济学教案:完整版
《宏观经济学》教案课程名称:宏观经济学适用专业:经济与管理类规定学时:54学时3学分开课学期:二年级上学期任课教师:***湖南农业大学经济学院宏观经济学教案一、课程说明宏观经济学是从总体、总量出发,以整个国民经济作为考察对象,研究社会总体的经济行为及其后果,以及相应的经济变量如何决定。
宏观经济学主要内容包括:国民收入核算理论、国民收入决定理论(支出-收入模型、IS-LM模型、AD-AS模型)、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、以及宏观经济政策与实践等。
该课程主要介绍西方的基本经济理论,由于我们现在在经济领域中更多的是运用西方的理论,因而该课程是其他专业课的基础。
但是宏观经济理论以一些假设为前提,与实际差距较大,比较抽象,有时要运用数学进行推导,因此为了更好地学习这门课程,首先挑选了难度适宜的教材,并主要按教材内容来讲授,适当补充一些内容。
其次,还需要用一些难度适宜的习题,来使学生更好地掌握理论,提高分析能力。
另外,由于经济理论比较抽象和枯燥,在课堂上可以举一些实例帮助学生理解,也可以培养学生用经济理论分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容宏观经济学是西方经济学的重要组成部分,主要介绍宏观经济学的基本知识、基本理论和基本政策。
课程主要讲授国民收入核算理论、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡、宏观经济政策与实践、总需求-总供给模型、失业与通货膨胀理论、经济增长和经济周期理论、宏观经济学在目前的争论等内容。
三、本课程的教案主要包括下列教学活动形式1、本章的教学目标及基本要求2、本章各节教学内容及学时分配3、教学重点与难点4、本章教学内容的深化和拓宽5、本章教学方式(手段)及教学过程中应注意的问题6、本章的主要参考书目7、本章的思考题和习题8、教学进程四、课程教学的基本要求本课程的教学环节包括:课堂讲授、习题课、课外作业。
通过本课程各个教学环节的教学,重点培养学生的学习能力、分析问题解决问题的能力。
(完整版)完整版宏观经济学名词解释
第一章国民收入核算1. 宏观经济学:相对于“微观经济学”而言,是一门以一国(或地区)的宏观经济运行作为主要研究对象的经济科学。
它以国民经济总体作为考察对象,研究生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定和变动等经济中的宏观整体问题。
(解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题,实现长期稳定的发展)。
2. GDP:国内生产总值(GDP)是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。
它是一个市场价值概念,测度的是产品最终价值,中间价值不计入GDP。
一般用收入法和支出法核算。
3. 最终产品:在一定时期内生产的并由最后使用者购买的产品和劳。
4. GNP:国民生产总值是一个国民概念,乃指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值,即无论劳动力和其他生产要素处于国内还是国外,只要是本国国民生产的产品和劳务的价值都记入国民生产总值。
5. NNP:国民生产净值是社会总产品中扣除已消耗的生产资料后的全部消费资料和用于扩大再生产及增加后背那部分生产资料。
6. 潜在产出:潜在产出是经济中实现了充分就业时所达到的产量水平。
7. 个人可支配收入:PDI是一个国家所有个人在一定时期内实际得到的可用于个人消费或储蓄的那一部分收入。
8. 转移支付:转移支付是指政府或企业的一种并非购买本年的商品和劳务而作的支付。
分为政府转移支付和企业转移支付。
政府转移支付作用是收入重新分配,。
企业转移支付通常以捐款形式进行。
9. 产出缺口:衡量实际产量与经济中现有资源得到充分利用时所能生产的产量之间的差额。
第二章简单国民收入决定理论1.凯恩斯定律:凯恩斯提出的需求能创造自己的供给,因此政府采取措施刺激需求以稳定经济的论点,这是凯恩斯根据对总供给和总需求之间关系的分析,为推行其国家干预经济的政策而提出的与萨伊定律截然相反的论点。
2.均衡产出:当产出水平等于总需求水平时,企业声场就会稳定下来。
宏观经济学完整版
出口减去进口得到的差额。
出口(X):一个国家的产品和服 务输出到国外,由国外的消费者、 生产者或政府对这些产品或服务进 2003 行购买。 2002 进口(M):本国居民、企业或政 2001 府对外国生产的产品和服务的购买。
1997 1996 1995 1994 1993 1992
贸易顺差屡创新高。 贸易顺差屡创新高。
一方面, 一方面,顺差过大不利于改善国际 收支状况,人民币有升值压力, 收支状况,人民币有升值压力,国际 贸易磨擦增大。 贸易磨擦增大。 另一方面,净出口增大使GDP GDP增 另一方面,净出口增大使GDP增 速居高不下。 速居高不下。但外需波动容易造成经 济大起大落和净投资的意义不大。 宏观经济学,严格区分投资和净投资的意义不大。 净投资、折旧(重置投资),都是当年的投资支出,都构 净投资、折旧(重置投资),都是当年的投资支出, ),都是当年的投资支出 成对当年资本品市场的社会需求。 成对当年资本品市场的社会需求。 为使问题简单化,除非特别说明,都假定折旧为零,投资 为使问题简单化,除非特别说明,都假定折旧为零, 和净投资是同一个量。 和净投资是同一个量。
宏观经济学的基本框架
第12章 国民收入核算理论 第13章 简单国民收入决定理论(45度线模型) 第14章 产品市场和货币市场的一般均衡(ISLM模型) 第15章 宏观经济政策分析 第16章 宏观经济政策实践 第17章 总需求—总供给模型(AD - AS模型) 第18章 失业与通货膨胀 第19章 国际经济的基本知识 第20章 国际经济部门的作用 第21章 经济增长和经济周期理论 第22章 宏观经济学在目前的争论和共识
整个社会在一定时期的收入
GDP=工资+利息+租金+税前利润+折旧+ GDP=工资+利息+租金+税前利润+折旧+间接税 +企业转移支付
曼昆《宏观经济学》 完整版
宏观经济学讲稿第一篇宏观经济变量第一章总产出一、总产出核算的指标1. 国民生产总值和国内生产总值(1)国民生产总值(GNP):指一个国家或地区一定时期内由本地公民所生产的全部最终产品和劳务的价格总和。
GNP在统计时必须注意以下原则:第一,GNP统计的是最终产品,而不是中间产品。
最终产品供人们直接使用和消费,不再转卖的产品和劳务。
中间产品作为生产投入品,不能直接使用和消费的产品和劳务。
第二,GNP是流量而非存量。
流量是指一定时期内发生或产生的变量。
存量是指某一时点上观测或测量到的变量。
第三,GNP按国民原则,而不按国土原则计算。
(2)国内生产总值(GDP):指一定时期内在一个国家或地区范围内所生产的全部最终产品和劳务的价格总和。
GDP与GNP的关系是:GDP = GNP-本国公民在国外生产的最终产品和劳务的价格+外国公民在本国生产的最终产品和劳务的价格2. 国民生产净值与国内生产净值国民生产净值(NNP)与国内生产净值(NDP):GNP或GDP扣除折旧以后的余额。
它们是一个国家或地区一定时期内财富存量新增加的部分。
3. 国民收入(NI):NNP或NDP扣除间接税后的余额。
它入体现了一个国家或地区一定时期内生产要素收入,即工资、利息、租金和利润的总和。
间接税指能够转嫁税负即可以通过提高商品和劳务的售价把税负转嫁给购买者的税收。
这类税收一般在生产和流通环节征收,如增值税、营业税、关税等。
直接税指不能转嫁税负即只能由纳税人自己承担税负的税收。
这类税收一般在收入环节征收,如所得税。
4. 个人收入(PI):一个国家或地区一定时期内个人所得的全部收入。
它是国民收入进一些必要的调整后形成的一个指标。
最主要的扣减项有:公司未分配利润、社会保障支付;最主要的增加项有:政府对个人的转移支付,如失业救济、退休金、医疗补助等。
5. 个人可支配收入(DPI):个人收入扣除所得税以后的余额。
国民经济核算体系(SNA)各级指标之间的关系是:GNP或GDP减折旧;等于——NNP或NDP减间接税;等于——NI减公司未分配利润、社会保障支付;加转移支付;等于——PI减个人所得税;等于——DPI二、总产出核算的方法1. 收入法:把一个国家或地区一定时期内所有个人和部门的收入进行汇总。
宏观经济学总结(完整版)
宏观经济学总结宏观经济学总结一、边际消费倾向是指每一收入增量中消费增量所占的比重。
P=Δ/ΔY.边际消费倾向是指每一收入增量中储蓄增量所占的比重。
PS=ΔS/ΔY. 二、失业类型有哪些?(概念) 答:1、失业与充分就业的含义失业指劳动力没有就业,但积极地寻找工作或等待返回岗位的一种状况,处于此状况的劳动力被称为失业者。
充分就业指在一个经济中,在一定的工资率下,所有能工作而且愿意工作的人都能找到工作。
失业与充分就业的概念,并不单纯指劳动力因素,也包括了对资本及其他资源的使用状况。
因为劳动力的使用总是和资本及其他资源连在一起的。
根据失业的不同性质,失业可分为摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。
1、摩擦性失业是指在生产过程中由于难以避免的摩擦而造成的短期、局部性事业。
2、结构性失业是指劳动力的供给和需求不匹配所造成的失业,其特点是既有失业,又有职位空缺,失业者或者没有合适的技能,或者居住地不当,因此无法填补现有的职位空缺。
3、周期性失业是指经济周期中的衰退或萧条时,因需求下降而造成的失业,这种失业是由整个经济的支出和产出下降造成的。
三、失业的社会经济损失有哪些?1、失业的社会影响:失业威胁着作为社会单位和经济单位的家庭稳定。
家庭的要求和需要得不到满足,家庭关系将因此收到损害。
高失业率常与吸毒、高离婚率、高犯罪率联系在一起。
家庭之外人际关系也会受到影响,对于失业者个人则会失去信心,在情感上受严重打击。
2、失业的经济影响:当失业率上升时,经济中本可由失业工人生产出来的产品和劳务就损失了。
从产出核算的角度看,失业者的收入总损失等于生产的损失,经济处于非充分就业状态,则实际产出的GDP就会减少。
四、通货膨胀类型有哪些?一)按照价格上升的速度分为1)温和的通货膨胀,2)奔腾的通货膨胀3)超级通货膨胀二)按照对不同商品的价格影响的大小分为1)平衡的通货膨胀2)非平衡的通货膨胀三)按照人们的预期程度分为1)未预期到的通货膨胀,即价格上升的速度超出人们的预料,或人们根本没有想到价格会上升。
宏观经济学教学课件(全)
宏观经济政策
• 宏观经济政策是从全局上对经济运行施加 影响的经济政策。财政政策和货币政策是 两种最主要的宏观经济政策形式。
➢财政政策是通过改变政府的支出和税收对 宏观经济的运行施加影响。
➢货币政策主要是指通过中央银行这一政府 机构控制货币供应量和利率水平,进而影 响宏观经济的运行。
• 政府宏观经济政策的目标主要应该包括以下五个 方面的内容:
➢2、股票价格与经济周期
• 同失业率相比,股票价格与经济周期的吻 合性稍显逊色。总的来说,股票价格能够 反映经济周期的演变,并且由于其往往领 先于经济活动的变化,因而具有一定的预 测性。因此,股票价格常常被认为是国民 经济的晴雨表,这一点在大萧条期间表现 得最为突出。发生在1929年的股价暴跌正 是后来经济滑坡的先兆,而在其后的经济 恢复时期,股市的表现明显领先于实际GDP 的增长。
大萧条
25
1990-91萧条
20
1982年萧条
2001萧条
15
1973石油危机
新经济
10
二战
5
0
1928 1938 1948 1958 1968 1978 1988 1998 2003
图1.3 美国失业率的变动
从图1.3的美国经济的历史表现来看,在大萧条、石油危机和20世纪80年 代后的历次萧条中,失业率均创出阶段性的高点,而在二战期间由于政 府战争支出大幅增加,20世纪90年代由于“新经济”带动的经济高速增 长等,失业率均达到一个显著的低点。这极好地反映了失业率与实际GDP 的联动性,二者的波动非常吻合。
133.8,1989年12月的消费者价格指数为126.1,
则: 1990年通货膨胀率
133.8
-
126.1
宏观经济学全册教案
宏观经济学全册教案经济与管理学院专业课教案课程名称西⽅经济学(宏观)授课班级国贸、营销本科授课时间授课课时68授课教师第⼀章国民收⼊的核算与循环教学⽬的:通过本章的学习使学⽣全⾯理解GNP、GDP、NI、充分就业等重要概念,掌握GDP的核算⽅法,了解国民经济循环流量图、各种收⼊恒等式和失业的类型。
教学重点:衡量宏观经济总量的⼏个概念和计算⽅法,充分就业的含义和失业的三种类型。
教学难点:国民经济循环恒等式。
教学课时:10教学⽅法:讲解和经济⽣活中的案例相结合。
教学内容:宏观经济学的研究对象是国民经济中的总量经济关系。
这些总量经济关系主要有:国民收⼊,物价⽔平,通货膨胀率,投资量,失业率,货币流通量等等。
在国民经济的这些许多总量中,国民收⼊是最具代表性的经济总量。
因此,研究国民收⼊的决定因素、国民收⼊的决定过程,研究国民收⼊的增长、波动的因素及其作⽤机制等问题,就构成了宏观经济学理论基本内容。
均衡价格的决定是微观经济学理论的核⼼,因此微观经济学⼜叫价格理论。
均衡国民收⼊的决定是宏观经济学理论的核⼼,所以,宏观经济学⼜叫国民收⼊决定理论。
由于西⽅经济学理论是建⽴在⼀系列假设条件和概念基础上的,所以要研究宏观经济学运⾏关系,⾸先我们要详细了解国民收⼊的概念以及其他⼀些重要的宏观经济变量。
( 2课时)第⼀节国民收⼊核算⼀、GNP、GDP与NI(⼀)、国民⽣产总值GNP(Gross National Product):也称国民总产值,是指⼀国在⼀定时间内(通常为⼀年)⽣产的全部最终产品和劳务的市场价值。
在这⾥,最终产品是相对中间产品⽽⾔的。
最终产品(Final products)是相对于中间产品⽽⾔的,指由最后使⽤者购买和消费的产品,如消费品、企业的⼚房、设备等。
中间产品(intermediate products):是指⽤于再出售⽽供⽣产别种产品⽤的产品,或者说中间产品是不能直接使⽤,还需要加⼯的产品,如钢材、⽊材等原材料。
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一、宏观经济学的对象
1. 什么是宏观经济学:
宏观经济学是以整个国民经济活动作为研究对 象,是通过研究社会总体经济运行中有关总量的决 定和变动,来说明资源如何才能得到充分利用的经 济学。
具体看, 宏观经济学有以下特征:
a.宏观经济学研究的对象是整个社会经济或经济的 整体运行,即整个国民经济活动;萨缪尔森指出, 宏观经济学是根据产量、收入 价格水平和失业来分 析整体经济行为。美国经济学家E.Shapiro指出,宏 观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。
二、宏观经济中的收入流量循环模型
1. 两部门经济收入流量循环模型(见下页图):
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收入循环流量模型图:
货币收入流向
要素市场
消费者
商品市场
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厂商
(箭头是货币收入流向)
(消居消费民费者户者)
要素市场
厂商支付要素报酬
产品市场
居民购买产品与劳务
(厂生厂产商商者)
如果居民全部收入购买产品和劳务,则:总支出 = 总收入 也就是:总需求 = 总供给 或: AD = AS
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如果消费者的收入,一部分购买产品和劳 务,另一部分储蓄起来,而厂商在获得消费者 消费支出外,又获得由储蓄转为的投资,那么 收入流程图就是:
厂商支付要素报酬
消居费民户者
居民户购买产品 劳务
厂厂商商
储蓄
金融机构 实用文档
投资
2. 三部门经济收入流量循环模型: 三部门经济是指由厂商,居民户和政府
宏观经济学
经济学院 西方经济学教研室
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第一章 导论
本章重点:
1. 认识宏观经济学的研究对象、解决的基本问题; 2. 认识宏观经济学与微观经济学的区别与联系; 3. 了解宏观经济中的收入循环流程模型; 4. 初步了解宏观经济理论中的一些基本概念(变 量)。 5. 了解现代宏观经济理论的形成、发展脉络和趋势。
b. 总需求构成:四部门经济中,总需求可以看 成是由消费需求(C)、投资需求(I)、政府购 买需求(G)、净出口需求(X-M) 构成。
6. 利率与现值:
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四、几对宏观经济变量之间的关系
1. 经济增长与失业: 美国学者奥肯认为,经济增长即GDP变动率
与失业率之间存在着一种相当稳定的关系。当经 济增长高于2.25%时,失业率是下降的;当实际 GDP在一年内持续高于2.25%增长时,GDP每增加 一个百分点,失业率会下降0.5个百分点;这也 表明就业量的增长率是小于产量的增长率。奥肯 阐明的经济增长与失业的关系,在西方被称为奥 肯定律。
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三、宏观经济学中的基本概念(基本经济总 量)
1. 国内生产总值(GDP):
2. 名义GDP和实际GDP: 3. 经济周期与产出缺口:
4. 流量与存量:
5. 内生变量与外生变量:
内生变量是一种理论内所要解释的变量;外 生变量是一种理论内影响其他变量,但本身由该 理论外的因素所决定的变量。内生变量又称因变 量,外生变量又称自变量。
的三个模型); c. 经济增长理论; d. 经济周期理论; e. 通胀与失业理论; f. 开放经济理论; g. 宏观经济政策。
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5. 宏观经济学与微观经济学的区别与联系: 区别:在研究对象、解决的基本问题、核心理
论和运用的方法上不同;
联系: 两者都以增进福利为目的,宏观经济 学以微观经济学为基础,微观经济学以宏观经济 学为指导。
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b. 宏观经济学解决的基本问题是资源如何充分 利用的问题;微观经济学解决的基本问题是既定 资源的配置问题,而宏经济学所要解决的基本问 题是资源如何充分利用问题。这一问题可以具体 为:充分就业问题; 经济波动与经动济增长问 题; 通货膨胀或紧缩问题。
c. 宏观经济学的中心理论是收入(或就业) 理论;宏观经济学中是以收入总量来衡量社会总 产出水平的,收入总量是宏观经济中最基本最重 要的经济变量或指标,它的变动决定或影响着其 它经济总量,其中就业量与收入量就有着十分密 切的关系。
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五、总需求与总供给
宏观经济学中,总需求—总供给分析即总需 求—总供给模型具有十分重要地位。它是分析宏 观经济运行,特别是分析产出量 价格水平等经 济总量变动,分析宏观经济政策效应的一个很重 要的理论工具。
1. 总需求: a. 总需求含义:总需求是指一定时期内经济
社会各部门愿意支出的总量。
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d. 宏观经济学的研究方法是总量分析的方 法; 总量,即反映经济整体运行状况的经济 变量。 总量既是个量的总和或加总(如总收入、 总产出、总投资、总储蓄等),也是指均量 (如价格水平、利率、人均收入等);总量也 分为存量(某一时点发生的经济量)和流量 (某一时期发生的经济量)。
2. 宏观经济学的基本假设; 产生于上世纪30年代的现代宏观经济理论
三个经济单位构成的经济社会。其收入流程图:
税收
政
府
转移支付
税收 政府支出
居民户
购买产品与劳务 支付要素报酬
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厂商
3. 四部门经济收入流量循环模型:
进口
政府
出口
国外
税收 转Байду номын сангаас 支付
居民户
税收 政府
支出 支付要素报酬
购买产品劳务
出口 进口
厂商
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4. 收入流量循环模型的特征: a. 简化了市场和市场主体; b. 强调了市场之间的相互作用。
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2. 通货膨胀与商业周期:
一些西方学者认为,通胀与经济周期有密 切的关系。短期里温和的通胀(通胀率小于10%) 对产量和就业有扩大效应。价格的上升往往发生 在经济复苏,总需求增加时。而在经济步入衰退 时,总需求持续减少,通胀率会出现下降趋势。
3. 通货膨胀与失业:
上世纪50年代,新西兰籍英国学者通过对 英国1861--1957年间的相关统计资料的分析,得 出了通货膨胀率(工资变动率) 与失业率之间 存在着此消彼长的反方向变动的结论。并提出了 反映通胀率与失业率相互关系的菲利普斯曲线。
的基本假设是:
a. 市场机制的不完善; b. 政府有调节经济的能力和权威。
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3. 宏观经济学考察的主要问题: a. 长期经济增长; b. 就业与失业; c. 通货膨胀; d. 开放经济与对外政策; e. 宏观经济政策。
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4. 宏观经济学的主要理论内容: a. 国民收入核算理论; b. 国民收入决定理论(均衡国民收入决定