识字2《树之歌》第二课时

拓展延伸
你还知道其它与树有关的谚语吗？
前人栽树，后人乘凉。 人怕没志，树怕没皮。 没有梧桐树,引不来金凤凰。
理解表达
什么树？什么特点？
枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
对比生字
壮
左右结构
强壮 壮大
装
上下结构
服装 假装
理解表达 什么树？什么特点？
桦树耐寒守北疆 木棉喜暖在南方
学写生字
耐守疆
小组自学，谁最棒！
理解表达 什么树？什么特点？
银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
理解表达
以小组为单位进行朗读课文和 背诵课文的比赛，相互促进，共同 进步。
树之歌
部编版二年级语文上册
巩固复习
梧桐 松柏 耐心 水杉
手掌 服装 边疆 化石
枫树 桦树 银杏 桂花
说说你认识的树
梧桐 枫树 桂花 水杉
松柏 桦树 银杏
合作探究
1、自由大声朗读课文。 2、课文中提到了哪些树？这些树 分别有什么不同特点？
理解表达
什么树？什么特点？
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。Hale Waihona Puke Baidu
学写生字
左窄右宽。
松 柏棉杉 化
杨（杨树）（杨柳）（杨桃）（杨梅） 壮（壮大）（强壮）（壮士）（壮族） 桐（梧桐）（油桐）（泡桐）（桐城） 枫（枫树）（枫叶）（枫林） 松（松树）（松叶）（轻松）（松土） 柏（柏树）（松柏）（翠柏）（柏叶） 棉（棉花）（棉被）（棉衣）（木棉） 杉（水杉）（云杉）（杉木）（杉树） 化（变化）（美化）（化学）（活化石） 桂（桂花）（金桂）（桂林）（桂圆）