督导记录表
责任督学工作记录表
4.消防设施齐全、消防标识清晰，园内进行消防演习，积极对幼儿进行消防知识宣传。
5.幼儿园有充足的疫情防控物资，后勤环境每日进行消毒并留有记录。
典型经验与做法
幼儿园一日活动有序开展，教师的课角材料柜标识缺失。
教育督导室
202x年11月28日
（备注：本意见反馈书填写后复印三份，责任督学、学校、教育部门各存一份）
责任督学签名
汪xx
校（园）长签名
田x云
备注：本表填写后复印三份，责任督学、学校、区教育部门各存一份。
教育督导意见反馈书
xxx幼儿园：
在本次督导中，发现你校（园）存在以下问题：园内个别班级区角材料柜标识缺失。
针对以上问题，尽快制定本单位整改方案，迅速采取措施予以整改。请于本意见反馈书下发后7日内，将整改方案及整改情况，书面上报教育督导室。
责任督学工作记录表
督导时间
202x年11月28日
督导学校（幼儿园）
xxx幼儿园
督导主题
幼儿园条件保障、师德师风、习惯养成、消防安全、校园疫情防控等工作情况
督导方式
现场巡查、资料查阅
督导
情况
记录
1.园内环境整洁、户外游戏设施丰富、室内游戏区角能够满足幼儿游戏。
2.教师能够有爱心、耐心、专心、细心对待幼儿园，处处彰显师幼和谐相处的氛围。
幼儿园教学督导记录表 幼儿园教学督导
记录表一、教学单位基本情况1. 幼儿园名称：2. 教学督导记录时间：3. 教学督导记录人员：二、教学环境观察1. 教室布置a. 教室整体布置是否符合幼儿教学要求？b. 是否有足够的教学用具和教具？2. 幼儿活动场所a. 活动场所是否安全、整洁？b. 是否有适合幼儿活动的设施和器材？三、教学过程观察1. 教学内容a. 是否符合幼儿园教学大纲要求？b. 是否有针对不同年龄段幼儿的教学内容安排？2. 教学方法a. 教师使用的教学方法是否多样？b. 教学方法是否能够激发幼儿学习兴趣？3. 师生互动a. 教师与幼儿的互动是否积极？b. 学生之间是否存在良好的互动关系？四、教学过程评价1. 教学效果a. 学生对教学内容的接受情况如何？b. 教学过程中是否出现了教学质量问题？2. 教学反思a. 教师对教学过程的反思和总结如何？b. 是否有针对性的改进计划？五、教学建议1. 针对教学过程中存在的问题，提出具体的改进建议。
2. 对教师和学生进行个别指导和帮助。
六、教学督导总结1. 对本次教学督导进行总结和评价。
2. 对幼儿园今后的教学改进方向提出建议和意见。
在幼儿园教学过程中，教学督导记录表是对教学质量进行评估和监督的重要工具。
通过对教学环境、教学过程的观察和评价，可以及时发现问题，提出改进建议，促进幼儿园教学质量的持续提升。
希望相关工作人员能够认真填写和总结每次教学督导记录表，做好教学质量的管理和监督工作。
教学督导不仅仅是对教学过程的观察和评价，更重要的是对教师和学生的个别指导和帮助。
在教学环节中，教师的教学方法和师生互动是至关重要的。
在填写教学督导记录表时，需要对教师的教学方法和师生互动情况进行深入的观察和分析，以便发现问题并提出改进建议。
在教学督导中，教师在教学方法上的多样性是一个重要的观察点。
观察时要关注教师是否采用了多种不同的教学方法，如讲授、实践、游戏、讨论等，以及这些方法是否能够激发幼儿的学习兴趣和促进他们的全面发展。
幼儿园责任督学督导检查记录表(1-4月份)
幼儿园4月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
4月18日
责任督学
章x涛
督导内容
1.幼儿园安全管理；
2.幼儿园课程设置；
3.幼儿园教师专业发展等工作情况。
督导过程记录
202x年4月18日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园安全管理、幼儿园课程设置、教师专业发展等工作情况，采取现场观摩、资料查阅等方式对幼儿园进行检查。
园长：蒋xx 202x年2月18日
整改效果
202x年2月25日，我们采取现场巡查、资料查阅等方式对我幼儿园进行回头看，完善了考核制度，迅速购买了超期的安全器材，态度积极，整改行动快，效果很好。
责任督学：章x涛 202x年2月25日
幼儿园3月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
3月18日
2.蒋园长对园安全工作以及学期结束工作安排情况进行了汇报。
3.查看有关安全及学期结束工作安排资料台账。
4.观摩大（1）“走独木桥”区域游戏活动。
5.走进各班，了解安全教育情况。
6.参加“幼儿园学期工作部署会”活动。
7.利用中午午休和放晚学，检查幼儿安全管理情况。
8.进行交流和反馈。
问题及建议
1.门卫记录薄信息不完整，建议填全。
幼儿园1月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
1月28日
责任督学
章x涛
督导内容
1.幼儿园安全工作进行检查。
2.对幼儿园学期结束工作安排情况进行检查。
督导过程记录
202x年1月28日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园安全工作以及学期结束工作安排情况进行了检查。
学校期初工作督导检查记录表
课程设置
表）制定情况：是否科学合理；是否上墙公开；是否执行 省颁课程计划开齐上足课程（体、音、美、信息、英、心
理、劳动等）；行政人员是否按规定任课。
3.查看学校教研工作计划、总结；教研活动记录；开 学第一次集体教研（集体备课）开展情况；春季学校 教研工作 公开课计划（安排表）；行政人员、教师听课、评课 记录；学校开展教学常规工作检查记录、反馈情况 （含幼儿园“去小学化”治理情况）。
1.查看学校课后服务实施方案和春季课后服务活动安 排表；课后服务周末和寒暑假托管服务方案。 课后服务 2.查看课后服务项目是否规范、师生参与人数和参与 率。
3.查看课后服务收支情况。
家校联系
查看学校是否做好学生心理筛查，是否上好心理健康 教育课程；查看开学第一课、家访、家校沟通情况。
受检学校负责人签名：
调研重点 工作要点
调研检查要素
工作开展情况
12.查看是否认真落实晨午检、因病缺课（勤）病因 追查与登记、病例报告、健康教育等措施。
校园安全
传染病 13.查看是否做好校园环境卫生整治，加强重点场所 防控 卫生清洁和消杀，做好饮用水安全维护管理等。
14.查看是否持续推进学校生活垃圾分类工作，规范 校园垃圾分类宣传信息表述。
检查人员签名：
第 4 页，共 4 页
检查日期：
存在问题
整改建议
安全标准 2.查看是否运用安全标准化“3456”工作法（即建立 化工作 健全隐患排查治理“三张清单”、实行“四色”安全
风险等级动态监管、推行现场“5S”管理、完善“六 有”可视化安全警示标识）。
安防建设
3.查看保安配备、封闭式管理、一键式报警和视频监 控联网、防冲撞设施配备是否达到100%。
督导检查记录表范本
督导检查记录表范本
一、基本信息
检查日期：XXXX年XX月XX日
检查人员：XXX、XXX
被检查单位：XX公司
检查内容：产品质量、安全生产、环境保护等
二、检查情况
1. 产品质量
产品合格率：98%
主要问题：部分产品外观存在瑕疵
整改建议：加强生产过程中的质量控制，对工人进行培训，提高操作技能2. 安全生产
安全生产制度执行情况：良好
安全生产设施设备：齐全且运行正常
应急预案及演练：已制定，但演练不够频繁
整改建议：加强应急预案的演练，提高员工应对突发事件的能力
3. 环境保护
环保设施运行情况：正常
污染物排放情况：达标
环境管理制度执行情况：基本符合要求
整改建议：加强环保设施的维护保养，确保正常运行，提高环境管理水平
三、结论与建议
本次检查总体情况良好，但仍存在一些问题需要整改。
建议被检查单位加强质量、安全和环保方面的管理，确保各项制度得到有效执行。
同时，加强员工培训，提高整体素质。
对于发现的问题，要认真整改，并及时反馈整改情况。
四、被检查单位反馈
被检查单位负责人签字：XXX（日期：XXXX年XX月XX日）。
幼儿园11月份责任督学督导检查记录表
问题及建议
幼儿园一日活动没有按计划执行；园内个别班级区角材料柜标识缺失，要强化教师的课程意识。
责任督学：章x涛 202x年11月18日
幼儿园整改措施
接到建议书后，幼儿园立即成立整改领导小组，针对幼儿园一日活动没有按计划执行、园内个别班级区角材料柜标识缺失。制定了整改方案，有步骤有计划的实施。
1.查看幼儿入园、晨检、周边环境管理等情况。
2.蒋园长对幼儿园条件保障、师德师风、习惯养成、消防安全、校园传染病防控等工作情况进行了汇报。
3.检查幼儿园幼儿园条件保障
4.走进幼儿园消防安全情况。
5.查看幼儿园关于校园传染病防控资料。
6.观摩教师“学习《幼儿园保育教育质量评估指南》”主题研训活动。
幼儿园11月份责任督学督导检查记录表
督导单位
xx幼儿园
督导时间
11月18日
责任督学
章x涛
督导内容
幼儿园条件保障、师德师风、习惯养成、消防安全、校园传染病防控等工作情况。
督导过程记录
202x年11月18日上午，在蒋园长陪同下，对幼儿园条件保障、师德师风、习惯养成、消防安全、校园传染病防控等工作情况，采取现场观摩、资料查阅等方式对幼儿园进行检查。
园长：蒋xx 202x年11月18日
整改效果
202x年11月22日，就幼儿园一日活动没有按计划执行、园内个别班级区角材料柜标识缺失，幼儿园进行全面学习规范，并对相关老师进行谈话，立即把标识贴起来。
责任督学：章x涛 202x年11月22日
2023年幼儿园责任督学记录表
2023 年幼儿园责任督学记录表一、督学基本信息督学姓名：[姓名]督导时间：[具体日期]督导幼儿园：[幼儿园名称]二、幼儿园基本情况幼儿园名称：[幼儿园全称]幼儿园地址：[详细地址]幼儿园性质：[公办/民办]幼儿园规模：[班级数量、幼儿人数、教职工人数]三、办园条件园舍环境园舍布局合理，功能分区明确，有独立的户外活动场地。
园舍建筑安全，无危房，装修材料环保。
园内绿化良好，环境整洁卫生。
设施设备各班配备了符合幼儿年龄特点的桌椅、床、玩具柜等基本设施。
教学设备齐全，有多媒体教学设备、钢琴、电子白板等。
户外活动设施丰富，有滑梯、秋千、攀爬架等。
四、安全卫生安全制度建立了完善的安全管理制度，包括门卫制度、食品安全制度、消防安全制度等。
定期组织教职工和幼儿进行安全演练。
卫生保健保健室设施设备齐全，有常用药品和医疗器械。
严格执行晨午检制度，做好幼儿健康监测工作。
食堂卫生状况良好，食品采购、加工、储存符合卫生标准。
五、保育教育教育教学制定了科学合理的教学计划和课程安排，注重培养幼儿的综合素质。
教师教学方法灵活多样，能够激发幼儿的学习兴趣。
注重幼儿的个体差异，因材施教。
游戏活动保证幼儿每天有充足的游戏时间，游戏材料丰富多样。
教师能够引导幼儿积极参与游戏，培养幼儿的合作能力和创造力。
六、教职工队伍师资配备按照国家规定配备了足够的教职工，师生比合理。
教师均具备相应的教师资格证书，学历达标。
师德师风教师爱岗敬业，关爱幼儿，无体罚和变相体罚幼儿的现象。
定期组织教师进行师德培训，提高教师的职业道德水平。
七、内部管理管理制度建立了健全的内部管理制度，包括行政管理制度、财务管理制度、人事管理制度等。
各项制度执行情况良好，管理规范有序。
家园合作重视家园合作，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况。
组织家长参与幼儿园的各项活动，形成教育合力。
八、存在问题及整改建议存在问题部分设施设备老化，需要及时更新维护。
个别教师的教学水平有待提高，需要加强培训。
责任督学督导情况记录表(最新)
莱西市责任督学督导情况记录表
督导内容
1.现代化学校建设情况。
参照《青岛市中小学校现代学校制度建设基本规范》所列内容。
2.规范办学情况。
重点查看师德师风建设、课程开设、教师课时量、学生作息时间、有无乱订教辅资料、乱收费、作业量是否规范以及学校落实阳光一小时体育活动等情况。
3.校园安全及后勤工作。
重点查看校园安全“三防”建设、门卫管理、责任书签订及后勤保障情况。
4.家校（园）沟通开展情况。
重点查看学校家委会履行职能情况、学校是否能定期召开家长会和家长开放日活动，教师家访等内容。
基本情况
1、学校依法办学、自主管理、民主监督和社会参与制度完善，章程实施和自评机制建设、重大行政决策制定、学校管理权限清单制定及实施、党组织作用发挥、学校教职工（代表）大会、校务委员会、家长委员会等多元治理机制建设和作用发挥情况良好。
2、严格按照莱西市和体育局通知精神，规范办学。
师德师风建设、课程开设、教师课时量、学生作息时间、订教辅资料征订、作业量符合规范。
学校落实阳光一小时体育活动落实很好，主要通过上午课间操统一活动、体育课、下午活动课等形式开展。
3、校园安全“三防”建设制度规范，措施得力，物质保障到位，门卫管理严格规范，各类责任书签订符合要求。
新学期后勤保障到位。
4、学校家委会正常履行职能，新学期已经召开家长会一次、家长开放日活动一次，教师家访主要集中在及假日和周末，记录规范，效果较好。
存在问题
无
整改建议
无
注：责任督学督导结束后于2天之内将此表交回政府教育督导室。
督学签字：
2019 年 9 月 20 日。
督导每周安全巡检记录表
督导每周安全巡检记录表
1. 引言
本文档记录了每周安全巡检的督导记录表，以确保公司的安全措施得到有效执行和监督。
本巡检记录表包括关于巡检人员、巡检日期、巡检内容和巡检结果的详细信息。
2. 巡检人员
本周安全巡检的督导人员名单如下：
- 督导人员1：姓名
- 督导人员2：姓名
3. 巡检日期
本周安全巡检的日期范围为 [起始日期] 到 [结束日期]。
4. 巡检内容
本周安全巡检的内容主要包括以下方面的检查：
- 建筑物内部安全设施的正常运行情况，如报警系统、监控摄像头等；
- 灭火设备的完好性和有效性，如灭火器、消防栓；
- 电子设备安全措施的合规性，如密码设置、防病毒软件使用等；
- 人员出入口的有效控制措施，如门禁卡、身份验证等；
- 公共区域和办公室内的安全隐患，如堆积物、电线走线等；
- 数据备份和灾难恢复计划的执行情况。
5. 巡检结果
本周安全巡检的结果如下所示：
- [巡检项目1]：巡检结果描述
- [巡检项目2]：巡检结果描述
6. 结论
本周安全巡检的结果显示，大部分安全措施得到了有效执行和监督。
然而，仍有部分巡检项目存在问题，需要督促相关人员及时修复和改进。
7. 后续动作
根据本周安全巡检的结果，我们建议采取以下后续动作：
- 针对存在问题的巡检项目，督促相关人员立即采取措施修复和改进；
- 加强对安全措施的培训和宣传，以提高员工的安全意识；
- 定期进行安全巡检，并保持督导记录的完整性和准确性。
以上是本周安全巡检记录表的内容，如有需要，请随时查阅和更新。
责任督学工作记录表
责任督学工作记录表学校近期重点工作及成绩（管理、德育、教学、特色、文化等方面）：1.开学后一周内，学校领导班子加强对本校工作相关督促和指导，副校长刘敏对全体教师开展“全员导师制”育人能力提升二次培训；2.开学后一周内，每班已经选择了2名心理委员、1~2名监督员，并对心理委员和监督员进行了专题培训。
开学前已经对去年心理普测中出现的重度预警学生，由心理老师通过家访、微信、电话等方式进行了一对一谈话，有详实的谈心谈话记录，分管行政进行蹲点关注；3.单周开设心理健康教育课程，上心理健康教育课的老师均具有镇江市级资格证书，开学学校没有安排考试；4.9月18日，现场巡视了该校在周一进行的四〜六年级的心理普测工作，截止下午5点，该项已经顺利完成；5.全校532名学生，均配备成长导师，建立一生一档心理健康档案。
学校规范办学情况（师德、落实课程设置、学生在校时间、阳光体育活动等）：1.认真落实润心行动“五个一”工程，该校32名女生参与了市妇联牵头的护蕊行动，女童保护项目，对学生的抗逆力训练和自我保护能力有所培训，效果好；’2.开学第一周和第二周进行了抗逆力训练和心理健康的主题班会，学校组织了一次集体大扫除，每周三所有学生均参加科技、艺体等社团活动，每天阳光体育时间保证一小时学生的体育锻炼，每天中午11点50至12点20为学生自由活动时间。
存在问题、困难及处理情况：进城随迁子女的健康保护依然要进一步加强。
尤其是家长对孩子的教育引导意识，需要进一步沟通。
不能因他们的工作而忽视孩子在家庭的心理状况。
学校已经在班主任、任课老师、行政人员的关注中，借助多种方式在教育引导。
对学校的意见和建议：对特需学生的关注、关爱，可圈可点。
对特异学生的建档、关注，也有很好的关注方法和流程，继续加强。
适当的时候，可以充分发挥关工委老同志的力量，关注一些随迁子女获其他特殊学生平时在家的心理状况，及时跟老师沟通、交流，引领学生健康成长。
银行服务质量督导检查记录表
银行服务质量督导检查记录表1. 检查信息
- 检查日期：
- 检查地点：
- 被检单位：
- 检查人员：
- 联系人：
2. 检查内容
2.1 服务质量
2.1.1 打印与复印服务
- 是否提供打印与复印服务：
- 打印与复印设备是否正常工作：
- 打印与复印价格合理：
- 打印与复印速度满意：
2.1.2 柜台服务
- 柜台服务人员态度：
- 柜台服务人员专业知识：
- 柜台服务效率：
- 柜台服务等候时间：
2.2 信息安全
2.2.1 网络安全
- 网络连接是否稳定：
- 是否进行常规的网络安全检查：
- 是否定期更新防火墙和杀毒软件：
- 是否有网络安全事件的记录和处理程序：2.2.2 信息保密
- 是否有规范的信息保密制度：
- 是否定期对员工进行信息保密培训：
- 是否有信息泄露事件的记录和处理程序：
- 是否对客户的信息进行保护和隐私保密：
3. 检查结果和建议
根据上述检查内容，得出以下结果和建议：
- 对于服务质量方面，建议在柜台服务等候时间方面提供更快
捷的服务，以提高客户满意度。
- 对于信息安全方面，建议加强网络连接的稳定性，确保信息
传输的可靠性和安全性。
- 需要建立完善的信息保密制度，并加强对员工的培训和监督，以防止信息泄露事件的发生。
4. 签字
- 检查人员：
- 受检单位负责人：。
幼儿园常规工作督导记录表
幼儿园常规工作督导记录表1. 工作概述本督导记录表旨在对幼儿园的常规工作进行全面、详细、完整和深入的督导记录。
通过对幼儿园常规工作的督导，可以及时发现问题，改进工作方法，提升教学质量，保障幼儿园的正常运行。
2. 督导要点及内容根据幼儿园的常规工作内容，本督导记录表包括以下要点及内容：2.1 教师工作情况•督导时间：记录督导的具体日期及时间。
•班级情况：记录督导的班级，包括班级人数、年龄组成等。
•教师工作情况：记录教师的工作状态、工作内容、教学目标、教学方法等。
•教师职业素养：记录教师的敬业精神、个人形象、教育责任感等。
•教师与幼儿互动：记录教师与幼儿的交流互动情况，包括态度、语言表达、亲和力等。
2.2 幼儿活动情况•活动内容：记录幼儿参与的活动内容，包括课堂活动、户外活动等。
•活动目标：记录活动的教学目标，如培养幼儿的动手能力、社交能力等。
•活动组织：记录活动的组织形式，如整体活动、小组活动等。
•幼儿参与程度：记录幼儿对活动的参与程度，如积极参与、被动参与等。
•活动效果：记录活动的效果，如幼儿的学习反应、能力提升等。
2.3 幼儿饮食保健情况•饮食安全：记录幼儿园饮食的安全措施，如食品卫生、食品质量等。
•饮食结构：记录幼儿园饮食的结构，如早餐、午餐、加餐等。
•饮食规律：记录幼儿园饮食的规律，如就餐时间、就餐地点等。
•饮食健康：记录幼儿园饮食的健康情况，如食物营养均衡、食物种类合理等。
•饮食习惯养成：记录幼儿园饮食习惯的培养，如咀嚼慢、不挑食等。
2.4 安全保障情况•安全设施：记录幼儿园安全设施的完善程度，如消防设备、安全出口等。
•安全意识：记录幼儿园师幼的安全意识，如防火安全、防拐、防溺水等。
•安全检查：记录幼儿园的安全检查情况，如消防检查、食品安全检查等。
•应急准备：记录幼儿园应对突发事件的准备情况，如应急预案、紧急联系方式等。
•事件处理：记录幼儿园发生的突发事件处理过程，如及时报告、妥善处理等。
学校督导检查记录表(督导通报)
学校督导检查记录表（督导通报）学校督导检查记录表(督导通报)11 月 19 日星期二值班人:孙庆开、赵绍利督导时间、地点、发现的问题等具体内容评价等级教学楼良好，但全员管理做得不够好一层教学楼良好，但全员管理做得不够好二层办教学楼良好，但全员管理做得不够好公三层与教学楼良好，但全员管理做得不够好四层全教学楼良好，但全员管理做得不够好员五层管艺术楼理大扫除科技楼其他办良好公问题早自习:班主任到宿舍督促管理，多个班级教师空堂(安排不合理)上午:良好高一下午:良好年级晚自习:良好早自习:班主任到宿舍督促管理，多个班级教师空堂(安排不合理)高二上午:高二十一班(第一节)多人睡觉课下午:信息考试后，学生回教室无人管年级堂晚自习:良好教早自习:个别教师不在教室，回办公室学上午:高三十五班有学生睡觉(上午第一节) 秩高三序年级下午:良好晚自习:良好体育课良好及训练艺术教学门禁管理:良好安全安门口秩序:良好全保卫、校园安全:水厂与学生杠铃场交接处有一桌子和一石板，学生可能由此外出环A 校园卫生搞卫生，情况良好境教学楼卫生搞卫生，情况良好卫环境 A 生A 卫生其他楼卫生搞卫生，情况良好及服自行车秩序搞卫生，情况良好 A 务饮食服务问题: 后勤服务设施损坏维护问题:男宿304没暖气，灯不亮督导时间、地点、发现的问题等具体内容评价等级早晨入校:良好，但有迟到现象 A中午放学:良好 A 上学放学秩序下午上学:良好 A晚上放学:自行车没灯乱 A校园情况:8:20查，高一2、高一8、高一7、高三2、高三8、高二9开灯 A 早晨教学楼情况::个别学生有将食品带入教学楼情况 A其他部位: A高一:追逐玩耍现象五楼严重 A高二:上小卖部现象严重，违纪学生交高二教育室处理 A 上午课间高三:一楼东边乱 A校园:高二年级学生到小卖部现象严重 A食堂、小卖部情况: A 学校园中部、北部情况:良好 A 生校园南部情况:良好 A 教中午大教学楼1-3层:良好 A 育课间教学楼4-5层:良好 A 与更衣室区域情况:良好 A 管其他楼内抽查情况:良好 A 理高一:2班、5班乱 A静校高二:7班、14班乱 A 学生高三:良好 A 行高一:良好 A 为高二:良好 A 习高三:良好 A 下午惯课间艺术楼: 未查到及操场:良好 A 秩校园:良好 A 序食堂、小卖部情况:小卖部处无照明，违纪现象严重，不便检查 A校园中部、北部情况:良好 A校园南部情况:良好 A 晚上大教学楼1-3层:一楼东边大声喧哗现象严重 A 课间教学楼4-5层:五楼东边大声喧哗现象严重 A更衣室区域情况:晚6:10查，各更衣室人员汇集，很可能有违纪行为， A 其他楼内抽查情况:教学楼4楼东二楼梯处灯无罩 A教学楼情况:良好 A 晚自习课间校园情况:良好更衣室处有晾衣服、裤衩、袜子等不雅现象 A教学楼情况:良好 A 下晚自习回宿校园情况:良好 A高一:125、119、113、108就寝后说话现象严重 A 宿舍就寝秩序高二:225就寝后说话现象严重 A高三: B女生 A学校督导检查记录表(部门处理)11 月 19日星期二值班人:赵绍利、孙庆开时间早晨中午晚上内容时间.班级.姓名.情节: 时间.班级.姓名.情节: 时间.班级.姓名.情节:学生迟到(含艾新城、马新宇、郑雨佳、高二年级学生将饭带入教晚自习:、晚出宿舍、晚孙瑞依、郑子晖、孙含月、室，交教育室处理高一9班学生发生打架事进教室)、中间韩炎、李建伟、孙逸泽、件，交教育室处理外出、课间打艾志健学闹、喧哗等违生纪违规情况; 情以及餐厅就餐况秩序及乱扔饭检菜，将饭菜等查食物带入教学楼情况。
责任督学开展督导工作记录表
3.开展“校务公开”专项督导。
4.“五项管理”、“双减”开展情况等。
主题督导声像
督
导
工
作
记
录
与
反
馈
*突出
亮点
学期初各项工作计划制定详细、实施性强。
*主要
困难
和问题
学前教育没有双减和五项管理工作。
*整改
建议
继续加强师生安全管理工作Biblioteka 做好宣传教育。附件无
责任督学开展督导工作记录表
学校：
责任区名称
第X督学责任区
责任督学
督导学校
督导日期
督导内容
1.开展春季开学工作专项督导：主要查看学校各项常规管理工作，包括学校工作计划、教学教研工作计划、教师备课及到岗情况、学校招生、收费、择校、编班等办学行为规范情况、校园环境卫生，师生宿舍食堂、食品、饮水安全，校园及周边安全隐患排查等；
公共卫生服务督导记录表
公共卫生服务督导记录表
1. 基本信息，记录表的标题、填写日期、被督导单位名称、督导人员姓名等基本信息。
2. 督导内容，记录督导的具体内容，包括卫生服务的范围、内容、执行情况等。
3. 考核指标，列出公共卫生服务的相关考核指标，如卫生设施设备的完好情况、卫生操作规范执行情况、卫生安全等级评定等。
4. 督导情况，记录督导人员对被督导单位公共卫生服务情况的评价和意见，包括存在的问题、整改建议等。
5. 签字确认，督导记录表通常需要相关责任人签字确认，以表示对记录内容的认可和接受。
在填写公共卫生服务督导记录表时，督导人员需要客观、公正地记录督导情况，提出合理的改进建议，并确保记录的真实性和准确性。
这样的记录表有助于监督和管理公共卫生服务，提高卫生服务质量，保障公众健康。
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督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
督导（指导）人员：被督导（指导）人员：
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