《建高塔_》ppt课件
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六年级上册科学课件 建高塔教科版 (共9页)PPT
）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（ ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
4、（ ）的物体放的稳。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻
5、（ ）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
观察这些铁塔，他们在形状和结构上 有什么相同的地方？
这样高大的塔要承受哪些方面力 的源自用呢？猜想：是哪些形状和结构特点使铁 塔不容易倒？把你们的猜想写下 来。
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎么放不容易倒？ 怎么做，塑料瓶最不容易倒？
要想使物体不容易倒，我们可 以用些什么方法？
建造不容易倒的“高塔”
1、风阻力小的容易倒。（ ）
2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ ）
3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（
）
4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ ）
5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（
）
6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（
）
选择
1、底部（
）的物体，不容易倒。
A、越大越轻
B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（
2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
《建高塔》ppt课件
课程内容
总结课程中涉及的关键知识点，如高塔的结构类型、稳定性原理、 建筑材料选择、施工方法、案例分析等。
学习成果
展示学生在课程学习中所取得的成果，如设计作品、实验报告、课 堂表现等，以评估学生的学习效果。
24
拓展延伸：高塔建筑在其他领域的应用
通信领域
高塔建筑在通信领域的应用 ，如信号发射塔、微波接力 塔等，用于提高通信质量和 覆盖范围。
2024/1/26
25
思考题与课后作业
2024/1/26
思考题
提出与课程内容相关的思考题，引导学生深入思考高塔建筑 的相关问题，如“如何进一步提高高塔建筑的稳定性？”、 “未来高塔建筑的发展趋势是什么？”。
课后作业
布置与课程内容相关的课后作业，要求学生运用所学知识完 成一定的设计或分析任务，以巩固学习成果和提高实践能力 。例如，“设计一座高度为200米的高塔，并分析其结构特 点和稳定性。”。
探讨当前高塔建筑设计、施工等方面所面临的挑 战与机遇。
2024/1/26
5
课程目标与要求
01 知识目标
掌握高塔建筑设计的基本原理 、方法和技术。
02 能力目标
能够独立完成高塔建筑方案的 设计，并具备一定的创新能力 和实践能力。
03
素质目标
04
培养学生的建筑审美意识、团队 协作精神和创新思维能力。
课程要求
学生需要具备一定的建筑设计基 础，熟悉建筑设计相关软件操作 ，如AutoCAD、SketchUp等。 同时，学生需要积极参与课堂讨 论和实践活动，按时完成作业和 课程设计要求。
2024/1/26
6
02
高塔建筑基础知识
Chapter
2024/1/26
总结课程中涉及的关键知识点，如高塔的结构类型、稳定性原理、 建筑材料选择、施工方法、案例分析等。
学习成果
展示学生在课程学习中所取得的成果，如设计作品、实验报告、课 堂表现等，以评估学生的学习效果。
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拓展延伸：高塔建筑在其他领域的应用
通信领域
高塔建筑在通信领域的应用 ，如信号发射塔、微波接力 塔等，用于提高通信质量和 覆盖范围。
2024/1/26
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思考题与课后作业
2024/1/26
思考题
提出与课程内容相关的思考题，引导学生深入思考高塔建筑 的相关问题，如“如何进一步提高高塔建筑的稳定性？”、 “未来高塔建筑的发展趋势是什么？”。
课后作业
布置与课程内容相关的课后作业，要求学生运用所学知识完 成一定的设计或分析任务，以巩固学习成果和提高实践能力 。例如，“设计一座高度为200米的高塔，并分析其结构特 点和稳定性。”。
探讨当前高塔建筑设计、施工等方面所面临的挑 战与机遇。
2024/1/26
5
课程目标与要求
01 知识目标
掌握高塔建筑设计的基本原理 、方法和技术。
02 能力目标
能够独立完成高塔建筑方案的 设计，并具备一定的创新能力 和实践能力。
03
素质目标
04
培养学生的建筑审美意识、团队 协作精神和创新思维能力。
课程要求
学生需要具备一定的建筑设计基 础，熟悉建筑设计相关软件操作 ，如AutoCAD、SketchUp等。 同时，学生需要积极参与课堂讨 论和实践活动，按时完成作业和 课程设计要求。
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02
高塔建筑基础知识
Chapter
2024/1/26
教科版科学六年级上册《建高塔》PPT
• • • • • • • • • • • •
三、选择题 1、底部（ C ）的物体，不容易倒。 A、越大越轻 B、越小越轻C、越大越重 2、容易倒塌的结构是（ A ）。 A 、上重下轻B、上轻下重 C 、上小下大 3、（B ）的物体最容易倒。 A、上小下大 B、上大下小 C、上下一样重 4、（A ）的物体放的稳。 A、上小下大 B、上重下轻C、上下一样重 5、（ A ）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
要想使物体不容易倒，我们可以用 些什么方法？ • 把物体下面 做大些、重 些; • 上面做小些、 轻些，物体 就不容易倒 了。
• 用下面的材料做 一个“高塔”， 比比哪个组做的 塔又高又稳定。 • 准备：几个大小 不同的塑料瓶、 沙、吸管、胶带、 水。
这些材料有什么特点，要想使我们建造的 “高塔”不容易倒，可以采用哪些方法？
二：填空： 1、像铁塔这样骨架式的构造叫做 (框架结构 ) ，它的优点是 ( 既省材料又坚 固) 。 2、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和( 四边形 )。 3、四边形中增加的斜杆起的作用是( 拉和推的作用 )。 4、建造高大的铁塔，不但要做到 (结实不变形 ) ， 还要保持 ( 直立不倒 )。 5、高大的铁塔会受到很多力的作用，比如( 重力 )、 ( 风的阻力 )、( 压力 )。 6、要建造高大的铁塔，在各种情况下( 稳定不倒 )是必须考虑的 一个问题 。
• 建造这样高大的铁 塔，不但要做到结 实不变形，还要保 持直立不倒。 • 这些高大的铁塔会 受到哪些力的作用？ • 观察它们的形状和 结构，是哪些特点 使高塔不容易倒， 把我们的猜想写下 来。
塑料瓶怎样放最容易倒？ 塑料瓶怎样放不容易倒？ 怎样做， 塑料瓶最不容易倒？
26《建高塔》PPT课件
美观性
注重高塔的外观设计和环境协 调，提升城市形象和文化内涵
。
12
高塔建筑的设计要素
结构体系
选择适合高塔建筑的结构体系，如框 架、筒体、桁架等，确保结构的稳定 性和安全性。
立面设计
通过立面造型、材料选择、色彩搭配 等手段，塑造高塔建筑的独特形象和 风格。
2024/1/27
剖面设计
合理规划各层平面布局和剖面形式， 提高空间利用效率和舒适度。
机电设计
综合考虑供配电、给排水、空调通风 等机电系统设计，保障高塔建筑的正 常运行和节能环保。
13
高塔建筑的创新设计思路
突破传统观念
引入先进技术
打破传统建筑形式的束缚，追求更加自由 、灵活的建筑形态和空间组合。
运用先进的建筑设计技术和手段，如BIM技 术、参数化设计等，提高设计效率和质量 。
注重环保节能
和追求。
6
学习要求
认真听讲、积极思考、 勤于实践，按时完成作
业和考试任务。
PART 02
高塔建筑基础知识
REPORTING
2024/1/27
7
高塔的定义与分类
2024/1/27
定义
高塔是一种高耸的建筑物或构筑 物，通常具有细长的形状和较高 的高度。
分类
根据用途和结构形式，高塔可分 为通讯塔、输电塔、观光塔、纪 念塔等多种类型。
强化文化内涵
积极采用环保材料和节能技术，降低高塔 建筑的能耗和环境污染。
深入挖掘高塔建筑的文化内涵和历史背景， 将其融入设计中，提升建筑的文化价值。
2024/1/27
14
PART 04
高塔建筑施工技术
REPORTING
2024/1/27
注重高塔的外观设计和环境协 调，提升城市形象和文化内涵
。
12
高塔建筑的设计要素
结构体系
选择适合高塔建筑的结构体系，如框 架、筒体、桁架等，确保结构的稳定 性和安全性。
立面设计
通过立面造型、材料选择、色彩搭配 等手段，塑造高塔建筑的独特形象和 风格。
2024/1/27
剖面设计
合理规划各层平面布局和剖面形式， 提高空间利用效率和舒适度。
机电设计
综合考虑供配电、给排水、空调通风 等机电系统设计，保障高塔建筑的正 常运行和节能环保。
13
高塔建筑的创新设计思路
突破传统观念
引入先进技术
打破传统建筑形式的束缚，追求更加自由 、灵活的建筑形态和空间组合。
运用先进的建筑设计技术和手段，如BIM技 术、参数化设计等，提高设计效率和质量 。
注重环保节能
和追求。
6
学习要求
认真听讲、积极思考、 勤于实践，按时完成作
业和考试任务。
PART 02
高塔建筑基础知识
REPORTING
2024/1/27
7
高塔的定义与分类
2024/1/27
定义
高塔是一种高耸的建筑物或构筑 物，通常具有细长的形状和较高 的高度。
分类
根据用途和结构形式，高塔可分 为通讯塔、输电塔、观光塔、纪 念塔等多种类型。
强化文化内涵
积极采用环保材料和节能技术，降低高塔 建筑的能耗和环境污染。
深入挖掘高塔建筑的文化内涵和历史背景， 将其融入设计中，提升建筑的文化价值。
2024/1/27
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PART 04
高塔建筑施工技术
REPORTING
2024/1/27
《建高塔》PPT优质课件教科版小学2
探究活动：物体不容易倒的秘密
塑料瓶怎样放最 容易倒？
塑料瓶怎样放不 容易倒？
怎样做，塑料瓶 最不容易倒？
抗风能力：向瓶身吹气，记录下瓶子倒 下的顺序。
抗震能力：三个瓶子分别放在纸板的一 端，轻轻倾斜纸板，记录下瓶子倒下的 顺序。
容易 倒
不容 易倒
最不容 易倒
上小下大更 稳定上轻下重更稳定要想使物体不容易倒，我们可以 采用什么方法？
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
检测我们的高塔：
1、塔高。
2、稳定性：把“塔”放在纸板上， 慢慢倾斜纸板，最后倒的“塔” 稳定性最好。
3、抗风能力：用吹风机吹风，最 后倒的“高塔”抗风能力最好。
上小下大；
上轻下重；
三角形结构；
框架结构，使空气阻 力小
上小下大；
上轻下重；
三角形结构；
框架结构，使空 气阻力小
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
小学科学(教科版)《建高塔》课件-PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
哈利法塔
建成时间：2010年 高度：828米 位置：阿联酋迪拜 保持世界最高建筑时间： 2010至今 （2014.5月）
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1 小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
天气越来越暖和啦，你知道在这样的 日子里我心中的最爱吗？
我们的发现
观察了解三角形的特点时，同时要与其他 的形状进行比较，这样我们的发现认识会更直 观、更深刻。
三角形具有稳定性这一特点。
我们能想办法改变一下让它变稳定吗？
再增加1根吸管会怎 样呢？要是加2根、3 根……，又会怎样呢？
怎样做能使塑料饮料瓶更加稳定立在桌面
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
让我们一起“挑战不可能”！
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
“挑战不可能”的规则
• 小组合作学习活动，要先动脑设计塔的构建形状、方法以及预计所用吸管 的数量，然后按照设计的图纸进行创作。（5分钟动脑设计时间）
保持世界最高建筑时间：41年
奥斯坦金诺电视塔
高度：540米 位置：俄罗斯莫斯科 保持世界最高建筑时间：8年
广州塔
建成时间：2009年9月 高度：610米 位置：中国广州
保持世界最高建筑时间：3个月
小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
东京晴空塔
建成时间：2012年2月 高度：610米 位置：日本东京 世界第二高塔
• 小组制作“高塔” 材料只能使用规定数目（20根）以内的吸管和纸粘土， 其他材料一概不允许加入。
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哈利法塔
建成时间：2010年 高度：828米 位置：阿联酋迪拜 保持世界最高建筑时间： 2010至今 （2014.5月）
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小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1 小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
天气越来越暖和啦，你知道在这样的 日子里我心中的最爱吗？
我们的发现
观察了解三角形的特点时，同时要与其他 的形状进行比较，这样我们的发现认识会更直 观、更深刻。
三角形具有稳定性这一特点。
我们能想办法改变一下让它变稳定吗？
再增加1根吸管会怎 样呢？要是加2根、3 根……，又会怎样呢？
怎样做能使塑料饮料瓶更加稳定立在桌面
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让我们一起“挑战不可能”！
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小学科学（教科版）《建高塔》课件- PPT1
“挑战不可能”的规则
• 小组合作学习活动，要先动脑设计塔的构建形状、方法以及预计所用吸管 的数量，然后按照设计的图纸进行创作。（5分钟动脑设计时间）
保持世界最高建筑时间：41年
奥斯坦金诺电视塔
高度：540米 位置：俄罗斯莫斯科 保持世界最高建筑时间：8年
广州塔
建成时间：2009年9月 高度：610米 位置：中国广州
保持世界最高建筑时间：3个月
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东京晴空塔
建成时间：2012年2月 高度：610米 位置：日本东京 世界第二高塔
• 小组制作“高塔” 材料只能使用规定数目（20根）以内的吸管和纸粘土， 其他材料一概不允许加入。
建高塔_课件
中原福塔 东方明珠
广州电塔
东京铁塔
艾菲尔铁塔
像这些高塔一样的结构叫 做什么结构呢？
回顾旧知 1. 框架结构的每个小格子大多是
什么形状？
2. 如何给四边形和正方体加固？
3. 框架结构有哪些优点？
建高塔
评价表
组号
1 2 3 4 5 6 7 8
高度 5★
稳定度 节约度
5★
2★
总得分 12 ★
注意点
1. 装水的容器不能参与搭建。 2. 剪刀只能用来剪胶布。 3. 高度是指从桌面到瓶子的最高处。
4. 节约度是看最后每组剩下多少木 棒。
5. 稳定度通过鼓风机吹的方法来评 定。
设计要求
1. 用画图的方式画出设计图。 2. 设计时间为6分钟。
建造要求
1. 只能使用所给材料；装水的容器不 能参与搭建。
2. 剪刀只能用来剪胶布，不能用来破 坏其它材料；
3. 按照设计图来建造高塔；
4. 搭建时间为16分钟。
5. 完成后，在高塔上贴上标签，注明 组号。
前 卫 斜 塔
舍 利 塔
护珠塔
比萨斜塔
广州电塔
东京铁塔
艾菲尔铁塔
像这些高塔一样的结构叫 做什么结构呢？
回顾旧知 1. 框架结构的每个小格子大多是
什么形状？
2. 如何给四边形和正方体加固？
3. 框架结构有哪些优点？
建高塔
评价表
组号
1 2 3 4 5 6 7 8
高度 5★
稳定度 节约度
5★
2★
总得分 12 ★
注意点
1. 装水的容器不能参与搭建。 2. 剪刀只能用来剪胶布。 3. 高度是指从桌面到瓶子的最高处。
4. 节约度是看最后每组剩下多少木 棒。
5. 稳定度通过鼓风机吹的方法来评 定。
设计要求
1. 用画图的方式画出设计图。 2. 设计时间为6分钟。
建造要求
1. 只能使用所给材料；装水的容器不 能参与搭建。
2. 剪刀只能用来剪胶布，不能用来破 坏其它材料；
3. 按照设计图来建造高塔；
4. 搭建时间为16分钟。
5. 完成后，在高塔上贴上标签，注明 组号。
前 卫 斜 塔
舍 利 塔
护珠塔
比萨斜塔
教科版小科学六年级上册2.6《建高塔》 课件
建高塔
1、底部（ B ）的物体，不容易倒。
A、越大越轻 B、越大越重 C、越小越轻
2、容易倒塌的结构是（ C ）。
A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻
3、（ C ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上大下小
4、（ A ）的物体放的稳。
A、上小下大 B、上下一样重 C、上重下轻
5、（ A ）的物体最不容易倒。
A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
判断
1、风阻力小的容易倒。（ × ） 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ × ） 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（ × ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ × ） 5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ √ ） 6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ √ ）
画一张“高塔”的设计草图
看看这些材料有什么特点？
有大中小三种瓶子，橡筋可以捆扎吸管 要想使我们建造的高塔不容易倒， 可以采用哪些方法？
大瓶在下、小瓶在上，用吸管、橡筋给塑料瓶做一个大 些的塔基，在大瓶中装一些沙子。
画一张“高塔”的设计草图
制作不容易倒的“高塔”
利用以下材料做一个又高又 我们的设计草图 稳的“高塔”
• 它们都展现了高大的框架铁塔的特 点：这些框架铁塔都建造的很高， 不但框架结实不变形，还能保持在 各种情况下都稳定不倒。
• 它们要承受到哪些力的作用？
• 从形状结构上来看，哪些
• 特点使它们不容易倒？
• 它们都展现了高大的框架铁塔的特点：这些框架 铁塔都建造的很高，不但框架结实不变形，还能 保持在各种情况下都稳定不到。
简答题
请解释铁塔稳固的原因。
答：下面比较大，上面比较小；下面 重，上面轻；采用了大量的三角形框 架结构，既牢固，抗风能力又好。
教科版教材《建高塔》实用PPT1
❖
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
❖
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
这样高大的塔要承受哪些力的作用呢？ 观察铁塔，它的结构有什么特点？
台北101塔
上海东方明珠电视塔
思 考：
一、看一看材料、看看可 以用那些方法让塔变得更 稳固，怎样建让塔更高？
二、摆一摆——画一画——做一做——比一 比
动动手，建造不容易倒的“高塔”： 一、建一个“高塔”，比比哪个组做 的塔又高又稳定又漂亮。 二、实验限时15分钟。
LOGO
❖
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
❖
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 们的“高塔”又高又稳 定：
一、看看我们的“高塔”，比一比它 们的高度。
二、把我们的“高塔”放在木板上，倾斜一 些角度，比一比它们的稳定性。
试分析。我们建的高塔抗风能力与框架 结构的高塔相比,谁强？为什么?
不倒翁
大树
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西
最不容易倒。
瓶口向下 最容易倒
下面小上面大
瓶口向上不容易倒。
下面大上面小
瓶里装满东西
最不容易倒。
？ 下面重上面轻
上面做得小一些 下面做的大一些
要使物体不容易倒， 我们可以用些什么方法？
上面做得轻一些 下面做的重一些
建造不容易倒的“高塔”
小号 大号 中号 吸管
橡筋
用图片上的这些材料造一个高塔
看看这些材料有什么特点？
判 断
1、风阻力小的容易倒。（ × ） 2、一个物体只要上小下大就不容易倒。（ × ） 3、上轻下重的物体肯定不容易倒。（ × ） 4、塑料瓶瓶口向下最不容易倒。（ × ）
5、框架结构铁塔的抗风能力比较强。（ √
）
6、建造高大的铁塔，关键要做到稳定不倒。（ √ ）
建高塔
1、底部（
B ）的物体，不容易倒。
框架结构铁塔的特点
说一说哪些 特点使框架铁 塔不容易倒？
框架结构铁塔的特点
塔的底部大，而且还有 个坚固的基座；塔的上 面小、下面大；上面轻、 下面重；重量主要集中 在底座。塔是镂空结构， 风可以穿过塔身， 空气阻力小，抗风强。 铁塔框架上有许多三角 形，增加了塔的稳定性。
说一说哪些 特点使框架铁 塔不容易倒？
• 它们要承受本身的重量和其他重压， பைடு நூலகம்要承受侧面来的风的力量。
猜猜看：是哪些结构特点使铁塔高
耸入云又不容易倾倒呢？把你们 的猜想写下来。
用一个简单的实验来研究三个问题
空 瓶 子
怎样使它们 不容易倒？
塑料瓶怎样放最容易到？ 塑料瓶怎样放不容易倒？ 怎样做，塑料瓶最不容易倒？
瓶口向下 最容易倒
瓶口向上不容易倒。 瓶里装满东
建 高 塔
介绍世界 上著名的塔
比 萨 斜 塔
倾斜的大理石塔
埃 及 金 字 塔
方锥体三角形石料建筑
中 国 应 县 木 塔
八角形木结构塔
葫芦形砖石结构的塔群 葫芦形砖石结构的塔群
• 它们都展现了高大的框架铁塔 的特点：这些框架铁塔都建造 的很高，不但框架结实不变形， 还能保持在各种情况下都稳定 不到。 • 它们要承受到哪些力的作用？
大瓶在下、小瓶在上，用吸管、橡 筋给塑料瓶做一个大些的塔基，在 大瓶中装一些沙子。
画一张“高塔”的设计草图
制作不容易倒的 “高塔” 我们的设计草图 利用以下材料做一个又高
又稳的“高塔” 草图——在草图上标出塔的 各部分名称及功能
我们采取了哪些办法使 “高塔”不容易倒？ 怎样检验塔的稳定性？
1做一个大一些的基座 2大瓶子放在最下面使塔下面大 3小瓶子放在最上面使它上面小 4在大瓶子里装些黄沙使下面增加 重量
找拱形
简答题
请解释铁塔稳固的原因。
答：下面比较大，上面比较小；下面重，上面轻；采用了大量
的三角形框架结构，既牢固，抗风能力又好。
B、越大越重 C、越小越轻
A、越大越轻
2、容易倒塌的结构是（ C ）。 A 、上小下大 B、上轻下重 C 、上重下轻 C、上大下小
3、（ C ）的物体最容易倒。
A、上小下大 B、上下一样重 4、（ A ）的物体放的稳。
A、上小下大
B、上下一样重
C、上重下轻
5、（ A ）的物体最不容易倒。 A、上小、轻，下大重 B、上大、轻，下小重 C、上大、轻，下小重
要想使我们建造的高塔不容易倒， 可以采用哪些方法？
画一张“高塔”的设计草图
看看这些材料有什么特点？
有大中小三种瓶子，橡筋可以捆扎吸管
要想使我们建造的高塔不容易倒， 可以采用哪些方法？
画一张“高塔”的设计草图
看看这些材料有什么特点？ 有大中小三种瓶子，橡筋可以捆扎吸管 要想使我们建造的高塔不容易倒， 可以采用哪些方法？