人教版试题试卷厦门市内厝中学2012-2013学年第二学期高一生物第一次月考
人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物必修2第一章同步训练
厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第一章同步练习孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、选择题（每小题只有一个正确选项。
）1．下列属于一对相对性状的是A．桃树的红花与绿叶B．羊的白毛与狗的黑毛C．狗的卷毛与粗毛D．水稻的有芒与无芒2．用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要A．高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本B．高茎豌豆作母本，矮茎豌豆作父本C．对母本去雄，授予父本的花粉D．对父本去雄，授予母本的花粉3．两株高茎豌豆杂交，子代都是高茎豌豆，则其亲本的遗传因子组合不可能是A．ＤＤ×ＤＤ B．ＤＤ×Dｄ C．Dd × DD D．Dd × Dd4．两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为A．0粒B．30粒C．60粒D．90粒5．在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中，具3﹕1比例的是A．亲本杂交后代的性状分离比B．F1代产生配子的分离比C．F1代测交后代的性状分离比D．F2代性状的分离比6．在育种实验中，将纸袋套在花上的目的是A．保持开花的温度和水分B．防止花粉成熟后散失C．防止自花传粉D．防止外来花粉的干扰7．豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是A．高茎×高茎—→高茎B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎8．下列叙述中，正确的是A．两个纯合子相交，后代都是纯合子B．纯合子自交，后代一般是纯合子C．两个杂合子相交，后代必定是纯合子D．杂合子自交，后代必定是杂合子9．一株杂合的红花豌豆自花传粉结10粒种子，有九粒种子长成的植株开红花。
则第十粒种子开红花的可能性是A、9/10B、3/4C、1/2D、1/410．豌豆在自然状态下是纯种的原因是A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物二、非选择题11．小麦是自花传粉作物，玉米是异花传粉作物。
福建高一高中生物月考试卷带答案解析
福建高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.组成玉米和人体的基本元素是（）A. C、H、O、NB. C、H、OC. C、H、O、N、P、SD. C2.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A．病毒和柳树B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．草履虫和酵母菌3.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转到B，其正确的操作步骤是：①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋（）A．②③④⑤B．①③②④C．④③①⑤D．③②⑤4.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是（）A．变大、变多、变亮B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮D．变小、变多、变暗5.下列各项与蛋白质分子多样性无关的是（）A．氨基酸的种类和数目B．氨基酸的排列顺序C．肽键的结构D．蛋白质的空间结构6.已知某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的，其中含有三个氨基和两个肽键，下列分子中哪几种是构成该多肽的氨基酸（）A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．①③⑤7.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。
与其相关的生命系统的叙述中,正确的是( )A．桃花属于生命系统的器官层次B．桃林中的高等植物都具有器官和系统层次C．江水等非生物不参与生命系统的组成D．江水中的所有生物构成生态系统8.下表列举了部分元素在自然界和人体内的质量分数(%)，下面的说法不正确的是（）A. 上表体现了生物界与非生物界的统一性B. 上表体现了生物界与非生物界的差异性C. 上表中列举的化学元素都是生命所必需的大量元素D. 上表中列举的C、H、O、Fe、Ca是人体所必需的化学元素9.下列叙述正确的是( )A．细胞学说认为，一切生物体都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成B．单细胞生物均为结构简单的原核生物C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．地球上最早出现的具有生命的生物是病毒10.如图最可能是哪一类生物或细胞的模式图()A．植物细胞B．人体细胞C．酵母菌细胞D．细菌11.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①生活在山洼草丛中的昆虫②某一湖泊中的全部生物③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌④一片果园及其中的全部生物A．①②④B．②③④C．③②①D．③②④12.下列生物学事实叙述正确的是( )A．生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B．病毒不属于生命系统的层次，因此病毒不是生物C．一个池塘里的全部蝌蚪不是一个种群D．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞13.如图是活细胞的主要元素及其比例，根据图示信息判断下列说法错误的是（）A. 组成细胞的最基本元素所占比例为65%B. 少于3%的其他元素中包括一些大量元素C. 细胞干重中C、H、O、N的含量也比其他元素多D. 这些元素在细胞中大多以化合物形式存在14.下列关于细胞的说法正确的一组是：（）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A ．①③B ．①④C ．③④D ．②⑤15.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( ) A ．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代 B ．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活 C ．草履虫有纤毛可以运动 D ．HIV 由蛋白质和核酸组成16.有关显微镜的知识正确的是（ ）A ．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B ．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个。
2015-2016学年福建省厦门市内厝中学高一(下)第一次测试生物试卷
2015-2016学年福建省厦门市内厝中学高一（下）第一次测试生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共25小题，共50.0分)1.如图是几种常见的单细胞生物，下列有关该组生物的叙述中错误的是（）A.图中各细胞均具有核糖体B.具有核膜和染色体的生物有①②③C.①和④是一类生物，②③⑤是一类生物D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性【答案】C【解析】解：A、细胞类生物的细胞中都含有核糖体，A正确；B、图中①②③属于真核生物，具有核膜、核仁和染色体，而④⑤属于原核生物，不含核膜、核仁和染色体，B正确；C、图中①②③属于真核生物，④⑤属于原核生物，C错误；D、各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性，D正确．故选：C．分析题图：图示是几种常见的单细胞生物结构示意图，其中①为衣藻，是一种低等植物，属于真核生物；②为草履虫，是一种原生动物，属于真核生物；③为变形虫，是一种原生动物，属于真核生物；④为大肠杆菌，属于原核生物；⑤为蓝藻，属于原核生物．本题结合几种常见的单细胞生物结构示意图，考查细胞种类、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生准确判断图中各生物的类型；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．2.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A.观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片【答案】D【解析】解：A、据图判断，丙图是高倍镜下看到的视野，因此应选用②③⑤组合，A错误；B、从图中的乙转为丙，故要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，B错误；C、显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，不是面积，C错误；D、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片，D正确．故选：D．形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小，视野中看到的细胞数目越少；反之，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大，视野中看到的细胞数目越多．甲图目镜中①是低倍镜，②是高倍镜；物镜中③是高倍镜，④低倍镜．光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．本题难度不大，是一道实验操作题，具体考查的是显微镜的使用，形成清晰物像时，显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系．只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系，才能正确用显微镜进行观察．3.下列几位科学家的相关探究实验中，所用技术方法不同于其他三位的是（）A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.卡尔文探究碳元素在光合作用中转移途径D.科学家探究分泌蛋白的合成和分泌途径【答案】A【解析】解：A、恩格尔曼用极细的光束和好氧菌做实验，证明叶绿体是光合作用的场所；B、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水，即2H218O→4【H】+18O2；C、卡尔文利用同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，即14CO2→14C3→（14CH2O）；D、科学家利用同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌进行了研究你，发现3H标记的亮氨酸在细胞内出现的先后顺序分别是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜外．以上分析发现B、C、D都采用了同位素标记法，只有A选项不同．故选：A．放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用，如：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水．本题考查光合作用的发现史、细胞的生物膜系统等知识点，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生分析实例解决问题的能力．4.如图所示为人体内不同化学元素组成化合物的示意图．下列有关叙述中，正确的是（）A.若①为某大分子的单体，则其最可能是核苷酸B.若②在人体内具有保温作用，则②还含有N、P元素C.若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种D.若④为糖原，则当动物血糖较低时其会水解成葡萄糖【答案】D【解析】解：A、①为大分子的单体，则大分子可能是蛋白质，①是氨基酸，A错误；B、②如果具有保温作用，则②是脂肪，组成元素只有C、H、O，B错误；C、③如果是大分子，则可能是DNA或RNA，DNA彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和四种碱基，RNA彻底水解的产物是核糖、磷酸和四种碱基，C错误；D、④如果是糖原，在血糖浓度较低时，肝糖原会水解形成葡萄糖，以维持血糖浓度的相对稳定，D正确．故选：D．由题图可知，④、②含有C、H、O元素，可能是糖类或脂质中的脂肪或固醇；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP等；①的组成元素是C、H、O、N，可能是蛋白质．本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的组成元素、基本单位和功能，血糖平衡调节，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络，利用相关知识综合解答问题．5.下列各项与蛋白质分子多样性无关的是（）A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.肽键的结构D.蛋白质的空间结构【答案】C【解析】解：A、氨基酸的种类、数目是蛋白质分子多样性的原因之一，A错误；B、氨基酸的排列顺序是决定蛋白质多样性的原因之一，B错误；C、肽键不具有多样性，蛋白质分子多样性与肽键无关，C正确；D、蛋白质的空间结构与蛋白质分子多样性有关，D错误．故选：C．蛋白质分子的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关．本题的知识点是蛋白质分子多样性，对蛋白质分子多样性的理解是解题的关键．6.关于①～⑦的结构在下列生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿素②染色体③细胞核④核膜⑤核糖体⑥细胞壁⑦拟核．A.菠萝和发菜体内都含有①④⑤⑥B.①～⑥在绿藻体内存在C.除②③④外，其他都在颤藻体内存在D.大肠杆菌和蓝藻共有的是⑤⑥⑦【答案】A【解析】解：A、菠萝是高等植物、属于真核生物，发菜是蓝藻的一种、属于原核生物，题干中的①～⑦结构中在菠萝和发菜体内都含有的是①叶绿素、⑤核糖体和⑥细胞壁（②染色体、③细胞核和④核膜在菠萝体内含有而在发菜体内不含有，⑦拟核在发菜体内含有而在菠萝体内不含有），A错误；B、绿藻是低等植物中的一种、属于真核生物，题干中的①叶绿素、②染色体、③细胞核、④核膜、⑤核糖体和⑥细胞壁在其体内均含有，B正确；C、颤藻是蓝藻的一种、属于原核生物，题干中的①～⑦结构中在颤藻体内具有的是①叶绿素、⑤核糖体、⑥细胞壁、⑦拟核，在颤藻体内不具有的是②染色体、③细胞核、④核膜，C正确；D、大肠杆菌是细菌的一种、属于原核生物，蓝藻也属于原核生物，题干中的①～⑦结构中在大肠杆菌和蓝藻中均具有的是⑤核糖体、⑥细胞壁和⑦拟核（①叶绿素蓝藻体内具有而在大肠杆菌体内没有，②染色体、③细胞核和④核膜在大肠杆菌和蓝藻体内均没有），D正确．故选：A．1、细胞生物分为原核生物和真核生物，由原核细胞构成的生物较原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物．2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．3、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核也不是原核生物．本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记常考的原核生物和真核生物的种类、明确细胞的结构和功能、掌握原核细胞和真核细胞形态结构的异同的解题的关键．7.如图所示为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图．下列相关叙述中，正确的是（）A.甲能完成光能向化学能的转化B.乙和丙是细胞中的能量转换器C.细胞内某些蛋白质的合成场所是丁D.心肌细胞的结构甲比腹肌细胞多【答案】D【解析】解：A、甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，功能是分解有机物，释放有机物中的化学能，A错误；B、与能量转换有关的细胞器是线粒体（甲）和丙（叶绿体），B错误；C、蛋白质合成的场所是核糖体，不是内质网，C错误；D、与腹肌相比，心肌细胞生命活动需要的能量更多，因此线粒体数量更多，D正确．故选：D．阅读题干和题图可知，该题的知识点是不同细胞器的形态结构和功能，图中甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所；乙是高尔基体，与蛋白质加工和分泌有关；丙是叶绿体，是光合作用的场所；丁是内质网，是蛋白质合成和加工及脂质合成的车间．该题要求考生通过细胞器的形态判断出细胞器的类型，理解不同细胞器的功能，理解并认同结构与功能相适应的生物学观点．8.如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上（）A.碳B.铁C.钾D.氧【答案】A【解析】解：大量元素中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．故如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放C元素上．故选：A．组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、C a、M g，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．本题的知识点是组成生物体的元素，对于组成生物体的元素中的最基本的元素的记忆是解题的关键．9.下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中，不正确的是（）A.只有脂肪的检测一定要使用酒精溶液B.只有还原糖的检测需要水浴加热到50℃～65℃C.检测还原糖、蛋白质所用试剂的使用方法相同D.三个实验的显色结果均不相同【答案】C【解析】解：A、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质三个实验中，只有检测脂肪的实验需要使用酒精溶液（洗去浮色），A正确；B、检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质三个实验中，只有还原糖的检测需要水浴加热到50℃～65℃，B正确；C、用斐林试剂检测还原糖时需要将甲液和乙液混合加入，用双缩脲试剂检测蛋白质时，需要先加入A液，后加入B液，C错误；D、检测脂肪实验的显色结果是橘黄色或红色；检测还原糖实验的显色结果是砖红色沉淀；检测蛋白质实验的显色结果是紫色，D正确．故选：C．1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/m L氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/m L 硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/m L氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/m L硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A 液后再加入B液．本题考查检测脂肪实验、检测蛋白质实验、检测还原糖实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10.下列关于氧气分子进出红细胞的叙述，错误的是（）A.跨膜运输方式属于自由扩散B.氧分子运输的方向取决于红细胞内外浓度的大小C.氧分子运输的速率取决于红细胞内外浓度差的大小D.氧分子运输的总量取决于红细胞内能量的多少【答案】D【解析】解：A、氧气分子进出红细胞方式属于自由扩散，A正确；B、氧分子运输的方向取决于红细胞内外氧气浓度的大小，B正确；C、氧分子运输的速率取决于红细胞内外氧气浓度差的大小，C正确；D、氧分子运输的总量取决于红细胞内外氧气浓度差的大小，不消耗能量，D错误．故选：D．氧气分子进出红细胞是自由扩散，不需载体，只和红细胞内外的氧气分子浓度有关．本题考查物质跨膜的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．11.在“探究温度对过氧化氢分解速率的影响”实验中，自变量是（）A.温度B.过氧化氢的浓度C.过氧化氢分解速率D.过氧化氢的体积【答案】A【解析】解：A、根据实验目的，实验为探究温度对酶活性的影响，温度是实验中由实验者所操纵的因素或条件，属于自变量，A正确；B、过氧化氢的浓度为无关变量，B错误；C、过氧化氢分解速率属于因变量，C错误；D、过氧化氢的体积属于无关变量，D错误．故选：A．在探究实验中，包括自变量、因变量和无关变量．自变量是指实验中由实验者所操纵的因素或条件；因变量是指实验中由于实验变量而引起的变化和结果；无关变量是指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件．本题考查了探究实验中的变量，意在考查考生的理解能力和应用能力，难度不大．12.如图所示是显微镜视野中某细胞的一部分模式图．下列有关叙述正确的是（）A.该图为光学显微镜观察的结果B.图中结构2表示两个中心体C.结构1和3中都可以产生水D.DNA仅分布于结构5中【答案】C【解析】解：A、光学显微镜下看不到有膜结构的细胞器，比如高尔基体和内质网，以及比较小的细胞器核糖体等，出现了核糖体、内质网、高尔基体等就应该是电子显微镜下看到的结构，A错误；B、一个中心体是由两个中心粒构成，图中是一个中心体，两个中心粒，B错误；C、1线粒体内膜发生还原氢的氧化，能产生水，3核糖体发生脱水缩合反应也产生水分，C正确；D、在线粒体中也有DNA，D错误．故选：C．本题考查细胞的结构和各种细胞器的结构和功能，1是线粒体，2是中心体，3是核糖体，4是高尔基体，5是细胞核．本题综合考察细胞器的结构和功能，细胞器的种类比较多，要根据各种细胞器的特点进行归类，比如单层膜、双层膜、没有膜结构，含DNA的，生成水的等进行总结，防止以后发生混淆．13.下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：唾液淀粉酶在最适温度时，酶活性最强；在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强；在超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，直至失活．由此可见，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是D曲线．故选：D．1、影响酶活性的外界因素主要有温度、p H等．2、温度（p H）能影响酶活性，在最适温度（p H）前，随着温度（p H）的升高，酶活性增强；到达最适温度（p H）时，酶活性最强；超过最适温度（p H）后，随着温度（p H）的升高，酶活性降低．另外低温不会使酶变性失活，但高温、过酸或过碱都会使酶变性失活．本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，考生掌握影响酶促反应速率的因素和正确解读相关曲线是解题的关键．14.酶的化学本质是（）A.氨基酸B.脂质C.蛋白质D.蛋白质或RNA【答案】D【解析】解：由酶的概念可知，酶的本质是蛋白质或RNA．故选：D．酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，其次少量的RNA 也具有催化功能．对于酶的概念和本质的理解、识记是本题考查的重点．15.ATP转化为ADP可表示如图：式中X代表（）A.H2OB.[H]C.PD.P i【答案】D【解析】解：根据ATP的水解的方程式可以看出：ATP的水解除生成ADP、能量外，还有磷酸的生成．故选：D．本题考查ATP与ADP的相互转化：ATP的合成：ADP+P i+能合成酶ATP；ATP的水解：ATP水解酶ADP+P i+能量．本题考查ATP与ADP的相互转化，意在考查学生能理解所学知识的要点，解题的关键是理解掌握ATP的相关知识点．16.如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，能代表叶肉细胞中发生的情况与曲线中AP段（不包括A、P两点）相符的一项是（）A. B. C.D.【答案】A【解析】解：A、图中线粒体产生的二氧化碳除了供给叶绿体利用多于的释放到细胞外，表示呼吸作用大于光合作用，对应图中AP段，A正确；B、图中线粒体产生的二氧化碳只散失到细胞外，表明细胞只进行呼吸作用，对应图中的A点，B错误；C、图中P点对应的二氧化碳的吸收为0，即为光补偿点，此时的光合作用强度等于呼吸作用强度，即线粒体产生的二氧化碳刚好给叶绿体利用，C错误；D、图中线粒体的二氧化碳提供给叶绿体不足，还需从细胞外吸收，表示光合作用大于呼吸作用，应对应上图中的P点之后，D错误．故选：A．图表示光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，其产生的二氧化碳只能释放到细胞外；AP段之间，光合作用小于呼吸作用，因此呼吸作用产生的二氧化碳有两个去路：细胞外和叶绿体；P点为光补偿点，此时光合作用等于呼吸作用，线粒体和叶绿体的气体交换达到平衡；P点以后，光合作用大于呼吸作用，叶绿体二氧化碳除了来自线粒体，还来自细胞外．本题的知识点是植物向光性原因的探究，分析题图获取信息是解题的突破口，对于植物生长素发现过程的经典实验的掌握和灵活应用是解题的关键．17.高等植物体内产生ATP的生理过程有（）A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、主动运输C.光合作用、呼吸作用D.光合作用、蒸腾作用【答案】C【解析】解：A、高等植物的渗透作用不是放能过程，因此渗透作用不产生ATP，A错误；B、主动运输是吸能过程，不产生ATP，要有ATP的水解，B错误；C、光合作用能把光能转变成化学能储存在ATP中，因此光合作用有ATP的合成过程；呼吸作用是放能反应，伴随着ATP的合成，C正确；D、蒸腾作用不是放能过程，因此蒸腾作用不产生ATP，D错误．故选：C．ATP的结构简式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T代表三个，P代表磷酸，又叫三磷酸腺苷，ATP在细胞内的含量很少，但是细胞对于ATP的需要量很大，ATP与ADP在细胞内不停地转化，保证了细胞对于ATP的大量需求，ATP合成的生理过程由光合作用和呼吸作用，光合作用合成ATP需要的能量来自光能，呼吸作用合成ATP的能量来自化学能．本题的知识点是ATP的合成和利用，对于ATP与ADP的相互转化过程的能量来源、去路的理解是解题的关键．18.如图表示海藻细胞正常生活过程中细胞膜对物质的几种跨膜运输方式，其中代表海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是（）A.aB.bC.c D.d【答案】A【解析】解：海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是主动运输，所以图中代表海藻细胞从周围海水中吸收碘的方式是a．故选：A．根据题意和图示分析可知：A是蛋白质，B是磷脂双分子层，C是糖蛋白；a是细胞通过主动运输方式吸收该物质，b是通过自由扩散吸收该物质，c是通过自由扩散排出该物质，d是通过主动运输排出该物质．本题的知识点是细胞膜的结构和结构特点，物质跨膜运输方式，分析题图获取信息是解题的突破口，对于细胞膜的结构和结构特点，物质跨膜运输方式的掌握是解题的关键．19.在有氧呼吸的过程中，氧气参与反应的阶段是（）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一阶段和第二阶段【答案】C【解析】解：根据有氧呼吸的第三阶段：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP），所以氧气参与反应的阶段是第三阶段．故选：C．有氧呼吸的过程：①C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（线粒体基质）③24[H]+6O212H2O+能量（线粒体内膜）对于有氧呼吸的过程，不需要记住反应方程式，但是需要记住每一阶段的反应和生成物．20.将酵母菌研磨破碎，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质量）、沉淀物（含细胞器）和未离心的混合物，分别加入甲、乙、丙三支试管中，向试管内滴加等量的丙酮酸，并用食用油覆盖液面后，其终产物是酒精和二氧化碳的试管是（）A.甲B.甲和丙C.乙D.乙和丙【答案】B【解析】解：分析题干可知，甲试管中加入的是细胞质基质和丙酮酸，用食用油覆盖液面后，甲试管能进行无氧呼吸第二阶段，产生酒精和二氧化碳；乙试管中加入的是细胞器和丙酮酸，不能进行无氧呼吸；丙试管加入的是未经离心的酵母菌匀浆和丙酮酸，能进行无氧呼吸第二阶段，产生酒精和二氧化碳．故选：B．阅读题干可知，本题是通过离心研究酵母菌的细胞呼吸的过程，先解读题干分清甲、乙、丙试管加入的成分，然后根据细胞呼吸的具体过程分析产物，对选项进行判断．本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段的反应物、产物和条件，主要考查学生对有氧呼吸过程的理解和运用能力．21.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器．下列相关叙述错误的是（）A.两者都能产生ATP，但形成ATP的能量来源不同B.两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素C.能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体，并不是所有的植物细胞都含有叶绿体D.两者都有内膜和外膜，内膜和外膜的化学组成和结构大致相同【答案】C【解析】解：A、两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同，线粒体的能量来源于有机物中稳定化学能，叶绿体的能量来源于光能，A正确；B、叶绿体和线粒体都含有磷脂、DNA和酶，叶绿体还含有色素，B正确；C、需氧型的细菌没有线粒体，植物的根尖细胞没有叶绿体，C错误；D、两者都有内膜和外膜，内膜和外膜的化学组成和结构大致相同，D正确．故选：B．本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴，嵴上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．本题通过对最重要的两种细胞器的比较，加深了学生对知识的理解．线粒体和叶绿体在。
厦门市高中生物必修一月考试卷(含答案)
厦门市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（）A．C B．O C．N D．P2．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（）A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光3．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现4．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分.D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿5．英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注蛙心时，蛙心可持续跳动数小时。
该实验说明钙盐和钾盐（）A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用6．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是A．血红蛋白中含有微量元素FeB．细胞鲜重中的O含量最高C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H7．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP8．下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体B．低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构C．所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D．蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）A．不是所有的酶都在核糖体上合成B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中C．酶的合成需要ATP供能D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有10．下列关于细胞中的化合物的叙述中，错误的是（）A．豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸B．葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀C．维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，它属于脂质D．水和无机盐都是无机物，细胞中的水大部分是自由水，细胞中的无机盐主要以离子的形式存在11．如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；③丙图表示随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低④丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系A．①②B．②③C．③④D．①12．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。
福建省厦门一中2012-2013年高一下学期期中生物试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精福建省厦门第一中学2012-2013学年度第二学期期中考试高一年生物试卷第Ⅰ卷2013.04一、选择题(共40小题,都为单选题,1-20题,每小题1分，21-40，每题2分,共60分，答案填涂在答题卡上）1。
关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（)A。
细胞的分裂过程比较简单 B. 细胞分裂过程中无纺锤丝和染色体的变化C.分裂时细胞核先延长缢裂D。
分裂时细胞中的DNA不进行复制2。
下列哪项不是细胞衰老的特征( ）A。
细胞内水份减少B。
细胞代谢缓慢C.细胞不能进行分化D.细胞内色素的积累较多3．下列关于基因型和表现型关系的叙述，错误的是( )A．表现型相同,基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．基因型决定表现型，同时表现型还受到外界环境的影响D．环境相同,表现型相同,基因型不一定相同4．黄色皱粒豌豆(Yyrr）与绿色圆粒(yyRr)豌豆杂交，F1的基因型种类及比例为（）A．4种,1∶1∶1∶1B．3种，1∶2∶1C．2种,1∶1D．4种，3∶1∶3∶15．在“性状分离比的模拟实验”中，某同学连续抓取三次小球的组合都是DD，则他第4次抓取小球的组合是DD的概率是( ）A．1/4 B．1/2 C．0 D．16．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( ）①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种③用豌豆作实验材料，经济价值高④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状⑤开花时期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄，然后套袋ks5uA．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥7．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植（玉米可自花传粉，也可异花传粉），收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是( )A．甜是显性性状B．非甜是显性性状C．相互混杂D．相互选择8．白色安得鲁森公鸡和黑色安得鲁森母鸡杂交，生下100%的蓝色安得鲁森鸡.当两个蓝色安得鲁森鸡交配时，理论上其后代可能是（)A．100%白色B．25％白色、25%黑色、50%蓝色C．25%白色、75%黑色D．25%白色、75%蓝色9．已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体（）A．2N条B．4N条C．N条D．3N条10．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是( ）A．46、92、92 B．46、0、46 C．23、46、46学必求其心得，业必贵于专精25 50 75 1001 性状数量比（%） 圆粒 皱粒 黄色 绿色 性状类型 D ．92、92、9211. 一个受精卵中的线粒体主要来自 ( ） A ．父方的染色体 B ．母方的染色体 C ．精子 D ．卵细胞 12。
厦门市20122013学年(下)高一质量检测
厦门市2012—2013学年（下）高一质量检测
生物试题参考答案及评分标准
A卷（100分）
一、选择题(共35题；其中1—10题，每题1分；11—35题，每题2分；共60分。
)
二、非选择题：(共40分)
36．(9分)（每空1分）
⑴AAbb aaBB aabb
⑵红色长果黄色圆果AaBb 红色圆果⑶9/16 1/9
37.（10分）（每空2分）
⑴蛋白质DNA（脱氧核糖核酸）⑵噬菌体的蛋白质
⑶噬菌体的DNA进入到大肠杆菌细胞中⑷DNA是（噬菌体的）遗传物质
38．（12分）（每空2分）
⑴翻译核糖体合成蛋白质（完成翻译过程）
⑵UCU 肽键⑶转运RNA（tRNA）
39．（9分）（每空1分）
⑴镰刀型细胞贫血症红绿色盲隐性⑵多
⑶染色体异常47 ⑷父亲
⑸（随机）人群患者的家系
B卷(50分)
三、选择题：（每题2分，共20分）
四、非选择题：共30分
50．（10分）（每空1分）
⑴DNA分子复制①
⑵①减数第一次分裂后期②有丝分裂后期③减数第二次分裂后期
①②⑶减数分裂 b ③
51.（10分）（每空1分）
⑴DNA复制细胞核转录脱氧核苷酸RNA聚合酶等核孔
⑵翻译a→b
⑶提高mRNA的利用效率，迅速合成大量的同种蛋白质，减少重复转录，节约能量……（写出2点，意思与本
答案相近即可）
⑷54
52．（10分）（每空2分）
⑴aaX B X B或aaX B X b⑵5/12 AAX B Y ⑶白化病、色盲9/16。
福建省厦门市内厝中学2012届高三第一次阶段考试生物试题
厦门市内厝中学高三生物第一次阶段性考试内厝中学高三生物备课组2011-7—29一、选择题（每题2分，共50分)1．下列关于高尔基体的叙述，错误的是A．高尔基体膜具有流动性B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D．高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能2．下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性3．与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是A。
无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B。
无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异4．下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收5．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒6．人类精子发生过程中，下列说法错误的是A．细胞中染色单体散最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／2327．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述,正确的是A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外8．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A。
①③ B.②③ C.①④ D.②④9．光反应为暗反应提供的物质是A．［H]和H2O B．［H］和ATP C．ATP和CO2 D．H2O 和CO210．脂质不具有的生物学功能是A．构成生物膜B．调节生理代谢C．储存能量D．携带遗传信息11．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。
福建省四地六校第二学期高一第一次月考生物试卷参考答案
2012-2013学年度福建省四地六校第二学期高一第一次月考生物试卷参考答案一、选择题（1—30题每小题1分，31—40题每小题2分共计50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B D C C D B B A D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B D C A A D D D C题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 D B C A C D B C D A题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 C C D C C C C B C C 二、非选择题（本大题共5小题，共50分）41．（8分除说明外，每空1分）（1）葡萄糖糖原（2）氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上mn-（n-2） 18（3）4 含氮碱基（4）核糖体42．（12分）（1）分裂间期（2）C（3）动物纺锤体由中心体发出的星射线组成（或有中心体）（4）4 （姐妹）染色单体着丝点（5）前中心粒星射线（6）4 443．（10分除说明外，每空1分）（1）遮光处于黑暗状态（2分）；防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定（2分）（2）10℃、1．0%（3）下降温度过高，抑制光合作用有关酶的活性（4）温度、氧含量分别为3℃、3．0% 细胞质基质、线粒体（2分）（答不全不得分）44．（8分每空1分）（1）细胞的增殖细胞的分化有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加细胞表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大（2）人的红细胞只具细胞膜无其它的生物膜（的干扰）（3）核糖体和中心体（2分）45．（12分除说明外，每空1分）（1）光照强度和CO2浓度（2分）（2）光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气光照强度、CO2浓度（3）二氧化碳浓度（4）能能（5）Mg（或N）主动运输（6）左黑暗下呼吸作用产的CO2被缓冲液吸收，但会消耗装置内氧气。
厦门市2011-2012学年(下)高一生物质量检测答案
厦门市2011-2012学年(下)高一质量检测生物试题答案A卷(100分)一、选择题：共60分，其中1-25题，每题2分；26-35题，每题1分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。
二、简答题：（共40分）36．（每空1分，共9分）（1）有丝后 4 体细胞（2）减数第一次后（或：减数分裂第一次分裂）同源染色体彼此分离，并分别向细胞两极移动（3）次级卵母细胞（或极体）437．（每空1分，共6分）（1）A：rr×rr B：Rr×Rr C：Rr×rr（2）B 红花（3）性状分离38．[每空1分，共12分]（1）①胸腺嘧啶②脱氧核糖③磷酸④胸腺嘧啶脱氧核苷酸⑤碱基对⑥腺嘌呤（2）反向平行磷酸和脱氧核糖碱基氢键碱基互补配对（3）特定的碱基39．（每空1分，共7分）（1）翻译[3]mRNA（2）-ACCCGATTTGGC-（3）tRNA 丙氨酸脱水缩合40．（每空1分，共6分）（1）常隐（2）Aa aa（3）AA或Aa 2/3B卷（50分）三、选择题：共20分，每题2分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。
题号41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 A C B A A B B D A D四、简答题：共30分51．(每空2分，第4小题4分共16分)（1）显性隐性（2）AaBB aaBb（3）AABB、AaBB aabb（4）说明：①完整写出其中一个即得满分；②亲本基因型正确得1分，花药离体培养得1分，秋水仙素处理得1分，正确选择出目的个体的基因型或性状得1分；③亲本选择正确，但配子未经离体培养而直接用秋水仙素处理，只得1分。
52．(每空2分，共14分)（1）探究黄色圆粒豌豆种子的基因型(基因组成)（2）自交法(或根据黄色圆粒豌豆自交后代的表现型及其比例来推测亲本基因型)（3）②让其在自然状态下自花受粉（4）①若收获的种子全为黄色圆粒，说明该批种子的基因组成为YYRR。
福建省厦门市内厝中学高一生物上学期第一次月考试题新人教版
厦门市内厝中学12级高一生物第一次月考（2012.10.16）一、选择题（每题2分共50分）1. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：（）A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜2．构成生物体基本骨架的元素是（）A．C B．O C．H D．N3.下列生物中，不具有细胞结构的是（）A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌4．下面的例子中属于生命系统种群层次的是（）A.一棵月季花B.一片花园内的月季花C.栽有月季花的一片花园D.一片花园内的月季花、蝴蝶等生物5．下列哪种物质是构成DNA的基本单位（）A.核糖核苷酸B.胸腺嘧啶C.脱氧核苷酸D.脱氧核糖核酸6．下列物质不属于脂质的是（）A、维生素DB、胆固醇C、抗体D、雄性激素7.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是：（）A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈8.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了 ( ) A种群 B群落 C生态系统 D生物个体9.用显微镜观察人血涂片标本,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化是A.变亮、增多B.变暗、减少C.变亮、减少D.变暗、增多10.显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。
当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最大（）11. 生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用12. 在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是（）①甜菜的块根②油菜籽③花生种子④甘蔗的茎⑤梨⑥蛋清液⑦豆浆A. ①②⑥B. ④③⑦C. ⑤②⑦D. ⑤③⑥13.区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是（）A.氨基酸数目不同B.R基不同C.羧基不同D.碳原子数目不同14.下列各项与蛋白质分子结构多样性无关的是( )A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质分子的多肽链的数目C .每种氨基酸分子的空间结构D.构成蛋白质分子的多肽链的空间结构15. 下列不．属于植物体内蛋白质功能的是( )A.构成细胞膜的主要结构成分B.催化细胞内化学反应的酶C.供给机体的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的运输载体16.糖类的功能不包括（）A.生命活动的主要承担者B.构成生物体的重要成分C. 生命活动的主要能源物质D.淀粉和糖原都是细胞中的储能物质17.蛋白质和核酸共有的化学元素是（）A. C、H、O、S、B. C、H、O、N、PC. C、H、O、ND. C、H、O、P18.两个氨基酸缩合成肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的( )A.氨基B.羧基C.R基D. 氨基和羧基19.下列关于核酸的叙述中不正确的是（）A.核酸是遗传信息的载体B.RNA的可以作为具有细胞结构的遗传物质C.不同生物所具有的核酸有差异D.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中20.生活在水中的鲤鱼量最多的有机化合物是 ( )A．水B．蛋白质C．糖类D．脂质21.血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．574、574、574 B．570、570、570C．574、4、4 D．570、4、422.“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）A. 1、4B. 5、8C. 4、4D. 5、423. 下图所示是生物体内某种有机大分子的基本组成单位的模式图，相关叙述正确的是（）A. 1、2、3结合而成的基本单位，在人体中共有4种B.若2为脱氧核糖，则3有4种，分别是A、U、C、GC.在HIV病毒中可以检测到的3有5种D.若3为T，则该有机小分子的名称是胸腺嘧啶脱氧核苷酸24.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，材料选择不正确的是 ( )A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原糖B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料25.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。
厦门市高中生物必修一月考试卷(含答案)
厦门市高中生物必修一月考试卷(含答案)一、单选题1．下列有关显微镜使用的实验操作，错误的是（）A．使用高倍镜观察时，应轻轻转动细准焦螺旋，直到看清物像为止B．若物像偏于左上方，需向右下方移动装片方能在视野中央看清物像C．在低倍镜下观察清楚后，换高倍镜观察，把要放大的物像移到视野中央D．转动转换器换高倍镜，高倍镜下视野较暗，应调大光圈，换凹面反光镜2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少3．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。
下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变4．如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，说法正确的是（）A．如果在A点时，温度再提高5％，则反应速率上升B．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度C．在A点时，限制反应速率的主要因素是反应物的浓度D．其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变5．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反6．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T7．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)，与原三十九肽对比，下列有关该过程的叙述中，不正确的是( )A．肽键数目减少8个B．C原子减少12个C．氨基和羧基分别增加3个D．O原子数目减少1个8．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
2012年高一生物月考试卷 文档
2012--2013学年第一学期高一生物试题学校班级姓名学号成绩一、选择题（每小题1.5分，共30道题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填入答题卡中相应的位置）他想把颗粒移至视野中央，他应怎样移动装片（）A、向左下角移B、向左上角移C、向右下角移D、向右上角移2、一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指物体的（）A、体积B、表面积C、物像的面积D、长度或宽度3、人体细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸种类有（）A、8种B、7种C、 6种D、5种4、苹果含有微量元素Zn，而锌是构成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，因此苹果又称为记忆之果。
这说明无机盐离子( )A、对维持酸碱平衡有重要作用B、对维持细胞形态有重要作用C、对调节细胞内的渗透压有重要作用D、对维持生物体的生命活动有重要作用5、用高倍镜观察洋葱根尖细胞与用低倍镜观察相比，细胞数目、大小和视野的明暗情况依次是（）A、多、大、亮B、少、小、暗C、多、小、暗D、少、大、暗6、在组成细胞的化学元素中，含量最多的元素是（）A、CB、OC、HD、N7、在细胞内含量极少，但对维持生命活动是必不可少的元素有（）A、Fe、B、Mn、Zn、Mg B、Zn、Cu、Mg、CaC、Zn、Cu、B、MnD、Mg、Mn、Cu、Mo8、下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是（）A、种子收获后晒干过程中散失的水B、干种子烘烤过程中散失的水分C、植物蒸腾作用中散失的水分D、洋葱表皮细胞置于高浓度蔗糖溶液中失去的水分9、人在长跑后，因流汗过多常出现抽搐现象，这是因为身体中含量太低。
A、K+B、Na+C、Ca2+D、Mg2+10、下列有关生物大分子基本骨架的描述中，不正确的是（）A、生物大分子是以碳链为基本骨架的B、碳骨架是碳碳之间通过化学键相结合形成的链状、分支状或环状的结构C、碳骨架的碳碳之间的化学键可以是单键也可以是双键D、生物大分子的性质仅由碳骨架的排列和长短决定11、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，选用的是下列哪种染色剂（）A、甲基绿B、斐林试剂C、甲基绿---吡罗红D、双缩脲试剂12、科学家测定人的血红蛋白是由4条肽链构成，共有肽键570个，那么，组成该蛋白质的氨基酸总数及蛋白质完全水解成氨基酸共需水分子数为（）A、574 570B、574 574C、570 570D、无法确定13、下列哪些糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于植物细胞壁上的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类（）A、核糖、脱氧核糖、乳糖B、脱氧核糖、核糖、乳糖C、核糖、纤维素、糖原D、脱氧核糖、纤维素、糖原14、下列有关核酸的叙述正确的是（）A、在细菌中，遗传物质可能是DNA或RNAB、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸C、鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基D、除病毒外，一切生物都具有核酸15、生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内（）A、自由水∕结合水的值与此无关B、自由水∕结合水的值会升高C、自由水∕结合水的值会降低D、自由水∕结合水的值不变16、“没有碳，就没有生命”，这主要是因为（）A、碳在生物细胞中含量最多B、生物大分子以碳链为骨架C、二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物D、碳主要分布在有机物中17、人体内主要储能物质和主要能源物质分别是( )A、糖原和葡萄糖B、脂肪和糖类C、蛋白质和脂肪D、蛋白质和糖类18、组成肽键的中的C和O的比例是（）A、1：2B、1：1C、2：1D、1：319、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是( )A、6；18B、5；18C、5；17D、6；1720、在人体的肝脏和骨骼肌中含量较多的糖是（）A、乳糖B、淀粉C、糖原D、麦芽糖21、通过过氧化氢酶与Fe3+催化H2O2分解为水和氧气的比较，可以证明的是（）A、酶具有高效性B、酶具有专一性C、酶催化作用需要适宜的pH值D、酶催化作用需要适宜的温度22、取经过编号的5支试管分别加入2 mL 、0.5 mo l∕L的过氧化氢溶液，进行如下试A、说明酶具有高效性的是3号和4号试管B、1号和3号对照不能说明酶有专一性C、3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响D、实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系23、检测，鲜牛奶中有种分子式为C1864H3012O576N468S21的化学物质，这种物质最可能是( )A、脂肪B、乳糖C、核酸D、蛋白质24、检测生物组织中是否含有脂肪、蛋白质、核酸、还原性糖分别用试剂是（）A、甲基绿-焦宁、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、斐林试剂B、甲基绿、苏丹Ⅳ、双缩脲试剂、斐林试剂C、双缩脲试剂、甲基绿-焦宁、斐林试剂、苏丹ⅣD、苏丹Ⅲ、双缩脲试剂、甲基绿-焦宁、斐林试剂25、下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（ ）A 、蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子B 、核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C 、淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子D 、多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子26、脂质普遍存在于生物体内，在细胞中具有独特的功能，下列叙述与脂质相符的是（ ）A 、构成脂质的主要化学元素为C 、H 、O 、N 四种B 、磷脂和脂肪是构成生物膜的重要物质C 、脂肪是细胞内的主要能源物质D 、固醇类物质对生物的生命活动起营养、调节等作用27、下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是（ ）28、下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。
厦门内厝中学高三生物第一轮复习测试一
厦门市内厝中学高三生物第一轮复习测试一一、选择题（共40题，每题1.5分）1．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。
实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用2．ATP分子式可以简写为A.A-P～P～PB.A-P-P-PC.A～P～P-PD.A～P～P～P3．右图所示的细胞可能是A．酵母细胞 B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞4.有关溶酶体的叙述不正确的是A．溶酶体内含有多种水解酶B.溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.溶酶体能分解细胞内所有的物质5．将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是两种海绵细胞A.表面糖蛋白的成分不同B.脂质成分不同C.细胞膜的流动性不一样D.细胞膜的选择透过性不同6．细胞色素C是动、植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP 的过程中起重要作用。
细胞色素C的合成场所是A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.高尔基体7．人的红细胞和精子的寿命都比较短，这一事实体现了A.环境因素的影响 B．功能对寿命的决定C．核质的相互依存关系 D．遗传因素的作用8．水是生命之源，下列生化反应中需要消耗水的是A.合成抗体B.ATP的合成C.核糖核苷酸的聚合D.麦芽糖分解成葡萄糖9．下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是A.抗体和磷脂B.纤维素和脂肪C.性激素和核苷酸D.ATP和酶10．用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，最后检测出细胞分泌物中有放射性胰岛素，如果检测细胞的膜结构，在哪种结构中最先被检测出有放射性A.内质网B.核糖体C.高尔基体D.囊泡11．将某一洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图所示,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是A．A﹥B>CB．A<B<CC．B>A>CD．B<A<C12．(甲)表示的是人与植物的淀粉酶在不同的pH中的活性，(乙)表示的是三种脱氢酶(a.b.c)的活性受温度影响的情况。
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厦门市内厝中学12－13学年第二学期高一生物第一次月考（2013.04.06）一、选择题（每题2分共60分）1．下列叙述正确的是（）A．细胞只能适度增大，不能无限增大B．细胞越小越好C．细胞越大越好D．生物细胞的大小可以各种各样2．细胞核中每条染色体着丝点分裂为两个，一条染色体的两条染色单体彼此分开的时期是（）A．前期 B.后期C. 中期 D．末期3．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的过程中，你观察时，处于哪一个时期的细胞最多（）A．分裂中期 B．分裂后期C．分裂间期 D．分裂前期或分裂末期4．洋葱根尖细胞染色用龙胆紫溶液或醋酸洋红液，主要是因为A．易使细胞染色 B．细胞质着色C．细胞壁着色 D．染色体着色5.有关细胞分裂间期的叙述，错误的是（）A.细胞中染色体数目加倍B.间期是新的细胞周期的开始C.DNA分子数增加一倍D.完成DNA和蛋白质的复制6.洋葱细胞有丝分裂后期，染色体数32个，则其体细胞中染色体数DNA分别（）A. 32和64B. 32和32C. 32和16D. 16和167.水稻的体细胞有24个染色体，有丝分裂中期，染色单体和DNA分子数分别（）A .24、24、24 B. 24、48、96C. 24、24、96D. 24、48、488.鉴别正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物细胞，最可靠方法检查它的（）A .DNA的自我复制 B.自身的蛋白质合成C. 是否出现星射线D.细胞质分成两部分方式9.动物细胞有丝分裂出现在核附近，且决定细胞分裂方向的细胞器是（）A. 线粒体B.高尔基体C.纺锤体D.中心体10.在高等植物细胞有丝分裂末期，起重要作用的细胞器是（）A.叶绿体B.核糖体C. 中心体D.高尔基体11．有关细胞全能性的叙述，错误的是（）A．细胞全能性难以表达是由于细胞遗传物质的改变B．受精卵细胞全能性最高C．在生物体内由于细胞的分化，全能性难以表达D．植物细胞离体培养在一定适宜条件下，能表现出全能性12．下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是（）A．衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大B．细胞的新陈代谢加快，细胞内色素积累减少C．细胞核的染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短D．有些酶的活性降低13．下列不属细胞凋亡的范畴的是（）A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡B．胎儿手指间细胞的自动死亡C．某人因脑溢血使脑细胞死亡D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡14．有一种药物能抑制癌细胞DNA的复制，用这些药物后细胞将较长的停留在细胞周期中的（）Ａ．分裂前期Ｂ．分裂中期和后期Ｃ．分裂末期Ｄ．分裂间期15．癌细胞与正常细胞相比较，其细胞中数量较多的可能是（）Ａ．中心体Ｂ．核糖体Ｃ．内质网Ｄ．高尔基体16.下列哪一组遗传因子组合的表现型相同（）Ａ.Ｄｄ与ｄｄＢ.ＡＡDｄ与ＡaDｄＣ.ＢbDｄ与ｂｂＤd Ｄ. ＡaＢB与Ａabｂ17.下列属于一对相对性状的是（）A. 兔的长毛和粗毛B.鸡的光腿与毛腿C.狗的白毛与羊的黑毛D.豌豆的黄色和皱粒18.下面错误的是（）A.隐性性状受隐性遗传因子控制B.隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状C.具有隐性性状的个体自交后代不会发生性状分离D.具有隐性性状的个体一定是纯合子19.下列基因型的个体中，只能产生一种类型配子的是（）A.YyRrDdB.yyRrddC. yyRRDDD. YyrrDD20.遗传因子组合为Rr的个体自交后，F1不同遗传因子组合的比应该是（）A．3：1 B．1：1：1：1C．1：2：1 D．9：3：3：121．一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出15粒种子，有14粒种子长成的植株开红花，则第15粒种子长成的植株开红花的可能性是（）A.1/2B.1/4C. 1/8D. 3/422. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交C.让它与另一株矮茎豌豆杂交D.让它进行自花传粉23. 人类的单眼皮和双眼皮是由一对遗传因子A和a所决定的。
某男孩的双亲都是双眼皮，而他却是单眼皮。
该男孩及其父母的遗传因子组成依次是（）A.aa、AA、AaB.Aa、Aa、aaC. aa、AA、AAD. aa、Aa、Aa24. 水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。
在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶125. 关于测交意义的说法，正确的是（）A．通过测交可以测定被测个体的遗传因子组合B．通过测交可以获得优良性状的新品种C．通过测交得到的后代都能稳定遗传D．通过测交得到的后代的性状表现相同26. 在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是（）Ａ.0％Ｂ.25％Ｃ.50％Ｄ.75％27. 基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交，那么F2中的杂合子占F2中个体数的（）Ａ.25％Ｂ.50％Ｃ.75％Ｄ.100％28. 在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（）A．重新放回，避免实验结果出现误差B．重新放回，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同C．不得放回，避免实现结果出现误差D．不得放回，避免出现重复计数现象29.在小麦中，高秆抗锈病（DDTT）与矮秆易染锈病（ddtt）的两个植株杂交，其F2中能稳定遗传的矮秆抗锈病植株占F2总个体数的（）A．1／8 B．1／16C．3／16 D．l／430.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。
亲本的杂交组合是（）A.YYRR×yyrrB.YYRr×yyRrC.YyRr×YyRrD.YyRr×yyrr二、简答题（每个空格2分）1.（10分）水稻的有芒与无芒分别有等位基因E、e控制.下表是水稻三个组合的遗传实验的结果。
据图回答(1)从表中第个组合的实验结果可以知道,显性性状是。
(2)第个组合属于测交实验。
(3)在第三个组合中,亲本的基因型是 ,其F1纯合子所占的比例为。
2.（10分）如图为某细胞进行有丝分裂的简图，据图完成有关问题：(1)该图是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是 (用字母表示)。
(2)图示的细胞分裂结束后，子细胞内含有条染色体。
(3)染色体：染色单体：DNA=1:2:2的时期是图 (用字母表示)。
(4)图A是细胞有丝分裂的期。
图D时期在赤道板的位置上会出现细胞板，细胞板向四周扩展会形成。
3.（12分）端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。
表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：实验目的：研究端粒酶与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养液等。
（1）实验步骤：①将癌细胞分成A、B两组.②A组加入，B组，进行培养。
③记录并比较A、B两组的。
结果预测及分析：A组比B组减少，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）有关；A组仍然，说明端粒酶与细胞癌变（连续分裂）无关（2）请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：。
4.（8分）某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见表：请分析表中情况，并回答下列问题：（1）你根据表中哪一组调查情况，就能判断哪种眼皮为显性？为什么?（4分）。
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则第二组眼睑的遗传可以有哪几种婚配方式？。
（3）右图为小莉（5号个体）所在家庭眼睑遗传系谱图，请推测小莉的哥哥与嫂子生一个双眼皮男孩的可能性是。
12－13学年第二学期高一生物第一次月考答题卡（2013.04.06）一、选择题（每题2分共60分）二、简答题（每个空格2分）1. （1）（2）（3）2. （1）（2）（3）（4）3. （1）②③结果预测及分析：（2）4.（1）（2）（3）12－13学年第二学期高一生物第一次月考（2013.04.06）一、选择题（每题2分共60分）1.（1）三有芒（2）一（3）Ee×Ee（或Ee和Ee） 1/22. （1）BCAD （2）4 （3）B和C（缺一不可）（4）后细胞壁3.（1）②端粒酶抑制剂不加③增殖代数（分裂次数）结果预测及分析：增殖代数无限增殖（2）抑制癌细胞中端粒酶的活性（或抑制细胞分裂）4. （1）第一组，双眼皮为显性因为第三组杂交后代发生性状分离（2）AA×aa， Aa×aa （3）1/3。